高中生叛逆到底是什么造成的

很多高中生因为进入叛逆期，自己的身体和心理上发生很大的变化，很容易跟自己的父母产生冲突。家长要多理解孩子的行为，不要因为孩子叛逆，就认为孩子不听话，要多关心孩子，及时帮助孩子解决问题，让孩子有一个好的行为习惯。

高中生叛逆到底是什么造成的

1、自我意识的觉醒

高中阶段青少年正处于过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。他们反对成人把自己看作小孩，以成人自居，为了表现自己的非凡，对任何事情容易持批判态度。当他们感到或担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时，他们就会产生逆反心理运用各种方法和手段，来确立自我与外界对立的情感。

2、家长的影响

长期以来的家长独裁思维，在一些家长中仍旧存在，他们对高中生的教诲缺少民主意识，认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。总以为孩子还不成熟，久而久之，孩子就不会把父母当做自身的倾诉对象了，他们怕自己做错之后，遭到家长指责。而孩子的不顺从，在家长眼里，就变成了叛逆。

3、孩子自尊心受到伤害

随着青春期的到来，高中生的独立意识逐渐增强，开始有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对孩子的保护，什么事情都替孩子包办，这样的子渴望独立，与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。还有一些家长经常，无视孩子的自尊心和心理承受能力，总是责骂甚至殴打孩子，使孩子产生叛逆心理。

4、缺乏双向交流

随着高中生的成长，有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生，没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

高中生叛逆家长怎么教育

1、为高中生减轻负担。每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望，加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。

2、晓之以情，动之以理，给孩子言明他的错误之处。当然，如果孩子有什么优点，家长也应该充分肯定。很多家长受传统思想影响，似乎天生不善于表达对孩子的欣赏，这其实是不对的。孩子做错事固然需要批评，但如做得好，我们家长朋友们也不该吝啬对孩子的赞美之语！

孩子叛逆是什么原因造成的

孩子对家庭和父母不满意，缺乏平等、民主和尊重。孩子叛逆是什么原因造成的，从小管着孩子，孩子稍微长一点之间他会觉得我长大了我什么都可以干了所以和父母的观念不同引起争吵，从而引起孩子做一些过激的行为。

孩子叛逆是什么原因造成的

1、渴望被认同

年龄的增长，生理的成长，心智的成长，都在告诉他们他们快长大了，所以，他们想得到别人的认同，但是通常家长们还是当他们是孩子，说话，沟通，做什么事的时候都是没有把自己和孩子放在合适的位置。

这就导致孩子没得到认可，他生气，加之那个年龄生理激素分泌旺盛，情绪容易激动，综合因素，就导致孩子很暴躁，动不动就生气，愤怒。

2、独立成长的过程

这是每个孩子都会有的一种成长独立的过程。小孩认知还不够全面，不够完善，只按照自己的想法做事，作为家长，考虑问题就会全面些，所以约束小孩就会严格；但是小孩不是这样想，他认为你阻挠他，处处跟他“作对”。

倘若这个过程受阻，那么小孩就会表现出一种对抗。成长的力量是最强大的，所以这股对抗的力量是很强的，人们说这时是叛逆期。

3、缺乏沟通

家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。

孩子叛逆家长应该怎么引导

1、多陪伴孩子

平时要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。

2、给孩子空间

多给孩子点空间和时间，给他们点自由。多给孩子点爱护，养孩子养孩子关键不是在养，而是在一个教字上！不管是在生活，学习，做人方面，从小就要倾注更多的爱心，耐心，细心。

3、倾听孩子

在日常生活中，一定要好好地倾听孩子的心声，并且应该多在乎一下孩子的心理，一定要好好的理解接纳孩子，发现孩子出现了叛逆，尽量不要打骂孩子，应该好好的进行沟通，应该给孩子做朋友，转变一下角色，来体会一下孩子的想法。

孩子叛逆是什么原因造成的，叛逆是因为冲突，是孩子渴望成长、渴望被认可。想要证明自己，而如果父母没有把他们当做一个独立的人来看，会引来他们情绪上的激动，这就是所谓的叛逆。

高中生叛逆期什么时候结束

叛逆期，大部分高中生都会经历的阶段。想要解决孩子的叛逆，家长要学会观察孩子的行为，倾听孩子的心声，让孩子感受到父母的尊重，这样孩子才会更愿意理性地去审视自己的行为。

高中生叛逆期什么时候结束？

高中生叛逆期一般在高二结束。

高中生之所以有叛逆期，是因为一部分孩子第一次住校，实现家长管不着的自由状态，就会出现短暂的放飞自我，这样的状态会持续半年到一年的时间，等升入高二，学习压力逐渐增大，新鲜感失去，就会收心进入学习状态。

但是有些孩子的叛逆会到高三的时候才结束，这与孩子自身的性格跟家长的教育方式有很大的关系。

高中生叛逆期家长怎么引导？

1、父母要冷静。

叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只有等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。

2、理解孩子。

很多时候，孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解，在孩子太叛逆头疼的时候，何不换位思考一下，你若是孩子，会不会也出现这种情绪，这么换位一思考，你可能就对孩子的心理有很大的理解，那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆，但是还是能感觉到谁是爱他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。

3、懂得有效的沟通。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

4、强化正面引导。

家长要关注孩子的成长过程，及时发现他们在某些方面的进步和优点，并给予肯定和鼓励。这样可以激发孩子的积极性，帮助他们克服叛逆心理。

5、降低期望、放低要求。

高中的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

6、适当放松对孩子的管制。

孩子的叛逆行为可能是因为其对父母管制过紧，而产生不适。为了缓解孩子叛逆的情绪，父母需要适当放松对孩子的管制。同时，也要告诉孩子，这种放松不是对孩子的疏忽和漠视，而是父母信任孩子和对孩子成长的支持。

高中生叛逆期结束的表现有哪些？

一、懂得关心父母。

孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。

二、更沉着稳定。

叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。

三、学习会更自主。

孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。

叛逆是什么原因造成的

其实，对于孩子叛逆的原因，我们大部分家长都是说不清楚的，因为家长往往自认为为了孩子掏心掏肺，不存在苛责的情况。但家长却忽略了一下，那就是物质上的满足，不代表精神上的满足。所以家长这个时候，不妨去反思一下，自己教育孩子的方式，从而进行适当的调整。

叛逆是什么原因造成的

1、孩子有了自我认知的意识。叛逆期主要发生在青春期，由于这一时期的孩子知识的增长，还具有批判思维，对于家长的认知开始不认同，进而使得家长认为孩子处于叛逆期。而家长的忽视，也会逐渐忽视孩子的成长，这时孩子可能会做一些不好的行为博取家长的关注度，造成他们出现叛逆期。

2、青春期心理特点的影响。其实，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。而进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。

因为他们感到自己已经长大威人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。希望自己能象成年人一样受到尊重，自尊感明显增强，做事喜欢自作主张，不希望成年人干涉，渴望独立，他们对父母和老师之言不再“唯命是从”了，往往嫌父母和老师管得太严、太啰嗦，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

3、家长太严厉。严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让他们出现逆反心理。因此，家长要理解和尊重孩子，多征求他们的意见，平等对待，避免造成他们过早的逆反。

叛逆期的孩子如何引导合适

1、信任自己的孩子

父母想要在教育孩子上得到事半功倍的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心地教他们做事的方式方法，这样给他们更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

2、减少控制，给予尊重

叛逆期的小孩，家长越是试图掌控他们，越是容易引起他们的应激和反抗心理。因此，家长与其束缚他们，不如适当放手，减少控制欲，更要尊重孩子，给予他们一定的自由空间，相信他们，容许他们犯点小错、吃点小亏，这都是成长必须要经历的。

3、允许分歧的存在

父母与孩子之间往往存在观念和意见上的分歧。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，尽量平静而坚定地告诉小孩，你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。

4、保护小孩的自尊

在教育孩子的时候切忌翻旧账，更不要做出侵犯孩子隐私的举动，别追着问他和什么人打电话和什么人发消息。压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥，所以家长和孩子聊天而不是“审问”，从日常的对话沟通里了解他们的近况。

叛逆期是什么原因造成

基本每个孩子都会经历自己的叛逆期阶段，这段时间家长会发现孩子像变了一个人，和孩子正常沟通都是困难的。家长如果不使用正确的方法教育孩子，那么肯定会影响亲子关系。那么叛逆期是什么原因造成的呢？

叛逆期是什么原因造成的

1、孩子内心压抑的情绪想要得到释放。有些家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。这种环境下的孩子十分渴望自己的观点被认同，长时间下来孩子就只能用一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了，被动进入叛逆期阶段。

2、有些父母从小溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事父母都随着孩子的性子来，导致孩子养成以自我为中心的思想，认为大人听自己的是理所当然，父母稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触，提前进入叛逆期。

3、研究表明，人的大脑神经元之间的联接要到20岁以后早期才能发育完全。青春期对大脑结构的影响更加剧烈，发育不完全的大脑神经影响了他们的决策，导致孩子进入叛逆期阶段。

4、孩子最讨厌的就是家长的唠叨与说教。家长反复说一些已经说过很多次的事情或者总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样，你应该怎么样，这种当众指挥和控制久而久之，孩子拒绝倾听，甚至直接与父母对立，这样会导致进一步激发孩子的叛逆心理进入叛逆期。

5、好奇心的驱使。青少年多数具有强烈的好奇心，孩子受好奇心的驱使，总是喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现，好奇心也是孩子进入叛逆期的重要原因。

孩子叛逆期家长如何沟通

1、家长应该多站在孩子的立场上去思考问题，这样才能平复叛逆期，有了很好的沟通方式之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和家长说。反之，他们只会避开你，孩子发生任何大事小事儿，也是不会和家长说的，甚至有什么事第一时间就会先瞒着你，那么这样，你就成了一个失败的父母。

2、孩子进入叛逆期家长应该重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

3、如果家长和孩子沟通比较困难的话，可以找孩子信服的人来开导。不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象，处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通，这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

高中生孩子叛逆怎么办用什么教育

高中是孩子学习的关键阶段，也是其叛逆行为最明显的时期。作为家长，我们可以与叛逆的高中生孩子一起设定短期和长期的目标，让他们参与到规划自己未来的过程中，这不仅能帮助他们更好分配时间与精力，也让他们感受到父母对他们未来的关心和重视，继而减少叛逆行为。

高中生孩子叛逆怎么办用什么教育

1、尊重孩子的独立性：高中生正处在追求自我认同和独立性的年龄，家长应尊重这一点，给予叛逆的高中生孩子适当的自由和空间，让孩子在安全的范围内做出自己的选择和决定。同时也要学会适时放手，让孩子承担起相应的责任。

2、建立良好的沟通渠道：沟通是解决高中生孩子叛逆问题的第一步，保持与孩子开放、诚实的沟通至关重要。家长要倾听他们的观点和感受，尝试理解他们的立场，而不是一味地批评和指责。确保沟通是双向的，家长也应该分享自己的想法和感受。

3、提供支持和指导：在孩子面临挑战或困难时，家长需要为他们提供必要的支持和指导，帮助他们找到解决问题的方法，而不是简单地为他们解决所有问题。这样既能培养他们解决问题的能力，也能增强你们之间的信任和联系。

4、学会尊重隐私：尊重孩子的隐私也是至关重要的，高中生渴望独立和隐私，因此父母应该尽量不干涉孩子的私人空间，例如房间或手机。当然这并不是说不需要关心孩子的活动，但是要保持适度的尊重和信任，这样可以更好规范孩子的行为。

高中生孩子叛逆骂父母怎么办

1、改变自己的教育方式

父母在和青春期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了，要宽容孩子的错误。做一个善于改变，善于学习的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，接纳孩子的不完美。

2、学会尊重和信任孩子

青春期的孩子，心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界宣告自己已经长大了。这个时候父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子处理好关系，叛逆的高中生孩子才有可能把自己的心里话说给父母听。

3、与孩子建立良好的互信关系

父母应该表达自己希望和关心孩子的态度，让孩子感受到自己在家庭中的重要性，也给予孩子足够的自由和空间，让他们有探索自己想法的机会。同时父母应该坚定自己的原则和底线，让孩子知道骂父母的行为是不能被容忍的。

孩子叛逆打父母怎么办

1、避免争吵和打骂：当孩子叛逆并打骂父母时，父母的反应至关重要。不要与孩子继续争吵，这只会加剧紧张气氛，而不能解决问题。取而代之的是，保持冷静，尽量理性地回应，以示父母的成熟和稳定，也能改善孩子叛逆打父母的情绪。

2、鼓励积极的自我表达：为了减少叛逆行为，父母可以鼓励孩子积极表达自己的情感和需求。提供一个开放的环境，让孩子知道他们可以与父母分享任何事情，而不必担心受到惩罚或批评，这将有助于减少孩子的愤怒和叛逆情绪。

3、培养情感智慧：培养孩子的情感智慧是帮助他们处理叛逆情绪的关键，情感智慧包括自我认识、情感管理、社交技能和解决冲突的能力。通过教导孩子如何识别和处理他们的情感，父母可以帮助他们更好地应对叛逆情绪。

高中生厌学是什么原因

我们都知道，高中学习任务繁重，学生的压力很大，在持续的高压下，一些高中生可能会产生厌学的情绪，这会造成他们的学习积极性下降，进而引发成绩退步。面对这种情况，家长需要给孩子提供一些行之有效的指导和帮助，让他们更好投入到学习中。

高中生厌学是什么原因

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类高中生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己。

2、没法学

有些高中生对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因是情绪不稳定，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会影响正常的生活和学习。

3、升学压力大

高中生的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈，继而产生厌学的念头。

4、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看他是不是被外界不良因素所引诱了，比如他在外面交到了一些不好的朋友或者是沉迷于网络游戏之中了。要知道，这些外界的不良因素都是会对他的学习和成长造成严重的不良后果。

高中生厌学如何引导

1、不能把自己过高的期望强加给孩子

家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

2、学会站在孩子的角度考虑问题

现在很多家长都是让孩子按照他们的想法去做事，对孩子内心自己的真实想法是比较忽视的。许多家长经常只是看孩子的分数，根本就不在乎孩子努力的过程是多么的辛苦。

3、学会帮助孩子找准定位

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受暂时的进步和退步。

孩子厌学不想上课怎么办

1、改变自身的教育观念

教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的，而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学问题基本上可以解决。

2、给孩子树立好榜样作用

父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此，父母可以通过他们的言行来培养孩子的学习态度。可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。

3、提高孩子学习的自信心

在学习遇到困难时，或成绩不理想时，家长这时候不要一味地数落孩子，而是要对孩子进行鼓励，提高孩子的自信心。并且帮助孩子找出学习上失误的原因，然后总结经验，避免下次再犯同样的错误，提高学习效率。

高中生成绩不稳定是什么原因

在孩子们进入高中之后，很容易会出现成绩不稳定的现象，成绩时高时低，这样会对孩子们的信心有很大的打击，影响孩子们学习的积极性。家长们可以帮助孩子们找到其中的原因，这样可以有效的帮助孩子们提高成绩。

高中生成绩不稳定是什么原因

1、很难保持自己处于同一种应试状态

如果说高中生在某次考试的时候，状态不好，那么很容易导致考试成绩不理想，例如说心理状态，身体状态等等。特别是高三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。

心理上很多考生都希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或者是外界的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这样的情况下很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。如果身体状态不理想的话，自然而然考试成绩不理想。

2、基础不牢固，复习不到位

其实，高一高二所学的知识都是为高三复习做准备。高一高二的知识点是不集中、零散的，考试遇到的题目范围也就相对较窄，而高三的考试是对高中所学知识点的整合和归纳，考试考题的范围相对较广。所以，如果在高一高二没有把基础知识打牢，高三刚开始复习还没有做到位的情况下，考试成绩难免会出现上下波动。

高中生成绩不稳定该怎么学

1、养成阅读的好习惯

如果语文成绩不理想，就要多阅读，经过一段时间的阅读后，会增强高中孩子们理解和表达能力。这个阶段，孩子们的学习都比较紧张，但即便是这样，孩子们也要挤出时间进行阅读。

2、课上一定要足够专心

把你的手机和其他电子产品放在书包里。上课时不要让他们出现在你的视线里，这是为了减少玩的欲望。不要和同学朋友在课堂上聊天，在课堂上和同学讨论话题是可以的，但是聊天是绝对禁止的。因为教室在学习，你想说的话可以放在课间休息时间。

3、创造能够表现自己的机会

为展示自身特点和个性创造机会，让自身的价值得到最充分的体现，最简单的方法就是积极举手发言，要知道：“好哭的孩子有奶吃”，性格内向的高中生，一定要注意通过举手回答问题来锻炼自己。

4、有错必纠，懂得反思

想要提高成绩，高中生要谨记“有错必纠”的原则。在做题或者考试过程中，就算是学霸，也可能会做错题，成绩一般的学生做错题的数量更多。错题跟分数直接挂钩，做错的题越多，我们的分数就越低。想要减少错题的数量，同学们就要养成“有错必纠”的习惯。遇到错题要追根溯源，真正把错题弄明白，下次遇到同种类型的题就知道怎么应对了。

叛逆期是什么原因造成的

提起叛逆期，相信很多家长都不陌生，因为自己的孩子都会经历，并且当孩子处于叛逆期的时候，会特别的难管教。这是因为叛逆期的孩子自我意识非常强，有时候升学的压力会比较大，所以导致孩子出现了逆反心理，那么叛逆期是什么原因造成的呢？

叛逆期是什么原因造成的

通常情况下，叛逆期可能是孩子有了自我认知的意识、家长的忽视等原因造成的。叛逆期主要发生在青春期，由于这一时期的孩子知识的增长，还具有批判思维，对于家长的认知开始不认同，进而使得家长认为孩子叛逆。或者是因为工作原因，逐渐忽视孩子的成长，下面我们就具体来说一首，造成孩子叛逆期的原因有哪些。

1、青春期心理特点的影响。其实，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子，萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。

2、家长对孩子的忽视。一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友。

3、缺少有效的对话和沟通。面对孩子的叛逆，无法沟通，经常有家长无奈地问：“这孩子是怎么了？”孩子到了一定的年纪经常和父母反着来，不仅仅因为到了青春期，而是父母在孩子童年时期的教育中，积累了很多亲子关系的矛盾。孩子的叛逆不是朝夕之间，而是蓄谋已久。

4、分歧加剧。他们从小遵循的规则，在这个阶段看起来却是令人窒息的。他们质疑这些规则背后的理由，认为这些规则限制了他们的自由。他们更喜欢对他们这一代人来说“很酷”的事物，但这些事物可能并不被父母认可。

叛逆期的孩子怎么教育

1、真正放下身段。有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

2、学会倾听，尊重孩子的想法和意见。家长要学会尊重孩子的想法，不要强逼着孩子按照家长的意愿行事。当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。

3、用恰当的方式帮助孩子。就孩子的角度而言，父母是否给予足够的积极支持，直接影响这孩子本身的学业成功、道德水平。所以，对于叛逆期的孩子，家长应具有更大的耐心，逐渐学会从孩子的角度去看问题，考虑孩子的真正需要，始终保持以一种欣赏的眼光来看待孩子。只有这样才能让孩子体验到一种亲切感，从而拉近双方的关系。