很多孩子进入初中之后,因为对数学没有那么大的学习兴趣,所以成绩不是很好,家长在知道孩子的成绩后,也想帮助孩子提高成绩。其实初中数学不是很有难度,它只是需要有一些逻辑思维能力,家长可以多锻炼孩子的思维能力,让孩子有一个好的数学逻辑,这样在思考问题的时候,也就不担心孩子没有想法,不会做题了。
中学数学怎么样才能学好
1、要尽可能多做些习题
应当尽可能地多做些习题,以达到熟能生巧的境地。不要以为多做习题搞得熟些是浪费时间,少做几个习题,煮成夹生饭那才是浪费时间呢!算术不熟练,做代数题时处处用到算术,每一个基本运算都比旁人慢,因而做代数习题所花的时间,自然比那算术熟练的人所花的时间多了,所以还是要多多练习才是可以的。
2、重视课堂的学习效率
新知识的接受和数学能力的培养,主要是在课堂上进行,所以要特别重视课堂的学习效率,上课时要紧跟老师的思路,积极开展思维,预测下面的步骤,比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。课后要及时复习,不留疑点,对不懂的地方要及时请教老师或同学,切忌不懂将懂,或将不懂的地方跳过。还要注重基础知识的学习,多巩固基础。
3、多做习题
做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。做习题的目的,首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识,和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,加深对知识的理解。
4、回归课本
想提高数学成绩,很多同学会忽视课本,买很多课外教辅资料来给自己“加餐”,这其实是本末倒置、丢了西瓜捡芝麻。课本是无数老师根据数学教育大纲编写出来的,可以说是高考出题的指南针,课本上提供的例题往往是精练的、能体现本节知识重点的,而且相对基础,更加适合基础一般的同学,所以一定要重视课本内容,不要忽视基础。
中学提高数学成绩的方法
1、建立错题集并定期复习
建立错题集,这个话题其实有些老生常谈。很多老师都会要求学生建立错题本,但往往没有后面一部,那就是定期复习自己整理的例题。好记性不如烂笔头,同学们千万不能省下整理错题这一步。积少成多,错题本就是你的知识薄弱点合集,定期回顾、复习错题,能有效弥补自己的知识薄弱点,从而提高成绩,让孩子对学习数学有信心。
2、制定学习计划
学习是一个长期的过程,任何制定一个科学合理的学习计划,显得尤为重要。制定学习计划需要结合自身实际情况,切实可行是第一要义,要确立一个明确的学习目标,让自己的学习更有动力。想实现这个长远计划,就需要告诉孩子,将长远计划分解成阶段计划,确定好阶段计划后,还要将阶段计划,分解成平时计划,有一个具体的执行标准。
有一部分的小学生,他们的语文成绩和英语成绩都还不错,就是数学成绩不是很多,每次考试都会拉低总分。家长们不管想什么办法,都提高不了孩子的数学成绩,于是就会非常的苦恼,急切的想知道小学数学怎么样学才能学好,怎样才能把成绩提高。
小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高
1、培养数学兴趣
家长平常也可以在家里积极引导、调动孩子的数学兴趣,让孩子喜欢上数学。让孩子知道它不只是枯燥无味的数字。在培养孩子的数学思维上,我们可以去锻炼学生解题的思路过程,思路是解决一道题目的关键,我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。
2、勤加练习,多做题目
要想学好下雪数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程。
3、做题之前先巩固
要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
4、就不懂的问题,积极提问、讨论
发现了不懂的问题,积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。
5、建立数学的知识体系
应用题就会涉及到知识的综合应用,这就需要孩子平时多复习,把以前的知识都串联起来,小学数学相对简单,但年级越高,难度越大,知识运用就更复杂。这时就必须把以前学过的知识都联系起来,形成知识网络,而不能学了现在的知识忘记以前的知识。
想要学好数学,归根结底还是要孩子自己提高思维能力,多做题,在大量的练习中归纳总结处自己的学习方法和知识点,并对其熟练的运用,那么初中数学怎么样学才能学好和把成绩提高呢?
初中数学怎么样学才能学好和把成绩提高
1、换个方式看例题
不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
2、善于总结规律
解答问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,把一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼和发展。
3、保持数学学习兴趣
要形成对于数学的学习兴趣,学习兴趣对于学好数学至关重要,学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养,可以从课堂上有趣的知识和计算来培养,另外可以从课上老师动画实例表演来培养。家长和老师适当给予鼓励,让孩子找到学习的兴趣,进而提高思维能力。
4、查自己欠缺的知识
关键的是做好知识的准备,考前要检查自己在初中学习的知识是否还有漏洞,是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备,再看一下自己的错误笔记,如果你没有错题本,那可以把以前的做过的卷子找出来。
5、定出切合自己实际的目标
必须客观的分析一下,造成自己成绩差的原因是什么?不论是主观因素还是客观因素,要想提高成绩,就要针对性的避开不利因素,当然最主要的是避开主观因素,客观很难改变。然后定出一个适合自己的目标,目标制定要有阶梯性。
6、尊重每一位老师
只有虚心向学,方能获得老师的关注和热爱。老师的一言一行往往可以导致学生学习动力和热爱程度。
7、养成良好的解题习惯
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在初中数学考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
初一的课程相比小学来说,难度增加了很多,有的孩子在小学成绩比较好,到了初中成绩就落在后面了。比如有的孩子以前数学成绩很好,到了初一数学成绩,开始在中等分数之间徘徊,一直没有提高,很多孩子成绩没有提高是因为没有找到正确的学习方法,家长可以适当的指导孩子,让孩子找到学习数学的方法。
初一的数学怎么样才能学好
1、要看课本
在经过一段时间的学习以后,比如是一个章节的学习,就一定要拿出数学课本,找一个连贯的时间,静静地读完数学课本里对应章节的每一段话,每一个字,包括所有的补充材料。当然,课后的习题,也都要通读。在读完这些内容以后,最后还要翻开课本的目录,对应这个章节的每一个小标题,静心回忆一下每一个小标题的知识点,联系所学的知识。
2、多做题
这种做题虽然可以理解为题海战术,但是不等同于搞题海战术,因为数学不做题就想学会、想提高分数几乎是不可能的事情,但一味的多做题而不反思总结的话,也是有弊端的。数学最忌讳的就是眼高手低,看似会做了,可一到自己动手做题目,就卡壳了,这是非常不好的,孩子要及时改正。
3、重视错题
错题整理完后,先将错题进行筛选,哪部分是需要复习,哪部分是不需要复习的区分好。然后再是将错题进行分类整理,将同一类型的题目集中在一起,这样复习的效果也会更好;最后是将错题进行分层,哪部分是需要多次复习的进行标注,这样一来,学习数学就会更加清晰,学习的效果也会更好,方便后期复习。
4、课后及时复习
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路,与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点,巩固自己的知识。
初一数学的学习方法
1、掌握数学解题思路
大部分的数学题目都是有规律可循的,无论是学习还是考试,大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如,一些数学题目可以套用公式来解决,而另外一些数学题目可以通过公式进行转换,或者具有一些解题规律,大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握,也可以通过强化辅导来掌握这些要点,总结相似的规律。
2、查漏补缺
由题目找知识点的方法,能够较为快速地弥补自己的疏漏。这个方法很独特,也很有效果,但仍然不能全面弥补知识网上的漏洞。这就需要进行全面而深入的复习了。这样的大规模复习,自己完成还是比较吃力的,可以以小规模复习为辅,将更多精力投入到全面复习中,争取实现全面中有重点的高质量复习,提高自己的成绩。
很多孩子升入八年级之后,因为本身的成绩不是很好,在学习的过程中,会感觉很吃力,渐渐产生了不想学习数学的念头。面对这类问题,家长要及时引导孩子,鼓励自己的孩子,帮助孩子找到学习的方法,让孩子知道学习数学也是很有趣的,不能因为暂时的成绩不好,而对自己的学习丧失希望。
八年级的数学怎么样才能学好
1、认真听讲的重要
八年级数学的主要知识点都是在课堂上,必须要学会听讲,其次在课堂上,老师给你们讲解课本知识点的时候,要学会巧记,巧记是指自己在遇到,没有理解的知识点时,先记下来。不要孩子不要自己在那里研究,因为这样会漏掉接下来的知识点,反而更落后,所以掌握好课堂上的45分钟很关键,要学会做笔记。
2、认真审题
八年级孩子要先弄清楚,题目给出的条件,和要解答的问题,把一些已知条件填在图形上,并将一些关键词做好标记,达到显露已知条件,同时又挖掘隐含条件的目的。如做几何体时,将已知的相等的角、线段、面积及已知的角、线段、位置关系等在图形中做好标记,避免忘记。再如做应用题时,像“不超过”“不足”等字眼,要学会联系题中的条件。
3、提高学习数学的兴趣
八年级数学偏科一定是因为,学习的兴趣不够浓重,学习任何一个科目,其实都讲究的是一个兴趣的题,无论是学什么,都应该对这个科目有兴趣,才是学习的开始。如果是偏科的孩子,就需要去培养学习数学的兴趣了,其实很多孩子数学偏科,都是因为觉得数学是比较烦躁、复杂的科目,但是其实如果真正的掌握到方法,是会觉得数学是很有趣的。
4、适当做题
八年级孩子理解了基本的概念以后,必须要做大量的练习,这样才能巩固所学到的知识,加深对概念的了解。所谓熟能生巧,数学最能体现这句话的哲理性。数学的思维、解题的技巧,只有在做题中摸索,印象才会深刻,运用起来才会得心应手。当然,这并不是提倡题海战术,适量就可,习题做得太多,很容易产生厌烦情绪,要适当的练习。
八年级数学不好的原因
1、没有学习方法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,没有找到学习的方法。
2、不重视基础
一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海。到正规作业或考试中,不是演算出错就是中途“卡壳”,成绩一塌糊涂。
数学作为一门逻辑思维较强的科目,不少同学认为上高中最难的一门学科就属数学了,都不知道高中数学怎么学才能学好,其实高中的数学还是很好学的。需要注意学习的是做题方法,把方法运用得当才会达到事半功倍的效果。至于怎么学才能学好,我给你提几条建议,按照这个思路去试试,只要能坚持相信会有效果的。
高中数学怎么学才能学好
高中数学开窍是学好的第一步,只有掌握了数学思维方法,做数学题目时才能如鱼得水。那么究竟怎样才能开窍呢?最好的方法就是自学。可能有同学会问,数学本来就不会,怎么自学,开玩笑吧?当然不是。
高中数学讲新课前先预习,把要学的知识点先自己消化吸收了,然后做课本上的练习题,把不会的和不理解的地方重点标记下来,等老师上课讲重点听。另外,老师讲课会的地方也有听,温故而知新,否则课堂时间就白白浪费了。
想学好高中数学,光靠上课听老师讲是没有用的,做题一遇到不会的就看答案成绩也不会提高。数学要想学会,最好的利器就是钻研,前提是把课本知识点都学会了,该背该记的公式和知识点都会。
然后遇到没有思路的题目时,先不要急于放弃,先看题干,由已知条件推出未知条件,能推导出一步就写一步,这样有时不知不觉就能把答案推导出来。数学答案不是看出来的,是算出来的,动笔很重要。
数学要想学好,就要有不服输的精神,不能遇到难题就躲,应该有迎难而上的勇气,遇到难题多琢磨多思考,甚至一道题目做上一天。尽管可能结果还是做不出来,但做题的过程你在思考,你把整个题目印在脑子里了,遇到类似的题目印象会及其深刻,而且看答案时印象也会很深刻。
高中数学提升方法
培养数学思维是学好数学的前提。高中数学最主要的就是思维方式,如果你懂了数学如何去思考,就能懂得命题人是如何出题的,知道怎么去分析一道题目,该如何入手去解一道题。数学思维能帮助我们理清解题思路,根据已知条件,一步步推出未知条件。
高中数学学习要做到突出重点,精益求精,我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。
补好基础。想要高中数学成绩好,那必须要有一个好的学习基础,要多看看教材的基础知识,虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒,一定要牢牢掌握基础的概念和公式,不能放过一个基础点。
数学是孩子从小到大都在学习的一门学科,很多孩子在数学上都犯过很多错误,有的是马虎大意,有的是使用错误的学习方法,还有的就是,不注重基础知识等等。基本上在学习的过程中,大大小小的错误都在犯,很多孩子都想知道,数学到底如何才能学好,才能考高分。
数学到底怎么才能学好
1、多做作业
做好作业是学好数学的反馈!很多同学在初中就养成作业应付,马虎潦草的习惯。这都影响进步,做好数学作业是学生对书本知识的运用和巩固。在课堂、课外练习中培养良好的作业习惯也很有必要。在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径。
2、对考试保持平常心
平时考试主要的目的是检验一个阶段所学的知识,从一定的作用上讲可以起到查缺补漏的作用,也可以发现平时没有掌握牢固的知识点。因此,尽管分数很重要,但却不应该是我们全部的关注的焦点。
要分析试卷,从试卷中找到自己学习中的漏洞才是最重要的。所以不能因为一次分数低了,就垂头丧气,就放弃对数学的学习。也不能因为一次考试的分数高了,就沾沾自喜,认为自己的数学水平不错,从而生出骄傲的心。
3、做好章节总结
章节总结内容应包括以下部分,本章的知识网络,主要内容,定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型等。自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章,觉得最有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
4、多问为什么
在课堂上要跟住老师的思路,积极的配合老师,要勤于动脑,不要被动的,等老师公布答案。同时课下也应该带着问题去学数学,想想这个知识点考,要查的内容有哪些,这样考的目的是什么等等,不思考任何学科都是学不好的。
5、从定理入手
对于一些定理,还有就是一些死概念,还有的一些规律,你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式,然后应用到,自己的错题当中。从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,这也是学生学习高中数学,能不能开窍的关键。
数学成绩差的原因
1、考试粗心,容易丢分
还有学生数学学习还可以,但是考试总是“粗心”,简单题都错成一片,考试总是考不好。出现这样的问题,归根结底是因为粗心。高中数学的知识是相互交叉和延伸的,而且高中数学大多是高一基础的深化和拓展。因此表面上的“粗心大意”,本质上还是基础不扎实,漏洞太多导致的。
2、逻辑辑能力差
有的学生每次考试之前都有这样的想法:不希望出新题,最好能碰到原题,最好连数字都不要变。因为一旦有了新题型,自己之前没有遇到过,就会不知道从哪里下手。这样的学生,归根究底是因为不会总结、基础掌握的不扎实,想要改变这种现状,需要用心总结解题技巧,从基础入手,多练习多总结,一点点地积累,多花点时间做题巩固。
数学作为学生的主要学科,它不仅仅是应用在孩子的日常学习中,更多则是出现在孩子的日常生活中,因此学好这门学科是非常必要的。对于这门学如何才能学好的问题,我们今天就来探讨一下吧!
数学该怎么学才能学好
1、抓住课堂
数学注重和平时的研究,不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课,浓度,倾听,跟随老师的想法,多听,多记老师所说的数学思想和学习方法。不要把你的思维局限在某个问题上,例如,“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题更为重要。
2、课内重视听讲,课后及时复习
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
3、建立错题集
孩子在学习数学的过程中经常会做错题,这时候就要让孩子建立错题集,将错题进行集中会汇总。错题集并不是错题的简单汇总,而是要注明题目考察的知识点,对错误原因进行分析,从而避免再次犯错。此外,复习的时候也可以针对错题集进行复习,错题集是自己薄弱环节的集合,针对错题集复习,可以快速提高自身的短板,从而减少失分项。
4、分析、归纳易错点
学会自己去学习,是学好数学至关重要的一点。平时在学习的过程中,除了要重视老师强调的知识点外,学会自己去分析、归纳易错点,然后将这类知识点以及相关题目进行集中复习、巩固,也是减少知识短板的方法之一。能够主动的去分析思考题目本身就是对知识点的深加工,所以学会自己去分析、归纳易错点,是学好数学的关键一步。
5、调整心态,正确的应对考试
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
高中阶段孩子们学习的内容是很多的,想要把他们一下子全部掌握是不现实的,尤其是英语。家长们也要适当的交给孩子们一些好的学习方法,这样就可以有效地提高孩子的学习效率,提高孩子的时间利用率。
高中怎么样才能学好英语
1、菜单记忆法
菜单记忆法,又叫做“单页大容量的排版方法”,是通过排版方式来降低记忆过程中产生的心理压力,属于一种运用记忆心理学,提升记忆效率的方法。通过这种手段,可以帮助孩子很高很搞笑的记忆单词。
2、管理好自己的学习,集中注意力
人的注意力是最宝贵的财富,请不要把自己的注意力分散在无意义的事情上。同时,如果因为注意力不集中而导致的学习时间过长,也会大大影响学习效率。想要管理好高中的学习,就要合理规划饮食、休息、运动、学习的比例,找到适合自己的节奏,饿了就吃、累了就休息。
3、多积累作文素材
作文素材要随处积累,高中的孩子建议准备一个小本子,平时碰到好的词句就抄下来,素材积累得差不多了,就可以练习写了。可以按照作文的类型,从开头句练起,每次先阅读范文的开头句,然后自己模仿着写第一句,一次写5篇以上作文的开头句,再交给英语好的同学或者英文老师给你批改,请他们帮忙指出问题,你再继续修改,直到对方说good为止。
4、阅读要有耐心
阅读,这部分的阅读量是非常大的,非常考验一个人的耐心,在做这反面的内容的时候,可以先从问答入手,把问题带到文章中找答案,这是最方便快捷的方法。我们在普通的学习中,很有必要购买相关的阅读材料进行练习,阅读是为了练习不懂这个词,记得用字典去查它,这对自己是很好的。
5、通过笔记来学习
无论我们学什么,我们都要记笔记。可以遵循这个建议:不记笔记就不要读书。如你所知,笔记是我们对课本的总结,中心内容是我们理解课本的缩略。笔记比课本薄得多,高中的孩子们可以很容易地记住它们,也可以经常拿出来复习。还有一种更好的方法是把笔记录成音频,这样我们就可以经常听它们来加深印象,减轻记忆的负担。
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