触类旁通是什么意思

“触类旁通”指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律；常用于学习方面。在句中一般作谓语、定语。

触类旁通是什么意思

释义：触类：接触某一方面的事物。旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律后，就可以推知同类的其他事物。也作“触类而通”。

拼音：[chù lèi páng tōng]

出处：《周易·系辞上》：“引而伸之；触类而长之；天下之能事毕矣。”

触类旁通近义词

举一反三、融会贯通、问牛知马、知一万毕、问羊知马、以微知著、闻一知十、推而广之、融汇贯通、自学成才、一点就通、一通百通

举一反三拼音：jǔ yī fǎn sān

解释：反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。

出处：先秦·孔子《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”

以微知着拼音：yǐ wēi zhī zhù

解释：微：微小；着：显着。从事物露出的苗头，可以推知它的发展趋向或他的实质。

出处：宋·苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知着。”

以微知著拼音：yǐ wēi zhī zhù

解释：微：微小；著：明显；显著。从事物露出的苗头；可以推知它的发展趋向或它的实质。

出处：苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知著。”

知一万毕拼音：zhī yī wàn bì

解释：指理解本质，万事尽通。

出处：先秦·庄周《庄子·天地》：“通于一而万事毕。”

融会贯通拼音：róng huì guàn tōng

解释：融会：融合领会；贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起；从而取得对事理全面透彻的理解。

出处：宋·朱熹《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”

触类而通拼音：chù lèi ér tōng

解释：见“触类旁通”。

出处：《说郛》卷七七引宋·李之彦《东谷所见·寿福德》：“人之念虑一正，则万善可触类而通；行一善，则万善皆萌蘖于此。”

问牛知马拼音：wèn niú zhī mǎ

解释：比喻从旁推究，弄清楚事情真相。

出处：《汉书·赵广汉传》：“钩距者，设欲知马贾（价），则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾，以类相准，则知马之贵贱，不失实矣。”

问羊知马拼音：wèn yáng zhī mǎ

解释：比喻从旁推究，弄清楚事情真相。

出处：东汉·班固《汉书·赵广汉传》：“钩距者，设欲知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马。”

闻一知十拼音：wén yī zhī shí

解释：听到一点就能理解很多。形容善于类推。

出处：先秦·孔子《论语·公冶长》：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”

触类旁通反义词

一窍不通拼音：yī qiào bù tōng

解释：窍：洞；这里指心窍。一窍都不是贯通的。比喻什么都不懂；闭塞、愚钝。

出处：战国·吕不韦《吕氏春秋·过理》：“杀比干而视其心，不适也。孔子闻之曰：‘其窍通，则比干不死矣。’”高诱注：“纣性不仁，心不通，安于为恶，杀比干，故孔子言其一窍通则比干不见杀也。”

触类旁通造句

1、只要稍微指导，她便可触类旁通，真是孺子可教耶！

2、老师不厌其烦地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。

3、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。

4、无论学习什么，都要会触类旁通，这样学起来才不会吃力。

5、体现了素质教育的要求，体现了名校的教学经验和卓有成效的训练、复习、应考方法，利教便学，精要实用，使学生出浅入深，触类旁通，以达事半功倍之效。

6、了解设计模式，更多的应该着重于学会其设计思想，以达到举一反三，触类旁通的地步。同时，这也是发展新的设计模式的需要。

7、我们要掌握一些触类旁通的学习方法。

8、设若有人从旁指点一二，以他聪颖才智，自能触类旁通，届时无论外功、内功，再也难不倒他了。