当前位置: 首页  >  学习  >  孩子上初二各科都差怎么办

孩子上初二各科都差怎么办

2024-06-24 16:31 100浏览

孩子上初中后,由于初中的学习方式与小学的大不相同,可能有些孩子在初一时可能并不明显,但到了初二就显现出来了,由于初二的学习任务量相比于初一加大,难度也在加大,导致孩子的各科成绩都差。

孩子上初二各科都差怎么办

1、注意知识的联系

家长可以帮助孩子抓住知识的内在联系,把知识点连成点,串成线,铺成面。孩子能联系到的知识点越多,对课本前后贯穿的角度越全面,越准确,思考问题也更加多角度多维度。而这种全面的思维,能够帮助孩子梳理思路,解决大型考试中的综合类大题。

2、注意反思

家长要让孩子在刷题时要注意反思,注意总结,这样才能系统全面。这一点对于英语和语文尤其多,想拿高分不仅需要天天去背英语单词,课文以及各种作文素材,还必须要抽时间去读一读中文文章和英语文章,只有这样才能在思想上有高于同龄人的阅读能力,才能在阅读题和作文上拿高分,其他科目每天也需要抽时间回忆一下当天课堂的内容,才能用最短的时间去记住更多的知识。

3、制定计划

家长可以帮助孩子制定一个学习计划,在这个过程中去寻找孩子哪些地方需要花时间去加强,哪些地方需要提前看一看。同时,在这个过程还会帮助孩子提升学习效率,让孩子清楚每项任务该花多长时间,这样才能让孩子平常的学习时间得到充分利用,没有学习计划的孩子,容易出现天天熬夜成绩还是上不去。

4、激发孩子的求知欲

家长要激发孩子的求知欲,有一个很强的求知欲,其实接下来成绩的提高就谈不上是问题了,这样孩子每次考试都想知道自己有什么不足的,那每次考试找出的不足,就去攻克他,去问,去学直到学会,这么下去想学不好都不能。

5、调整学习心态

孩子努力学习的这段时间,成绩的进步不一定会很明显,特别是前期会有一个积累的过程。如果孩子学累了,或者是孩子气馁的时候,家长一定要及时地给予孩子心理上的疏导和鼓励。否则孩子一个人努力一段时间,如果看不到效果,可能就慢慢地放弃了。学习的路途漫长且遥远,有父母的陪伴和鼓励,孩子更容易坚持往前走。

孩子上初二之后各科成绩不好,家长要跟孩子进行沟通,了解清楚原因,如果孩子本身心里就不想认真对待学习,不愿意因为学习而严格卡住所有时间,家长应该激发孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习;如果是孩子在学而方法不对,家长要帮助孩子寻找正确的学习方法,提高孩子成绩。

孩子初二各科成绩都差怎么办

孩子初二各科成绩都差,很有可能是孩子之前没有好好学,把基础落下了,也有可能是孩子对学习不上心,不然孩子不可能会每一门都差,对此家长要找到孩子是因为什么,再针对性的去解决。

孩子初二各科成绩都差怎么办

学生和家长都应该寻找原因,看看是哪些方面造成学生成绩不太好,这是非常关键的一步。因为只有“对症下药”,才能“药到病除”,原因查清楚后,就要采用补救措施,否则,没有针对性,补救效果很难保证。

孩子初二各科成绩都差可能有学习兴趣不够、学生不够勤奋或者学习方法不对等原因,都会影响到学生的成绩。家长需要思考的就是自己是否对孩子关心不够,导致孩子不爱学习,想通过成绩来向家长博取关注。

有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。因为有时也会以好一次坏一次,以这样的节奏总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。

当天回家,一定要所学内容全部复习,如果能全部讲出来是最好的,并做适当的练习。

每周末做一张配套的试卷,能拿到85的分数,说明学习基本过关。如果不能达到这个分数,说明掌握还不扎实,需要重新学习。假如以前部分知识掌握不牢,想要补起来。

一方面可以采取自学,不懂得一定要去请教老师或同学,如果请教老师、同学不方便,或者是不愿意,那建议请家教。

孩子初二各科成绩都差,如果只补基础,可以请大学生家教,一方面费用低,另一方面,补基础内容大学生是完全可以胜任的。

孩子努力学习的这段时间,成绩的进步不一定会很明显,特别是前期会有一个积累的过程。

如果孩子学累了,或者是孩子气馁的时候,家长一定要及时地给予孩子心理上的疏导和鼓励。

否则孩子一个人努力一段时间,如果看不到效果,可能就慢慢地放弃了。

学习的路途漫长且遥远,有父母的陪伴和鼓励,孩子更容易坚持往前走。

孩子上初一各科都差怎么办

家长会发现,有些孩子小学升初中后,成绩下滑得很厉害,其实这是很正常的现象,因为上了初一后,除了要继续学习语数英外,还多了几科其它的科目要学,学习时间没有规划好,很容易就力不从心,成绩就下滑了。

孩子上初一各科都差怎么办

1、经常鼓励孩子

家长一定要鼓励孩子,一点都不要吝啬自己的鼓励,尤其是面对成绩还不是很好,还在努力的孩子,更需要的是肯定。鼓励可以让孩子对自己更加有自信,从而相信自己,从而促进孩子更加努力学习,提高孩子的成绩。

2、回归课本

课本是专家编写的,是最权威的学习资料,具体方法是:家长可以让孩子打开课本,拿出笔记本,从第一单元开始,把主要的知识点的关键词抄下来,比如数学中的全等三角形,一单元主要知识点的关键词有全等三角形定义,全等三角形性质,全等三角形判定有哪几个等等,然后把课本合上,回忆和关键词有关的具体内容,把会的默写在笔记本上。不会的用红笔画住,看看课本,再试着默写出来。

3、培养孩子的时间观念

面对初一七门功课很多孩子没有时间观念,边学边玩,没有把各科知识复习到位。因此家长要培养孩子的时间观念,进入初中以后面对七门功课的作业,这就需要孩子要赶紧转变思想能够把更多的时间用在学习上,才能完成作业,才能把各科知识复习到位,然而现实却是很多孩子进入初中以后,依然延续着小学阶段面对学习的思维和学习习惯,每天还想着能够多玩一会手机游戏,多看一会电视,多玩一会玩具,多看一会动漫书籍,家长让孩子缩短玩耍的时间,把更多的时间用在学习上。

4、上课认真听讲的习惯

家长一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性,否则孩子在课后,就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业,其直接的后果就是牺牲孩子自由支配的时间,让孩子认识到这样是不合算的。

5、课后及时复习的习惯

新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的,重复就是最好的记忆方法,如果没有及时的复习巩固,一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍,这样不管是时间还是精力上都要更多,在没有老师的指导下,既使重新来一遍也可能搞不懂,知识是相互连贯的,前面的没学好又影响后面的学习。所以,家长一定要让孩子利用零碎时间,及时复习巩固。

家长一定要让孩子认识到,如果初一阶段不好好学习,那么在以后初二初三的学习过程中,会越来越吃力,越来越听不懂老师讲课,那么学习成绩只能越来越差,所以家长让孩子在初一阶段,一定要端正学习态度,勤奋努力的好好学习,努力提高各科的学习成绩,为初二初三和中考打一个好基础。

初中孩子每门课都差怎么办

孩子们到了初中之后,成绩差;作为父母,肯定会感到伤心,替孩子的今后捏一把汗;但此时最重要的是:培养孩子的学习兴趣,提高孩子学习的自主性,孩子的成绩才能稳步提高。

初中孩子每门课都差怎么办

1、帮助孩子制定合理的学习计划表

初中很多孩子成绩差,与时间安排不合理以及执行不到位有很大关系。家长们要让孩子认识到:要想把知识学好,前提是要有足够的时间来学。家长要监督孩子,认真执行计划;可以通过奖惩结合的方式来监督,但千万不可在初期就采取过于严厉的盯梢等方式来激进的监督。让孩子对此产生逆反。

2、夯实基础,稳扎稳打

孩子的七门成绩都不及格说明基础差,因此不要让孩子急于求成的最求过高的目标。每天都要把小学学过的知识复习一点。如果能理解的就加大训练量,做到夯实基础。然后逐步过渡到中学知识。

3、做好笔记,勤学多问

家长要引导孩子,在每天学新知识的时候千万做好笔记,然后把没听懂的内容标出来。利用课余时间或自习辅导时间,让孩子把没听懂的一项项提出,让老师或同学帮着解答。

4、让孩子养成及时复习的习惯

新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的,重复就是最好的记忆方法,当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆,还需要理解。如果没有及时的复习巩固,一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍,这样不管是时间还是精力上都要更多,在没有老师的指导下,既使重新来一遍也可能搞不懂,知识是相互连贯的,前面的没学好又影响后面的学习。

5、按时完成作业的习惯

课后作业就是复习巩固的一种有效途径,作为数学学科,除了一些需要记忆的知识点外,刷题训练是必不可少的。只有在做题中把该记的记到才是最牢固的。所以不仅仅要按时守成作业,还要适当加强训练量。数学公式、定理既使能记住,做题也不一定能估出来,只有在练习中才能体会它的灵活运用。

孩子基础差、成绩差,家长们要多鼓励孩子,千万不能打击孩子的自信心;要学会因势利导、循序渐进的引导孩子,为孩子加油鼓劲,相信孩子的成绩一定会提升的。

初二每科都差怎么办

简单来讲,就是初二学生的基础差,需要提高。其实学习的知识还没有特别难,这个时候想要提高,还是有很多的放大的。不过建议家长在引导孩子提高成绩,寻找初二每科都差怎么办的答案的同时,也要注意孩子的学习兴趣,积极引导他养成良好的学习习惯,这会对提高成绩有很大的帮助。

初二每科都差怎么办

1、注意每科学习的方法

提高成绩要讲究方法,讲求学习的一般规律。文科注重多重复,多巩固理解记忆,理科复习侧向思维迁移。只有遵循学习的规律,掌握正确的学习方法,才能事半功倍,快速提高成绩。

2、调整学习心态

孩子努力学习的这段时间,成绩的进步不一定会很明显,特别是前期会有一个积累的过程。如果孩子学累了,或者是孩子气馁的时候,家长一定要及时地给予孩子心理上的疏导和鼓励。否则孩子一个人努力一段时间,如果看不到效果,可能就慢慢地放弃了。

我们常言道“陪伴是最长情的告白”,父母此刻的陪伴,对孩子来说就是黑暗中的烛火,可能就此照亮孩子的前程。

3、初二一定要注意物理的学习

把功、热量、速度、密度、压强、功率、效率、密度、沸点、电阻率、摩擦系数、力、重力和压力、温度、溶解和凝固、汽化和液化、升华和凝华、串联和并联、短路和断路等大小概念全部搞清楚。并且要做大量的习题练习才行,不然理解不透,也记不熟。

4、合理安排时间,注意劳逸结合

早晨人的记忆力最好,适合背诵一些文科的知识点,比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科,可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。

初二每科都差的原因

1、思维未能及时

小学和初一一般不会出现大的问题。只要学习努力,听老师和家长的话,取得好的成绩并不太难。但是,这份好成绩也有些泡沫存在,这样的学生不在少数,其实在小学时就已经埋下了祸根,初二容易出现成绩下滑。

2、学习节奏比较松弛

孩子在小学六年级时,学习生活紧张,老师对其行为督促严格,上初一之后,自认为没有毕业竞争的压力,产生了“松一口气”的思想,对自己要求不严,而中学学习课程增多,学习节奏加快,孩子就开始与中学阶段的学习要求拉开距离,到初二时,这种距离就明显地显示出来。

3、学习状态不对

上课老师讲的时候听得懂,课后自己看就一脸懵,这是不少学生在初一初二阶段的学习状态。而这样的学生又往往没有对未知一探究竟的想法,以致于学习完全依靠老师讲解。这样的学习状态非常被动,问题积累越来越多,等想要回头再补的时候就会发现自己无从入手,因为漏洞实在太多。

高一各科成绩都差怎么办

孩子在进入高一后,会对学校的学习生活等产生不适应是很正常的事情,这些可能会反映到孩子的成绩上。但是当孩子各科成绩都出现问题的时候,家长就一定要引起重视,毕竟高中三年一晃而过,孩子也是时间紧,任务重,马虎不得。所以家长就想知道孩子高一各科成绩都差怎么办?

高一各科成绩都差怎么办

1、学会提前预习

高一学生要做好课前预习,提前了解新课当中的重难点。对于不懂得内容,可以通过查资料的方式解决部分疑难点。这样上课的时候,听课会更有针对性,听课效率会更高,听懂的知识点也会更多。

2、养成积错习惯

知识点一多难免顾此失彼,学校老师很多时候都有跟大家强调积累错题,避免经典题目一而再再而三地错。因此,积错就非常重要。平常教辅材料的错题直接划记,试卷里的错题剪下来放入笔记的相应章节中,写上正解。每周抽取一定时间看,不然你的错题可能就只是一个虚假的摆设了。

3、文理科要采用不同的策略

理科重在理解,文科反复记忆。理科的内容,孩子理解了基本上不容易出错,但是文科的内容,昨天记得今天可能就会忘掉。所以,理科重在把题目做透,要有错题本,而文科重在反复记忆,抓住当天、当周、当月这几个时间点进行反复记忆,之后孩子就会发现有事半功倍的效果。

高一各科成绩都差的原因

1、不适应高中老师的讲课方式

高中课程任务明显比初中重很多,一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系,极有可能会影响听课效率,甚至直接跟不上听不懂了,这也是高中要分层次教学的主要原因。

2、心理素质差

孩子能进入高中都是成绩优秀,才能被高中录取,但是每个孩子都是这么进来的,而且每一个学生都不一般,也许他的中考成绩没有你好,但是他的能力不一定比你弱,潜力比你更大。

而孩子只以中考成绩定位自己,一开始思想上藐视“敌人”,结果被反超后,又变得惧怕竞争,不敢面对竞争,最终失去信心,导致成绩下滑。

家长在知道了高一各科成绩都差怎么办,就要着手帮助孩子从根源上解决问题,当然最好是可以和老师沟通之后,一起帮助孩子解决问题,这样才能使效果达到最好。

初一各科成绩都差怎么办

初一成绩差有一部分原因是因为升学后,要学很多新学科和学习方法上没有及时转变,很多同学会发现在小学,通过背诵记忆就能快速掌握的知识,到了初中作用就不大,会很容易导致学不好、跟不上。那么初一各科成绩都差怎么办呢?

初一各科成绩都差怎么办

1、学生要确定学习目标。初一各科成绩都差,想要改善,首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习,不再是加减法那么简单了,已经涉及到几何和代数知识了,难度是有的。

如果此时保持着小学的随心所欲状态,就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标,才能清楚自己要达到什么样的程度,自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向,才不会迷茫。

2、培养孩子的时间观念。珍惜时间,让孩子把更多的时间用在学习上,而不是玩游戏和看电视上。家长一定要培养孩子的时间观念,因为很多孩子在小学阶段根本就没有这个观念,进入初一以后突然要学七门功课,相比小学作业增加,难度也增加了。

因此可以帮助孩子合理规划学习时间,让孩子该学习的时候就认真学习,该玩的时候也不能去打扰孩子。有了好的时间观念,学习效率也会提高。

3、进行有效的查漏补缺。同学们在初一各科成绩都差,就要尽快采取措施进行查漏补缺。首先,同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点,尤其要理解每个知识点的产生原理,而不能用死记硬背的方式记下来,只有这样才能牢固掌握知识点,并运用正确的知识点解题。

其次,同学们要在梳理完一个章节的知识点以后,做一些同步练习加以巩固,尤其要仔细琢磨题目涉及的知识点,并在做完题后认真总结运用知识点解题的步骤和方法,只有这样才能达到举一反三的目的,逐步提高解题能力。只要把基础打扎实了,同学们就能逐步建立学习自信心。

4、专心听课。只有专心听课,听课效率高才能做到高效率学习。学习成绩的取得来自于课堂上老师的传授,只有把当天老师课堂上所讲的知识搞懂了才能完成老师布置的作业,能把作业上的题都做出来了,才能在考试的时候把试卷上的题做出来。

由此可见,是否专心听课是一个学生成绩的根本保障。然而很多孩子从小学就没有养成专心听课的好习惯,那么自然也会出现上到初一各科成绩都差的情况。因此,家长要时刻督促孩子认真听讲,认真完成课后作业,那么也会让各科成绩都有所提升的。

四年级了各科成绩都差怎么办

四、五年级是成绩定型的关键期,经常取得好成绩的孩子,体验到学习的乐趣,建立起信心,就会喜欢上学习。而成绩差的孩子体会不到成绩带来的成就感,也就会对学习没有信心,没有对学习的积极性。那么孩子四年级了各科成绩都差怎么办呢?

四年级了各科成绩都差怎么办

1、养成孩子学习习惯,首先要教会孩子做到上课前预习,上课中认真听讲,课后复习所学内容。在各科学习方法的运用上,数学多练题,语文多背读,英语多练写,这之间也可以相互运用,学法共用。磨刀不误砍柴工,有了好的学习方法成绩四年级各科成绩都差也是可以改变的。

2、养成孩子有自己的学习技巧,孩子四年级各科成绩都差,知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学。有自己的学习技巧,学习起来也更得心应手,家长可以教孩子准备一个错题本,整理平时课后作业好试卷上自己做错的题,减少下次出错几率。也要让孩子多背读语文中的古诗词和英语中的26音节以及简单的语词,这能帮助孩子提高四年级各科成绩。

3、养成孩子的自信心,四年级孩子也懂得了一些羞耻感和自卑感,如果成绩差家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,教会他相应的学习方法,只有这样才能改变越来越差的现象。

孩子四年级各科成绩都差的原因

一到三年级的时候,孩子们的学习成绩都差不多,几乎是看不出太大的变化的,偶尔差一点也总有优秀的时候。因为这一阶段,孩子可以凭借自己良好的学习习惯,保持优秀的成绩,也可以凭借较强的学习能力保持良好的学习成绩。

因此到了四年级,学习的关键期,没有养成好的学习习惯,自然各科成绩都差。小学有语文、数学、英语三门主科,每个科目都有自己的特点,学习方法也不相同。然而,孩子到了四年级各科成绩都差的情况下,那就只能说明孩子对这三门主科没有掌握到一定的学习方法,提不起对学习的兴趣。

在孩子四年级各科成绩都很差的时期,家长要拿出一定的精力,让孩子体验到学习的乐趣,好成绩带来的成就感。学习不是搬砖,成绩不会一下能提高到令人满意的地步,只要进步一点点都值得开心,孩子也值得表扬,因此孩子四年级各科成绩都差家长要好好引导督促才能改善。

初三各科成绩都差怎么办

孩子已经升入初三了,但是仍然还是成绩差的表现,家长对此事着急不已,却又不知道该怎么办,想让孩子能在各科都提升些许成绩,,就要帮助孩子找到适合他们的学习方法,那么孩子初三各科成绩都差怎么办?

初三各科成绩都差怎么办

1、制定学习计划并严格执行。初三各科成绩都差的学生没有毅力学习或缺少计划,甚至即使有计划也不能坚持实施的。每逢考试失利之后,都会制定学习计划,坚持熬夜。可是一个月下来就坚持不下去了,为什么呢?很简单,就是知识少时可以看明白,当知识数量累计多时,就不会学习或者感觉累了,没有人支持就会半途而废。

这时候可以找家长或者找老师陪读,等坚持到自己养成良好的学习习惯和记忆习惯之后,就可以自学了。学习在于坚持,学累了就做几道题休息一会或者看看别的科目转换脑筋,因为一味的学习一科就会造成大脑疲劳。可以选择两科互相交叉着学,充分让大脑休息。

2、优势发挥法。不管初三各科成绩都差,但是总有一、二门比较好或比较有兴趣的学科,先把这比较好的学科补好,让大脑里产生快感单元,所谓快感单元,是对所学科目产生兴趣的最低知识组合,集中精力和时间,尽快获得对该学科产生兴趣的最低知识组合,这是补救差生和学生自学的一个最重要的诀窍。

3、注意休息。就算初三各科成绩都差的情况下,读书学习一定也要劳逸结合,在疲倦的情况下,大脑的运转能力较慢,应该放松休息一下,才可以提高读书效率。对于当天学过的知识,要及时的巩固,可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点过一遍,到了第二天会发现很有作用。

4、保持良好的学习心态。针对初三各科成绩都差的学生,在学习中总会有考试失利或是知识点参不透的情况,这时不要灰心丧气,一时的成败并不能代表一切,可以去寻找老师的帮助,或者是多做相关的试题,相信勤能补拙,通过努力一定能将自己的短板补上。

5、找到适合自己的学习方法。初三各科成绩都差的学生就算很努力,没有适合自己的学习方法也是枉然,因为他们学得很辛苦但就是记不住,即使记住了也是不久就忘记了。所以必须找老师指点找到适合自己的学习方法,才能成为优秀的学生之一。