孩子如果经常不写作业的话,会影响自己的学习的。作业是用来巩固孩子课堂上学到的知识的,一方面能加深孩子的影响,另一方面还能让孩子得到锻炼,提升孩子的习题巩固能力,家长一定要耐心的辅导孩子,让孩子爱上学习,不要给孩子太大的压力,要多帮助孩子解决问题。
不写作业的危害
1、不写作业容易忘记知识点。家庭作业能够帮助学生巩固在课堂上所学到的知识点,从而加深对知识的印象,如果不布置书面作业的话,孩子学完就忘了。此外,孩子还容易养成不爱思考的坏习惯,以前还能在做作业期间动脑思考,现在不需要做书面作业了,大脑也变得懒惰了。
2、不能掌握孩子学习情况。虽然现在的家长基本都是双职工,不过下了班之后还是很关心孩子的功课问题,通过辅导孩子做作业,也能过掌握孩子的学习情况。写作业正是学生学习生涯的起步阶段,家长是十分看重的,都想让自己的孩子赢在起点,但是孩子不写作业的话,家长就无法掌握孩子准确的学习情况了,这也令家长感到担忧。
3、不会做题。便是全程投入地听一节课,大概也只能吸收百分之七八十的内容。并且,从记忆曲线可以看出,如果上完课后不及时巩固,不写作业,一天左右就能忘得只剩百分之三十。作业是一种平时的练习,还有熟悉题型的作用。由于不写作业,所以不熟悉题型,不能正确认识题目要考什么点,想到什么就答什么,因此得不到分,造成孩子成绩低下。
孩子不写作业怎么办
1、及时鼓励孩子
当孩子表现出进步的时候,我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来,让孩子监督自己需要改进的地方,让孩子“反客为主”,更有积极改变的欲望。比如说:孩子写作业时你会忍不住唠叨,还喜欢盯着他的错误让他马上改正,那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你,并保证自己能做到,且用行动来让孩子感受到你的改变。互相监督,一起进步了。
2、给孩子足够的时间
在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业,可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业,要分享一下原因,帮助孩子提高效率,让孩子喜欢学习,这样孩子就不会有不写作业的念头。
3、多一些耐心
孩子既然在问问题,那么说明他在思考,而且遇到了困难,那么就不要去打断孩子的积极性,孩子敢于向你问问题,说明他是十分信任你的。虽然孩子三番两次的问同一个问题,说明他还有不懂的地方,想要完全弄明白。平常家长也要不断学习,以便能很好的回答孩子的问题,多给孩子一些耐心。
作业是学校或教师为学生布置的功课,是学生掌握知识、形成能力不可缺少的学习方式。作业可以检查学生的学习效果,检测学生对知识技能的理解掌握状况,并帮助学生对所学知识进行复习、巩固、消化和应用。
孩子主观上造成的不写作业是在消极心态主导下的一种对抗、叛逆行为。
一二年级不允许留书面作业了,小学生的学习压力确实小了很多,但是弊端也显露无疑,现在的学生连题都看不明白,字都认不全,写不明白。
小学生连老师日常出的题目都看不懂,更别说培养出正常的答题逻辑思维了,一二年级就这样浑浑噩噩过完了,到了三年级呢?
三年级开始有考试,开始有排名,但是学生却对这种正常的学习形式都是一知半解,又如何适应不久的将来需要面对的中考高考呢?
孩子不写作业不能及时复习巩固所学知识,老师得不到孩子学习效果的及时反馈,不能开展有针对性的教学和指导。
不写作业的孩子因心理抵触,会影响与老师、同学之间的正常交往,甚至被老师、同学批评、指责、孤立、惩罚,造成过多的心理压力。
长此以往,如得不到及时纠正,不仅孩子不能学习掌握应有知识和本领,还会养成不听话、不认真、逃避责任的坏习惯,最终影响孩子的健康成长。
帮助孩子认识作业的重要性,端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸,是学习知识、提高能力的必要环节,也是每个学生都要完成的任务。
学习来不得半点虚假,要自愿、积极、认真地面对作业,只有脚踏实地积累点滴知识,才能成就学业,成为栋梁。
如何将干涉转变为支持和鼓励,是需要家长们鼓起勇气去学习和尝试的。当孩子真正接受并且明白“完成作业”是自己需要解决的课题,自己做出的任何选择都需要去面对相应的后果时,他们就学会了对自己负责,并且清楚该如何去做。
对于学生来说,学习是他们目前最重要的任务,而作业则是可以更好的帮助孩子巩固所学知识,加深印象。但是很多孩子在上了一天课,回家之后,就把作业这回事抛之脑后。那学生不写作业的话,会有哪些危害呢?
学生不写作业的危害
1、丢失好的学习习惯。学生回家后马上做作业,其实对孩子有好处。可以帮助孩子养成良好的习惯,为以后的学习打下良好的基础。但是现在取消了家庭作业之后,回家后孩子把所有的心思都放在玩耍上,这样如果到了高年级,可能就不能很快把所有的心思放回学习上,最后还会影响学习。
2、写作业不认真,最主要的危害就是学习效率低下,很容易出现错误。孩子通过老师在课堂上教授文化知识,然后课后通过作业消化吸收,记牢学透。要是写作业时心不在焉,不专心,不认真,这样不可能理解吃透课堂上老师所教授的文化知识的,那么也就必然会影响后续的学习效率。
3、不及时巩固容易忘记知识点。家庭作业能够帮助学生巩固在课堂上所学到的知识点,从而加深对知识的印象,如果不布置书面作业的话,孩子学完就忘了。此外,孩子还容易养成不爱思考的坏习惯,以前还能在做作业期间动脑思考,现在不需要做书面作业了,大脑也变得懒惰了。
总之,作业是教师上完课后学生回家巩固知识的好方式,也是锻炼学生能力的一种方法,可以增长学生的能力。学生不写作业,会导致课堂知识来不及回顾就忘记,也不能锻炼学生解决题目的能力,会导致学生学习懒惰,不爱学习,甚至不愿意学习,成绩也会下降。
学生不写作业家长怎么教育
1、逐渐培养兴趣。字写得漂亮,口算熟练,只要有进步,我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查,作业自然会评优,会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师,兴趣就是这样一点一滴培养的。等孩子兴趣培养好了,很多事情慢慢地就自己主动地去完成了。
2、告诉孩子写好作业的好处。孩子不愿写作业,有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处,写作业能为自己带来什么。所以,家长不妨明确告诉孩子,写作业的好处有哪些。家长告诉孩子,只有认真写作业才能得到老师的喜欢与关注,孩子就会为了博得老师关注,而更乐意去写作业。
3、和孩子一起制订每日作业计划。孩子小,你邀请他一起制订学习计划,得到了充分的尊重,能增强他完成计划的信心和决心。每日的总作业目标分成几个小目标,在规定的时间内完成,及时完成可以夸一夸,及时奖励,满足他的一个小愿望,或者邀请老师对他鼓励表扬等,增强他学习的动力,一步一个脚印,孩子会逐渐体会到学习的乐趣。
4、以身作则。孩子做作业的时候,家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等,给孩子树立好的榜样。如果在孩子旁边玩手机、看电视,孩子就会心不在焉。如果家长什么都不做,就坐在旁边盯着孩子写,孩子心理会紧张,不能正常思考。当然,家长去做家务,不能陪在身边也是可以的,但要少出声音,隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。
小孩子不喜欢做作业,这是处于儿童期的正常现象,这个时候我们自己也不要急躁,应当注意方式方法,好好的与孩子沟通交流,如果孩子的作业太多,可以让孩子做一会作业就去适当的放松一下,休息一下,给孩子一些鼓励以及奖励,家长最重要的是要有耐心,要引导孩子去做作业。
孩子不写作业家长正确处理方式
当孩子不写作业的时候,可能有以下几个可能的原因:
1、缺乏动机:孩子可能对写作业缺乏兴趣或者看不到其重要性,觉得没有必要完成。
解决建议:试着帮助孩子找到与写作业相关的积极动机。可以和孩子一起制定目标,并给予奖励或者赞扬来激励他们的学习成果。还可以跟孩子讨论写作业的好处,并展示写作业对于学习和发展的重要性。
2、学习困难:孩子可能在某些学科或任务上遇到困难,导致他们不愿意写作业。
解决建议:首先,了解孩子具体哪些学科或任务让他们感到困难,并尝试找出问题所在。可以向孩子提供额外的学习资源,如课外辅导或在线教育平台。鼓励孩子寻求帮助,并提供支持和指导。
3、拖延习惯:孩子可能倾向于拖延写作业,将其放在最后完成。
解决建议:帮助孩子建立良好的时间管理技巧和组织能力。可以教导孩子使用日程表或任务清单来规划并分配时间给每项作业。鼓励孩子按时完成作业,并提供适当的奖励或者赞扬来增强他们的自律性。
4、学习环境问题:孩子可能在学习环境中感到不适或者分心,导致他们不愿意写作业。
解决建议:确保孩子有一个安静、整洁、明亮的学习空间,远离任何干扰源,如电视、游戏机等。创建一个良好的学习氛围,例如提供舒适的座位和必要的学习工具。
5、其他问题:孩子可能有其他问题,如家庭压力、社交问题或者情绪困扰,导致他们不愿意写作业。
解决建议:耐心倾听孩子的感受和困惑,试着找出他们可能存在的问题,并提供支持。如果需要,考虑与学校老师合作,以寻求进一步的帮助和指导。
重要的是要与孩子进行有效的沟通,尊重他们的感受,并共同制定解决问题的计划。通过理解孩子的需求,提供积极的引导和支持,可以帮助他们建立起写作业的良好习惯。
孩子写作业时家长应该做什么
孩子写作业时,首先给孩子创造一个安静的环境,培养孩子先看作业备忘录,预估一下需要的时间,然后准备好学习工具。
父母陪伴孩子时,不要玩手机、电脑、看电视等。可以做自己的工作或者看书,或者看孩子已经完成的作业。
孩子遇到不会的题目问家长,先不要教,而是告诉孩子,作业都完成后一起问,这样更有助于提高效率。
教孩子题目时,先让孩子认真读题3遍。看看孩子是不理解还是不认真,前者补知识点,后者矫正态度。
最后,父母看着作业备忘录核对作业,确认全部完成了,再签字。
要激发孩子的学习兴趣应从以下几个方面入手
第一,做好榜样作用。父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师,对其影响最大。父母可以在与孩子相处过程中,做好学习的榜样,让孩子感觉学习是很快乐的一件事。
第二,营造良好的学习氛围。可以把家里的书房布置得漂亮,有书香味,长时间和孩子沉浸在其中。另外,在孩子所到之处都放一些书籍,让他随时随地都可以进行阅读。
第三,亲子阅读,让孩子爱上阅读。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,每天花一点时间和孩子亲子阅读,让他感觉读书是很开心的一件事,并从身边的事情或事物入手,将其结合起来,让他感觉读书是有用的。
第四,激发孩子的探索欲望,保护孩子的好奇心。孩子对身边的一切总是充满好奇,当孩子对某种事物感到兴奋,好奇时,不打断他,并用所学知识,或尽量与他一起去寻找答案,让他感受求知的过程。
遇到这种情况,父母要平心静气地与孩子沟通交流,用温和的语气,平等的对话问问孩子,到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大,那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累,当下不想写,那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间,让孩子自由安排。
孩子不写作业怎么办最有效
对于孩子不喜欢写作业,家长要采取奖罚分明的教育方式。
现在提倡素质教育,降低学生的作业负担,所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。
这种情况下分为两种:
①如果孩子处于低龄段(一二年级),这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期,需要家长监督。特别是一年级,需要家长陪同。设置奖励机制,比如在规定时间写完可以玩半个小时等等,如果写不完,今天的游玩计划取消,全家陪同,这种几次之后,让孩子先有写作业的习惯。
第二步与老师及时做好沟通,孩子在家不好好写作业,来学校点名批评,在这个年龄段的孩子向师性很强。
第三步习惯养成后,了解孩子不愿意写作业的原因,与任课教师进行沟通,做到家校一致,比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。
②如果处于三到六年级,孩子慢慢长大,对于学校的要求都已明了,这时候孩子如果出现不愿写作业。
第一步,先找班主任了解课堂表现,是孩子没听懂不会还是不愿意写。
第二步,根据班主任的反馈,家长及时进行调整。
如果不会导致不愿意写,给孩子进行辅导。
如果是不愿意写的态度问题,告诉任课老师,让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。
培养孩子良好作业习惯的方法
1、合理选择写作业的环境
作为家长,对于作业内容我们无法改变,但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说,孩子每天都在自己房间写作业啊,可总是写得很慢呢!其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间,而是客厅,这样的话,孩子一边写作业,遇到不会的,还可以问正在厨房准备晚餐的家长,当孩子没有专心写作业时,家长时不时也能督促一下,比他自己猫在房间写作业要更好哦。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。对有压力的孩子,父母可以想办法帮孩子排解一下压力,比如陪孩子下楼散心或运动,在家一起听听音乐放松心情等,当孩子感觉到轻松时,才会有动力做好眼下的事情。
3、减去没必要的辅导班
现在的家长给孩子报辅导班,有时候不是孩子真的需要,而是看到别的孩子报了,就觉得自家孩子也得报,这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光,可以说周末比平时还忙,心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态,主动帮孩子减负,结合孩子的兴趣点报班。
4、使用番茄工作法
孩子的自控力有限,很难长时间专注地做一件事情,其实针对孩子的特点,家长可以教孩子学会番茄工作法,具体做法就是让孩子写15-20分钟作业,然后休息10分钟再写,这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片,或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来,孩子的作业认真写了,自己喜欢的事情也做了,实现了劳逸结合,同时孩子对时间管理也有了初步的认识,家长们不妨试一试。
如何培养孩子学习兴趣
1、给孩子树立榜样,家长的以身作则,会使孩子做为模板,更能激发孩子的潜能和兴趣。比如,家长爱读书,孩子也会跟着学习和读书。
2、经常鼓励孩子,给孩子正能量,从而使孩子更有信心,也更愿意努力学习。
3、不打骂孩子,积极给予孩子引导,对孩子犯错误的地方给予指正。
4、多带孩子出去看世界,陪着孩子的眼界和心胸。
5、让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
6、当孩子遇到困难时,或者对于孩子提出的问题要及时思考,给予正确的方向,帮孩子重塑自信,激发一些潜力,同时培养孩子解决问题的能力。
良好的作业习惯,跟孩子的成长环境有关,现在好多孩子喜欢玩游戏,放学回家第一件事就是玩王者农药,作业不写,饭不吃!孩子不写作业,无非就是想玩。严格规定孩子玩耍的时间,慢慢培养习惯!
孩子不写作业怎么惩罚最有效
对于不做作业的孩子,应该是先分析分析原因,如果他不会,怎么惩罚都不会有用的。
首先,找到孩子不写作业的原因。
孩子不写作业,是单纯地贪玩,还是说作业难度已经超过了他可以胜任的范围,亦或是用不写作业来表达他对某一方面的不满等等。
其次,针对性地对孩子进行疏导。
如果是贪玩,那么家长可以一次性陪孩子疯个够,疯完之后家长要立马回归到自己的事情中去,给孩子做出好的榜样,孩子如果想再这么玩一次,就必须把自己手头的事情做好;
如果是难度问题,就要先帮孩子建立信心,然后再和相关学科老师了解,该如何攻破孩子的知识盲区;
如果是发泄情绪,这里面问题就可能比较多了,可能对自己不满,可能对老师、学校、同学不满,甚至可能对家长不满,引导孩子把自己情绪宣泄出来,才能平和对待其他事情。
最后,和孩子一起建立严格的规则。
家长要足够尊重孩子,但是家长也要有自己的底线,跟孩子一起建立好规则以后,执行过程中如果双方某一方没有做得到,需要按约定接受相关的惩罚。
如何提高孩子写作业的兴趣
1、让孩子选择做作业的时间
当孩子回家的时候,你问孩子什么时候做作业时,孩子一般会说玩会儿再写作业。孩子回到家就玩,可以和家长商量等玩完之后就写作业。和孩子约定玩耍的时间。满足了孩子的心愿,再让孩子写作业,孩子这时候就不会在抗拒了。
2、适当的鼓励孩子
孩子是喜欢被表扬的,如果孩子没得到家长的表扬,他觉得不管做得好与不好,家长都是一种态度,所以,对孩子的鼓励和表扬必不可少。
3、让孩子劳逸结合
有些家长不让孩子做家务,希望孩子把全部精力放在学习上,这种想法是不正确的,家长可以让孩子做一些家务,让孩子劳逸结合。
4、家长要讲信用
有些家长向孩子承诺,当达到什么样的成绩后,能够得到什么样的奖励。当孩子达到要求时,家长却不讲信用,这样孩子就会认为父母不讲信用,就不会再按约定学习和做事了。孩子在小的时候,不知道读书的用处,只会把学习当成任务,只有等孩子大点以后才能知道读书的好处,家长讲信用,就是对孩子最好的激励。
如何正确引导孩子做作业
固定学习地点
有的家长比较纵容孩子,孩子想在哪里做作业就在哪里做,有时在饭桌上,有时又在客厅茶几上,或者有时候孩子随便趴在一个凳子上就做了作业了。但家长们想过没有,饭桌旁、茶几边,都是我们经常活动的地方,如果家里人数比较多,我们走来走去,就会造成孩子分心,影响孩子做作业。所以家长给孩子准备一个固定的学习角,让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
不要一直盯孩子
家长一直盯着孩子做作业,会给孩子造成一定的压力,尤其是有些家长控制不了自己的脾气,会吼孩子,而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措,内心害怕导致脑袋一片空白,可能一些本来会做的题也做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业,当孩子放学回到家,家长就让孩子自己去学习角做作业,而家长就去做自己的事情,但请记住,家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习,这可能会造成孩子心态不平衡
先复习,再写作业
大部分孩子的家庭作业,都是对当天学习内容的巩固练习,如果孩子每天做作业先复习,对孩子学习非常有帮助。
培养孩子时间观念
有的孩子做作业拖拉,那么,我们家长不能纵容,给孩子订立时间规则。如果在规定时间内没有完成,可以有惩罚和鼓励或奖励机制,当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好,并且可以与孩子寻找人生兴趣目标,从孩子的兴趣入手,通过指引让他知道自己的目标需要什么知识,未来能做什么,让他拥有动力,在作业中寻找自己的不足,设定好作业完成质量目标。
让孩子勤思考
有的孩子不喜欢思考,当作业当中遇到不会做的题时,就会马上求助家长,寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题,应该鼓励孩子自己去思考、去审题,看看题目考查的是哪方面的知识点。
只有正确的学习方式,孩子才会在其中吸取到知识,所以我们家长就要正确的引导孩子写作业。
成绩优秀是每个父母对孩子的期望。想要孩子成绩好,好的学习态度和学习习惯必不可少。尤其是孩子对待作业的态度。改变孩子不写作业的不良行为要对症下药,主动干预,积极矫正。
不写作业的孩子该怎么办
1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。教育孩子每个人都是“天才”,都蕴藏着巨大的能量,也都拥有成长、成才、成功的机会,学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹,鼓励孩子从小立大志,干大事,成大器,把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。
2、帮助孩子认识作业的重要性,端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸,是学习知识、提高能力的必要环节,也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假,要自愿、积极、认真地面对作业,只有脚踏实地积累点滴知识,才能成就学业,成为栋梁。
3、引导孩子树立信心,体验学习的乐趣,培养及时完成作业的习惯。让孩子明白不同年龄段的学生,有不同的作业,每个学生都有能力完成。作业不会做,一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识,要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点,然后再做作业,就会游刃有余。对孩子通过努力完成作业的点滴进步,要及时表扬,适当奖励,让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦,长期坚持,成为习惯。
4、为孩子提供良好的学习环境,保证孩子专注于学习和作业。要为孩子创造安静、整洁的学习场所,营造和谐、融洽的学习氛围,孩子作业时段,不受家务、电视等干扰,家长看书学习是有效的暗示和陪伴。
5、与孩子建立专项制度,科学安排作业时间,努力提高作业效率。要与孩子建立作业监督机制,作业时间不考虑其他事情,低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间,作业时先完成简单的、容易的,在良好情绪影响下,一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。
要解决孩子不愿意做作业这个问题,家长可以遵循这几个原则:
首先:要跟孩子划分好界限。做作业,学习是孩子的事情,做作业是孩子的事情,她的学习,做作业不是为父母做,明确这个界限以后,管好自己,学会不过分唠叨。
其次:要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子,觉得孩子没有做完作业,碍于面子,就没有原则的帮助孩子。
孩子没有承担过后果,那么他永远不知道要为自己的行为负责,那么孩子一定不会约束自己的行为。
第三:帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业,克服学习作业困难的一个重要前提。
第四:孩子在学习上遇到困难,作业遇到困难要及时的帮助孩子。
总之:孩子不写作业,需要方法,但千万别拿孩子写不写作业来交换父母的爱。无论孩子写不写作业,我们都爱孩子,但是正因为爱孩子,所以愿意帮助孩子,一起陪着孩子度过写作业的难关。
孩子写作业抄答案父母该怎么做
1.指出错误行为,告知危害
有些孩子会理直气壮地以为,作业有完成没有错。尤其是高年级孩子,就算心里知道抄答案是错误的,嘴上也不肯承认。
那是因为孩子意识不到它的危害性。父母要用通俗的话,给孩子讲明其危害。比如:检验不了当天的学习效果,不能及时补缺漏,成绩也会出现下滑的现象。
父母可以把成绩或老师近来反应的情况,或者自己对孩子近期表现的评价做对比,分析给孩子听。孩子一目了燃,心中有数才行。
2.督促孩子在家完成作业
要想孩子有好的学习习惯和成绩,父母的付出少不了。孩子写作业抄答案一般发生在学校的课间或放学后。
孩子回到家,父母可以检查孩子的作业是否已做,交代孩子回家后才做家庭作业。并且给孩子一个到家的时间,不用留校花钻空子。
3.与老师沟通,家校配合
听过好多父母说,老师的一句话顶得上家长十句话。这是事实,也是我当过老师又当家长感受很深的一句话。
老师也不愿意看到孩子写作业抄答案,但是这种情况存在,老师不一定知道。因为孩子们都鬼灵精怪得很。
父母可以把孩子抄答案的情况,跟老师沟通。如果是高年级的孩子,可能不适合公开点名批评,可以请老师在班上提醒,请老师协助督促,相信老师的办法多,更奏效。
4.少批评,多鼓励
没有哪个孩子不犯错。尽管孩子犯了错,学习态度暂时不太好,但只要父母有心陪伴,用心教导,孩子就会慢慢改正。
父母切记少一些批评,抓住孩子进步的每一个小细节,多鼓励孩子。他才能越来越积极向上。
孩子不爱写作业很正常,不要闹心不要发愁,先弄清原因,再想想办法,总会解决。让孩子了解家长对自己学习的期待和重视,帮助孩子改掉坏习惯,陪伴孩子一起学习成长,孩子就会慢慢热爱学习了。
孩子在家不写作业如何处理
首先,弄清孩子不爱作业的写原因。
1.是否贪玩。
孩子的天性是玩,活泼好动。一个小小的孩子,在学校被严格约束,老老实实地坐了一天,其实很累,放学后如脱缰野马,放松玩乐,真的很正常。家长,也要理解小孩子的辛苦。
2.是否厌学。
因为学习累,因为学习内容无趣,学习方法无聊,除了没完没了的背,就是没完没了的写,让很多孩子都不喜欢学习。在学校,害怕老师,不得不完成学习任务。在家里,因为可以在家长面前耍赖撒娇,写作业就能拖就拖,直到家长生气才慢腾腾地开始写。
3.是否没有养成良好学习习惯。
孩子刚上学时,忽然离开父母一整天,有些父母内心失落,一天不见孩子,也分外惦记。孩子放学回家,赶紧嘘寒问暖,给吃给喝,或者让孩子玩一会儿。孩子毕竟是孩子,玩起来就容易刹不住车。这看关心孩子的放松,时间久了,就会让孩子觉得,家长不太关注学习,不太重视作业。久而久之,孩子也就会不在意,觉得作业不能及时完成,甚至不造成,也没事,不良习惯就已经养成。
第二,家长陪伴,一起放松,一起学习,一起改变。
1.陪孩子玩一会儿。
孩子上学一天,很累。放学后,适当让孩子休息一下,吃点东西,放松放松。家长如果有时间,可以陪孩子一起玩一会儿,这样,更能把握好休息时间。如果没有时间,也要给孩子限定放松时间,时间一到,马上开始写作业。
2.陪孩子一起写作业。
不管孩子是否爱学习,学习都是他学生时代的最大责任。这点,家长要让孩子明确,并重视起来。陪孩子一起写作业,就是让孩子知道,家长对他的学习的高度重视。不用讲道理,孩子不爱听。你让他写作业,你就在他身边读书看报做手工,全程陪伴,也是监督。如果做家务必须要做,也要时不时地到孩子身边看看作业完成进度,让孩子感觉到你一直在看着他。
切记,给营造一个安静的学习氛围。不要大声聊天,不要一边聚餐喝酒娱乐,一边要求孩子写作业,孩子会心理不平衡;不要唠叨,不要催促,孩子会更烦,更讨厌;更不要一会儿送吃的,一会儿拿喝的,孩子吃饱喝足了,写作业就没有危机感了。
3.严格要求作业一气呵成,不能心疼。
家长陪伴完成作业,一定要有耐心约束自己,更要严格要求孩子。即使他磨蹭拖拉,也不要生气,不要大吼,因为,这也家长是最无奈的表现。你就让他磨蹭,但是,要求他不写完作业,不能吃饭,不能再玩,不能看电视,不能睡觉。孩子感觉到,家长对于写作业的事情要求如此严格,没有回旋余地,也就只好就范了。
孩子在家写作业时家长需要注意哪些点
一、用爱代替说教
家长往往一回家看到孩子没完成作业,气就不打一处来,劈头盖脸就对孩子一顿责骂。
举个例子,孩子明明说好把手机拿去查作业,结果等你回家,一上午也没做多少作业。这个时候,妈妈上来就是一顿臭骂:"你整天就知道玩手机,一点自觉性都没有,你自己看看,一上午才写了几个字?从明天开始,你休想再拿到我的手机!"
这样的方式会让孩子把原来仅存的一点愧疚感和想要弥补作业的心情都骂得烟消云散了。那怎样的说法才更好呢?
"宝贝,妈妈今天不在家,你一个人肯定会有孤单、无聊的时候,手机能够陪伴你,妈妈感觉很欣慰。但每次看到你拿手机影响了写作业,妈妈就觉得特别的焦虑和生气。你能不能想个办法,既能让自己有娱乐的时间,也能让妈妈不会因为你玩手机而焦虑生气?"
这样我们就把问题抛给了孩子,他如果以后想要继续使用手机,那就要首先完成作业,就要去动脑子想办法。他自己心里也明白,如果一直完不成作业,手机多半是会被收走的。那么这个时候,他从妈妈的话语里感受到了爱和信任,他就会自己去想办法完成应该完成的作业。
二、唤醒孩子的价值感
父母看到孩子没有完成作业,对孩子的责骂说教,会把孩子批评得一无是处。这种做法既伤害孩子的自尊心,也破坏了孩子的价值感。没有了这两个东西,孩子也就失去了积极向上的动力。因此,我们平常与孩子说话,就一定要给到孩子尊重和价值感,要留给他积极向上的动力。
举个例子:"你看看你整天就知道玩手机,作业也不做,学习成绩也不好,我每天忙得团团转,还要为你的学习操心,真是烦死了。"正确的说法:"宝贝,今天妈妈不在家,你自己管理自己,还完成了1/3的作业,说明你已经具备了初步的自我管理能力。看到你对学习越来越自觉,妈妈也就放心了。"
这样的话语给到了孩子足够的尊重,让他看到了自己的价值,而且语言上鼓励、信任了孩子,他一定不会辜负你的这份信任!
三、鼓励出内驱力
我们不断提到,要让孩子产生内驱力,不是一句两句话就能搞定。咱们平常要不断地给孩子鼓励打气,相当于是给孩子学习的马达不断充电。
举个例子:孩子今天在你没有要求他的情况下,主动写了作业,先不管内容多少,一定要夸他学习自觉,你夸了他,他就会装模作样地继续努力两天。没关系,这两天已经足够你找到继续夸他的素材,你告诉他今天比昨天又进步了,昨天学习了20分钟,今天学习了40分钟呢!
就这样不断地循环鼓励孩子,孩子就会从最初的装模作样学习两天,到养成学习习惯。拥有了好的学习习惯,成绩就会明显进步,孩子也就看到了努力的成果,因此,他就会逐渐对学习上瘾。这就是大力鼓励出奇迹!
父母不断地约束压制,只会让孩子不断产生对抗叛逆;父母持续地理解温暖,就会让孩子坚硬的心逐渐柔软融化。责骂会让孩子感觉一无是处,鼓励会让孩子不用扬鞭自奋蹄。
如何培养孩子养成良好的学习习惯
1、游戏化学习。在信息时代,人们的学习和游戏将越来越多地融合在一起。人只有在游戏中才最自由、最本真、最具有创造力。有时,游戏一小时比孩子一周学到的东西还要多。这是因为,在游戏中,他们的身心得到充分放松,学习将变得非常有效率。家长和孩子可以自己设计一些游戏,在家里排演由课文改编的话剧,知识将在快乐的游戏中获得。
2、拓展学习。如何培养学生学习的兴趣、让学生爱上学习很重要,因此家长要围绕“习惯、兴趣、思想”三点来进行培育。习惯需要从小开始抓起,其中作息时间表很重要,这需要学生慢慢摸索最合适自己的作息时间表,而家长要能够做到安排的时间作息要求与孩子平日作息、喜好相平衡才是好的时间表。
这个问题比较普遍。绝大部分孩子的自我控制能力不是很强,而且孩子又对新鲜事物充满着好奇心。因此看电视有可能是他们接触外界了解新鲜事物的一个途径而已。孩子爱看电视往往和家长的行事方式有直接关系。
孩子天天看电视不写作业怎么办
现在的孩子,有的沉迷于电视,有的沉迷于手机或电脑游戏,都是很让家长头疼的。遇上孩子不爱写作业,反而坐在电视前不起来,家长首先要反思的是:
为什么我家孩子这么迷电视?有没有我的责任?
一,通常,年龄较小的孩子,会不自觉地去模仿大人的行为,那么家长在家里的一举一动,其实孩子都看在眼里记在心上。
家长嫌孩子沉迷电视,那么你首先想一想自己:我有没有对电视剧着迷!有没有熬夜看比赛?
要想让孩子不沉迷电视,最好的办法是:家里不摆电视,或者爸爸妈妈也不看电视!
题主也许会觉得,为了孩子不迷电视,连自己也不能看电视了,好委屈。但为了孩子,不看电视又算什么呢,家长要想教育好孩子,首先就要现身说法,以身作则。
说说我自己吧,我平时刷手机比较多,但是家里的电视从来不开,所以,孩子也从来没有想看电视的习惯,倒是比较爱看手机。但是,我给孩子规定好,每天回来先做作业,做完作业弹琴,弹完琴可以自由玩耍,最好是看书,不看书也可以画画或者玩,看手机不能超过20分钟。
二,这就要说到第二个办法了,那就是:制定规则。
没有规矩,不成方圆。对孩子过于严厉不好,但让孩子自由散漫,想怎么着就怎么着,没有一点规矩和做事的规则,那也不行。
题主说,孩子看上电视就没完没了,那请问,这是孩子的错吗?不,这是家长的错!
为什么孩子会不听大人的话,为什么孩子回家没有把写作业放在第一位?
建议家长坐下来,和孩子好好谈一谈,一起制定一个规矩,放学回家,先做什么,后做什么,把电视的机顶盒撤了,让电视成个摆设,孩子做完作业,家长多陪伴孩子读读书、出去运动运动,也可以让孩子帮着干干家务,让孩子体验劳动的辛苦,把电视忘了。过一段时间,孩子就会收心了。
三,对待孩子,家长可以平等交流,但不能放任自流。
孩子迷上电视,或许是因为家长平时没有时间陪伴他,就把他交给了电视,久而久之,孩子也就依赖上了电视。
对孩子多上心,但是不溺爱,不迁就,有规矩,孩子自然懂事上进。
孩子天天看电视的危害
电视带给孩子的危害不小,主要有以下两个方面
长时间看电视会导致孩子智力发育
孩子沉迷于电视,由于电视里的内容都是简单易懂,所以不怎么需要发动脑筋去思考问题,大脑没有得到开发和利用,理所当然的,孩子的大脑的思考能力定会下降和退化的。
部分电视价值观走向存在偏差
尤其是年纪小的孩子,孰是孰非也分不清楚,很容易受到错误价值观的引导,比如某些选秀节目,真人秀节目,孩子们看到的是明星们每天都在做游戏,会误以为生活本来的样子就是这样。还有一些恐怖片,会给孩子造成心理阴影。
如何让孩子养成良好的作业习惯
一养成按时完成作业的习惯。很多孩子的习惯是回到家,一面吃,一面看电视或者玩手机,吃够玩够再去做作业,做的时候,精力不集中,左顾右盼,边玩边做。作业习惯肯定不好,作业质量可想而知。
二养成认真做作业习惯。明确的告诉孩子作业必须认真做,否则重做。经历几次“拉锯战”,孩子会明白这样做是不对的,应该怎样做。改正坏习惯的过程是痛苦的,如果不坚持,孩子认为自己闹就会得到好处。习惯是逼出来的,不是纵容出来的。
三家长坚持监督检查。家长一定要坚持检查孩子的作业,如果质量不合规,一定要孩子受到教育。家长在家有努力孩子才会有进步更快。
四家长和老师密切配合好。经常了解孩子情况,做到有的放矢。
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