初一孩子各科成绩都不好怎么办?进入初一后,学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力,时间一长的话,孩子就会对学习失去兴趣,产生厌学情绪,因此家长要想办法提高孩子的学习成绩,增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期,渴望得到同学的认可和自己对自己的认可,既然成绩做不到,那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可,他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是,孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间,时间一长的话就容易沉迷其中,产生厌学的情绪,因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通,倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好,甚至老是唠叨孩子怎么好好学习,否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师,以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西,不妨先从孩子感兴趣的话题入手,让其在这方面有所提高,然后及时给予肯定,孩子得到肯定才能改变自信心!实现学习的快乐!
三、少批评和打击孩子,增强孩子的自信心
父母的批评和打击,只会让孩子的自信心受挫,从而失去信心,没有信心,孩子就会没有学习的动力,学习自然会越来越差。所以,家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候,家长要多陪陪孩子,多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的,从而激发孩子的无限潜能,更加自信地投入学习,改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?孩子的学习成绩差不是一天两天,想要提高孩子的学习也需要一个过程,只要孩子有学习的目标和动力,并且认真开始做,家长就要做好孩子的后盾,无论如何,都要相信孩子,鼓励孩子,支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好,而且各科成绩都不好,作为家长,一定很焦虑孩子的现状,有些家长难免就会说一些不好听的话,讽刺孩子,指责孩子,孩子肯定就会形成自卑的性格,学习上也会丧失信心,失去动力,家长一定要避免这样,应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写,然后看作业是否完成,数学也可以抽背公式定义,重点在于理解,也就是说孩子的成绩的好坏,除了老师之外,家长的作用也非常的大,家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步,要进行适当的物质奖励和精神鼓励,特别是对于这种考不及格,基础比较差一点的同学,鼓励更重要,哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的一面,上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望,不可强逼。寻其所好、另辟新径,初中毕业后,根据其兴趣爱好,培养其特长。条条大路通罗马,只要勤奋努力,照样可以成才,家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油,走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力,照样会闯出一片天地,有个属于自己的精彩人生!
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中,重点培养他的自信,增加他学习的兴趣和动力,有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道,关键还需要自己愿意、乐意去学习,所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩,不能说初二、初三逆袭就没有机会了,机会一定有,不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科,语文,数学都没有认真学好,有的地方开设了英语,到了初一一下子增加到7科,语文,数学,外语,历史,政治,地理,生物,从知识的广度和难度来说大大增加,所以考不及格很正常。
2、小学的时候,家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样,家长从来没有关心过学习,自己也没有主动学习的意识,学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好,在班里处于排名靠后的学生,这样的学生,经常会受到老师、家长的批评,也会受到同学的排挤,他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬,所以,我建议,即使孩子的成绩很差,家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子,给孩子信心。
有家长说,孩子各科成绩都不好怎么办,家长能够这么问,说明家长已经在重视和关心孩子的学习了,这是个好的趋向。
孩子各科成绩都不好怎么办
1、通过各种渠道和方式全面了解孩子的学习情况
当孩子各科成绩都不理想的时候,作为家长首先应该想办法去了解孩子的学习状况和状态,可以通过跟孩子交流,跟老师沟通,跟孩子的同学沟通,来客观全面地了解孩子的学习情况和状态。通过观察和分析孩子的上课表现,作业完成情况,学习计划和安排,基本上对学生的学习情况就有了很好的了解。再综合分析这些情况,找到学习中存在的问题。
一般来说,影响孩子学习成绩的因素主要是:学习态度,学习习惯和学习方法,大部分成绩不理想的学生,都是因为在以上一方面,甚至是几方面存在着问题。
2、具备良好的学习态度,是取得好成绩的基础
学习态度决定一个学生愿不愿学。态度决定一切不是空谈,如果孩子不愿意学,在学校课堂上都不注意听讲,那他肯定学不好,纠正学习态度方面的问题,一般需要靠家长的引导和疏导。
3、学习习惯也是影响学习成绩的关键因素
学习习惯决定了一个学生会不会学,能不能学好。
同一个班级的学生,成绩却千差万别,观察一下就会发现,与学习习惯密切相关,好的习惯可以让我们的学习事半功倍,拥有比较高的效率。实在不知道怎么学,就去看看那些学习成绩比较好的学生是如何听课的,如何安排学习的。学习习惯的养成主要还是得靠学生自己,家长也只能起到引导作用。
4、学习方法也是影响学习成绩的关键因素
它决定了一个学生的学习效率和在学习上能达到的高度。做任何的事情都是有方法和技巧的,学习也不例外。当然了,学习方法是排在态度和习惯之后的,一般来说,只要态度和习惯没问题,成绩就不会太差的,如果再能拥有比较好的方法,学习起来就是很轻松的,也能取得不错的成绩。学习方法还得需要学生自己在学习的过程中不断摸索,家长做好监督和指正就可以了。
孩子各科成绩都不好怎么办?那家长就多鼓励孩子,帮助孩子树立学习自信心,让孩子有动力学习,真正地投入到学习中去,这样孩子的成绩就会慢慢变好。
初一是初中最重要的一个时期,初一是基础,只有基础打好了,孩子在初二和初三的学习才会更容易,反之如果孩子在初一的时候成绩不好,初二和初三的时候学习起来就会比较吃力,未来想考一个好的高中就比较困难,那么初一孩子成绩不好怎么办?
初一孩子成绩不好有哪些原因
1、学习习惯差
这种孩子一般上课注意力不集中,不能专心上课,不能按时完成作业。
2、学习方法不当,思维能力弱
不懂得知识的归纳和总结,不懂得通过思考,找出知识之间的联系或差异,形成自己的知识网络结构。
3、缺乏时间管理意识
学习时间控制不好,学习时间不专心学习,玩的时候想着作业没做完,长此以往,养成拖延的习惯,导致什么事情都做不好。
4、缺乏学习兴趣
把学习当作老师或家长布置的任务,学习缺乏主动性。
初一孩子成绩不好怎么办
一、积极与孩子沟通
从小学到初中,孩子的心理可能没有转变过来,还是以小学学习的方式来应对初中的学习,这时家长要及时和孩子沟通,改变学习方式,调整学习状态,及时适应初中生活。
二、向老师求助
与老师沟通,综合老师的意见,这是最简单、最快捷的方式。但需要注意的是,不要相信老师的所有建议,因为他们看到的也不一定全面,仅供参考,尤其是老师的建议并不好听的时候,家长一定要控制好自己的情绪,不要和老师争吵,更不要直接将老师的意见带给孩子,这会引起孩子的叛逆。
三、多鼓励孩子
因为初中提高成绩的过程充满波折,孩子往往因为看不到进步而半途而废,所以家长要陪伴孩子,不断给他们打气,只要孩子再接再厉,哪怕只有一点点进步,父母也应该给予孩子充分的肯定,增强孩子的信心。
四、进行有针对性的课程指导
很多家长可能会担心,初中课程改革变化太大,一年比一年难。家长要对孩子树立信心,孩子的潜力是无限的,可能只是缺乏合适的引导者来激发,必要的时候可以给孩子报班,但前提是孩子愿意去。
初一孩子成绩不好怎么办?建议家长从自身做起,陪伴孩子共同成长!但是陪伴不是去监督孩子,而是在孩子学习的时候家长也读书,并和孩子分享你的感悟。还可以带孩子去进行爬山等野外郊游活动,在大自然中陶冶情操,磨炼意志!
上初一的孩子成绩不好,家长不要着急,孩子的成绩不好,他自己也会很难过,家长的当务之急是,帮孩子找到成绩差的原因,然后一步步指导孩子,让他对学科感兴趣,帮他找到学科的学习方法。
初一孩子成绩不好怎么办
1、养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,就要自己监督自己,自己的事情自己做,整理书桌,检查作业都应该自己亲手完成,而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。
2、有些科目不能引起孩子的学习兴趣,导致孩子没有学习的动力,这是正常的事情。家长如果不懂,可以找班主任或者科任老师帮你把把关。和孩子沟通一下,测验一下,看看问题出在哪里。尽量用兴趣科培养学习兴趣,再带动其他科,总成绩上去了,学习兴趣也就培养出来了。这个得有个过程,理解家长的着急,但这事真急不来。
初一孩子成绩不好家长怎么做
1、千万不能靠吼。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,我了解过一例。她家儿子从小学开始就特别皮,三天两头叫家长,初中简直就是变本加厉,初中成绩很差,真叫人头疼得不得了。女儿稍微好一点儿,但是因为爱美打扮啥的,成绩也退步了不少。
孩子他爸脾气比较暴躁,动不动就吼,但打骂对俩孩子一点用都没有,家庭矛盾倒激烈了。没办法,后来跟老师交流,改变了教育方法。就天天跟他们谈心,这段时间孩子对父母其实既有抵触,又想得到关爱。两个孩子轮着谈,确实是有效果的,孩子能认识到自己的错误,成绩都有所回升。
2、要给孩子做好榜样。家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
以前吃完饭就是爸爸看电视,妈妈刷手机,俩孩子也有样学样,要么动不动就出来借口接水看电视,要不就蹭到妈妈旁边看她玩啥游戏。
现在吃完饭爸妈就去小区散步,大概半个小时,锻炼身体。之后回到家爸妈就看书,妈妈看一些孩子教育的书,后面也有了些心得,教育起孩子来更得心应手,爸爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了,效率也有提升。
初一是新的学习阶段的开始,有些家长会发现自己的孩子明明在小学的时候学习很用功,但是在上初中之后成绩是一落千丈,各科成绩都特别差,这样家长着急的不行。出现这样的情况肯定是有原因的,家长只要找对原因然后针对性的解决问题就可以了,孩子的成绩一定可以提上来。
孩子初一各科成绩特别差怎么办
1、寒暑假期是家长督促初一孩子进行查漏补缺的最佳时机。只要孩子把上学期学习中存在的问题解决掉,就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础,稳扎稳打改善各科成绩特别差的情况。
2、初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别,家长必须要求初一孩子充分调动学习的主动性和积极性,孩子不能再等着家长和老师手把手地指导了。所以孩子不仅要做到认真听课和写作业,还要进行有效地自主学习。
3、家长可以教给孩子有效的学习方法,即:孩子要反思总结当天所学内容,也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉,把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上,还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固,直至掌握这些题目的解题方法,这样做可以达到及时查漏补缺的目的。
4、家长教会孩子要学会调整自己的心态,并且家长自己也要调整好心态。要相信孩子,只要初一孩子肯学,那么各科成绩就一定能上去。碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。同时,提醒家长一定注意,孩子各科成绩特别差本来孩子就会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。
孩子初一各科成绩特别差的原因
1、孩子还没有完全适应初一学习的节奏、思维方式,导致各科成绩特别差。尽管有很多人觉得初一很容易,但是所谓的“容易”都是相对的。家长可以纵向比较一下,仅仅是过去了2个月的寒暑假而已,但是孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。所以说并不是所有孩子都能够很快进入角色的,也不是所有孩子都能够很快就适应这个节奏的。
2、孩子的习惯和时间管理影响了学习成绩,这点其实是大部分孩子都容易出现的问题,也不能完全怪孩子们。就拿作业来说,小学时候家长的确是会看到很多其他家长吐槽作业多什么的,但其实大多数情况下比起初中学校来,这种作业量已经不值一提了。并且孩子上了初一之后,很多家长就会发现孩子彻底没了自己可以支配的时间,往往是只把作业写完了就得到11点甚至是12点了。学习效率低还影响孩子的休息时间,也是导致各科成绩特别差的原因。
3、用功学却看不到效果。很多学生看起来学习很用功,但是,学习效果却并不理想。主要原因:一是学习没有目的性,这会让学习没有计划,想学哪学哪,容易让学生出现惰性,虽然看起来在学,其实学的没有头目。二是学习不注重方法,在各科的学习过程中,老师会讲各种解题思路及方法,孩子只有吧这些方法认真掌握,才让学习事半功倍。
孩子初一各科成绩特别差,有的孩子在上小学时就成绩不好,有的孩子是初一初二的时候没学好,对此家长要注意孩子基础的学习,只有把之前的补上去,孩子才能听懂老师讲课。
孩子初一各科成绩特别差怎么办
优异的成绩不是很容易就能取得的,背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说:“我家的孩子,都是三分热度,没有坚持。”其实,哪个孩子天生就学会坚持的呢?因此,在孩子学习的时候,家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事,可以从中享受到快乐。
如果孩子学习的时候,孩子一遇到不会的题,就对孩子冷嘲热讽,就对孩子批评打骂,那么,孩子以后只会越来越讨厌学习,越来越不爱学习,更不要说对学习有兴趣了,所以孩子初一各科成绩特别差,家长也不要责怪孩子。
其次,就是进行方案规划。根据每一位孩子的学习情况制定匹配的教学方案。哪里有所欠缺,就着重讲解哪里。让每一个孩子,在学习下一个新知识的时候,都能衔接的上。学习是一个阶梯式的过程,只有稳扎稳打的走好每一步,在下一个台阶才能走的更快更稳。
不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
初一的学习相对要容易得多,基于从小学到初中的过度,难度不会一下子增加很多,孩子初一各科成绩特别差,只要态度端正,学好各科不会太难。安排得合理,也会有时间玩耍,发展一项爱好是很好的时机,等到初三压力很大时,爱好可以缓解自己,帮助自己度过难关。
做好作业习题。每节课的学习不是为了完成作业而学的,你做好了这一节的习题,这一节内容便掌握好了,学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,可能会影响后面一大部分。
无论是考试还是平时作业,一定要做好错题收集,错题是很珍贵的,它会反映出薄弱环节,可以在哪里提分。
初一学期是初中最重要的一个学期,如果在初一能打好基础,在面对初二初三的知识时,感到轻松一些,在初三的复习中,能更快更好地掌握知识,提高复习进度。相反的,如果初一基础没打好,初二初三就更难了,会影响复习进度。
孩子初一成绩不好怎么办
1、树立信心
首先是家长停止唠叨与埋怨,第二,培养好孩子的兴趣爱好,根据孩子的兴趣爱好选择培训补课班,第三,扩大孩子的兴趣爱好,给孩子足够的自信心,培养好孩子的自信心比成绩重要多了,树立正确的人生目标,前期目标不要太大,让孩子能轻松实现的,这个过程就是培养自信心的过程,有了自信,一切都不是问题了。
2、调整态度
对于成绩差的孩子,家长首先要从孩子的学习态度方面找问题,从思想上让孩子能够转充分认识到初中学习的重要性,从要我学转变为我要学,那么他才会对学习高度重视,才会上心去琢磨自己每一门功课存在的问题,然后静下心来坐在书桌前把问题解决掉,提高成绩也就水到渠成。
3、制定学习计划
在孩子做好的把握后,家长可以让孩子制定有针对性的学习计划,对孩子的时间管理与合理安排。给孩子有明确的目标,学习计划具体可实施,比如复习计划、周末计划;把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项,像整理某一类型的错题弄懂一道例题之类的计划,针对孩子遗漏的知识点,复习将计划注意合理安排,文理交错。
4、养成良好的学习习惯
好的习惯是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,家长就要孩子自己监督自己,自己的事情自己做,整理书桌,检查作业都应该自己亲手完成,而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。家长还要让孩子养成朗读的习惯,不管是语文,还是英语,都需要去朗读,坚持长期的朗读,会有意想不到的收获。
5、按时、按要求完成作业
现在初一孩子都是不怎么会自学的,所以想要提高成绩那么初一孩子要尽量完成老师交代的任务,尤其是练习与作业,正是因为很多初一孩子回到家之后可能就不会碰书本了,所以才有作业这项的出现;想要提高成绩的初一孩子一定要按时完成作业,不要把作业积累到第二天才写完,可能刚开始坚持的会非常的困难,但是慢慢的这就会形成一种良好的学习习惯,那么初一孩子想要提高成绩也就很轻松了。
总之,好的开始是成功的一半,当孩子在初一时,出现成绩不好的情况,家长可以通过端正孩子的学习态度,让孩子养成良好的学习习惯和学习方法,提高孩子的初一成绩。
初一是孩子初中阶段的起点,也是打基础的关键时期,如果这个时候孩子各科成绩都很差的话,家长也不要过于着急,这可能是因为孩子没有适应初中的学习生活,或者是学习方法没有及时转变过来。针对这种情况,家长要及时的引导孩子。
孩子上初一了各科成绩都很差该怎么办
1、与孩子沟通
孩子上初一了各科成绩都很差作为家长,应该关心成绩,但不要只关心成绩,要善于了解孩子,善于沟通,善于提供帮助。坦白来说,家长在孩子的成绩提升方面给不了多少具体性的帮助。家长要做的是给孩子提供上进的环境,引导孩子保持上进的心态,那么无论碰到什么问题,孩子自己都能找出办法去解决。
2、改变学习习惯
我们知道初中和小学的学习有很大的不同,孩子进入初一后如果还在延续小学的学习方法和习惯,那么是很难学好成绩也不会提高的。所以孩子想要提高成绩,就要改掉之前的学习方法,不仅要理解还要学习提前预习和分析。
3、注重基础知识的掌握
初一是学生进入初中的第一年,基础知识的掌握对于后续学习至关重要。家长可以帮助孩子梳理各科目的基础知识,帮助他们理解和记忆。可以通过做题、背诵、讲解等方式进行巩固。同时,家长也要关注孩子的学习进度,及时发现并解决他们在基础知识上的问题。
4、尽快进行查漏补缺
如果同学们在初一阶段的学习成绩特别差,必须尽快采取措施进行查漏补缺。同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点,尤其要理解每个知识点的产生原理,而不能用死记硬背的方式记下来,只有这样才能牢固掌握知识点,并运用正确的知识点解题。
孩子上初一了各科成绩都很差的原因
1、对学习内容不熟悉
初一是孩子学习的过渡阶段,这个阶段学习的内容大多是课堂上进行的,如果学习氛围不和谐,孩子很容易就会受到影响情绪的波动,会对学习这件事情产生不适应。导致上课的时候出现分心,这样不仅会影响学习效果,对学习成绩也会造成影响。
2、学习缺乏计划性
有些学生经过小升初之后,学习成绩陡然就下降了,就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后,学习的科目增加了,学习的知识点也更密集了,在这种情况下,如果学生还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维,就有可能难以跟上。
初中孩子怎么提高学习成绩
1、努力提高学习效率
同学们在初中阶段的学习必须努力提高学习效率,也就是说不能在学习时开小差,也不能毫无计划地进行学习,而是要提高学习的专注度和目的性。因为初中阶段的学习任务重,作业量大,而且随着学习的深入,学习负担逐步增加,只有提高学习效率,才能既快又好地完成各项学习任务。
2、培养良好的学习方法
学习方法对于提高学习成绩至关重要,家长可以引导孩子掌握一些有效的学习方法,如预习、复习、总结等。同时,家长也要鼓励孩子多思考、多提问,培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
如果孩子到了初中以后,各科成绩都不好的话,那么家长一定要重视起来,帮助孩子分析成绩不好的原因,并及时找到相应的解决办法,以免影响孩子的学习兴趣。针对初中生各科成绩都不好的情况,我们应该怎么办呢?
初中各科成绩都不好怎么办
首先,分析原因。家长和学生要分析各科成绩都不好的原因,这是解决问题的重要步骤。常见的原因有课堂发挥不好,没有认真的复习课程,语言障碍等等,找出问题的原因可以为解决它提供更有效的方法。
其次,找对学习方法。很多初中生各科成绩都不好的原因就是学习方法不得当,这个时候就应该找一个适合的学习方法,提高学习效率。比如,文科主要靠多背,可以采取听背法,文科的内容能背下来成绩就差不了。理科主要靠多练,用多刷错题法练薄弱环节。
然后,养成积错习惯。知识点一多难免顾此失彼,学校老师很多时候都有跟大家强调积累错题,避免经典题目一而再再而三地错。因此,积错就非常重要。平常教辅材料的错题直接划记,试卷里的错题剪下来放入笔记的相应章节中,写上正解。
最后,引导孩子树立目标。目标非常关键,有无目标决定着孩子是否有足够的动力学习,这个目标可以是小目标,也可以是大目标。小目标可以是下次月考提高多少分,大目标可以是把考什么学习作为自己的最终目标。这样,孩子一步步的朝目标去努力,孩子就会有学习的动力。
初中生如何提高各科成绩
1、掌握基础概念,梳理知识框架
孩子一看书就会,一考试就出错的根本原因,就是基础知识没学好,就像盖房子一样,如果地基不稳固,后面再做多少努力房子也不会牢固。所以初中生在上课时要重点掌握基础知识,一些公式和定理要在理解的基础上强化,课下要多做基础题目,这样基础掌握扎实了,才能循序渐进的去做难题,进行拔高训练。
2、提高解题能力
语文、数学和英语三门科目的考试都有一定的难度,需要学生有良好的解题能力。因此,学生需要在平时的学习中,通过做大量的习题,来提高自己的解题能力。同时,学生还需要学会分析题目,理解题目的要求,找出解题的关键,这样才能在考试中取得好成绩。
3、重视在考试中学习与提高
初中孩子要学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高自己的成绩。在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了。而且考试也是有套路的,在考试中孩子可以提高自己的应试能力和技巧,进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
初中怎么养成好的学习习惯
1、独立思考、刻苦钻研的习惯
一是对所学新知识通过思考找出它与以前所掌握知识之间的联系与区别,使之形成体系,从而加深理解和记忆;二是对于思考过程中发现的不懂、不理解的问题及时记录下来,或请教老师与同学,或查阅相关资料,或留待日后继续探索。要使自己对问题的理解有深度,就必须刻苦钻研,离开了对问题的刻苦钻研,独立思考就不会深入。
2、高效听课的习惯
课前做好预习是为了跟上老师的上课节奏。课堂上老师会讲很多的知识点,有的学生稍不注意就会走神、溜号,老师讲的知识点错过。课堂上没听懂或者错过老师讲的知识点,课后习题不会做。慢慢地,不会的题就越来越多,这样成绩会越来越差。所以,初中生要养成高效听课的习惯,课堂上专心致志地听课。
有的家长在孩子进入初三以后非常的焦虑发愁,因为他们在这个紧要的阶段每科的成绩都不是很好,这在考试中可想而知总分会有多差,更不用说进入一个高中了。因此,家长就迫切的想要知道孩子初三了每科成绩都不好怎么办?
孩子初三了每科成绩都不好怎么办
1、耐心沟通
家长和孩子一定要沟通,而且沟通不是父母告诉孩子要听,沟通是双向的。父母说得越多,孩子说得越少。高超的父母应该引导孩子说话,让孩子说话,而不是让自己说话。少用陈述句,多用疑问句。提问以引起孩子的思考,并让他们回答。多问为什么,怎么做,而不是告诉他怎么做。
2、上课集中注意力,认真记笔记
初三孩子在上课时,务必集中注意力,认真记笔记。虽然总有人不记笔记,也能当学霸。但你要坚信,你不是那个人。尤其是在学习一些比较难的内容时,遇到一些不懂的内容,不要马上就去问别人,先自己反复思考,实在想不出来再求救。
3、家长要发现孩子的闪光点,多鼓励孩子
家长不要动不动就责怪甚至打骂孩子,一定要多鼓励孩子,一点都不要吝啬自己的鼓励,尤其是对自己的孩子。尤其是面对成绩还不是很好的孩子,更需要的是肯定。
一个孩子得到认可了,学习的自信上来了,就会爱上学习,一步一步就学好了。但是家长也要注意鼓励的方式,切记不要这样:老师今天夸奖你了你今天表现很棒,妈妈很开心。
4、重视月考
进入初三复习阶段,大部分学校会一个月安排一次“月考”,检测一个月的教学情况。因此,月考后,同学们要认真总结和存在的问题。找出阶段学习和考试技能方面知识没有掌握牢固的,要制定计划,再“回头看”。
属于考试技能技巧的要汲取教训,防止下一次重蹈覆辙。考试技能技巧的培养要从平时做起,而不能仅靠考前的几次模拟考试训练。
5、简要总结的方法
在数理化的学习中,要把以前课程内容进行简要总结,列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理,让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢,而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程。这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程,顺利地进行现阶段的学习,不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
有一部分学生在高二成绩差一是因为没有学会,二是根本没有去学习,但是不管怎么样,只要在高二能意识到学习的重要性,那学生还是有机会的逆袭的,但是要付出比别人更多的努力,那么在高二各科成绩都不好怎么办?
高二各科成绩都不好怎么办
1、提高学习兴趣。比如高二生对数学很感兴趣,学习上也很主动,每天坚持预习、复习,按时完成作业,定期查漏补缺,主动纠正错题等,根本用不着老师督促。学生想要提高各科成绩,可以先提升兴趣,对学科多多进行了解,有了足够的学习兴趣,那这样方能更好地提高各科成绩。
2、上课必须要认真听讲。高二生要知道上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数,毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的,一般高中老师课上都会认真教学的,而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上,这是获取知识的重要途径。
同样是比自己用几节自习课学习的东西都多,所以就要求学生们做到,在上课时间必须要全神贯注听老师讲课,一刻都不可以松懈,这样对于各科成绩不好的学生一定要注意,上课认真听老师讲,多多获得知识,才能提高各科成绩。
3、有针对性学习。想要提高各科成绩,对于文科成绩不重视的学生,这是要不得的。因为文科成绩在将来的高考中也要占相当一部分比重,而且语文、英语这些学科学习起来的意义并不仅仅是一时的。相信你们班的那些成绩拔尖的学生,文科成绩也不会差。所以学生要将文科重视起来,改变文科成绩忽高忽低的情况,这样会对自己的总成绩的提高有很大帮助。
学习理科知识需要系统化,好好总结。根据老师所讲的将知识系统化,形成一个高中知识的整体框架,为高三做好准备,并且通过分析自己的弱势,有针对性地提升自己的解题能力,最后内化为自己的学习能力,以达到提高各科成绩的目的。
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