对于高三的学生而言,他们的学习时间是非常紧张的。但是有些孩子往往不能很好的控制自己,在这个关键时间点,还经常玩手机。家长在发现这种情况以后,就会担心孩子玩手机影响到学习,对于这种情况应该怎么办呢?
高三学生玩手机家长怎么办
1、向孩子了解玩手机的原因
高三学生玩手机,家长在教育的时候一定要讲究方法。问清楚孩子玩手机的原因,有问题就去沟通解决问题,没问题就合理安排使用时间,多从自己身上找原因,多反思,这样才能和孩子共同成长。很多孩子上高三但自制力很弱,需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间,家长从旁监督。
2、积极沟通,耐心劝解
高三学生玩手机家长着急在所难免,但是在劝诚孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对玩手机一事,提出自己的建议。不要一味责骂,更不要对孩子说很多丧气话,这样反而会适得其反。
3、合理安排孩子的时间
很多父母为了让孩子的学习成绩变好,无时无刻不要求孩子看书,写作业,这样在很多时候不仅不会让孩子的学习成绩上升,还会导致孩子压力过大,产生叛逆心理。所以疯狂的玩手机也就不足为奇,父母一定不要对孩子太严格,一定要让孩子劳逸结合。
4、鼓励孩子发展兴趣爱好
高三孩子沉迷手机,可能是没有自己的目标,不知道做什么。父母平时要多注意孩子是否有愁眉苦脸等情况,正确对待孩子,帮助他发展自己的个人兴趣。了解孩子喜欢什么,然后支持他,鼓励他,如此可以分散精力,减少手机的诱惑,这也是解决问题的办法之一。
高三学生家长怎么教育
1、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。当孩子在家的时候,比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小,不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将,夫妻之间不要当着孩子的面吵架,这些会使孩子心情烦乱不能安静下来,不能专心投入于学习。家长可以看点书,尽量不去影响和干扰孩子。
2、家长的关心要把握好度。家长对高三学生的关心,要保持在一个合理的范围内,如果家长对孩子的关注过度,则可能会产生适得其反的结果,成为学生备考中的负担。比如在孩子的成绩方面,家长不要过度强调孩子成绩的变化。这时如果家长忽略了孩子过程中的努力,则容易让孩子产生挫败感,增加备考中的焦虑。
3、跟孩子的沟通不能操之过急,更不能有过激行为。沟通交流还是要建立在尊重孩子的基础上,要反复地跟孩子沟通,得到孩子的同意后,再与孩子达成共识就容易多了。有些家长在和孩子有冲突的时候,很武断地就规定孩子必须做什么,这是不可取得。
4、和孩子讨论学习和高考的意义和价值。孩子越清楚学习和高考的意义,就越能看到它们对自己的价值,也就越能清楚高考是自己的事情,必须为了自己全力以赴。父母需要注意的是“讨论”而非“教育”,父母要倾听孩子的想法,在孩子不清楚或迷茫时启发孩子思考,而不要把自己的想法强加给孩子。
对于高三学生玩手机成瘾的问题,家长一旦发现,就要是的去引导和纠正他们,避免过多的耽误他们复习的时候,影响他们的备考质量。当然,在引导和纠正的时候,家长要做到积极沟通,耐心劝解才行,避免采取过激的手段,造成孩子的严重逆反,得不偿失!
高三学生玩手机成瘾怎么办
1、积极沟通,耐心劝解
高三学生玩手机成瘾,家长着急在所难免,但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对玩手机一事提出自己的建议。切记不要一味的责骂孩子,更不要对孩子说很多丧气话,这样反而会适得其反。
2、合理安排孩子的时间
很多父母为了让高三孩子的学习成绩变好,无时无刻不要求孩子看书,写作业,这样在很多时候不仅不会让孩子的学习成绩上升,还会导致孩子压力过大,产生叛逆心理。这个时候,他们玩手机成瘾也就不足为奇,因此,作为父母我们一定不要对孩子太严格,一定要让孩子劳逸结合。
3、疏通孩子的心理
针对高三学生玩手机成瘾的问题,家长要疏通孩子的心理,让孩子认识到错误,但又不能把孩子压得透不过气来。否则很容易造成孩子反弹,甚至破罐子破摔的想法,产生逆反心理那就得不偿失了,因此帮助孩子疏通心理也成为家长重要的一课。
因此作为家长,我们要告诉孩子是为了他好,因为是学生时代,学生就应该以学业为主,不让拿手机,或者限制玩手机的原因,是为了防止孩子沉迷于其中无法自拔,成为低头族、手机控。让孩子充分的理解家长的做法,让孩子学会从心里去接受。
高三学生的复习方法
1、复习要清空与当前任务无关的事物
学习的时候最怕被外界事物打扰,尤其是有些同学因为自制力不强,总是被周遭的环境影响。想要提高学习效率,一定要找一个适合学习的环境,没有外物来打扰。如果桌面上有很多与学习无关的事物,请一并清除,比如零食、手机,甚至如果你复习数学,那么只留下跟数学有关的,其他的都暂时收起来。
2、利用好课堂时间
学生在上课一定要认真听讲,把老师要求的内容该机的记,该背的背。课堂上老师讲的内容,都是与高考有关的重点内,虽说老师不是出题人,但是人家经过了那么多年的高考,凭多年分析高考试题的经验,高考试题知识点走向还是比较清楚的。因此,一定要跟紧老师的步伐复习,不能浪费了课堂时间。
3、利用资料,巩固知识
高三学生在复习的时候,要尽可能的多做一些真题,辅助自己把课本上的知识网络化。做真题的过程中,也是最容易发现漏洞的过程,如果发现什么知识没有完全掌握,应该及时的回归课本,千万不要马马虎虎的轻易放过。
同时,在复习前期,也可以尽量多做一些综合性比较强的书,逐步训练自己的解题能力,在中后期,可以进行重点突破,完善一些细节内容。切勿“眼高手低”,因为细节丢分,久而久之,学生的复习质量和效率,自然也就提高了。
高三的学生正处于成年的边界,尽管这样但他们的自制力还是有待提升,尤其是在手机方面。高三的学生本该在紧张的复习中,但是有些学生却还在玩手机,这种情况家长该怎么办呢?
高三的学生还在玩手机怎么办
1、积极沟通,耐心劝解
高三的学生还在玩手机家长着急在所难免,但是在劝解孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂,更不要对孩子说很多丧气话,这样反而会适得其反。
2、合理安排孩子的时间
很多父母为了让孩子的学习成绩变好,无时无刻不要求孩子看书,写作业,这样在很多时候不仅不会让孩子的学习成绩上升,还会导致孩子压力过大,产生叛逆心理。会疯狂的玩手机也就不足为奇,父母一定不要对孩子太严格,一定要让孩子劳逸结合。
3、激发学习兴趣
激发孩子对学习的兴趣是另一个重要的方法。与孩子讨论他们的兴趣和目标,帮助他们找到学习中的乐趣。当孩子对学习感到满足和自豪时,他们更有动力摆脱手机的束缚。
4、鼓励孩子参加有意义的活动
高三并不意味着孩子只能埋头苦学,我们也要鼓励他们参加有意义的活动。参加社团、做义工、参加学校的文艺演出等活动,可以丰富孩子的社交圈子,培养他们的兴趣爱好,增强他们的综合素质。
同时,这些活动也可以让孩子远离手机,投入到更有意义的事情中去。通过鼓励参加活动,我们可以帮助孩子树立正确的价值观,认识到手机并不是生活的全部。
高三的学生不知道学习怎么办
1、帮孩子树立远大的人生目标。某种程度说,不求上进是没有找到人生方向。反之,有了明确的奋斗目标,就会激发人潜在的自制力和意志力。
2、我们不要因为孩子正处于学习紧张的时刻,就在孩子放学回家以后,总是催促孩子去学习。我们可以适当的跟孩子聊一聊今天的所见所想,或者是分享一些有趣的事情。其实在高三阶段的孩子,非常渴望能够找到一个可以说说心里话的人的,当我们和孩子在聊一些小事后,也就能够适当放松了孩子的身心。
3、帮孩子找到更好的学习方法。高三面临高考压力,看似学习不努力,或不自觉,有可能是孩子学习吃力、疲劳的表现。所以帮孩子找到更优的学习方法,能激发他学习的内动力。
高三的孩子怎么督促他学习
1、高中学习往往更加的体系化,内容关联性很强,且老师讲解和自主性并重。简单地说,高中学习是需要孩子具有一定自律性的。家长一定要对高中学习特点有一定的了解,这对督促孩子学习有很大的作用。
2、作为一个合格的高三家长,应该与老师形成一个良好的关系。比如和老师交流孩子的学习状况、孩子在学校的表现、孩子的心理情况等等,这样在了解孩子状况的同时,也能让老师多加关注自己的孩子。
对于高三学生来说,他们的学习压力是非常大的,还有一些学生身上肩负着家长和老师的期望,这让原本就处于青春期的孩子无处发泄,只能通过手机缓解压力。但是大多数家长考虑到孩子已经高三了,所以并不建议孩子玩手机,于是一些孩子就会半夜偷玩手机,家长发现这些情况该怎么办呢?
高三学生半夜偷玩手机怎么办
首先,了解原因,好好沟通
家长在发现高三学生半夜偷玩手机以后,不要急于进去打骂,现在的家长基本都比较暴躁,虽然看到很生气,但是要沉住气,不要轻易发火,问问孩子玩的什么,为什么会在半夜玩,先听听孩子怎么说。我们可以试着先去了解孩子每天晚上在手机上看的是什么,然后和他慢慢的沟通,切勿打骂,多陪陪孩子,多给孩子点关爱。
其次,帮孩子减轻学习压力
在作业完成后有充裕的时间时,可以允许孩子用手机听听音乐,听听书等等。现在的孩子学习压力大,在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的,不光能排解压力,还能促进身心健康。这段时间多关注孩子作息时间,经常给孩子心理辅导,减轻孩子压力,帮助孩子纠正坏的学习方法学习的习惯,梳理所学知识,系统的复习。
最后,多鼓励
高三学生半夜偷玩手机,要么就是自控力不行,要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时,也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多,眼看着距离高考的时间越来越近,自己的状态却很差,他们内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话,让孩子重拾信心,积极调整自己的状态。
高三学生家长怎么教育
1、让他们多和在校大学生沟通
高中生总是会觉得家长不能理解他们,所以有时家长的意见他们会听不进去,而对于在校大学生的想法他们会比较愿意去听。虽然高中的课业比较重,但是学生假期时间还是会想着出去游玩,与其去游山玩水,不如让孩子去大学校园逛一逛。多听一些大学的生活,多了解一些大学生对于自己未来的计划,从而激励他们去学习。
2、在家尽量营造一种舒适愉悦的氛围
影响高三学生的很大程度上,都是学校老师的教导,和在家父母的言行。所以,家长不要让孩子在家感受到极大的压力感,高三这种重要时期,给孩子一些适当的压力是好的,但是要适度也要适量,不要总说一些如果你高考失利以后就会没有前途之类的话,这样会打消孩子的学习积极性,更不会达到家长们想要的效果。
3、家长的关心要把握好度
家长对孩子的关心要保持在一个合理的范围内,如果家长对孩子的关注过度,则可能会产生适得其反的结果,成为学生备考中的负担。比如在孩子的成绩方面,家长不要过度强调孩子成绩的变化。如果家长只看重所取得的成绩,而忽略了孩子过程中的努力,就会容易让孩子产生挫败感,增加备考中的焦虑。
孩子的成长真的需要家长的陪伴,孩子不是不好好学习,也不是不努力,孩子的视野有限,能力有限,需要家长的引导和教导,天才总是少数,散养的孩子很难自己茁壮成长的。父母不能找借口不陪孩子,也不能找借口说我工作了一天,太累了,回家还不能看会电视玩会手机吗?可以这么说,你干的事,你的想法都会影响孩子,都会成为他的想法。
首先,家长需要与孩子建立明确的规则,规定孩子在什么时间、地点和场合可以使用手机。例如,可以规定孩子在晚饭后、睡觉前以及上课期间不使用手机。此外,家长还可以设定每天使用手机的时间限制,以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
家长应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流,了解他们的想法和需求。可以通过一起参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方式,增进亲子关系,让孩子感受到家庭的温暖。这样,孩子就会更愿意减少对手机的依赖,而将精力投入到与家人的互动中。
家长应该教育孩子合理安排时间,学会自律。可以引导孩子制定学习计划,将手机使用纳入其中。同时,家长也要关注孩子的学习进度,鼓励他们在完成任务后适当休息,避免长时间玩手机导致的视力下降和颈椎疾病等问题。
家长自己在使用手机时也要注意适度,避免沉迷于手机,影响自己的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场合,尽量将手机调至静音或者关闭状态,以免分散孩子的注意力。此外,家长还可以主动寻找一些有益的手机应用,如阅读类、科普类等,让自己的生活更加丰富多彩。
家长应该努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围,让孩子感受到家庭的关爱和支持。当孩子遇到困难或者压力时,家长要耐心倾听,给予关心和鼓励。这样,孩子就会更愿意与家长分享他们的快乐和烦恼,而不是将情绪寄托在手机上。
最好是有个时间规划表,什么时候做什么事,作息安排要比较合理,让孩子从小养成好的生活习惯和作息习惯,不做低头族,给孩子讲清楚长期看手机的危害性。手机不是用来玩或者打游戏的,而是用来翻阅资料和增长知识的,首先要明白这一点。转移自己对手机的依赖性,从而形成自己良好的自控能力。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习也会有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助孩子改正错误。家人保持沟通,说清楚利弊关系。
玩手机对于现在的孩子来说是不可控的,因为手机这种电子产品随处可见,家长不可能断绝孩子与手机之间的接触。所以,家长想要解决高一学生玩手机成瘾这一问题,家长需要对孩子本身做一个思想开导,让孩子主动摆脱对手机的依赖。
高一学生玩手机成瘾怎么办?
1、主动和学生沟通一下,看看孩子对目前状况的感受,觉得手机是什么样的,觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求,才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
2、限制手机时间。适当限制孩子的手机时间可以帮助他们控制自己的行为。例如,我们可以规定每天只能玩一定的时间,或者在完成学习任务后才能玩手机。
3、提供适当的奖励和惩罚。适当的奖励和惩罚可以帮助孩子建立正确的行为模式。例如,当我们看到孩子做出好的行为时,我们可以给予表扬和奖励;当他们违反规定时,我们也需要进行适当的惩罚。
4、关注孩子的心理健康。我们需要关注孩子的心理健康,尤其是当他们感到沮丧或无助时。我们可以与他们沟通,倾听他们的想法和感受,让他们感受到被尊重和被关心。
5、让孩子和学习好的孩子成为好朋友,近朱者赤近墨者黑,学习是可以感染的,当然,需要找那种意志坚定的孩子,不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
高一学生玩手机成瘾的原因:
1、性格内向、孤僻,不善交往
性格内向、孤僻的孩子,往往不善交朋友,在交往中处于劣势。这样的孩子,他们的交往需求,在现实生活中无法实现,而网络正好为他们创造了一个表现自己的平台,他们需要在虚拟的世界中寻找刺激、寻找精神寄托,满足个人的虚荣心以及被尊重的需要。
2、缺乏兴趣爱好
有这样一部分孩子,他们缺乏兴趣爱好,不喜欢阅读,不喜欢音乐、美术、体育、旅游,等等,这些高尚的、能提高修养的、陶冶情操的爱好,一概与他们无缘,他们的心灵处于一种荒漠的状态。这种孩子一旦接触手机,他就会像发现新大陆一样,往往就是如痴如醉,不能自拔,把手机当成生活的全部。
3、学习压力过大
根据研究显示,大部分的沉迷手机的人一般都表现出比常人更加低的控制力,特别是在青少年阶段,很多青少年都生活在学习压力过大的环境中。
高一学生玩手机成瘾的危害:
1、社交能力下降:沉迷手机的青少年更容易沉浸在虚拟世界中,忽略了现实生活中的人际交往,导致社交能力下降。
2、情绪波动大:长时间使用手机容易导致情绪波动剧烈,容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
3、自我控制能力减弱:沉迷手机的青少年往往缺乏自我控制能力,容易受到网络暴力、游戏成瘾等问题的困扰。
每个孩子的情况不同,他们爱玩手机的原因也会有所差别,家长可以先跟孩子取得良好的沟通,找到孩子出现这种情况的原因,这样才能从根本上解决孩子爱玩手机的问题。
高中生玩手机家长怎么办?
1、家长要以身作则。孩子玩手机的时候,家长是不是也拿着手机不放手?你在家的时候如果吃饭看手机、坐沙发上看手机、睡觉前玩手机,那么你的孩子肯定会“以你为榜样”,因为孩子都会有意识的模仿家长的行为。所以,如果让孩子放下手机,首先家长要做到。
2、让孩子获得高自尊感。所谓高的自尊感,就是人可以体验到自己很棒,很有力量等等的感觉。每个孩子都需要这种感觉,需要被认可和肯定。所以说,家长多认可和肯定孩子,在他遇到困难的时候多支持他,让孩子在现实生活中体验到高的自尊感,那么孩子就不会沉迷于虚拟世界。
3、多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。
4、帮孩子寻找其他有趣的活动。家长可以鼓励孩子尝试体育、音乐、美术等活动,这样就能够让孩子感到更有趣和快乐,同时也能够减少他们使用手机的时间。家长还可以跟孩子一起做手工、看电视、做游戏等活动,增强亲子关系并让玩乐更多元化。
5、要通过鼓励与奖励的方式给予孩子合适的奖励,让他们懂得适度使用手机的重要性。奖励可以是一些简单的东西,如赞美、小礼物等。家长还可以通过奖励帮助孩子树立正确的使用手机观念,减少成瘾的可能性。
高中生玩手机沉迷有哪些原因?
1、手机游戏好玩。
现在的游戏软件太多了,而且有的游戏确实好玩,很吸引人,正是因为手机游戏的好玩给孩子带来了很大的愉悦感,所以他们才会对手机上瘾。
2、游戏的成就感。
有些父母天天就知道用学习来打击孩子,慢慢地,孩子就会有很大的挫败感,而游戏刚好可以满足他们的虚荣心,让他们有很大的成就感,所以他们才会对手机上瘾。
3、自控才能缺乏。
孩子其实明白父母讲的那些道理,他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力缺乏,往往会形成沉浸其中的局面,孩子尽力往后发现并没有用,于是就放弃挣扎,听任自己沉迷在游戏当中,导致越陷越深。
高中生玩手机沉迷有哪些危害?
1、学习成绩直线下降。
孩子沉迷玩手机后,学习成绩都会直线下降,上课的时候听不进去老师讲的知识,满脑子都是游戏,甚至会趁老师不注意,偷偷拿出手机来玩一玩。回到家做作业也是静不下心来,做一下作业又玩一下游戏,这样子下去,成绩不下降才怪?
2、焦虑和抑郁。
孩子因为长时间玩手机,情绪问题也会突出,被别人打断玩手机游戏时候更显得焦虑不安,被阻止时候心情沮丧,跟父母吼叫发脾气。手机成瘾的青少年患抑郁的风险要比一般孩子高。
随着科技的发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,过度依赖手机也会对孩子们的身心健康产生不良影响。特别是在晚上睡觉时偷偷玩手机,不仅会破坏孩子的睡眠质量,还可能对他们的学习和生活产生负面影响。所以说手机的危害还是比较大的,家长要及时的教育才行。
初三学生半夜偷玩手机怎么办?
1、建立合理的规矩和时间限制
为了避免孩子夜里偷玩手机,家长需要制定一些合理的规矩和时间限制。可以规定孩子在晚上睡觉前必须放下手机,并且不能在床上使用手机。可以规定孩子每天使用手机的时间不超过两小时。家长应该在家里设置一个“无手机区域”,例如餐桌、客厅等地方,让孩子明白在这个区域内是不允许使用手机的。
2、家长可以给孩子制定一个计划
在这张计划表上,规定孩子在哪个时间段可以玩手机。有很多家长看孩子看得非常的紧,孩子碰了一下手机,他们就会对孩子大吼大叫,这样孩子就会产生一定的叛逆心理。
3、引导孩子喜欢学习,热爱学习
也可以趁孩子放假带他去做一些有意义的事情,比如爬山,去某个地方玩玩,帮助孩子开阔视野,也让孩子放松放松,减轻孩子的压力和负担,也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。
4、带孩子参加户外活动
户外活动对于青少年的健康成长,有着非常积极的作用,可以缓解青少年的压力和疲劳,有助于改善睡眠和情绪状态。因此,家长和学校应该鼓励青少年增加户外活动时间,进行适当的体育锻炼和社交活动,以增强其自信和社交能力。
5、让孩子了解晚上玩手机的危害
学生每天压力本来就大,如果晚上选择偷偷玩手机,那必然要等到很晚才能睡觉,十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态,家长要劝导孩子,如果玩一晚上的手机,第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间,这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重。在晚上玩手机对眼睛的伤害极大,这是十分影响听课的。
6、多夸奖孩子
所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。
初三学生半夜偷玩手机的危害:
1、眼睛越来越差
现在的智能手机的屏幕一般比较大,光线也非常亮,长时间在半夜近距离的玩手机对眼睛伤害比较大。它会对孩子的眼睛造成一定的伤害,孩子近视的度数也会越来越深。
2、破坏孩子的注意力
孩子的大脑处于发展期,玩电子产品时间过长,不仅会影响睡眠时间,还会影响睡眠质量,特别是睡前玩一些比较让人兴奋的电子游戏,会显著减少深度睡眠时间。
3、成绩下降
孩子爱玩手机,由于年龄尚小,自控能力差,抱着手机玩的不撒手,沉迷手机,学习的时间就减少了,甚至有的孩子在学习的时候都在想着玩手机,影响学习效率。
先说说周围环境,现在的孩子99%都有手机,而TX的游戏又是无孔不入。大家都玩,你不让他玩,那么第一他会自卑,第二叛逆,第三不合群被排斥还有第五第六就不说了。作为家长也有事没事的在看手机,不信的话,请正在我这条评论的你抬头看看周围的人,一半在低着头看着自己的手机,在这样的大环境下想戒那谈何容易啊!
再说一下自控能力,我为什么从小玩到大从来不对游戏上瘾,就是因为我玩着玩着内心就会有一个声音告诉自己,很长时间了,需要休息一下了,还有作业没写完,还有工作没做完等等,我潜意识里一直是有自己的目标感。
那么结合以上两点,再来说说怎么戒!与其说戒不如更应该说让孩子发自内心的学会控制自己的行为。
当中学生沉迷于玩手机家长该怎么办呢?
作为家长,多关注孩子的行为和内心的想法,带他去爬爬山,游览名胜,看看名著交流心得体会,去踢球,运动等等都好,让手机边缘化,但是不绝对去掉它,只是把它当做一个工具,而不能被当做工具。
1、当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,爸妈可以转移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子,或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、和孩子一起画画,或者带孩子外出去散步、逛公园等,都是不错的注意力转移法。
2、孩子玩电子产品,无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间,比如每次玩不能超过半小时,如果这次按时归还,下次就还可以玩;如果这次不按时归还,下次没得玩。
3、所以每当父母在用时,孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。因此,下班回家后,爸妈们请将手机和平板等放一边,好好地陪伴孩子游戏和玩耍,这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
4、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。
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