孩子特别看重金钱原因

你的孩子把金钱看得很重，首先要从他身边的环境找原因，找一找是什么让他变成这样的，找到原因以后，要对症下药。通过古代典例让他明白钱不是万能的，不是世界上什么东西都可以用钱买来的，钱可以买到学历但买不到知识，钱可以买到婚姻但不能买到爱情，钱可以买到房子买不到家。

另外，教育孩子要看他的年龄阶段，如果他处在少儿期，你可以直接给他讲道理，如果他处在青春期，你要会直话曲说，这个年龄阶段是最烦逆耳的忠言；如果处在青年期，那你要直话简说，这个年龄阶段是最怕反复唠叨的，用最简单的话让他明白。

要结合孩子自身来看，一方面为什么爱财，是家庭环境影响、还是周围身边同学影响、或者孩子本身命格导致；另一方面爱财有没有对孩子造成什么负面影响，如果有就从影响孩子最大的方面着手给予正确的引导，如果没有则顺其自然。不能依着家长的心理盲目的打压，要知其然而知其所以然。

孩子把钱看的太重是孩子对钱占有欲的表现。孩子的钱来自大人给的，孩子认为这钱就是他的，他有权处理钱的去向。当家长要把钱花大别的地方去，他就会很不情愿。孩子在长大，需求也在变化，家长由于年龄原因和孩子沟通不畅，所以对物质需求不一样。孩子所需求家长没答应的，往往是孩子把钱重的原因。

作为家长平时一定要和孩子多沟通，找到他需求的点，正常的需求满足他。一段时间后就会慢慢改变。

作为一个学生，目前最重要的任务就是好好学习，把大部分时间和精力用在学习上，去实现自己的目标和梦想，用自己的知识，能力和才干去赚钱。

家长要限制孩子每周数钱的次数和时间，由每周三次到两次一次，甚至1月一次，慢慢减少孩子对金钱的关注度。

家长和孩子一起参与室外活动，通过体育运动等其他的孩子喜欢的娱乐项目，让孩子体会到生活是丰富多彩的，从减少对金钱的关注度。

给孩子讲讲父母的工作，每月的工资是多少，每月的家庭支出是多少，还剩多少，未来家庭的目标和愿望是什么，和孩子一起勾画美好前景，知道父母钱的来之不易，知道家里每月要这么大的消费，知道钱是拿来用的，在需要的时候才能发挥它的能量。

总之一句话，孩子爱钱不是坏事，关键看我们的父母如何监管和引导，如何对孩子进行财商方面的教育，孩子是一朵鲜花，父母就是园丁，当孩子出现这样那样的问题，父母就要及时出现，浇水，施肥，打药，栽培，孩子是一张白纸，需要我们做父母的精心勾画，孩子是一棵小树，需要家长随时关注，该消毒杀菌，该严寒保护，多枝时修剪，长歪时矫正。

十三岁的孩子脾气特别暴躁是什么原因

十三岁的孩子脾气暴躁可能和他们自身的发育有关，也有可能是因为身边的环境造成的，环境对一个人的影响是非常大的，我们在教育孩子的过程中，也应该多去注意自己的言行，和方式方法。

十三岁的孩子脾气特别暴躁是什么原因？孩子的情绪变化具体和哪些有关呢？

一、家庭环境

家庭成员关系不和谐，经常吵架或家中最有权威，有影响力的那个人的脾气暴躁，或者家中的人员杂多，环境吵闹，孩子做点事情总是被干扰，难以静下心来。每天在这样的家庭环境中成长，孩子也会潜移默化被同化，被影响，变得容易发脾气，暴躁。

二、不懂情绪管理

人的情绪是很复杂多变的，孩子没有接触过情绪管理，自然没有办法很好地去管理自己的情绪。对于孩子来说，他们并不懂自己的情绪，当他不开心的时候，孩子可能会控制不住自己的情绪，把负面的情绪发泄出来，从而逐渐变得脾气暴躁。

三、自身原因

孩子的生理发育影响了他们的情绪，他们的认知能力和思维能力还不够成熟，所以也会引起暴躁。

四、不良榜样

孩子的行为受到家庭成员的影响，如果家庭成员有不良的榜样，也会对孩子的行为产生影响，从而引起暴躁。

面对脾气暴躁的孩子，父母应该怎么应对？

1、教育孩子正确表达情绪

当孩子表达不满的时候，父母不要一味地粗暴制止，而是应该耐心倾听孩子的想法。在孩子表达不满的时候，要避免孩子做出伤害自己或者别人的举动。父母要告诉孩子，乱发脾气是不对的，应该正确表达情绪。

2、尊重孩子

孩子作为一个独立的人，随着他年纪的增长，他就开始有自己的想法。很多时候他还希望按照自己的方式去做，但是由于家长认为他们已经是有很丰富的经验了，不希望让孩子在很多时候浪费时间。

十三岁的孩子脾气特别暴躁该怎么办

1、鼓励和引导孩子多进行体育运动，像跑步、打球、唱歌可以让孩子释放自我，运动也可以使人快乐。

家长要允许、鼓励孩子和同龄人进行交流，他们与同龄人之间有共同语言，大家可以相互鼓励、理解和体谅，更能在交友过程中探索自我、认识自我和释放自我，有利于孩子缓解非常时期的不良情绪。

2、家长要多了解孩子，学会耐心倾听孩子的真实想法，尊重孩子的想法和选择。只有这样，孩子才能感受到父母对他们的支持和关心。以前我都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。

3、教孩子认清自我价值。每个人对社会来说，都是有一定价值的，让他不要一昧的否定自己，当然也不要过于自负。因为孩子的经历比家长少很多很多，经验自然也要少很多，看待事情往往是夸大的。所以他们根本不知道自己的定位和自我价值，也许他们会在别人的批评中伤心过度，也会在被人的夸奖中高估自己的能力。

孩子背诵特别费劲是什么原因

背诵方面存在困难是多方面的原因，第一个原因就是自己的决心不够，第二个原因就是缺锌，记忆不好，第三个原因就是背诵的内容过于难。

阅读能力差。孩子在看课文时，视觉广度不够，读起来非常慢，眼睛也只盯着几个字看，这样达不到一个连贯性，所以不能很好的理解一句话，这样就整体文章都不知道要表达个什么思想内容或感情。读书和背诵课文就会困难重重。

语言熏陶少。如果妈妈很少给孩子读故事书，只是在不同阶段给孩子买连环画，或者只是让孩子看动画片、科普短片等，起不到语言的熏陶作用，孩子理解课文都有问题，记忆就会有困难。

熟读课文，便机械的背诵许多儿童在背诵课文时，往往是一句一句地背，而没有先通读课文，了解文章大意，结果出现背前的，忘了后边的东西。这样反反复复，一遍一遍地背课文，实际上是浪费数倍的时间，而孩子自己则完全不知道，因为父母也根本没在这方面考虑，当然是说不清指导。如果孩子多次的背忘了，父母便嫌弃孩子在那摩擦，这种责备无所谓，孩子本来还有心情背诵课文，结果就更不愿背诵了。

小孩易怒且不能专心背课文最忌讳的事情，就是那时孩子正处在一种情绪烦躁的状态，越不能集中注意力。在这样一种负面情绪泛滥的情况下，一些孩子可能最后放弃背单词。不知父母有没有注意到孩子在背诵时情绪变化的情况，如果你没有认真观察，表明你是个不负责任的父母。由于你并不在意孩子内心的感觉，只想着专注于让孩子快速地完成这个结果。

孩子背诗费劲应该不是记忆力差的问题，可能是方法不当造成的。可能是孩子刚刚开始背诵诗歌，还很不习惯，估计是一次背诵的句子太多，他背不下来。正确的做法应该是这样：

先把诗歌读熟，之后去理解这首诗，之后再去背诵，背诵的时候，一次不要背多，一到两个句子就可以了，反复多读多背，直到熟练了，再接着背诵第三和第四句，这样分解着背诵，很快一首诗就背诵完了，再整篇诗串起来，再背诵几遍，基本上就会了。

很多孩子经常又健忘的情况出现，比如孩子背书难，可能是因为他没有休息好，如果睡眠不足大脑就得不到充分的休息，脑子就昏昏沉沉的容易记不住新的东西，也可能是因为孩子紧张焦虑的原因，对于一个六岁的儿童如果出现记忆力比较差，可以考虑是不是平时饮食营养导致的这种大脑发育不全的现象，家长应该注意。

孩子特别爱表现自己的原因

孩子爱表现自己本身是比较好的一种现象，但是有的孩子却不分场合，不分时间的表现自己，尤其是在人多的时候，常常出现一些无理取闹的行为，这令家长们十分苦恼。家长在教育这类孩子的时候，首先要清楚孩子特别爱表现自己的原因是什么。

孩子特别爱表现自己的原因

1、父母的溺爱和没有底线的宽容。很多家庭都是独生子女家庭，父母对自己唯一的孩子有着不可理喻的溺爱，孩子在犯错的时候也是各种程度的容忍。这也会导致孩子会在客人面前表现得毫无顾忌，毫无礼数，因为他们知道自己的爸爸妈妈不会惩罚他们。

2、获得父母的关注。比如，孩子在客人面前特别爱表现自己，是在引起家长的注意。当客人来的时候，家长的注意力总会从孩子身上转移到客人身上。对孩子的情况置之不理，孩子就会觉得受到了冷落，为了重新获得家长的注意，有的孩子可能会故意找茬，故意惹的家长不开心，让家长过来教训自己，以此来获得存在感。

3、父母不恰当地夸大孩子的优点。很多父母喜欢做的事情就是“积极鼓励”，孩子只要有一点成绩，家长就会在别人面前炫耀一番，有的时候往往是夸大的。这样做的结果是，孩子很容易分辨不出真相，到底是自己真的很优秀，还是我不需要费多大的力气，就可以换来他人的称赞。

4、奖励式教育。在一部分家庭里，教育孩子的方式是采取奖励式教育，就是孩子有什么成果，或做事情，就会给予相应的奖励，当然结果很好，孩子很上进、能自己完成自己力所能及的事，但是也带来了副作用，功利心太强，喜欢在人前显摆自己的劳动成果，哪怕在客人面前，也特别爱表现自己。

孩子特别爱表现自己怎么办

1、创造正当的表现机会

有些孩子可能真的就是想在人前表现自己，想受到别人的肯定，于是就采用这种激进的方式，其实，敢于展现自己的这种想法是可以理解的。所以，如果家长能正确地引导孩子的“人来疯”，给孩子创造机会，让孩子可以正当的表现自己就显得很重要了。这样既能让孩子的需求得到满足，又能让他得到大家的肯定，让孩子的才能用在正途上。

2、及时肯定孩子，不要用完美主义要求孩子

平时对孩子的成果多加以肯定，甚至还可以通过召开家庭会议的形式，来表扬孩子的进步，肯定孩子的成绩，也可以讨论一些生活中碰到的困难，大家一起寻找改进的办法。家长要有这样的理念，只要孩子参与家务，我们就应该鼓励，不要要求孩子做到尽善尽美。

3、培养孩子的兴趣爱好

当孩子表现欲望过于强烈的时候，家长可以通过多培养孩子兴趣爱好等方式，分散孩子的注意力，以此来消耗孩子多余的热情。培养孩子的兴趣爱好，不仅可以让孩子把注意力转移到自己感兴趣的事物中来，同时也可以培养孩子的一技之长，这对家长和孩子来说，都有着很大的好处。

孩子上课小动作特别多的原因

孩子上课小动作特别多的问题，也令家长最为头疼的问题，同时，也是影响学生上课质量以及学习成绩的主要原因。因此，解决这个问题是家长的当务之急，但再急也要用对方法，切不可采取过激的行为，造成他们的逆反，而是要分析其原因，再做合理的引导。

孩子上课小动作特别多的原因

1、自身的好奇心问题

孩子上课小动作特别多，不听老师的讲课，拉着同桌说话，课后也不写作业等等，很多家长都头疼不已。但是家长遇到这种状况，千万不要去直接的责骂或者放弃孩子。

因为大部分孩子在课堂上小动作特别多，不是非要和家长作对的。从心理学的角度来说，孩子出现这样的行为，也正是因为他们的心理需求没有得到满足。比如他们的好奇心，孩子与成人相比，往往有着更强的好奇心，渴望了解更多的事物，这实际上也是一种探索和学习，于是，家长越不让孩子去看去做的事情，孩子偏要去看去做，尤其是上课的时候，在父母的眼中，这些行为就是捣乱。

2、家长限制孩子太多

你带孩子去玩耍，是不是会选择你认为对孩子有好处的地方？选择的时候有没有去认真了解孩子的想法？即便有时候也是问询孩子的意见，是不是也有一定范围限制？或者是为了推卸责任，在孩子给出否定评价的时候你可以理直气壮地说“我不是争取过你的意见嘛！”“这不是你自愿的嘛！”

孩子在家长的威严下永远弱势，所以孩子的选择也不可能是他们真正想要的选择。即使家长让他们去选择了，他们也会考虑一下后果，尽量迎合家长的意愿，因为孩子清楚他想要的在家长看来就是浪费时间，也不可能被认可。而家长还觉得自己很民主，所有的事都在和孩子商量后做的，他们看不到自己的选择永远是功利的，永远是希望此又希望彼的。

3、注意力不集中

孩子上课爱做小动作的问题，很多家长都有些无能为力。不管家长怎么督促，孩子在学习的时候总是改不了上课总是东看西看，爱做小动作的“毛病”。而这正是他们注意力不集中的根本原因，所以他们的注意力容易被周围的事物吸引，从而出现学习分心的现象。

孩子上课小动作特别多家长如何引导

1、加强心理暗示

如果孩子在课堂上单纯的是因为走神或者说单纯的习惯性走神，在上课的时候往往会不自觉的走神，而我们更建议家长给孩子树立一个自我暗示的门槛。经常见到一些电视剧影视剧当中里面的主角人物，对着镜子说加油，我能行，这样的一种方式，尽管看起来有些搞笑，但是用在孩子身上也是非常不错的。

因此，家长可以告诉孩子，每次上课的时候你都要心理暗示，告诉自己老师的这一节课非常重要，如果自己不听的话，辜负了老师，自己的成绩也不会上升当这样的心理暗示多了之后，孩子慢慢的就会从心理暗示当中获得责任感。当责任感越强的时候，他们慢慢的就能够克制自己，能够明白自己在课堂上的主要任务是什么。

2、善用鼓励

人性最深处的渴望就是得到别人的赞美，可是简单的赞美并不足以全方位地激发孩子的潜能。所以，家长在赞美的时候越具体越好，夸孩子要夸到位，夸具体，这样才不会让孩子感觉我们是在敷衍他。

孩子小动作特别多是什么原因

小动作特别多是每个孩子都出现过的问题，有很多孩子在上课的时候，或者是写作业的时候，通常不能集中注意力，要么就是找找橡皮，要么就是扣扣手指，这些都是孩子小动作特别多的表现。家长如果想帮助孩子改掉这个不好的习惯，首先要知道孩子小动作多的原因是什么。

孩子小动作特别多是什么原因

1、父母平时总是打断孩子的思路

对于孩子来说，他们的思路是非常容易被打断的。比如孩子在写作业的时候，家长突然冲进来，就会打断孩子的思路。这都是很正常的事情，有可能父母平时总会在无意之间打断孩子的思路，当孩子做这件事情的时候，让孩子做另一件事情，这其实就是打断思路的一种表现，所以孩子专注力就不够高，以至于做什么事情小动作都特别多。

2、父母给孩子的压力太大

孩子小动作特别多，除了专注力不集中以外，压力也是非常重要的一个方面。当孩子接触到的压力太大的时候，他因为没有办法排遣这种负面情绪，就会想要通过做一些小动作来使自己释放一下。有很多孩子就是因为自己感受到压力太大了，所以希望通过做一些小动作来排解忧愁来释放这些不良情绪，可能他不说，但是这些行动都已经表现出来了。

3、好奇心过重

有的小孩对很多事都充满着好奇心，除了爱问父母各种各样的问题，还有小动作特别多。如这会拉开抽屉看看，那会翻开冰箱瞧瞧，小孩总是跑来跑去的乱倒腾，还有没完没了的问题，这与小孩好奇心强烈有很大关系。这对小孩而言是好事，父母要认真对待，尽可能耐心的给小孩讲解小孩的问题，这对小孩未来的人生相当有利。

孩子小动作特别多的影响

1、影响家庭和谐。因为孩子学习成绩差，而且影响课堂纪律，经常会被叫家长，所以家长会感到很恼火，回到家后，会把气出在孩子身上，对孩子责骂，甚至动手。这样做非但没有效果，反而会让孩子对家长产生地方和仇恨的情绪，家长心里压力也比较大。

2、影响学习。小动作特别多的孩子，在课堂上注意力不能很好集中，容易被外界所干扰，使孩子学习成绩低下，或是写作业拖拖拉拉，引起老师的不满。

3、影响自信。孩子不能专心的完成任务，得到的都是家长和老师的批评，久而久之，孩子的自信心就会受到伤害，很多孩子一自卑就更加完成不好任务，往往还没做事，就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。

4、影响人际关系。这类孩子往往会出现调皮捣蛋的情况，这样在学校就有可能表现为打架闹事，或是惹是生非之类的，干扰其他同学学习的行为。在家里就有可能表现为乱丢东西，或是过分活跃之类的，惹父母生气的行为，无形之中就有可能影响其与同学或是父母的关系。

5、自理能力差。孩子小动作特别多，不管是生活上，还是学习上也都很散漫、随意。他们往往难以专心致志的做一件事情，无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业；还会缺乏组织能力，无法作好整理、整顿的工作，有时候也会因为自己的三心二意而受伤。

孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因

因为缺爱没安全感，孩子对问题有自己的见解，有独立的精神。孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因，有可能是家庭环境影响的，不能表达自己的想法。

孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因

1、受父母影响

如果父母的脾气本来就不好，孩子也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不一，一个管教一个袒护，这会使觉得孩子有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。

2、家庭环境占绝大部分原因

现在的人工作忙，很多都是把小孩交给爷爷奶奶带，而他们又比较宠小孩，不舍得打，不舍得骂，好的喝的供着，而爸爸妈妈不在身边管不了，稍微说一下小孩，可能又会被老人说，小孩子，懂什么，长大就好啦。殊不知，就是这种想法惯坏了小孩，到头来，脾气暴躁，性格不好那也是正常的。

3、孩子比较任性

任性的孩子总是想怎么样就非要怎么样，达不到目的就以大哭大闹来要挟妈妈。这时，妈妈一定要保持冷静，明确地拒绝孩子。

在孩子提出无理要求时，妈妈直截了当地拒绝，就给孩子传递了准确的信息：无论孩子使用什么招数，妈妈都不会答应孩子的要求。

孩子易怒脾气暴躁好哭怎么办

1、尊重孩子的不良情绪

试着去理解孩子行为或不良情绪背后的真正原因；问他什么事让你这么难过，我陪着你，你好些了我们可以想点好办法出来，任何问题都有办法解决的哦。不可以连哭连发怒的权利都没有啊。请积极正向引导孩子的探索行为，比如对活力精力旺盛的孩子，多带他们去户外或者可以培养一项球类运动等。

2、反思自己

你得想想你自己是不是一个脾气暴躁的人，是不是你把脾气无形中交给了他。爱你的孩子，就不要把情绪传给他，而是把爱与耐心传达给他。

教育要学会把控大方向，也要重视细枝末节。在孩子人生的头几年，我们说的每句话，做的每件事，看他的眼神，下班后的情绪，都会对他产生影响。

3、延迟满足孩子

对于孩子的要求，延迟满足他，让他学会等候。有偿满足他的要求，比如他要求你买玩具，你可以让他帮你做一件他力所能及的事，做好了再给买玩具。乱发脾气，就扣他心爱的物什当作惩罚。孩子必须管理，不能放任。

孩子易怒脾气暴躁好哭是什么原因，缺乏亲密有效陪伴，导致孩子缺乏安全感。脾气暴躁是他得不到自己想要的玩具。

青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法

可能比较叛逆，家中父母的溺爱，导致孩子动不动就喜欢发脾气、暴躁。平时应该多和他们沟通，多关心一下孩子。那么，青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法？

青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法

1、属于正常的心理常态

到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变，同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段，孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚，这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。

2、了解孩子

家长一定要静下心来，心平气和同孩子交流，了解孩子的心理发生的变化，只有明白孩子心里想法，知道孩子需求，找到同孩子共同语言，让孩子同家长的距离拉近，认为家长能接受自己的一些观点，而不是凡事家长是对的。

3、包容孩子

作为家长首先要能够切身的理解到孩子们这种情绪的发生，一定要对于孩子的这种情绪做出包容态度，而不是责备态度。

这个时期的孩子正处于在学业上比较紧张、压力比较大的阶段，同时也开始自我的意识增强的阶段。所以在这个阶段一定要更和谐的与孩子相处，亲子关系是非常重要的。

青春期孩子脾气暴躁的原因

1、父母的影响

有些父母的脾气就暴躁，尤其是教育孩子时，不是训斥就是打骂，以封建式的家长绝对权威，对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下，孩子耳濡目染、躬身体验，自然脾气就大。

2、青春期孩子的特征

青春期是孩子发展的一个重要时期。这个时期，孩子总觉得自己长大了，有自己的主张，有被尊重的需要。开始对异性比较感兴趣，也会变得更羞涩。同时会变得容易急躁。

这是这个阶段孩子的特征。无需太过于担心，特别是不要以关心的名义一直唠叨，会让孩子觉得是一种束缚，感觉自己还被当作孩子看待，觉得自己得不到应有的尊重，容易导致孩子产生逆反心理，从而与家长进行对抗。

3、家长的打压

有些家庭的家长们，平时不注重对孩子的家庭教育，对孩子会出现过于疼爱或者过于打压的情况，无论是哪种情况，都会让孩子的脾气暴躁。

除了不注重对孩子本身的家庭教育，家长本身动不动三天一大吵，一周一小吵，也会让孩子的脾气暴躁。

青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法，处于叛逆期，又没有得到足够的关心，心里有烦恼，性格就变得暴躁易怒了。

特别叛逆的孩子怎么管

放下大人高高的姿态，多沟通。特别叛逆的孩子怎么管，循循善诱，让孩子自己发现问题，解决问题。以退为进，千万不要硬碰硬。

特别叛逆的孩子怎么管

1、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、与孩子多沟通

虽然沟通中仍不可避免会加入家长自身的主观观点，但尽量以客观、正向地引导孩子具备正确、积极的态度。在孩子发表意见、看法时，引导孩子从三观正确的文学、影视作品中寻找那些可以佐证他观点并且能够完善他的观点的内容，培养他形成自我佐证、自我实现的内在推动力。

3、控制情绪

家长不要带着情绪去教育孩子，针尖对麦芒只会使气氛变得更糟，让孩子更加抗拒。所以，家长在急躁、心烦的时候，一定要稍待冷静，再去和孩子交流。交流时，多换位思考，想想自己年轻时行为，和孩子达成共鸣。

孩子叛逆的原因

1、忽略孩子的想法

因为小孩一直被大人领导，左右他的世界，孩子总是有意无意的顺从大人。但是，大人经常忽略孩子的真实想法，不顾孩子的真实感受。孩子一直在忍耐大人，纵容大人。

当他开始独立思考，有自主意识的时候，开始用他的脑袋思考世界。如果这时候大人不能跟他有效的沟通。或者不允许他表达自己的观点，叛逆就渐渐产生了。

2、教育方式的改变

现在呢，孩子处在精细照顾之下，生活环境好了，你我的家庭也都有余力去让孩子有更好的成长环境和条件。谁家的孩子都是从小就是报各种兴趣班，这十几年来，各种学前教育风起云涌，科学育儿、快乐教育、素质教育深入人心，对孩子的关注度是空前的，这就导致了大量关于叛逆期的报道和事例。

3、亲子之间的沟通

中国的的亲子关系很多时候都是缺乏沟通的，这种情况之下很容易使孩子在一定时期内出现叛逆现象，一是可能孩子想要引起家长的注意，二是可能他们想要用这个叛逆来证明自己长大了。

特别叛逆的孩子怎么管，允许他有自己的想法和主见，家长需要足够的耐心，改变自己与孩子相处的行为思维方式，这个真的有效，不妨一试。