当孩子对学习摆烂的时候,家长要及时发现,及时对他们进行引导和纠正,避免问题遗留太久,影响他们的学习进度和学习状态。在对他们进行引导的时候,家长要注意以积极的语言,对他们进行鼓励,给他们鼓励和动力,帮助他们进行提高。
摆烂的孩子怎么能教育好
1、积极的引导
从心理学角度而言,认知决定情绪和行为。孩子之所以出现“躺平”“摆烂”的行为,是因为在他们的认知结构中存在自动负性思维,包括绝对化观念、以偏概全、夸大化、主观化和缺乏事实根据等不合理认知,容易导致他们出现悲观、消极的心态和情绪,对未来不抱希望,自我成长内驱力不足,缺乏人生目标和做事激情。因此,父母要管理好自己的情绪,对孩子进行积极的引导和鼓励。
2、给予孩子爱的动力
对于摆烂的孩子,父母要学会正确鼓励孩子,与孩子站在一起。不要用“你辜负了我的期待”这样的态度把孩子推出去。家长可以每天至少抽出一个小时的时间,跟孩子一起讨论学习上的难题,向他们表示“妈妈一直在你身边”。因为产生了这种爱的联系,孩子的学习热情高涨。
3、培养孩子的独立思考能力
鼓励孩子自己思考和解决问题,而不是依赖他人。当孩子能够独立思考并解决问题时,他们也会有更多的信心和动力。帮助孩子摆脱躺平摆烂的状态需要长期的努力和耐心,所以家长可以关注孩子的需求,提供适当的支持和鼓励,并持续地与他们沟通和交流,帮助他们充分发掘自己的潜力和才能。
4、家长需要改变说话方式
孩子们都希望家长把自己当成成人看,因此家长要放下架子,平等交流,不要一味的灌输自己的观点,多听孩子的意见。听到不符合心意的还得要心平气和,末了还要避免说到最后绕到学习上,记住只有相同频率的才能引起共鸣,这样我们的孩子自然才会听。
孩子学习摆烂的原因
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会,那么他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
学习的知识不是孤立的,我们刚开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感,这个时候,很容易出现摆烂的情况。
2、家长教育原因
现在大部分孩子摆烂的原因都是因为家庭教育的原因,父母平时的教育方式方法的不恰当,使得他们产生了逆反的心理。随之孩子便朝与父母希冀相反的方向前进,久而久之,越来越差,最后入深渊而无法自拔,只能混日子,摆烂而已。
很多家长从小就教育自己的儿子不要欺负别人,但是却忘了教孩子怎么保护自己。一些孩子被高年级孩子欺负以后,不敢对老师说,也不敢让家长知道,就这样默默承受着,这对孩子的身心发展是非常不利的。面对这种情况,家长应该怎么教育好呢?
儿子被高年级孩子欺负怎么教育好呢
一、首先要向孩子了解事情的真相。儿子被高年级孩子欺负以后,家长首先要保持冷静,了解事情的真相,只问自己的孩子有时还是不够的,因为这只是孩子的一面之词。所以要多方面了解,问孩子的同学,问当事人等。当孩子被欺负了家长不能冲动,询问孩子缘由,了解了事情的真相是关键。
二、家长可以告诉孩子,受到高年级孩子欺负时,先要学会保护自己,走为上计。在孩子被高年级同学围堵时,家长可以教孩子先假装屈服,答应他们那些不正当的要求,让自己不受到伤害、尽快脱身,告诉家长或者老师。这样做既保护了自己,也让那些行为不端的学生受到了老师的教育,不过也不要教育孩子一味地逃避。
三、培养孩子的权利意识。其实,小孩子是没有权利意识,没有保护自己的意识的,作为父母,在教育孩子的时候,最应该教会孩子的就是,怎么保护自己的权利,就是怎么维护自己的利益。受到欺负的时候,有保护自己的意识,这一点非常重要。另外家长要告诉孩子“当高年级孩子欺负你的时候,你应该合理的表达你的情绪,合理的表达你的不开心。”
四、定期与孩子谈心。有很多男孩比较内向,即便是被别人欺负了也不会告诉家长。对于这样的孩子,家长就要多费心了。平常注意跟孩子沟通的频率和节奏,如果亲子之间有什么隔阂,要尽可能的消除。最好和孩子做朋友,从小就告诉孩子家长永远是他们最强的后盾。如果在外面受了什么委屈,回家一定要告诉家长。
孩子胆小懦弱怎么引导
一、多让孩子与人接触。孩子在和别人的接触过程中,可以加强自己的沟通能力,使自己不再胆小,因为会和很多不同的人接触,他们也就会面对很多不同的人,他们会在以后的生活中知道和怎样的人沟通,要用怎样的方式。孩子只有在和别人沟通的过程中,才能改变自己的性格,使自己变得开朗乐观起来。
二、用鼓励代替指责。当儿子遇到事情退缩的时候,不要对孩子说:“怎么这么胆小,这点小事情都不敢做?”应该多对孩子说:“有点紧张是吗?来,妈妈在旁边看着你,我相信你一定能行的,有困难随时可以回来找妈妈,我们一起想办法解决。”
父母给予孩子的信任和鼓励,会让孩子在潜意识中产生“我一定可以的信念。”即使开始的时候,孩子不一定会做得很好,但随着得到的肯定次数越来越多,孩子就会越来越努力,逐步放开胆量去尝试。
三、引导孩子多结交小伙伴。孩子胆小孤僻,就需要多多结交小伙伴,一些不能和家长分享的事,可以和小伙伴分享,多多吐露心里的想法,就能越发勇敢的继续想做的事。而且能从小伙伴那得到陪伴和支持,得到快乐,自然整个人越来越积极向上。
当孩子躺平摆烂时,家长要控制好自己的心态,不要着急对他们进行教育,让他们改正。而是要先去找出他们躺平的原因,是我们家长的教育有问题;还是他们遇到了困难无法解决,想要逃避,家长只有把原因找到之后,才能对他们进行针对性的纠正和引导。
孩子躺平摆烂怎么教育
1、及时对孩子做心理疏导
在成长的过程中,各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安,如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等,这时需要给孩子及时做心理辅导,让孩子对人生挫折有一个正确的认知,让他们提高受挫能力,不会因为一点小事情而承受不了。
2、家长要树立孩子独立意识,培养解决问题能力
缺乏独立意识或缺乏战胜困难、信心和勇气是心理承受能力差的根源。家长尽量让孩子个人决定和处理个人的事情。只要不伤害他人,保证安全的前提下,让孩子自己拿主意,自己去做。大部分孩子是充满在赞扬的环境中成长,即使做了该做的事情,周围的人也会不停夸赞。犯错误时家长会因为疼爱而保护。长时间下去会让孩子处处以自我为中心,过度任性和虚荣,总是因为小事而躺平摆烂。
3、对孩子进行“心理操练”
想要改善孩子躺平摆烂的问题,就要提高他们的心理承受能力。孩子的心理承受能力不是一朝一夕就能增强的,需要我们在平时的日常生活中对孩子进行有意识的“心理操练”。
比如,我们可以根据孩子的年龄和心理特征,有意识地设置一些需要孩子努力才能完成的难题。这样,孩子可以从中学到对付困难和挫折的方法。在孩子遇到挫折和失败时,我们也要及时给予他鼓励,让他以平和的心态面对竞争与压力。相信这些“心理操练”能让孩子更从容地面对人生的难题,成为生活的强者。
4、建立自律意识
通过建立自律意识,让孩子懂得自我规划和自我管理,避免沉迷游戏或其他娱乐活动,提高自我控制力和自我调节能力。同时,家长应该注意不要将自己的期望值过高地施加在孩子身上,避免造成他们的压力,让孩子以平和的心态应对学习和生活的挑战。
孩子躺平摆烂的原因
1、压力过大
有些孩子,父母家人期望颇高,“望子成龙望女成凤”,而没有实际考虑到对孩子的压力。孩子长期处在这样强大期望的压力之下,忧虑重重,一点小事都可能成为引爆炸药的导火索。如果缺乏家长或长辈、老师的指导,那么非常容易走极端,出现躺平摆烂的现象。
2、爱当众“揭短”的父母
那些爱当众揭孩子短的父母,同样容易养出喜欢“摆烂”的孩子。当亲朋好友坐在一起的时候,有些父母就是喜欢自认谦虚,将自己的孩子拿出来当大家的谈资,在众人面前大谈特谈孩子的“糗事”,抱怨自己的小孩有多差劲。
父母们可能在众人面前满足了自己的分享欲,殊不知他们的这种行为,与将自己孩子的自尊心踩在地上让众人践踏无异。如果一个孩子没有了自尊心,那他做很多事情的意义也就不复存在了。做父母的,请务必保护好孩子宝贵的自尊心,别再自认谦虚地让别人对他们评头论足。
对于脾气倔强的小孩,家长在教育的时候,应要先控制好自己的情绪,不要“以暴制暴”的对他们也发脾气,这样只会让矛盾升级,同时还会破坏亲子关系。因此这个时候,家长要深呼吸冷静下来,再与孩子进行沟通,从而做纠正。
脾气倔强的孩子怎么教育好呢
1、避免情绪失控
当孩子表现出倔强和叛逆的行为时,作为家长,我们应避免使用权威的口头语言或方法来教育孩子,并应想出一些“方法”。需要先深呼吸,不能让自己的情绪影响到孩子,然后应该产生跟孩子讲道理,让他懂得怎么去尊重他人,需要懂得控制自己的情绪。
2、必需时来个“处罚”
对于脾气倔强的小孩,家长在必需的时候,要对他们做处罚。例如对他的又哭又闹,谁也不理睬,即便他没哭不闹了还要“冷漠”他一段时间,待他欠考虑积极搭话着贴近成年人时,把握住这一机会,严肃认真地为他讲明不符合他无理取闹的缘故,强调他任性不对,使他确保再不那样做。仅有这个时候,指责才算是合理的。
3、共同成长
很多家长在育儿的路上都会遇到很多各种各样的问题与困惑,其实作为家长我们也要陪孩子一同成长。所谓共同成长,是指家长要善于观察孩子不同阶段的变化,并要跟随孩子的变化而改变,不能一成不变的去教育。有时候要把自己也当做孩子,并从孩子的视角去看待遇到的一些事,这样才能够让我们和子女之间更加有效的沟通,减少矛盾冲突。
4、合理、一致的教养原则
其实,孩子的倔强脾气常导因于父母或照顾者,成人总是认为孩子还小听不懂道理,直接命令孩子要无条件听从命令。长期强迫孩子服从自己,那么小孩在不明道理的情况下,反而更容易产生固执己见或表里不一的行为,甚至出现特别倔强的个性,公然挑战父母的权威,与父母抗争到底的情况。
孩子脾气倔强的原因
1、无原则的纵容、娇惯
由于现在的生活水平得到大幅度的改善,很多的家庭环境都已经好很多了。再加上现在的家庭因为担心生活压力,所以很多的家庭就只生一胎或者两胎。这更加导致因为孩子比较少,所以把所有的爱都分给他们,造成了孩子娇生惯养,越来越娇气任性了。
2、人际关系
社交圈对孩子性格的影响很大,若是在日常交往中,孩子跟小伙伴经常发生矛盾,或者身边的孩子有类似的任性行为,那么也会导致他出现任性的行为。归结到底,是孩子的好奇心,以及模仿心理导致的。由此可见“孟母三迁”也是有道理的,一旦养成某些不好的行为习惯,很可能会伴随孩子一生。
3、生活质量提高,物质条件优越的影响原因
随着生活水平的逐步提高,经济能力增强,所以也常常会满足孩子各种需求。想要某些物品而无法得到时,出现哭闹后,一般家人都会及时的进行满足,这也就造成了他们欲望的无边,这也是形成自私和任性性格的重要原因。
三年级的孩子基本上已经八九岁了,这个年龄的孩子开始有了自我意识,出现了逆反心理。很多家长都反映,这个时期的孩子一点也不听话,实在是太难管教了。那么对于这种情况,我们应该怎么办呢?
三年级的孩子不听话怎么能教育好
1、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子内心世界不断成熟,他们越来越想要自己去生活,做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活,并且总是去制止孩子做这样或者那样的事,这就会让彼此间的关系变得特别紧张,想要帮助孩子度过这个特殊的阶段,家长们就必须去尊重孩子,不要总是去干涉孩子的生活。
2、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点,孩子的内心世界不断成熟,他们越来越想要自己去生活,做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活,并且总是去制止孩子做这样或者那样的事,这就会让彼此间的关系变得特别紧张。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段,家长们就必须去尊重孩子,不要总是去干涉孩子的生活。
3、多鼓励孩子。当三年级的孩子做对的时候,我们要珍惜这个机会,告诉他这样做是对的,并且告诉他为什么。这个孩子才能变得越来越自信,并且积攒大量的正确的行为,他跟这个世界是和谐的,这是培养孩子的价值感。
4、关注孩子内心的想法。三年级的孩子不听话,可能是因为家长没有注意小孩的内心。在平常生活中,管教孩子不要太严格,要相信小孩能够自己处理自己的事情,对于他们的事情也不要过多地去干涉,不在孩子面前哆嗦。
5、用其他形式代替打骂。打骂虽然能起到短暂的效果,但是会让孩子出现逆反心理。例如:当孩子不听话乱扔垃圾时,可选择让孩子帮忙整理家务,一方面让孩子明白做家务是很辛苦的,不能随意破坏卫生环境;另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时,用其他形式代替打骂,会起到意想不到的效果。
三年级的孩子不听话的原因
1、平时给孩子的陪伴太少
如果做父母的平时给孩子的陪伴太少,孩子的心中就会对家长的管教充满了抵触情绪,甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果家长平时很少陪伴孩子,每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误,孩子的心里自然就会有很多不服气。所以平时一定要多给小孩一些陪伴和关爱,不要总是在犯错的时候才开始管教。
2、叛逆期
这是小孩进入青少年时期的心理层面过渡期,主要发生在青春期里,因此很多人也会认定叛逆期就是青春期,其实它们是在同一个时期。它是会自然而然的发生,当孩子进入到了叛逆期后,就会不听话,所以父母要加强对他们的引导。
3、父母不了解孩子的内心
在家里,父母总是限制孩子做这样做那样,这个东西不能碰,那个东西不能碰,在孩子心里他一直想探索新的东西,可是父母总是限制他,让他感觉很委屈,他心里想:“为什么你们都可以玩剪刀,我却不能玩?”小孩心里是很委屈,只是你不知道而已。
骂人是一种非常不文明、不礼貌的行为,现在有很多小孩子都学会了骂人。当他们心情不好,或者是对什么事情不满意的时候,就会爆粗口骂人。很多家长听到孩子骂人,第一时间就是批评孩子,但是这并不是最好的教育方法。
小孩子骂人怎么教育好
1、冷处理,不予过分注意
年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容,更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。假如家长对此不予大惊小怪,而是悄悄注意孩子举动,他也许不会再重复说脏话了。反之,家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿,会引起孩子对自己所说脏话的注意,让他觉得脏话具有刺激性和伤害性。
2、引导孩子用恰当的语言来表达情绪和想法
家长们有必要对孩子进行语言方面的能力培养,引导孩子使用恰当的语言方式来进行表达。让孩子知道哪些语言表达是错误的,哪些语言表达是不允许的。当有负面情绪产生时,引导孩子学会控制情绪,在情绪激动的时候可以冷静下来先不表达。
3、立好规矩,配合适当的惩罚措施
要想孩子改掉孩子骂人的不良习惯,家长一定要给孩子定下规矩,并配以合理的惩罚措施,让孩子在遵守规则的同时,学会管理自己的言行。比如家长可以在家庭日常交流中彼此监督,如有家庭成员口出脏字,就惩罚他洗一周的碗。父母和孩子以平等的身份互相监督,有利于孩子在监督大人的过程中,逐渐学会约束自己。
4、教育孩子尊重他人
要想从根本上杜绝孩子骂人的行为发生,首先要在日常生活中训练和督促孩子尊重他人。如:上学时主动向老师同学问好,遇到熟人热情打招呼,请人帮助要先用礼貌称呼、再说明事由、事后要道谢,家中来客人要热情迎送等。
5、父母应该以身作则
生活中有很多父母着急了就会爆粗口,说脏话,这些举动会影响到小孩子,因为小孩子没有是非观念,会经常模仿大人,因此一些不好的举动也是因为大人引起,所以父母应该以身作则,做个文明人。
小孩子骂人的原因
1、为了引起他人注意
孩子在说这句脏话的时候,能引起周围人的哄然大笑或者板起脸来训斥他,那么孩子肯定会认为自己说的话很好玩、很有趣或者能引起别人的注意,因此就会出现“越不让他说,他却说得厉害”的情况。
2、被迫骂人
这种情况一般发生在小伙伴之间:发生了矛盾,以牙还牙,受了欺负,借骂人来发泄自己的不满……这时父母千万不能劈头盖脸地训斥一通,或袒护自己的孩子,而要耐心地进行说服教育,教孩子用谦让的态度来解决小伙伴之间的纠纷,并应明确表态。
3、受到家庭环境的影响
当父母彼此指责辱骂的时候,孩子会把这一切看在眼里,受到家庭环境影响孩子辱骂他人的行为习惯开始形成。父母不注意自己的言行,对于孩子来说就是一种错误的示范,孩子对父母的模仿是无时无刻的。
当家长发现,孩子存在叛逆乱花钱的问题时,就要把这个问题重视起来,切记不要放任不管,否则对孩子的成长是极为不利的。因为乱花钱的行为,很容易导致孩子形成错误的消费观念,此时不改,以后更难改。针对这个问题,我们来看一下孩子叛逆乱花钱怎么教育好?
孩子叛逆乱花钱怎么教育好
1、家长以身作则
有的家长一边埋怨孩子乱花钱,一边自己乱花钱。却不知道父母的消费观会严重影响着孩子,孩子都看在眼中,学在身上。时间久了,你会发现孩子会把稍微旧一点的东西丢进垃圾桶转身让你买个新的,看见小朋友有了新玩具就要求必须有一个同样的甚至更好的。因此,对于出现乱花钱的叛逆现象时,家长要检讨一下自己,给孩子做好榜样,不浪费,不乱花钱。
2、从小开始教育,不要错过传授的最佳时期
父母应该从小开始教育,在孩子小的时候,对钱的认知来自外界,家长对金钱是什么态度,家长的消费模式是怎样的,孩子都将照搬全抄。有的家长自己不会合理花钱,对于消费很随意,那么孩子也容易大手大脚,花钱不懂节制。因此作为父母,我们要孩子小的时候,就给他们做好榜样,避免他们在叛逆期出现这样的问题。
3、家长教育方式要统一
在家庭教育中,家长的教育方式步调要统一,这对孩子的教育和成长十分重要。由于两代人的教育观念不同,或者隔代亲等因素的影响,己辈和父辈对待孩子的教育方式有一定的不同。但无论什么样的教育方式,都不应该娇惯孩子,不能纵容孩子养成不良的消费习惯,这是家长必须要注意的。
4、给孩子的零用钱要适度
要想控制孩子对零用钱的合理消费,父母就要给孩子订立零用钱的使用标准,即每月或每周给孩子适当的零用钱,数目不能太大且相对固定。如果已有的零用钱花完了,孩子还需要时,可以给孩子,但要在下一次的零用钱中扣除
同时,要告诉孩子,应该将这些零用钱花在什么方面、怎么花。当孩子再次跟自己要零用钱的时候,要先问明理由,再决定给不给、给多少。当然,如果是孩子真正需要的额外开支,就要尽量满足,从根本上去控制。
孩子乱花钱的原因
1、教育观念的问题
如今大家的生活条件越来越好,对于孩子也更加纵容,总想要给他最好的,这就是一切的开端。在不加引导的情况下,孩子对于自己的欲望是不加节制的,花钱、享受对于年幼的孩子来说,就是一个最大的诱惑。因此,如果父母不加以管教,他就会不断试探父母的底线,从而从中取得更多的金钱。
2、虚荣心作怪
每个人的家庭条件不一样,自然花钱方式不一样,有能力的家庭会给孩子的生活费多一点,那就多花点,家里没有能力那就少给一点,让孩子省着点花。然而现实中,一些孩子总是喜欢攀比,大家明明都知道他家庭条件一般,可还是要和那些条件好的学生比,别人买什么自己也要跟着效仿,这也是有的孩子叛逆的原因。
想正确教育小孩子,就得家长先把自身毛病看清楚,才能避免家长身上的臭毛病代际传染,家长严格要求自己,小孩子从小就能从家长身上潜移默化的学到学校学不到的,有易的能量。
家长做的好,能做到以身作则,小孩子就会尊重自己的父母,小孩子犯错家长帮助扶正,娃儿会很快认知到自己的错误,改错的也快。即便家长的知识面不足,也不影响小孩子尊重自己的父母,父母在面对小孩子,请放下家长的架子,不要给自己的孩子当领导,家是聚集感情的地方,家里不是官场更不是小社会,家里不是讲理的地方,家庭温度高,小孩子就会感受到温暖,听话懂得尊重父母的小孩子,是不会忤逆不孝,学习自然用心。
1.倾听
倾听要积极主动。在孩子说话的时候,要看着他的眼睛,不打断,也不要一副等着换你发言的姿态。如果孩子没有询问你,就不发表意见,但你可以提问,如:“你觉得这件事可以怎么做?”或“对这件事你有什么样的感受?”
真心聆听孩子想说的,激励他继续和你沟通。如果每次对话都是说教,孩子会感到自卑和权利被剥夺。可以利用共处的时间(如吃饭,走路时),试着敞开心扉听听他们的想法。
2.让孩子看见你犯错
人有韧性、有潜力,成功者之所以能成功,是因为他们经得起失败,才能勇敢再次站起来。言教不如身教,让孩子明白犯错是成长必经的过程,偶尔让他看到你失误的样子,例如把菜烧焦,或是踢球时摔了一大跤。
有时候无意犯的错,也可以真诚面对,把错误变成正面教育。假如你被孩子惹火,大声骂了他,这时别懊悔自己情绪失控;你可以对孩子说:“我不该在心情不好时骂你,对不起,爸爸(妈妈)也有犯错的时候,我会改正这个错误。”
3.容许孩子闯祸和犯错
不管大人还是孩子,从犯错中学习是最快的,不允许孩子犯错,这本身就是一个错误,上天不会给任何人一个百分百完美的孩子。所以,让孩子自己倒牛奶溅到地上,或许他可以从中学到经验。
儿童心理学家认为,当孩子第一次没把事情做好时给予支持和鼓励,他会更愿意去想办法继续做好,这样的孩子会摸索出解决问题和克服难关的能力。
4.教导孩子感恩
感恩可以增进个人幸福,如果孩子对自身拥有的东西心存感谢,大多数是比较快乐的。父母可以开创这样的环境并建立习惯,例如利用晚上全家聚在一起的时刻,每个人分享自己当天最棒或最感激的一件事情。
正确的教育没有,只有适宜的教育。
孩子一出生就有着独特的智商,有着未来天赋的基础,这种独特性若是没得到认识和认可,总想让自己的孩子成为“别人家的孩子”那样,其实并不认识和了解孩子。
孩子出生后的家庭环境,家长的言传身教,是伴随一生的潜意识,并会随着年龄的增长日益显现。“三岁看老”,不是看孩子的表现,而是表明家庭教育的重要性。
孩子的成长有阶段性,大致随着各个学段的分布来体现,不同的阶段就应当有不同的教育方式,从命令式到商量式,再到尊重式,家长的角色也应当要不断变化。
怎么才能教育好孩子呢?从以下几点来谈谈我认为最好的方法
一)家长的责任
我们要在现实生活中,挖掘出应试教育与素质教育,这二者底层相通的部分。这时学生的深度学习、独立思考的能力,显得尤为重要。当然第一责任人是父母家庭,而非学校、培训机构;家长要乐于做“园丁型”父母,爱孩子,给孩子提供阳光、雨露,让孩子长成自己喜欢的样子。
二)发掘孩子的天赋
其中我们最重要的是要善于发掘孩子的天赋,天赋中最重要的一种是“冲动”与追根寻源的“好奇心”,把注意力从孩子身上转移到环境身上,创造一个丰富的、变化的、多样的、充满活力的生态系统,在这种环境中很多奇迹都可以发生!
三)扬长避短,不是取长补短噢!
我举例儿子,他的文科特别好,尤其英语成绩一直名列前茅。但他的理科却很差。这件事从他上学开始,一直困扰着我,就是总也找不出能让他提高数理化分数的方法。家教也请了,包括上大课的,也包括一对一的都给他请了。上大课,大多数情况下是没有用的。一对一也收效甚微。
所以我想是不是应该改变一下思路,那就是扬长避短。他的特点就是做作业很细致和很沉稳的,以前因为我叮嘱他做好以后,再检查一遍,但是这个提醒很不好,反倒因为检查了以后,把正确的修改成错误了,所以他一直要埋怨我。后来我就改变了方法,跟他说,相信你的直觉!做完了不要检查。现在他是美国一所大学的教授。
四)用爱贯穿教育
讲个盲人姑娘海伦凯勒的故事。她的老师叫安妮,她告诉海伦凯勒:你不能摸到云,但你会感觉到雨;同样,你不能摸到“爱”,但是你知道温暖的情感可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐。可以说是安妮用爱造就了海伦。
最终如果父母接纳自己的孩子,不管是长成一颗松柏、一朵玫瑰、还是一株雏菊,孩子也同样接纳自己,那么教育就是成功的,这就是敎育孩子的好方法。
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