初二了各科成绩都不好

初二成绩班里倒数，作为家长真的应该关心一下孩子的学习了，孩子在班里倒数，不仅会影响孩子以后的发展，还会打击到孩子的自尊心，如果还想考高中的话，那么从现在开始好好学习，找到技巧的学习，还有一年还不算太晚。

初二了各科成绩都不好怎么办

1、发挥父母的榜样作用

言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。

初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、思想引导法

中学生已经基本脱掉小学生的稚气，但又不像成年人那样思想成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强；同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。

因此，家庭在对孩子进行教育时，要紧密联系孩子的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点，叫响“学生不学习不算尽责任，学习学不好，不算好学生”的口号。

3、注意沟通方法

初中生正经历青春期阶段，这个时候的孩子变化比较大，家长如果不注意，他们很可能就会走向不好的方向。

因此，家长应该适时改变教育方式，要用尊重、协商等方式代替小学的教育方式。

4、制定学习计划

制定一个学习计划，把每天要完成的任务详细的纳入到计划中，然后严格要求孩子一定要完成。

可能初二成绩差的学生习惯了学习的松散，刚开始执行的时候会觉得非常困难，但一定要坚持下来，只要坚持下来，养成习惯，慢慢就会看到自己的进步，感受到学习的乐趣。

5、劳逸结合

作为差生，心理往往比较急躁、耐心很差，是很难长时间集中精力去处理复杂的学习内容的。

与其委屈自己长时间面对并不擅长的学习上，从而使自己对学习产生抗拒和厌恶感，倒不如把学习时间进行拆分，既能减少烦躁心理，也能提高学习效率。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

初一孩子各科成绩都不好怎么办？进入初一后，学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力，时间一长的话，孩子就会对学习失去兴趣，产生厌学情绪，因此家长要想办法提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。

初一孩子各科成绩都不好的危害

初一的孩子正处于青春期，渴望得到同学的认可和自己对自己的认可，既然成绩做不到，那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可，他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是，孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间，时间一长的话就容易沉迷其中，产生厌学的情绪，因此家长要做好引导。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

一、积极与孩子沟通，倾听孩子内心的声音

不要一味地责怪孩子成绩不好，甚至老是唠叨孩子怎么好好学习，否则以后的生活会更糟。

二、兴趣是最好的老师，以兴趣为切入点

每个孩子都有自己感兴趣的东西，不妨先从孩子感兴趣的话题入手，让其在这方面有所提高，然后及时给予肯定，孩子得到肯定才能改变自信心！实现学习的快乐！

三、少批评和打击孩子，增强孩子的自信心

父母的批评和打击，只会让孩子的自信心受挫，从而失去信心，没有信心，孩子就会没有学习的动力，学习自然会越来越差。所以，家长们一定要牢记这一点。

四、多陪伴孩子

孩子情绪低落的时候，家长要多陪陪孩子，多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的，从而激发孩子的无限潜能，更加自信地投入学习，改善孩子的学习情况。

初一孩子各科成绩都不好怎么办？孩子的学习成绩差不是一天两天，想要提高孩子的学习也需要一个过程，只要孩子有学习的目标和动力，并且认真开始做，家长就要做好孩子的后盾，无论如何，都要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子。

初一的孩子学习成绩不好，而且各科成绩都不好，作为家长，一定很焦虑孩子的现状，有些家长难免就会说一些不好听的话，讽刺孩子，指责孩子，孩子肯定就会形成自卑的性格，学习上也会丧失信心，失去动力，家长一定要避免这样，应该在学习上好好帮助孩子。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、做好积极的引导和监督

家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。

2、因势利导、为孩子鼓劲加油

尺有所短，寸有所长，每个人都有自己独特的一面，上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望，不可强逼。寻其所好、另辟新径，初中毕业后，根据其兴趣爱好，培养其特长。条条大路通罗马，只要勤奋努力，照样可以成才，家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油，走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力，照样会闯出一片天地，有个属于自己的精彩人生！

3、激发他学习的内在主动性

在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩，不能说初二、初三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。

初一孩子各科成绩都不好的原因

1、小学的时候基础太差

小学的时候只有两科，语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。

2、小学的时候，家长完全是放任自流

我同事家的孩子就是这样，家长从来没有关心过学习，自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。

初一孩子各科成绩都不好，在班里处于排名靠后的学生，这样的学生，经常会受到老师、家长的批评，也会受到同学的排挤，他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬，所以，我建议，即使孩子的成绩很差，家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子，给孩子信心。

各科成绩都不好怎么选科

孩子进入高中以后，就会面临一个重要的选择，那就是文理分科，一旦选定就意味着孩子接下来需要全心全力的去学习，这也是孩子高考的科目，所以家长和学生在选科时都要慎重决定。如果孩子各科成绩都不好，应该怎么选科呢？

各科成绩都不好怎么选科

1、选择自己感兴趣的学科

首先，即使在成绩不太理想的情况下，也要优先考虑选择自己感兴趣的学科。兴趣是最好的老师，对于那些对某个学科充满热情的人来说，学习将会更有动力。如果你被迫选择不感兴趣的学科，仅仅出于功利性的考虑，可能会面临更大的学习和生活困难，这将影响整个高中三年的学习效果。

2、看自己的学习能力

各科成绩都不好，不代表各科学习情况的都差不多，文科和理科考察的能力和学习的方式是完全不一样的，要看看自己是擅长记忆还是擅长思维逻辑。如果理解能力较强，可以考虑理科的组合，如果思维能力不好，就不要牵强，选择文科组合。

3、学校提倡的

每个学校都有自己的优势学科，老师的作用，是不可忽略的，一个业务优秀的老师，能够帮孩子解决很多问题。所以，选科时要考虑学校的学科实力。另外一点，就是尽量避免走班，走班给学生和老师都形成很大的冲击，走班的学生，缺少归属感，成绩多少都会受到影响。

高中理科的学习方法

1、注重学习方法和策略

数理化学科需要掌握一定的方法和策略，例如理解、记忆、思维等方面的技巧和方法。家长需要帮助孩子建立合理的学习方法和策略，例如学习笔记、教材阅读、题目练习等方面的方法和技巧。

2、提高解题速度和准确率

解题速度和准确率是取得高分的关键，高中生们可以通过大量练习来提高解题速度和准确率，同时注意总结解题方法和思路。此外，学生们还可以在每次考试后分析自己的错题原因，找到自己的薄弱环节，有针对性地进行弥补和提高。

3、记忆经典题型

对于高中理科而言，不管是哪一科，考试的题目类型都是固定的那么几个，所以可以把各种例题，和比较典型的题型都收集到笔记本中，分享答题的思路和方法。考试遇到这些题型，大概的答题步骤，和思路就知道了，那么做题就更有效率了，成绩想不提高也难了。

高中文科的学习方法

1、夯实基础，扎实知识

文科参考答案里最常见的就是“言之有理即可”，“言之有理即可”是需要大家答出题目相应的基础知识后，然后可以根据自己的理解再进行自己的阐述。虽然，文科答题时候的思维确实很活跃，但是这种活跃的思维背后始终是有底层逻辑支撑的，这个底层逻辑就是书本上的基础框架和知识背景。

2、构建知识体系，加强自主学习

高中文科的学习必须在掌握基础知识的前提下，把握知识点之间的内在联系，把学过的知识系统化，以致能在大脑中形成清晰的知识框架或网络体系。因为，高考考点是由课本知识演化而来，只有牢固把握基础知识，才能举一反三、灵活运用。

初中各科成绩都不好怎么办

如果孩子到了初中以后，各科成绩都不好的话，那么家长一定要重视起来，帮助孩子分析成绩不好的原因，并及时找到相应的解决办法，以免影响孩子的学习兴趣。针对初中生各科成绩都不好的情况，我们应该怎么办呢？

初中各科成绩都不好怎么办

首先，分析原因。家长和学生要分析各科成绩都不好的原因，这是解决问题的重要步骤。常见的原因有课堂发挥不好，没有认真的复习课程，语言障碍等等，找出问题的原因可以为解决它提供更有效的方法。

其次，找对学习方法。很多初中生各科成绩都不好的原因就是学习方法不得当，这个时候就应该找一个适合的学习方法，提高学习效率。比如，文科主要靠多背，可以采取听背法，文科的内容能背下来成绩就差不了。理科主要靠多练，用多刷错题法练薄弱环节。

然后，养成积错习惯。知识点一多难免顾此失彼，学校老师很多时候都有跟大家强调积累错题，避免经典题目一而再再而三地错。因此，积错就非常重要。平常教辅材料的错题直接划记，试卷里的错题剪下来放入笔记的相应章节中，写上正解。

最后，引导孩子树立目标。目标非常关键，有无目标决定着孩子是否有足够的动力学习，这个目标可以是小目标，也可以是大目标。小目标可以是下次月考提高多少分，大目标可以是把考什么学习作为自己的最终目标。这样，孩子一步步的朝目标去努力，孩子就会有学习的动力。

初中生如何提高各科成绩

1、掌握基础概念，梳理知识框架

孩子一看书就会，一考试就出错的根本原因，就是基础知识没学好，就像盖房子一样，如果地基不稳固，后面再做多少努力房子也不会牢固。所以初中生在上课时要重点掌握基础知识，一些公式和定理要在理解的基础上强化，课下要多做基础题目，这样基础掌握扎实了，才能循序渐进的去做难题，进行拔高训练。

2、提高解题能力

语文、数学和英语三门科目的考试都有一定的难度，需要学生有良好的解题能力。因此，学生需要在平时的学习中，通过做大量的习题，来提高自己的解题能力。同时，学生还需要学会分析题目，理解题目的要求，找出解题的关键，这样才能在考试中取得好成绩。

3、重视在考试中学习与提高

初中孩子要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩。在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了。而且考试也是有套路的，在考试中孩子可以提高自己的应试能力和技巧，进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。

初中怎么养成好的学习习惯

1、独立思考、刻苦钻研的习惯

一是对所学新知识通过思考找出它与以前所掌握知识之间的联系与区别，使之形成体系，从而加深理解和记忆；二是对于思考过程中发现的不懂、不理解的问题及时记录下来，或请教老师与同学，或查阅相关资料，或留待日后继续探索。要使自己对问题的理解有深度，就必须刻苦钻研，离开了对问题的刻苦钻研，独立思考就不会深入。

2、高效听课的习惯

课前做好预习是为了跟上老师的上课节奏。课堂上老师会讲很多的知识点，有的学生稍不注意就会走神、溜号，老师讲的知识点错过。课堂上没听懂或者错过老师讲的知识点，课后习题不会做。慢慢地，不会的题就越来越多，这样成绩会越来越差。所以，初中生要养成高效听课的习惯，课堂上专心致志地听课。

高中各科成绩都不好怎么选科

在新高考的模式下，每个高中生都可以任意选择三门科目，去学习并参加高考。一般来说，高中生们都会选择自己擅长的科目，但是对于那些高中各科成绩都不好的学生来说，该怎么选科呢？

高中各科成绩都不好怎么选科

1、考虑学校优势学科选科

不同的高中侧重的师资力量不同，有的高中学校可能文科学科教师能力较强，教学水平较高。这个时候如果自己各科成绩都不好的话，选科就去选择教学能力并不突出的理科科目，那对自己的提升并不会太高。所以考虑学校优势学科来选择的话，对于自己成绩的提高也会有所帮助。

2、选择自己擅长的科目

建议选择自己擅长的科目，新高考可以自己选择科目，可以从中选择自己擅长的科目了，这样能够有效的提高自己的分数，对于成绩一般的同学来说，以自己的长处对别人的长处才能让自己在考试时不落下风。

3、不要选择人数过多的组合科目

如果高中各科成绩都不好，不要选尖子生都选择的科目组合，即物理、生物、化学，这个组合对于成绩好的来说，更有机会冲刺名校，但是也是难度最大的组合，成绩一般不太适合报考。也不要选择人数过多的组合科目，人数过多有可能导致学习好的人数也多，中等生这这样的组合当中不占优势。

高中各科成绩都不好选科的最佳组合

1、历史+生物+地理

这是一个非常受欢迎的组合。这个组合最大的优势就是容易学，高中时期最难的科目就是物理、化学，都需要很强的理解能力，对于高中各科成绩都不好的学生来说，避开物理、化学是明智的选择。

2、物理+历史+地理

地理和历史都是以前文科中的科目，主要对知识的理解能力和学生的记忆力要求更高一些，所以这个组合适合学习能力稍弱一些，但又想保证较高专业覆盖率的中等生选择。

3、历史+政治+生物：

该组合中，生物是属于比较简单的理科，政治、历史一般要求学生背诵能力和记忆能力较好，就能够拿不少分，可见该组合是属于比较简单的。对于高中各科成绩都不好的中等生来说，比较推荐该组合。

高二各科成绩都不好怎么办

有一部分学生在高二成绩差一是因为没有学会，二是根本没有去学习，但是不管怎么样，只要在高二能意识到学习的重要性，那学生还是有机会的逆袭的，但是要付出比别人更多的努力，那么在高二各科成绩都不好怎么办？

高二各科成绩都不好怎么办

1、提高学习兴趣。比如高二生对数学很感兴趣，学习上也很主动，每天坚持预习、复习，按时完成作业，定期查漏补缺，主动纠正错题等，根本用不着老师督促。学生想要提高各科成绩，可以先提升兴趣，对学科多多进行了解，有了足够的学习兴趣，那这样方能更好地提高各科成绩。

2、上课必须要认真听讲。高二生要知道上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数，毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的，一般高中老师课上都会认真教学的，而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上，这是获取知识的重要途径。

同样是比自己用几节自习课学习的东西都多，所以就要求学生们做到，在上课时间必须要全神贯注听老师讲课，一刻都不可以松懈，这样对于各科成绩不好的学生一定要注意，上课认真听老师讲，多多获得知识，才能提高各科成绩。

3、有针对性学习。想要提高各科成绩，对于文科成绩不重视的学生，这是要不得的。因为文科成绩在将来的高考中也要占相当一部分比重，而且语文、英语这些学科学习起来的意义并不仅仅是一时的。相信你们班的那些成绩拔尖的学生，文科成绩也不会差。所以学生要将文科重视起来，改变文科成绩忽高忽低的情况，这样会对自己的总成绩的提高有很大帮助。

学习理科知识需要系统化，好好总结。根据老师所讲的将知识系统化，形成一个高中知识的整体框架，为高三做好准备，并且通过分析自己的弱势，有针对性地提升自己的解题能力，最后内化为自己的学习能力，以达到提高各科成绩的目的。

初中生各科成绩都不好怎么办

初中生得端正学习态度，还有家长与其做好沟通，看看究竟是因为什么?那么对于初中生各科成绩都不好怎么办？

初中生各科成绩都不好怎么办

求助老师帮忙，找出自己的弱点及解决方法。初中生主动寻求老师的帮助，比如说问问题，上课表现的积极主动一些，就是在老师面前增加印象，让老师记住你，关心你，不放弃你，这一点是很重要的。由于在学校待的时间长，老师是最了解你的人，他们确实是可以给出一些建议意见的，有一些短板可能是自己没有发现而老师发现的，可以及时告诉你，有助于去改善它。还有一些是初中生自己发现了但不知道如何去克服的短板，老师也会给学生相对合理的处理意见。

家长与其进行沟通。这是会有家长说沟通有很多，每天回家都教育他，吃饭也教育他。沟通不是父母告诉孩子要听，沟通是双向的。家长有时说得越多，孩子说得越少。作为家长应该引导孩子说话，让孩子说为什么成绩都不好，而不是让自己吵孩子。少用陈述句，多用疑问句。提问以引起孩子的思考，并让他们回答。多问为什么，怎么做，而不是告诉他怎么做。

制定学习计划并严格执行。必须有很科学的学习计划，以及执行力。首先初中生可以在老师的建议下，制定一个符合学生自己实际的学习计划，比如说数学成绩不好，是该补初一数学，还是加强初二数学，这个问题要想清楚，是方程类题不行还是几何作图题不行，着力点在哪里也要想清楚。

学习的时长也不能出现偏科的现象，不能在某一门功课上花费过多的时间，否则其他学科必然补不上，这时就有一个协调时间的问题，可以给初二的数学和物理更多的时间，毕竟初二数学在难度上提升了一个档次，物理又是一门新增学科，一定不要在新增学科上出现问题。

对于各科成绩不好的学生来说，有些学习方法、教辅资料什么的都不重要，最重要的还是执行力，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩，可以和同学家长互相监督。

孩子各科成绩都不好怎么办

有家长说，孩子各科成绩都不好怎么办，家长能够这么问，说明家长已经在重视和关心孩子的学习了，这是个好的趋向。

孩子各科成绩都不好怎么办

1、通过各种渠道和方式全面了解孩子的学习情况

当孩子各科成绩都不理想的时候，作为家长首先应该想办法去了解孩子的学习状况和状态，可以通过跟孩子交流，跟老师沟通，跟孩子的同学沟通，来客观全面地了解孩子的学习情况和状态。通过观察和分析孩子的上课表现，作业完成情况，学习计划和安排，基本上对学生的学习情况就有了很好的了解。再综合分析这些情况，找到学习中存在的问题。

一般来说，影响孩子学习成绩的因素主要是：学习态度，学习习惯和学习方法，大部分成绩不理想的学生，都是因为在以上一方面，甚至是几方面存在着问题。

2、具备良好的学习态度，是取得好成绩的基础

学习态度决定一个学生愿不愿学。态度决定一切不是空谈，如果孩子不愿意学，在学校课堂上都不注意听讲，那他肯定学不好，纠正学习态度方面的问题，一般需要靠家长的引导和疏导。

3、学习习惯也是影响学习成绩的关键因素

学习习惯决定了一个学生会不会学，能不能学好。

同一个班级的学生，成绩却千差万别，观察一下就会发现，与学习习惯密切相关，好的习惯可以让我们的学习事半功倍，拥有比较高的效率。实在不知道怎么学，就去看看那些学习成绩比较好的学生是如何听课的，如何安排学习的。学习习惯的养成主要还是得靠学生自己，家长也只能起到引导作用。

4、学习方法也是影响学习成绩的关键因素

它决定了一个学生的学习效率和在学习上能达到的高度。做任何的事情都是有方法和技巧的，学习也不例外。当然了，学习方法是排在态度和习惯之后的，一般来说，只要态度和习惯没问题，成绩就不会太差的，如果再能拥有比较好的方法，学习起来就是很轻松的，也能取得不错的成绩。学习方法还得需要学生自己在学习的过程中不断摸索，家长做好监督和指正就可以了。

孩子各科成绩都不好怎么办？那家长就多鼓励孩子，帮助孩子树立学习自信心，让孩子有动力学习，真正地投入到学习中去，这样孩子的成绩就会慢慢变好。

孩子读初二了成绩不好怎么办

初二是孩子成绩发生变化的高危期，此时孩子的学习成绩会出现两极分化的现象，有一些孩子由于不适应这种变化，出现了成绩下降的现象，而初二的成绩不好，会严重影响孩子的自信心，会使孩子对学习的兴趣大大降低。

孩子读初二了成绩不好怎么办

1、培养孩子的学习习惯

家长要注重培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的孩子，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯，应让孩子感觉到刻苦学习，取得好的成绩是孩子自己的本分，本就应该这样。

2、寻找合适的学习方法

初二孩子想要提高效率，一定要学会安排时间，初二会新增一门物理科目，科目在逐渐增加，孩子们的负担也在增加，所以家长让初二孩子们一定要对孩子的学习有一个良好的规划，对于初二孩子来说，学习贵在坚持。

3、注重错题整理

家长想要初二孩子提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，还要让孩子在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习，下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好准备一个错题本，把孩子的错题都整理上去，以便孩子更好的提高成绩。

孩子读初二了成绩不好的原因

1、初二难度加大

初中三年的知识先易后难，初三要比初二难，初二要比初一难，因此如果孩子初一有很多知识没有搞懂的话，那么面对初二更难的知识，在学习中特别吃力，当老师讲课的时候，由于之前学过的知识出现了断层，比如数学初二要用初一学过的概念公式和定律，而初一这些差生就没有掌握到位，所以考试的时候就会由于不会做，导致成绩下降。

2、学习的积极主动性差

孩子对学习不努力，这才是很多初中生成绩差的主要原因，这点家长可以结合孩子的成绩进行一下分析，比如地理，生物，历史，语文的原课文背诵，英语单词，家长可以拿上书去抽查，就会发现这些初中差生根本就没有背，所以地理生物历史在考试的时候只能考四五十分，英语从来不背单词，考试的时候只能考三四十分。

初二孩子成绩下降原因有很多，家长首先要做到的就是要端正孩子的学习态度，让孩子把心思放在学习上，限制孩子玩手机的时间和看电视的时间，逐渐让孩子静下心来专心学习才能提高成绩。