对于初中生闹矛盾的问题,家长一定不要盲目的护短。要知道,孩子在成长过程在,与同学发生冲突矛盾是非常正常的,所以家长在面对这个问题的时候,一定要先去正确看待,这样在引导的时候,角度才会相对的客观一些,这样才有助真正的解决问题。
初中生闹矛盾怎么解决
1、家长的倾听
实际上,孩子间大多数的“矛盾”在我们成年人看来,只是一些鸡毛蒜皮的小事,但在孩子的世界里就是一件大事,如果我们置之不理,只能导致他们产生更多的矛盾,此时家长如果愿意倾听,问题已经成功解决了一半。
因此,面对初中生闹矛盾的问题,家长首先要做的就是耐心询问事情的原委,让孩子们说说为什么要这样做,心里是怎么想的,然后尝试站在初中生的角度,尽量引导他们自己想出更有效的处理矛盾的方法。
2、不要用成人的标准妄断是非,使矛盾复杂化
家长要明确一点,孩子之间的纠纷大多都没有是与非。譬如,两个孩子去草丛中找蜗牛,同时看见一只大蜗牛,都想据为己有,一个说:“是我先看见的”,另一个说:“不对,是我先看见的!”就为这个,两个孩子吵了起来,最后还动了手。那么这件事到底谁对谁错呢?根本无从说起!所以家长不要一上来就用成人的标准来判断初中生闹矛盾的是与非,一下子就下结论说谁对谁错,这是没有必要的,而且还往往使小小的纠纷扩大化,复杂化。
3、了解原因
面对初中生闹矛盾的问题,家长要先了解发生矛盾的原因和事件,判断出谁负主要责任;其次是和自己的孩子交流,指出他该负的责任,不要护短,且鼓励孩子要大度,能主动向对方道歉,因为冤家易解;再次和班主任沟通,在班主任主持下,双方家长见面,本着团结友爱,互相帮助,共同发展,共同提高的思路去解决问题。你不护短,后腿一步,不仅不丢面子,而且会赢得对方父母的尊重。
4、让孩子记得对方的好
人生中总会碰到形形色色的人,生活中难免与人发生磕磕碰碰的事,如果总拿放大镜看别人的缺点和不足,总背着对别人的不满和怨恨生活,不但很累而且会使自己心情不好。所以,初中生应该学会有一个好的心态和处事行为,学会释怀;学会看别人的优点,学会赞美别人,记得别人的好。
初中生的学习方法
1、参照生物钟原则
“生物钟周期律”对人起着一定的影响,我们应因势利导,在高潮时,增加任务量,提高效率。在低潮时,保持正常的任务量,做好充分的心理准备,防患于未然。人由于心理和生理条件的不同,其最佳的“生物钟周期”也不尽相同,即其学习的最佳期也不尽相同,因此,学生只有正确利用生物钟的调节作用,才能更好地制定一套完美的计划,圆满地实现自己的目标。
2、学会建目录
一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时,根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。如果学生编纂了这样的目录,一切都会一目了然,它不仅有助于你找到所有的知识点,而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。
孩子们在进入初中以后,不仅仅要注重自己的学习,还要处理好自己的人际关系。但是初中的孩子正处于叛逆期,每个孩子都有自己的个性,一言不合就容易和同学之间发生矛盾。这时候就需要家长来教会孩子,如何去处理这些矛盾。
初中生和同学之间发生矛盾怎么解决
1、先和孩子沟通,了解事情的来龙去脉。先心平气和地找孩子谈一谈,问清楚吵架的原因,看看是谁的不对。如果是自家孩子的不对,先让他寻找错误的原因,再引导他如何和同学相处。让他主动找同学承认自己的错误,和同学和平交谈,确实比较严重的话,可以到同学的家里去和家长沟通一下。
2、家长正确沟通,孩子正常交往。孩子间发生了纠纷,双方家长最好开诚布公,友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者,父母的一言一行,孩子都看在眼里,并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。友好地解决问题能使孩子受到感染,化干戈为玉帛,更加有利于孩子成长。
家长不要因为孩子间发生纠纷,就限制孩子与同伴交往,要创造条件,鼓励孩子与人交往,让孩子在冲突和纠纷中获得体验,增长与人交往的经验。
3、引导孩子分析矛盾的根源,鼓励孩子想出解决问题的办法。解事情的经过后,如果是对方孩子无意中导致的问题,您可以教导自己的孩子尝试去宽待他人,培养孩子的宽广胸怀;如果您发现矛盾的主要责任源于自己的孩子,您应该明确对孩子指出来,进行下一步的教育,培养孩子的是非观念。
4、提高孩子的情商,多和优秀的人学习说话和做事。家长要想办法提高初中生要想办法提高情商,学会洞察人心,不要去做惹人讨厌的事情,这样才能让自己不被别人厌烦,人缘才能更好。在说话或者做事的时候,也应该学会三思而后行,这样能够谨慎一些,也不那么容易出错,而且在事情结束之后,让孩子应该学会自我反省。
初中生叛逆期怎么教育
1、尊重孩子
不管初中孩子如何叛逆,还是要有最起码的尊重,生气归生气,该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是,尊重孩子的一些想法,虽然叛逆,但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。避免打骂孩子。作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想,有自己的一些观念和原则,虽然叛逆不听话,但作为家长也要尽可能避免打骂孩子,要想到其他的方式去教育和引导孩子。
2、多用商量的语气和孩子沟通
在和叛逆期的孩子进行沟通的时候,家长已经不能强硬的,命令式的语气进行教育孩子了,孩子已经有了自己的思想和想法,有了自己的主意。所以在交谈的时候,可以和孩子多商量,提出自己的看法,让孩子进行比对选择。
3、父母以身作则
孩子叛逆一般都是没有形成正确的人生观和价值观,这时做家长的说教用处不大,应该循循善诱,多加引导,尤其是以自身为榜样,让孩子去学习和模仿,慢慢走上正途。家长某件事情做错了,就要当场道歉,这样孩子看在眼里也会有所感触,一次两次可能觉得难为情,但时间久了他自然就被熏陶的敢作敢当了。
初中的孩子正值青春叛逆期,在与同学相处的过程中,难免会有一些小情绪小矛盾影响与同学之间的关系,家长应该引导孩子正确沟通,和同学正常交往,并教会孩子一些社交技巧。
初中生同学之间闹矛盾怎么处理
1、正确沟通,促进正常交往
当孩子之间发生纠纷时,双方家长最好以开诚布公、友好的态度解决问题。孩子是最敏锐的观察者,他们会观察父母的一言一行,并在心里留下深刻的印象。通过友好地解决问题,孩子会受到感染,化干戈为玉帛,更有利于他们的成长。
家长不应该因为孩子之间发生纠纷就限制他们与同伴的交往。相反,家长应该创造条件,鼓励孩子与人交往,让他们在冲突和纠纷中获得经验,增长与人交往的能力。
2、引导孩子分析矛盾的根源
在解决问题后,家长可以引导孩子分析矛盾的根源,并鼓励他们想出解决问题的办法。如果问题是由对方孩子无意中导致的,家长可以教导孩子宽容他人,培养孩子的宽广胸怀。
如果发现问题的主要责任在于自己的孩子,家长应该明确指出,并进行下一步的教育,培养孩子的是非观念。
3、鼓励孩子独立化解矛盾
如果孩子觉得这只是一个小矛盾,不会导致严重的后果,或者自己能主动解决这个矛盾,那么,家长只要静观其变,过段时间再向孩子了解矛盾的发展情况就可以了。
因为孩子之间不一定会有很深的矛盾,而且家长也要鼓励孩子勇于面对各种问题,积极想办法解决问题,这样做才能培养孩子的独立性和解决问题的能力。
4、帮助孩子彻底解决矛盾
如果孩子不能在家长的指导下与同学化解矛盾,而且与同学之间的矛盾愈演愈烈,那么,家长要主动联系班主任老师,请班主任老师进行调解。
为什么初中生和同学之间的关系容易出现问题
初中生处于“青春期”,容易“年轻气盛”
初中阶段的学生,正处在青春期,所以常常会对各种事物有自己的想法与看法,如果这个时候,自己和他人的观点无法达成一致,就有可能会因为年轻气盛而产生矛盾。
学生性格大大咧咧,容易得罪人
有的初中生,性格属于大大咧咧的类型,说话做事的时候,也不会考虑那么多,他们自己对别人是不会有太多的要求的,但是并不代表别人对某件事也没有要求,所以就容易导致观点不合,从而也容易发生矛盾。
学生情商不太高,说话做事欠考虑
智商和情商对学生来说,都很重要,但是有的学生,智商虽然很高,可情商却不一定高,因此有的时候,也有可能会出现因为情商不高,说话做事欠考虑而得罪了其他学生的情况。
初中生如果不能在和同学交往的时候,对自己的言行加以注意,确实容易影响自己的人际关系,而学生们如果人际关系不好,也确实会带来不少影响。
初中生人际关系困难的影响
1. 影响自我评价
初中生的人际关系状态会影响他们的自我评价。缺乏良好人际关系的中学生往往表现出自卑,不相信自己的能力,否定自己的价值。他们只看到自己的不足,处处低人一等。
这种自卑心理会压抑他们的能量释放,产生自我冲突和自我矛盾,甚至产生厌恶自己的自卑情结。因此,他们不能够处理好人际关系,对人格的健康发展产生了消极影响。
2. 影响情绪健康
初中生情绪丰富,情感交流的需要强烈,因此不同的人际关系会导致他们不同的心理感受和体验。具有良好人际关系的中学生情绪的满意度较高,遇事比较冷静,能够适度地表达自己的喜怒哀乐。
而人际关系不良的初中生则不能适当地表达和调控自己的情绪,对他人和集体常常抱有敌对、不满情绪,经常处于各种不良情绪的体验中。
初中阶段的恋爱其实并不可怕,家长要给孩子讲清后果:这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果,但坚决不要威胁。
初中生恋爱了怎么解决?
1、学会倾听
如果孩子愿意跟父母沟通心里话,父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的特点之后,可以客观的评估一下,对对方的优点给予欣赏,对对方的缺点也要委婉的指出,并帮助孩子描绘他们两个在一起的“蓝图”。当然,让孩子能够接受父母的观点也不是一蹴而就的,是需要“春风细雨”般慢慢渗透的。
2、多陪伴孩子
有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子,让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己,长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可,因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子,多和他们沟通和交流,改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后,再做好正确引导。
3、引导孩子确立正确的婚恋观
当孩子步入青春期,对异性的冲动是无法避免的。这个时候,就需要家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待,甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力,就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。
4、充分的尊重孩子
当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事,不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子,这样会伤害到他们的自尊心,甚至引起自卑。
5、教育孩子要认识到早恋的危害
早恋不仅仅可能会影响到你的学习,也会对你们的未来造成影响,如果你们不能考取同一所学校,那么你们今后的生活就会有可能异地恋,否则就会尴尬的分手,这样你们的感情都会受到伤害,如果你们能够认识到这一点,那么相信早恋的情况就会减少很多。
6、培养兴趣爱好
家长要引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习,培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事,多参加集体活动,多谈一些文学名着、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样,心胸和视野就会开阔,抱负就会远大,就会焕发出勃勃朝气,永远前进。
初中生恋爱了的表现:
1、玩手机
通讯便捷,交流不再受拘束,微信、QQ、短信等等,都可以成为沟通工具,孩子晚上躺床上不睡觉,很有可能不是在玩游戏,而是跟喜欢的人聊天。
2、成绩下滑
虽然说不是所有的孩子早恋都一定会影响学习状态,但是大多数学生早恋的时候,正常学习都会受到一定的影响。
3、行为开始变得奇怪
孩子的身体都是最诚实的,就算学会了撒谎,身体也会表现出来,所以,当某一天,孩子突然做出反常的举动,比如没有缘故多向你要零花钱,没事一个人总在傻乐等等,那就说明孩子很可能是早恋了。
初中的孩子正逢青春期,而初中孩子的家长的年龄正走在前往更年期的路上,当青春期遇到更年期势必会引发火星撞地球,而不间断的矛盾,是引发初中生厌学的一个主要原因。
小学阶段学习压力比较小,升学压力小,学习内容主要是语数英,而到了初中阶段压力陡增,很多孩子就会在学习上出现小问题,而这些小问题会变成一些负面情绪带入家庭,而此时家长的作用就变得尤其大,如果能够很好解决,正确疏导,孩子会找到方向,顺利过渡。如果简单粗暴就会造成孩子的厌学,所以家长要学会耐心倾听,给孩子减压,让孩子明确方向,鼓励孩子建立自信。
如果第一个阶段没有做好,孩子已经开始厌学了,怎么办?这时候建议可以引领孩子走出去,周末可以领着孩子走入基层,了解各行各业的艰辛,也可以让孩子亲手实践劳动,假期也可以行万里路,开拓孩子的视野,树立人生的理想。也可以鼓励孩子阅读名人传记,让孩子在名人的故事中找到人生的方向。
厌学的孩子往往生活不规律,沉迷网络,消极,颓废。引导孩子有规律的生活,加强身体锻炼,培养特长,多读书,家长多陪伴少指责,这些都会让孩子重回正轨,积蓄力量,热爱生活,热爱学习。
初中孩子厌学排解对策:
1,归因:分析成因;
2,激趣:多媒介共振;
3,引导:榜样示范;
4,激奋:提升抱负水平;
5,戒欲:规避不良习惯;
6,褒奖:及时肯定进步;
7,愿景:发挥优势(特长),接近目标;
8,定力:提升毅力,攻坚克难,实现有效转变。
9岁孩子厌学怎么办
首先要了解孩子厌学的原因,然后去做出相应的措施。9岁孩子不想上学原因很多,有的时候也许就是一个很小的事情,就会让他做出暴躁厌学的反映。
初中的孩子正处于青春期,很多孩子受到其他因素的影响,就会出现上课不专心的情况。孩子上课不专心,那么就无法将老师讲授的知识全部消化掉,这样一来首先影响的就是孩子的学习成绩。因此,家长要找到孩子上课不专心的原因,及时解决。
初中生上课不专心怎么解决
1、找出孩子上课不专心的原因。初中生上课不专心,有些孩子自己也很苦恼,但就是管不住自己,听着听着脑子就开了小差,这种情况孩子自己是知道的。家长可以通过策略地、巧妙地和孩子沟通就能了解到,也可以通过孩子的好朋友、班主任老师、任课老师了解到,在此基础上和孩子一起商量解决的办法。
2、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣是初中生全神贯注听课的重要因素,特别是对于一些上课经常走神,注意力不容易集中的孩子来说,培养孩子的学习兴趣非常重要。
培养孩子学习兴趣的方法有很多种,家长可以先让孩子了解一下学习的重要性,将学习与实际生活相结合,做到学以致用,这样就会逐渐的提升孩子的学习兴趣。
3、制定目标。制定明确的目标能有助于孩子集中注意力,但是家长要确保目标是具体、可量化和能够实现的。当初中生制定了明确的目标后,他们就知道自己要做什么,需要达到什么结果,这会让他们更加集中注意力,避免在其他事情上浪费时间和精力。
4、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥,只会让孩子对相应的事情产生厌烦,从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人,教孩子学会分配时间。
当他在相对短的时间内,集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。
初中生上课不专心的原因
1、自制力差。自制力差,是初中生上课无法集中注意力的主要原因。所以家长要锻炼孩子的自制力,不论对所学习的东西是否感兴趣,都要控制自己集中注意力去进行学习。
2、孩子对这件事不感兴趣。对孩子来讲,兴趣是最好的老师,有的孩子注意力不集中,容易走神,原因就是对于自己正在做的事情没有兴趣。因为不感兴趣,就懒得做,被父母逼着做就会产生逆反心理,想着如何反抗父母,因此就会表现出注意力不集中,一会抠抠这里,一会摸摸那里。
初中生的学习方法有哪些
1、吃透课本,联系实际
同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分,和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解,及拓宽知识面。课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
2、养成良好的作业习惯
先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。
作业经批改后,要仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
3、及时总结错题,形成错题集
每次考试中的错题,都是知识漏洞的具象化提现,如果没有对错题进行及时的归纳总结,还会犯同样的失误。只有及时更正错误,使用正确的思维解题,才能够切实提高成绩。
初中生孩子正处于叛逆期,也是天不怕地不怕的阶段,所以他们经常会因为一点小事,就和同学闹矛盾。其实这种情况也恰恰说明了,孩子处理事情的能力较差,也不知道该怎样与人交往,这就需要家长的及时引导。
初中生孩子和同学闹矛盾怎么处理
1、弄清原因
先心平气和地找孩子谈一谈,问清楚吵架的原因,看看是谁的不对。如果是自家孩子的不对,先让他寻找错误的原因,再引导他如何和同学相处。让他主动找同学承认自己的错误,和同学和平交谈,确实比较严重的话,可以到同学的家里去和家长沟通一下。如果是对方的错误,先打电话沟通,确实不行的话,再带着孩子一起到对方的家里去沟通一下。
2、和自己的孩子进行真诚地沟通
初中生孩子和同学闹矛盾,无论自己的孩子是对是错,这件事情已经过去,不要和孩子“秋后算账”,朝孩子发火,甚至辱骂或责打。乃要让孩子认识到问题症结在哪里?每个孩子在成长中都会面对冲突,将来孩子长大后,也许会和其他人面对冲突。在大千世界,有形形色色的人,难免会产生冲突,因此要以平常心对待,不可内心窝火,或者内心郁闷。
3、引导孩子分析矛盾的根源,鼓励孩子想出解决问题的办法
在您耐心倾听孩子讲述事情的原委后,可以先不着急评判对错或责任的归属,可以先让孩子说说自己在这件事情中,做的有没有不恰当的地方,往往这个时候大多数孩子,都能在回忆中发现自己的问题。此时家长就可以引导孩子想想,该怎么解决问题。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力,又可以了解孩子处理矛盾的态度。
4、让孩子多提升自身能力
多参加班级组织的各种兴趣组,跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能,比如运动能力,各种兴趣爱好等,有一技之长孩子在面对同学时更有自信,和他们有共同的语言,交流起来就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会,在团体活动中也展示自己的各个才艺,让自己表现的更好。
初中生孩子社交能力差怎么办
1、提高问题处理的积极性
家长应该引导初中生面对已经出现的矛盾,在人际交往过程中,必然会存有意见不统一的情况。当学生在交往过程中出现矛盾问题时,家长要对矛盾点正确认识,不能以桃代李,给学生足够的时间自己去解决。家长可以给予及时辅导,教会孩子换位思考,培养学生冷静分析思考问题的能力。
2、参加社交活动
介绍孩子参加各式各样的社交活动,例如组织聚会、义工活动、参加社交团体、参与学校组织的课外活动等等。这样可以让孩子有机会认识新的朋友,和不同的人交流,从而提高社交技能和扩大社交圈子。
3、培养孩子的处理人际关系能力
鼓励孩子与别的孩子打招呼,一起玩,分享快乐。暗示孩子,主动打招呼,友好与同学相处,很容易就会成为好朋友。家长先不要着急过于心急,先缓解孩子紧张的心情,让孩子慢慢地放松,逐渐地熟悉和享受与他人交流的乐趣。
当家长跟孩子闹矛盾的时候,要意识到自身的问题,切记不要把所有的责任都放在小孩身上,这样是非常不客观,也不利于解决问题的。因此这个时候,家长要去正视问题,找出矛盾的源头,从而做针对性的分析和引导!
跟孩子闹矛盾该怎么解决
1、正视问题
家长要正视与孩子间的矛盾,不要逃避问题。家长和孩子之间有了矛盾之后,要寻找矛盾的源头,然后解决,缓和他们之间的关系。要摆正自己的身份和位置,和他们做朋友,家长不能因为自己是父母就随意批评他们,这样会让他们产生逆反心理,激化问题。
2、稳定好情绪再进行交流
“舌头没有不碰到牙的,父母和孩子发生冲突再正常不过了。”父母和孩子发生分歧本身不是问题,但如果父母处理不当,则会将问题放大,这样会让矛盾成为真正的问题。因此,在发生亲子冲突时,父母首先需要坐下来和他们进行沟通,并且要用友好的态度及语气跟孩子交流。而在父母与孩子的沟通过程中,处理好自己的情绪这一点也非常重要。
3、尊重他们的想法
我们作为父母可能会产生这样的想法,我们知道所有正确的答案,特别是在我们和孩子发生矛盾时,但仅仅因为我们的权力比孩子们大就认为他们没有发言权是不理智的。他们也会有自己的想法,会根据自己的理论做出相应的行为。因此,这需要家长去花时间去询问,去倾听,去理解。
4、保持良好的家庭氛围
家庭氛围的好坏,对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大,父母的言行举止,每时每刻都潜移默化地影响了他们的身心成长。故而,父母平时一定更加要端正自己的言行,尽量避免命令式、说教式的语言和态度,让他感到父母也是尊重他的,互相是平等的,孩子就会愿意和父母交谈,这时家庭氛围也会往上一级,变得更为和谐。
孩子与家长出现冲突的原因
1、父母要求过于完美
完美不是一件容易做到的事情,甚至是不可能的事情。“人无完人,金无足赤”,用一句直白的话说,家长都不完美,凭什么要求孩子去完美。但是很多家长不理解这一点,近乎完美地去要求子女,甚至是苛刻,时间久了就会有情绪,矛盾冲突也会不断。
2、情感上的疏离
父母跟孩子之间总是起冲突,很可能是感情上的梳理所导致的,因为我们都知道,父母过于唠叨或者父母不良的教育方式,都会导致亲子关系的疏远,导致感情上的疏离,所以才会导致他们经常跟父母起冲突。因为孩子之间跟父母的亲子关系比较差,自然就不愿意相信父母。
3、为了寻求一种归属感
在生活中,很多的小孩就会想要获得更多的关注,他们常常会表现出粘人的行为,会和父母有更多的权利之争,想要让家长给自己足够的空间和满足他更多的要求。面对这样的情况,家长不应当一味地去满足他,因为多次地妥协会让他们得寸进尺,变本加厉地胡闹,享受一次又一次在权利之争中获胜。
现如今,孩子说脏话的行为越来越普遍,而这种行为自古以来就是不文明且不礼貌的,所父母对于初中孩子的这种行为是非常焦虑的,不知道他们是从哪学来的。其实,孩子身边不仅仅有父母和老师,还有同学和各种各样的路人,这些环境就会使孩子受到影响。
初中生讲脏话父母怎么解决
1、以退为进
很多时候孩子讲脏话只是出于好奇、新鲜,作为父母我们不妨先别去计较,我们不去强烈地回应,孩子也就觉得它无趣了。父母也可以通过平静的状态来回应孩子,比如孩子说完后,你可以跟孩子讲:看来最近你对学习新词汇很感兴趣,不过这个词并不礼貌,我们来看看哪些词汇要比它更有力量吧。
2、优化孩子的语言环境
有时候,父母会无意说出自己带脏话的口头禅,正好被正在学习说话的孩子听到。或者,孩子在学校里与同学的相处中,听到同学讲脏话,恰好又去模仿。
这时候父母不能坐视不理,应该去教导孩子,并且让孩子远离这样的环境。好的语言环境应该从家庭开始,父母让孩子在学校里远离不好的环境,但也要让家庭变成一个好的语言环境。
3、父母要冷静,避免以暴制暴
有的父母发现孩子在自己面前说脏话、说狠话,这时候就非常生气,很多情况下直接动手打初中生,这样很容易伤害他们的自尊心,甚至导致亲子关系出现很大裂痕。其实很多时候孩子讲脏话并没想象的那么糟糕,父母要做的事冷静下来,要认真听听孩子之所以说这些话的言外之意。
现实中孩子之所以说狠话,其实背后都有一定的委屈,父母要做的就是了解其中的原因。当然最忌讳的就是以暴制暴,如果孩子说狠话,父母直接回怼,往往让父母与孩子之间,关系变得越来越糟,怼解决问题没有任何帮助。
4、引导学习正确的表达方式
父母要让孩子明白一个道理,讲脏话的小孩子不是好孩子。明确的表示自己严格的态度,正面教育,告诉孩子正确的表达方式,比如,平日里告诉他什么话是不能讲的,有什么坏处,如果有情绪可以告诉父母生气的原因和事件等等。
初中生叛逆期教育的正确方法
1、可试着求知,言传身教
父母是孩子的第一任老师,父母的兴趣对孩子会有很大的影响,父母可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。父母需要不断学习,与孩子共同进步,可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
遇到不懂的问题可以和初中生共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习时,父母却在一边休息或娱乐,这样会给孩子造成心理上的不平衡,也难以在孩子的心中树立威信。
2、接纳孩子的缺点
父母要多包容孩子,允许孩子有不同的观点和意见,学会接纳孩子的负面情绪,并帮助孩子寻求解决问题的办法。父母不当的教育方式自然会引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在发生变化,父母也要随之学习并改变,当发现孩子的行为出现偏差时,父母不要强压,不要打击孩子,可以通过正面引导去改正孩子。
3、要学会赏识孩子,对孩子有信心
尤其在学习上,要鼓励孩子独立地去完成学习任务,不要去充当孩子的拐杖,不要让孩子过多地依赖父母、长辈。父母在初中生家庭教育时,要为孩子创造一个比较宽松的环境,让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力,培养孩子的自信心,使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。
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