初一是初中最重要的一个时期,初一是基础,只有基础打好了,孩子在初二和初三的学习才会更容易,反之如果孩子在初一的时候成绩不好,初二和初三的时候学习起来就会比较吃力,未来想考一个好的高中就比较困难,那么初一孩子成绩不好怎么办?
初一孩子成绩不好有哪些原因
1、学习习惯差
这种孩子一般上课注意力不集中,不能专心上课,不能按时完成作业。
2、学习方法不当,思维能力弱
不懂得知识的归纳和总结,不懂得通过思考,找出知识之间的联系或差异,形成自己的知识网络结构。
3、缺乏时间管理意识
学习时间控制不好,学习时间不专心学习,玩的时候想着作业没做完,长此以往,养成拖延的习惯,导致什么事情都做不好。
4、缺乏学习兴趣
把学习当作老师或家长布置的任务,学习缺乏主动性。
初一孩子成绩不好怎么办
一、积极与孩子沟通
从小学到初中,孩子的心理可能没有转变过来,还是以小学学习的方式来应对初中的学习,这时家长要及时和孩子沟通,改变学习方式,调整学习状态,及时适应初中生活。
二、向老师求助
与老师沟通,综合老师的意见,这是最简单、最快捷的方式。但需要注意的是,不要相信老师的所有建议,因为他们看到的也不一定全面,仅供参考,尤其是老师的建议并不好听的时候,家长一定要控制好自己的情绪,不要和老师争吵,更不要直接将老师的意见带给孩子,这会引起孩子的叛逆。
三、多鼓励孩子
因为初中提高成绩的过程充满波折,孩子往往因为看不到进步而半途而废,所以家长要陪伴孩子,不断给他们打气,只要孩子再接再厉,哪怕只有一点点进步,父母也应该给予孩子充分的肯定,增强孩子的信心。
四、进行有针对性的课程指导
很多家长可能会担心,初中课程改革变化太大,一年比一年难。家长要对孩子树立信心,孩子的潜力是无限的,可能只是缺乏合适的引导者来激发,必要的时候可以给孩子报班,但前提是孩子愿意去。
初一孩子成绩不好怎么办?建议家长从自身做起,陪伴孩子共同成长!但是陪伴不是去监督孩子,而是在孩子学习的时候家长也读书,并和孩子分享你的感悟。还可以带孩子去进行爬山等野外郊游活动,在大自然中陶冶情操,磨炼意志!
上初一的孩子成绩不好,家长不要着急,孩子的成绩不好,他自己也会很难过,家长的当务之急是,帮孩子找到成绩差的原因,然后一步步指导孩子,让他对学科感兴趣,帮他找到学科的学习方法。
初一孩子成绩不好怎么办
1、养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,就要自己监督自己,自己的事情自己做,整理书桌,检查作业都应该自己亲手完成,而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。
2、有些科目不能引起孩子的学习兴趣,导致孩子没有学习的动力,这是正常的事情。家长如果不懂,可以找班主任或者科任老师帮你把把关。和孩子沟通一下,测验一下,看看问题出在哪里。尽量用兴趣科培养学习兴趣,再带动其他科,总成绩上去了,学习兴趣也就培养出来了。这个得有个过程,理解家长的着急,但这事真急不来。
初一孩子成绩不好家长怎么做
1、千万不能靠吼。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段,我了解过一例。她家儿子从小学开始就特别皮,三天两头叫家长,初中简直就是变本加厉,初中成绩很差,真叫人头疼得不得了。女儿稍微好一点儿,但是因为爱美打扮啥的,成绩也退步了不少。
孩子他爸脾气比较暴躁,动不动就吼,但打骂对俩孩子一点用都没有,家庭矛盾倒激烈了。没办法,后来跟老师交流,改变了教育方法。就天天跟他们谈心,这段时间孩子对父母其实既有抵触,又想得到关爱。两个孩子轮着谈,确实是有效果的,孩子能认识到自己的错误,成绩都有所回升。
2、要给孩子做好榜样。家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
以前吃完饭就是爸爸看电视,妈妈刷手机,俩孩子也有样学样,要么动不动就出来借口接水看电视,要不就蹭到妈妈旁边看她玩啥游戏。
现在吃完饭爸妈就去小区散步,大概半个小时,锻炼身体。之后回到家爸妈就看书,妈妈看一些孩子教育的书,后面也有了些心得,教育起孩子来更得心应手,爸爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了,效率也有提升。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?进入初一后,学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力,时间一长的话,孩子就会对学习失去兴趣,产生厌学情绪,因此家长要想办法提高孩子的学习成绩,增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期,渴望得到同学的认可和自己对自己的认可,既然成绩做不到,那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可,他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是,孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间,时间一长的话就容易沉迷其中,产生厌学的情绪,因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通,倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好,甚至老是唠叨孩子怎么好好学习,否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师,以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西,不妨先从孩子感兴趣的话题入手,让其在这方面有所提高,然后及时给予肯定,孩子得到肯定才能改变自信心!实现学习的快乐!
三、少批评和打击孩子,增强孩子的自信心
父母的批评和打击,只会让孩子的自信心受挫,从而失去信心,没有信心,孩子就会没有学习的动力,学习自然会越来越差。所以,家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候,家长要多陪陪孩子,多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的,从而激发孩子的无限潜能,更加自信地投入学习,改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办?孩子的学习成绩差不是一天两天,想要提高孩子的学习也需要一个过程,只要孩子有学习的目标和动力,并且认真开始做,家长就要做好孩子的后盾,无论如何,都要相信孩子,鼓励孩子,支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好,而且各科成绩都不好,作为家长,一定很焦虑孩子的现状,有些家长难免就会说一些不好听的话,讽刺孩子,指责孩子,孩子肯定就会形成自卑的性格,学习上也会丧失信心,失去动力,家长一定要避免这样,应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写,然后看作业是否完成,数学也可以抽背公式定义,重点在于理解,也就是说孩子的成绩的好坏,除了老师之外,家长的作用也非常的大,家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步,要进行适当的物质奖励和精神鼓励,特别是对于这种考不及格,基础比较差一点的同学,鼓励更重要,哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的一面,上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望,不可强逼。寻其所好、另辟新径,初中毕业后,根据其兴趣爱好,培养其特长。条条大路通罗马,只要勤奋努力,照样可以成才,家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油,走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力,照样会闯出一片天地,有个属于自己的精彩人生!
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中,重点培养他的自信,增加他学习的兴趣和动力,有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道,关键还需要自己愿意、乐意去学习,所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩,不能说初二、初三逆袭就没有机会了,机会一定有,不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科,语文,数学都没有认真学好,有的地方开设了英语,到了初一一下子增加到7科,语文,数学,外语,历史,政治,地理,生物,从知识的广度和难度来说大大增加,所以考不及格很正常。
2、小学的时候,家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样,家长从来没有关心过学习,自己也没有主动学习的意识,学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好,在班里处于排名靠后的学生,这样的学生,经常会受到老师、家长的批评,也会受到同学的排挤,他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬,所以,我建议,即使孩子的成绩很差,家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子,给孩子信心。
初一学期是初中最重要的一个学期,如果在初一能打好基础,在面对初二初三的知识时,感到轻松一些,在初三的复习中,能更快更好地掌握知识,提高复习进度。相反的,如果初一基础没打好,初二初三就更难了,会影响复习进度。
孩子初一成绩不好怎么办
1、树立信心
首先是家长停止唠叨与埋怨,第二,培养好孩子的兴趣爱好,根据孩子的兴趣爱好选择培训补课班,第三,扩大孩子的兴趣爱好,给孩子足够的自信心,培养好孩子的自信心比成绩重要多了,树立正确的人生目标,前期目标不要太大,让孩子能轻松实现的,这个过程就是培养自信心的过程,有了自信,一切都不是问题了。
2、调整态度
对于成绩差的孩子,家长首先要从孩子的学习态度方面找问题,从思想上让孩子能够转充分认识到初中学习的重要性,从要我学转变为我要学,那么他才会对学习高度重视,才会上心去琢磨自己每一门功课存在的问题,然后静下心来坐在书桌前把问题解决掉,提高成绩也就水到渠成。
3、制定学习计划
在孩子做好的把握后,家长可以让孩子制定有针对性的学习计划,对孩子的时间管理与合理安排。给孩子有明确的目标,学习计划具体可实施,比如复习计划、周末计划;把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项,像整理某一类型的错题弄懂一道例题之类的计划,针对孩子遗漏的知识点,复习将计划注意合理安排,文理交错。
4、养成良好的学习习惯
好的习惯是成功的一半,上了初中,就成大孩子了,家长就要孩子自己监督自己,自己的事情自己做,整理书桌,检查作业都应该自己亲手完成,而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。家长还要让孩子养成朗读的习惯,不管是语文,还是英语,都需要去朗读,坚持长期的朗读,会有意想不到的收获。
5、按时、按要求完成作业
现在初一孩子都是不怎么会自学的,所以想要提高成绩那么初一孩子要尽量完成老师交代的任务,尤其是练习与作业,正是因为很多初一孩子回到家之后可能就不会碰书本了,所以才有作业这项的出现;想要提高成绩的初一孩子一定要按时完成作业,不要把作业积累到第二天才写完,可能刚开始坚持的会非常的困难,但是慢慢的这就会形成一种良好的学习习惯,那么初一孩子想要提高成绩也就很轻松了。
总之,好的开始是成功的一半,当孩子在初一时,出现成绩不好的情况,家长可以通过端正孩子的学习态度,让孩子养成良好的学习习惯和学习方法,提高孩子的初一成绩。
孩子上初一了语文成绩不好,这种情况应该引起重视,要想办法改变现状,实现学习成绩的提升。但是有些家长又不知道孩子上初一了语文成绩不好怎么办。
其实我认为语文学习的方法很多,只要愿意学习,想办法去克服学习中的问题,语文成绩是可以取得进步的。
孩子上初一了语文成绩不好怎么办
1.教导孩子多在语文学习下功夫
语文的学习,需要长期的积累,要学会从现在开始努力,注重对知识的积累。语文成绩的提高,不是短时间内就可以提高的,需要有一个逐步提高的过程。
语文知识包含的内容比较多,要在平时多下功夫,学会积累知识,给自己留够适当的时间来学习语文。
2.有勤学的精神
初一语文知识的积累离不开平时多读,要重视对课本内容和课外书籍的阅读,学会提高自己阅读的质量,在阅读中理解字词的用法,句子的构成,能够把握文章的中心思想,学会对文章进行分析。
语文的学习,还需要多背诵,字词用法、语法知识、文学常识,特别是文言文部分,都需要有大量的知识积累,这离不开背诵,要把相关知识牢记在头脑中。
3.语文的学习需要多写
学过的知识要能够运用,语言的表达能力需要在写的过程中加以提高,要重视提高自己的语言表达能力,特别是书面写作能力,学会布局谋篇,善于组织语言。
写作的时候,可以学会借鉴,从模仿开始,从自己喜欢和欣赏的文章去发现方法,通过广泛阅读,深入了解生活,获取写作灵感,学会用自己的语言表达自己的思想,提高自己的写作能力。
4.文言文学习是一个难点
很多学生对文言文兴趣不足,学习习惯有待改进。学习文言文,需要提高自己的学习兴趣,有学习的愿望,学会积累,能够学以致用。
在学习过程中,需要了解文言文特点,按照规律办事,要有学习的积极性,要意识到学习文言文的重要性。
通过对文言文的学习,更好了解祖国的语言,学会吸收民族文化的精华部分,通过不断学习,提高自己的传统文化学习意识,学习优秀传统文化,提高自己的文化底蕴。
孩子上初一了语文成绩不好家长应该怎么帮助他
1.与孩子多沟通,了解孩子的心理,是否孩子对语文不感兴趣,导致语文成绩不好。
2.给孩子创造一个适合学习的环境
学习环境对孩子特别重要,家长时间要关心互帮孩子。谚语有:龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。这是有科学道理的,给孩子一个好的学习环境非常重要。
3.家长经常和孩子讨论老师让孩子对老师充满崇拜感。
要让孩子喜欢语文,首先得让孩子喜欢上语文老师。让孩子发现语文老师“自负”的资本。慢慢的,孩子喜欢上了语文老师,对语文老师充满了崇拜感,认为语文老师是一个非常有才华的人。慢慢孩子也就喜欢学习语文了,成绩自然就会提高。
初一孩子开学也有一段时间了,孩子的学习能力也都显现出来了。有些孩子学习成绩和小学相比进步较大,还有些孩子学习成绩退步很多,导致上初一学习成绩不好。家长也开始想要解决:孩子上初一学习成绩不好怎么办的问题。
我认为想要解决这类问题家长可以先从原因出发,了解为什么孩子上初一学习成绩不好,然后再针对有效的对孩子教育引导。相信家长这样做,孩子的成绩可以快速有效的提升。
孩子上初一学习成绩不好的原因
1.自身不努力
孩子刚刚上了初中,对于学校的一切都感到好奇。另外初中这个阶段是孩子青春期发育的时期,这个阶段孩子本身就贪玩,在加上初中的课程难度和内容的增加,很容易让孩子初中不爱学习或者不努力学习的情况。
那么长此以往孩子的成绩下降,对于学习就失去了兴趣,这样的一个恶性循环就会导致孩子学习不好。
2.没有找到学习的乐趣
很多孩子上了初一后,因为一些情况对于学习没有产生应该有的兴趣。以至于很多孩子一提到学习就愁眉苦脸,归根结底是因为他们没有找到学习的乐趣。对于初一各科的学习没有一个好的方法,所以才怎么学也学不会学不好。
3.孩子进入青春期,思想容易分散
身体和心理的变化,极易引起孩子心理的烦躁,所以,家长需正确引导,帮助孩子走出困境。
4.可能孩子还没有适应初中环境
孩子刚刚进入初一,告别小学时代,需要一个过程,家长要帮助孩子尽快过度。欲速则不达,给孩子时间,让他适应新环境,新同学,新老师。
孩子上初一学习成绩不好怎么办
1.给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
吃完饭爸妈就去小区散步,大概半个小时,锻炼身体。之后回到家爸妈就看书,妈妈看一些孩子教育的书,后面也有了些心得,教育起孩子来更得心应手,爸爸看专业书。相信孩子也能安静下来,高效认真的学习了。
2.千万不能靠吼、批评
其实孩子自己本身很努力,但却没办法考好,所以对于家长对孩子的指责和批评是完全没有必要的,越说这个孩子越会觉得自己不行,慢慢的不会变好,只会停留在这个状态或者越来越下滑。
3.不要让孩子做过难的题
做题的时候,不能让这个孩子再做相对比较难的题,拔高的题,或者补习的时候上拔高的课程。
他现在连最基础的内容都没有弄明白,做这些难题一定是更打击孩子的信心,这样的情况,肯定就是为了做题而做题,孩子没法学会、记住。随着课程的深入,他一定是越来越吃不消。
很多孩子在进入高二之后,因为高一的基础不是很好,高二的学习进度比较快,导致孩子不能很好的学到知识,不能理解文中的重点内容,孩子的成绩就不是很好。面对这类问题,家长要帮助孩子,在课下及时给自己的孩子辅导,树立孩子的自信心,不要让孩子因为没有学好,而产生了自暴自弃的想法,要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析,他的问题在哪里,是思想方面的,还是知识方面的。如果是知识方面的,要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在,在这个基础上,可以给孩子找个老师辅导辅导,要一对一辅导,重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则,不管什么时候给孩子补课,都要让孩子带着问题去,以求精准、精致、精通,这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功,在有限时间内,一定要讲方法。不仅要苦干,还要掌握一些技巧,比如课堂上提高效率,课下让孩子多刷题,找同类型的题和重点题先刷,各个知识依次击破,到最后就会一举拿下不会的知识,岂不痛快。从高一开始,特别是进入高二阶段,可以说,你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段,就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态,做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好,家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境,接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时,他的消极情绪就会降低,有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉,激发孩子解决问题的潜能,这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信,引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到,自己所遇到的进了高中,我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后,并不意味着自己的退步,只是因为环境变化了,竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何,升入高中后大家又都处在同一起跑线上,所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法,但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度,去帮助孩子分析问题,从而寻求解决办法,要心平气和的聊天,这样孩子才会跟你说真话。另外,不要责备孩子,孩子也不愿意自己成绩下降,但是要让孩子知道,家长很关心孩子的学习,重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因,以及需要怎样的帮助,孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补,每一个阶段都有每个阶段要做的事情,千万不要因为一时的放松,而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分,关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划,最好是分类型、分模块,定时定量地进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力,这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙,才能说是会做题。
高二,不,应该说是整个高中阶段,都是孩子学习的重要时期,只有在高中时期努力学习,提高成绩,才能够冲刺高考,进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么,但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样,但是每个人总有自己的优点,父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子,这样会使孩子保持一种乐观的心态,一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中多关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,自信心不断强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力,然而家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。
很多学生在刚升入初中的时候,可能是因为换了新环境不适应,或者学习科目增加给孩子造成了压力,导致孩子升入初一后成绩很差。
孩子初一成绩越来越差怎么办
1、学习态度要端正。初一的学习相对要容易得多,基于从小学到初中的过度,难度不会一下子增加很多,只要态度端正,学好各科不会太难。安排得合理,也会有时间玩耍,发展一项爱好是很好的时机,等到初三压力很大时,爱好可以缓解孩子的压力,帮助孩子度过难关。
2、定下目标。孩子太小,还不知道什么是目标,什么是理想。此时就需要家长为他们定一个能实现的目标,让孩子朝着定好的目标前进。切记,是能够实现的,不能用自己的标准强加给孩子,这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目标的时候,记得给予奖励,让孩子再接再厉!
3、督促有效的预习。不同于小学时候,学生一次没有记住新字、新词,老师会反复强调,从而帮助学生加深记忆;到了初中阶段,虽然初中老师也会强调复习的作用,但是更加注重学生通过习题,来掌握理论知识。在班级授课制中,允许出现部分学生无法理解课堂内容情况的出现;所以,学生能否在一堂课中,有效的掌握老师教授的知识,显得很重要。家长一定要督促好学生的学习。
4、从做题中找到薄弱环节。初中生要在做习题的过程中努力提高成绩。做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。
5、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当学生进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
6、给孩子鼓励。学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。
孩子初一成绩越来越差先要调整心态
当遇到成绩下降的情况时,家长们不能急躁,家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己也要放松,清楚自己孩子的能力,积极引导。
尤其是有的孩子会进入强手如林的名校,家长要跟孩子分析可能出现的情况:比如学习高手集中在一块,自己的排位很可能与在小学时不一样了;到了初中后,接触的是来自多所学校的同学,互相不了解,这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想;住学校的孩子还会感觉得在学校住宿没有自由,很压抑,因此影响了成绩。
只要学生自己保持良好的心态和学习习惯,在相对较强的竞争环境中能树立自信,也能得到老师更多的关注。
孩子初一成绩越来越差还要注意调整学习方式
小学的学习有老师引导的多,学生缺乏主动性,学习依赖性强,更不会总结学习方法。而初中学习科目增多,难度加大,老师也不再像小学老师那样仔细讲解每一道题、每一个学习内容。
中学要求学习自主学习,也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养,比如看名着、小说、古诗词等。
初中阶段的科目多,知识点也多,光靠课堂上听一下,做做作业,想要很好完成学习任务是不可能的,学生必须掌握“三步学习法”,即课前预习,课中练习,课后复习,提高学习能力,才能得到好成绩。
同时,由于初中科目多,所以作业量也会比小学时大得多,要求学生要提高作业效率,否则,孩子会不够时间做作业,长期处于疲劳状态,导致厌学。
要注意的是,家长不要从一开始就买大量的辅导书、练习册,让孩子做,在孩子允许的情况下,可以合理安排一下辅导班,能够尽快的掌握初中的学习方法。
家长要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
我家以前吃完饭就是他爸看电视,我刷手机,俩孩子也有样学样,要么动不动就出来借口接水看电视,要不就蹭到我旁边看我玩啥游戏。
现在吃完饭我们就去小区散步,大概半个小时,锻炼身体。之后回到家我和他爸就看书,我看一些孩子教育的书,现在也有了些心得,教育起孩子来更得心应手,他爸看专业书。俩孩子也能安静下来写作业了,效率也有提升。
当遇到成绩下降的情况时,家长们不能急躁,家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子,第一名永远只有一个,做好自己最重要,同时,家长自己也要放松,清楚自己孩子的能力,积极引导。
随着社会形态的变化,人们对于文化水平的要求也越来越高。那么,初中成绩差孩子成绩不好考不上高中怎么办呢?下面整理了一些相关信息,供大家参考!
孩子成绩不好考不上高中怎么办
考不上高中有什么出路
1、普通高中:虽然大部分的高中都是需要中考分数的,但是有一些高中是招收中考落榜生的。如果不能凭借中考成绩考高中,那么,可以选择这类高中,但是需要知道的是,这类学校的整体素质相对较低。但是只要肯努力,在这样的学校也是可以考上好大学的,主要看学生肯不肯努力。
2、职高或中专:现在高职和中专受到国家政策扶持,所以,考不上高中的学生也可以选择去职高或中专。学习内容主要以专业技能为主,这两种的毕业证书都是中专毕业证书,和高中毕业证具有等同的效力,也可以参加高考,但是因为学习内容侧重点和普通高中不一样,所以,一般会安排学生参加高职类高考,也就是考职业大专院校,和普通大学还是有一定的区别的。
3、中技:中技也招收初中毕业生,并且没有分数限制,对于考不上高中的学生来说,也是一个比较好的选择。但是中技毕业后颁发的是职业资格证书,已经不属于学历范畴了。但只要学习的技术过硬,是不用担心就业问题的。
考不上高中可以复读吗
1、初中生中考如果考的不好,没有考上高中是可以选择复读的。但是要知道复读是很考验人的毅力的,想要复读可以,但是一旦选择复读,就要比别人付出更多的努力,这样才能考取你想去的高中。
2、考不上高中选择复读是很正常的,每年选择复读的人也是比较多的,初中的学费并不是很贵,一般的人家都是可以承担的起的。所以如果真的想好好学习,考上一个好的高中,复读是可行的。
3、如果真的选择去复读,那么一定要对自己有个重新的定义,最好为自己制定一个计划,充分利用这一年的时间来提升自己。另外,在复读的时候,一定要学会调节自己的心态,不要觉得自己低人一等。
成绩差考不上高中怎么办
1、如果成绩不是差的太多,就做好复读的准备,在好好努力复读一年争取上个好的高中。只有上了好的高中才有机会参加高考上个好的大学。
2、有很多家长会选择让孩子上职高,或者是中专,认为可以对口升学上大专。但是这条路是需要慎重选择的。很多职高和中专受到国家制度的弊病,教学质量实训设备都是很滞后的,需要靠自己强大的天赋和自制力。
3、现在的社会学历和技能一样重要,所以国家大力鼓励职业教育的发展,考不上高中选择一个好的技校也是不错的选择,但是一定要从就业、口碑、师资、环境等多个方面仔细考察。选择好的技能拥有一技之长。
最近有很多家长在谈论,孩子考上了高中,肯定要上高中,但是孩子学习成绩不好,考不上高中怎么办呢?肯定要学技术了吗?肯定是去上职业技术学校了,其实说实话,孩子考上高中和考不上高中,现在已经不是最重要的,最重要的事是怎么去更好地帮助咱自己的孩子呢?
孩子成绩不好考不上高中怎么办
1、分析孩子的学习状态
我们要分析孩子的现状,如果孩子在学校是中等生,并且基础还不错,还具备比较好的学习能力,只是目前没有把心思放在学习上,这个时候我们不能松懈,坚持一条路,想尽办法把孩子的学习成绩冲上去考普高,只有考生考上普高才最省心。那么如果孩子努力学习,还是有提升的空间的,家长可以考虑给孩子选择一个私立高中就读,将来高考能考上大学的几率很大。尽量选择一个管理严格,学习氛围比较好的私立高中。当然还要考虑家中的经济条件,毕竟私立高中的学费比较高。
2、找到自己的学习目标
毕竟到了初三这个环境除了跟着老师进行系统化复习,孩子自己学习扩展也是很重要的。如果说孩子的基础知识掌握的很好,那么大可以减少基础知识复习这一块的消耗的时间,多去进行一些思维扩展。基础知识不好切记要恶补,哪里知识不好就抓紧进攻这一板块,因为孩子自己永远是最了解自己的,不要在没用的地方去浪费时间。
3、就是找到好的学习氛围
可以去图书馆或者是其他学习氛围重的地方学习,让别人学习的热情带动自己。或者是和其他稳重的同学一起学习,这样孩子们还能优势互补。但是切记不要和学习能力好过自己太多的人进行互补只能一起学习,为什么呢,因为他进攻的方面要么你不懂要么是基础,除了他愿意放弃自己来辅导你,当然这样的同学可遇不可求。
4、利用好“同龄人”的影响力
在此之前我们肯定都已经试过了说教,既然咱们家长的的说教没有用,那么不妨把维度降下来,用同龄人的事迹来影响孩子,让孩子产生共鸣,从而激发咱们孩子的斗志。 简单举个例子,第一,带着孩子去北京旅游,除了看看风景之外,就是带孩子去北京大学逛一逛。在这所国内顶级学府里让孩子去感受一下名校里的氛围,身临其境地体会那种生活在大学里的感觉。第二就是去就是想让孩子看看同龄人当中,优秀的人都是怎么安排自己的时间的,怎么去规划自己的目标,怎么去过好每一天的。利用比孩子更优秀的同龄人的影响力,去改变孩子对于学习的看法,改变孩子自己的心态。
孩子成绩不好考不上高中怎么办,无论如何我们得坚持一点,不管孩子学习成绩再差都要继续让孩子上学。家长们一定不能放弃,不要妥协现状,虽然孩子初中阶段成绩不理想,但人的思想是会变的,孩子的思想也会变,现在他不想读书不代表他以后不想读书。我们无论如何都要保留一个上学的机会,每个孩子都会发光,只是发光的阶段不一样。
初一是新的学习阶段的开始,有些家长会发现自己的孩子明明在小学的时候学习很用功,但是在上初中之后成绩是一落千丈,各科成绩都特别差,这样家长着急的不行。出现这样的情况肯定是有原因的,家长只要找对原因然后针对性的解决问题就可以了,孩子的成绩一定可以提上来。
孩子初一各科成绩特别差怎么办
1、寒暑假期是家长督促初一孩子进行查漏补缺的最佳时机。只要孩子把上学期学习中存在的问题解决掉,就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础,稳扎稳打改善各科成绩特别差的情况。
2、初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别,家长必须要求初一孩子充分调动学习的主动性和积极性,孩子不能再等着家长和老师手把手地指导了。所以孩子不仅要做到认真听课和写作业,还要进行有效地自主学习。
3、家长可以教给孩子有效的学习方法,即:孩子要反思总结当天所学内容,也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉,把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上,还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固,直至掌握这些题目的解题方法,这样做可以达到及时查漏补缺的目的。
4、家长教会孩子要学会调整自己的心态,并且家长自己也要调整好心态。要相信孩子,只要初一孩子肯学,那么各科成绩就一定能上去。碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。同时,提醒家长一定注意,孩子各科成绩特别差本来孩子就会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。
孩子初一各科成绩特别差的原因
1、孩子还没有完全适应初一学习的节奏、思维方式,导致各科成绩特别差。尽管有很多人觉得初一很容易,但是所谓的“容易”都是相对的。家长可以纵向比较一下,仅仅是过去了2个月的寒暑假而已,但是孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。所以说并不是所有孩子都能够很快进入角色的,也不是所有孩子都能够很快就适应这个节奏的。
2、孩子的习惯和时间管理影响了学习成绩,这点其实是大部分孩子都容易出现的问题,也不能完全怪孩子们。就拿作业来说,小学时候家长的确是会看到很多其他家长吐槽作业多什么的,但其实大多数情况下比起初中学校来,这种作业量已经不值一提了。并且孩子上了初一之后,很多家长就会发现孩子彻底没了自己可以支配的时间,往往是只把作业写完了就得到11点甚至是12点了。学习效率低还影响孩子的休息时间,也是导致各科成绩特别差的原因。
3、用功学却看不到效果。很多学生看起来学习很用功,但是,学习效果却并不理想。主要原因:一是学习没有目的性,这会让学习没有计划,想学哪学哪,容易让学生出现惰性,虽然看起来在学,其实学的没有头目。二是学习不注重方法,在各科的学习过程中,老师会讲各种解题思路及方法,孩子只有吧这些方法认真掌握,才让学习事半功倍。
孩子初一各科成绩特别差,有的孩子在上小学时就成绩不好,有的孩子是初一初二的时候没学好,对此家长要注意孩子基础的学习,只有把之前的补上去,孩子才能听懂老师讲课。
孩子初一各科成绩特别差怎么办
优异的成绩不是很容易就能取得的,背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说:“我家的孩子,都是三分热度,没有坚持。”其实,哪个孩子天生就学会坚持的呢?因此,在孩子学习的时候,家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事,可以从中享受到快乐。
如果孩子学习的时候,孩子一遇到不会的题,就对孩子冷嘲热讽,就对孩子批评打骂,那么,孩子以后只会越来越讨厌学习,越来越不爱学习,更不要说对学习有兴趣了,所以孩子初一各科成绩特别差,家长也不要责怪孩子。
其次,就是进行方案规划。根据每一位孩子的学习情况制定匹配的教学方案。哪里有所欠缺,就着重讲解哪里。让每一个孩子,在学习下一个新知识的时候,都能衔接的上。学习是一个阶梯式的过程,只有稳扎稳打的走好每一步,在下一个台阶才能走的更快更稳。
不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
初一的学习相对要容易得多,基于从小学到初中的过度,难度不会一下子增加很多,孩子初一各科成绩特别差,只要态度端正,学好各科不会太难。安排得合理,也会有时间玩耍,发展一项爱好是很好的时机,等到初三压力很大时,爱好可以缓解自己,帮助自己度过难关。
做好作业习题。每节课的学习不是为了完成作业而学的,你做好了这一节的习题,这一节内容便掌握好了,学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,可能会影响后面一大部分。
无论是考试还是平时作业,一定要做好错题收集,错题是很珍贵的,它会反映出薄弱环节,可以在哪里提分。
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