强行没收青春期孩子手机

随着科技的不断发展，电子产品在我们的生活中扮演越来越重要的角色，尤其是智能手机。它不仅可以用来进行通讯，还具备丰富的娱乐、社交和支付功能。如今，不仅成年人需要手机，连学生也成为了普遍拥有手机的群体。然而，一些家长为了孩子的学习需要，采取了强制上交手机的措施。面对这样的行为，许多学生都对家长的做法提出了异议，并认为其无理。

强行没收青春期孩子手机

在手机使用方面，孩子和我们的观点实际上基本一致。他们也意识到过度使用手机会上瘾，不仅影响学习，还对视力和身体健康有影响，这是不好的、不正确的。但是他们就是无法控制自己的行为。

理解了这一点，我们和孩子实际上可以形成联盟，我们应该站在一起，而不是对立。我们手机管理的目标并不是没收手机不让他们玩，而是帮助他们学会如何健康地使用手机。

1、坦诚沟通

我们要自己能够控制手机的使用，所以我们应该坦诚地与孩子们沟通这件事。我们一起了解各种APP和游戏产品，了解它们背后的成瘾机制，与孩子讨论我们如何被这些APP控制，以及如何摆脱这种控制。这样的讨论和合作是非常必要的。

2、协议规定

家长和孩子应该开诚布公地表达自己的需求和底线，然后根据契约法来协商解决。当然，即使签订了契约，孩子也有可能违反规定，或者逐渐侵犯我们父母的底线，所以会有很多问题留下。但我们实际上要给孩子一些犯错的空间，我们要有容错的心态。如果他们控制不住自己一定要玩的时候，我们就提醒他们要快乐地玩。

3、玩得尽兴

既然决定要玩，就要专心致志，不能一边玩一边自责，因为这种自责的压力往往会导致失去自控能力，甚至可能会不断拖延游戏的时间，造成更大的损失。

用手机对学生有何影响

一直以来，手机与学习被认为是对立的，而家长对学生使用手机也持有消极态度。在家长看来，手机似乎成为了影响孩子学习成绩的主要原因，他们认为只有当孩子放下手机后才能真正专心学习。然而，手机真的完全应该遭受如此谴责吗？事实并非如此，对于现在的学生来说，手机的使用并非尽是坏处。

1、手机作为通讯工具，可以在暑假期间帮助学生与老师随时沟通，同时也可以利用手机与同学互相讨论解决不懂的问题。

2、手机具备上网功能，学生遇到问题或困惑时，可以通过搜索引擎等工具查询解决方法。

3、手机还可以观看网课，这种足不出户就能上课的体验也是手机带给我们的好处之一。

然而，这些优点都需要在学生有一定自制力的前提下才能得到有效发挥。如果学生缺乏自制力，手机就会成为他们娱乐的工具。

总之，手机并非完全消极，对于现代学生来说，它也带来了一些积极的影响。通过合理利用手机的功能，并在家长的指导下培养学生的自制力，可以让手机成为学生学习的助手，而非障碍。

强行没收青春期孩子手机老师怎么说

对于是否上交手机的问题，老师的态度很明确：应以自愿为主，家长不要强迫学生。如果一个学生不情愿地上交手机，他之后有许多方法可以重新取回手机，甚至一些学生会直接购买一部新手机。

因此，如果一个人有反抗的意愿，无论如何也无法阻止。与其每天与孩子斗智斗勇，家长不如和学生达成共识。

然而，如果上交手机是孩子主动提出的要求，家长可以选择代为看管。这证明学生有学习的意愿，即使不强制没收他们的手机，他们也具备一定的自控能力。

强制学生"上交手机"是没有任何意义的。家长应该致力于改变孩子的学习态度，让他们认识到学习的重要性。

强行没收青春期孩子手机家长怎么做

1、高质量地陪伴，与孩子一同探索世界

很多家长下班后常常沉浸在手机中，缺乏家庭交流，这会导致孩子感受不到家庭的温暖，进而转向网络寻求认同感。因此，日常生活中家长要多陪伴孩子，与孩子进行沟通。例如，在孩子放学回来后询问孩子是否开心，是否交到新朋友等，或者在孩子情绪低落时主动关心孩子并询问发生了什么事情，让孩子感受到关爱和关心。如果现实生活能满足孩子的需求，孩子自然就不会沉迷于网络世界。

2、避免利用手机作为奖励机制强化孩子行为

家长应避免使用手机作为奖励来激励孩子，这样的行为会进一步鼓励孩子沉迷网络。即使孩子为了获得手机奖励而完成某些任务，拥有手机后也会面临更多潜在的问题。

3、在与孩子相处时，放下手机和其他电子产品

现如今不仅孩子沉迷网络，许多家长也成为网络的俘虏。作为孩子的第一位教师，家长在与孩子相处时要做出榜样，学会将手机放下。

4、鼓励孩子合理使用网络，并建立规范

网络被社会一定程度上妖魔化，但其实作为连接世界的工具，只有合理使用才能增强孩子的认知能力。因此，使用网络时应制定规则，与孩子约定每天使用网络的时间和目的，以确保他们浏览健康的内容。

青春期孩子晚上偷偷玩手机

随着智能手机普及，带来的便捷性也伴随着一些矛盾。例如，孩子们总是喜欢在家里玩手机，特别是与队友一起打游戏。他们沉迷其中，甚至达到了“饭可以不吃，觉可以不睡，学可以不上，但游戏必须得玩”的程度。这让家长们非常担心，因为学习在学生时代是最重要的。如果孩子不上学，整天只关注游戏，将来怎么样才能有所出息呢？

青春期孩子晚上偷偷玩手机

1、无条件接纳孩子

孩子的内心已经失衡，可能表现为消极情绪爆棚、自暴自弃、沉迷手机、辍学休学等问题。父母应意识到这些问题只是表象，需要真正找到问题的根源才能解决。而第一步就是无条件地接纳孩子，包括他们的问题和消极情绪。

父母不应因孩子的问题而产生厌恶或减少关爱。许多父母对孩子的爱是有条件的：只有你长得好看我才会爱你；只有你学习好我才会爱你；只有你听话我才会爱你……如果孩子叛逆不听话，父母可能会采取“减少爱”的行为，比如骂孩子、忽视孩子、不愿倾听他们的想法等。赫尔巴特曾说：“孩子在最不值得被爱的时候最需要爱。”

2、引导孩子正确表达情绪和想法

孩子发泄情绪时，父母应该允许他们宣泄，并向他们示范正确的情绪管理方式。在孩子发脾气时，父母应保持稳定，而不是与孩子一起发脾气，以免引发更大的冲突。当孩子情绪宣泄完毕后，父母可以给予他们一个拥抱，并告诉他们：“如果你需要妈妈/爸爸，可以告诉我，我很愿意倾听你的想法。”

3、营造积极乐观的家庭氛围

在家庭中，父母要发挥自己的作用，营造积极乐观的家庭氛围。良好的家庭氛围应该是由父母主导而非孩子主导的。孩子是家庭环境的接收者，因此，父母营造的家庭氛围直接影响孩子的情绪状态。

我们会发现，在温馨幸福的家庭中成长的孩子内心是充实的，而在争吵沉闷的家庭中成长的孩子则内心匮乏且缺乏安全感。有个朋友曾经告诉我：“小时候，如果妈妈回家脸色不好，不说话，我会感到很不安，我只能努力做好自己的事情，希望她能开心一点。”

事实上，孩子会把父母的不开心归咎于自己，认为是因为自己做错了某些事情导致父母不开心。因此，父母要营造温馨安全的家庭氛围，让孩子感受到在家里可以真实地做自己，表达自己的想法，并得到接纳。

孩子玩手机父母错误的管教方式

1、父母管教孩子经常讲道理和唠叨说教。

当问及对孩子的管教方式时，有的妈妈表示，她和孩子爸爸经常讲道理，告诉他为什么父母要他学习、少玩手机等。然而，孩子好像并没有真正听进去，这些话好像都是白说的。白天她不断叫孩子起床，还会一直念叨他晚上总是玩手机，有时候甚至会情绪激动地骂他。

改善建议：

在教育孩子的过程中，我们可以尝试不同的方式来帮助他们更好地理解我们所传达的道理。

与孩子沟通时，先倾听他们的想法和感受，理解他们的观点和需求。这样做可以让他们觉得被重视和尊重，也更愿意接受我们的引导。

通过分享一些生活中的真实案例或者身边人的故事，可以让孩子更深刻地认识到问题的严重性和后果。

与孩子一起设定明确的目标，让他们明白为什么需要学习或者减少使用手机等。通过明确目标，孩子可以理解这些规定是为了帮助他们更好地成长和取得成功。

找到孩子感兴趣的活动或者话题，并与之相关联。比如，通过引导他们参加有趣的学习活动、阅读有意思的书籍，可以增加他们对学习的兴趣和积极性。

当孩子表现出积极的改变和努力时，给予他们适当的赞赏和奖励，让他们感受到自己的成就和进步。

最重要的是，作为父母我们要耐心和关爱地引导孩子，给予他们时间去接受新的观念和改变自己的行为习惯。以身作则也是非常重要的，我们要成为孩子的榜样，用自己的行动来影响他们。

2、父亲忙于工作，对家庭事务关注少，父子关系紧张

父子关系紧张的情况下，可以通过以下措施来改善和缓解：

父亲应多花时间和孩子进行心灵沟通，了解他的需求和困惑，倾听孩子的想法和感受。尊重孩子的意见，不要一味地给出命令。

父亲应更多地参与家庭事务，包括教育孩子、参与孩子的学习和生活。关注孩子的成长，并赞扬和鼓励他们的努力和进步。

父亲与孩子可以一起制定家庭规矩和生活目标，共同参与家庭决策，增强彼此之间的互动和合作。这样可以让孩子感到自己被重视和参与其中。

父亲应该以身作则，展示出自己的责任感和可信赖性，与孩子建立稳固的信任关系。同时，父亲也需要给予孩子一定的自主权，让他们有机会自己处理问题。

父亲可以通过言语和行动来表达对孩子的关爱和支持。鼓励孩子积极参与活动，展示自己对他们的爱和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

通过以上改善建议，父亲可以更好地与孩子建立联系，缓解父子关系紧张的问题，增进彼此之间的理解和相互尊重。

青春期孩子晚上偷偷玩手机家长怎么做

1、建立明确的规定

当孩子开始看动画片时，这也是孩子学习的一种方式。可以规定每天看的时间以及什么时候看，通常不应超过30分钟；确立的规定不能改变，无论孩子如何闹腾，父母都要坚持按照规定执行，帮助孩子养成按时不看的习惯。为了提供更好的观影体验，应尽量让孩子观看电视或投屏而非手机屏幕。

2、制定合理的手机使用规则

在完成作业并有充裕时间的情况下，可以允许孩子使用手机听音乐、听书等。现今的孩子承受着很大的学习压力，在繁重的学业压力下适度放松也是非常必要的。这不仅能缓解压力，还有助于促进身心健康。

3、分散注意力

如果孩子沉迷于观看视频或玩游戏，除了规定的时间外，还应注意分散他们的注意力。鼓励孩子多找伙伴玩耍，或报名参加自己感兴趣的画画、舞蹈、夏令营、思维、编程等培训班。当孩子发现有比玩手机更有趣的事情时，就会逐渐减少使用手机的时间。

4、适度参与体育锻炼

如果孩子平时长时间沉迷于手机，不喜欢运动，就容易对手机产生依赖。因此，父母应多陪伴孩子参加适当的体育活动，培养孩子的兴趣爱好。久而久之，孩子的深夜使用手机并失眠的习惯也会逐渐改善。

5、更多陪伴和关怀

孩子最喜欢的是父母的陪伴，许多孩子一开始一个人玩手机就是因为没有人和他们一起玩。父母在日常生活中应给予孩子足够的关注和陪伴，在家里尽量多陪孩子一起玩耍、学习。

随着科技的发展进步，时代的更迭变迁，越来越多的人离不开手机。逛街可以云逛街，上班开会也可以在线上开展，课程也可以在手机上进行学习，相隔千里的朋友家人也通过手机聊天软件实现了视频通话；只要有手机，有网络，足不出户也能知天下事，手机和网络的存在让我们的生活变得更加方便快捷。那么孩子如果偷偷玩手机，家长如何教育呢？请看以下内容。

青春期孩子晚上偷偷玩手机怎么办

1、制定相应的使用手机的规则

在孩子作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。

2、分散注意力

如果孩子看手机是痴迷视频 或者游戏，除了每天规定的时间可以看，还要注意给孩子分散下注意力，鼓励孩子多找同伴玩，或者给孩子报他感兴趣的画画、舞蹈、夏令营、思维、编程等培训班，孩子发现有很多比玩手机更有意思的事情后，就会慢慢减少玩手机的时间。

3、适当的让孩子参加体育锻炼

孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子半夜不睡觉，玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。

4、陪伴孩子，给予关爱

孩子最喜欢的还是家长的陪伴，很多孩子最开始一个人玩手机，就是因为没有人和他一起玩。父母在日常生活中应该给予孩子关注和陪伴，在家里尽量多陪孩子一起玩、一起学习。

5、使用时间进行管理

跟孩子约定，每天可以玩多长时间，一旦超过这个时间，就马上停止使用。或者发现手机用于不恰当的地方，可立即取消手机使用权。

6、创造温馨和谐的家庭氛围

孩子对于电子产品的需求并不是像对于食物一样是必不可少的，但是孩子对于父母的陪伴的需求却是必不可少的，合理的利用我们身边的电子产品，让它为我们服务，变成促进孩子成长的一部分。大多父母都是靠吼或者严加管教孩子，基本都是徒劳无功，而且让孩子更加反感了。只有采用合适的教育方法才行。

7、删除不必要的软件

孩子的手机，就像哆啦A梦的口袋一样，下载了无数APP，不管用不用得上，都得先拥有它。手机里的内容一多，每一个都想点开，自然耗费的时间就多了。所以建议家长删除孩子手机里面没有用的APP，尤其是手机游戏和电子书。当他的手机让他觉得索然无味时，孩子自然不愿意再动它，

8、让孩子了解晚上玩手机的危害

孩子其实每天的压力还是挺大的，如果初中生晚上偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态。所以家长朋友们们要告诉孩子，如果晚上偷偷玩手机不睡觉的话，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的时间去恢复精力，这是十分的不划算的。在晚上玩手机对眼睛的伤害也是极大的，这是十分影响听课和外貌的。

青春期孩子玩手机上瘾怎么办

青春期孩子迷恋手机，可以带孩子去外面多走动走动，带孩子去多玩一些。各位游戏和孩子做游戏。或者是带孩子出门去旅游，都可以转移孩子玩手机的注意力。

孩子沉迷手机一般有三个原因：

跟潮流

很多孩子玩手机都是因为某款游戏或者软件在班级或者朋友中很火，就自己也想看看，不看还好一看就一发不可收拾了。

获得成就感

有些孩子成绩平平，在学校表现并不突出，属于家人不疼、老师不爱的那类，很少受到老师和家长的重视和表扬，缺少成就感，而在手机里，玩游戏可以获得现实生活中没有的鲜花和掌声。

获得归宿感

随着成长，青少年的归宿感从家庭向同伴转移，从同学中得到友谊、支持和尊重成为他们的重要需求，如果孩子生活中没什么朋友，不被同学喜欢，比较孤单，而在手机里，可以认识很多网友，并和他们组团打游戏，只要游戏打得好，就可以获得队友的认可，让他会有找到组织的感觉。

想要让孩子从对手机的沉迷中脱离出来，需要做到以下几点：

1、和孩子约定，从大人做起，不要再玩手机，互相监督制约。比如，可以看看谁做的最好，做的好的有外出旅游的奖励。

2、限制玩手机的时间和次数。比如从每天的三次缩减为一次，每次的半个小时缩减为10分钟。

3、激发孩子的其他兴趣，实现兴趣点的转移。比如绘画、弹琴、滑冰等。

4、家长强迫自己每天陪孩子读书半个小时，长期坚持下去。这是能够让孩子受益一生的习惯，必须坚持。

5、在孩子写作业的时候，家长要在旁边读书。并尽可能的把家里布置的像一个书房，随处都能拿到书读。以形成良好的读书氛围。

青春期孩子沉迷手机怎么办

作为家长，当青春期孩子沉迷手机时，不妨试着关心一下孩子出现这种行为的背后是不是有未被满足的心理需求。只有找准了问题的源头，才能针对性的解决孩子的问题，才能让孩子健康的成长。

青春期孩子沉迷手机怎么办

1、和孩子交换条件

其实让孩子做一件事情，最忌讳的就是硬碰硬，特别是叛逆期的孩子更加让人着急，我们若是强迫孩子不能玩手机，孩子的逆反心理只会越来越重，和我们的关系也会逐渐疏远。

我们可以试着从孩子除了手机以外的喜好出发，主动提出满足孩子的要求，但是得有一个交换条件，减少看手机时间，注意是减少而不是不允许。如果我们一上来就强势的断绝孩子的玩手机，那孩子肯定是不乐意的，而且以后这种交换孩子也会产生抵抗，我们不妨就尽量减少孩子玩的时间，让孩子慢慢的戒掉玩手机。

2、拓展孩子的兴趣爱好

家长必须更加关注孩子，提和孩子们一起制定规则，转移孩子们的兴趣，给孩子们更多的陪伴。家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好。

3、激发孩子的学习内动力

孩子们其实是很有智慧的，家长不要总认为他们不学习只会玩，整天在耳边唠叨让他们学习反而更容易让孩子厌烦。要激发孩子的学习动力，就需要他自己要建立一个学习目标。

可以使用无条件接纳的方法，不指责，不批评，不抱怨，静下来跟孩子好好聊聊。比如将来的目标是什么，想考哪所高中，这所高中往年的入学成绩是多少，入学率是怎样的一个比例等，以此推动孩子的学习动力。

4、家长要用开放的眼光看待网络

不要一提到网络和游戏就认为这是不好的东西，其实它有很多有趣的内容。当然，正确的上网行为需要一定的约束和规则，在让孩子真正感受支持之后，可以跟孩子商量制定健康上网的规则。尤其对那些并未发展到网瘾地步的孩子，家长及早与他们一起制定规则是非常重要的。

5、走近孩子的内心，了解孩子的真实需求

孩子沉迷手机，家长应该去了解，去寻找，去尝试，找到孩子沉迷玩游戏的真实原因。有些孩子特别喜欢打游戏，可能是青春期内在荷尔蒙无处宣泄。也有可能是青春期的叛逆，被家长管控得比较厉害，孩子感觉没有一丝丝的自由空间。

如果是孩子感觉没有一丝丝的自由空间，那么就需要家长去做调整，让孩子内心感觉到不被束缚；并且，家长需要跟孩子沟通、探索、尝试跟孩子一起找到可以正确宣泄情绪的方式和方法。比如：弹琴、散步、种植一些绿色植物等，慢慢地把孩子从打游戏当中拉出来。

青春期孩子沉迷手机的原因

1、缺少亲朋好友的陪伴而感到孤独

完全不怕没有人陪，也正因为时时刻刻都有人找自己出去玩所以一点也不觉得孤单。而现在大家都住在高楼大厦的商品房里，自然邻居不多，再加上现在成年人的工作越来越忙碌，就更多没有什么人可以陪伴孩子了。这种情况下孩子想当然的会因为想要和人沟通、交流而把自己的时间都花在手机上。

2、无处宣泄的学习压力

高强度的作业让孩子们疲惫不堪，而只有在网络世界里面，他们才可以不用肩负那么多的重任，无拘无束做自己喜欢的事情，暂时忘却学业的焦虑和烦恼。孩子学习压力大，无处宣泄，又没人可以感同深受，沉迷手机便成为了他们释放压力的方式之一。

家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为

很多孩子因为进入青春期，发生了很大的变化，从自己的表达和做事方面，都有了很大的不同。这个阶段的孩子有了自我意识，敢想敢做，家长不要一味的干涉孩子的行为，要多鼓励孩子，让孩子做自己喜欢的事情，给孩子成长的空间。

家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为

1、尽量采取迂回策略

很多孩子在这个年纪，往往会比较能听得进去同龄人的话，觉得自己是被理解的。因此不妨找年纪稍大一些的哥哥姐姐，和孩子进行交流，通过他们来了解孩子的想法和心理，也可以适当地让哥哥姐姐，从他们的角度为孩子讲解一些，家长们所希望传达的事情，从而去为青春期的孩子，提供帮助和引导。

2、跟孩子沟通

孩子忽然之间从原来的懂事小孩，变得不听话了，家长可能一下子接受不了，对青春期孩子的变化感到非常的烦躁。家长应该试着把焦虑的情绪，一点点的淡化，不要对孩子的态度过于强硬，专注地和他谈话，耐心的沟通，这样孩子才会慢慢的对大人敞开心扉。家长应该试着平静的对孩子说，有什么事情，我们坐下来好好聊聊吧。

3、谨慎回应

认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子，我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，让孩子知道父母是经过思考，才回复孩子的。

4、冷静下来

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度，去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。也可以从学校老师，或者孩子身边朋友那里，打听一下孩子最近的反常原因，再做决定。

青春期孩子的叛逆表现有哪些

1、不服管教

青春期叛逆的孩子，不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人，看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去。

2、喜欢跟父母对着干

青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。然而家长和老师有时，却一点办法都没有，因为有的孩子，要是被激怒了，就会变得更无法无天。

青春期玩手机的孩子怎么管

青春期的孩子没有自我约束的能力，很多孩子在生活中，因为接触到了手机，而沉迷其中，无法自拔。家长要多理解自己的孩子，要引导孩子，这个阶段的孩子没有控制自己的能力，要多关心自己的孩子，多跟孩子出去沟通交流，这样孩子才会愿意跟父母说自己的想法，才会愿意听从父母的管教。

青春期玩手机的孩子怎么管

1、多陪伴孩子

孩子的想法其实很简单，只是想要父母平等地对待自己，因此父母在陪伴孩子的时候要注意尽量不要玩手机，最好不要把手机拿出来。最正确的做法是在孩子旁边阅读，能够影响孩子的学习习惯，养成良好的阅读习惯。当孩子有疑问的时候，父母要及时帮助孩子答疑解惑，如果解决不了也不要敷衍孩子，想办法和孩子一起去解决，跟孩子深入交流。

2、跟孩子谈心

看孩子沉迷手机，荒废了学业，很多父母很着急，往往采取激烈的手段来制止，结果可能适得其反，孩子越来越对手机痴迷。家长想让孩子戒掉这个坏习惯，可以静下心来跟孩子好好谈谈，跟孩子分析利弊，约定好规则，不完全强硬的制止玩，规定好玩的时间，这样孩子才会遵守约定。

3、家长以身作则

很多父母抱怨孩子沉迷手机游戏，但是自己玩起游戏来，也是没日没夜的。孩子长期观察父母的行为和生活习惯，自然在长期的耳濡目染下，也变得喜欢玩手机游戏了。想要避免孩子沉迷其中，家长自己就要尽量避免在孩子面前玩手机，给孩子一个正面的、积极的形象，给孩子做好表率。

4、丰富孩子的课余生活

很多孩子玩手机的原因，是生活过于枯燥乏味，手机上的世界丰富多彩，吸引人的注意力，因此便会沉迷其中而无法自拔。作为孩子的家长，我们需要培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子完成自己的兴趣，尽量不去玩。丰富孩子的课余生活，有助于孩子积极向上的生活，和乐观满足的心态。

青春期孩子玩手机的原因

1、父母没有用心的陪伴孩子

在孩子成长的过程中，父母的陪伴是很重要的，不过有的家庭处于种种原因，父母不在孩子身边，会把孩子交给老人或者是其他亲戚照顾，为了方便与孩子联系，就会给孩子买手机。甚至有的父母忙于工作，未来让孩子不打扰自己，便让孩子玩手机。孩子缺乏父母的陪伴，只会在虚拟网络世界中，寻找精神寄托，难以拒绝那些网上的诱惑，最后导致孩子沉迷其中。

2、孩子缺乏自控能力

对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候，父母喊停止，对他们来说是非常痛苦的。很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。

青春期孩子厌学玩手机怎么办

很多孩子因为过于沉迷手机，导致孩子上课不专心听讲，成绩下降，产生厌学的情绪。家长面对这类孩子，要及时的引导孩子，告诉孩子的危害，不要让孩子过度的玩手机，要多陪伴孩子，和孩子一起做他们喜欢做的事情，这样孩子才不会沉迷手机。

青春期孩子厌学玩手机怎么办

1、父母进行有效的陪伴

很多家长下班回家后，就坐在沙发上玩手机。他们之间根本不交流，青春期孩子感受不到家庭的温暖，转而在网络上寻求“存在感”。所以，家长要多和孩子沟通，问问孩子在学校的趣事或问题，让孩子知道自己被关心和爱护，才不会只是在手机中寻求存在感，这样孩子才会愿意跟自己的父母沟通，交流。

2、合理安排手机时间

如果绝对禁止孩子玩手机，那么青春期孩子，很可能会做出过度的反抗，比如扔东西、打父母、离家出走等等。这样，父母帮孩子规划孩子玩手机的时间就好了。每天按时上网，既能控制孩子玩手机游戏，又能培养孩子的时间感，让孩子形成习惯，这样，孩子就会遵循这个时间限制。

3、扩大孩子的圈子

家长要创造条件，帮助青春期孩子建立自己的“朋友圈”。带孩子参加一些同龄伙伴或同学的活动，与好朋友玩耍，建立自己健康的人际小圈子。这些交往，可以使孩子远离电脑手机游戏。在交往中，孩子能得到手机游戏以外的快乐。在这种被尊重、被接纳、被需要的交流中，有利于塑造阳光开朗的性格，让孩子变得更加积极。

4、父母要以身作则

有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要青春期孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思，和精力花在学习上，成为自律的人，家长要做好表率，给孩子一个好的生活环境。

青春期孩子厌学玩手机的原因

1、父母的影响做得不到位

有些家长认为，小孩儿玩手机是因为贪玩，是抵制不住手机的诱惑，可家长不知道的是，孩子玩手机很有可能是因为孤独。有时候你回到家仍然要办公的时候，孩子想找你陪伴，却被你哄开，于是他便开始玩儿手机；或者孩子闹腾时为了制止他的吵闹，于是便将手机塞给他等等，这些对孩子来说都是不好的影响。

2、人的天性使然

人天然是有惰性的，喜欢呆在舒适区，学习对于绝大部分人来说，是很苦的事情，而游戏的能带给人快乐。大部分人学习是有压力的，有动力的，不是天性，是受外在力影响。如果孩子在内心中抑制不住，追求即时快乐的天性，那就会沉迷游戏不爱学习，家长要合理的引导孩子。

青春期的孩子玩手机上瘾怎么办

孩子到了青春期以后，难免会出现叛逆情绪，此时的他们不喜欢跟父母沟通，反而把手机当成唯一的发泄物，这样一来，孩子就会玩手机上瘾。面对这种情况，家长不能直接制止孩子玩手机，而是应该循序渐进的引导孩子。

青春期的孩子玩手机上瘾怎么办

1、放低家长姿态，与孩子进行沟通。家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子对手机上瘾的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。

2、设定规则限制手机使用时间。可以设定规定的手机使用时间，比如只在课余时间使用，或者每天使用的时间不超过一定的小时数，这样可以避免孩子过度依赖手机。

3、找到孩子感兴趣的替代活动。让孩子参与一些他们感兴趣的替代活动，如体育运动、音乐、绘画等，让他们发现除了手机以外的乐趣。同时，家长也要积极参与，与孩子一起度过有意义的时光，加强亲子关系。

4、认可鼓励孩子，给予更多的精神支持。当看到孩子玩手机的时候，不要急着去责备他，避免孩子出现逆反情绪，叛逆期的孩子非常喜欢和家长对着干，越是不让玩，越是跟你起劲儿。我们不妨退一步，用打趣的方式跟孩子开玩笑，让孩子感到羞愧之余还不会觉得厌烦。

青春期孩子玩手机上瘾的原因

1、家庭因素

新家庭成员的到来；家庭成员感情不和，关系紧张；父母离异；错误的家庭教育观念。

2、社会因素

教育监管力度的缺乏；外界诱惑力大；商家不良信息等。

3、个人因素

不良性格因素；好奇心使然；青春期心理因素；意志力薄弱等。

青春期的孩子不听话如何教育

1、放下威严，平等交流

家长会觉得自己是长辈，孩子就应该言听计从。这种教育方式过于极端，这种方式不仅不会让孩子顺从你的内心，可能还会更加叛逆，居高临下只会让你们的距离越来越远。所以，学会像对待好友一样和孩子平等交流。

2、建立尊重和信任

青春期孩子正处在探索自我身份的时期，他们迫切需要获得成人的尊重和信任。我们可以在日常生活中，为孩子提供一些适当的决策权，让他们感受到自己的观点和选择同样受到重视。这不仅有助于增强孩子的自信，还能够在不违背家庭规则的前提下，让他们更积极地参与到家庭中来。

3、多带孩子进行户外运动

青春期的孩子比较有活力，学校里学习压力大平时运动量少，导致孩子内心活力无法释放，总是对外界事情充满好奇，导致学习下降。与其管得严不如多带孩子进行户外活动，去爬爬山、跑跑步等在释放压力的同时，还能帮孩子培养一个运动的兴趣。

青春期孩子的手机该不该控制

青春期的孩子是不能强行控制手机的，如果家长强行控制这年龄段孩子的手机，会让父母与孩子越走越远，甚至孩子以后都不会愿意听你的话了。这个需要与孩子沟通，控制好手机使用时间到孩子同意为止，但是不能让他过于任性，要在学习的同时适量的放松。

青春期孩子的手机该不该控制

严控学生手机，目前来看，还是很有必要的。

大多数青春期不能够自己控制用手机的时间，而且手机内容多少会影响学生的精力，我们想想，成年人尚且不能够控制住自己手机的使用时间，何况我们的孩子。

另外手机中的许多非法内容，我们是难以控制的，如果青春期长沉迷于此，有什么样的后果，是很难想象的。

青春期的主要任务是学习，试想，他们人人都拿着手机，学习用它、作业用它、上课用它、下课用它，那他们还有自主学习的时间吗？恐怕没几个能够做到。

我们不反对孩子用手机，但确实要严格控制，别说手机夺走了我们很多成年人的思想，我们的孩子的思想坚决不能被夺走，让他们多一些自主空间用于学习和健康成长是关键啊。

手机给我们带来方面的同时，也会带来许多的烦恼，合理利用才是正道，孩子还是少用一些为好，至于未来发展变化会怎样，只能拭目以待。

青春期的孩子的手机怎么管理

一、多和孩子交流，转变思想态度

交流让孩子知道青少年时期学习的重要性，为将来能轻松工作打下坚实的基础，知道玩手机对自身的危害：心静不下来，注意力分散，使人容易产生空想思想。

只有在思想上有了积极的认识，才能把心收回到学习上，忘记对手机的迷恋。

二、手机在适当时间，作为放松工具

青少年时期一般还处于初、高中阶段，学习负担相对重一些，孩子面对升学的努力，是有一定的压力，这时候家长可巧用时间让孩子放松一下，就是在一日三餐的时候，可以一边吃饭一边让孩子听听歌曲，让孩子在吃饭中放松，这个对孩子学习比较有好处。

还有在晚上作业完成的情况下，手机给孩小20到30分钟，让孩子看看动态，听听歌曲，看看新闻，这样孩子晚上会很安心睡觉了。

三、加强监管引导

当手机给孩子的时候，一定是为了放松一下，而不是趁机玩游戏，如果不监督，孩子在断断续续中偷玩游戏、上网，就还会处于一直不安心的状况，这里家长一定要注意好。

沉迷手机的青少年如何教育

1、父母是孩子最好的榜样，如果不让孩子沉迷手机，父母一定也不要总在孩子面前总玩手机，父母任何一个动作都被孩子看在眼里，都在潜移默化的影响着孩子。

2、转移孩子的注意力，家长可以领孩子出外游玩，可以把注意力转移到电视上，可以外出和小朋友们玩，家长还可以领着孩子去图书馆。总之有太多的方法可以去转移注意力。

3、手机最为先进的通讯工具，功能也是非常强大，每个孩子都爱玩游戏，手机也不是百害而无一利的，可以在手机上下载一些学习软件，家长和孩子一起学习。

4、如果是初中生或高中生要和孩子去沟通，讲好条件有节制的去玩，要控制玩手机的时间。最重要的是上学期间绝对不能玩手机，孩子的自控力弱，可能会影响学业。