学生早恋怎么处理

学生早恋一直是大家都感到最棘手的难题之一。尽管大人们都知道学生早恋是个普遍存在的事实，然而，大家又都认为这是个烫手的山芋，不敢轻易接招。那么，学生早恋怎么处理？

学生早恋怎么处理

1、引导学生确立正确的婚恋观

当学生步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

2、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些学生产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

3、不要粗暴的对待早恋的孩子

学生的发育有早有晚。发育早的学生在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现学生早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

4、要维护学生自尊，不将问题扩大化。

学生早恋，大多非比较隐秘，非常顾及面子，如果大人们处置不当，搞得沸沸扬扬，将不仅会损害学生的自尊，而且使问题向严重的方向发展。其次，要做孩子的真心朋友，为他们解开心结。

学生早恋的原因

1、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

2、好奇心促使

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

学生早恋怎么处理，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，终酿成不良后果。发现孩子早恋，家长一定要好好对待，切不可掉以轻心。

五年级小学生早恋怎么处理

小学五年级的孩子早恋，很多家长在听到这种现象时，都表示很惊诧，因为小学五年级的孩子还很小，根本不知道恋爱是什么东西，这个时候出现早恋的行为，只会影响孩子的身心健康，不利于孩子的健康成长。那么五年级小学生早恋怎么处理？

五年级小学生早恋怎么处理

1、家长不要急于否定

遇到还在上小学的孩子，有了早恋的萌芽以后，家长不要着急，也不要急于否定，孩子的这种爱情是不对的，也不该存在。甚至有的家长还会表现出极大的恶意，让孩子认为，谈恋爱是极其可耻的，我对异性萌发了好感，是非常见不得人的事。那么家长该怎么做呢？可以先和孩子聊一聊，了解是什么样的男孩子，你们之间的感情是怎么样的。也许正在上小学的孩子，根本就描述不清楚，家长一听，这不就是过家家，模仿着谈恋爱在玩吗？其次，如果只是男女生之间互相有好感，家长就要给予正确的引导了，但不要一上来就先说教，而是站在孩子的立场上支持。

2、给孩子一些正确的恋爱观

对于年轻的班主任，家长，在处理小学生萌发的爱情观时，基本上都还是与时俱进的。孩子们接收信息的来源途径，家长是想不到的，如果在家庭教育上，缺少了对爱情的启蒙，孩子接收了不良的信息，也是比较危险的。所以，家长有责任给孩子一些正确的恋爱观，不要把早恋这件事捂着，很多时候，我们摊开来和孩子沟通，打消他们的好奇心，给他们正确的指引，这才是家长应该做的。

3、然后委婉地表明你的期望

无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信他（她）会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。

4、给孩子一段时间

如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的基础的等。

五年级小学生早恋怎么处理，家长首先不要急于否定，要好好与孩子沟通，给孩子灌输一些正确的恋爱观，耐心的引导孩子早日走出早恋的困境。

小学生早恋了怎么处理

现在的孩子在小学就已经有了自己的想法，尤其是在小学高年级的时候，有些孩子已经进入了青春期，所以就会对异性产生好奇的心理，出现早恋的行为往往是对异性的好感，并不是我们所理解的恋爱。那么，当小学生出现了这种行为后，我们应该怎么去处理呢？

小学生早恋了怎么处理

1、与老师及时沟通

家长发现孩子有早恋倾向时，要尽早与老师沟通，让老师通过观察孩子在学校的表现，与家长共同商量出一个恰当的方式，互相配合，慢慢引导孩子将交朋友和早恋区分开来，才能更好的起到教育的效果。

2、小学生早恋大多是“模仿”而不是爱情，家长可以冷处理

现如今，无论是电视、网络、广播、书籍还是社会上，甚至是动画片都充斥着爱情方面的话题。小孩子看得、听得多了，自然而然就会想要“模仿”里面的情节，但他们只是模仿并不懂什么真的“恋爱”。

家长发现问题不要急着给孩子定棺盖论，火急火燎的去处理，不妨试试冷处理的方式。可以不要明确对孩子说，但可以通过旁敲侧击的方法去引导教育孩子，让孩子自己意识到自己的做法是不对的，自己慢慢放弃。

3、家长应该摆正心态，尊重孩子

十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的孩子非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情，教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。

家长不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。允许孩子和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，不要偷偷的翻看娃的日记和信件等。平日里多和孩子交流沟通，和孩子做朋友，让孩子感到自己的家长非常值得信赖和依靠。

4、缓解来自学校的压力

某些学校可能为了追求分数而给学生布置很多家庭作业，孩子被学习压的喘不过气，学习成绩下降，与老师关系不融洽，产生厌恶学习的情绪，此时更加容易被同学间纯真的感情所吸引，过度沉迷，发生早恋行为。

面对这种情况，家长应该及时疏导孩子的压力，同时与老师积极沟通，说明这种现象对孩子的影响。对于孩子和其他同学产生的感情，家长应该积极引导，但不宜粗暴制止。

孩子的感情很纯真，没有绝对的“错”与“对”，那么家长也不应该绝对的禁止或绝对的支持，应当正确地去引导孩子去处理同学之间的关系，帮助孩子去构建感情通道，让孩子的感情张弛有度，才能健康、快乐地度过这个阶段。

小学生早恋的原因

1、幼稚玩笑

有些孩子写情书，说谁爱谁，谁亲了谁，谁是色狼纯粹是想开玩笑，凡被攻击方的孩子便脸红无力回击，攻击方孩子利用此心理口无遮拦地胡闹，寻找乐子。就拿男女生递送“情书”来说，一般男生就是冲好玩的心理而写信，女生也是跟着胡闹而已，而并非真的有“早恋”倾向。

2、家长不正确的教育

家长要让孩子知道什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等，不要让孩子接触到可能会导致早熟的任何事情。

女中学生早恋家长要怎么处理

在中学阶段，女生对异性出现好感是很正常的事情，因此家长要以平常心对待。当然，早恋的问题，各位父母还是需要进行正确引导的，毕竟小孩现在要以学习为重。只是面对女中学生早恋的情况，家长要怎么处理比较好呢？

女中学生早恋家长要怎么处理

当女中学生出现早恋的问题，父母担心归担心，但千万不能夸张到大呼小叫，让她们觉得事情很严重似的，让孩子觉得自己做错了很大的事，不敢吭声，父母要和孩子沟通也不敢开口了。

父母要告诉孩子：女孩子在这个时候是会对男生产生好感的，跟男孩呆在一起觉得很开心，这个是每个小女孩正常的生理反应，不仅仅只是你才会这样的。这个时候她们就会抛开心里的羞涩感，会接受父母的沟通，也能跟父母好好谈谈，同时接受父母的建议。

家长可以多陪伴孩子，多跟她们聊天，听听她们对“早恋”的看法。家长不要刻意地去“说教”，而应该鼓励女中学生说出自己的想法，以一种平和的态度去对待。其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助她们打破“恋爱”的神秘感。

为了帮助早恋的女中学生真正“变心”，家长可以给没有深入世故的孩子，灌输一些正确的观点。小孩从中可以了解到，爱情不是简单的对立相吸，它包含着高尚的情操和充实的精神生活。

从而冷静地分析现有的关系，如果你被对方的优点和吸引，你应该把这种美好的情绪隐藏在你的心理深处，成为提升自己的动力。同时，也可以让孩子认识到，青少年的可塑性很强，个人理想、兴趣、志向的改变会导致爱情和发展的改变。与其过早坠入爱河，不如浪费精力和消磨时间。

女孩早恋的表现有哪些

1、成绩突然下滑

虽然有的小孩早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。早恋的小孩，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。

她们上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。写作业也是心不在焉，经常发呆或者喜欢看手机，总是静不下心来。如果孩子出现这些问题，老师和家长都要先考虑，她们是不是谈恋爱了。

2、开始想方设法地索要零花钱

小情侣在早恋的时候，都会互相送对方礼物。每当孩子送礼物时发现自己钱不够的时候，第一个要找的人肯定是自己的父母。所以家长们要注意了，当自家的小孩开始想方设法的向你索要零花钱，总是抱怨零花钱不够用时，就要提高警惕。

3、校服和饰品上，出现与她们姓名无关的字母

小孩早恋往往逃不过老师的察觉，有经验的班主任很容易在暗中观察时发现端倪。不过现在学生们“反侦察”意识也在提升，聪明的学生不会表现得太明显。

相比情侣套装，她们变成用低调的形式表达，可能会在校服上写对方名字的大写字母，或者买这些字母的手链、发夹，连老师可能也不会注意到。所以家长在平时可以多多注意一下自家女儿的穿着打扮，如果出现这样的情况，多半是谈恋爱了。

学生早恋做父母的应该怎么处理

对于青春期学生的早恋问题，作为家长一旦发现之后，切不可对孩子进行一味的指责和辱骂，甚至打人。这个时候，家长要学会理性看待孩子的恋爱问题，从而去理解孩子此刻的内心想法，这样才能对他们进行有效的引导和帮助！

学生早恋做父母的应该怎么处理

1、理性看待孩子早恋

对于学生早恋的问题，家长发现之后，切不可一味地指责和辱骂，以免激怒孩子，使其逆反。孩子进入青春期，对异性产生好感，这是非常正常的一种心理表现。作为父母，我们也是从这个年龄段走过来的，深知这种感觉，只是这个年龄段的孩子对爱情的懵懂和憧憬所致。

因此，父母首先应该冷静的看待这件事情，而不能把这件事当做孩子在触碰自己的底线。更不可以一味的指责和辱骂，这样容易激怒孩子，事情会变得更加无法控制。家长要学会冷静、理性的看待孩子恋爱的问题，别第一反应就是强逼孩子断绝往来。这样做，学生就会在家长的这种强烈的反对下恋爱，甚至会让他们感觉很刺激。

2、尊重孩子的感情

随着时代的变化，现在的家长对孩子早恋的情况开明很多了，不再像以前的时候，听到孩子谈恋爱就批评、谩骂或是动手打孩子。因此，无论是家长还是老师，在处理孩子恋爱的问题上，要学会尊重孩子，对于孩子早恋的问题，相信每个家长都不会无动于衷，所以和平解决再是最重要的，不要因为孩子青春期问题与家长造成不可挽回的嫌隙。

3、疏导大于惩罚

越是这种敏感时期，家长越不要充当说教者，可以通过一些细节打入学生的内心世界。比如，可以在孩子受到老师责备时，告诉他：“不管老师怎样批评你，也不管你的同学如何看你，爸爸妈妈永远站在你这一边。我们相信你会平衡好，我们也相信你已经了解了学习对于你的重要性。”渐渐的，家长就会成为学生在早恋问题上无话不谈的朋友。当孩子主动去分享其喜悦或甜美、悲伤或失落的时刻，父母才有了帮助孩子度过青春岁月的契机。

4、引导学生以功课为主

对于早恋的孩子，家长不妨让让他们认识到，恋爱是今后的事，本领学好，才有能力去保护对方。先认同孩子，做他的支持者，家长越是尊重孩子，就能获得孩子的信任，孩子信任家长之后，家长就可以引导孩子现在以学习为重，建立他的人生观、价值观及远大的理想。告诉他要学好本领，长大才有能力去爱护对方，不让对方受任何人欺，激励他树立英雄主义的信念。

青春期学生早恋的原因

1、生理原因

异性吸引是人类正常的心理活动，也是人类的本能。因此，青春期学生出现追求异性的心理也很正常，这个年龄段的孩子不仅产生异性爱的心理需求，而且自我控制的意志较脆弱，容易陷入感情漩涡，而不能自拔或出现过错，所以有人称青年初期是危险年龄是有道理的。

2、受到外界因素的影响

近年来，由于一些文艺作品对于爱情过度的渲染，使处于青春期的孩子深受影响。由于一些孩子喜欢的歌曲、青春偶像剧，这就会造成催化孩子向往爱情的心理，从而出现过早谈恋爱的行为问题。

高三学生早恋家长该怎么办如何正确处理

很多高三孩子，因为学习压力太大，导致孩子对学习产生了厌烦的情绪，逐渐走向了早恋的道路。面对这类现象，家长要帮助自己的孩子树立一个好的爱情观，让孩子知道早恋是不太稳定的，极有可能中途夭折，给自己的和对方带来伤害，不利于孩子的健康成长，孩子要学会对自己负责，对对方负责。

高三学生早恋家长该怎么办如何正确处理

1、多陪伴孩子

有很多高三孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，告诉孩子早恋是不对的。

2、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对高三孩子的态度给予更多的关爱，让孩子明白有好感是正常的，但不能过早的接触早恋。

3、不要否定孩子

家长不要着急否定高三孩子，更不要急着，去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子，绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长不妨用更理智、更开放的语言去和孩子，探讨一下这个话题。比如，家长可以找一个合适的时间告诉孩子，恋爱并不是什么坏事，被一个人喜欢证明你很优秀，而喜欢一个人证明了你的成熟和爱人的能力，让孩子信任自己的父母。

4、转移孩子的注意力

正确引导高三孩子的恋爱问题，除了与孩子充分沟通以外，家长还应从自身找找原因。许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力，引起孩子其他的学习兴趣。

高三学生早恋的原因

1、生理原因

随着生理的快速发育，很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子正确看待自己的变化，理性看待早恋。

2、学习遭遇困难

学习方面遇到挫折，对学习失去兴趣。孩子的学习压力越来越大，孩子在学习中受到了挫折，丧失了学习的乐趣，就会将自己的注意力转到另一个方面。这个时候孩子就会比较容易早恋，来放松身心，寻求安慰，由此走上了早恋的道路，这种方法是不正确的，家长要及时的引导自己的孩子。

初三学生早恋家长应该怎么处理

很多孩子在进入初三之后，因为对自己的学习没有习信心，所以走上了早恋的队伍中。面对这类现象，家长首先要做的就是鼓励自己的孩子，让他重新有学习的信心和勇气，告诉孩子，成绩不好没关系，只要孩子努力学习，成绩迟早都是会提高的，一定要有积极的心态，去面对学习中所遇到的问题，不要害怕困难，也不要早恋，这不是现在应该做的事情。

初三学生早恋家长应该怎么处理

1、处理好情绪

当家长们发现自己初三的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，家长要理性的对待孩子的早恋问题。

2、引导自己的孩子

初三孩子早恋其实并不可怕，家长们最应该做的，就是正确的给孩子做好教育，可以循序渐进的和孩子沟通。也可以找一个恰当的时间点和孩子交流，如果担心孩子心理压力过大，也可以采取书信的方式交流。在交流的过程中要肯定孩子的喜欢，恭喜孩子的成长变化，并且表示对这段恋情的尊重。但是父母们也要让孩子有规避风险的意识。

3、转变观念

不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。孩子早恋中发生性行为，大多由性无知、性好奇而引起。这一点上家长们负有很大的责任，防止早恋中的行为，第一道防线是家长。家长平时应通过平等谈话等方式适时地对孩子，进行知识教育，开诚布公地讨论早恋问题。要让孩子懂得保护自己。

4、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期，有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，及时跟自己的孩子沟通。

初三学生早恋的危害有哪些

1、严重影响初三孩子的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于孩子心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空，所以，家长一定要多关心自己的孩子。

2、对心理的影响。早恋对初三孩子心理上的影响才是可怕的，如果家长发现孩子早恋，应对孩子有正确的对待沟通和引导。如家长行为和言语都过激，甚至限制、跟踪孩子。这对孩子的心理上造成极大的负情绪，容易引起逆反心态，严重地会让孩子形成孤僻、不自信、不合群等不良心理，所以在发现孩子早恋的时候，家长要及时帮助引导孩子，不能一味的打骂孩子。

小学生早恋家长怎么处理

随着网络信息时代的来临，小孩子们接触到的信息也较以前广泛了很多，再加上人们的思想逐渐开放，现如今，小孩子“早恋”的情况数不胜数。先不说他们是否真的懂得了爱情，但渴望谈恋爱、尝试谈恋爱的情况确实在发生，家长们需要有一定的应对之策。下面我们一起来了解下小学生早恋家长怎么处理？

小学生早恋家长怎么处理

1、委婉的给出意见和建议

发现孩子早恋，发火和惩罚未必能彻底解决事情，反而可能伤害孩子自尊心，逼起孩子的叛逆情绪。一旦孩子受不了可能做出极端之事，家长到时候只会得不偿失。跟孩子冷静交流、好好沟通，孩子才能理解家长的良苦用心。

2、认真倾听孩子的心声

喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。

3、细心观察正确引导教育

家长在生活中要细心观察孩子的日常行为，一旦发现孩子表现出"早恋”行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。小学生年龄小是懵懂的，对于恋爱这些事情他们根本就不懂，很可能只是处于对于异性的好奇和模仿。家长不必过分紧张、担忧，从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的做法是不合适的，可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，让孩子正确正视自己的行为，自己主动改正。

4、反思自己的家庭

有时候孩子早恋也和家庭有关，例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子单亲家庭等问题家庭，这样的家庭孩子更容易早恋。当孩子缺乏家庭的温暖，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的"高 度情感依赖”。因此，家长要反思自己的家庭，改善家庭环境，多关爱孩子，给孩子充分的关爱和安全感的家庭，孩子就没有去外界找寻爱的内心需求了！

5、和老师做好沟通

有的时候老师措辞是非常严厉的，会不自觉的伤害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通，向老师表明自己的态度，两老师和家长通力合作，才能正确的处理孩子早恋这个问题。

小学生早恋家长怎么处理，面对孩子的早恋问题，家长一定要明确的提出反对意见，期间要和孩子保持良好的沟通，家长们一定要学会以朋友的身份去和孩子沟通，这样事情才能更顺利的解决。

中学生早恋怎么教育

只要孩子还处于学习阶段，那么他们现阶段最主要的就是学习，其他的都应该往后排，尤其是这种严重影响学习的早恋行为，更应该杜绝。家长一定要提高重视，早恋行为一旦产生，就会严重影响孩子的学习和成长。那么中学生早恋怎么教育？

中学生早恋怎么教育

1、家长首先要做的就是：给孩子的"青春期恋情"一个合理客观的评价。

告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子。

2、帮助孩子正视"青春期恋情"。

家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力；如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的。

3、家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。

甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的"说教"孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈"青春期恋情"。其实，家长越是开放坦白的和孩子谈"青春期恋情"的事，孩子越是能打破对"恋爱"的神秘感。

中学生早恋的原因

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。

2、贪图新鲜感

还有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，踏入早恋中。

中学生早恋怎么教育，家长平时一定要多观察孩子，多和孩子沟通，随时了解孩子的动向，一旦发现孩子有早恋的苗头，一定要及时引导，及时消灭。