三年级的孩子成绩不好,家长不要再去批评孩子,孩子还小,成绩不好还可以去辅导、补救,但是如果你只知道一味去批评孩子,而不去帮助孩子,孩子不仅会讨厌你,而且也会对学习产生讨厌的心理,对孩子学习极为不利,所以我们家长要注意多去关心孩子。
三年级孩子成绩不好家长怎么样辅导
1、三年级的孩子成绩差需要引导,鼓励,陪伴!有一位教育家曾经说过,想教育孩子,先要养育孩子,养育孩子的过程是建立感情的过程,是让孩子的心走进家长的过程。建立了一定的感情基础,孩子才能充分地信任你,依赖你!主动帮孩子分析前一阶段学习的困惑,共同帮孩子走过学习的低迷期!帮孩子建立自信心!
2、培养孩子自主学习的习惯。如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法,这自然是成绩的加分点。然而,加分项仍然要让孩子们为之奋斗,不然也是一事无成。家长应该做的是,教孩子养成良好的学习习惯,不要计较他们每天学了多少东西,只有他们有收获就好。
3、这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩,而是孩子的学习态度、学习方法,转变孩子的认识,帮助孩子快速进入到学习的状态中去。
父母也无需太焦虑,平常心对待即可,并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣,这样厚积薄发,总有一天孩子会给你惊喜。
4、增加陪伴时间,多起表率作用。孩子就是家长的镜子,孩子不爱学习,基本都来自于家长在孩子面前的表现。孩子学习时家长在旁边玩手机、看电视,对于孩子来讲会产生非常大的认知错位,这种行为习惯必须改变。
孩子写作业时,我在旁边工作;孩子看书时我也在旁边看书;定期跟孩子做交流,不只是谈心,多给孩子讲讲孩子不知道的且好奇的东西,然后告诉孩子,你是因为小时看书多才知道的,让孩子对看书产生崇拜。
5、查缺补漏。既然已经发现孩子成绩差了,但好在刚三年级,就那些知识点,一个知识点一个知识点梳理一下,看看孩子哪些知识点不会,先补上,然后再看看孩子是否有马虎、漏题等情况,进行有针对性的训练,趁着年级不高,赶快补充,但是千万别超前讲,超前讲对于成绩差的学生只有坏处没有好处。
总之,家长抱怨是没有用的,我们应该帮助孩子找对方法,每次考试完了,不要着急看分数,应该帮孩子分析,这次考试主要是哪些类型的题目丢分比较多,然后整理起来,辅导孩子认真复习。
很多家长会发现,孩子一年级和二年级时候,即便自己没有怎么辅导,孩子数学成绩也会在90分以上,而到了三年级随着难度和深度的加大,孩子对于数学就会出现各种不适应,甚至成绩下滑的现象。下面分享些关于三年级孩子数学差的辅导方法,供大家参考。
孩子三年级数学成绩差怎么辅导
1、体验中学习。建议让孩子在体验中去学习,比如毫米的学习,我们可以让孩子用尺子去测量长度,先给孩子一些整厘米的长度的物品让孩子测量,然后再给孩子不是整厘米长度的物品。
让孩子思考,怎么去记录这些不是整厘米的物品的长度,并通过提问的方式引导孩子,让孩子学会把一厘米继续拆分不同的长度,直至拆分成10份,然后和孩子约定毫米的概念。
可以看到,整个过程是孩子亲自参与的,毫米的概念也是孩子通过思考自己得来的,这样才会真正的掌握毫米的概念,也能灵活运用毫米。
2、多给孩子创造一些实践知识的机会。比如孩子学完测量,我们可以让孩子通过测量,帮助家长确定需要买的床单尺寸;比如孩子学完统计,我们让孩子通过对日常生活的统计,确定去超市要购买的不同蔬菜份额;比如学习完乘法,我们让孩子计算水电费等等。
通过这些实践,不仅能让孩子的知识体系更扎实,同样也能提升孩子的成就感,让孩子更加积极主动的去学习。
3、定时总结错题。定时总结有助于孩子对所学知识的查漏补缺,孩子只有不断的总结、梳理自己的知识体系,才会打下更扎实的基础,把所学的知识融会贯通。这里建议让孩子建立一个错题本,并对自己出过错的题目进行分类,定期回顾和总结。
4、找到孩子学习差的原因很重要。家长可以买本三年级数学教材全解,平时让孩子上课前先预习,做到上课注意认真听讲,不懂就问老师,同学。家长要关心孩子每天数学作业的情况,遇到不懂的要当堂解决不要拖延。
三年级数学如何避免下滑
帮助孩子在低年级的时候学会思考。一年级和二年级的学习知识非常简单,诚然,我们可以单凭记忆学习,但为孩子的学习打好基础的关键是利用数学问题让孩子学会思考,学会如何将未知知识转化为已知知识。例如,用具体的例子演示加减法,让孩子总结加减法的概念和原理。
注意小问题。在数学卷中,小问题的分数实际上可以占80%,但真正测试能力的大问题占不了多少。所以,如果你想拿高分,绝对不能在小题目上面出太多的差次。尤其是对于一些难度不算太大的选择题、填空题,包括一些计算题,这些题目都是简单的,但一定对学生的计算能力有一些的要求,而且还需要基本的思维转换。
三年级数学成绩不好的原因
1、课程难度突然增加。孩子的学习需要更多地运用抽象思维,这些对于三年级的孩子来说都是一种新的挑战,对于三年级孩子的学习能力和态度都有相当高的要求。
2、家长教育方式不当。孩子一二年级的时候,自我意识还不是很强烈,往往大人说什么就是什么,因此显得比较听话。而三年级的孩子自我意识开始觉醒,荣辱感和自尊心增强,不希望家长过多地“指责”,家长眼中的教育往往会成为孩子心中“指责”自己。
3、过渡时期影响成绩。过渡期也就是中间阶段,三年级的孩子没有了刚开始上学时候的新奇,也没有高年级孩子的学习压力,处在一个不上不下的阶段,虽然在成人看来,这是个非常重要的承上启下的阶段。
但是在很多孩子的眼里,这是个学习热情慢慢丧失,开始渐渐体会到学习的艰辛的阶段,如果得不到恰当的引导和帮助,孩子对学习的认识和态度就容易造成孩子成绩的下降。
在小学三年级还会多增加一个英语科目,本来有些孩子的语文数学就不是很好,突然的学习任务的加重,导致孩子就更加跟不上了,那么孩子上小学三年级成绩不好怎么办?
孩子上小学三年级成绩不好怎么办
第一,帮助孩子养成好的学习习惯。当孩上小学三年级成绩不好时,家长应严密关注孩子的学习情况,积极寻找老师了解上课是否认真听讲和积极发言;另外也要注意观察孩子是否认真完成作业和理解老师所讲内容。
如果孩子出现了上课不听讲,家庭作业不会做的情况,就要引起重视,争取得到老师的帮助,养成认真听讲,不懂就问的良好的学习习惯。
第二,孩子上小学三年级成绩不好,就要帮助孩子养成时间管理和任务管理的能力。这是培养孩子主动学习的一个非常重要的方法。让孩子从一开始就树立时间观念,让他知道自己每天有多少时间,在相应的时间段可以做什么。
这项能力也需要早点开始培养,刚开始的时候就需要家长提供帮助,时间从短到长,任务从少到多。等孩子养成独立学习的能力之后,家长就可以退出了。通常拥有时间管理和任务管理能力的孩子,学习效率会更高,学习成绩也会不错。
第三,提高孩子在学校的学习效率。很多孩子上小学三年级成绩不好,根本原因是在学校课堂听课效率比较低下,很多孩子上课不认真听讲,课下做作业就会出现很多问题;实际上,绝大多数课后作业都是对课堂所讲授知识的巩固,内容上不会超出校内课堂讲授内容太多,难度也并不是很大,也就是说,如果作业完成的很晚的话,大概率是孩子在上课听课效率不高造成的,
第四,放平心态。孩子上小学三年级成绩不好,家长要以平和的心态面对。实际上学习这个事情还是要一点天赋的,虽然小学阶段特别是校内学习远远没有到拼天赋的阶段,但有的人学习的天花板确实很低,这也是没有办法的,家长只能给足够的耐心对待。
实际上很多孩子并不是说智商不够用,而是生长发育还没到那个阶段,还有一些孩子是懂事比较晚,这时候家长也不要放弃孩子,要相信孩子早晚都可以提高成绩的。
相信每当孩子来到新年级之后有一部分家长就会有这样的困扰:“孩子三年级成绩不好怎么办?”其实孩子的成绩是家长们非常关心的话题这个我们应该理解。但是家长担心的同时也要找到原因帮助孩子一起解决问题哦。
孩子三年级成绩不好怎么办
1.细节决定成败,习惯决定细节
养成良好的学习习惯,无论对平时听课学习,还是考试测验都会大有帮助。另外,从长远上看,三、四年级能不能养成好习惯、改正坏习惯,会对孩子能否在重要的考试里减少细节扣分起着决定性的作用。
2.家长平时可以多鼓励孩子
想帮助任何人,诀窍都是:忽略他的缺点,关注他的优点。记住:永远只点赞,不批评。孩子有困难,鼓励和帮助,比批评的效果要好得多。孩子成绩不好,自己也很灰心,回来父母再批评一顿,嫌弃一顿,孩子更灰心了,更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
可以这样跟孩子说:“宝贝,这次考试成绩不好,你一定很灰心吧?没关系,考试啊,就是查查你哪儿还没弄懂。咱们把错题仔细改过来,弄明白,记住了就好了。”
3.家长在辅导作业时要耐心
如果不能平静地辅导,就宁愿不辅导,免得帮倒忙,更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助,不是雪上加霜。感觉情绪要失控时,赶快走开。
我特别喜欢一段话,愿与您分享:“我只说欣赏他的话语。当我不知道怎么对他说的时候,就闭嘴不说,默默祷告,求老天爷能让我说出安慰造就他的话,求老天爷对他说欣赏鼓励的话。”
4.降低期待
“没有希望就没有失望”这个话通常用在两性关系上,其实放在亲子关系上,也非常适用。当然并不是说从此就放弃孩子,而是更注重孩子学习的过程,而非结果。
孩子三年级成绩不好的原因
1.学习不积极
如果您的孩子有以下几种现象:不听课、不举手发言、从不预习复习等小毛病,千万不要不以为然,这些小习惯很容易毁了孩子!
2.基础不扎实
一二年级只靠死记硬背通过的孩子,这种孩子到了三年级后,教材更注重的是孩子的阅读能力,理解能力,如果只靠死记硬背,那么在之后的知识学习里就会越来越吃力,并伴随着学习难度的提高,就会难以适应自主学习。
3.老师的教学速度变快
一二年级的孩子,老师课堂上教授内容时会比较详细、讲解的速度也比较慢,目的就是帮助孩子们记住所学的基础知识。
三年级开始,学习内容和学科增加,老师会加快速度以完成教学进度和内容,没办法兼顾所有孩子的进度。如果之前孩子的学习习惯和基础不好,就很容易出现成绩滑坡的现象。
三年级对于小学学生而言,确实是一个分界点,从这个时期开始,数学的学习难度就开始逐渐增加,很多不能适应的孩子,就出现了成绩下滑的现象。
孩子三年级数学成绩不好怎么办
1、找准孩子弱项,有针对性地训练
比如有的孩子,计算总是马虎错误,那就不妨每天让孩子练习3道题,全对就通关;不对就再来3道,等孩子大一点,可以增加到10道,也不要让孩子感到厌烦。
2、学会挑选代表性题目,建立错题本
有的孩子应用题总是不明白,其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了,读书多的孩子应用题理解能力也好,家长可以帮助孩子建立错题本,同时家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目,这种能力慢慢要教会孩子,特别是孩子到初中,高中时,那时候搞题海战术也未必能成功,有时候刷一千道题不如总结100道经典题目。
3、要有耐心,不能急于求成
家长不能急于求成,要有耐心,耐心的帮助孩子克服学习上的困难;要培养孩子良好的数学学习习惯;要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养。
4、多与孩子老师联系,了解孩子表现
家长要多与学校老师联系,及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题,帮助孩子克服学习上的困难,解决学习中的问题。
5、多鼓励孩子,树立学习自信
家长要多鼓励孩子,鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题;鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。
6、培养兴趣远比学习知识技能更重要
一般来说,小学生年龄还偏小,心智都未完全成熟。特别是在10岁以前,作为家长来说,这个年龄段的孩子,要更加重培养孩子的学习品质,也就是说,要将更多的精力用在培养孩子的学习兴趣、学习态度、学习习惯上,从小能够养成良好的学习习惯,培养浓厚的学习兴趣,远比掌握一定的知识技能更重要。说实话,小学三年级以前的数学,以后只要稍微一努力,就补回来了,家长完全可以不用担心。反而是如果小学生的学习态度不端正,学习习惯不好,对学习的兴趣没有的话,以后再想改就难了。
孩子三年级数学成绩不好怎么办,家长此时应该做的就是,找出孩子数学学习的薄弱所在,然后进行针对性地训练,帮助孩子弥补不足,提高成绩。
孩子进入三年级,开始接触英语了,对于很多孩子来说,英语是一门语言性学科,很多孩子在刚接触的时候,会发现英语很难,不知道怎么学习。家长可以帮助孩子记忆英语,从单词开始,给孩子制定目标,让孩子每天都背固定的单词,时间久了,孩子就会养成背单词的好习惯。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、学会摘抄和记录
三年级英语它就像是一个堡垒,高大难攻,如果一定要攻破它,那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平时的习惯来协助。看看电影,听听英语广播,还有多阅读英版书籍,摘抄里面经典的语句,多读多记,养成一个良好的习惯,打好基础,才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最忌讳的是死记硬背词语,因为这样既消磨人的兴趣又记不住,浪费了时间又浪费了精力。其实不妨试一下随时随地地学习,比如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼,电视上看到的字词等相关内容,都可以把它们翻译成英文,记入到自己的脑海中。还有就是记忆的知识一定要是正确的,因为老是反复记忆一些有可能错误的东西,会很难改正。
3、多背单词
三年级单词是英语学习的基础,所以想要学好英语的话,那么一定是从要单词开始学起的。如果不认识单词的话,那么就会影响阅读甚至是看不懂句子,所以背单词是非常重要的。因此家长们应该要监督孩子每天都要背单词,在刚开始的时候不要制定太高的任务,可以是每天五个单词,这样的话才能够更好的坚持下去。不要小看一天五个单词,长时间下去,也是很有帮助的。
4、培养学习兴趣
很多孩子在刚开始接触三年级英语的时候,觉得英语是非常困难的,因为之前从来没有接触过英语,所以对于英语觉得非常的陌生。因此在刚开始的时候就觉得自己学不好,所以家长们在孩子刚学习英语的时候,就应该要培养孩子英语学习的兴趣,比如孩子喜欢看动画片,那么就让孩子多看一些英语动画,这样孩子就能够坚持听下去,时间长了,孩子就会喜欢英语了。
三年级提高英语成绩的方法
1、掌握足够的词汇
英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易,也能够增强孩子的记忆力。
2、营造好的生活环境
孩子想要提高三年级英语成绩,家长可以从日常生活中,为孩子创设一个学习英语的环境,尝试用简单的英语与孩子沟通,让孩子觉得英语学习是有用途的。可能过程会比较困难,但一旦坚持下来,就能很好的调动孩子学习英语的积极性,也能够锻炼孩子说英语的能力,让孩子爱上学习英语。
现在的英语学习大部分都从小学三年级开始,在此之前孩子并没有接触过英语知识,所以学习起来相当吃力,相当不适应。那么孩子三年级英语学不好怎么办?
1、提升孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就,需要长期的坚持积累,这时候兴趣就起到了决定性的作用。对英语感兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的小视频,音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加大词汇量积累
英语词汇是英语学习的基础,掌握大的词汇量会事半功倍。可以帮助孩子养成好习惯,但是现在的孩子大部分都不够自律,这就需要家长陪同一起,养成每天记单词的好习惯。
3、多听,多说多模仿
英语是一门需要,需要多听,吸收东西,再进行模仿多说,转化成自己的东西。输入和输出的过程能够让孩子学好英语。
4、多鼓励
家长要多鼓励孩子,让孩子有成就感,把孩子的每一个小进步记录下来,并且让他知道。
5、方法很重要
英语学习虽然比较枯燥,但是只要我们能够掌握住一些方法技巧,英语学习其实会越来越简单。
影响孩子三年级英语成绩的因素
1、学校因素
学校的教学素质如何,学校是否重视英语这科目,老师的英语教学经验是否足够,直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自身因素
作为小学生,刚刚开始学英语是很难的,因为其中的英语字母跟我们的汉语拼音很大程度上是差不多的,所以刚开始学的时候,可能会将两者混淆起来,导致学生的学习兴致不高。
3、家庭因素
对于很多家庭来说,很多父母是不怎么懂得英语的,如果父母在家没有给予足够的辅导,会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子三年级英语学不好怎么办,英语毕竟是另外一种语言,很多孩子在刚学习的时候确实兴致不高,家长此时应该做的就是提高孩子的兴趣,找到正确的方法帮助孩子提高英语成绩。
首先不要责怪打骂孩子,不要让他惧怕学习,您应该一如既往的陪伴和鼓励孩子,三年级成绩出现起伏是正常的,家长应该帮孩子找到问题所在,而不是一味的责怪和否定,这会打消他们学习的积极性。况且每个孩子的心智发育程度本来就不同,学习能力弱一点的孩子可能会感到有些吃力。这时孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓励,相信他们一定会加倍努力。
作为父母,及时培养孩子严谨的学习习惯和学习精神,端正学习态度。家长们如果能做到持之以恒、以身作则,每天抽出时间陪伴和督促孩子学习,久而久之,好的习惯自然就养成了。与取得好成绩相比,保持自控力、专注力和求知欲要重要的多。
三年级孩子成绩越来越差,家长需要清楚这里的原因。
1、孩子进入于玩伴儿期的高峰,对玩的渴望更加强烈。
很多可能并不知道,孩子进入小学以后便从幼儿期正式进入儿童期,而在儿童期成长阶段,由于儿童对父母的心理依赖开始逐渐弱化,转而对玩伴的需求明显增强,随着孩子户外活动能力的提升,于是便悄然进入了玩伴期。而到了小学三年级时,基本上达到了玩伴儿期的高峰。如果家长不清楚这个特点,仍然像以往那样忽视安排进行合理的户外玩耍时间,就容易让孩子对父母产生心理不满,而这种不满往往容易从行为表现中体现出来,使家长对孩子的管教出现难度。
2、孩子进入第二反抗期高峰期,家长管教不当容易激起孩子的反抗。
当孩子在放学后,或周末与假期里得不到充分玩耍时间时,便会在内心里产生一种焦躁感,继而对父母安排其学习或做事产生抗拒心理。不明就里的家长往往忽视孩子内心的变化,仍然用强迫的方式,试图让孩子听话,但是结果却发现,孩子竟然开始顶嘴,甚至生闷气,有时还会把自己关在卧室里反锁房间不出来。当家长看到这些现象时,你必须要明白此时孩子在第二反抗期里(7-9岁),已经达到反抗的高峰。事实上,绝大多数家长都对孩子进入第二反抗期缺乏足够的管教技巧与方法,只要管教不当就很容易激起孩子的反抗之心。
3、学科增加,学习难度加大,学习时间增长,容易产生大脑疲劳。
进入小学三年级后,又增加了英语这门学科,自然课外作业就会增多,孩子每天写课外作业时间增长。不少家长会发现孩子每天写课外作业时,效率下降,并且不像在二年级时那么轻松。之所以出现这些现象,是家长忽略了孩子课外学习时间多了后,很容易产生大脑疲劳。当孩子产生学习的疲惫感时,思维反应速度会变迟钝,记忆力下降,理解能力也会同步下降。这就是家长们常看到的,当你孩子讲题时,反复讲几遍孩子都听不懂。为此,需要家长充分意识到孩子进入三年级后,必须要重新审视孩子的学习能力培养了。
面对这些问题,家长该怎么办呢?
1、培养孩子自主学习的习惯
当一个孩子智商上不存在问题的时候,他对于学习、生活是有自己的主张想法的,这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取,没有成功是不劳而获的。作为父母,要教会孩子养成学习的好习惯,不管学了多少,只要有收获就足够。
2、学会鼓励孩子
很多父母看到孩子成绩下降后,第一反应就是想着怎么惩罚孩子,责骂孩子不听课、笨等等,这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长,要学会鼓励孩子继续努力,纠正错误,继承优点,继续发扬。
3、陪伴孩子阅读
陪伴孩子阅读有利于孩子专心看书,也利于孩子在不认识字时能够及时的询问,以增加阅读量,开拓眼界。
多和孩子交流,让他自己说出他的想法,从孩子的学习方法和学习习惯方面去引导。三年级孩子成绩越来越差怎么办,对孩子多鼓励多夸赞,常和孩子交心。然后去积极引导培养孩子的学习兴趣,成绩就会慢慢好起来的。
三年级孩子成绩越来越差怎么办
1、不要责骂
不要责怪打骂孩子,不要让他惧怕学习,应该一如既往的陪伴和鼓励孩子,三年级成绩出现起伏是正常的,家长应该帮孩子找到问题所在,而不是一味的责怪和否定,这会打消他们学习的积极性。
况且每个孩子的心智发育程度本来就不同,学习能力弱一点的孩子可能会感到有些吃力。这时孩子需要的是一如既往的陪伴和鼓励,相信他们一定会加倍努力。
2、家长树立榜样
发挥父母的榜样作用,父母热爱学习是最大的鼓励,在学习气氛浓厚的环境中,孩子往往对学习有浓厚的兴趣,孩子到三年级的时候,父母可陪读一段多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,由于孩子自我约束力差,好动爱玩,对所学的知识理解不透,家长要及时帮助改正错误。
3、分析原因
首先帮孩子找到成绩下降的原因,哪一科成绩差,哪个知识点没有掌握好。家长也从自身找一找原因,在孩子的学习上你付出了多少?帮孩子做了些什么?有句话:成功的人找方法,失败的人找理由。原因找到了,然后采取措施制定计划,逐步实施,慢慢孩子的成绩就好了。家长以最大的努力去教育孩子,帮助孩子促其进步。
三年级孩子成绩越来越差的原因有哪些
1、没有好的学习习惯
在一二年级,家长和老师没有帮助孩子养成良好的学习习惯。例如,不分心不分神的集中精力做完一件事情的能力。写字认真清晰的能力。做事情明晰条理的能力。
常看到很多小孩,由于聪明,一二年级成绩还是不错的。但是三年级学习的知识点一多,坏习惯带来的影响就出来了,日积月累,每天落下一点点,成绩一学期下来直线下滑。对于发生这种情况的孩子,家长要用以理服人的态度,和孩子沟通,让孩子在信服中,重新建立好好学习的信心。
2、学习动机不高
孩子并不知道为什么要学习,对学习产生厌烦情绪,明面上在学习实际上内心有抵触情节。对学习没有热情,学习效率不高。遇到这种情况,家长要好好开导,尤其是出于叛逆期的孩子。
3、错误不改
一错再错,不懂得订正错误。这是最重要,也是要提高成绩最应该注意的。很多学习成绩好的都有自己的订正错误的方案,他们不允许自己的作业或者考试出现重复的错误,再次犯错这种低级错误往往就是拉开孩子成绩一个非常关键的因素。
三年级孩子成绩越来越差怎么办,发挥父母的榜样作用,家长可陪读一段,多关心孩子的学习。平常要设法提高孩子成绩,从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣,慢慢的孩子的学习成绩即可上升。
小学三年级,是承上启下的关键时期,偏偏孩子学习差,这样的事放在谁身上恐怕都难以淡定,但要扭转这样的局势,家长却不能因为焦虑就乱了方寸,病急乱投医。
三年级孩子成绩倒数怎么办
1、找到原因
只有对孩子的学习进行较为全面的评估,准确找到孩子在学习上出现的问题,方可对症下药,扭转成绩不良现象。
2、注重培孩子学习习惯的培养
小学低年级的学生,由于学习内容不是多难,在关注孩子的学习成绩的同时,更应该注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯,能保证孩子的学习效率,从而提高孩子的学习成绩。
3、树立孩子的学习信心,帮助孩子总结学习方法
小学三年级,对于孩子漫长的学习过程来说,仅仅是开始。这时,家长要多与老师沟通交流,辅导孩子克服学习上的困难,让孩子体验到进步的愉悦,树立孩子的信心。另外,家长也要让孩子养成一种意识,做什么事情都是有方法的,帮助孩子逐步形成自己的学习方法,比如:语文上的限时阅读,数学科目上的易错题归纳等。
4、培养认真仔细的习惯,避免粗心大意
粗心大意是孩子的通病,平常就应该多督促孩子养成自我检查作业、收拾文具的习惯,生活方面也要有意识融汇一些细节要求。尤其是数学学科,细心和认真检查的习惯就更为重要。
5、做计划,引导孩子做练习
看孩子以往的学习内容,分析试卷,那个部分比较薄弱,就在那个部分找些针对性的练习题做。但是只是做题,成绩越是不好的孩子越是不喜欢做,这需要家长用些功夫,把题目可以化解在生活中,比如聊天中,结合生活中的例子,引导孩子运用相关的数学思维去思考去计算。在这种引导中,多鼓励、多肯定,他会更努力。
6、鼓励孩子
想帮助任何人,诀窍都是:忽略他的缺点,关注他的优点。记住:永远只点赞,不批评。孩子有困难,鼓励和帮助,比批评的效果要好得多。孩子成绩不好,自己也很灰心,回来父母再批评一顿,嫌弃一顿,孩子更灰心了,更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
三年级孩子成绩倒数怎么办,孩子的学习是一个持续的过程,我们既要关注、关爱孩子,鼓励孩子,但对于孩子的不良习惯又不能纵容,有时甚至必须采取必要的惩戒。
如今英语的受重视程度越来越高,很多孩子在小学的时候已经开始学习英语了,但是英语毕竟不是我们的母语,很多孩子在学习的时候觉得有难度,总是提不起兴趣,成绩也很差。
三年级孩子英语学不好怎么办
1、提高孩子英语学习兴趣
通过给孩子看一些英语动画片、绘本、英语小游戏等解除孩子对于英语的排斥,让孩子对英语不在陌生;熟悉的、有趣的英语,孩子自然而然开始接受英语学习。
2、将英语融入游戏和生活中
引导孩子在情景互动中,学会英语单词的应用和读法。这个过程是潜移默化且有趣的,同时也是有效的。因为语言对于年幼的初学者来说是完全陌生的,即便是讲解单词,其用法对孩子而言仍然是模糊的。但在互动中学习,就能够很直观地理解单词的用法,不知不觉学到很多知识。
3、单词的学习
单词,懒人是记不住的。要及时复习才可以,在记忆的时候,要把自然拼读基础知识拿来使用,不要死记硬背。可以把所学单词做成卡片,让孩子每天打卡,熟能生巧。可以看着汉语读英语,也可以看着英语说汉语。
4、读和写
读只要每天大声阅读就好,写这一块我是建议给孩子找一些英文绘本,让孩子能看得津津有味的就学习了,单纯背单词很容易忘掉,或者以新概念为基本读本,如果新概念全部背下来,那孩子成绩就基本没问题了。
5、家庭建立奖励制度,激励孩子
和孩子一起设置一个合理的奖罚制度,前提是孩子参与并认同这个制度,这样才能更好执行。每次的进步可以奖励贴画,达到一定的数量可以兑换成实物。
6、陪伴,共同成长
家长能在条件允许下陪同孩子,最好能和孩子互动交流。大人带领的互动之下,孩子才能真正地内化语言用法,存储在双语语音数据库,为以后的输出打下基础。
三年级孩子英语学不好怎么办,学习是长跑,要从基础抓起,循序渐进,持之以恒,才能真正把语言学好;因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯,稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
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