家长如果想要改善四年级孩子写作业拖拉磨蹭的问题,就要采取一定的技巧和方法了。切不可采取以往的“包办”方式或者“一刀切”的强硬手段,这对于刚进入青春期的四年级小孩来说,是极为不恰当的。所以,家长在这个时候,一定要采取正确的教育方式才行。
四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子承担拖延的后果
孩子天性爱玩,是再正常不过的事情了。但是由于家长没有管理好,导致应该学习的时间,也穿插着玩手机和看电视,时不时还走一会神。于是就导致了,晚上十点还没写完作业的情况发生。
如果家长不停地催促,触动了他们的逆反心理,很可能适得其反。这有一个很大的原因,就是因为四年级学生并不知道自己边学边玩带来的后果是什么,一旦他们知道了,自己写作业磨蹭,可能会导致晚上无法睡觉,或者第二天受到老师批评,那么他就会意识到事情的严重性。
2、扎实基础,提高学习兴趣
有时候四年级学生写作业拖拉磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出,孩子往往会感到沮丧,进而丧失学习兴趣,变得怠慢……要知道,兴趣是最好的老师。四年级学生对学习不感兴趣,他们又怎会对作业上心、抓紧时间写呢?如果不正视学习漏洞并做出补足,孩子永远走不出恶性循环。
因此,家长此时正确的教育方式,应该是引导孩子勇于面对难题,也要灵活应变,解不出的题目不妨放到最后再做;鼓励孩子大胆提问,对于他们不懂的题目,家长要尽可能去辅导;重视孩子的预习和复习,和孩子一起巩固基础知识,调动他们写作业的积极性,以此提高他们的学习兴趣,改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
3、不急不躁,不轻易给孩子“贴标签”
每当家长发现孩子做作业慢,就会不由自主地说他们“不认真”“懒惰”“笨”,这些标签会大大打击四年级学生的自尊心。作为家长,切忌轻易给小孩“贴标签”,他们写作业慢,或许有其他的原因,家长需要多听听他们的真实想法,多鼓励他们,引导他们,才能更好地激发他们自主学习的内驱力,改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
四年级学生的学习方法
1、培养兴趣,掌握住技巧,不要呆板的学
学习感兴趣,也知道学习的重要性了,再多鼓励孩子一下。当他学习上有了一些成绩的时候,给他一些肯定,其实,小孩子很相信父母的话,父母给他一点肯定,他就觉得很开心,也有了学习的动力。当然也要告诉他,学习还是有一些技巧的,让孩子掌握住这些技巧,学习还是很简单的。
2、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让四年级学生提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习,可以巩固学到的知识,及时发现知识点上的漏洞,所以四年级学生应该把一定精力和时间分给这两点。
现在小孩子才在上三年级,在行为上还是比较容易纠正的,所以家长在平时过程中可以多督促孩子,并且自己也要言传身教,给孩子做一个好的表率,我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次,可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的,也尽量和学校老师反应一下孩子的情况,然后双管齐下,效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题,这个纠正起来相对会困难一些,最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣,才有利于他集中心力去学习,去掌握知识点,所以家长在平时孩子学习的过程中,可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏,可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他:今天的作业必须要在一个小时以内完成,否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始,我就给他做了规定:在我下班回到家以前,除了不会的题目,你必须要做完全部作业,如果完不成,就不要写了。因为小学生一般4点放学,而我6点下班,这中间大概有一个多小时时间,足够他写作业了。如果您也是上班族,也可以采用这样的办法。如果情况不一样,可以限制孩子的作业时间,一般一个小时足够了,过了一个小时,不准写作业。
平时可通过计时的方式,规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间,来进行相应训练或针对性训练,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”,限定的时间稍宽裕一点,闹钟会帮你搞定,孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分就无需干涉,限时如果要求太多,限着限着孩子就烦了,一烦就去瞎写,一旦瞎写老师就要批评,一批评孩子就不高兴,一不高兴就不学这门课了,久而久之,孩子厌学了!
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬;如果没有完成,就把孩子的作业收起来,同时向老师通报这一情况(要和老师及时沟通好)至于作业质量是否满意,是后一步的事。
如果上述方法不管用,那么换这种方法试试:事先了解孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不多,用20分钟可以做完,数学稍多点儿,用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做,什么不能做,什么时候要做什么事,不然由着孩子,结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量:什么时候做作业?孩子完成作业,给予什么奖励?如果没有按时完成作业,接受什么惩罚?或是做作业的时候,不能做什么?只要规定和计划制定好以后,一定要严格执行,如果孩子每天按照固定的时间做作业,自然能养成良好的学习习惯,也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火。让孩子明白:父母说话是算数的,不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑,同时也能提高孩子的专注力。
再者,父母要以身作则,做好榜样。孩子的模仿力是很强的,如果他发现你自己都很磨叽,做事也不专心, 比如,孩子在写作业,你看都不看他一眼,只顾看手机,玩游戏,那孩子做得怎样,你怎么可能会知道呢?同时,自己不带好样,孩子只会说,你自己都不用心,还要我专心?
所以,不管平时怎么忙,都要抽出时间多陪陪孩子,没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话,做作业,孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间, 所以,我们 一定不能着急,跟孩子好好聊聊天,了解下孩子的想法,根据实际情况,来改变孩子。
家长们最不能接受的,估计就是孩子写作业磨磨蹭蹭的这件事情了,明明半个小时的作业量,孩子硬生生花了四五个小时。要想改掉二年级孩子拖拉磨蹭的习惯,父母首先要找到其中的原因,从培养孩子的责任感开始。
二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子对事情产生兴趣
比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。父母在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有取胜的可能,让孩子觉得自己能做得很快。言传身教,潜移默化,孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母。
2、别太勤快,把孩子的责任还给他们
俗话说“懒妈养出勤快孩”,这句话还是有点道理的。但是,在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做,好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好,等孩子来写作业。
父母应该多让二年级的孩子做些力所能及的事来培养责任感。比如购物时让孩子帮忙拿东西;让孩子独立照顾一株植物,告诉孩子多久浇一次水。这个过程中,如果孩子经常忘记,那么没有什么能比一盆枯萎的植物更能教会他什么叫做责任。
3、规定时间,到时停止
控制二年级孩子玩儿的时间,比如看半个小时的动画片,到时间就不让看,孩子会发现原来半个小时这么短,或者跟孩子玩个小游戏,一分钟内谁写的字多,慢慢培养孩子对时间的概念,孩子会变得越来越知道时间珍贵。
4、借助学校的力量
和老师及时沟通二年级孩子在家里的作业情况,让老师一起督促孩子,家校形成合力,加强对时间管理的重视程度。我们都有这样的感觉,老师单独进行强调,更容易引起孩子的重视,孩子可能不听父母的,但是喜欢听老师的,我们要善于采用这个心理战术。
5、父母要少唠叨,多以身作则
对于二年级学生拖拉、磨蹭的习惯,很多父母爱唠叨个没完,但结果往往事与愿违,孩子根本听不进去,依旧我行我素。父母平时就要以身作则,做事要干脆利落,让孩子感受到一心一意,高效完成一件事的魅力,孩子总是善于模仿,也容易受身边人的影响,父母的行为孩子看在眼里,学在心里,逐渐也会改掉拖拉,磨蹭的坏习惯。
值得一提的是,有些孩子天生性子慢,有自己的主见,做事情慢慢吞吞,听不进别人的建议。对于这样的孩子,父母更不能强人所难,要讲清楚如何让孩子抓重点,抓关键,怎么样提高效率,充分利用时间和要有时间观念,慢慢改变孩子,而不是急于一时,非要孩子马上做出改变。
二年级学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、缺乏信心
有些孩子拖拉磨蹭不是因为懒,而是由于自我效能感低,对要做的事情缺乏信心。心理上觉得自己不能胜任,于是缺乏行动的动力,害怕没做好就要承受自己或父母的责怪和失望。
如果生活中父母喜欢打击否定孩子,一犯点错就批评个不停,比如检查孩子作业发现错误时,就朝孩子发脾气,那么这类孩子就很可能变得磨蹭,平时比较消极、被动。
2、被逼无奈,故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。许多父母总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目,所以,每天加了许多“父母作业”,没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”,孩子会开始有意识的慢,久而久之,渐渐地养成习惯,就真得变成磨蹭的坏习惯了。
四年级的孩子正处于叛逆期,这个年龄段的孩子开始对外界的事物感到好奇,对学习失去了兴趣,最常见的行为就是不想写作业,而且很磨蹭。针对这种情况,家长不要过于焦虑,这样只会适得其反。
四年级孩子不想写作业而且很磨蹭怎么办
1、营造一个好的学习氛围
有些家长在孩子写作业时,自己在客厅看电视,或者看着孩子写作业但是自己在玩手机。小孩子的自控力本来就弱,在这种环境下更会分心无法写下去。所以家长为孩子营造一个良好的学习环境至关重要。有一个好的学习氛围,孩子才能静心学习,才能帮助孩子专注于一件事,改变拖延的习惯。
2、培养爱学习的兴趣
四年级孩子不想写作业而且很磨蹭,主要是对学习不感兴趣,如何进行处理,首先一定要帮助孩子去培养一个爱学习的兴趣。可以通过一系列的方法,让孩子了解到学习的有趣,通过一些智力游戏,让孩子吸取到更多的知识,这样也会培养孩子的兴趣,对于孩子写作业也会有一定的帮助作用。
3、对孩子的不错表现给予奖励
家长要想办法激发四年级孩子的主动性,引导孩子自觉地抓紧时间写作业。家长给孩子规定各项作业的完成时间的同时,还要跟孩子讲明在规定时间内完成作业的奖励,这样做就能增加孩子抓紧时间写作业的动力。
当然,家长给予的奖励最好是周末和节假日带孩子到户外活动,这样做不仅能增加孩子的活动量,增强孩子的体质,还能增进亲子感情,有助于家长更有效地教育孩子。
四年级孩子为什么不想写作业
1、孩子在写作业的过程中遇到了困难。尤其是一些学习成绩落后的孩子,他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂,如果作业难度再大一点,那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助,只是对着题目发愁,坐在那里难受,或者哼哼唧唧。
2、懒得写作业。一提到写作业,孩子总是拖拖拉拉,半天也拿不出作业本,或者是本子拿出很长时间,上边一个字都没有写,这样的孩子主要就是“懒”。对于这样的孩子,家长应该严格要求。
四年级孩子不好好学习怎么办
1、树立正确的学习目标是关键
四年级孩子不好好学是因为没有树立一个正确的学习目标,发现不了学习的兴趣,找不到坚持的支撑点,从而讨厌学习。这种时候家长应了解清楚他们将来想干什么,有什么梦想,帮助学生树立目标。
2、给予适当的奖励和惩罚
给予适当的奖励和惩罚是引导孩子学习的有效手段,家长可以根据孩子的学习表现,适时给予奖励,激发孩子学习的积极性。同时,也要给予适当的惩罚,让孩子意识到自己的错误和不足之处,并从中吸取经验和教训。
3、家长要学会引导孩子
家长应该让孩子学会独立面对生活,学会管理时间,让孩子学会管理时间。学会控制自己的情绪,学会管理自己的情绪,这样孩子才不会去排斥学习,也不会一直去逃避学习。
很多孩子进入四年级之后,因为学习难度的增加,导致孩子不能很好的跟上老师讲课的进度,产生了不想学习,不写作业的想法。家长在跟这类孩子沟通的时候,一定要多关心孩子的生活,不要给孩子太多的压力,要及时帮助孩子解决问题,让孩子明白学习的重要性。
四年级学生撒谎不写作业怎么办
1、找出孩子不写作业的原因
任何事情的发生,都是必有其原因导致,必有干扰因素在里面,孩子不想写作业也一样。那么我们作为父母应该做的是:首先调整好自己心态,让自己的心态先平稳,只有心态平稳了,才能有效帮助到孩子。其次心平气和的和孩子交流一下,一定不要以孩子不写作业为由来开始沟通。找一个愉快的,或者孩子感兴趣的话题开始聊天,让孩子愿意和父母沟通。
2、家长在旁辅导
很多的孩子没有经过系统的学习,没有很好的基础,所以很简单的题目,对于孩子来说也是非常困难的。尤其是刚进入四年级的孩子,上课听讲也是问题,容易走神,更记不住知识点。所以就导致作业难以独立完成,而且没有监督的情况下很容易走神,很容易让孩子感觉到挫败感,所以家长要及时的辅导孩子。
3、正确引导孩子
家长应该做的是结合自己的情况,综合分析并制定一个,适合帮助四年级孩子改正不写作业的方法。帮助、引导方法是多种的,但一定是适合孩子的,在引导写作业过程中,一定要用换位思考的方法。也就是大人思考的,在实际行动中要转换为孩子听得懂,能接受的,这才是引导的关键!
4、提高孩子的自信心
自信心是很多孩子缺乏的,很多四年级孩子因为学习成绩差,就不爱学习了,还有的孩子写作业磨蹭,不想写作业,是因为不会,家长需要在关键的时候帮助孩子,让孩子知道学习很简单,做这个事情很简单,让孩子觉得自己也可以做好。提高孩子的自信心,培养孩子克服困难善于思考的能力,也是提高孩子控制力,和约束能力的一种方法。
四年级学生不写作业的原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习,才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业还是需要写的。但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中去写的。
2、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育,怕孩子落后,给孩子在外面还报了各种补习班。补习班为了让家长看到学习效果,自然也会布置作业,对孩子来说,学校的作业已经够多了,还要应付课外班的作业,久而久之,孩子看到作业就恼火,很容易产生厌学情绪,也就导致孩子产生不写作业的念头。
我觉得写作业磨蹭这个问题可以通过一定的方法来解决。你可以给孩子制定一个计划,比如放学后,玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是怎么样的,现在小学生放学都比较早,放学后完全可以把作业写完了再吃饭,然后在预习,看看自己喜欢的书。
一年级的孩子,还没有时间观念,也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。
一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭,这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。
一年级的孩子正好是好习惯养成的最佳时期,一定要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的要求,就这样一定会有改善的。
我家孩子也是一样的,后来我读了些心理学的书籍。明白孩子的磨蹭是因为他没有准备好,需要一个过渡的时间。我们越催促,反而越糟糕。孩子刚上学的时候,没有能够适应快节奏的小学生活,不明白做作业的意义,更没有时间观念。
我后来采取的办法有:
给孩子买个沙漏,孩子不认识闹钟,看沙漏比较直观,告诉他时间在一分一秒的流逝。
做作业之前,跟孩子一起做个静心任务,一起看着沙漏三分钟,让心情平复下来,进入状态。
看看我们有多少作业要做,排好顺序,问问孩子先做哪一项。在做作业之前先帮孩子复习下今天的学习内容,这样做的好处是不会做着做着就卡壳。有时候不是孩子不想做作业,而是不会做。
孩子不做作业有四个原因:不会做、不想做、不敢做、不能做。搞清楚哪个原因,有针对地帮助孩子。不会做的就先复习,给他讲明白。不想做的就从动机上着手,或者告诉孩子做完作业可以得到什么奖励。不敢做是因为怕做错,这就要求妈妈看到错的不要严厉地责备他,温和点。不能做是因为孩子手部小肌肉没有发育完全,无法工整地将字写在格子里,妈妈不要责备他,而是鼓励他,慢慢来。
看看老师安排的作业是否合理,如果孩子确实有困难,跟老师沟通一下减少作业。
给孩子安排点玩的时间,只有有喜欢的东西刺激着,人才有动力去做困难的事情。家长的奖励要兑现,不要答应孩子,又临时增加,破坏信任。这样孩子就更不愿意做作业了。
一年级不必过多焦虑,我家一年级整个作业都不写,现在二年级了,长大了懂事了知道主动做作业了。这有一个过程,慢慢来!
很多小孩到了三年级以后,对于学习就会产生一种比较懈怠的情绪。比如写作业的时候拖拉磨蹭,一会看看这个,一会摸摸那个,时间就这样一分一秒的过去了,有时候甚至会影响到小孩的正常作息,这该怎么办呢?
三年级小孩写作业拖拉磨蹭怎么办
一、保证桌面干净,文具摆放整齐
三年级小孩写作业拖拉磨蹭,在孩子做作业之前尽量收拾好书桌的桌面,留下作业要用的必需品,如笔、橡皮、本子等文具,其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心,如果桌面摆放东西杂乱,孩子容易拿拿这个、摸摸那个,浪费时间,导致作业进度缓慢。
二、和孩子商量解决的办法
例如:早上起床不拖拖拉拉,奖励一朵小红花;写作业的时候不分心,按时做完作业,再给予一朵小红花。如果孩子积到一定数量的小红花,父母可以满足孩子一个小小的愿望。不过父母要注意,做这些事情一定要有计划。
三、让小孩承担拖拉磨蹭的后果
比如:若是对于总是写作业太拖拉的孩子,那就必须先写作业才可以玩耍或看电视,不然就取消出去玩耍的时间,什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩;若对于在生活上拖拉的孩子,起床起晚了就要承担起晚的后果,把房间收拾好才带出去玩等等。制定合适的家规,会大大加大孩子的做事效率。
四、让闹钟提醒代替家长的催促
一些三年级小孩,他们对时间的概念还很模糊,自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟,把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好,让小闹钟提醒孩子,这比家长的催促要好一万倍。孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。一个有时间观念的孩子,以后做什么事情都不会拖拉了。
三年级小孩写作业时家长应该怎么做
一、培养孩子良好的书写习惯
教导孩子保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔,一手按住书本。做到字迹工整、书写规范,不在作业本上乱涂乱画,保持纸面整洁。毕竟在考试的时候有卷面分,卷面不整洁会被扣分,如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁,考试的时候也能做好。
二、别做孩子的“监工”
一些家长在陪孩子写作业时,往往自己的心态和位置没有摆正,才会经常搞得家里“鸡飞狗跳”,自己和孩子都不愉快。首先,家长要让自己和孩子都明确,写作业是孩子的事情,而不是家长的事情。家长要做的是,让孩子在课堂上记住老师布置的作业,并且将每一项作业都记录在一个本子上,然后让小孩独立完成。
教育孩子有技巧,陪三年级小孩写作业亦是如此,很多看似复杂的教育问题,比如常令家长头疼的陪孩子写作业问题,只要抓住技巧,掌握好几个关键点,陪写作业的难题将迎刃而解。此时,我们收获的可不仅仅是一个能认真完成作业的懂事孩子,还将收获一个良好的亲子关系。
四年级的孩子大概在10岁左右,这个年龄二点孩子也是最贪玩的。孩子在学校上了一天课以后,回到家就想玩一会,但是很多父母,都会不耐烦的一直催促孩子写作业,这就让孩子对作业产生了厌烦的心理。当孩子态度越来越消极的时候,就会出现写作业拖拉的情况。
四年级孩子写作业拖拉怎么办
1、奖惩制度
每天给孩子规定一个作业完成的时间,如果孩子写作业拖拉,到规定时间没有完成,那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事。当然,家长规定作业完成的时间,也要依据孩子的作业量来变化,也不能给孩子完不成的任务,不然会打消孩子的积极性。
2、帮助孩子规划时间,提高时间观念
家长可以带孩子一起规划,和孩子一起罗列从放学到睡前的事件清单,如:作业、孩子想做的事、晚饭、洗漱等。然后请孩子自己制定时间表,确定每天写作业所需的时间。
建议父母制定一个和孩子同步的时间表,孩子做作业时,父母在边上看书写作,关注而不打扰孩子,这样当孩子遇到问题时能及时提供帮助,也起到了以身作则的榜样作用。
3、提高对写作业的主观能动性
四年级孩子写作业拖拉,一般自学能力都很差,没有主观能动性。包括生活中的行为习惯,也是需要家长不停地督促。所以,我们要端正孩子的学习态度。让孩子们明白写作业是自己的事,学习也是自己的事,有了正确的认识,才能达到预期的学习效果。
比如,孩子写作业的时候,家长就不要在一旁玩手机了,可以选择读书或者看电视等。让孩子明白,家长也有家长的事,而学生需要认真对待的事就包括独立完成作业。
四年级孩子写作业拖拉的原因
1、基础差,没兴趣学
有的孩子因为基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。
2、环境的影响
孩子的天性是活泼好动,对于周围的一切总是充满了好奇心,当他在写作业的时候,父母以及其他家人在看电视剧、玩游戏、刷手机,或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。孩子抵抗诱惑的能力薄弱,当身边的人出现如上种种行为,势必会吸引孩子的注意力,使得他分心,难以专心在写作业上。
3、缺乏时间观念
有些孩子写作业的时候边写边玩,缺乏时间观念,也是导致拖拉的一个重要因素。对于这样的孩子,父母要给他制定一个计划,可以根据作业量的多少和孩子的能力情况,制定一个完成作业的大概时间,一开始的时候时间可以宽松一些,逐渐让孩子树立起正确的时间观念。
4、不停地打断孩子
孩子在写作业,家长一会儿走过来看一下,唠叨两句,“你的字写得真难看”、“这道题怎么做错了”,“你渴不渴,先喝点水吧”。家长总是不停地去打断孩子,孩子原本就很容易心猿意马,这样一来就更安不下心了。
在孩子的学习过程中,作业有着举足轻重的作用,保持一个良好的写题的习惯可以提高孩子完成作业的效率。不过父母要明白,要让孩子自己主动、高效的完成,别让作业变成一个只有靠监督才能完成的事情。
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子有“效率”的概念
无论是学习效率,还是做其它事情的效率,首先要让小学生知道,要专心干一件事情,并争取在最短的时间内做好。很多孩子在小学的时候,会出现磨蹭的现象,就其本质来说,大部分就是习惯的问题,或者是说没有“效率”的概念,习惯于做事情能拖就拖,能懒就懒。
父母首先要灌输给孩子专心做某件事,追求效率的概念。比如告诉孩子,学习的时候就要心无旁骛地学习,在最短的时间内高效地完成作业,该玩的时候就要痛痛快快地玩,释放自己。
2、劳逸结合
在大部分父母的心中,都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成,否则就没有机会进行放松和玩耍。然而,学习的确是一个极其费脑的过程,如果长时间在学习上耗时,不仅孩子会感觉身心疲惫,其效果往往也不好。
我们都知道孩子在学校时,每一堂课结束后,都会给予孩子们一些休息时间,用于喝水、上厕所或者休息、做下节课的课前准备等等。同理,在家里完成各科的作业也是如此,我们也应该给予孩子适度的休息。
3、适当的惩罚,也是必须的手段
关爱孩子、给予孩子鼓励的同时,也不能忘记给予孩子必要的惩罚。曾看过这样一则报道:一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的父母,“为什么不用家里的汽车送他去上学”,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”。
如果说“孩子犯错”是教育的良机,那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担责任的开始。从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果,能直观深刻地增强孩子的责任意识,帮助他们养成对行为负责的习惯。
4、不过度负责,培养孩子的自律性
父母都希望小学的孩子能拥有自律的品格,但有时反而是父母太过负责,导致了孩子自律性差。比如在写作业前,有的父母会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好,甚至替孩子做好规划,先写什么,再写什么。
看到小学生做不出题,就心急火燎地讲思路,久而久之,孩子就养成了依赖的习惯,一到写作业时就抠手或发呆,什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯,父母不能管束太多,而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
5、让孩子得到肯定
一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理,当孩子哪件事做得好就应该适当表扬,引导孩子以此为荣,通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水,提以往的拖沓行为。
小学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、因学习态度不端正所引发的不自觉完成作业。如果孩子是因为学习态度不端正,那么,父母要配合老师对孩子进行这方面的引导,父母要让孩子明白,自己要承担起不完成作业的后果,包括在学校被老师批评等。
2、有些孩子磨蹭,是由于“心有余而力不足”,心里想尽快完成,但是能力达不到。拿写作业来说,比较常见的是对于知识点概念没掌握清楚;字、词、文章记忆不清;题目训练不够多,熟练度不够;注意力欠缺等。这些能力上的不足导致孩子缺乏积极性,很难高效率、快速地完成,只能选择磨磨蹭蹭拖延时间。
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