从古至今,我们都在坚持以身作则的教育方式。很多孩子的性格也能从侧面反映出家长的人品。所以,在面对孩子胆小跟父母有没有关系的问题时,我认为这肯定是和家长有一定的关系的,甚至有很大的关系。所以,家长要想改变孩子胆小的性格,也一定要从自身出发。
孩子胆小跟父母有关系吗
孩子胆小跟父母有关系,并且有很大的关系。孩子胆小可能是父母当着孩子的面做了一些错误的事情,所以孩子才会变得胆子越来越小。所以,家长在教育孩子的时候一定要注意一下问题,尽可能的不要出现。
1、经常对孩子发火有些父母自以为自己严厉,所以经常会对孩子发火,以至于孩子非常害怕他们,他们以为孩子怕家长是一件好事,这样教育起来也非常方便,可以把你家小孩变得非常听话,但事实上并非如此。如果你经常对孩子发火,让孩子对你产生了一种惧怕的心理,那么这对于他的成长也是有很大害处的,他可能会变得非常胆小,甚至内向。
2、在生活中我们经常能看到,有的小孩在前面跑的时候,家长总会在后面喊着,慢点慢点,别跑了会摔倒的。现在绝大多数家庭都是独生子女,对于孩子总是“捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了”,什么都舍不得让孩子去体验与感受。
但殊不知过度的保护只会让他们失去面对陌生事物的勇气,让孩子变得胆小,正是因为父母的过度保护,才养成孩子胆小怕事的性格,一旦离开了父母这个“保护伞”,孩子会变得不知所措。
3、我们的父母很少向孩子表达爱,我们经常在电影电视中看到:其他地区的爸爸妈妈每天会对孩子说“我爱你”,但我们的父母则很少这样做。其实,如果从来不对孩子表达爱,那么孩子会缺乏安全感,在性格上表现出来会胆小内向,自卑懦弱。所以,要改变这种情况请尝试着多对孩子说一声“我爱你”吧。
孩子胆小要怎么教育
1、当孩子表现过于胆小时,家长不要过于着急,过于斥责。要慢慢引导,告诉孩子其实并没有那么可怕,他们都是很乐意和他交朋友的。如果只是一味地说:你怎么这么胆小,这么没出息呀!只会让孩子更加反感,更加抵触。
2、可以适当的扩大孩子的接触范围,家长应有意识地让孩子广泛接触社会,引导孩子与其他人接触,让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的孩子,可先带他观看别的小朋友游戏,当他被别人的欢乐情绪感染时,请别的小朋友来邀请他,并鼓励他积极参与。
3、给性格怯懦的孩子安全感,性情软弱的孩子对融入群体感到畏惧,他们总会想:自己或许不会被接受。在靠近他人时,自己已经预想了最差的结果,因此更加不敢靠近。
为什么会这样?归根结底是孩子缺乏安全感。父母在与孩子的相处中,没有表现出充足的爱与关怀,让孩子没有被爱的自信,经常感到害怕与孤单。爱孩子要尊重孩子,不过多苛求孩子、控制孩子,用爱填充孩子的内容,给TA自信自爱,让TA拥有与其他孩子相处的勇气。
都说孩子是父母的一面镜子,很多时候,孩子的行为都是家长行为的衬托。因此,在教育孩子的过程中,家长要注重以身作则,用自己的实际行动去引导他,不要总是用暴躁的脾气、着急的性格面对他们。
孩子脾气暴躁和父母有关系吗
孩子脾气暴躁不仅和父母有关系,还好家庭氛围有着十分重要的关系。毕竟孩子从小都在这样的家庭环境中和脾气暴躁或者十分宠溺自己的父母相处,他们不知道正常人的生活,性格肯定会变得越来越偏激。
所以,当我们发现孩子性格有问题之后,一定要及时止损,想办法去帮助孩子解决这方面的问题。
1、家长要做到言出必行
你也许会认为:小孩还小,偶尔骗骗他没关系。其实这要不得,除非你希望以后也被他骗。我不骗孩子。我还刻意要他知道:爸爸也不会,爸爸说到做到。这一点很重要,一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立爸爸言出必行的威信。
举个小例子:最初给孩子穿衣服,让他把手里的东西先放下,他总是哭闹著不肯,或许他认为我要把东西拿走。经过我慢慢和他交流,并且几次穿好衣服,立刻把东西还给他,从此他便很放心地把东西放到自己旁边或主动交给我。
2、家长要尽可能在孩子面前保持平静
首先在面对孩子发脾气时你要尽可能的平静。孩子很聪明,会知道自己表达不满的行为要被大人看到,你可以离开房间,做自己的事,假装不去注意他,当孩子发现自己的行为无济于事时,就会安静下来,这时候你可以和他沟通,或者给他一些玩具让他玩。有的孩子发脾气时会踢打、摔东西、乱咬,你要立即平静的去制止,要让他知道这样子是不被允许的。
3、冷处理很重要
其实脾气暴躁发脾气的同时也在偷偷观察你的反应,所以这样的情况下不妨采取冷处理方式,让小孩意识到自己错误,主动承认错误的情况在进行教育,给双方一点冷却的时间对改善皮肤暴躁很有帮助。
孩子脾气暴躁的影响
1、脾气暴躁会影响交友
人们都喜欢性格好,小孩子的友谊更是如此,温顺,善良,宽仁的朋友,如果经常生气,发脾气,小肚鸡肠,会导致朋友远离,形单影只!
2、可能会导致他变的有暴力倾向
朋友家的小刚就是一个典型的例子。小刚身材高大,脾气暴躁易怒,只要他觉得人家做了对不起他的事就一拳过去。这在现代的校园其实并不鲜见。校园霸凌是校园最主要需要好好处理的一项问题。如果孩子从小暴躁易怒,父母们也要当心了,放任孩子这样成长,可能将来的孩子会长成“霸凌者”。
很多家长认为孩子脾气不好,是他们自身性格的问题,与父母的教育无关,所以在教育孩子的时候,很难客观去对他们进行引导。事实上,孩子脾气不好,与他们父母的教育,以及言传身教有很大的关系,所以如果家长想要真正的为孩子纠正,就要去反思一下自己的教育方式,做适当的调整。
孩子脾气不好和父母有关系吗
当然有关。孩子脾气不好和父母有一定的关系,父母如果有负面情绪也会影响到孩子,可以让孩子转移一下注意力,做一些自己比较感兴趣的事,还让孩子多和同龄的人进行接触,多到室外进行活动,也可以使孩子的心情保持愉悦。青春期孩子正处在情绪的敏感期,执拗,认为什么都是自己的,占有欲极强,同时,表现出来的就是“暴脾气”
因此,作为家长,我们应该做的就是认真的引导孩子,教他认识什么是高兴,什么是伤心,应该如何正确的表达情绪。很多时候,孩子们发脾气和家长的日常行为,或必要的管教缺失导致,如果父母在平常对话的时候会大喊大叫,有摔东西的举动。那么孩子也就潜移默化的把家长的这些行为记在心里,用来表达自己的情绪。
只要提到孩子脾气暴躁,很多家长都会觉得这是他们不懂事的重要表现。但其实不然,不懂事不应该成为孩子脾气暴躁的借口,因为它并不是孩子养成脾气暴躁的主要因素。父母是和孩子接触时间最长的人,同时也是孩子有意无意间模仿的对象。其实,孩子脾气暴躁,家长真的有不可推卸的责任,因为父母日常生活中一些错误的示范,很有可能就给孩子做了一个不好的榜样
因此,家长要为小孩营造良好的亲情氛围,掌握相关育儿知识,多和孩子沟通交流,培养一个良好的性格。由于孩子的心灵比较敏感,过激的语气可能会伤害到孩子,所以家长也要注意自己的教育方式和语气,切不可对他们采取过激的教育,这样的话,很容易伤害到他们,造成他们出现逆反行为,而这正是我们家长最不想看到的。
孩子对父母发脾气的原因
1、心理因素
致孩子叛逆不尊重父母的因素是心理因素。孩子的心理健康对于孩子的成长和发展至关重要,一些孩子由于性格内向、自卑、过于依赖父母等方面的问题,使他们很容易出现叛逆不尊重现象。再者,孩子进入青春期,身体和心理都有了很大的发展变化,面临自我意识的觉醒,家长应该了解孩子的心理,调整教育方式,让孩子学会自主、自立,从而避免孩子出现叛逆不尊重行为的出现。
2、家庭环境
孩子平时在日常的生活里,脾气不好、比较容易生气可能是与家庭环境有关。比如家庭环境氛围不好,如父母经常性的吵架,在孩子面前摔东西,发脾气等等,小孩也就可能会通过冲动的行为来解决问题。因此,家长应该在孩子面前和睦相处,给他们营造一个温馨、幸福的家庭环境。
有很多父母都对自己的孩子照顾的无微不至,尤其是独生子女的家庭。即使孩子已经上了小学、初中,家长还是像对待宝宝一样照顾他们,从来不让孩子自己做事情,这也就导致了孩子没主见,很难做决定。孩子之所以没主见,跟父母有关系吗?
孩子没主见跟父母有关系吗
有,通常来说孩子没主见跟父母有很大的关系。有些家长教育孩子时,惯用命令句式,如果孩子质疑,就马上会用“不为什么,就因为我是你妈,你就得听我的”。这种独裁专制,往往会破坏孩子的自主性,让孩子慢慢丧失独立意识。
在教育孩子方面,大多数父母太过于关注孩子,什么事情都帮孩子“包办”了,以致于孩子在做出选择的时候犹豫不决。父母大都偏爱听话的孩子,因为听话的孩子不仅省心而且好带,这也是孩子没有主见的原因之一。
没有主见的孩子大多数也是很听话的,不管父母说什么他们都觉得是对的,从不反驳也从不抗拒。很多孩子没有主见也源于父母不断的否定,而父母不停的否定则会一次次打击到孩子的自信心,久而久之,孩子在做决定的时候就会犹豫不决,做什么事都不敢自己拿主意,凡事都把选择权交给自己的父母。
父母可以给孩子安排一些简单的小家务,比如:把毛巾叠一叠、把垃圾扔到垃圾桶里、分发筷子。对于大的孩子可以帮助家长买点酱油、手纸之类的物品。父母要多一些耐心,即使很生气也不要对孩子发脾气。更不要打击孩子的积极性,多告诉孩子应该如何去做,给孩子多一些的技能传达。
孩子没主见怎么办
1、让孩子表达自己的想法
很多时候家长让孩子做事,都是命令的口气;很多时候都不给孩子表达意见的机会。每个孩子都有自己的看法,家长们应该多让孩子表达自己的想法,征求孩子的意见,问孩子想不想吃,想不想去玩等等。
2、培养孩子自信心
做父母的要以肯定的语言评价孩子的各方面的表现,切忌以怀疑或否定的语言对孩子说话,如“你看×××做得多好”,“你看×××穿的衣服多好看”等。这很容易使孩子怀疑自己的力量,对自己失去信心,从而导致孩子要向别人看齐,加重了孩子的从众心理。对于没主见的孩子,父母要不断丰富孩子的知识,从各方面提高他的能力。
3、给孩子“犹豫”的时间
很多时候,孩子做不了决定,并不是他们没有想法,而恰恰是想得太多,才导致犹豫不决。当孩子在做选择的时候,家长如果不耐烦地一直催催催,或者干脆替孩子做决定,很容易打击孩子自主的积极性。给孩子充分的考虑时间,相信孩子能做出决定,家长的信心将会转化为孩子的自信。
4、让孩子信守承诺
家长也需要让孩子信守承诺,我们必须要让孩子说话算数,譬如让他们九点睡觉,就应该在九点的时候睡觉。虽然我们给孩子的主导权,但是我们也必须要培养他们诚实守信的观念,这样才能够让孩子尊重权利,同时也能够坚持着这样的原则,甚至也会变成一个有主见的人。
孩子成绩好不好和父母有关系吗?我认为孩子成绩不好,与父母有着直接的关系,父母是孩子的第一任老师,陪伴对一个孩子尤为重要,尤其是低年级的孩子。
孩子成绩好不好和父母有关系吗
首先,孩子没有自律性,因为没有几个孩子,能够自觉得,主动完成自己的家庭作业,大多数孩子还是要靠家长的督促来完成。作为家长我们应该积极配合老师,老师的主要责任是引领孩子,家长的责任在于陪伴孩子,学习本身就是一条枯燥的路,这个时候对于孩子来说,家长的陪伴极其重要。
陪养孩子的学习习惯。一个良好的学习习惯会伴随孩子一生。比如,对学习的态度,对时间的观念,陪养孩子的自律性等等,这些看起来微不足道,但对一个刚刚起步的孩子来说是无限的。
有人说:“一个优秀的孩子后面,多半有一个优秀的家长。”这句话说的一点都不假,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行,都潜移默化的影响着孩子,所以,想让自己的孩子飞的高,家长必须丰满孩子的羽翼。
很多家长都是这样想的,把孩子送到学校就算完成了任务,认为孩子的学习就是老师的责任,一旦孩子学习上有问题,认为老师有不可推卸的责任。我身边就有这样的人,平时对孩子的学习不闻不问,等孩子的成绩下来就满腹牢骚。
作为家长的我们,往往忽略了一些细节上的问题,也是最为关键的问题,家长自己没有养成陪伴孩子的习惯,才导致你的孩子没有良好的学习习惯。
尤其在上学低年级,是陪养一个孩子学习习惯的重要阶段,家长至少要让孩子把家庭作业,保质保量的按时完成,能够养成回家做作业的习惯,你的孩子基本上就变不到哪里去,已经决定了孩子的未来。
家长时常要鼓励自己孩子,这样才不至于让孩子在学习上缺失动力。有人说:“好孩子是夸出来的,”常常激励孩子的学习,非常重要。语言也是一门艺术,家长没把握好语言上的艺术,不仅没有帮助到孩子,反而打击了孩子学习的积极性。
教育本来就是一个特殊的体系,需要老师的教,父母的育。作为家长我们对孩子的学习不能掉以轻心,必须持续关注孩子的学习问题。
最好的教育,不是把孩子送到学校就完事了,如果你这样想,注定你的孩子会让你大失所望,而是需要家长与老师的积极配合,才能教育出你希望的完美孩子。
很多家长对于教育孩子这件事上是非常用心的,很多家长越来越关注孩子的学习成绩,很多家长觉得孩子成绩不好,要么是老师的原因,要么是孩子自己的原因,很多家长不会反思自己,那么孩子的成绩和父母有关系吗?
孩子的成绩和父母有关系吗
1、父母不合会让孩子分心
一个孩子最怕的不是学习不好挨揍,而是父母离婚,所以做父母的千万不要在孩子面前提离婚这两个字。这样不仅会给孩子造成很大的心理压力, 还会影响孩子的学习成绩和性格发展。
大人之间的矛盾很容易波及到孩子的情绪,孩子的注意力本来就很难集中,如果父母经常在孩子面前发生矛盾,孩子就很容易出现上课跑神儿的现象,学习成绩也会快速下滑。
2、父母爱发脾气会给孩子压力
爱发脾气的父母也许也很爱孩子,但就是没有一点耐心。在这种家庭环境下长大的孩子,无论是在写作业的时候,还是在上课的时候都会一边担心自己做不好,一边担心父母又发脾气。
这样的孩子往往都会很努力,但却无法取得优异的成绩。所以父母要想孩子学习好,就要先反省一下自己有没有爱发脾气的行为,不要总在孩子身上找原因。
3、父母正确的教育引导
一个孩子能够拥有良好的学习成绩,是离不开家长从旁的监督以及鼓励,在孩子懒惰的时候家长能够督促孩子不能松懈,当孩子在学习上失去信心的时候,家长们需从旁给予鼓励和支持。孩子的学习上能够有家长的陪伴和支持,才能收获更好的学习效果。
孩子的成绩不好怎么办
1、合适的时间
在和孩子沟通的时候,家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天,这时候孩子心理有恐惧感,父母有正在气头上,不适合沟通。轻松的环境,你和孩子都可以调整好状态,双方都做好表达的倾听的准备。
2、 了解孩子的近况
问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度,问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外,每次孩子的成绩单出来的时候,一定要检查一下。
3、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
孩子不想上学既与情绪有关,也可能和心理有关系。
孩子们厌学一般分为可两种情况,其一是有意识的厌恶上学,逃学。这类情况的孩子一般会欺瞒家长,内心其实十分抵触,这类同学一般学期成绩一般或较差。
其二则是恐惧上学,这类孩子一般是很渴望上学,但是内心总有种恐惧感,这些恐惧感的来源多种多样。
比如和同学们相处不好,和老师相处不好,考试失利等等,他们往往会出现极大的恐惧感,严重的还伴有头晕,恶心等,可一旦老师允许他不去学校之后,这些便会消失。
孩子不想上学和心理有关系吗:
恐惧心理
孩子不想上学大部分学校不理解,尤其是看到其他孩子上学,在校门口哭,是对孩子幼小的心灵的一种刺激,埋下了恐怖的阴影,所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子感受到学校的恐怖,慢慢灌输学校的优势和诱惑。
依赖心理
孩子的心理依赖比较强,所以这也是孩子的天性,在学校害怕见到爸爸妈妈,就会没有安全感。这类孩子的家长要注意孩子自理能力的培养,让孩子学会照顾自己,培养独立的一面,但要注意节奏,不要太快。
孤僻心理
孩子可能生性安静,不喜欢很多人,活泼好动,这是一种心理疾病,家长一定要把这个当做头等大事,不容忽视。这是自闭症的早期表现,所以家长一旦发现征兆应及时进行心理干预,鼓励孩子积极向上,塑造孩子的天性。
家庭是孩子幸福的港湾,在家庭不和生活的孩子会产生自卑,焦虑的情绪,久而久之导致思想偏激,行为难以控制,长大以后容易发生心理问题。
正如列夫·托尔斯泰所说:幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。夫妻关系好,对孩子一生带来的正面影响都是相似的,无需赘述。但夫妻关系不好,对孩子的负面影响却各不相同。
一个在和谐健康环境下成长的孩子和一个在纷争不断地环境下成长的孩子差别非常的大。和谐健康的家庭环境更有利于孩子自信心的养成,乐观向上的性格养成等等。如果一个孩子总是生活在父母的争吵中,他一定是一个很爱抱怨,看问题总是会看到悲观一面的人。
夫妻关系不和睦是会影响孩子的成长和性格的。孩子一出生的第一位老师就是父母,如若他们不能给孩子做一个好的榜样的话,那孩子的心理是会受到很大的影响的。
夫妻关系不和睦,对孩子的教育成长有及大的影响力。首先父母是孩子面前的一面镜子,时刻牵引着孩子幼小心灵的校仿。有好多案例也充分的核实了孩子的叛逆心理划向了犯罪的深渊。痛定思痛的现实证明了夫妻和睦的必要性,家和才能万事兴的警示语是至古到今的家庭宗旨,是轻意不能违背的。
子女在幼年时如果没有轻松愉快的成长环境,就不能发展自己的兴趣和特长,而只能小心翼翼地在父母两人之间周旋以保平安。
如果长大了不能遇到有爱心的人的帮助,还容易对人冷漠,不能体会亲人朋友之间的真挚感情,不能体会人与人之间的大爱无疆。
这样一来,就很难有大的胸怀,而且以后有了家庭和子女,也可能会经常争吵,再影响子女的成长。
儿童很容易察觉负面情绪,且对破坏性的家庭冲突很敏感,由于父母经常表现出对另一方不尊重,这会使孩子的社交关系和情感健康变得艰困。
父母间的紧张关系会威胁到孩子的安全感,他会感到被拒绝、不确定及内疚,显示出孩子内心其实完全无法忍受父母的恶劣关系。等到他们长大成人后,可能会表现得自卑、无法信任伴侣、认为自己不称职等。
传统父母的行为模式:很多夫妻一旦有了孩子,就会把全部注意力放在孩子身上,而忽略了伴侣的感受。久而久之,夫妻感情日渐淡漠、矛盾越来越多、关系越来越差。
这是一个常见的家庭误区,就是“亲子关系”远大于“夫妻关系”。其实夫妻关系才是一个家庭的基石,只有当父母互敬互爱、关系亲密,孩子才能在一个充满爱的环境里健康成长。
相反,如果在一个家庭不和谐的环境里成长,哪怕父母给孩子再多的爱,孩子也容易出现各种性格问题,而且长大以后无法很好地维持一段亲密关系。
如果父母关系冷漠,会让孩子觉得家庭没有温暖。孩子没有见过父母恩爱的模样,往往会变得性格敏感、不自信,尤其是在处理亲密关系时不知道如何更好地爱和被爱。
两口子经常吵架或者脏话连篇,或者动手动脚,孩子在跟前你想孩子会是一种什么心情?对孩子在心灵上会留下一个什么样的烙印?即是两口子不打不吵见面如同陌生人一样不说话不交流,让孩子生活在一个冷漠的家庭里,会给孩子造成什么样的生活环境?严重了会影响孩子的一生的。
孩子自身天性就是喜欢热闹,喜欢一个活泼和谐的气氛环境。所以说两口子感情不好对孩子影响大极了。聪明的人会处处对孩子的成长负责任的,愚蠢的人才会只顾自己的。
家庭关系融洽、亲子关系亲厚,让孩子在爱的环境中,有被关爱、被需要的感觉,那么孩子多数会有良好的人际关系;假如孩子一直在不和谐的亲子关系中成长,那么孩子多数会不信任他人,没有令自己满意的朋友关系。
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。无论是学习、购物、吃饭、穿衣等各种生活方面,家长应该给予孩子选择的机会,促使孩子从完整的选择过程中成长,这样有利于培养孩子的自主性和自信心。
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