男孩子确实要比女孩子更加活泼好动,更加顽皮,心理上成熟的也比较晚,学习上也没有女孩子更加专心,更加仔细,更加有主动学习的意识,所以,家长要引导好。
男孩小学成绩差怎么办
1、降低期望值
从家长的角度,我们不要给孩子过多的压力,不要强迫孩子去学习,有的时候你越让孩子干什么,孩子就越不想干什么,也不要经常拿孩子与别的孩子作比较,你这样做,无疑是给他制造一种压力和焦虑,孩子学起来也会不开心。
2、适当的鼓励孩子
想帮助自己的孩子,最主要的诀窍就是忽略他的缺点,关注他的优点,记住多鼓励表扬孩子,不要总是批评孩子,孩子学习上有困难,鼓励和帮助要比批评的效果好很多。孩子成绩不好,自己也很灰心,如果回到家中,父母再批评嫌弃孩子,那他就更加灰心了,会更没有学习的动力,这时候需要家长给他一些鼓励和帮助,让他有信心去学习,坚持下去。
3、学习方法
孩子上小学的时候,家长不应该把重心放在孩子的学习结果上,更应该关心孩子的学习过程,让孩子养成正确的学习习惯和好的方法。学习要讲究一些方法和策略,语文无非就是多读多写,数学就是课上认真听讲,认真做好每一次的作业。
所以,家长应该帮助孩子学会学习,授人以鱼不如授人以渔,还要学会复习巩固学过的知识,加强孩子的记忆,可以和孩子一起共同学习,让家庭的学习氛围更加浓厚,有助于孩子主动去学习。
4、父母对孩子的耐心
如果父母不能平静的辅导,就不要花费时间去辅导了,免得帮倒忙。辅导孩子的时候,不论孩子做错题或者回答不上来的时候,家长都不要着急,要有耐心,要控制好自己的情绪,这也非常的重要,会影响到孩子对学习的积极性。
5、帮孩子找到学习状态
上了小学,很多孩子渐渐有了自己的想法,又加上远离了家长的管束范围,孩子很容易被学习之外的东西所诱惑,玩心会变得更大,难以静下心来好好学习。
这时,家长要做的就是多和孩子沟通,提早让孩子认识到学习的重要性,快速帮助孩子找到学习状态。否则,一旦孩子在学习上掉了队,想要再迎头赶上,会比较难。若是孩子长期跟不上老师的进度,后面听课会觉得更加困难,慢慢地就会产生厌学心理。所以家长们一定要高度警惕,平时注意留心观察孩子的学习状态。
男孩小学成绩差怎么办?重点是家长要耐心引导,不要急躁,不要给孩子造成学习上的压力,让孩子产生厌学情绪,这样就更不好了。
一、二年级的知识简单易懂,到了三年级后,学习内容丰富了,学习科目也多了,这时候成绩就开始拉开差距了,很多家长就会发现,有些男孩子到了三年级学习突然跟不上了。为了孩子着想,家长们需要帮助孩子们找到适合学习三年级知识的学习方法。
三年级男孩成绩差怎么办
1、确立目标
不管做什么事,我们都要有目标,有了目标才有前进的动力。当然,这个目标不宜定得过高,也不能定得过低,要让目标像孩子跳起来可以摘到的苹果。经常让孩子有目标,督促孩子向着目标努力,当孩子达成目标后可以给予孩子适当的鼓励、表扬。如果没有达成,也应该让孩子找到自己的问题所在。
2、查缺补漏
既然已经发现成绩差了,但好在刚三年级,就那些知识点,一个知识点一个知识点梳理一下,看看孩子哪些知识点不会,先补上,然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况,进行有针对性的训练。趁着年级不高,赶快补充。但是千万别超前讲,超前讲对于成绩差的学生只有坏处没有好处。
3、找出成绩不理想的问题环节并及时解决
三年级男孩子成绩比较差的话,家长和老师一定负起责任,认真和孩子面对面交流沟通,找出基础知识不扎实和学习方法不正确的的真实原因。帮助孩子根据先易后难,先简单后复杂的方法,为孩子制定出一套切实可行的学习计划,并监督孩子严格执行下去,相信孩子的学习成绩一定会快速提升上去。
4、阅读不能少
哪怕每天晚上睡觉前给孩子听故事呢,这件事儿也不要耽误,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。坚持,慢慢地也就变成了习惯,肚子里有东西了,写作就有了原始积累。学着让孩子自己划好词,好句。家长不要干预,不要打击孩子的积极性,引导孩子做学习的主人。
5、调动学生的学习兴趣
根据小学生好动、好奇的心理特点,家长可以让孩子在学习中,对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作。使孩子通过动手动脑获得学习成效,既能巩固和灵活运用所学知识,又能提高操作能力,培养创造精神。
6、帮助孩子调整学习方式
三年级的孩子不能再延续一二年级埋头抄写、死记硬背等机械的学习方法,而需要理解、发散,总结规律,调整学习方式。父母要经常和孩子一起讨论容易出错的地方,并分析为什么会出错;及时跟老师沟通,了解孩子学习中是否遇到困难;多用启发式的问题帮助孩子理解知识点。
三年级男孩成绩差的原因
1、知识难度加大
一二年级知识简单,很多孩子还有学前提前学的老本,所以,一二年级学起来很轻松。正因为学习轻松,很多家长不重视,孩子养成了不良的学习习惯,为三年级成绩下滑埋下了隐患。
一二年级看图写话,写几句话即可,但是三年级后是作文,作文写得好和写得不好的差距也很大。数学由简单的计算,变成复杂的计算,并且以混合运算,应用题为主,同时更加注重考查孩子的计算能力和思维能力。
2、学习兴趣不浓
有些孩子对学习内容兴趣不浓,没有主动钻研探究知识的积极性,懒一点的孩子遇到难题就不想思考了,这时候,仅仅靠读读、算算、背背是远远不够的。很多父母反馈为什么孩子看了很多书后依旧没有长进?实际上这也是“三年级现象”的一个反映。
很多孩子在进入三年级后开始学会了装样子读书,一方面是为了完成老师和父母的要求,另一方面是因为对书籍内容无法真正理解、看完即忘,因此导致孩子总是在花时间看书却依旧没有长进。
小学阶段所学的知识并不多,做为家长,首先不要慌,对孩子要有耐心,不要急于求成。
三年级男孩成绩差怎么办
1、分析学生成绩不好的原因。一般来说学生贪玩、上课不认真、理解能力,班级环境等情况是学生成绩不好的原因,了解了原因能够有针对性的提高成绩。
2、坚持陪同孩子学习。每天陪同学生一块写作业、读书,这样既能及时发现孩子的知识缺陷,又能立刻进行辅导、补充知识,使学生的差距越来越小。
3、多鼓励少批评。无论孩子成绩怎样,千万要多鼓励,帮助孩子树立信心,让孩子在心里永远知道自已是能学好的。
4、制定小目标。如果孩子语文不好,就每天让他多认一个字,多读一遍书,多写一句造句,虽然任务不多,长期坚持必能提高成绩,如是数学成绩不好,就通过做题进行分析是不理解还是不认真,如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导,让孩子理解掌握。
5、注重培孩子学习习惯的培养。小学低年级的学生,由于学习内容不是多难,在关注孩子的学习成绩的同时,更应该注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯,能保证孩子的学习效率,从而提高孩子的学习成绩。
6、注重心理辅导,树立孩子学习信心。信心满满的人,做什么事情都不怕。学习依然,当一个孩子在学习上没有信心,怕学习,那他学习效率就较低;反之,当一个孩子在学习上信心十足时,他的学习定然不会差到哪里。
7、培养认真仔细的习惯,避免粗心大意。粗心大意是孩子的通病,平常就应该多督促孩子养成自我检查作业、收拾文具的习惯,生活方面也要有意识融汇一些细节要求。尤其是数学学科,细心和认真检查的习惯就更为重要。
8、降低期望,不要焦虑。首先要放平心态,循序渐进。给孩子制订一个切实可行的目标,比如下次比这次每门提高5分,那怕提高1分也是进步。
三年级男孩成绩差怎么办,学习没有捷径,只要孩子勤奋,用心一定能有好成绩。
孩子已经上初中了,但是始终对学习不上心,总是一副不在乎的样子,家长为此感到十分着急;那么,男孩初中成绩差怎么办?
1、一起寻找原因
如果家长发现孩子学习成绩差,首先应与孩子一起分析导致学习差的原因是什么,接着可以引导孩子如何提升学习成绩。
2、培养学习兴趣
想让孩子提升学习成绩,首先就让培养孩子学习兴趣,只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣,孩子才会更加认真去学习。
3、经常与孩子谈心,给他充电
孩子之所以成绩非常差,一般来说主要是因为家长对孩子不管不问、放任自流的结果。我们学校那些成绩非常差的学生,可以说大多都是这样造成的。所以,关心孩子学习、经常与孩子谈心很有必要。作为家长,我们可以为孩子启蒙,可以打开孩子心灵的天窗,可以激发孩子的求知欲,可以引导孩子规划自己的人生……帮助孩子看到生活的意义和希望,让孩子拥有和保持旺盛的学习热情。
男孩子初中成绩差的原因
1、孩子确实脑子比较慢,上课听不懂,下课又不愿意或者不好意思多问,慢慢就彻底跟不上了,所以成绩一塌糊涂。
2、孩子脑子不笨,但上课听课状态太差,尤其是调皮的男生。不是前后左右的说话,就是趴着睡觉,课下作业也是对付敷衍,要么瞎写,要么抄袭。
3、沉溺于手机游戏或者网络小说等等,玩物丧志。很多孩子表面看起来很听话,很懂事也不捣乱,但是心思没有放到学习上,一上课就开始天马行空的走思,一下课就是沉溺于手机游戏或者网络小说等等。
男孩初中成绩差怎么办,家长要让孩子明白学习的重要性,要经常在思想上对孩子进行潜移默化的教育,逐渐确立中考的长期目标和短期的冲刺目标,慢慢激发孩子自己学习的动力。
如果孩子的小学数学成绩不好,上初中学数学的话会很吃力;那么,女孩子小学数学成绩差怎么办?
1、要打好数学基础
如果您小孩在小学阶段数学成绩中等或较差,则一定要利用假期查漏补缺,计算不好补计算,应用题差的则要多做、多练、多理解。
2、要养成好的学习数学的习惯
即课前预习、上课认真听课、课后按时独立完成作业。课前预习对学习数学非常重要,大概10来分钟就可以了。先把第二天要讲的内容大致看一遍,然后做一做课后练习,看看自己会不会,如果不会,则要打好记号,在第二天上课时集中精力听老师讲这部分的内容。另外,还要抓住课堂,思路始终要跟着老师走,不放过任何一点细节。
3、父母应该有一个好心态
不能事事都着急上火,孩子数学太差,一窍不通,这个结论下得实在太早,给孩子一些时间,让她能有成长的空间和时间,任何事都不是一蹴而就的。
引导孩子学习数学应该注意哪些问题
1、避免枯燥,兴趣为先
前期不要太过成人化教育,不然孩子很排斥,等她有了兴趣,你再循序渐进地增加难度,这样对于六岁的孩子来说,是比较容易接受的。
2、避免着急,平和心态面对
如果你总是着急,人在着急时容易发脾气,这样会让孩子心生恐惧,反而影响学习的效果。保持平和心态,给孩子时间,慢慢的开始。
3、接纳孩子,不要和别人比较
人比人气死人,比较的本身就体现了你对孩子的不满,这很容易让孩子形成反叛的性格,所以,你的心态会影响孩子的心态。
女孩子小学数学成绩差怎么办,数学成绩不好,家长切忌慌张盲从。小学的数学主打基础,只要善加引导,多加练习,把基础夯实了,以后的学习就不会有大问题。
很多三年级家长,生怕孩子语文出现“三年级现象”,在升入三年级的时候,做足了准备。但往往没有为自己的心理做好准备,进入期末复习阶段,家长发现,在孩子语文学习上,有太多问题了。可是家长不知道怎么辅导,只能责备孩子成绩下滑,这样家长无疑把孩子从“讨厌语文”的道路上推得更远了。那么,遇到孩子语文基础差,家长从何入手呢?
孩子小学三年级语文成绩差怎么办
1、保质保量完成作业
三年级孩子语文成绩想要提升需要上课的时候,注意力非常集中,上课的质量高,课后完成作业的效率高。有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业,像是练习册中一些仿写句子、阅读理解,小练笔什么的,总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业,家长可以自查。
2、重点整理并掌握不同类型词语
小学三年级语文常见不同结构的叠词包括:ABB式、AABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式等。三年级的词汇量相比一二年级要拓展很多,重点依然考察课本上出现的成语和词语,以及为表现文章主题而总结出来的有代表性的词语等,所以,孩子平常的学习中,要善于进行总结归纳,孩子可以把课文中出现的词语和成语分类,一个类型的词语和成语整理出5个来并掌握。
3、课文要熟读和背诵
家长可以引导孩子拿出语文书,打开语文课本,从第一单元的学习园地入手,找出本单元需要背诵和熟读的课文要求,一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间,可能有的孩子,一整个学期都没背过课文。家长又担心没有时间复习其他的内容了,没有关系,让孩子先把课本里的知识点梳理好。
4、书写规范
家长可以从书写规范上入手,让孩子在期末考试阶段先把书写的问题解决好。引导孩子了解书写的规范,把字写工整,抄写生字词和听写字词段的时候,也是对考试的预演。在期末考试复习阶段,我们家长要注意,多让孩子在答题卡上进行书写练习,以提前适应考试的要求。
5、仿写句子
三年级的基础语法很重要,家长可以引导孩子以课本为参考资料,重点课文中的好词好句,照着仿写造句。把之前在课堂上写的仿句,做好的笔记再拿出来看看,背诵一下,真正掌握词语的用法,在考试中,无论阅读理解、判断题、主观题,都能举一反三,明白句子语法,考试中就不会被扣分了。
孩子三年级语文成绩差,家长不要过于担心,家长更应该给孩子以适应过渡期,三年级不应该是是成绩差的转折点,而是过渡点,孩子只有踏实地学习,走过三年级,才能迎来四年级的学习成绩提升。
小学六年级其实是孩子提前感受初中学习方式的一年, 这一年孩子只有改变学习方式,转变学习思路,成绩才可能会提升,所以家长们在解决孩子小学六年级成绩差怎么办的问题时,要帮助孩子找到属于自己的学习方法。
孩子小学六年级成绩差怎么办
1.找出孩子成绩不好的原因
如果孩子真的是学不会,家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。
看看到底是孩子的学习习惯不好,还是因为底子太差上课听不懂,是因为家庭的某些因素使孩子无心学习,或者是孩子在学校和别的同学有了冲突,从而对学习造成了影响,亦或是孩子,总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩,受到了他们的影响,不喜欢学习。
只有找到孩子成绩不好的原因,对症下药,才能更好的解决问题,只是一味得觉得孩子成绩不好干着急,是一点用都没有的。
2.帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3.为孩子创造一个好的学习环境
想要养成一个良好的学习习惯,就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候,要给孩子提供一个安静的场所,家长可以在一旁指导,但是尽量不要发出任何响声。
4.教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
提高孩子小学六年级成绩的学习技巧
1.在预习的基础上,试着做练习
每门课程课后都有练习或是专门的练习册,试着用铅笔做一做,把不会的勾画出来,能在第二天的课堂上解决的不过,如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决,要做到不耻下问。
2.课堂上“盯住”老师。
在课堂上要“盯住”老师,“盯住”老师的语言,把“盯住”的语言进行分析、理解、接受、质疑、反馈,接受了,对老师的问题做出积极的响应,质疑时及时大胆的提出!盯住老师的移动,时时记录课堂中的知识要点,以备复习用。
3.让孩子收集一个错题本
有一个好题本,自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好,可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的,精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
4.家长要养成孩子独立思考和勇于思考的习惯
孩子现在最欠缺的就是独立思考,依赖性较强,为难情绪较重,遇到问题就退缩,这时要多鼓励孩子自己思考,养成爱思考的习惯。
小学五年级,已经到了小学阶段最关键的时候了,如果这个时候成绩差,那就应该引起家长和老师的重视了。小学科目里相对来说比较差的就是数学了,那小学五年级数学成绩差怎么办呢?
小学五年级数学成绩差怎么办
一、课内重视听讲课后及时复习
新知识的传授,数学能力的培养,主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法上课时要让孩子紧跟老师的思路。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习,在做各种习题之前,将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆,而不采用不清楚,立即翻书之举。
二、认真独立完成作业,勤于思考
从某种意义上讲,不应造成不懂就问的学习作风,对于有些题目,由于孩子的思路不清,一时难以解出,应让孩子自己冷静下来,认真分析题目,尽量自己解决,在每个阶段的学习中,要进行整理和归纳总结,把知识的点线面结合起来,交织成知识网络纳入自己的知识体系。
三、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,让孩子反复练习,打好基础,再找一些课外的习题以帮助孩子开拓思路,提高她的分析解决能力掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集让孩子写出自己的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出错误所在,以便及时更正实践证明,越到关键时候,孩子所表现的解题习惯与平时练习无异,如果平时解题时随便粗心大意,往往在大考中充分暴露。
四、调整心态,正确对待考试
应把主要精力放在基础知识,基本技能,基本方法这三个方面上,因为每次考试基础性的题目占绝大部分,而对于那些难题及综合性较强的题目,作为调剂,只占一小部分,要让孩子认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
总之,小学五年级发现问题还不算晚,做父母的一定要有耐心和时间陪孩子走好小学的最后阶段,为孩子初中的顺利学习打好基础。
数学学的不好最主要是要找到原因,是孩子不喜欢数学,还是上课没有认真听讲造成数学成绩不好。如果是孩子不喜欢数学,那就要培养孩子学数学的兴趣,有了浓厚的兴趣,自然就会学好数学。如果孩子是上课不认真听讲,基础知识太差也会造成数学成绩不好,那就要加强基础知识的训练,基础上去了,数学也自然会学好。那小学四年级数学成绩差怎么办呢?
小学四年级数学成绩差怎么办
小学四年级是小学阶段的转折期,这种转折主要来自两个方面:一个是课本上知识点增加,另一个是孩子自身的成长进入新的阶段。
针对孩子数学方面出现的上述问题,建议家长注意以下方面:
第一,孩子的语文成绩如何?阅读理解能力是否存在欠缺?众所周知,做数学的应用题,审题很关键。阅读能力差的孩子,到了高年级,往往出现读不懂数学题的情况。
第二,孩子平时做家庭作业时,是否有家长帮助读题的情况?是否有随时翻书查看的情况?如果出现这些情况,说明孩子有可能是上课没有听懂。
如果是上述两个原因,那么建议家长从以下方面着手帮助孩子:
第一,读题时做好标记,已知条件是什么?已知条件之间的关系是什么?要解决什么问题?等等。逐一勾画出来后,在草稿纸上一一解析。四年级的应用题还不算太难,如果孩子上课听懂了,做作业时再用这种步骤,相信孩子能够逐步掌握正确的解题方法。
第二,平时做作业时,象考试一样要求。即做好准备工作,定好时间,一旦开始做作业,就不准翻书,翻资料。作业做完了,连同草稿纸一道交给家长检查。这个方法一开始会有困难,孩子可能会做错很多题目。但只要坚持一段时间,无论是作业速度,还是作业的正确率都会有相当大的进步和提高!
这个阶段的孩子,如果在学习方面出现困难,家长应该积极与老师沟通,透过现象看本质,找到问题所在,静下心来弥补孩子在学习方面的漏洞。这种时候家长不能太着急。如果这个时期家长不能控制好自己的情绪,动辄打骂孩子,可能会激发孩子的逆反情绪,为青春期教育留下隐患。
家长们有没有这样的困扰:“女儿小学三年级数学成绩差怎么办?”,我听到过很多家长这样抱怨,孩子数学成绩差但是不知道具体怎么提高,这让很多家长着急又无奈。
女儿小学三年级数学成绩差怎么办
1.多鼓励,不要打骂
孩子考试考不好,他自己心里是难过的。作为家长,我们要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。
2.教给孩子正确的数学学习方法
学习数学要有很好的学习方法,才能成绩能够提高。家长可以给孩子选择一种适合她的学习方法。这样孩子学习起来不会吃力。也会比较有信心。
如鼓励孩子主动预习课本。在老师讲课之前,学生可以自行去预习一下新课的内容,这样也是获得知识的有效手段之一,而且也能加强自己的自学能力。
每节课下课之前,可以告诉学生一些思考题,让他们带着问题去预习,在引导下看书收到的效果往往会更好。
3.教育孩子在课堂上一定要认真,专注
有的学生把公式定理背的滚瓜烂熟,可遇到实际问题时却无从下手,不知道用什么方法去解决。所以在课堂上的时候要认真的听老师对每道例题的讲解,紧跟着老师的思路,去思考解题的方法。
4.联系生活实际提高孩子的数学思考能力。
孩子往往对枯燥的型的题目比较怯,但是对于一些有生活经验的贴近生活实际的题目还是比较感兴趣的。家长可以充分利用这一点。比如在孩子去超市的时候。或者是外出旅游的时候,或者是买菜的时候。都可以适当的与孩子交流数学问题。
数学成绩好的孩子的特征
1.拥有良好的学习习惯
读书时,常听老师说过一句话:有能力的人飞得高,有好习惯的人才能飞得更远,学习上同样如此。有研究者跟踪了200个孩子17年,并在不同年龄进行智商测试。结果发现这200个孩子的智商都差不多,但学习成绩却相差甚远。
究其原因,就在于学习习惯的优劣!因此,研究者得出结论:学习习惯决定着孩子的智商能发挥到什么程度。
2.对数学有浓厚的兴趣
前段时间,在朋友圈看到了一个四年级小朋友做的购买计划表,看完真有被震撼到,小女孩根据家人的需求,再结合店铺优惠,加加减减、写写算算,做了一份完整的购买计划。
惊讶之余我问了下孩子的数学成绩,人家爸爸满脸傲娇地回复道:“数学成绩从未出过班级前三,孩子一直很喜欢数学”。
后来,跟她爸爸详聊后才得知,孩子非常喜欢数学。学龄前时,一家人很喜欢玩“小卖部”的游戏:孩子当“老板”,父母当顾客,起初的定价都是几元,后来就出现了几百元。
通过这样的游戏,孩子很快就学会了元、角、分之间的换算,还学会了乘法与除法的实际意义。
3.拥有良好的数学思维
随着孩子年级越往走上,就越需要各种数学思维能力;不足时,也就容易掉队了。因此,逻辑性强、空间想象力丰富、归纳、演绎等数学思维好的孩子,不仅学习轻松,还更易拿高分!
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