对厌学的孩子怎样的疏导

对厌学的孩子怎样的疏导？作为家长要耐心适时引导孩子，让孩子认识到学习的重要性。充分尊重孩子的天性调戏，贪玩淘气。

培养孩子主动学习的自觉自律性，劳逸结合，有的放矢取高化引导孩，明白学好文化知识对自我将来的重要性，培养他们吃苦耐劳，勤奋钻研，努力进取的学习态度，让成为可造之才而努力。

改掉错误厌学的坏毛病，明白自身阶段的目标任务，做好本我。培养自我积极乐观健康学习心态，去渡过学业得每一天。

这就是我的观点，你们的态度怎样，欢迎互相交流，各抒己见，为培养孩子的学习主动性而相互沟通。

对厌学的孩子怎样的疏导：

第一是沟通、认识孩子，因为厌学说明孩子已经有了逃离的情绪，学习对他来说已经是一件痛苦的事，找到痛苦的根本原因，有的孩子会因为难学而厌学，有的孩子会因为某一个老师而厌学。

第二知道了孩子厌学的原因后，再对症下药，比如像孟母三迁那样换个学校或者生活环境，理解不够产生了自卑感那么就可以找相应的老师或者心理医生疏导排遣内心的压力然后让孩子找到信心等。

第三要多鼓励孩子，让孩子尝试做一些容易取得荣誉感有收获的事情，让孩子的心态恢复到一个良好的状态。

对于厌学的孩子该如何进行沟通与疏导

在孩子上学的过程中，多多少少都会出现厌学。厌学是一种非常不好的情绪，对于孩子今后的人生是非常不利的。所以当家长发现自己的孩子，出现厌学的情况时，一定要及时的跟孩子沟通，疏导孩子。

对于厌学的孩子该如何进行沟通与疏导

1、沟通时从孩子的兴趣爱好入手。如果您跟孩子的谈话方式孩子不喜欢，家长就需要试着去改变方式，讲孩子爱听的、他们感兴趣的事情。比如说跟孩子聊一聊关于电脑游戏的事情，让孩子了解到您是关注他的，包括他的兴趣和特长等各个方面。这样，孩子跟您交流时心情会比较积极一些，您说的话他自然就能够逐渐听进去。

2、换位思考。家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。遇到不懂的问题，给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，以此激发孩子学习的兴趣。

3、注意方式方法。如果不想让孩子轻易产生厌学的情绪，孩子入学之前，家长一定要注意教育的方式方法。比如很多家长在孩子打闹或者调皮的时候威胁孩子，如果再调皮就会将孩子送到学校里面，时间长了以后，孩子就会对学校产生恐惧的心理。孩子入学的以后也会非常容易产生厌学。

4、告诉孩子，心态上就要摆正，学习本来就是需要刻苦的。哪些所谓的快乐学习，都是骗人的把戏。哪有很轻松，很快乐的学习，躺着睡觉就能搞好学习的事情？只有吃得苦中苦，方为人上人。让孩子自己明白，现在的主要任务就是上学念书，努力刻苦，朝前奔跑。

5、鼓励的教育方式。鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚，其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样孩子下一次就会更加努力。

孩子厌学的原因

1、同学间产生矛盾，心理烦躁。由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

2、回避社交和公众评价。有孩子不想去上学，可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等，一切需要在集体面前展示自我的场景。

3、学习成绩不好。有些孩子厌学，是因为学习成绩不够理想。这些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。

厌学休学的孩子后来都怎样了

随着年龄的长大，处于青少年阶段时，最重要的任务就是学习，但是各种问题随之而来，很多孩子对学习的态度变得很随便，认为学习并不重要，对待学习也不再认真了，家长们也是为此操碎了心。

厌学休学的孩子后来都怎样了

当孩子已经休学之后，特别是休学超过两周的时间之后，往往会从短暂休学变成长期休学。

休学时间越长，回学校的难度就越高，不能突然有一天，孩子就醒悟了，然后回学校。

当孩子厌学、休学之后，往往因为缺乏学校的过渡，也难以融入社会，长大之后在家啃老，后果更加严重。

所以家长千万不要抱有侥幸心理，认为孩子会自己好转，可能性很渺茫。

人文主义心理学家马斯洛在他的需要层次理论也写到，若是一个人某方面的需求得不到满足，那么就会引发各种问题，尤其是青春期厌学的孩子更是如此，一旦处理不好就会堕入深渊走向不归路。

孩子厌学休学怎么办

1、了解他们不想上学的原因

和厌学休学的孩子在沟通过程中，父母要保持耐心和倾听的态度，让孩子感受到自己的情感得到了关注和尊重。通过沟通，父母可以更好地了解孩子的需求和困扰，从而为他们提供更有针对性的帮助。

2、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

3、给予孩子适当的挫折

孩子厌学休学，不去学校，不到外面活动，害怕接触社会，很大一个原因就是父母太包办孩子的事情，过度保护孩子，不让孩子受伤害，结果导致孩子适应能力差，不会与人相处，承受挫折的能力低；家长不要过于担心，要放手让孩子去闯，学会在远处默默地关注就行。

4、帮助孩子应对困难

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予他理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

孩子厌学休学的原因

首先，部分孩子刚开始满怀信心，但学一阵就管不住自己的行为，放任自流。这是意志不坚强导致的，这样的孩子稍有挫折就畏缩不前。

其次，可能是因为孩子在学校中遇到了不愉快的经历，比如受到欺凌、教师对他们的指导方式不合适等，导致他们对学校产生了负面情绪。

此外，孩子的个性特点、学习能力等也可能影响他们对学校的态度。

高中厌学的心理如何疏导孩子

高中阶段是最容易出现厌学问题的一个阶段，也是最需要家长警觉的三年。高中学业压力大，且面临着高考，孩子又正处于不稳定的青春叛逆期，多种要素叠加，十之八九会呈现厌学问题。

每个孩子都有积极向上的本性，如果可以，他们也都愿意成为学霸，让父母以自己为骄傲。可是在孩子成长的过程中，他们会遇到种种的困难，有的可以克服解决，有的自己解决不了。当他们自己无法解决时，厌学就理所当然了。

高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。 这种情况如果不能够及时的帮助解决，那么就会让他们对学习产生抵触的心理，严重的甚至会产生辍学的想法。

大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。不良心情应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。心情来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了。

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。

厌学的孩子该怎么疏导

发现孩子厌学，家长可以帮助他设定明确的学习目标，让他更好了解自己的学习方向。通过引导他探索不同学科、参与多元化的学习活动，让他的学习变得更加生动有趣，这可以很好地激发他的学习兴趣和热情，逐渐缓解他的厌学情绪。

厌学的孩子该怎么疏导

1、创设良好的学习环境

学习环境对于孩子的学习动力有着重要影响，家长为厌学的孩子营造一个宽松、舒适的学习环境，可以让他们更加专注地投入学习。有时候，一张整洁的书桌、一盏柔和的台灯，甚至是一些激励性的装饰，都能激发孩子的学习兴趣，消解他的厌学情绪。

2、倾听孩子的声音

与孩子沟通是理解他们内心真实想法的窗口，家长应该耐心倾听孩子对于学习的看法和感受，了解他们的困惑和不满。通过与孩子的交流，可以找出导致孩子厌学的原因，有针对性地进行解决。另外学会尊重孩子的意见和情感，是建立良好亲子关系的基础。

3、培养孩子的学习兴趣

激发孩子对学习的兴趣是解决厌学问题的关键，家长学会了解孩子的兴趣爱好，根据他们的特点选择适合的学习内容，可以提高他们参与学习的积极性。如果厌学的孩子喜欢动物，可以通过阅读有关动物的书籍，或者进行户外考察，让他们在学习中找到乐趣。

4、给予孩子理解与鼓励

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头。这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖。

孩子厌学的原因

1、学习压力大

孩子通常在学校进行各种学科的学习，而一些孩子可能因为学业上的压力而感到疲惫和无助。这种压力可能来自老师、家长或同学的期望，也可能是由于自身对学习能力的不安全感。如果这些压力不断累积，会导致孩子产生厌学念头。

2、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学，要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。

3、缺乏兴趣或学习方法不当

孩子对学科缺乏兴趣是另一个常见的原因，如果孩子觉得学习内容无趣或与自己的兴趣爱好无关，他们可能会失去学习的动力。有些孩子可能因为没有合适的学习方法而感到困惑，他们可能不知道如何高效地学习，导致学习过程变得枯燥和无效。

孩子成绩总是提不上去怎么办

1、减少唠叨和训斥

家长要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，学习会更加自信。

2、引导积极的自我认知

帮助孩子树立积极的自我认知，有助于改变他们对学习的消极态度。家长可以与孩子一同回顾过去的学习成绩和进步，鼓励他们看到自己的优点和潜力。通过积极的自我反思，孩子可以更好地认识到自己的价值，从而愿意积极地参与学习。

3、定量学习

孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，家长可以改定时为定量。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错，这可以逐渐提高孩子的学习成绩。

高三孩子厌学怎样疏导

现在，孩子厌学的问题越来越严重，尤其是高三孩子更是普遍。高三处在人生的重要阶段，过大的压力让他们觉得学习是一件痛苦的事情，常常表现出对学习提不起兴趣、上课跑神、写作业应付等。对于厌学的高三孩子，家长一定要引起重视，并及时引导他们。

高三孩子厌学怎样疏导

1、倾听孩子内心的声音

高三孩子厌学，家长需要认真倾听孩子的心声。高三学生所面临的学业压力巨大，很可能是他们学习负担过重的表现。在这个阶段，与孩子进行真诚的沟通非常重要。请花时间听取他们的意见，了解他们对学习的看法，以及是否有什么事情让他们感到沮丧。在沟通中，尽量保持冷静，不要用过多的负面情绪影响孩子的情绪。

2、树立目标和意义

对于高三学生来说，树立明确的目标和意义是重要的。家长可以帮助孩子明确自己的学习目标，并理解学习的意义和重要性。我们可以与他们分享成功的故事和榜样的经历，激发他们的动力和信心。同时，也要鼓励学生积极参与课外活动，发展自己的兴趣和特长，让他们在全面发展中找到对学习的动力和热爱。

3、制定明确的目标和计划

对于高三孩子厌学，家长可以与孩子一同制定明确的目标和计划。这包括明确的学业目标、每日学习计划以及长远规划。通过这样的方式，孩子能够清晰地知道自己为何而学习，学习的过程中会更有方向感。同时，制定适度的计划，防止过度压力的积累，使学习变得更加有条不紊。

4、提供支持和鼓励

高三学生面临巨大的学习压力，他们需要我们的支持和鼓励。我们要与他们建立良好的亲子关系，给予他们关怀和理解。在他们遇到困难和挫折时，我们要给予及时的帮助和指导，让他们感受到我们的支持。同时，要及时表扬他们的努力和进步，激励他们继续前进。通过支持和鼓励，我们能够帮助他们克服困难，重新找回学习的动力。

高三孩子厌学的原因

1、叛逆期影响

高三孩子厌学可以算是叛逆期的一种表现，主要体现在跟父母老师对着干，越是让好好学习，越不想学习，越是强制学习，越容易产生抗拒心理，甚至跟父母老师对着干做出厌学、逃学的行为。家长要试着找出孩子厌学的原因，再对他进行合理引导。

2、自我约束差

有的孩子严以律己，有的则不然。这里有两种情况，第一种孩子心存逃避心理，繁重的学习压得喘不过气，索性玩一点自己喜欢的东西，但由于缺乏自制力，越玩越沉迷。第二种单纯不爱学习，当出现比学习更有趣的东西后，就会被吸引，逐渐降低学习兴趣。

3、家长期望和要求太高

高三学生的家长都希望自己的孩子考上志向的大学，而孩子如果平常考试效果不好，家长就悲观叹气，有些家长甚至给孩子加码加价，这样他们会产生惧怕心理，甚至逃避或抵制学习。因此，家长需要合理调整自己的期望，缓解孩子的压力。

孩子不想做作业怎么办

1、写作业时间不要太长：长时间在做一件事的时候，谁都会厌烦的，更何况是繁琐枯燥的家庭作业呢？因此家长要让孩子劳逸结合，不要一直逼迫孩子写作业，可以适当的让孩子休息一会，这样孩子的效率也会变高。

2、做计划：在孩子写作业前，家长可以花一些时间和孩子一起做一下晚上的计划，某个时间段写什么作业，写完这科作业，可以到客厅歇一会，然后再继续回到房间写作业，越详细越好，完成一项可以打一个勾，完成的不够好的，就打一个三角形，下次再继续改进。孩子的好胜心都比较强，有任务要在规定的时间内完成，孩子自然的就会集中注意力做完。

3、以身作则：家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子有着很大的影响。孩子在写作业的时候，家长可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样，本身就是一个很好的示范，给孩子提供了一个很好的学习环境。

孩子叛逆厌学怎样心理疏导

家长在教育青春期的孩子时，会遇到各种各样的问题。其中叛逆、厌学应该是很多孩子都会出现的问题。叛逆是孩子在生活中的问题，而厌学是孩子在学习上的问题。所以家长在面对叛逆厌学的孩子时，不要盲目的教育，要注重方式方法。

孩子叛逆怎样心理疏导

1、要耐心疏导，以诚相待，做孩子的知心朋友

叛逆期的孩子不仅生理上发生着巨大变化，而且心理上也经历着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，自我控制能力差。因此，家长要针对孩子这些变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的标准去要求衡量孩子。要多表扬，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。

2、把握好批评孩子的分寸

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。在任何事情上，批评都要拿捏好分寸，不仅要孩子意识到严重性，还要孩子对这件事情有反省。

3、给孩子权利

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情。

4、相互尊重

父母自认为自己比孩子懂得要多，更有话语权、主导性，不能够站在对方的立场上思考问题，便会与孩子之间心里隔着一堵墙。所以，父母要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听对方的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。

孩子厌学怎样心理疏导

1、尽可能营造良好的学习氛围

爸妈应当提供给孩子一个安静的学习环境，在孩子学习时关掉电视，不制造噪音，有时候让孩子跟同学或邻居小朋友坐在一起写作业也是不错的方法。因为良好的学习氛围会让孩子们变得认真。父母要帮助孩子进入学习状态，提高他的学习成绩，做父母的应当及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。

2、明确的学习目标

生活中有很多这样的例子，家长跟孩子说，“下次考试，你必须考好”，但是很多孩子就会苦恼，到底怎样才算考好。所以，很重要的一点就是帮助孩子树立明确的目标，告诉他，“你下次要考到班级前20”，这样孩子才会有动力，完成目标时才会有成就感。

3、和孩子共同学习

家长如果能抽出时间和孩子共同学习，对孩子的进步成长将是非常有益的。这里指的共同学习，不是让你参与孩子学习的全过程，而是在某一陌生知识点的学习时，你们共同以学生的身份投入预习，然后交流各自的学习体会，这时你会发现，相互交流中，你们都各有所长，孩子在不知不觉中，叛逆厌学的情况就会发生好转。

4、培养孩子的学习兴趣

家长可以趁闲暇的时间，带着孩子去一些孩子喜欢的地方的高等学府看一看，通过这种体验，引导孩子树立美好的梦想。这样对孩子来说是一个正面的激励。总之，孩子的兴趣需要长期培养，不是一蹴而就的事情。家长应该真诚而平等地与孩子沟通，耐心地引导。您的爱与引导，会帮孩子逐渐树立学习的兴趣。

孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导

当孩子进入青春期以后，叛逆玩手机厌学应该是大多数孩子都出现过的问题。此时，如果家长能够正确引导的话，就能够帮助孩子及时改掉不好的习惯。如果父母不管不问，或者是直接制止的话，那么只会加重孩子叛逆、玩手机、厌学等一些列问题，所以家长要注重孩子的心理疏导。

孩子叛逆怎样心理疏导

1、切记不要太民主。很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那孩子会更听不进去。

2、多鼓励。孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可。若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

3、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。这时，孩子情绪上自然会出现波动，逆反情绪就很容易出现了。并不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定给不给孩子买，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

孩子玩手机怎样心理疏导

1、多陪伴孩子。大部分孩子叛逆玩手机厌学的原因是，父母没有足够的陪伴。如果家长没有足够的孩子陪伴，孩子就会利用游戏来消磨时间，自然而然就会沉迷玩手机。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习或者，培养孩子的兴趣爱好。形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

2、建立好奖惩制度。家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

3、父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样。父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。

孩子厌学怎样心理疏导

1、给孩子一个轻松的家庭气氛。家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等，虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。

2、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣，产生厌学情绪。

3、告诉孩子学习的目的和重要性。每一个家长都比孩子们更清楚目的，但孩子们不会买你的账，他们只是活在当下，他们不会考虑很久。因此，可以告诉孩子学习的重要性，学习的目的是什么，如果条件允许，也可以让孩子适当体验生活，从而让孩子明白学习的重要性。

对于厌学的孩子怎样辅导

厌学的孩子，家长有很大责任，需要引导好，教育好。对于厌学的孩子怎样辅导，最关键的是培养孩子学习兴趣。家长应该给孩子提供一些学习上的支持，让孩子开始对学习产生兴趣，比如先给孩子制定一个比较容易实现的学习目标，孩子稍微努力一点就可以完成。这样孩子就会体会到成功的乐趣，孩子就会动力满满，会根据自己的努力去再一次体验成功的喜悦和成就感，让孩子会有更多的学习兴趣。

厌学的孩子主要是文化基础差，对学习提不起兴趣，这对孩子的成长和将来的发展是非常不利的。鉴于此，家长要给予正确的引导。要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事，给他讲没文化的害处，给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣，他们才会提高认识，主动去学习。

在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

现在的家长们还特别注重孩子的教育，总是拿孩子的分数和别的孩子相比，我们这样做是错误的，只要孩子有进步，我们作为家长应该去表扬，这样孩子慢慢时间久了就不会厌学了。

孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。