孩子有些骄傲浮躁怎么疏导

当家长发现孩子有些骄傲浮躁的时候，要对他们进行及时的引导和纠正才行。因为这类性格，不利于孩子未来的成长与发展，很容易导致他们出现眼高手低的问题，所以家长在这个时候，要做好监督者和引导者，为孩子及时止损，做有效的纠正。

孩子有些骄傲浮躁怎么疏导

1、适当的挫折教育

当孩子有些骄傲浮躁的时候，家长可以适当的给他们安排一些挫折教育。比如，家长发现孩子自认为比较有把握的认知其实有不准确的地方，或者他认为很有把握的事情，其实未必真能做好，这时可以“较真”，找出确凿证据，让他看清自己的偏向和固执，从而使其明白：其实并没有什么“天才”，任何人掌握知识都是有限的，而且有可能还是不准确的，需要不断学习、实践，才能真正成才。

2、重视孩子的日常行为习惯

孩子的骄傲浮躁心理不是一时就可以改正的，如果发现孩子有浮躁的苗头，家长要及时采取措施，比如在日常生活中要求孩子在做事之前先思考，后行动；要求他们做事情要有始有终，不焦躁，不虚浮，所做的事不在“多”，而在“实”，踏踏实实地做好每一件事，一次做不成的事情就一点一点地分开做。

3、家长不要给孩子过分灌输结果的重要性

许多家长经常给孩子灌输成功的重要性，让他注重结果。其实，从a到b过程才是最重要的让孩子享受这个过程并乐在其中，这才是我们家长做的。所以家长应该有积极的态度，只有这样孩子才能够放缓自己的脚步，也能够真心的把所有的定力都投放在里面，而不是心浮气躁的急于求成，

4、正确面对失败

当孩子有些骄傲浮躁的时候，家长要教导孩子正确面对失败，对结果要淡然处之，只要自己完成了整个流程，结果成功与否，没有太大的关系。孩子“沉迷”做事的过程，自然也就会勇敢地接受整个过程的挑战，也就不会浮躁静不下来心来了，这时他们的问题就会得到明显的改善了。

孩子性格浮躁的原因

1、家庭的影响。激烈竞争的压力使父母的要求过高，压力和竞争也直接影响着孩子浮躁的性格，竞争促使他们期望快速优化学习成绩，对学习结果认知的错误导致他们适得其反，久而久之，孩子很容易形成不好的习惯。

2、缺乏恒心。有的孩子，遇到困难就采取草草了事来逃避，甚至安慰自己已经学会了，这也是他们意志薄弱、怕苦怕累的表现。这类习惯往往是由于孩子在家里过于娇惯而使他们不愿过多投入精力，“浪费”自己的脑细胞。

3、家长对孩子过度肯定。家长对孩子的教育有着很深的影响，尤其是生活中家长老是认为孩子能行，对孩子多多鼓励还有赞扬。

平时鼓励孩子可以，可以激发他们的自信，刺激他们的勇敢，但是鼓励过多，孩子出现骄傲自满的情绪，加上家长的推波助澜，导致孩子自己都没有认清楚自己，感觉做什么都是简单。骄傲自满的情绪缠绕着孩子，孩子做什么都会出现浮躁、不认真的情绪，对于孩子的以后成长有着不利的作用，容易出现眼高手低的情况。

孩子有点浮躁学不进去怎么办

学习是一个需要耐心的过程，在这个过程中不仅要有合适的方法，孩子们更要静下心来不能浮躁，一旦浮躁就会出现学不进去、成绩退步的情况。下面，针对孩子可能出现的问题，我们共同来解决一下吧。

孩子有点浮躁学不进去怎么办

1、父母要给孩子营造良好的学习氛围

因为大部分浮躁的孩子都很容易受到外界的干扰，所以，父母要让孩子在相对安静的环境中学习。如果他们的学习自觉性不够，父母最好能陪伴在孩子身边，随时督促孩子专心学习。当然，父母尽量不要在孩子身边频繁走动，或者跟孩子说话，也不要看手机、玩游戏，最好能拿本书看看，这样做就能发挥榜样示范作用，让孩子静下心来学习。

2、要让孩子立下一个长远的目标

很多名人曾经说过，有了目标生活就有了方向。家长可以先与孩子一起立下一个长远的目标，比如，中考要考上什么学校，这样孩子就在初中阶段有了一个明确的目标了。

同时，家长要告诉正在上学的学生，目标一旦确定了，就要跟随着目标前行。不要经常更换目标，而是要坚持一个目标。古人云：“无知者常立志，有志者立长志”。

3、教会孩子学会对比和选择

如果有条件，尽量引导他通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师和家长都多，这样才能在知识与能力上远远超越别人。

4、帮助孩子调节心理状态

当父母发现孩子学习的心情开始烦躁的时候，可以让孩子先暂停一下目前的学习状态，去听听音乐或看看电视节目，也可以带孩子出去散散步，以减轻他们心理上的压力，使心情可以逐渐平静。烦躁的心情一旦消失，再让孩子继续学习，也就能更加心无旁骛，专心致志。

有时，可引导孩子聆听风声、雨声，感受蝉鸣鸟叫的曼妙，让他们了解不心浮气躁，让心宁静，才能享有大自然的献礼。

孩子学习浮躁的表现有哪些

1、粗心大意，自己是马大哈却为自己找借口

他们很多时候会有题目看不清、条件没有看全就开始做题的情况，而等老师批改或考试后，才发现这题目做错了，这时候自己才恍然大悟：有个条件没看清楚。于是自我安慰，只是自己不小心而已，我下一次一定注意仔细，但下一次从什么时候开始呢？其实下一次就是从现在开始。

2、发现题目错了，因为粗心不改正

有很多孩子都说：“要不是犯了一些低级错误，我的成绩还要高。”这次有多少分是因为低级错误丢的？上次考试有没有犯低级错误？再上一次呢？只要你认为是低级错误，你就永远改不了，就永远不能重视这个基本的事实：那就是，题目会做，但怎么都不能把会做的题目得满分！

3、没有效果的学习

很多浮躁学不进去的孩子都是看上去总是好像很忙碌，但是却没有效果。做事时乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事情做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人。布置任务下来后，没有认真审题，没有认真听，就动手去做，结果“欲速则不达”，往往需要返工！

孩子骄傲浮躁怎么办

当孩子的性格出现骄傲浮躁的时候，家长一定要去正视这个问题。有的家长认为孩子骄傲一点好，是他们自信的表现，这话倒也没错。但过度的骄傲对孩子来说，是弊大于利的，很容易导致小孩形成眼高手低的性格，影响他们以后的为人处事和发展，所以家长要做好监督和引导。

孩子骄傲浮躁怎么办

1、教育孩子立长志

面对孩子骄傲浮躁的问题，父母只有帮助他们树立远大的理想，才能使孩子明确生活的目的和对崇高理想的追求。让孩子具有对生活和学习的高度责任感，这对防止他们浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。

因此，家长只有帮助孩子树立一个远大的理想，才能够让孩子明确自己生活的目的，别让孩子拥有对于自己理想的追求。这时孩子也可以，对于自己的生活与学习的拥有相对的责任感，这样可以有力地防止孩子浮躁心情的蔓延。所以家长一定要求孩子做事情要先思考，后行动，有针对性地“磨练”，父母还可以采取一些措施，有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。

2、家长要让孩子遇事冷静

当孩子遇到难题和问题的时候，家长可以教会孩子要冷静，并且给自己积极地暗示，比如，我能行，我能解决，不要着急等等。骄傲浮躁是青春期孩子容易有的问题，因此家长要及时关注孩子这方面的问题，同时，要帮助孩子克服骄傲浮躁心理。

3、让孩子发现别人的优点

家长可以注意观察跟孩子经常相处的小朋友，看看他们是不是在某个方面有优于自己孩子的地方，并把这种感觉跟自己孩子沟通。通过这种方式，让他看到别的小朋友也有自己的优点，有值得他钦佩和学习的地方，借机引导他学会看到别人的优点，进而与小朋友们和平共处，相互敬爱。

孩子骄傲浮躁的原因

1、社会文化环境的影响

高效率的社会，动不动就是畅销读物、排行榜、新奇的标题、离奇的情节、夸张的形式，这让抵抗力还不高的小孩眼花缭乱。在这种娱乐化和感官化的刺激下，便有了只注意表面而不注重内在的风气，他们追求速度和解决方法的捷径，对知识的认知就变得浮躁肤浅，根本不愿意去深入研究知识。

2、家长的影响

由于我们正处于社会转型期，社会利益和结构在进行着大调整，在改革带来的社会变化面前，不少家长的心理处于矛盾状态，既对改革的成果表示赞成和满意，又担心和忧虑在新体制带来的震动和冲击面前无法适应，因而患得患失，心神不安。也有的家长急于脱贫或改变生活的现状，表现出急功近利，出现急躁的心态，恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”，这种心理也影响到子女。

3、家长不重视培养意志力

有的孩子在面对竞争和变化同时，心里面感觉恐慌，情绪比较急躁，急功求利，和别人攀比，还会有焦虑的情绪，激动不安，做出行为没有经过思考，会导致恶果发生。这是因为父母为孩子灌输知识，不重视培养意志力，导致他们做事时候，怕苦怕累，急躁做事，没有恒心。

孩子不爱学习怎么心理疏导

首先，我们需要了解孩子为什么不爱学习。可能是因为学习压力太大，导致孩子产生抵触情绪；也可能是因为学习方法不当，让孩子感到学习困难；还有可能是孩子没有找到学习的乐趣，觉得学习无聊。针对这些原因，我们可以采取以下措施：

孩子不爱学习怎么心理疏导

1.减轻学习压力：家长不要过分追求孩子的成绩，要给孩子足够的休息和娱乐时间。让孩子在学习之余，也能够享受到生活的乐趣。

2.改善学习方法：家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法，比如制定学习计划、分配学习时间、做好笔记等。这样，孩子学习起来就会更加高效，也更容易产生成就感。

3.寻找学习的乐趣：家长可以和孩子一起参加一些有趣的学习活动，比如阅读、科学实验、户外探险等。通过这些活动，让孩子感受到学习的乐趣，从而提高学习的积极性。

家长的态度也非常重要。家长要给孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖。当孩子遇到困难时，家长要耐心地帮助孩子解决问题，而不是责骂和批评。这样，孩子才会对学习充满信心。

培养孩子的自律能力也是关键。家长可以让孩子做一些力所能及的家务，培养孩子的责任感和独立性。在学习方面，家长要让孩子自己负责，让孩子学会自我管理。这样，孩子才会更加珍惜学习机会。

最后，我们要尊重孩子的兴趣和特长。每个孩子都有自己的特长和兴趣，家长要善于发现并支持孩子的兴趣发展。如果孩子在某个领域表现出色，家长可以鼓励孩子深入学习，从而提高孩子的自信心和成就感。

孩子学习懒惰怎么办

一、了解孩子的学习状态

孩子学习懒惰怎么办？首先，我们需要了解孩子目前的学习状态。是因为他们不感兴趣，还是因为学习方法不当？或者是因为其他原因导致他们不愿意投入学习？只有了解了孩子的实际情况，我们才能有针对性地采取相应的措施。

二、激发孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师。要想让孩子摆脱懒惰，首先要激发他们的学习兴趣。可以通过以下几种方式来实现：

1.与孩子共同探讨他们感兴趣的话题，引导他们将兴趣与学习相结合。

2.为孩子创造一个良好的学习环境，让他们感受到学习的乐趣。

3.鼓励孩子参加各种课外活动，拓宽他们的视野，培养他们的综合素质。

三、教授孩子正确的学习方法

很多时候，孩子之所以懒惰，是因为没有掌握正确的学习方法。因此，我们需要教会孩子如何高效地学习：

1.制定合理的学习计划，让孩子明确自己的学习目标。

2.教会孩子如何进行时间管理，合理安排学习和休息时间。

3.培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。

四、关注孩子的心理健康

除了关注孩子的学习成绩外，我们还需要关注他们的心理健康。一个健康的心态对于孩子的学习和成长至关重要。因此，我们需要：

1.经常与孩子沟通，了解他们的心理状况，及时发现问题并给予帮助。

2.教会孩子正确面对挫折和压力，培养他们的抗压能力。

3.鼓励孩子多交朋友，培养他们的人际交往能力和社会适应能力。

五、树立良好的家庭氛围

家庭氛围对孩子的学习和发展有着重要的影响。一个和谐、温馨的家庭环境有利于孩子的健康成长。因此，我们需要：

1.尊重孩子的个性和兴趣，给予他们足够的关爱和支持。

2.以身作则，为孩子树立一个良好的榜样。

3.鼓励孩子参与家务劳动，培养他们的责任感和独立性。

如何引导孩子学习

1.要以平常心对待孩子，不要只关心孩子的考试分数。不可苛求孩子成为"全才"。不要强求孩子父母未尽心愿的完成者。让孩子给自己确立合理的目标。

2.正确引导孩子学习，重点是要激发孩子的学习兴趣。平时可以多陪孩子做做游戏，一起出去散步聊天等等。

3.当孩子遇到学习难题时，可以及时地提示帮助解决，但不能性情急躁，一定要有耐心，让孩子主导的去解决这个难题，孩子会在一个一个难题解决后而感愉快。大人不用有意识的去表扬，透过眼神和举止孩子会有感受的。

孩子的努力大人的肯许，随着孩子学习方法和知识的积累，孩子会逐步培养起来自主克服困难学习的。一般这个时间在孩子上初二以后。

4.不吝啬对孩子的夸奖，自信的孩子学习更有激情。

孩子总怀疑别人说他怎么疏导

俗话说身正不怕影子邪，当孩子总怀疑别人说他的时候，家长应该教孩子正确看待，平时多表扬孩子的优点，增强孩子的自信，不要过于在意别人的看法。

孩子总怀疑别人说他怎么疏导

1、加强沟通

家长需要与孩子沟通交流，可以掌握孩子心理的想法，及时对不正确的想法进行疏通，避免不正确的想法持续加深。

2、让孩子建立明确自我认知

自我认知是个体对自我存在的察觉，包括对自我行为以及心理状态的认知。孩子总爱疑神疑鬼，往往是因为没有明确的认知，对自己的评价不够客观，性格比较自卑，所以才会容易曲解别人的意思。

帮助孩子建立明确的自我认知，首先就要树立孩子的自信心，让孩子不再自卑，不再用偏见的眼光去看待人或者事，那么孩子也就可以客观看待自己。

3、鼓励孩子交朋友

如果孩子总是长时间一个人呆着，容易形成封闭性思维。坐井观天的故事想必大家也了解过，一只青蛙坐在井里，以为天空只有井口那么大。其实这就是一种封闭性思维，坐在井里的那只青蛙如果不逃离这口井，肯定会永远以为天空只有井口那么大。

鼓励孩子多交一些朋友，有助于弥补孩子性格上的不足，有时候朋友的关心会给人一种心灵上的慰藉。让孩子走出自我封闭的圈子，大胆的尝试与别人接触，学会信任别人，用真诚去打动他人，就有可能收获一群好朋友。

4、正确引导

家长需要对孩子进行正确的引导，多以鼓励、支持为主，避免出现怀疑、责备、打骂等不正确的教养方式。

孩子总觉得别人在说他是怎么回事

自我意识强烈：孩子的自我意识尚未完全形成，对外界的评价和观感敏感，容易认为别人在谈论自己。

社交不成熟：孩子在社交方面尚未完全成熟，对人际关系和互动的理解可能存在误解，容易产生误解和误会。

自尊心脆弱：孩子的自尊心脆弱，对批评和评价敏感，容易产生担忧和焦虑。

情绪波动大：孩子的情绪波动较大，对外界的情绪和态度敏感，容易产生误解和误会。

情感需求强烈：孩子的情感需求强烈，对他人的关注和认同敏感，容易产生担忧和焦虑。

家长该怎么引导孩子正确认识自己

1、尊重和理解孩子

当孩子对自己的身份产生好奇时，我们应当尊重他们的好奇心，耐心地解答。同时也要让他们明白，每个人都有自己的独特之处和价值。

2、让孩子认可自己

世界上每一片树叶都是不相同的，人也是如此。家长要让孩子认可自己，首先要认可自己的外貌，即使没有大眼睛、高鼻梁，但可以用其他长处来弥补。

每个人都有自己独特的美，外貌只是表象，会随着时间推移老去，心灵才是永恒不变的。所以要教导孩子不要太在意外貌，多注重学习，丰富自己的内心世界。

3、不和其他孩子做比较，让孩子超越自己

都说没有对比就没有伤害，不光大人之间不进行对比，小孩子也一样。有的家长总是拿别的孩子和自家孩子比较，孩子会产生“我不行”、“我不够优秀的想法”，家长要改掉这样的做法，否则孩子会越来越自卑胆小。也要引导孩子正视自己，不用非要超越别人，超越现在的自己就是进步。

4、教会孩子发掘自己的潜力

我们可以引导孩子尝试新的事物，鼓励他们挑战自己的恐惧在失败中成长。只有这样孩子才能不断激发内在的动力，勇敢地追求自己的梦想。

5、重视孩子的人际关系

教育孩子正确认识自己，我们要向孩子灌输正确的价值观，让他们学会与他人沟通合作，珍惜友谊。这样才能使他们在未来更加成熟，完整地发展。

高中孩子心情浮躁的原因及怎么样解决

没有目标，就如同在沙漠中漫无目的地行走，既走不出沙漠，也危害自己。要立志，而且是立长志，不是立小志，更不是常立志。这点对于防止浮躁心理的滋生和蔓延是十分重要的。

在立志时，要注意两点：一是要切实可行。有的同学立志，经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，过高地要求自己。这种立志者多数是要受挫的。只有根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望。二是要专一。俗话说“无志者常立志，有志者立长志”。立志不在于多，而在于“恒”，要防止“常立志而事未成”的不好结果出现。

浮躁心理很大程度上是平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷，就必须在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯。一是培养行动的计划性。在做事之前，经常问自己这样一些问题：“为什么做？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。二是培养做事有始有终的品质。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做好每一件事，一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做，积少成多，聚沙成塔，累积到最后即可达到目标。犹如水中行船，船虽慢，却始终在前行。

可以采取一些措施，有针对性地“磨练”自己，戒除浮躁心理。如练习书法，学习绘画，弹琴，解乱绳结，下棋等，女同学还可以织织毛线，以锻炼自己的耐心和韧性。此外，还要学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。只要坚持不断地进行心理上的练习，浮躁的毛病就会慢慢改掉。

高三浮躁学生有哪些表现

1、听不进父母、师长的劝告，怕听父母讲话，更怕父母的话题提及学习、高考，把父母的关注看成是自己心理压力的的来源。

2、拿起书本似乎觉得什么都会，一目十行，半小时可以读一册书。合起书本，头脑一片空白，又觉得什么都不会，沉不住气，更静不下心。

3、做定时练习没有整张试卷的感觉。难题不想做，不试着去从各方面去思考，不努力从课堂上、从已往练习中去寻求突破口。要么问同学，要么随手一丢。容易的题目只想一下子就得出结论，不完善过程，答题不彻底。

4、总是感叹时间过得太快，在大脑中把高考日程提前，虚拟考试结果，过早地预支痛苦。一看时间就急躁，一看书就睡觉。

5、自习时容易分散精力，不主动克服困难，坐不住。总有原因下位，出教室，找问题与同学讨论。

6、脾气暴躁，容易冲动，对周围的世界特别敏感，特别在乎别人的言谈与评价。

7、有目标，有良心，但怕困难，无信心。

8、精神委靡，听课精力不集中。回答老师的问题时声音或大或小，或尖或细。把听课的乐趣放在自己感兴趣的话题或问题上，否则我行我素。

高中孩子浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“忙不停”“写不完”“长不了”等。

“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；

“坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳；

“听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老师讲什么；

“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；

“写不完”：跟老同学笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲；

“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。

孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通

现在这个时代越来越崇尚自由，孩子早恋这种事在初中和高中也是比较常见的，孩子早恋处理不当会导致孩子学习成绩急速下滑和其他危害，那么发现孩子有早恋倾向，家长要怎么和孩子沟通教育呢？

孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通

1、尊重孩子

发现孩子有早恋倾向，家长首先要做到的就是尊重孩子，处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。

2、不要打骂孩子

孩子处在青春期，特别敏感，家长一旦打骂，采取强硬的方式解决，不但让孩子更加叛逆，甚至还可能做出更加出格的事情，比如：离家出走。有的家长甚至扬言：以后杜断绝母女关系、断绝父子关系！这种威胁是没有用的，反而心平气和的把孩子当成朋友，进行一次心与心的沟通，效果会更好，走进孩子的内心，他才会对你敞开心扉说说他的想法。

3、教会孩子正确处理关系

教会孩子对自己，对对方都要负责任。负责任的表现有两点，一是不要让自己和对方的身体受到伤害。二是彼此激励，共同进步，不要让对方因为自己的出现而被拖了后腿，这样才是正确的教育方式。

4、树立正确的恋爱观

当知道孩子有早恋倾向后，家长应继续与孩子维持共鸣，向孩子表达认可，比如“被人喜欢是一件非常幸福的事情，爸爸妈妈也会一直爱你，永远支持你。”我们要为孩子树立正确的恋爱观，早恋不可耻，青春期的悸动如花期一般短暂而又美好，但是我们也要守住底线，与孩子约法三章，让孩子知道该做什么不该做什么。

孩子有早恋倾向的表现

1、青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。如果孩子有这种迹象，有一大半的原因是开始恋爱了。

2、学生手上戴着小皮筋。对于女学生来说，上学的时候要把头发扎起来，所以戴着很正常，不过男学生戴着的话可能就说明有一定的情况，家长可以留意这种现象，但是不要反应太过激烈。

3、陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。

4、开支突然增多，孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。

5、情绪变得不稳定。如果你的孩子情绪突然变得不稳定，因为一件小事就生气，因为一句无关紧要的话就闷闷不乐，那么这也可能是恋爱的征兆。在孩子还不是特别成熟时，常常会因为感情的问题影响自己的情绪。情绪反复无常爱生气，就是早恋倾向中的一大特征，家长们要引起注意。

青春期的孩子随着身体逐渐发育，心理也日趋成熟。在当今各种影视剧和网络信息大行其道的影响下，青春期的少男少女们开始对男女爱情产生懵懵懂懂的情愫，就很容易走向早恋。那么，孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通？

孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通

1、给孩子树立榜样

父母在家庭生活中要为孩子树立好榜样，恩爱的夫妻关系、和谐的家庭环境都能让孩子对婚姻和家庭建立起正确的认知。倘若父母自己都是无法对婚姻家庭负责的人，那在孩子眼中，婚恋更会成为一件随随便便的事。

2、引导孩子确立正确的婚恋观

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

3、家长应该尊重孩子

作为初中生的父母和孩子沟通早恋的问题可以：首先要做到的就是尊重孩子，处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不要“倚老卖老”，更不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。

孩子早恋的原因有哪些

1、孩子心理的成熟

作为父母，不仅要关注孩子身体的成长，更要关注孩子心理的成熟。青春期的孩子随着年纪的慢慢增长，心理也会慢慢成熟。小男生和小女生在每天朝夕相处的过程中，因为对方的优秀而逐渐产生爱慕之情，这是十分自然且正常的现象。

孩子的心理比较简单，他们往往只是单纯地被人所吸引，而不是像大人一样，被一个人的身份、地位、财富等所吸引。这是每个孩子在成长过程中的正常发育期，家长们大可不必恐慌。

2、同龄人的影响

青少年虽然心理有一定的成熟，但还是缺乏一定的辨别能力和自控能力，容易有从众心理。当校园里的早恋现象没有受到及时控制，开始变得越来越普遍时，会导致其他学生对于早恋的接受程度变高，从而自己也有可能走向早恋。

3、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

孩子有早恋倾向该怎么和孩子沟通，孩子早恋并不可怕。可怕的是父母不懂得如何用正确的方式去合理引导孩子，给孩子传递正确的价值观、婚恋观。只有父母正确引导，孩子才能走出早恋的阴霾，健康茁壮的成长。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办

粗心是很多孩子都存在的问题，家长在帮助孩子检查作业的时候，通常会发现孩子上下答案不一样，这么明显的错误孩子却没有发现，这都是孩子静不下心来检查，做题时浮躁粗心导致的。对于孩子来说，孩子静不下心的话，做任何事都很难成功。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办

1、家长调整好心态。对于孩子浮躁的心理，家长要调整好自己的心态，给孩子做一个榜样。家长在教育孩子时要保持平静的心态，不要事事急于求成。比如孩子英语学得不好，家长会要求他们一天默写、背诵多少多少章节，可是家长不妨试着换个角度，如果要求孩子一天背诵3个单词，那么一个月下来就是90个，效果往往比之前急于求成的方法要好得多。

2、加强对学习重要性的认识。当孩子面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；对较容易的问题心理上不太重视，静不下心。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，从而有助于克服静不下心浮躁粗心的毛病。

3、教孩子稳住心态。当孩子静不下心浮躁粗心，家长可以采取这种方式，那就是必须完成眼前的事情，不让事情半途而废，此时，就不要对质量过多要求，质量问题可以下次再说，家长可以与孩子商量好，玩后检查作业，纠正作业的错误，这样可以养成“做事情要有始有终”的好习惯。

4、找合适的学习目标。学习这件事不是靠孩子自己意愿就能实现的，更多还是要靠外界的鞭策与引导，而目标的选择，对这种作用的影响会非常大，孩子选了什么目标，决定了他能达到的高度。我们都知道榜样的力量是无穷的，但是，无论什么榜样，都不一定就能让孩子彻底改变自己，所以，要想让孩子实现突破，最好的方式就是孩子跟自己比。

5、父母改掉自身浮躁的习惯，做孩子的榜样。父母首先要做出改变。做事的时候请慢下来，不急不躁，有条不紊。对待孩子的心态，尽量平心静气，即使孩子犯了错误，也不要急于批评，用更平和的方式来教育孩子。同时一定要重视对孩子的陪伴，关注孩子的情绪变化。当孩子急躁的时候，要及时进行疏导，让孩子慢慢学会静下心来。

孩子静不下心浮躁粗心的原因

1、孩子缺少认真检查的好习惯。也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

2、孩子对手机、游戏过于痴迷。对于很大一部分写作业静不下心的孩子，他们心里想到的大多都是游戏或者其他东西。在写作业的同时，思想完全处于游离状态，表面上在坐着写作业，其实心已经不知道在游戏环节里遨游多少遍了。尤其是在放学以后的这样一个松懈的状态下，很多孩子更是难以聚精会神的坐下来写作业。

父母都希望自己家的孩子在做事情的时候，能够静下心来认真把它完成。然而现实情况却是孩子心浮气躁，坐不住，特别粗心。浮躁的孩子经常情绪不稳定，焦躁不安，或者是孩子做事情很盲目，没有目标。这样非常影响孩子的学习和生活。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办

1.跟孩子沟通

告诉孩子做任何事情如果不能沉下心来，是做不好的。就算强迫自己整天趴在书桌前，如果精神不能集中，那也是白费功夫。如果孩子实在不集中精精力，那就干脆先把书本丢开，大家一起交流一下最近的生活，谈一些轻松的事情；或者让孩子说说以后的理想，让孩子明白要实现理想，光说是不行的，如果不能沉下心来真正的投入，那就永远不可能达到自己的目标，得不到自己想要的东西。

2.要给孩子订一个明确的目标

给孩子一个目标，可以是小一点的目标，而且是具体可行的，切忌是描述性的。比如：今天学习的生字，周日要能全都会写，听写全对。目标达成后坚持一段时间，再提高目标。

3.营造良好的学习氛围

因为心浮气躁的孩子非常容易受到外界的干扰，所以，父母要让孩子在相对安静的环境中学习。如果孩子的学习自觉性不够，父母最好能陪伴在孩子身边，随时督促孩子专心学习。当然，父母尽量不要在孩子身边频繁走动，或者跟孩子说话，也不要看手机、玩游戏，最好能拿本书看看，这样做就能发挥榜样示范作用，让孩子静下心来学习。

4.设置奖励机制

在帮助孩子养成好习惯的时候，家长不要在最初就给孩子设立一个难以完成的大目标，而是根据孩子的能力为他们设置“够得着”的目标，而当孩子完成目标之后可以给他适度的奖励。

5.用榜样教育孩子

身教重于言教。首先父母要调适自己的心理，改掉浮躁的毛病，为孩子树立勤奋努力，脚踏实地工作的良好形象，以自己的言行去影响孩子。其次，鼓励孩子用榜样，如革命前辈、科学家、发明家、劳动模范、文艺作品中的优秀人物以及周围的一些同学的生动、形象的优良品质来对照检查自己，督促自己改掉浮躁的毛病，教育培养其勤奋不息，坚忍不拔的优良品质。

孩子静不下心浮躁粗心怎么办？每个孩子都是不一样的，性格方面更是什么可能都发生，孩子好动是天性使然，作为家长要做的就是正确引导，鼓励教育，这样孩子度过顽皮期，就会好些。家长在教育孩子时还要有足够的耐心，毕竟培养孩子的好习惯不是一朝一夕能够完成的事情。

孩子怕考试怎么疏导

孩子惧怕考试，是不是你们给了孩子太大的压力呢，你给孩子说。考试只是检验你平时学习能力的一种表达方式，是给自己平时的付出的一次总结就好了，还是一点，不要给他们太大压力。

孩子怕考试怎么疏导

第一，对待考试要有一个正确的认识。考试只是学习的一个过程，我们把功夫放在平时的学习过程中，平时都学好了，就不怕考试了。

第二，在战略上不能把考试看得太重。考试前一段时间，家长尽量别提考试的事，你也别再去那么过度地去关注孩子、关心孩子，考好考不好没关系。家长应该多考虑孩子的营养和休息，给孩子创造一个安静的休息环境，睡眠环境。

第三，孩子要做到自我调整。自我调整的方式有很多，唱唱歌、听听音乐、打打球、跑跑步等。

第四，寻找一些关于考试技巧的东西，真的很重要。平时多用点工夫，考试一定有回报。

孩子为什么害怕考试

1、所谓恐惧，是来自无知，自信心不够。表现在平时测试时粗心大意，失去了许多不该失去的分数，反复这样，就'会给自己造成了考试压力，产生恐惧！

2、平时不烧香，临时抱佛脚。如果平时不爱学习，上课开小差的孩子到考试的时候就会感到恐惧，条件反射所致，对于智商有问题的孩子恐惧会更明显。

3、家长望子成龙心切。家长对孩子的期望值太高无形中给了孩子压力，考得不好挨骂或受处罚，必定会让孩子产生考试恐惧。

孩子学习压力大怎么开导

1、倾听孩子的倾诉。当孩子诉说压力大时，你要表现出亲切的关注，这时你可以给孩子讲几个自己或别人成功处理压力的故事，也可以讲一讲不成功的反面例子，引导孩子参与讨论，发表自己的看法。

2、多与老师沟通。孩子的优点和缺点，长处或短处，一般老师最了解，所以家长要随时与老师沟通，来了解自己的孩子，进而有针对性地采取有效的方法，对孩子进行教育，如果对孩子不了解，采取的方法就没有针对性。

3、不要对孩子提太高的要求。不要给孩子提出过高的要求，给孩子造成思想压力，每个孩子的承受能力和智力以及学习情况都不一样，不能用一个标准来衡量，要让孩子做一个有个性的孩子。

其实在现实生活中，很多孩子都会害怕考试，之所以没看出来，是因为家长本身对这个并不在意，他们只在意孩子的成绩，孩子成绩一上升，就夸奖、鼓励，一下降就批评、斥责，正是这种态度，让孩子开始惧怕考试。那么孩子怕考试怎么疏导？

孩子怕考试怎么疏导

1、不要给孩子太大压力

小孩考试经常容易紧张，很有可能是由于孩子太在意考试的成绩，尤其是父母对孩子施加的压力比较大，或者是老师经常告诉孩子考试的重要性。在被监督的过程当中，就会使孩子对考试这种紧张的氛围所感染，所以想要使孩子考试不那么紧张，一定不要给孩子太大的压力，应该让孩子自由发挥。

2、不要太在意考试成绩

如果小孩自尊心比较强，平时给自己的压力就比较大，希望能够考出一个好的成绩，也会造成考试紧张这样的情况。在平时的时候告诉孩子不要太注重考试成绩，只需要尽力就可以了。

3、让孩子有一个很好的休息场所

在孩子要面临考试的时候，一定要让孩子有一个安静的复习场所和休息场所，只有孩子脑袋里面有充分的知识，在考试的时候就会特别的有信心，也不会有考试紧张这样的问题出现了。

4、适当降低对孩子的期望

对于父母来说，肯定都希望孩子能够考一个好的成绩。但是为了孩子的身心健康，一定不要对孩子有太高的期望，不要给孩子施加太大的压力，让孩子在平时的时候能够对老师所讲的知识，都能够吸收到脑子当中，也能够使孩子在考试的时候不会紧张，反而可以发挥自己最好的状态，考出好的成绩。

孩子怕考试的原因

1、孩子对自身的不自信

有一些孩子他们在考试的时候，情绪很容易变得急躁的原因，是因为他们对自身的认同度不够高，所以他们时常会在进行考核自己这一个环节的时候，经常会出现很多对于自己的负面评价，这也是导致于他们之后考试的结果总是不尽人意的原因。

2、父母们对于孩子成绩的过分关注

相信大多数父母都非常重视孩子的学习以及他们的成绩，但是有的时候过分的关注很有可能给孩子带来一些不必要的压力，甚至有一些父母关注成绩到，只要孩子没有考到一定分数的时候，就会对孩子发火的程度。

这种过分关注成绩的方式，不仅给孩子带来的是让他们难以承受的压力，同时还有可能会给孩子的心理上造成伤害，孩子很有可能会因为父母的这种特别关注而开始惧怕考试。

孩子怕考试怎么疏导，家长在处理这个问题时，一定要好好与孩子沟通，缓解孩子的考试压力，平时不要太看重孩子的成绩，这样才能让孩子以一颗平常心去面对考试。