小孩抗压能力太差如何引导

现在有很多的孩子接受不了压力，面对不了挫折，遇到困难就想放弃，这是因为小孩的抗压能力太差。抗压能力差的孩子，不管做什么事情，都很难承受压力，所以也很难成功。这样的孩子，家长应该如何引导呢？

小孩抗压能力太差如何引导

1、接纳孩子的犯错

孩子在做家务的时候，难免会打碎杯子、弄翻瓶子；在学习绘画的时候难免会把颜料涂在身上；学自行车的时候也难免会摔跤。我们不能因为有这些错误，就阻止孩子继续，人人都是在摔跤中学会走路的，力求完美只能造成孩子退缩或拖延。

2、给予具体、真实的反馈

有些父母溺爱孩子，不舍得批评或惩罚孩子。“完美”“聪明”“伟大”之类的词往往脱口而出，乍听起来像是在赞美，可随着时间的推移，它们能变成匕首，刺向一个成长中的灵魂，最终削弱了孩子的抗压能力。

例如，当孩子在家里完成家务之后，父母不管是否干净，都会直接夸赞孩子做得很好，但是当孩子在班级中负责扫地时，却因为他一个地方没有扫干净，扣分了，老师让他今天继续打扫。这时孩子内心会觉得很委屈。所以，家长在日常生活中，要给孩子具体，真实的反馈，不要盲目的夸奖孩子。

3、学会放手

家长不可能陪伴孩子的一生，孩子总要学会面对生活的风风雨雨，我们能做的就是培养孩子抵御风雨的能力。学会放手，在保证孩子安全、不影响他人、不伤害自己的情况下，尽情地去折腾。孩子弄脏了衣服、家，就和他一起收拾吧，也让孩子一起参与到劳动中，明白做家长的不易。

4、给孩子面对现实的机会

孩子都怀有强烈好奇心和初生牛犊不怕虎的劲头，父母可以让孩子参与家务劳动和集体运动，例如收拾家中物品、铺床叠被、参加儿童比赛等，给他自我展现的机会。并在确保孩子安全的情况下，鼓励他勇于去尝试做力所能及的事，无论是快乐、失望，还是痛苦，都勇于放手让孩子自己去体验、去经历。

小孩抗压能力太差的原因

1、家长要求完美

过度强调成绩和表现，让孩子认为只有完美才能得到认可和赞许，容易导致他们对失败的承受力不足。很多家长在乎的是孩子的卷面成绩而不关注成绩的分析，一看一孩子的卷面成绩，不问青红皂白就是一顿臭骂。其实更应该关注的是孩子在此过程中是否努力，至于结果，倒是其次。

2、个体差异的影响

每个孩子的个体差异不同，有些孩子天生比较敏感和脆弱，对压力的容忍度较低。这些孩子可能更容易受到挫折的打击，导致抗压能力较差。同时，孩子的性格、经历、兴趣等也会影响他们的各种能力。

3、事事怪他人，孩子啥都没错

但凡孩子遇到什么不好的事，永远都是别人的责任，永远都对孩子说：不是你的错，都是xx不好。于是孩子在这样的话语下认定，自己没错，出了问题都是别人的错。等到真正的挫折出现，错误推不到别人身上的时候，孩子就被挫折压垮了。

小孩抗拒上学的情绪如何引导

孩子们一般不喜欢学习，他们必须与父母有直接的关系。如果你在日常生活中花更多的时间和你的孩子在一起，告诉他们为什么人在这个世界上应该学习这些原则，多和他们交流，亲子互动，那么孩子肯定不会厌倦学习。

俗话说，先养孩子好，如果你的孩子有问题，父母首先要反省和反省自己。问自己为什么，而不是为什么？孩子呢？

我是两个孩子的母亲。在我的日常生活中，我经常向我的孩子灌输，人活着为什么要学习，学习的目的是什么，学习的好处是什么，学习能给我和社会带来什么？

无论发生什么，我也会告诉孩子们，一些励志的成功人士的故事，更重要的是，我经常陪着孩子们一起学习和成长。我和我的两个孩子关系很好。我们对学习很感兴趣。记住，父母的教育是孩子热爱学习的最好和最大的动力。

孩子说不想上学。孩子为什么不想上学？要找到原因才可以。

首先第1步可以去找班主任老师聊一聊，了解孩子不想上学的原因。也可以通过孩子去了解，为什么不想上学？是在学校被人欺负了还是因为学不会才是受老师的批评了，这些家长要找到原因帮孩子解决掉这个问题。

第2步解决问题，如果真的是因为一个小事，孩子受挫了，或者是孩子被欺负了，跟班主任沟通过后给孩子说说。

如果是因为孩子学不会家长这个时候要注意多在家辅导孩子写作业，多给孩子讲一讲，只有当你陪伴着孩子一起的时候，孩子能找到自信才会更加努力。

所以当孩子不想上学的时候，我们要去分析原因，找到原因把这个问题给解决掉才可以。而不是孩子不想上学，家长开始发脾气。这样容易在孩子幼小的心灵里留下伤痕。

小孩子爱动手打人该如何引导

有的孩子在生活中，因为家人比较溺爱，养成了孩子喜欢动手打人的习惯。面对这类现象，家长应该及时帮助自己的孩子，让自己的孩子有一个正确的行为意识，告诉孩子，不能打人是不对的，打人会给自己和对方带来很不好的影响，要帮助孩子及时解决问题，让孩子形成一个好的习惯，跟周围的孩子和平相处。

小孩子爱动手打人该如何引导

1、立刻制止

第一步就要立刻制止。家长应该严肃的看着孩子的眼睛，先询问为什么，再直截了当告诉他：我不喜欢你这种行为，你不可以再这么做！因为孩子第一次动手打人，家长如果不制止的话，孩子以后多半会养成打人的习惯，所以立刻制止他，并强硬的告诉他这是不对的，让孩子明白这种行为是不好的，让孩子记住不能乱打人。

2、正确引导孩子

孩子因为年幼时没有得到好的教育，已经养成爱动手打人的习惯了，家长这时候能做的就是后期挽救，用言行和态度告诉孩子，你怎样对待别人，别人就会怎样对待你。如果孩子抢夺他人的玩具，那家长就可以抢夺回来，并询问他被夺走玩具的感觉是怎么样的？让他知道，欺负他人的人也会被欺负，所以孩子以后就不会采取打人的方式了。

3、宣泄坏情绪

很多家长都会发现，孩子的坏情绪来得快，往往也去得快。而这期间，如果父母能够做好引导，对孩子情绪掌控方面是有一定效果的。跑步等运动方式，不仅可以宣泄孩子的坏情绪，对强身健体也起到了一定作用。坏情绪，不能憋着，因为作为父母的我们都知道憋着难受，更何况一个孩子，家长可以引导孩子宣泄出来，可以带孩子出去运动一下。

4、不要过多控制孩子

家长在生活中往往过于控制孩子的自主性，容易使孩子产生逆反心理和对抗情绪。这类家长在养育孩子的过程中，往往喜欢替孩子做决定。由于家长缺乏对孩子明确的行为指导，和活动监督，孩子出现攻击行为的概率就会更高，所以，一定要给孩子独立的空间，让孩子有自己的选择权，可以做自己想要做的事情，这样孩子就不会养成爱动手打人的习惯了。

小孩子爱动手打人的原因

1、孩子在模仿大人的行为

如果一个家庭中，父母们经常一言不合就动手的话，孩子们在某些行为上当然也会模仿父母。孩子学习能力是很强的，他们看到什么自然就会学什么，而大人就是孩子最直接的学习范本，父母们在动手的时候，就是无形的给孩子灌输这种暴力行为，所以久而久之，自己的孩子也养成了爱动手打人的习惯。

2、比较溺爱孩子的父母

有些时候走在街上我们就会发现，一些比较调皮捣蛋的孩子，可能会自顾自的去打自己的爸爸妈妈。而他们的父母也是以一种较为宠溺的状态去面对孩子。实际上孩子出现这种打骂父母的行为，已经是极为错误的。这种现象是很不好的，家长应该从小就引导自己的孩子有一个好的行为准则，不能动手打人。

高一小孩厌学如何正确引导

我们知道孩子在进入高中这个阶段时，不仅学习强度增大，学校对各方面的要求也更加严格了，所以学生的压力是非常大的，同时家长也都期望孩子都能考一个好的大学，很多孩子被压得喘不过气来，出现了厌学情绪，应该怎么办呢？

高一小孩厌学如何正确引导

1、用心跟孩子交流

高一小孩厌学了，需要和孩子坐下来好好谈谈心，听听他对学习为啥没兴趣，是压力山大还是觉得课程听不懂？尤其高一的孩子，是不是选科出现了问题，找准问题的根儿才能找到解决办法。

2、对孩子抱有合理期待

别给孩子套上过重的包袱，每个人都有自己的成长节奏。适当调低不实际的期望值，鼓励他在现有水平上慢慢进步，让他看到自己实实在在的进步，而不是老盯着那个遥远的大目标。

3、寻找外界帮助

如果高一小孩厌学情绪严重，家长可以考虑寻找外部帮助。孩子可以参加文艺、体育等课外活动，这些活动可以分散孩子的注意力，增加他们的兴趣爱好。此外，可以考虑寻找专业的辅导老师，帮助孩子解决学习上的问题。

4、让孩子重新认识自我价值

如果父母发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让孩子比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

高一小孩厌学的原因

1、孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。

2、高一小孩厌学是因为学不会。学习基础差一些孩子在学习过程中，遇到不会的难题，就会退缩、沉浸在自己的挫败感中，会丧失继续学习的动力。

3、有的孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。

怎么帮助高一孩子适应学校

1. 理解和尊重孩子的感受：高一是一个转折点，孩子在适应新环境时可能会感到紧张、焦虑甚至失落，家长和老师需要理解这些感受。

2. 鼓励孩子主动适应：提醒孩子新环境下积极主动适应，培养其自信心，掌握交流技巧。

3. 提供情感支持：孩子能否适应新环境，并不仅仅取决于学习成绩，更取决于是否得到家长和老师的情感支持。

4. 建立良好的学习习惯：维持良好的学习习惯和时间管理能力是适应学校生活的关键。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，提供学习指导和监督，并督促他们保持规律的作息时间。

小孩叛逆期如何正确引导

孩子在成长的过程或多或少会存在一定的叛逆期，有些孩子反应是属于过分激烈的，有些孩子反应一般。

我们要有勇气承认，在每一个问题学生的背后都有一个有问题的家长，所以孩子在成长的过程中，习惯养成教育至关重要，父母的言行间接甚至直接影响孩子，父母是孩子的第一任老师，这句话一点不过分，所以孩子在未成年之前，和孩子陪伴，沟通是很重要的。

孩子懂事后，一定要懂得如何激发孩子的学习思维，人生中很多问题可以通过学习解决。

即使孩子有了问题，要有耐心，爱心去交流，用心了，孩子的问题基本可以解决，请记住一切问题都是自身的根源！

处于叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，这样会加剧孩子叛逆，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

叛逆期的孩子也容易冲动做事，考虑不周全并容易在做事后后悔。父母应该接受孩子所做的错事，不要一味的埋怨孩子，应该给孩子指出正确的处理方法。

这个年龄阶段的孩子总是让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见，孩子们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑。

但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容孩子们。这个年龄的孩子会对异性会出现朦胧的好感。对于女孩对异性产生好感的时候，父母不要一定认为是孩子的错，应该及时的给孩子正确的人生价值观。

家长应该以平等的心态和爱护的心态与孩子和谐相处，不要因为孩子与自己有些不同的观点和行为就给孩子扣上叛逆期、不听话的帽子和给孩子随意贴标签。家长在教育孩子父母要善用同理心，要学会换位思考。

事实上，随着孩子年龄的增长和见识的增长，他们一定会有自己独立的想法，这也说明孩子在成长。

小孩厌学如何正确引导

对于小孩厌学，家长要调整好心态，接纳孩子的现状，心平气和与他交流，不要随意给他贴标签。要对他有合理的期待，可以与他一起客观分析他的情况，帮助他给自己建立正确的定位和设定合理的目标，这样他才会产生持续向前的学习动力。

小孩厌学如何正确引导

1、激发好奇心和探索欲

孩子天生就有强烈的好奇心和探索欲，我们要善于激发这些天赋。通过实践性的学习活动，让孩子亲身体验知识的奇妙之处。例如鼓励他进行一些有趣的实验、户外探险活动，或者参与一些小组项目。这样的学习方式既可以培养他们的动手能力，又能让学习充满乐趣。

2、理解孩子的需求和兴趣

每个孩子都是独特的个体，有着自己独特的兴趣和激情。我们试着了解孩子喜欢什么，擅长什么，可以为他们提供更有趣的学习体验。不要过于强调单一的学科或方法，而是尽量从多个角度呈现知识，让小孩在探索中找到自己的学习之道，从而改善厌学的情绪。

3、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是保持学习积极性的重要保障，我们通过培养孩子良好的学习习惯，让他们可以更好地管理时间，提高学习效率。在这个过程中，家长可以给予适当的引导和帮助，帮助孩子建立起自主学习的能力，这样可以很好地缓解小孩厌学的心绪。

4、鼓励孩子表达感受

家长需要给予孩子充分的表达感受的空间，当孩子对学习产生厌倦或抵触时，不要立刻进行责备或批评，而是倾听他们的心声。了解孩子内心的困扰，可以帮助我们更好地找到解决问题的方法。与孩子建立良好的沟通渠道，使他们愿意分享自己的想法和感受。

小孩厌学的原因

1、学业压力过大

在当前教育体制下，各种考试和竞争是常态化的存在，家长和学校对孩子的学习成绩有较高的期望，这给孩子带来了沉重的心理负担。他们可能面临着艰巨的学习任务、长时间的课外补习和大量的作业，感受到了巨大的压力，很容易导致他们厌学。

2、孩子的自我价值认同受损

对于厌学的小孩来说，他们往往对自己的学习能力和成绩感到沮丧和自卑。他们可能在学习上遇到困难，无法达到自己或他人的期望，这使得他们逐渐失去了对学习的兴趣和信心。他们开始怀疑自己是否有能力学好，甚至怀疑自己是否有价值。

3、缺乏学习动机

厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向，这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中，因此家长可以帮助他们明确学习的目标和意义。

孩子不想写作业怎么办

1、创造愉快的学习环境：一个愉快的学习环境对于激发孩子的学习兴趣至关重要，家长确保孩子的学习区域明亮、整洁，远离娱乐设备的干扰。让孩子觉得写作业是一种舒适而愉快的体验，而不是一项沉闷的任务。

2、倾听孩子的声音：了解为什么孩子不想写作业是至关重要的，是因为他们感到困惑，还是因为缺乏兴趣？家长与孩子坦诚对话，倾听他们的声音，在倾听的过程中，不要批评或打断他的想法或需求，而是给予他更多的理解和支持。

3、制定计划，适当奖励：家长给孩子制定一个写作业的计划，适当的给孩子一些物质的奖励，也可以激发孩子写作业的动力。家长可以制定一个表格，如果孩子一周几天能够在规定的时间内认真的完成作业，就可以得到一个奖励。

小孩嫉妒心强该如何引导

不管是对于大人还是孩子来说，嫉妒心都是不可避免的，但如果小孩嫉妒心强的话，那么家长就要注意正确引导孩子，这样就可以把孩子的嫉妒心降到最低。家长可以在日常生活中多鼓励孩子，也可以丰富孩子的内心世界。

小孩嫉妒心强该如何引导

1、充实孩子的精神世界

家长要注重在日常生活中培养孩子的兴趣和爱好，让孩子多做一些有益于自身健康和心理健康的活动，让孩子的生活慢慢变的充实起来。比如，我们可以经常让孩子读书，书能增长孩子的知识储备，而且书中的一些小故事基本都可以通俗易懂的告诉孩子什么是正确的，什么是错误的。经常读书的孩子，能够锻炼自己沉稳的心态。

2、不比较孩子

家长在比较孩子的时候，会给他负面评价的同时，还夸奖了其他小朋友，因此孩子除了会感到，受打击之后的失落感之外，还会感到被别人比下去的不安感。长期用别的小朋友来比较孩子，就会令小孩嫉妒心强。

3、平日里肯定孩子的行为

平日里表扬孩子不要笼统地书“你真棒”“很不错”，而应该表扬孩子具体的行为和积极向上的态度。让孩子知道哪些地方是值得肯定的，帮助孩子形成一个完整的自我认知。

4、纠正孩子的嫉妒心理

孩子有嫉妒心理，家长要告知是被允许的，然而过分的嫉妒心理，却会导致孩子的内心变质。因此家长要合理地引导孩子，接受自己的嫉妒心理，然后又不把重心花在嫉妒别人上。因为比起嫉妒别人，提升自己其实才是更加重要的事情。

5、正确比较，良性竞争

世界上没有完美小孩，也因此，每个孩子都有各自的优点和不足。当家长发现孩子产生嫉妒的心理后，引导孩子进行正确比较，才能培养孩子良性的竞争意识，从而将嫉妒转化为努力的动力，而方法就是：只跟孩子谈事，不谈人！帮助孩子分析问题所在，指出解决途径，鼓励孩子努力一把，他也能追上，这才能够让孩子把嫉妒化为动力。

小孩嫉妒心强的原因

1、教育方式。有很多家长为了达到更好管理孩子的目的，经常当着孩子的面去和其他小朋友比较。让孩子以为自己不如其他的小朋友，认为妈妈更爱其他的小朋友，而不爱自己。

2、缺乏安全感。如今二胎政策的开放，让很多家庭都有了两个宝宝，特别是对于第一个孩子来说，出现嫉妒心理也是正常的。因为就他自己的时候，父母会把全部的爱都给自己，但是弟弟妹妹的到来要让父母分担一部分爱给他们，所以导致孩子很缺乏安全感。父母没有注意到孩子的话，他就会出现嫉妒心理。

3、家庭环境影响。如家庭不和，父母对孩子关心太少，感情淡漠，孩子就可能羡慕别人家的孩子，而羡慕在一定程度下就会变成嫉妒。或者是长期的溺爱，让孩子习惯对人、事、物独享，不能接受分给他人。不能接受别人比自己强，当别人比自己“出风头”，就会产生嫉恨心理。

小孩六年级英语太差如何提升

英语是小孩子在三年级的时候，新增加的一门语言类学科，同时它也是小学生的主要学科，因此学好这门学科是非常重要的，尤其是小学六年级，学生即将小升初的时候。针对这个问题，我们来了解一下小孩六年级英语太差如何提升？

小孩六年级英语太差如何提升

1、抓住课本

对于英语太差的学生，需要抓基础，从每天学习英语半个小时做起。这半个小时，读课文，背课文，默写单词，翻译课文都可以，也可以做一点试题。重要的是要坚持下来，天天如此，雷打不动，一个月，三十天后，学生就会有一个小的惊喜，如果你还想要更大的惊喜，继续坚持就好了。

2、坚持词汇积累，打好基础

小升初并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小升初英文考试中涉及的应掌握词汇，至少为中考大纲所要求的1600词，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小升初英文考试很难取得高分，因此六年级学生一定要把握好词汇量的积累。

3、注意书写工整

这个习惯是需要六年级孩子从开始写就要尽力做到的，因为考试会有卷面分，虽然不注意写成印刷体一般的英文，但工整干净的英文肯定更加赏心悦目。

学生要在每日阅读中学习单词，语法和句子，其实在每日阅读时，如果能实打实地背诵下来单词和句子，写作不会太难。另外可以再给孩子买一本小学语法书，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以随时查阅。孩子理解了语法结构，同时具备了一定量的单词和句子，写作就不会难了。

4、认识到学好六年级英语的重要性

六年级英语的学习，对于小升初的考试非常重要。学生除了平时巩固学过的知识之外，还要提高英文阅读能力，可以看一些感兴趣的英文原版书籍、电影电视，扩大英语词汇，培养语感。此外，还应培养良好的学习习惯，如每天坚持听英语磁带并跟着朗读，坚持背诵单词、课文，抄录句型和习惯用语等等。

5、做学习计划

对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英文学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固。

预习将要学的英文知识，并根据题型进行专项训练，毕竟英文是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英文水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己所学的知识。

小孩不爱写字如何引导

孩子不愿意动手写字，主要有两方面原因，一是不喜欢写字，写字耗费时间长，写字过程也很枯燥，动力不足；二是书写困难，汉字繁琐，笔画多，笔顺也总是怕写错，写完总是难以达到令人满意的效果，容易让人失去信心。

作为家长，要帮助孩子开启内在学习动力，努力让写字变成有趣的一件事。和孩子在沟通时，家长要理解并接纳孩子的感受；提出要求和建议时能给孩子一个动力，让孩子参与选择，参与评价。提升孩子的信心也很重要。

无论孩子的表现如何，都要接受他的现状，因为接受是解决一切问题的起点。发现孩子的优点，借助值得肯定的地方来鼓励他，放大他的优点，在沟通过程中，家长要努力解决两个问题，一是控制好情绪，不去指责孩子；二是从心底建立对孩子的信任，坚信孩子可以做好这件事。有了这份信任，才能生发出无限的耐心，坚持这样做，问题会得到解决。如果做不到这两点，方法也很难起作用，需要家长改进自我的认识和教育方法。

如何引导孩子学写字

接受孩子的乱涂鸦行为，很多孩子不喜欢循规蹈矩的写字，而是在本子上乱画，此时作为家长就要及时引导，可以让孩子写一个字，然后让它变成一个小动物，增加写字的乐趣。

先从描红开始，买一些比较卡通的描红本，陪着孩子一起练习，这会增加孩子的参与感，然后写完后可以给孩子描得比较认真的字下面画上小星星来鼓励一下。

可以给孩子报一个写字班，和差不多大的小朋友一起练字，可以相互促进，相互成长。

孩子学写字家长需要注意些什么

适当的年龄才让孩子写字，一般来说5-6岁才是孩子学习写字的黄金时间，切记不要过早的让孩子拿笔学写字。

刚开始学写字的时候一定要讲究规范，特别是在拿笔的姿势方面，如果孩子写字姿势不对的话不仅会影响到字体，而且对孩子手部发育有极大的影响。

给孩子选择专用的铅笔，可以是带橡皮的那种，并且告诉孩子正确的用笔规范，比如说不要咬笔头等。