孩子难免会有不踏实浮躁的时候,尤其是在他青春期和叛逆期的时候,更是非常的明显。对于这个时期的小孩,如果家长没有掌握适合的引导方法,只会让孩子更加浮躁和不踏实,甚至还会影响他的习惯养成。对此,家长应该怎么办呢?
孩子不踏实浮躁怎么办
首先,家长一定要搞清楚原因。一般来说,引起孩子不踏实浮躁的原因有社会文化环境的影响、家庭的影响、孩子缺乏恒心、小孩做其他事情容易沉不住气进而蔓延到学习上等。
在这个信息飞速的时代,孩子在享受信息便捷的同时,由于抵抗力不够容易眼花缭乱,只注重感官,忽略了内在;有些父母本身就是一个容易浮躁的人,自然容易影响小孩;孩子抗挫性差,遇事退缩,甚至逃避。
其次就是,家长要让孩子立下一个长远的目标。哲人曾经说过,有了目标生活就有了方向。家长可以先与小孩一起立下一个长远的目标,比如中考要考上什么学校,这样他就在初中阶段有了一个明确的目标了。
同时,家长要告诉孩子,目标一旦确定了,就要跟随着目标前行。不要经常更换目标,而是要坚持一个目标。古人云:无知者常立志,有志者立长志。
再次,有针对性地磨练。父母可以采取一些措施,有针对性地磨练孩子不踏实浮躁的心理。如指导小孩练习书法,解乱绳结,下棋等,有助于培养他的耐心和韧性。
此外,家长还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。例如,做事时,孩子可用语言进行自我暗示,不要急,急噪会把事情办坏,不要这山看着那山高,这样会一事无成,坚持就是胜利。只要坚持不断地进行心理上的练习,孩子不踏实浮躁的坏习惯就会慢慢改掉。
最后,家长可以用榜样来教育孩子。家长要先自己改掉浮躁的问题,为孩子树立起脚踏实地,踏实工作的良好榜样,用自己的言行去影响他,然后小孩浮躁不踏实的性格也会逐渐改变。
孩子不踏实浮躁的原因有哪些
第一种,社会文化环境的影响。高效率的社会,动不动就是畅销读物、排行榜、新奇的标题、离奇的情节、夸张的形式,这让抵抗力还不高的孩子眼花缭乱。
在这种娱乐化和感官化的刺激下,便有了只注意表面而不注重内在的风气。有的人追求速度和解决方法的捷径,对知识的认知就变得肤浅,根本不愿意去深入研究知识。
第二种,急着玩耍。因为急着做完了事情去玩的孩子,往往情绪积极有力,虽然有时候会遗忘某些作业,但在家长的提醒之下愿意主动完成。
这样的孩子需要家长耐心的抚慰,陪伴,及时表扬和鼓励他。同时对于作业的质量有所要求,比如书写、正确与否、少出现短句等。
第三种,家庭的影响。激烈的竞争压力使父母的要求过高,压力和竞争也直接影响到子女的急躁性格。竞争促使他们期望迅速提高学业成绩,而他们对学习成绩的认识错误导致他们的结果适得其反。
身教甚于言传,家长处事平和了,孩子的浮躁也是短暂性的;孩子浮躁了,家长应该更加沉稳,心平气和的对待这种情况,也就是说孩子的浮躁是一个必经阶段,没必要大惊小怪,越是心急,孩子越是叛逆;家长应该以其他事物为诱导,比如下棋,钓鱼,而非说教,说教只会适得其反。
要找到他为什么心浮气躁的真正原因。是对学习没有兴趣?还是学习上遇到了真正的困难,学不进去?其实孩子的学习习惯的养成是有一个最佳时期的,孩子在上小学,一到三年级的时候尤为重要,如果你的孩子还小,那么就需要你去正确的引导他,看看他为什么心情浮躁,是不是遇到了真正的困难,然后帮助他解决,慢慢的陪伴着他,养成这样一个好的专注的习惯。慢慢的学习上就不用管了。
如果孩子已经大了,然后长时间的这种不学习的状态出现,那么就需要采取一些激励措施的,孩子只会对他不感兴趣的事情,心浮气躁,所以你要抓住孩子的真正的兴趣是什么?你会发现一个人做他爱干的事情的时候,他会非常的专注,也非常的认真。
如果是正当的爱好和兴趣,积极的去培养他,让他做到更好,同时还能锻炼他的专注力。孩子高兴了,你就可以跟他谈条件了,学习也是重要的一方面呢。然后陪着他一点一点的养成学习的专注程度,如果孩子基础差,那就要从他擅长的科目开始学起,一科一科有自信了,孩子就会慢慢的走上正途。
如果孩子是青春期时期,切记不要过于严厉会适得其反的。
如何让孩子改掉浮躁的毛病,所谓浮躁一般指情绪不稳定,冲动等等,一但浮躁便引发各方面不愉快的事情,为此,作为冢长要有耐心,而且改变自自己以前对孩子的看法,多方面联合帮助孩子走出误区,由于以前各方面的原因没能陪孩子玩,买东西等等。
第一,要陪孩子游玩,讲道理,画画,让孩子安静下来。
第二,要告诉孩子遇事别急,别慌,让孩子知道事情的结果。
第三,我们一定要坚持不断开导孩子,让他开心,同时也要避免不愉快的事情再次发生。
第四,答应孩子做他喜欢的事情,告诉孩子做事要踏实,认真。
这个时段的孩子接受教育和适应新事物是很快的,您的努力会慢慢的让孩子改掉浮躁的毛病。
有这么一种学生,他们对于学习时而认真时而懈怠,他们的成绩也是时而好时而坏。这是因为孩子学习不够踏实,心思没有完全放到学习上所导致的。面对这种情况,家长首先要端正孩子的学习态度,让孩子知道学习的重要性。
孩子学习不踏实怎么办
1、建立正确的学习态度
教育孩子学习的重要性,让他们知道学习是为了自己将来的成长和发展,不是为了应付考试或讨好他人。可以帮助孩子树立合理的学习计划,学习计划可以帮助孩子更好地安排学习时间和任务,同时还可以让他们更加自觉地完成任务。
2、让学习更有乐趣
家长可以让孩子学习中结合孩子自身的兴趣。我们作为家长,要花点时间了解下自己孩子的爱好和兴趣,找个合适的机会把孩子的兴趣和爱好融入到学习中。另外,我们家长也可以激励孩子,提出自己想学习的主题。
比如一些书籍,游戏等,家长要与孩子一起分享学习的乐趣。同时如果孩子喜欢卡车,那可以找一些关于卡车的书籍;孩子喜欢音乐,那可以找一些带有音乐的教育书籍,让学习更加有趣,才会让孩子在自身兴趣中收获学习。
3、让孩子认识到学习的重要性
让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的,而不是大风刮来的,不是你想要什么就可以得到什么,如果不学习不努力,将来就过不上优越的生活。在学习上要让孩子自己来解决问题,不能一味地帮助孩子,要让孩子从自身找问题,从题目中学会分析。家长不要直接给出答案,这样会让孩子学会依赖。
4、减少娱乐活动,温习知识,逐步增加运动
对于学习不踏实的孩子,家长需要注意减少孩子娱乐时间,尤其是电子产品时间,用做手工、益智游戏来取代,帮助孩子安静下来,使大脑转动起来,集中注意力。室外运动少的孩子,家长还需逐步适量带孩子进行室外运动,以免突然增加的室外活动对孩子造成不适。
孩子学习不踏实的原因
1、学习当做任务
现在也有很多的作业是以打卡的形式,或者是完成任务的形式进行的,有的家长就会带着孩子,一遍又一遍的进行打卡内容的练习。逼着孩子录了一遍又一遍的视频,但是孩子会逆反。他们觉得已经录了好多遍,为什么还要录?而家长则会认为这是必须要完成的任务,你要配合我。孩子反倒变成了被动的学习,效果一点儿也不好。
2、家长的要求过于严厉
每天恐怕犯错误,而遭到家长的埋怨和指责。孩子在启蒙阶段,有问题的时候,才是成长的机会。就像人在走路的时候,要前进,必然是脚掌向后翻。不能发现自身的不足,解决遇到的困难,又如何能进步呢。这个进步是思维的成长,能力的提升,人际交往,同理心,自信心的建立。
3、学习态度不端正
孩子长期缺乏学习的积极性和主动性,对学习缺乏热情,不愿意投入大量时间和精力来学习,往往成绩不稳定。或者是孩子承受过重的课业压力,导致身心疲惫、情绪低落,成绩自然也会受到影响。
孩子的性格有很多种,有的孩子性格外向开朗,有的孩子性格内向害羞,有的孩子做事踏实认真,有的孩子就显得非常浮躁不踏实,人们一般都会对踏实认真的孩子产生好感,所以家长一定要注意培养孩子的这种性格。那么孩子浮躁不踏实的性格怎么改?
孩子浮躁不踏实的性格怎么改
1、家长要让孩子立下一个长远的目标
哲人曾经说过,有了目标生活就有了方向。家长可以先与孩子一起立下一个长远的目标,比如,中考要考上什么学校,这样孩子就在初中阶段有了一个明确的目标了。
同时,家长要告诉孩子,目标一旦确定了,就要跟随着目标前行。不要经常更换目标,而是要坚持一个目标。古人云:无知者常立志,有志者立长志。
2、家长要让孩子一步一个脚印地前行
当孩子有了一个目标之后,家长要督促孩子,不要浮躁,而是要坚持一步一个脚印,脚踏实地的学习。只有打下夯实的基础,才能在中考中考出好成绩。
3、家长要让孩子遇事冷静
当孩子遇到难题和问题的时候,家长可以教会孩子要冷静,并且给自己积极地暗示,比如,我能行,我能解决,不要着急等等。
孩子浮躁不踏实的原因
1、家长的影响
我国正处于社会转型期,社会利益和结构在进行着大调整,在改革带来的社会变化面前,不少家长的心理处于矛盾状态,既对改革的成果表示赞成和满意,又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击面前无法适应,因而患得患失,心神不安。也有的家长急于脱贫或改变生活的现状,表现出急功近利,出现急躁的心态,恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”,这种心理也影响到子女。
2、与遗传有关
心理学的研究表明,具有强而不灵活、不平衡的神经类型的人,容易急躁,沉不住气,做事易冲动,注意力易分散。
3、意志品质薄弱
有的父母只知给孩子灌输知识,却不知培养孩子的意志品质,因而造成有的孩子学习怕苦怕累,做事急躁冒进,缺乏恒心。
孩子浮躁不踏实的性格怎么改,家长一定要好好引导孩子,帮助孩子立下一个长远的目标,让孩子一步一个脚印地前行,只有这样才能慢慢去除孩子身上的浮躁。
高三学生由于学习压力大,且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限,绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪,包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
高三即将面对高考,如果在这个时间出现了厌学现象,最直观的影响就是这一年的高考成绩,如果复读的话这个影响可能还会继续存在,对于家长而言,孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力,对此,我给出以下几点建议:
1.高考阶段的孩子仍处于青春期,自我同一性的建立仍是重要问题,所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解,让他们明白他们才是关键,而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情,没有之一,厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避,在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性,而是要尽量为孩子减压,高考的重要性孩子是懂得的,但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了,如果孩子的学习成绩足够好,不妨就让孩子自由一些,学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展,但不会是非此即彼的,否则马云没有去清华北大,岂不是不配当这个首富了?
高三了孩子厌学有几个原因
1.前两年贪玩,忽略了学习。基础没打好,到高三进入紧张的复习,就会越发觉得跟不上,索性就破罐子破摔了!导致不学习,家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感!高一高二虽然也努力了,但是孩子比较内向,在学习上遇到问题时不及时问老师,家长没关注到位,没及时给孩子进行必要的辅导,所以积累的问题越来越多。这种情况下,孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力,对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理:如果我努力学习了,达不到父母的要求,父母会生气;不学习的话,家长就不会对我抱太大的希望!于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了,这个时候父母要做的是不要给孩子压力,鼓励孩子尽最大努力完成高考!必要的时候给孩子找家教辅导,帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
孩子高三了家长应该怎样做
这一时期,家长最好能做到以下几点:
1.不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大,家长千万不要再给孩子施加压力,让孩子按照学校的节奏走就可以。
2.给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时,家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动,适当放松一下身心,更有助于学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较,只要有一点进步都值得高兴和鼓励,而不是拿孩子去和其他同学比较,这是孩子最忌讳的事情,会引起孩子的逆反心理,反而影响学习。
4.适当鼓励,给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候,家长可以多给孩子一些鼓励,要相信孩子能行,而不是在孩子有不良情绪时,家长再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
家长要给孩子准备充足的营养,注意饮食均衡,同时监督孩子不要熬夜学习,最好能在晚上11点左右休息。
遇到这种情况,父母要平心静气地与孩子沟通交流,用温和的语气,平等的对话问问孩子,到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大,那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累,当下不想写,那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间,让孩子自由安排。
孩子不写作业怎么办最有效
对于孩子不喜欢写作业,家长要采取奖罚分明的教育方式。
现在提倡素质教育,降低学生的作业负担,所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。
这种情况下分为两种:
①如果孩子处于低龄段(一二年级),这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期,需要家长监督。特别是一年级,需要家长陪同。设置奖励机制,比如在规定时间写完可以玩半个小时等等,如果写不完,今天的游玩计划取消,全家陪同,这种几次之后,让孩子先有写作业的习惯。
第二步与老师及时做好沟通,孩子在家不好好写作业,来学校点名批评,在这个年龄段的孩子向师性很强。
第三步习惯养成后,了解孩子不愿意写作业的原因,与任课教师进行沟通,做到家校一致,比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。
②如果处于三到六年级,孩子慢慢长大,对于学校的要求都已明了,这时候孩子如果出现不愿写作业。
第一步,先找班主任了解课堂表现,是孩子没听懂不会还是不愿意写。
第二步,根据班主任的反馈,家长及时进行调整。
如果不会导致不愿意写,给孩子进行辅导。
如果是不愿意写的态度问题,告诉任课老师,让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。
培养孩子良好作业习惯的方法
1、合理选择写作业的环境
作为家长,对于作业内容我们无法改变,但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说,孩子每天都在自己房间写作业啊,可总是写得很慢呢!其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间,而是客厅,这样的话,孩子一边写作业,遇到不会的,还可以问正在厨房准备晚餐的家长,当孩子没有专心写作业时,家长时不时也能督促一下,比他自己猫在房间写作业要更好哦。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。对有压力的孩子,父母可以想办法帮孩子排解一下压力,比如陪孩子下楼散心或运动,在家一起听听音乐放松心情等,当孩子感觉到轻松时,才会有动力做好眼下的事情。
3、减去没必要的辅导班
现在的家长给孩子报辅导班,有时候不是孩子真的需要,而是看到别的孩子报了,就觉得自家孩子也得报,这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光,可以说周末比平时还忙,心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态,主动帮孩子减负,结合孩子的兴趣点报班。
4、使用番茄工作法
孩子的自控力有限,很难长时间专注地做一件事情,其实针对孩子的特点,家长可以教孩子学会番茄工作法,具体做法就是让孩子写15-20分钟作业,然后休息10分钟再写,这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片,或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来,孩子的作业认真写了,自己喜欢的事情也做了,实现了劳逸结合,同时孩子对时间管理也有了初步的认识,家长们不妨试一试。
如何培养孩子学习兴趣
1、给孩子树立榜样,家长的以身作则,会使孩子做为模板,更能激发孩子的潜能和兴趣。比如,家长爱读书,孩子也会跟着学习和读书。
2、经常鼓励孩子,给孩子正能量,从而使孩子更有信心,也更愿意努力学习。
3、不打骂孩子,积极给予孩子引导,对孩子犯错误的地方给予指正。
4、多带孩子出去看世界,陪着孩子的眼界和心胸。
5、让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
6、当孩子遇到困难时,或者对于孩子提出的问题要及时思考,给予正确的方向,帮孩子重塑自信,激发一些潜力,同时培养孩子解决问题的能力。
小孩子不爱写作业,贪玩很正常。绝大多数都这样,家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业,家长要做到多引导,多鼓励,也要以身作则。可采取以下方法:
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间,要求按照这个时间去完成,家长要在这个时间内读完多少页书,和孩子一起建立时间观念,来一次比赛,孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程,数学先把公式,定理记住了,然后让孩子合上书本写作业,因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况,把当天课程弄懂,写作业的效率和准确度就高,这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间,可以让孩子和同学一起写,按照这个方式,同学之间进行比赛。
孩子贪玩,完成作业困难,主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯,今日事情今日毕,从小学开始。否则随着年级的升高,孩子没有一个预习复习的好习惯,完成作业会越来越困难,甚至厌学,所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度,过分贪玩会影响学业,孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中,写作业时字写的不好,写一会就下位,或一边写一边玩手里东西等。作业时间长,效果很不好,养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的,确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促,家长需要拿出更多的时间陪护孩子,和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高,没有时间观念,有拖沓习惯。陪护孩子的好处,监督孩子,随时提醒孩子,不懂的地方可以帮助孩子,让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境,关掉电视,拿走玩具,避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因,让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心,对孩子不能简单粗暴,家长要有辅导低年级学生的能力,让孩子有依靠有信心,慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母,这样做,孩子就会爱上学习,并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始,用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏,娱乐,休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读,时间不限。
鼓励孩子多玩,满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具,要各种能玩的室内外游戏,上小学时期鼓励孩子多交朋友,关心支持孩子的同伴交往,让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前,读书学习,写写画画,交流心得,孩子有了模仿学习的榜样,自然爱上学习。
不强迫孩子学习,不给孩子施加学习压力。孩子学什么,怎么学,父母不强求,交给孩子自己解决,父母看到有不合适的地方,和孩子商讨,给出指导意见。如此做法,防止避免了孩子厌学,能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做,给他信任,经常夸赞孩子,表扬孩子,认可孩子,孩子就会变得越来越优秀。
孩子不愿意做作业,有多种因素,家长要搞明白原因。首先可能是孩子对所学的知识没有掌握,做起来比较困难,而孩子又没有克服困难的决心,意志力比较薄弱,畏惧困难,所以就不愿意做作业了。
男孩子不愿意写作业怎么办
孩子的天性就是玩,作为家长绝对不能用威严去逼孩子做,要开导和引导孩子,引导孩子觉得做作业是一件很快乐的事情。
简单给一些建议:
1、首先要看一下作业量,比如一个字要写一篇稿纸这类重复的,如果孩子掌握了,可以适当减少孩子的作业量。我女儿在上小学时,就有过这种经历,当时我们就减少孩子写的次数,然后给老师写个便签,让孩子第二天交作业时一并交给老师。经过一段时间磨合,孩子慢慢感觉作业量有所减少,家长也确实站在她的角度去考虑问题,孩子便会减轻压力,有信心;
2、每天写作业限定时间,比如30分钟内必须完成一科。不要浪费时间,引导孩子有效的使用时间,剩下更多的时间去做她喜欢的事情。在这个过程中不断发现孩子身上的优点,并不时给予表扬,表扬和鼓励能激发孩子的信心和勇气;
3、在家里为孩子提供一个安静舒适的空间,方便孩子静下心来学习和思考,不能孩子写作业,家长看电视或玩手机,家长要静下心来看看书或写点东西,慢慢也会对孩子产生积极的影响。
4、重视孩子学习的同时,重视他其他方面的需求,不要剥夺那个年龄段孩子该有的一些权利。只有解决孩子不愿意去写作业的心理原因,才能更好的帮孩子去养成一个良好的学习习惯。
家长要想让孩子好好做作业也要注意以下几点:
一是可以陪伴,但要保持适当距离。
不要在孩子做作业的时候盯着他作业本。更不要在孩子作业做错的当时,就马上着急地纠正,更不要发脾气。家长可以保持一定的距离,在旁边看看书。
二是培养专注力,做作业不做其他事。
要给孩子一个安静的空间并相对固定的时间段做作业。这期间不要打断孩子。也不要允许孩子去做别的事。
三是相信孩子,鼓励孩子自己检查作业。
做好作业了,家长不要着急去看。而是要鼓励孩子自己检查。孩子能检查出错误来,就要多多表扬。准备错题本摘抄好错题,写明错误原因并订正。
四是奖励孩子在做完作业后,做自己喜欢的事。
要给孩子一定的空间和自由。尤其是低年级的孩子,更不能让他感觉到学习是一件可怕的事情。所以一定要给他玩耍和放松的时间。不能把时间全部排得满满当当的。
所有的孩子都讨厌写作业,就像所有的成人都讨厌工作一样,只是讨厌的程度不一样。不过在家长得帮助下,孩子还是可以按时,并保质保量造成学业的。
孩子不想写作业怎么办家长怎么开导
孩子不愿意写作业,还真的不少见,也不是太大的问题。家长可以试着从这几个方面,引导孩子。
①根据孩子性格特点引导。每个孩子都有每个孩子的特点,像有的孩子,吃软不吃硬,有的孩子吃硬不吃软,家长针对孩子特性去引导,绝对是最有效,也是最快捷的方法。
②家校配合,联手引导。家长可以跟老师沟通联手,让孩子受到没有写作业的惩罚后,家长再晓之以理,经过教训,孩子自然愿意写作业了。
③营造良好的学习氛围。孩子在家不愿意写作业,也与学习环境有极大的关系,家长可以试着制造一些良好的学习氛围,激发孩子的学习欲望。
如果以上几种方法,效果不大或是没有效果,我认为家长就要从孩子的心理因素上找原因了,但是这种情况,在我看来一般很少出现的。
引导孩子静心写作业的八步骤
第一步,准备。(做好一切准备工作,包括生理准备(如喝水、吃东西、上厕所等)和物品准备(必备文具准备好)。
第二步,静心。在写作业前,引导孩子静下心来,情绪波动过大,不利于孩子认真完成作业。
第三步,回忆。写作业前,家长可以引导孩子,先回忆今天课上所学到的内容。
第四步,预计时间。孩子在写作业前,对完成作业时间做一个评估。孩子自己记时。
第五步,写作业。
三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
第六步,记录实际作业时间。
①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;
②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;
③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。
通过预计时间和实际时间的对比,家长可以了解孩子的知识掌握情况。
第七步,检查作业。先让孩子自己检查作业。
第八步,预习。作业完成之后,根据预习要求,进行预习。
孩子说不想写作业的时候,家长该怎样回答
1、家长如何回答很重要
家长们在辅导孩子写作业的时候,最怕看到什么情况?刚解答的问题,做了三四遍仍然不会。写一个作业不情不愿的,好像全世界都欠他的一样。情绪失控的家长,可能就最先崩溃了。所以当孩子跟家长反抗说,我不想写作业,我不写了,我也不学习了……家长该怎么说?
家长的反馈和回答,将对孩子的学习进程和态度有着至关重要的影响。如果家长的情绪上来,直接训斥道:不写作业你能干嘛?学习不行,成绩不好,还有脸不想写作业,我看你是想挨打……如此一说,孩子的逆反心理会更强大,亲子关系僵持,家长不好收场,不想写作业的问题也没得到彻底有效地解决。
2、家长应该接受和包容孩子的情绪
家长在对待孩子产生的学习问题时,通常都是不满和拒绝的。也就是我们大部分家长不希望孩子出现情绪的反抗,学生的本质就是把学习搞好,作业写好,如果有不想学习和不想写作业的想法,就是不能饶恕的想法。我们的家长在面对孩子提出不想写作业的时候,总是火冒三丈,而不去想一想孩子究竟是为什么不想写作业。家长应该接受和包容孩子的情绪,对于刚进入一年级的学生,更是如此,需要给小学生一个适应的过程。
当我们家长在收到孩子说不想写作业的时候,可以先深呼吸,平静地问一句:为什么呢?是不是哪里遇到难题了?需要爸妈帮帮忙吗?从心理上对孩子有一个安抚,达到向孩子暗示遇到困难不要怕,爸妈也不会怪你的目的。如果当孩子拒绝家长的帮助后,家长也不要过于焦虑,而是需要再对孩子疏导。问一问孩子:如果写作业觉得累了,心里烦是很正常的现象,可以和爸妈一起去休息一下,一家人做做游戏、看看电视、或者下个跳棋,缓解孩子的压力。等到孩子情绪平复,再来和孩子讲一讲写作业问题。
3、日常中如何引导孩子建立正确的学习态度
对于刚入学的小学生,学习态度有问题太过正常了。作为老师,从教这么多年,有没有特别遵守纪律、端正态度的小学生?有,但很少。大部分孩子都或多或少有点小问题,上课讲话、不认真听讲、明明能写好,就是不好好写作业、依赖心强……等等,这些关于学习态度的问题,将随着孩子的成长,出现于每个小学阶段中。所以,日常帮助和引导孩子建立正确的学习观和学习态度,就是我们家长的首要任务。
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