陶罐和铁罐讲了一件什么事

这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

陶罐和铁罐讲了一件什么事

国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。自豪的铁罐看不起陶罐，经常挖苦它。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐狂妄地问。

“不敢，铁罐兄弟。”谦善的陶罐回覆说。

“我就知道你不敢，脆弱的工具！”铁罐摆出一副轻视的神气。

“我确切不敢碰你，但不克不及叫做脆弱。”陶罐不骄不躁地说，“我们的使命是盛工具，其实不是来相互碰撞的。在完成我们的本职使命方面，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐愤慨地喝道，“你怎敢和我等量齐观！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，垮台了！我却永久在这里，甚么也不惧怕。”

“何须如许说呢，”陶罐说，“我们仍是敦睦相处好，吵甚么呢！”

“和你在一路我感应耻辱，你算甚么工具！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，你要酿成碎片的！”

陶罐不再理睬。

时候不竭地向前推移，世界上产生了很多工作，王朝覆灭了，宫殿倾圮了。两只罐子被遗落在废墟里。汗青在它们的上面积满了残余和灰尘，一个世纪连着一个世纪。

也不知过了几多年代。终究有一天，人们来到这里，掘开厚厚的聚积，发现了那只陶罐。

“哟，这里头有一只罐子！”一小我惊奇地说。

“真的，一只陶罐！”其他的人也随着欢快得叫起来。

大师把陶罐捧起，把它身上的土壤刷失落，擦洗清洁，和昔时在御厨的时辰完全一样：朴实、美不雅、釉黑锃亮。

“一只多美的陶罐！”一小我说，“谨慎点，万万别把它弄破了，这是古代的工具，很有价值的。”

“感谢你们！”陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我的旁边，请你们把它掘出来吧，它必然闷得够受了。”

人们当即脱手，翻来覆往，把土都掘遍了。但，一点铁罐的影子也没有。——它，不知在甚么年月便氧化了。人们只发现几块锈蚀不胜的铁片，并且不克不及判定那是不是是铁罐的残存。

陶罐和铁罐的道理

人各有长处和短处，要正确看待自己的长处和短处。不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。

陶罐和铁罐的写作特色

这篇童话，主要通过对话展现情节、推动故事发展，塑造人物形象，说明道理。这是本课表达上的特点。铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善、克制均在人物的对话中充分展现。此外，具体生动的神态、动作描写，使铁罐、陶罐的形象更加鲜明突出。

陶罐和铁罐课文的体裁

课文的体裁是寓言，通过铁罐骄傲、奚落陶罐的态度和陶罐谦虚、争辩、愿与铁罐和睦相处的表现的对比，然后点出结果：陶罐被人们视为珍宝，铁罐被氧化的无影无踪。这则寓言所告诉的道理：骄傲自大是不对的，任何时候都必须谦虚谨慎，要学会全面地看问题。