家暴对孩子的心理阴影

家庭暴力对孩子的心理影响可以说是无法估量的，孩子经常挨打或挨骂（家暴），会产生严重的心理扭曲，将会影响孩子的整个人生。这种皮肉之苦，会使他们产生怨恨、逆反、畏惧、自卑、无助、暴躁、孤独、撒谎、固执等心理。

孩子可能在身体和心理上受到伤害，导致情绪问题、学习障碍、社交困难等。长期影响可能包括心理创伤、自尊心下降、复制暴力模式，对孩子的成长和未来产生持久负面影响。

让孩子心灵有扭曲感，对家庭的信任度、对家长的依赖度都会下降。

如果是大人之间的家庭暴力，孩子身心绝对会有阴影，毫无安全感，逐渐向怪癖或内向或者也 向凶残方向发展 。

如果是对孩子本身家庭暴力，那么孩子将会对整个人世间看的冷淡，对人情世故也没有亲近感。

如果孩子经常遭受家庭暴力，就会很容易产生自卑的心理，在这之后父母不仅不会认错，还会让孩子认错，所以他从心底就会产生一种排斥的心理。

因为每个人都是有自尊心的，孩子的自尊心是很强的，如果一直经受长时间的家庭暴力的话，他的自尊心就会一点一点的被磨灭，致使产生自卑的性格。

在父母打孩子的时候，他的内心一般都是非常害怕的，这样就容易产生一种懦弱的性格。有时候父母让他做点什么事情，他就会由于害怕，而什么都答应，也不会考虑对与错。这种唯命是从的行为，就会让孩子在以后的成长中伴有一种懦弱的性格。

身处在家庭暴力环境中的孩子，比一般的孩子更容易产生叛逆。所以他就会经常离家出走，并且经常会做出一些出格的事情来与家长对抗，这就是固执的性格。

因为这种家庭教育出来的孩子一般都是性格非常扭曲的，这种性格就会带到他以后的人生当中，是不利于孩子成长的。

孩子很容易也会有这种暴力倾向，一开始会表现为在学校跟同学发生打架斗殴，但是他们并不觉得这种行为是错误的。因为他们的父母就有这种行为，对于这种孩子来说，以后步入社会是非常危险的。

父母吵架对孩子造成的心理阴影怎么办

当父母经常当着孩子吵架，或者经常跟孩子说一些带有情绪的话，会影响孩子大脑处理情绪和缓解压力的方式，而这个影响造成之后，大多数都是不可逆的，这个影响会一直跟着孩子，成人后他们的表现是这样的：遇事容易抱怨；控制不住情绪；经常发脾气；比较消极；经常会想到事情坏的一面。

每个经历过爸爸妈妈吵架的孩子，内心都会有一番这样的心路历程。记得之间有个同事是丁克一族，问起他为什么不想要孩子的时候，同事说：小时候爸爸妈妈经常因为自己吵架，上什么学，学什么特长，什么事都要吵，小时候就会想是不是因为我父母才会变成这样，所以长大后很难接受，也不想要孩子了。

父母是孩子的依赖，有父母的地方就是家，就是温暖，当你们争吵时，孩子内心是恐慌的，会变得没有安全感。

如果父母经常吵架，孩子由于认知能力不足，会无法理解父母为什么会像仇人一样互相攻击。他不能辨别谁是谁非，也不愿意去认定谁好谁坏。极端的情况下，甚至有的孩子会认为是自己不好，自己是坏孩子，因此有心理负担。

本能的害怕，会令孩子在幼儿园里退缩，孤僻，不合群，害怕与家人分开。

每个人的爸爸妈妈都会吵架，对孩子来说，也可以是意味着爸妈并不完美，甚至是不成熟。孩子自身也有一定的应对问题的能力，如果父母在吵架中克制使用暴力以及剧烈的言语刺激，在吵架后与孩子好好沟通。那么父母吵架的问题，孩子也能应付过来。

高质量陪伴包括两类，第一类是指父母全身心的陪伴孩子，双方内心的状态是愉快而安详的。

这样的陪伴能够使孩子感受到父母的爱和接纳，觉得自己是值得被爱的，从而滋养出内心的力量，对父母充满了信任，这样，就算父母偶尔发生冲突，孩子也不会产生自我怀疑和自我否定，内心更有力量去面对了。

长期被家暴的孩子的心理问题

家庭暴力对孩子影响是深远可以说是一辈子的，长期家暴，小孩会有恐惧心里，容易造成懦弱，内向的性格，有社交交流障碍，一般来说父母是什么样的人，他们的孩子也会是什么样的人，长期以往孩子也会有暴力倾向，性格孤僻，对人待物冷淡冷漠。

孩子的性格会被扭曲，孩子将来要么变成暴燥的人，要么就是懦弱无比！

正如自己，被打了心里会舒服吗？挨了几次打以后，心里会不会有怨恨？如果常常挨家暴，这样的孩子还能健康成长吗？我想，这样的孩子心里会扭曲无比，不能接受任何的指责，而以暴制暴反抗着一切他认为的不公平；或者孩子只会承受一切的污蔑，被任何人都能欺负，任何不公平的事都不知道抗议与反抗。

我不喜欢以打的方式教育孩子。如果孩子真的那么不好，为什么在孩子应该接受教育的年龄大人不好好教育呢？我觉得，打孩子正是反映出大人对孩子的行为掌控不了，所以以打的方式让孩子听自己的。

我不主张以棍棒来教育孩子。我觉得孩子是天性很善良和依靠父母来成长的，基于这一点，你首先要陪伴孩子一起成长，你才能更加了解他爱护他，他才知道你对他的爱，他才理解你对他的付出，从情感上更加依靠你，在心里更加信任你，这是有了牢固的感情基础。

其次，在他对你产生依赖以后，关于他的喜怒哀乐他都会主动跟你分享，这时候你需要有十足的耐心竖着耳朵听他说话，他有时彷徨不前你可以鼓励他，在他烦恼忧愁的时侯，你可以主张他的处理方式，然后进行纠正和指导，千万不要以自己主观的方式来替他解决问题，要让他知道，任何人在成长的道路上，却会有烦恼和忧愁，让他自己学会处理和解决，这是帮助他成长的最好途径。

先让他在成长中自立，然后在生活中自强，最后在学业中自觉。这才是最好的教育方法。

天下父母都希望自己的孩子能成龙成风，出人头地，但无数事例证明，没有一个孩子是在父母的打骂中成才的。棍棒威吓可能会起作用，但只是暂时的，不会长久。而且，打骂孩子是对孩子正当权利的侵犯。

其实，不打骂孩子更可以教出优秀的被子，每个父母都应该牢记这个教育理念，把孩子当朋友，这是家庭教育中的重要原则。

所以，为了使孩子能够健康地成长，现代父母公须拒绝打骂孩子，改变以打施教的教育方式，对孩子循循善诱，以理服人，给孩子的成长创造一个良好的成长环境和一片快乐的天空。

家庭不和睦对孩子的心理影响

如果家庭不和谐，孩子很容易形成自卑心理，缺乏安全感。当孩子看到其他家庭的父母彼此相爱，拥有一个幸福的家庭时，他们会产生自卑感。他们觉得自己的父母很坏，他们不敢和别人谈论自己的父母，甚至害怕别人知道自己的父母有不好的感情。

父母是孩子的第一任老师。孩子小的时候，就是在父母的呵护中长大的。但是父母经常吵架，会对孩子的心理健康产生巨大的影响。心理学中有一句话“一个孩子反映一个家庭”，当父母的关系不和谐的时候，孩子是最受影响的。

因为小孩子正在成长的阶段，没有经历过挫折、也很少见一些负性画面。当最亲近的人在自己面前争吵时，就会对自身心理产生巨大的冲击。父母经常吵架，孩子慢慢就会变得第一：内向，胆小，害怕、自信心缺失；第二：变得暴力，爱打架，同时沾染不良气息。

本来父母就不应该在父母面前争吵，还要向孩子解释为什么争吵。这是最不应该的了吧。做父母的，就不应该在父母面前争吵。

有什么问题在孩子背后解决，父母应当做的，是给孩子温暖和爱，在家里不应当争吵，而是应该给与孩子应有的沟通。

在家中争吵，吵架。当孩子长大后，虽然可能和正常孩子是一样的，但是遇到一些对自身刺激的事件，就会又回想起自身小时候的创伤性回忆，长此以往，可能会产生心理问题。精神分析流派认为，早期的创伤性事件对自身以后的经验成长起到了很重要的作用。如果解决不好，各种各样的问题都会随之而来。

对于孩子的心理来说，孩子会有不安全的感觉，长远看孩子的脾气容易急躁，没有耐心。久而久之孩子会变的小心翼翼怕自己会引起父母的又一场大战，长期下去孩子会变得内向脆弱，长期的压抑会导致孩子比较极端，他会对家庭生活产生恐惧。慢慢的孩子变得不爱和家长谈心，不爱与家人沟通，更有甚者长大以后变得不爱回家，厌恶并且逃避这个充满战乱的家庭。

因此家长应该给孩子创造一个和谐的生活环境，不管家庭条件如何都应该多关爱孩子，帮助他建立一个积极向上、能够承受压力的性格。

父母感情不和对孩子心理的影响

父母感情不和对孩子的“杀伤力”远比想象中的要大，不仅可以会让爱学习的孩子变得不学习，还可能对孩子的性格造成一定的影响，比如情绪化，易怒等，严重的甚至会导致孩子成为不婚主义者，所以家长一定要重视。

父母感情不和对孩子心理的影响

1、易怒

父母感情不和，经常就会生气吵两句。天天在这样的环境中生活，孩子原本脾气再好也会变得易怒。比如：和别人交流的时候总是容易情绪激动，还会不自觉模仿父母的语气和动作，发脾气也控制不住。一不高兴，那坏情绪都摆在脸上，这其实都是从小受父母的潜移默化。

2、胆小害怕

父母吵架，孩子小很显得自己很无助。面对大人的争吵，孩子只能躲在一边。性格变得胆小怕事，最怕别人的争吵。当别争吵时，自己就会马上妥协下来。不想与别人争吵显得特别懦弱。

3、极度敏感，缺乏安全感

经常吵架的家庭环境，会让孩子变得非常没有安全感，既影响孩子的学习，更会对孩子的性格、心理健康产生长期的不良影响。

4、情绪化

父母心情好的时候对孩子很好，一旦父母吵架了心情不好，就会对孩子爱答不理的，说话的时候语气也很差，明明孩子并没有做什么错事。

孩子会有样学样，为人处世无意间就会像父母那样。长大以后孩子也会变得情绪化，高兴了就对身边的人笑脸相对，不高兴了就会摆臭脸、无端端地发脾气。这样的人容易被坏情绪操控，做出一些不理智的事情。

5、人际交往差，产生自闭心理

生活在父母吵架的阴影下，父母经常吵架，会变得不容易相信别人、缺乏安全感、脾气变差等，那么在与别人交往的时候就会出现很多问题，如果别人不喜欢自己，可能自己就会更加孤立自己，人际交往能力就会越来越差。

如何给孩子一个良好的家庭氛围

1.温馨的家庭氛围

很多人认为，要求家庭氛围温馨，就是夫妻不吵架。的确，幸福的家庭氛围和稳定的夫妻关系是孩子健康成长的基础。但再和谐，感情好的情侣也不可能不吵架；温馨的家庭氛围不是说不吵架，而是为了孩子维持表面的和谐。

而是告诉孩子，吵架只是意见不合的问题。如果我们试图控制我们说话的方式，我们的父母会犯错误，这是需要改进的地方。这样既能维护家庭氛围，又能对孩子的人际交往起到引导作用。

2.父母以身作则

现在的父母对孩子要求很高，要求孩子在学习上有进步，有高分，但对自己没有要求。比如他们拿着手机却要求孩子不要玩，要求孩子多读书多学习。他们可能很久没碰过书了。

如果父母也学习各种知识来丰富自己的生活，当父母更多地关注自己的生活时，孩子可以放松下来，同时也可以从父母那里学到积极的生活态度，自然会。

父母应该如何和孩子建立良好的亲子关系

1、和孩子做朋友

只有让孩子自己主动的、毫无保留地告诉父母自己内心真实的想法，我们才能真的了解孩子。而要做到这样，最好的办法就是和孩子做朋友，让孩子敢主动把心中的话说出来。

作为父母，我们要鼓励孩子说出自己的真实想法，再从孩子的诉说中，中肯地给孩子分析问题，提出意见，让孩子自己再判断。家长和孩子有了这样的互动，孩子就会把家长当朋友，从而建立良好的亲子关系。

2、鼓励与支持

父母应给予孩子肯定和鼓励，以激发他们的积极性和自信心。在与孩子交流时，父母可以多使用肯定的语言，如“你做得很好”“我很欣赏你的努力”等。

当孩子取得进步或尝试新事物时，父母应及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的努力得到了认可。同时，父母还应支持孩子的兴趣和爱好，鼓励他们追求自己的梦想。

3、设定清晰的界限

父母应设定清晰的界限和规则，让孩子明确知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。父母应与孩子一起制定合理的计划和目标，培养他们的自律性和责任感。同时，父母也应尊重孩子的个性和权利，建立平等的亲子关系。

4、给孩子一些独立的空间

父母不需要为了孩子放弃自己，孩子需要独立的空间，父母同样需要自己正常相处的时间、自己事业的成长空间、自己减缓压力的空间，父母不断成长，不那么依赖孩子，孩子也能满满的拥有独立的能力。

从另一个方面来说，孩子不是家长的附属品，他是一个独立的个体我们不要把自己的想法强加于孩子，要学会站在孩子的角度思考问题，考虑到孩子的接受能力，千万不要试图拔苗助长，否则很可能会出现和预期相反的结果。

17岁叛逆期孩子的心理

叛逆期是每个孩子都会经历的时期，当孩子到了17岁以后，伴随着叛逆期到来的还有青春期，所以这个阶段的孩子会比较难管一点。他们会表现出一些逆反行为，所以家长在教育孩子的时候，要知道17岁叛逆期孩子的心理。

17岁叛逆期孩子的心理

1、产生了成人感，扮演全新的社会角色。对于青春期的孩子来说，身体结构的变化带来一种长相上的成人感，这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了，自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式，但是这种成人感其实是一种自我的认同，而没有达到实际的成人感。

2、情感比较敏感。17岁叛逆期孩子会变得比较敏感，孩子会发现自己已经长大了，所以这个时期的孩子会感觉自己长大了，但是在感情上，他们会显得很偏激，经常喜欢和父母发生争吵，而家长越是打骂孩子，他们就会越不听，甚至打架。

3、自我意识增强。这时候的孩子会特别觉得自己长大了，但是由于自我意识还没有逐渐发展。有事情也想尝试着去做，所以会变得比较固执己见，喜欢和朋友说“不”，他们会把自己以前认为正确的想法和做法告诉父母，这是他形成自我意识和成长过程中的一部分。

4、自尊心过强的逆反心理。自尊心是一种严格要求自己希望得到他人尊重的积极心理，缺乏它就会缺乏自我要求和上进心。但过度自尊往往会形成逆反心理。青少年随着年龄的增长，对家长的话不再像孩子时那样言听计从，他们渴望自己解决事情，摆脱成人的管束，他们不满足于传统的教育方式。

17岁叛逆期孩子怎么教育

1、积极引导

17岁的孩子正处于青春期，有不少孩子出现了叛逆心理，所以当家长看到自家孩子叛逆，或者是有其他问题的时候，要积极引导，不能孩子一回家就批评指责，更不能对孩子大喊大叫，让孩子感觉到自己被抛弃了，这样不仅会让孩子觉得自己变了，还会让孩子养成坏的习惯。家长在跟孩子沟通的时候，也要保持冷静，多听听孩子的想法。

2、尊重孩子的意见

遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

3、调整教育方式

当我们意识到孩子进入叛逆期的时候，要及时调整教育方式，不能再以强硬的态度去管教孩子，他们也有自尊心，也希望自己能够得到父母的认可，只不过很多时候无法正确的表达自己的情绪，或者我们家长本身“唯我独尊”不够尊重孩子，没有将他们当做是独立的个体，这一点是需要我们家长去改变的。

4、多陪伴孩子

孩子叛逆期家长的陪伴十分重要，因为这个阶段的孩子，最需要的是家长的关心和约束。如果父母长期不在身边，再怎样开导孩子，也只是表面工程，在实质问题上，根本起不到本质上的效果。所以，可以试着将孩子接到自父母身边带一段时间，进行足够的心理疏导，等孩子过了叛逆期的时候，再放任自由。

不想让别人管束太多，有自己的风格，想法。17岁叛逆期孩子的心理，不喜欢按照别人说的去做，大人的批评常常引起他们的反感、愤怒。你让他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，不管别人怎么阻挡，也不会改变意见。

17岁叛逆期孩子的心理

1、孩子觉得没有人理解自己

17岁叛逆期，其实男孩子这个时候他有自己的一种想法，可能总会感觉家长是不理解他的感觉，没有人能够懂他们没有人知道他们想要的是什么，这个时候他会认为自己所做的选择都是正确的，感觉别人都是在误导他，所以这个时候他特别的叛逆，这个时候他不愿去接受别人的意见和建议，他只会按照自己的想法去做事。

2、抵抗心里

17岁男孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。

此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。

3、有自己的主见

这好像是孩子们都要经过的一个过程，有的时候，小孩子们他们觉得自己已经长大，有了自己的主见，自己的想法，觉得什么事情都能够自己替自己处理，但是有的时候，我们大人可能会觉得他做不好，或者说觉得她的能力不够 这就出现了冲突。

17岁叛逆期孩子家长怎么引导

1、家长耐心引导

要让孩子心里自己意识到他这样不对，父母不能拔苗助长，多带他出去转转，开阔一下他的视野，让孩子多增长些知识。需要各个方面共同努力，才能让孩子真正的改好，孩子的亲人，朋友，老师之类的，千万不要让孩子接触不良的人或事。父母多引导，多些耐心，让孩子看到你们的付出，让他自己长大。

2、家长要学会反省

家长首先要明白，要处理好家长与叛逆期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。

3、适当的讲道理

17岁的高中生的叛逆期，是可以理性的沟通，适当的讲点道理的。17岁的孩子，已经有相当多的知识和常识的，很多事情都可以说的开，并不是叛逆期的孩子就没有办法沟通，只是需要有一个比较有耐心的方法，讲究方式方法，还是可以好好沟通。

17岁叛逆期孩子的心理，和父母顶嘴，嫌弃父母的唠叨，有些事情想要自己做主。所以要家长要有耐心，要多听听孩子内心的想法，不要对孩子唠唠叨叨，应该理解孩子。

孩子厌学的心理原因

孩子厌学的心理原因有很多，而且每个厌学孩子的情况也不一样，总的来说，厌学有以下原因，一是孩子学习动力不足，没有明确目标；二是父母对孩子经常训斥、贬低孩子，孩子自信心不足；三是父母比较焦虑，超负荷给孩子报很多辅导班；四是孩子个人的原因及遇到校园欺凌等问题。

知道孩子孩子厌学的心理原因后，我们才能去解决。不过需要明确，并不是每个孩子都厌学，以前不厌学，为什么现在会厌学，一定是学习和心理有问题。

孩子厌学的心理原因知道了，该怎么做？

第一、家长的沟通很重要。孩子能承受的压力是有限度的。他们还需要释放压力，经常与孩子沟通，了解他们的学习情况。

第二、孩子肯定不会老师讲的课程，这也会导致孩子厌学，毕竟他不会，家长应该每天问孩子一个问题，就是“今天在学校能学什么？”不是？”帮助您的孩子一起解决问题。

第三、家长多与老师沟通，询问老师孩子在校上课情况。专注度不高，不用担心得罪老师，想着自己的心看问题。

第五、了解孩子的爱好是否有变化，这就是告诉你孩子是否玩网络游戏、成瘾，及时补救回来。告诉您的孩子，您现在的首要任务是学习，而不是玩游戏。

最后还是要告诉父母和朋友，多和孩子沟通、交流。人有一张嘴，除了吃饭，就是说话，在沟通中解决问题，才是最重要的！

大多数是孩子丧失了学习兴趣和学习的期望值造成的。家长不顾孩子实际对其要求过高，过分地命令和催促，容易产生逆反心理，故意和家长对着干，是一个原因。家长疏于管理，孩子和有恶习的人一起玩乐，近墨者黑，渐渐把学习荒废了。

再就是有些孩子天分不大好，学习力和效率差，悲观情绪让他们逐渐懒散了。总之，像孔子一样因材施教，多鼓励表扬，就是批评也要注意方法和分寸，让孩子心悦诚服，提高了孩子学习兴趣，厌学情绪将会得到好转。

孩子因为从小贪玩心野了，也一种环景造就了厌学心，家庭条件也能造成不愿意学，比如从小跟小似伴玩，没有家教，都很皮，很胡闹，上学初期还行，时间长了没有自由，不注意听讲，自然而然跟不上了，老师说家长熊，心里烦，不如岀去野去自由自在了，一来二去就厌学了。

有的孩子可能是在上课的过程中经常会胡思乱想，甚至注意力不集中，还有可能是因为孩子的学习已经落下了，或者是孩子的身体上出现一些问题，甚至还有可能和老师发生了各种矛盾，这时候都有可能让孩子出现突然厌学，甚至不想去学校上学。

孩子厌学可能是因为孩子的心理压力太大了，比如说家长对孩子的期望非常的大，让孩子不停的学习，这样就会让孩子产生厌学的心理。

还有可能是因为孩子在学习过程中得不到乐趣，也得不到家长的鼓励，久而久之就会产生厌学。解决孩子厌学，就必须要让孩子合理的学习，而且还要劳逸结合，要在学习中享受到快乐。

造成孩子厌学的心理因素有很多，其中比较主要的有三点：

第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。

第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。

第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。

孩子打人的心理原因分析

根源在父母喜欢在孩子面前吵架，打孩子，这种行为是最直接的影响。孩子打人的心理原因分析，小孩子生长过程中会有一段时间会有打人的举动，这大概是生长过程小孩子探索世界的方法，这时候需要大人来合理引导，孩子认识到不对，就有可能改变吧。

孩子打人的心理原因分析

1、孩子感到愤怒

当人感到愤怒的时候，会不自觉地产生想要攻击他人的冲动，而孩子还没有学会如何抑制这种冲动。对于这种情况，我们要理解和接受孩子的感受，我们可以提前说出孩子的愤怒，从而防止他因为生气而产生这些行为。

2、对自己的保护

小孩打人一般出于对自己的防护，如果是防护自己的打别人，家长可以引导他不要用这种方法保护自己，要找大人帮忙，告诉孩子打人的话自己会很累还手疼，打不过的话自己还挨揍不划算，给他算笔账，现在的小孩都很聪明的，他可以很快的理解打人不划算。

3、缺乏安全感

爱动手打人的孩子潜意识里是有一定不安全感的，这种暴力行为本是其一种自我保护的对抗方式，面对这样的孩子首先不能去责骂批判他是错的，那会让他对抗得更厉害。但同时也不能太过于放纵他，要尽量让他自已去体会其行为带来的后果。

小孩打人怎么教育

1、教会孩子宣泄情感的方法

孩子会遇到一定的烦恼，合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感，释放当时不愉快、压抑的情感。

2、耐心的和孩子沟通

孩子的语言能力还不够完善，根本没有办法用语言来说出自己的情绪。孩子就会靠动手来表达自己的态度，比如说孩子想让小朋友跟自己一起玩，但是又说不明白，便跑过去推小朋友。这时候家长就要耐心跟孩子沟通，弄明白孩子动手的原因，教孩子要握手和拥抱，而不是推。

3、让他认识到自己的错误

明确告诉孩子打人的行为是错误的，即便是别的小朋友有错在先，打人也不能成为解决问题的办法。但是决不能用打骂的形式逼孩子承认。

孩子打人的心理原因分析，与小孩的天生脾气性格有关，也和大人的教育有关。第一次打的时候就得制止这种行为，否则会成习惯的。要不就是想引起家长的关注，多陪伴孩子，让他不要孤独。如果家长好好教育，是可以改变的。

孩子叛逆期的心理疏导方法

家长需要明白孩子在此年龄段出现叛逆心理是正常的现象，要给予孩子一定的理解，不要过于苛刻。孩子此时对待父母的态度，有部分是来自于父母对自己的表达方式，所以家长一定要改变以往的教育方法，要学会多听听孩子的建议，双方之间要保持沟通。

孩子叛逆期的心理疏导方法

1、面对叛逆的青少年，家长的情绪首先要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不能就是操之过急，要分析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位思考。

2、了解孩子真正的想法再去和孩子沟通，不能过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。

3、多站在孩子角度看问题。世界上没有坏孩子，也不要因为孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有原因的，只要我们抓住了问题的症结，就能有针对性地进行干预，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能制胜。

孩子叛逆期的表现

1、对不良倾向产生情感认同。在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。

2、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。

3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。有逆反心理的青少年，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。

4、对榜样及先进人物的无端否定。叛逆的青少年认为身边的榜样是“拍马屁”行为，给予排斥和嘲笑。

5、对抗造成与父母关系恶化。对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感，产生情感冷漠和行为上的违拗性，面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

孩子叛逆的原因

1、孩子想做什么，家长偏不让孩子做。尤其到了青春期以后，家长认为学习很重要，所以孩子除了学习之外什么都不要干，做了一些跟学习之外的事情就是叛逆；

2、在青春期，孩子已经有了自己的思考和想法，当孩子发表一些自己的观点和想法时，认为家长的说法不对，也会被认为是青春期的叛逆。

3、孩子在行为上可能跟家长存在对抗，但是这种对抗其实是有原因的，比如家长的要求过多，孩子到了青春期不像以前那么顺从、听话，就被定义为叛逆。