用约定上网时间来代替粗暴禁止孩子上网。孩子当然不可能听我们的话,不上网,不开电脑,我们一般都会要求孩子完成作业后才能上网。那么完成哪几种作业才能上网?作业做到什么程度才叫完成?这些都要和孩子一一约定。
每个家庭的情况不同,家长可结合自身实际和孩子约定上网的时间,通过约定时间,孩子也会体验到一种被尊重感,这样的教育效果会更好。
推荐家长使用一些技术手段控制孩子上网,比如设置电脑开关机时间、上网时间,选择未成年模式,把一些不健康网站列入黑名单等。这些技术手段,能有效帮助家长管理孩子上网,并且避免一些亲子争执。
大部分家用路由器都支持上网控制功能,可以针对孩子的电脑或者IPAD设置上网时间、上网速度、网站限制等,设置起来非常简单。
登陆路由器界面,在设备管理界面中,通过MAC地址找到孩子使用的上网设备,为了方便辨别,可以给设备编辑一个名称。
可以根据实际情况设置相应的时间规则,可以根据实际情况设置禁止访问的网站,在设备管理界面添加事先设置好的时间规则和网站禁止规则,所有设置就完成了。
家长自己不把手机当做“玩具”,只用它做正经事。这样,孩子才能把手机当做做正经事的工具。游戏、音乐、影视都不是正经事。如果这一点你不认同,那就没办法做到“预防”!
一遍自己玩着手机,一遍告诉孩子手机游戏有害,这种双重标准没有说服力,反而让孩子感觉虚伪厌恶。除非父母每天带孩子做正经事。比如读书、运动、家务。首先自己要做到控制不要多用电子产品咯。
开展其他娱乐活动,走向户外,共同参与。网络电子产品永远不能替代与他人、家人和朋友丰富的互动,为此专家建议父母与孩子一起做运动、出去散步、烹饪美食、打扫卫生、整理房间……与孩子一起做事可以与他们深入交谈、了解他们的兴趣爱好。
当孩子迷上网络游戏后,对什么事情都会提不起来兴趣,尤其是学习。还有的孩子通宵玩游戏,第二个在课堂上睡觉,对于这种情况,家长一定要重视起来,毕竟因为网络游戏而荒废学业的孩子也不在少数,所以家长要及时的解决这个问题。
孩子迷上网络游戏家长该如何解决
1、了解孩子沉迷的动机。父母和孩子之间有年龄差距,有代沟很正常。家长要用适当及时的方法拉近与孩子的距离,了解孩子迷上网络游戏的具体原因,是在发泄情绪,还是在虚拟世界与朋友玩乐。只有了解清楚了,我们才能帮助孩子解决问题。
2、正确引导发挥手机的能效。手机并不是洪水猛兽,让孩子完全杜绝使用手机,是不现实的。首先,家长要给孩子做表率,在孩子面前避免长时间使用手机娱乐。其次,在孩子用手机前,家长应该提出明确要求,约定使用频率、时间以及具体的使用范畴。
再次,家长要给孩子讲明,如果手机使用不当会带来哪些危害。最后,建议家长可以在尊重孩子的前提下,了解孩子使用手机的具体内容、用什么软件、和谁聊天等。
3、转移孩子的注意力。当孩子玩得时间有些久时,家长可以转移孩子的注意力,比如说带着孩子出去玩一会儿,当孩子表示拒绝时,家长可以采用孩子平时比较喜欢的物品来吸引孩子,比如说孩子喜欢的游戏内容,或者是孩子想吃的食物等等。
4、帮助孩子建立学习目标。制定学习计划,让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标,逐步提升学习成绩,找回学习的成就感。另一边,家长也要和学校的老师做好沟通,请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。
5、父母多跟孩子游戏互动,丰富孩子的日常生活。孩子沉迷手机最大的原因就是,现实生活太过枯燥无聊,孩子不得已才回去手机中寻找快乐和满足。换句话说:孩子沉迷手机大多数都是因为父母太无趣,家庭缺少温暖。所以最好的方法,就是父母多抽时间陪孩子互动游戏,让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。
孩子迷上网络游戏的原因
1、现实世界不开心
网络游戏属于虚拟产品,孩子沉迷其中,常常因为现实生活不开心,不自信,没有能引起孩子兴奋的东西,一头扎进虚拟世界,寻求快感。父母要学会分担和排解孩子的情绪,不要给孩子过大的学习压力,和孩子建立良好、健康、愉快的亲子关系,支持孩子发展积极向上的爱好兴趣,用正向的事物占领孩子的精神阵地。
2、缺乏有效的引导
正是因为一些孩子缺乏家长正确的引导,所以才会迷上网络游戏。如果从小给孩子正确的引导,如果从小给孩子树立正确的游戏观念,那么这种情况是可以有效避免或者减轻的。
3、游戏太吸引人
可能某些游戏制作的太吸引人了,所以才会导致不少中小学生迷上网络游戏不可自拔,甚至出现其他不必要的行为,当然,这个跟游戏本身没有太大关系,这个就需要家长自己对时间的把控,不能让它影响到自己孩子的其他方面。
对于高三孩子沉迷网络小说的问题,其实是需要家长帮助的。因为迷上网络小说的孩子,他们往往自控能力有限,所以即使有想要自己改正的想法,但却无法很好的实施。因此家长可以在这个时候,为他们提供实质性的帮助,增强他们的自控能力,从而纠正他们的行为问题!
高三孩子迷上网络小说怎么办
1、增强自控能力
高三的学生之所以会迷上网络小说,而戒不掉有一部分的原因是因为他们的自控力不够,控制不了自己的行为,管不住自己的想法。所以,作为家长,我们要帮助孩子增加自控能力,做到让其不沉迷于小说或一些不好的东西上。
2、转移注意力
对于已经沉迷网络小说不能自拔的高三学生来说,父母也不要过于着急,打骂只能激化矛盾。他们沉迷其中,说明他们对现实生活有诸多不满,多和孩子交流和沟通,多和他们讲道理,再慢慢地引导他们安排其他的生活重心,包括了人际互动的机会,其它兴趣的培养等等。自然就慢慢压缩了上网的时间,当生活重心从网络,扩展到了其他层面,孩子就会感兴趣做些其他的改变尝试,但这需要一些过程,父母亲千万不能太着急。
3、亲子共读,逐步建立甄别力
因为对于青少年,特别是处于青春期的高三学生来说,家长越反对,他越好奇,越要去看。家长不妨也看看孩子在看的网络小说,以成人的经验发现其中不良或错误情节之后共同探讨,让他们自己了解到网络小说的不足之处。同时介入优秀文学作品的比较,让他们逐步学会选择优秀文学作品作为阅读主流内容。
4、放松限制,缓解他在现实生活中的压力
如果高三学生在现实中常常有挫折感,感到压力很大,那么他即使不迷恋网络小说,也会去打游戏、看低俗电影等,以逃避压力。因此,家长如果想要从根本上解决高三学生的不良情绪和行为,就必须给他们宽松的生活和学习环境,让他从现实生活中得到乐趣,从而纠正沉迷网络小说的问题,
高三孩子看小说的危害
1、对亲人的伤害
长年沉迷网络小说容易造成高三学生沉默寡言,对家人相当关心却经常无所行动。本人在家人面前的口头禅是:我知道了,自有分寸的,结果看起小说却是毫无分寸。还有时,总以为人生如书,自个就是家中的主角,听不得意见,总以自我为中心,却在不知不觉伤害着家人,由此可见,沉迷网络小说的危害是非常大的。
2、阅读能力
由于现代社会发展步伐快,很多都是快餐小说,作者的文学水平普遍偏低,所以对读者往往会造成恶劣的影响。比如,错别字,成语的误用,对我们提高文学修养没有丝毫帮助。学生在阅读小说的时候,因为经常都是快速阅读的,快一点的话一天可以看一百多万字,久而久之,便会对高三学生的阅读能力产生影响,会养成这一种阅读习惯,丢失细心阅读的能力,最终影响学习成绩。
因为现在的手机普及程度很高,所以不少孩子从小就开始接触这些东西。但如果家长没有对十三岁孩子控制玩手机,那么最后很有可能会使得他渐渐沉迷,最后影响到学习和身心健康。对此,各位家长可以试试下面的方法。
十三岁的孩子应该怎样控制玩手机
想要控制十三岁的孩子玩手机,父母的榜样作用尤为重要。因此,下班回家后,爸妈们要将手机等放一边,好好地陪伴孩子游戏和玩耍,这是避免他们沉迷电子产品的理想途径。
一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,父母可以慢慢帮他们戒掉。爸妈可以转移孩子的注意力,比如跟小孩一起家庭阅读,或者带他们外出去散步聊天、让他们多交朋友、培养孩子其他兴趣等,都是不错的注意力转移法。
想让十三岁的孩子控制玩手机,跟他们良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩电子产品的时候,就暴跳如雷,怒骂他们,这样只会让事情变得更糟糕,而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
家长要与孩子协商约定玩的时间,并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间,在规定时间方面,“每周3次,每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为,如果让小孩每天玩半个小时,就无法改变他们每天都要玩的习惯。
沉迷手机有一个重要的前提,就是在环境中显而易见,甚至从不离手。所以家长也可以和孩子一起,在家庭中设立手机的专门使用区域。比如书房是学习的地方,餐厅是吃饭的地方,卧室是睡觉的地方,这些地方专区专用,不可以玩手机。慢慢地帮助小孩形成思维定势,逐渐离开父母的控制。
十三岁的孩子沉迷手机的危害
1、与外界脱轨,沉迷于虚拟世界
很多人之所以喜欢玩手机,也许是在现实中学习不好或觉得生活压力大,但是在游戏里就能得第一,享受他人的羡慕和佩服。所以有很多十三岁孩子在虚拟世界里不能自拔,享受游戏带给自己的喜悦,渐渐地把自己的心灵寄托在游戏上,与这个真实的世界逐渐脱轨。出现这种问题是极其可怕的,不仅影响人的正常社交,也不利于他们健康性格的塑造。
2、影响学习
学生长期的用手机,精力都在手机上去了,那学习肯定就很难跟上,人都是这样的。很多大人在手机面前都没有什么自制力,更别说学生了。长期沉迷手机,学生的成绩一般都会下降,
十三岁的孩子沉迷手机的原因是什么
其一,没有比手机更有意思的事情。对于爱玩手机的十三岁孩子来说,因为对电子产品里面提供的内容深感兴趣,所以他们永远都有玩的动机存在。比如说手机里的小说、动画、游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西,所以他们会转而从手机里找。
其二,父母的唠叨。有些父母喜欢抱怨和唠叨他们的孩子,久而久之,小孩会厌烦,变得叛逆。父母与孩子缺乏经常性的情感交流,对他们缺乏尊重,十三岁孩子就会不尊重父母。
由于现在大环境的影响,导致很多孩子他们的学习模式,由学校线下授课到现在的在家上网,因此有的家长,对于自家上网课的孩子,感觉难以管教,无从下手。针对这个问题,我们来看一下上网课家长应该怎样督促孩子?
上网课家长应该怎样督促孩子
1、家长适当的监督
家长要监督学生打好知识基础,上好网课。学生是学习基础知识的阶段,学生上网课、交作业,家长必须务实地督促孩子。家长要根据实际情况,发现学生不按时交作业后,及时付出,因为作业是检验他们学习知识的最有效手段。
2、要让孩子端正学习态度
家长要知道不管是线下教学还是网课教学,学生的学习态度很重要,孩子如果学习态度端正,他就会认真的听课,积极的完成作业,就不会存在作业拖拉的行为。因此,网课期间孩子每天和家长在一起,所以家长要引导孩子端正学习态度,督促他们好好学习。
3、为孩子营造合适的环境
家长要给上网课的孩子创造一个安全、整洁、安静、独立的学习环境,要区分学习与玩耍、吃饭、睡觉等不同区域。在布置学习环境时,除了学习用品,零食、玩具等东西尽量不要过多出现,避免分散孩子注意力。同时,在孩子上课期间,家人尽量不要在旁边来回走动、聊天喧哗、与宠物嬉闹等,以免干扰孩子学习,是他们的注意力不集中。
4、观察要有存在感
上课过程中,家长要做好一个观察员的角色。观察孩子的听课状态,以及孩子回答问题的情况,当孩子不能集中注意力听课时,家长可以用简单的语言或行为来提醒。比如:轻拍孩子肩膀示意他继续听课,或者对孩子说“听课了”及时提醒。若孩子一直不回答老师的问题,等下课后可以和孩子沟通,到底是不会,还是会怕回答错而不敢回答。家长在了解孩子的真实情况后,就可以和孩子一起想办法解决上课中出现的问题。
5、帮助孩子安排好每天的作息,引导孩子学会时间管理
对于,在家上网课的孩子,每日作息时间表、每周课程表,一个都不能少。没有时间表,大人也容易懈怠,何况是自制力没有成熟的孩子。因此,家长要帮助孩子安排好每天的作息,引导孩子学会时间管理。
制定时间表的原则,就是把孩子的责任与义务具体化,让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。但使用时间表时切忌完美主义,以免不几天孩子因为不能完全执行到位而失去信心,干脆放弃了事。有了每日作息时间表、每周课程表,不仅能提高孩子自律意识,而且能让孩子每天在家有事可干、每周跟着学习进度走,从而让假期生活过得充实而有意义。
孩子上网课的误区
1、想在哪儿学在哪儿学
在家上网课时,一些孩子学无定处。比如他们觉得今天天气有点冷,干脆在被窝里学,又或者突然想边吃零食边学,那就在客厅茶几上学。在孩子眼里,学校是较为严肃的学习场所,而家里则是休闲放松的地方。因此,如果家长任由孩子想在哪儿学在哪儿学,既不利于养成坐姿习惯,更将影响听课质量。为此,家长要为孩子营造居家学习仪式感。只有从学习心态上做到“在家如在校”,孩子才能更重视、更敬畏课堂。
2、错误的坐姿要注意
家长想要预防近视,孩子的坐姿是十分重要的。上网课也是上课,坐姿要像平时上课一样端正,不能随意趴着、坐着。在记笔记时,要做到眼离一尺,胸离一拳,笔离一寸,即两眼和书本保持一尺,胸部与书桌保持一拳距离。由于现在很多孩子都是在家上网课的,因此这个问题是需要家长极度重视的,避免孩子出现视力问题。
沉迷于网络的孩子可能大多数都会觉得网络世界比现实世界更有趣,想要劝说他们,我们不能一味的去数落他们,可以带他们多去看看这个世界的美好,多参加社交活动,让他们能够自律。
建议家长把电脑放在客厅;让孩子有3-5个好朋友;给孩子一个具体的目标,把大目标化成小目标;给孩子的手机功能越简单越好;尽可能陪孩子一起上网;找出孩子的优点,哪怕只有一条也要大力弘扬;父亲在家庭教育中不能缺席;每天花点儿时间和孩子聊天;了解孩子的业余时间;了解孩子的朋友;教孩子几招和大人交往的技巧;培养一两项家庭的共同运动;和孩子一起做家务;理智地支持孩子上网;帮孩子培养一两种爱好或特长。
青春期的孩子,渴望被父母尊重,但自控能力不够、情绪极易波动、理智功能尚未成熟、容易冲动和偏激。这都是青春期生理和心理特点决定的——某种程度上来说,他自己也没办法改变和控制。所以,当我们用上述那些外力去强迫他,必然会招来或激烈或极端的反抗;就算偶尔有用,也不能持久,甚至引发更严重的反弹——对于青春期的孩子,堵不如疏。
个人觉得孩子沉迷网游的原因很大之一是在于环境:生活环境、学习环境和娱乐环境。
生活环境:家里家长、大人都喜欢玩手机、玩游戏;
学习环境:网络式教学使得游戏的主要载体——电脑和手机能让孩子轻易接触到;
娱乐环境:身边的孩子出来玩都捧着手机、平板来聊天、看视频、打游戏等;
这样的环境使得孩子要融入其中,似乎也只有加入才行。所以,我们首先需要改变的是孩子待得最久的环境——家里和学校。家里家长们以身作则,不长时间地玩手机、玩游戏给孩子以不好的榜样;学校里需要老师们引导孩子正确合理地使用电脑、手机等设备,让孩子将其工具化而非娱乐化。
孩子沉迷手游与生活单调有关,除了学习外,几乎没有太多个人空间。他们借助网络麻痹自我,获得暂时的娱乐快感。家长还应打破原来一味打骂埋怨或放纵溺爱的传统做法,定期与孩子交流,与孩子一起,共同克服“网瘾”难题。
孩子偶尔打打游戏,是一种精神放松方法,可以减轻学习压力,调节心理紧张。如果每天上网不超过2小时,就不能算是“网瘾”。但如果上网时间过长,难免成瘾,此时家长要适当控制孩子使用电脑的时间。但是,切不可在孩子玩得正开心时横加阻止,这样容易造成孩子的逆反心理。您可以事先跟孩子商量约定,比如在他开机之前,双方就达成一致,每天只玩2小时,超过时间就关机。
躲避网上不良信息,不良网页是孩子容易陷入“网瘾”的另一因素。家长最好不要把电脑放在孩子的卧室,在适当的时候,应该给孩子灌输正确的性观念。
怎样劝说沉迷网络游戏的孩子
1、家长不当着孩子的面把自己的闲暇时间交给游戏,沉迷于游戏。家长是孩子的榜样,家长对游戏的沉迷正是在用行动告诉孩子玩游戏并没有什么,甚至认为玩游戏是一件理所当然的事。
2、从接触手机、电脑初始,就要尽早给孩子树立不可以沉迷的观念,要求孩子学会处理学习和娱乐的关系。孩子沉迷游戏源自家长的纵容以及自我无意识放纵,观念的尽早建立是避免孩子自我放纵的前提,让孩子在沉迷之初就意识到这样的害处和弊端,可以从源头上让孩子知道这样做是不对的。
3、在孩子接触大型网络游戏早期尽早阻止或限定游戏时间。不要等到孩子已经沉迷其中无法自拔时再去纠正,养成良好的习惯,让孩子从最初就知道什么可以做、什么不可以做。
4、多给孩子培养些兴趣爱好,下棋、打球、爬山等,让孩子除了游戏外有休闲娱乐的方式。扩大孩子的精神世界,游戏只是休闲娱乐的方式之一,不要让孩子除了学习之外的世界只剩下游戏、只有游戏、只知道游戏。
5、多陪伴孩子,多带孩子出去公园、图书馆等地方。带孩子多接触外面的环境和大自然,也是让孩子有更多兴趣的方式之一,也才能拓展出更多休闲娱乐。
大部分小孩子都喜欢玩手机,玩多了,影响视力,影响学习。但如果一点不给小孩子玩其实也很难做到的,在家不给玩,在外面也很难控制的。个人认为最好的方式是培养小孩的自我控能力,让小孩能自我控制玩手机的频次和时间。
怎样养成自控能力了,其一是思想教育很重要,这个大家都知道。其二是制定规则,俗话说没有规矩不成方圆,家长要规定好在什么条件下可以玩手机,可以玩多长时间,这个规则制定过程中,最好可以征求下小孩的意见。其三是奖罚分明,在玩手机这件事上。小孩做得好要给予表扬,做得不好就要惩罚。在惩罚时很多家长一看小孩哭了,也就没有下文了,这是最忌讳的,惩罚时不管小孩怎么哭,怎么闹,该惩罚一定要惩罚。这样小孩就知道了没有做好要受惩罚的,慢慢地也就养成习惯了。
现在是“信息时代”,老实说不让孩子看手机,基本不可能。但控制好孩子玩手机的时间,还是切实可行。
第一,在学校不能携带手机。特殊情况下,手机只能作为通讯工具。
第二,在家。适当控制玩手机的时间,比如:要在作业完成之后才能看手机;写作业的时候不能看手机;手机晚上不能玩太晚等等。主要是家长得做好监督工作。
第三,手机上不能下载过多的“网络游戏”;各种软件要设置成“青少年模式”。
第四,培养孩子的自觉性和自律性。
怎样才能控制情绪不打骂孩子?详细很多家长都对小孩不听话这个问题非常的头疼,孩子的能力是否出众决定了在未来的发展高度,教育是一个漫长的过程,我们要尽力去教育好自己的小孩。现在分享怎样才能控制情绪不打骂孩子。
怎样才能控制情绪不打骂孩子:
1、用行为后果惩罚孩子
当你的孩子犯错时,你不需要过多地批评他,让他承担他的过失或错误的后果。对于年幼的孩子,家长也可以告诉孩子如何改正错误,引导他们改正自己的错误。
2、尽量控制自己的情绪,不要打骂孩子
当孩子犯错时,父母不要急于打骂孩子,因为一时冲动打骂孩子,效果往往适得其反。此时,你可以告诉孩子你此刻的感受,让孩子知道你对他的行为不满意。
3、以温和的方式惩罚孩子
如果孩子的过错不大,父母可以不追究孩子的错误,而是通过给孩子使眼色、限制他的行为、扣留他喜欢的东西、限制他的娱乐时间等间接惩罚手段和方式,让孩子记住这一点。课。
4、打骂孩子时不要情绪化
如果不得不打骂孩子,比如在反复叮嘱的情况下,孩子还是吵闹,影响到自己的安全、周围的人和周围的环境,家长首先要稳定自己的情绪,冷静面对孩子的问题。一时冲动打骂孩子,不仅可以指出孩子的错误,还会让孩子感到尴尬,从而对孩子的内心造成伤害。
5、让孩子明白他为什么被打
强行打骂孩子的时候,家长要把孩子当成一种教育仪式,一定要跟孩子说清楚,他为什么会被打,这次要打几下,下次犯错要处理和。
copyright © 2015-2024 All Right Reserved 中学生必备网 版权所有 豫ICP备15030198号-47
免责声明:本站部分内容来源于网络及网友投稿,如果您发现不合适的内容,请联系我们进行处理,谢谢合作!