内向的人从小就内向吗

孩子的性格有先天的成分，但是后天环境的培养也很重要。

您的孩子遇到的问题可能别的家长也遇到过。如有些孩子从小就胆小，上小学后性格更加内向，上课不敢举手大胆发言，平时不喜欢参与集体活动，不喜欢交朋友，这样不仅仅导致孩子自卑，更主要的是直接影响了孩子的健康成长。

孩子性格从小内向，不喜欢参加社交活动，孩子性格内向的产生往往都跟家庭有着很大的关系，家庭生活会影响孩子的性格塑造。

我们应该先了解孩子内向性格的原因。

在日常生活中，父母的话比较少，孩子从小就学习父母的沟通方式，所以久而久之也养成不爱说话的性格，还有些父母经常打骂孩子，也会造成孩子内向、胆小。

从小就给孩子贴标签，当孩子不敢表现自己或者害怕跟别人打招呼的时候，给孩子贴上内向、胆小的标签，时间一长孩子觉得自己处处不如别人，会极度缺乏自信心，就越来越害怕跟人交往。

从小过度保护孩子，生活中很多事都不让孩子接触，比如孩子稍微爬高一点的地方家长就说“太危险了快下来，别摔着”，孩子想帮你一起扫地，家长就说“多脏啊，你快放下”等等，这些生活的小细节让孩子失去了实践的机会，这种保护伞会让孩子变得胆小、懦弱。

此时，真的需要家长伸出援手有计划地帮助孩子来改变一下。如何改变呢？我提几点建议：

一是家长在生活中观察孩子的兴趣点，从兴趣入手，激发孩子对生活的热爱。人们常说：兴趣是最好的老师。家长在生活中如果发现了孩子兴趣的点在哪里，就可以对症下药进行引导。有些孩子从小环境所致，导致孩子形成了自闭的性格，这就需要家长去用心培养孩子的某一方面的兴趣爱好了。

二是家长在掌握孩子的兴趣所在之后，一来可以给孩子报相应的兴趣班，让专业老师帮助孩子强化兴趣，提高孩子的自信心。这样可以说是牵一发而动全身，进而积极开发孩子的兴趣点。如孩子动手能力强，家长就让孩子报个机器人班，科技兴趣小组，如有的孩子喜欢画画，家长就帮孩子报一个绘画班等等。二来家长如果有此方面特长的家长也可以抽时间陪伴孩子发展孩子的特长。

三是家长要利用节假日带领孩子去公园、游乐园游玩，也可以带孩子去爬山、钓鱼等等，让孩子认识大自然，感受大自然，让孩子积极参与其中，激发孩子参与活动的欲望，积极进行正面引导。

四是和睦的家庭和长久的陪伴对孩子的身心影响也非常重要。和睦的家庭是孩子获得健康成长的基础，陪伴是爱的告白，是促进孩子心灵成长的钥匙。

五是积极和班主任老师沟通，在学校开展活动时多给孩子创造参与活动的机会，适当地表扬孩子，树立孩子的信心。

喜欢跟别人对着干的人什么心理

孩子在逐渐长大的过程中，会发现孩子和以前变得不一样了，之前什么事情都是乖乖听话，现在不仅不听话，还总想和父母对着干，这是什么原因？

喜欢跟别人对着干的人什么心理

这是一种叛逆心理。

这样的人是为了引起别人的注意，找存在感，专门唱反调。这样会显得自己和别人与众不同。显示自己很有能力。其实这是一种极度自卑的心理。不自信，很自负的表现。

孩子喜欢和别人对着干，家长怎么教育

1、尊重孩子的思想和行为

孩子是一个独立的个体，随着年龄、认知和阅历等方面的增长，很自然会有着越来越强烈的自我意识和思想，这是孩子正常的发展过程。

面对具有自我意识和思想的孩子，父母要学会尊重。只要不是违背基本道德原则就好，不要太过于纠结孩子为什么不按照自己的要求去做。

2、允许孩子提出不同的意见

孩子的意见和父母的意见相左是一件十分正常的事情，正如黎巴嫩诗人纪伯伦在《孩子》中写道：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是“生命”为自己所渴望的儿女。

他们借你们而来，却不是从你们而来，他们虽和你们同在，却不属于你们。你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想，因为他们有自己的思想。”

3、给孩子独立选择的机会

很多时候，孩子之所以不愿听我们的话，是因为我们一开始就没有尊重过孩子的意愿，直接让孩子按我们的意愿来做事。

这本身就是不公平的事，孩子一听到我们的命令，心里第一反应就是抗拒，而不是顺从。尽管有时迫于无奈不得不听，但也是心不甘情不愿的状态。

想让孩子心甘情愿配合我们，首先我们得学会尊重孩子，给孩子自己选择的机会。

4、努力经营好亲子关系

决定孩子行为的，通常是家长与孩子的关系，也就是我们经常说的亲子关系。一些孩子看起来和父母的关系剑拔弩张，但和同学和老师的关系却是非常的正常，有时还“好得不像话”，这其实暴露出亲子关系存在一系列的问题。

有教育专家认为，“亲子关系决定着家庭教育的成败。”这说明良好的亲子关系本身就是一种强大的教育力量。

当家长面对孩子“对着干”的问题时，要重点考虑是不是亲子关系间出了什么问题。努力经营好亲子关系，不仅能够保持家长与孩子的良性互动，还能有助于孩子的自我发展。

孩子叛逆，家长怎么教育

1、融入孩子的世界

叛逆期孩子在面对家长时，经常会出现不愿意跟家长去沟通、觉得家长烦的情况。

这样的情况主要源于孩子进入青春期后，家长与孩子错误的沟通方式导致的。

很多家长在与孩子聊天的初衷，是想要单纯地与孩子沟通交流。但是，在和孩子的聊天过程中，上一秒开心聊天，下一秒就会变成说教。

原本轻松的聊天氛围一下子就变得沉重起来。几次之后，孩子就不愿意和家长沟通了。所以家长要多去倾听孩子，转变自己和孩子之间的沟通方式。

2、设定合理的界限

家长需要为孩子设定清晰而合理的界限。这意味着既要有一致的规则和后果，也要给予孩子一定的选择空间。界限的设定应该是合作的结果，让孩子参与到规则的制定过程中，这样他们更有可能遵守这些规则。

3、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。

4、及时肯定和鼓励孩子

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

5、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

会当凌绝顶一览众山小蕴含的人生哲理是什么

会当凌绝顶一览众山小，是杜甫《望岳》里面的诗句，从这两句诗中可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

会当凌绝顶一览众山小蕴含的人生哲理是什么

此句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，蕴含深刻含义：只有不畏艰难的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。表现出一种不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

会当凌绝顶一览众山小出自哪首诗

出自杜甫的《望岳》

作者：杜甫　　

岱宗夫如何，齐鲁青未了。　　

造化钟神秀，阴阳割昏晓。　　

荡胸生层云，决眦入归鸟。　　

会当凌绝顶，一览众山小。　　

注解　　

１、岱宗：泰山别名岱，居五岳之首，故又名岱宗。　　

２、钟：赋予、集中。　　

３、决：裂开。　　

４、凌：跃上。　　

译文　　

泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？　　

你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。　　

造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。　　

望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。　　

有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的.群山们，一览无遗！

会当凌绝顶一览众山小整首诗赏析

《望岳》这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。

《望岳》创作背景

《望岳》是杜甫青年时期所作，唐玄宗开元二十三年，他到洛阳城应进士，而奸相李林甫编导了一场“野无遗贤”的闹剧，使得参加考试的士子全部落选。

经历考试失败后的心情难免会郁闷，于是杜甫就开始了一段漫游的生活。当他游历到了雄伟的泰山，泰山那雄奇高俊的景象就对此时的杜甫产生了颇深的影响。

三过家门而不入说的人物是谁

“三过家门而不入”这是大禹治水中发生的故事，为了治水，大禹曾三过家门而不敢入。

三过家门而不入说的人物是谁

过家门而不入说的人物是大禹。

大禹是上古时期夏后氏首领、夏朝开国君王，历史治水名人，史称大禹、帝禹、神禹，为了成功治理水患，大禹曾经三过家门而不敢入，怕浪费时间，耽误治水。

三过家门而不入的典故

三过家门而不入亦称三过其门而不入，这是大禹治水中发生的故事。为了治水，大禹曾三过家门而不敢入。大禹三过家门而不入，被传为美谈，至今仍为人们所传颂。

第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。

第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。

三过家门而不入的由来

相传，尧舜时期，黄河流域发生了严重的水灾，部落首领尧便让鲧去治水，毕竟鲧是部落里最有能力的了。不过，鲧治水只是被动使用填土阻挡法，最终治水失败，舜继承尧的位置之后，直接将鲧给除掉了，认为其治水不利，转而让鲧的儿子也就是大禹进行治水。

大禹改变了父亲治水的策略，而是使用疏通河道的方法，日渐成效，大禹与妻子结婚不久，就因为治水而离开了。后来路过家门一趟，听见妻子正在生孩子，当听到婴儿啼哭的声音时，因为治水刻不容缓，再次选择离开。

第三次经过家乡的时候，正好见到自己的儿子子启和妻子，面对妻儿，大禹只是挥挥手打个招呼，便头也不回地离开了，这便是三过家门而不入的由来。

孩子自卑内向在学校不合群怎么办

家长是孩子接触最多的人，孩子不良性格的养成家长是有很大的责任的。有的家长教育方式简单、生硬，使小孩习惯于唯命是从，久而久之，小孩便形成自卑内向的性格。还有些家长本身过于谨慎细微，太过于爱护孩子，门都不让孩子出，时间一长，孩子便形成了不合群的性格。因此想要让孩子变得开朗大方起来，家长要减少对孩子的唠叨和批评，多些对孩子的鼓励和赞美。

孩子自卑内向在学校不合群怎么办？

1、多和孩子沟通、多些陪伴。

父母休息的时候，可以陪着孩子出门逛街，带着孩子去公园里面玩，也可以去游乐场让孩子放松自己；晚上吃完饭以后，一家人可以坐下来玩个游戏，这样可以使亲子之间的关系更加的亲密，让孩子知道父母是爱他们的。

2、关注孩子们心理健康，做好引导。

家长陪孩子玩游戏的时候，一定不要用输赢去作结论，这样子会影响孩子身心的发展，我们要保护孩子的自信心，多多鼓励孩子，让孩子积极参与到每个游戏当中，体验游戏带来的快乐。同时，孩子在游戏中得到学习和锻炼，能增强孩子的自信心。

3、鼓励孩子多和同龄小朋友玩。

周末休息日，允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客，提前给孩子说好，今天自己当家，自己要照顾好邀请过来的小伙伴，家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏，自己也可以当做引导者，引导孩子们进行更有趣的游戏，这样既可以让孩子在游戏中增进友谊，团结合作，提高孩子的社交能力，又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。

4、尊重孩子，不当众揭孩子的短。

相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

5、让孩子学会生活，把握自己。

家长的包办代替是孩子形成性格内向没自信的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。

6、提高安全感，尊重孩子的社交习惯。

内向性格的孩子往往是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，总觉得自己不够好，不敢大胆表达自己的想法。因此，家长应该尊重孩子的社交习惯，让他去做自己喜欢做的事情，不要事事约束和限制他，这样会让他变得更自卑内向。

7、营造良好的家庭氛围。

要想打开孩子的心理大门，家长需要尽可能地营造和谐、温暖的家庭氛围，给孩子更多的关爱与关注，平常可以与孩子多沟通交流，尊重理解孩子，有事多听听孩子的意见，让孩子参与家庭决策，增强孩子的参与感，有利于孩子锻炼孩子的独立思考能力，让孩子学会表达自己的想法，亲子之间良好的互动也有助于提高孩子的社交能力。

孩子胆小内向怎么改善

孩子胆小、内向会间接导致孩子很难在集体生活中交到朋友、处理问题，甚至会妨碍孩子成长过程中的正常发展，非常不利于他们的心理健康。因此，家长们要积极应对孩子们出现的问题，与他们做好沟通。那么，孩子胆小内向怎么改善？

孩子胆小内向怎么改善

1、了解孩子内心所想

孩子胆小一定是有原因的，家长要做到理解孩子，可以找个合适的时间好好与孩子谈谈心，听听孩子的说法，倾听孩子心里的想法，真正做到了解孩子内心所想。千万不要以大人的想法去干预孩子的想法。

2、学会放手

孩子往往拥有一个充满好奇心的过程，这时的孩子都是天真烂漫、渴望探索世界的。如果家长一味要求孩子按照自己的安排学习、生活，这只会剥夺孩子的天性。让孩子去做他想做的事，哪怕做的是错的，也会是孩子成长过程中的一个宝贵的经验。

3、帮助孩子和他人交往

在陌生的环境里，孩子胆小很正常，在人群里他经常出现交往困难。此时，我们的做法就是鼓励他、陪伴他，经常带他去参加集体活动，让他尽可能处于人多的环境下，增加他人际交往的机会，鼓励他并告诉他如何去打招呼、交朋友，给他做良好的示范，让孩子有一定的准备机会。慢慢的，他也就自然的克服了心理的紧张，交到更多的小伙伴。

孩子胆小内向的原因

1、没有经常的鼓励孩子

在中国，总是有很多父母羞于表达对孩子的鼓励，总是害怕孩子骄傲自大，总会把“你做的不错”变成“你就是运气好，还要好好努力，不然你这么笨，下次肯定不行了”，总是把鼓励转化为批评教育，话里总要带刺，这些话会给孩子一些负面暗示，如果一味这样说孩子，长此以往，慢慢的孩子就会真的觉得自己很笨，真的比别人差，再怎么努力也不行，性格渐渐的就会变得自卑。所以，父母对孩子，应该多一些包容，多一分鼓励。

2、学校环境

学校是孩子成长的另一个重要环境。学习成绩优异的孩子，经常受到老师的表扬和同学的称赞，这样的孩子充满自信，有着不错的人缘。

而那些学习成绩差的孩子，会经常受到老师的批评，忍受同学们鄙夷的目光，时间长了，孩子就会产生羞怯、自卑的情绪，觉得自己比别人差，不敢与人交往，习惯用一种退缩的方式来保护自己受伤的心灵。

孩子胆小内向怎么改善，性格培养是一个长期工程，爸爸妈妈要多一些引导和关爱以及耐心，多帮助内向的孩子，让他们可以独立一些、大胆一些，取得更好的成长。

孩子性格内向怎么改善

每个孩子的性格都各有千秋，部分孩子的性格总是过于的内省，家长们为此也是焦急不已，也试着尝试不同的方法帮助孩子调节，希望孩子可以变得开朗一点，但是结果总是差强人意。那么，孩子性格内向怎么改善？

孩子性格内向怎么改善

1、多跟孩子交流、谈心

尽量少用讯问的方式进行沟通，以免给孩子带来压力，可以多聊一些学校、生活中的趣事，对孩子感兴趣的话题进行深入的探讨，获得孩子的认可，诱导孩子产生更多倾诉的欲望。

2、鼓励孩子多说话

身边的人和事都可以证明，一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，比如：去商场的时候碰到熟人，应该鼓励并引导孩子，积极主动地与他们打招呼。再者，在跟别人交谈时，要鼓励孩子说出自己的想法，不要憋着闷着，让他们不要怕。多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。

3、培养孩子的自信心

孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。当孩子考到高分时，要及时给他们积极的反馈和实际奖励，比如，一颗棒棒糖、一块巧克力、一个精致的本子等。

4、多制造孩子与人接触的机会

第一次单独让孩子尝试与人接触，孩子一定会因为不知所措而胆怯，这时候家长的陪同就是起到了“壮胆”效果。做了一次之后，就可以安排孩子独立去尝试完成这个任务，有了第一次的成功经历，孩子往往第二次就很容易成功，从而迈出自己社交的第一步。

5、给孩子机会表达自我

沉默寡言，不敢表达自己的个人看法，这是内向孩子的共有特征。作为家长就要引导孩子说出自己的想法，不要凡事下指令，多充当听众，给予孩子说话的机会，你会发现内向孩子的语言天赋并不差，只是需要你如何将之发挥出来。

6、帮助孩子建立更稳定的社交圈

父母可以识别一些家教良好的同学、朋友的同龄孩子，最好是有性格外向的，多做接触，建立友谊，一个稳定的小伙伴群体里面，互补的个性有利于孩子的情商、社交能力的培养和改善。

孩子性格内向怎么改善，父母要关心爱护孩子，千万别动辄就呵斥，应善于抓住他们身上的优点，用发现的眼光来照亮孩子的心。用积极的人生态度来扬起孩子的帆，帮助孩子树立自信，变得坚强。

孩子性格内向不自信怎么引导

多方位关注，有意引导孩子，帮助孩子逐步树立自信。孩子性格内向不自信怎么引导，想办法挖掘孩子的优点，给孩子交往的场景里创设发言的机会，让孩子看到自己身上总有优点和长处。

孩子性格内向不自信怎么引导

1、营造一个和睦的家庭氛围

一个生活在气氛和谐的家庭环境中的孩子，会更具有安全感。他们可以与父母亲密接触，和父母诉说自己的烦恼，他们活泼快乐，远离忧郁和恐惧，比起其他孩子，他们更容易摆脱负面情绪，追求阳光自信的生活。

作为家长，我们需要重视孩子的性格问题，同时也需要用正确的方式去引导孩子，希望每个孩子都能够在成长过程中自信而又乐观。

2、让孩子学会思考

提问，启发孩子独立思考的能力。激发孩子天生的好奇心和探索欲望。而不是直接把事情的结果告诉孩子。

让孩子自己去思考，去寻找答案，这个过程，是一种内在驱动力培养的过程，也是孩子建立内在自信最好的方法。

3、帮助孩子适应环境

多带孩子去一些不同的环境，新的环境不仅能给孩子带来不一样的视觉感受，也能给孩子带来不一样的心情体验，会消除孩子对外在环境的紧张感。

当孩子在新的环境中畏缩的时候，父母应该陪伴在他身旁，带着他一起熟悉场景的一部分，直到孩子感到自在再退出来。

4、要恰当赞美孩子

在赞美孩子的时候，我们要寻找孩子值得赞许的理由，通过生活中的小事：来表扬鼓励孩子，让孩子在点滴中，慢慢增加自信，摆脱自卑。

其实相对于对孩子的指责和批评更容易培育出孩子自卑的是对孩子毫无缘由的谬赞。

5、不要在孩子面前吵架

孩子分辨不出爸爸妈妈谁是对的谁是错的。而且如果爸爸妈妈是因为他的事情吵架，孩子会更加难受，他会觉得自己是个坏孩子，做噩梦，上课时心神不宁，感觉在其他小朋友面前低人一等。所以有孩子在场的时候，爸爸妈妈们再生气也不要在孩子们的面前吵架，会给他们幼小的心灵留下不可磨灭的阴影。

孩子性格内向不自信怎么引导，多陪伴孩子，带孩子去读书。家长鼓励孩子多做一些力所能及的事情，当孩子表达的时候，要认真倾听。

12岁孩子内向不爱表达怎么办

12岁孩子内向不爱表达，这给他们的性格有很大关系，家长在教育孩子时，不能一味地逼迫孩子去说话，这样只会激起孩子的逆反心理，让孩子变得更加内向。孩子性格的改变不是一朝一夕能够完成的，需要慢慢来。那么12岁孩子内向不爱表达怎么办？

12岁孩子内向不爱表达怎么办

1、让孩子接纳自己：当你的孩子不喜欢自己的时候，他就会纠结在自己的世界里，对外界的任何事物都不感兴趣。

2、让孩子掌握自己的节奏：孩子做事情的节奏是不同的，有的孩子好动，缺乏耐性，做事情总是急于求成，不能静静的等待。

3、提高孩子的自信心：缺乏自信的孩子总是要回避各种活动，因为他们认为自己没有能力，无法获得成功，而失败的话又很难受，所以就干脆不去做任何事情，这样就不会遭遇失败了。

4、在这里，一定不能忽视家庭的影响力量。很多孩子不善言谈、性格内向，除却遗传因素外，家里的氛围也很重要。家长一定要有耐心，切忌包办孩子说话的能力或者过多的打击孩子，看见孩子性格内向就太急切采取过激的措施，这些都只会适得其反。

12岁孩子内向不爱表达怎么改变

1、鼓励孩子多说话。一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。

2、鼓励孩子多和同龄人交往。无论是在幼儿园还是小学，孩子的身边都会有同龄人存在。作为父母，要鼓励孩子下课或者玩耍时间，和小朋友们一起玩，和他们做朋友，与同龄人交往，还能让孩子去接触不一样的人，也能让孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。

3、培养孩子的自信心。孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。

12岁孩子内向不爱表达怎么办，家长首先要足够了解孩子，这样才能找到正确的教育方法，帮助孩子改变内向不爱表达的性格。