小孩成绩下降了怎么和他沟通呢

很多家长跟我说，孩子现在越来越不愿跟他们交心了，尤其是每次考试成绩不好的时候，回家也不说话，他们问也问不出来，根本无法帮助自己的孩子。那这个时候家长就要去思考是不是自己的沟通方式出了问题，是不是每次小孩成绩下降你们都有负面情绪传达给孩子呢？今天我们来聊一聊小孩成绩下降了怎么和他沟通呢？

小孩成绩下降了怎么和他沟通呢

1.做一个好的倾听者

倾听一定是家长听多了的词，但大多数我们都不是一个好的倾听者。因为我们的人生经历已经让我们习惯了成人思维，每当孩子说一些事情的时候，我们总是以我们自己的认知和想法再重新返还给孩子，而孩子不一定理解我们的意思。

所以，小孩成绩下降，认真“听”孩子说话，了解他内心的想法，明白他的实际需求，不要没等孩子说话，我们就着急要表达自己的想法。

2.做一个善于沟通的共情者

我平常看到孩子哭闹生气，听到家长最经常说的两个字就是“闭嘴”，永远都是“闭嘴”，但其实我们有没有想过孩子也想让我们闭嘴呢。小孩成绩下降，一回家就问“为什么没考好？怎么又没考好”，这个时候孩子可能也在心里默念“闭嘴吧妈妈”。

所以有效沟通，提高自己的共情能力都是我们家长需要做的。

3.减少命令性语气

小孩成绩下降，家长自然会忧心，那跟孩子说话时语气自然会不好。尤其是考试后的几天，因为想要孩子立马进行成绩补救，每天都想命令小孩赶紧学习、立马学习。

“快点，写作业去！”这是不是也是你经常说的话。

命令性的语气只会让孩子内心更加叛逆，觉得父母不够理解自己，最后结果只会更差。

小孩成绩下降父母可以做什么

1.周末带孩子去大自然放松心情，减轻压力，回归自然对孩子的心灵有很好的净化作用。

2.挑个晚饭过后的闲暇时光，一家人坐在一起聊聊最近趣事。

3.给孩子报一些训练观察力、注意力、记忆力的培训班，增强学习能力。

4.带孩子多去运动或做一些亲子活动可以培养亲子关系。

孩子成绩下降了怎么和班主任沟通

家长都希望孩子的成绩名列前茅，但是在孩子学习的过程中，有些孩子成绩不升，反而持续下滑，家长一顿斥责，不但不能解决问题，还会让孩子更加沮丧，其实和老师沟通，寻求老师的帮助也是一种解决途径。

孩子成绩下降了怎么和班主任沟通

1、选择合适的时间和方式

当家长决定与老师交流时，选择一个合适的时间，确保老师有足够的时间来与您详细讨论孩子的情况。同时，可以选择面对面交流或通过电子邮件等方式，根据您和老师的习惯来进行沟通。

2、听老师讲述孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩越来越差的情况，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。当然，跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作；

因为老师讲的可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况。所以，家长要理性地接受老师的说法。

3、与老师共商提高孩子成绩的措施

家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导，而家长只要面对一个孩子。

所以，要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。当然，家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

4、尝试给孩子提供额外帮助

你可以尝试给孩子提供额外的帮助，帮助孩子更好地理解掌握知识点。你可以组织一些休息时间的活动或针对孩子的弱点提供相关的视频和练习。

5、监督孩子的学习情况

家长和老师应该通力合作，密切关注孩子的学习情况。你可以时常关注孩子的学习计划和作业安排，确认孩子是否按时完成。如果有任何问题，尽快联系老师或学校的辅导员。

孩子成绩越来越差是什么原因

1、家长的教育方式不当，面对孩子更多的是命令、责备，甚至打骂，使孩子缺乏自信，没有动力。

2、过多的接触电子产品、游戏，使孩子情绪变化较大，难以静下心来。

3、注意力能力低下，做什么都不能集中精力。

4、家庭长辈过多的溺爱，使得孩子做任何事都不会自己去努力，学习上也不愿意吃苦，成绩越来越差。

5、 家长希望孩子各方面都很优秀，给孩子过多的学习压力，刚开始孩子还能接受，时间久了以后，孩子可能就会产生厌烦情绪，不愿意学习，成绩越来越差。

孩子因为成绩太差不想上学了怎么办

1、家长要保持冷静

家长在看到孩子因为成绩差不想上学的时候一定要保持冷静。很多家长在这个时候都会觉得孩子不上学了是一件非常大的事情，所以会非常的生气，会去指责孩子，甚至会去打骂孩子。

2、教会孩子学习方法

孩子在学习的时候成绩差，很可能是学习方法不够好，平时老师讲的东西自己领悟的不到位，所以家长在这个时候一定要让孩子养成良好的学习习惯，教会孩子一些学习方法，让孩子在平时学习的时候养成课前预习课上听讲和课后复习的好习惯。

3、与老师沟通

家长可以与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校中的表现和学习情况。如果孩子在学习中遇到了困难或挑战，家长可以与老师一起制定合适的学习计划和策略。

4、采用鼓励的教育方式

鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚，其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。

如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样让孩子产生一定的内疚心理，下一次就会更努力。

5、加强对孩子的正面引导

弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

孩子成绩下降怎么和孩子沟通

孩子成绩下降怎么和孩子沟通？即便孩子成绩下降，父母也要注意挖掘和发现孩子的优点，去鼓励孩子进步。

如果孩子的成绩不理想的话，父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生，也肯定是有优点的。

作为父母，就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细，一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话，就可以鼓励孩子慢慢去进步。

比如，孩子性格比较活泼的话，可以夸赞孩子。之后，一直表扬孩子，并且加以正确引导。这样的话，孩子很容易进步，很容易安心去学习、主动改变自己，让自己做得更好。

孩子成绩下降怎么和孩子沟通：

如果孩子成绩下降的话，父母可以跟孩子一起寻找没考好的原因，制定学习计划。

对于孩子来说，如果成绩下降的话，原因肯定也是多方面的。但是，对于孩子来说，可能不具备这种查找原因的能力。这个时候，就需要父母的帮助了。

父母可以跟孩子一起查找孩子没有考好的原因，是因为基础知识没有学好，还是因为学习方法不正确。相信有父母的帮助，孩子一定能够找到原因的。

根据孩子的实际情况进行调整，针对性去练习。就好比是对症下药，这样才能真正帮到孩子。

总结来说，当孩子成绩下降的时候，父母一定要动起来，而不是视而不见、听之任之。也不是暴躁如雷，对孩子大发脾气。一定要掌握正确的方法，跟孩子一起努力。

俗话说，分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。学生的成绩向来是家长关注的对象。孩子成绩一出来，家长就恨不得立刻得知。但是要注意的是，一次考试成绩并不能代表什么，家长要做的是帮助孩子分析错误的原因，避免下次再犯，千万不要因为孩子考试成绩差就指责孩子。那么，孩子成绩下降怎么和孩子沟通呢？

孩子成绩下降怎么和孩子沟通

1.先耐心地听孩子说

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

2.帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，引导孩子进步。

3.多鼓励孩子

帮助孩子找到原因之后，家长要鼓励孩子，给孩子信心，给孩子勇气，家长要学会一分为二的看待问题，虽然成绩没考好，但是也可以因此帮助孩子找到自己的问题，找到自己的提分点，当孩子勇于面对自己的不足，并弥补上的时候，孩子会越来越优秀。

4.和孩子一起制定切实可行的计划

家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

5.平等相处，把孩子视为自己的朋友

想和孩子达到沟通的良好结果，那就要把孩子当做自己的朋友，不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界，只有你当他朋友的时候，他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友，对孩子来说是一种信任，也是一种认可。

望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上。但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力。孩子成绩下降怎么和孩子沟通？家长一定要多鼓励孩子，帮助孩子树立信心，找到正确的学习方法。

小孩高二成绩突然下降很多怎么办

有的就发现自家的小孩到了高二的时候，成绩出现了突然下降很多的情况，对此百思不得其解。要知道高二可是一个关键的阶段，如果这个时候没有把基础打牢固，那么到了高三想要提分就会更加困难，所以家长就想知道小孩高二成绩突然下降很多怎么办？

小孩高二成绩突然下降很多怎么办

1、引导孩子明白考试的目的是什么

当家长发现孩子的考试成绩突然出现下降之后，首先，不要过分去关注考试分数，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。

2、家长应与老师多沟通

因为孩子在学校里跟老师们呆的时间，比在家里和家长呆的时间更多。很多时候孩子的表现以及内心的想法老师比家长更加了解，而且高中时期的孩子自我意识以及自尊心非常强烈，他们有很多事情不愿与家长沟通，也极力想摆脱束缚。所以家长在与老师的沟通中，更容易直观地了解孩子平时的想法与表现。

3、强化基础

经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没孩子有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补。

4、制定时间表及工作计划

其实高中三年可以过的很快，一定要规划好，否则高三就会后悔。小孩在制定时间表时要思路清晰，缓解压力，切记不能像无头苍蝇一样没有方向。有了学习计划，你会更有动力学习，并且高效有条不紊的学习，成绩慢慢就能提高上去了。

小孩高二成绩突然下降很多的原因

1、知识数量增多，任务繁重

高二时期是学生高中三年学习生活中学习任务最为繁重的阶段，主要原因是因为学习的知识数量明显的增多，知识的难度相较于高一学习的基础知识也要高了许多。并且高二时期除了要对新知识进行学习之外，还要为高三的最终冲刺留出时间。所以许多孩子孩子导致知识掌握不牢，在学习成绩上出现下降的情况。

2、还在使用初中的学习方法

有的小孩还试图在高中阶段的学习中，沿用初中的学习方式，进而造成学习上的“事倍功半”。但高中虽然一些文科性质的学科仍然需要大量读背，但仅靠单纯的记忆已经很难取得好的学习效果了。学习方式不恰当，也是造成高中学习成绩下降的主要原因。

孩子成绩下降怎么和班主任沟通

孩子进入学校后，家长对孩子的老师最为关注。因此，当孩子的成绩出现问题时，家长应该选择与孩子的老师进行充分沟通，那么该怎么沟通呢？

孩子成绩下降怎么和班主任沟通

1、了解孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩下降的问题，老师肯定有一些自己的看法。虽然老师需要同时面对全班几十位学生，但他们能够从专业的角度观察每位学生的成绩变化情况。听课情况和作业情况是导致孩子成绩下降的主要原因，老师站在讲台上能清晰地看到每位学生的听课表现，也能从学生上交的作业中分析出学生对知识点的掌握情况。

因此，在分析孩子成绩下降的原因时，老师具有主要的发言权，家长应耐心听取老师的观点。在与老师沟通之前，家长应做好思想准备，不要因为听到孩子的不好表现而过于情绪化，理性接受老师的意见。老师只是客观地反映孩子在校表现，旨在帮助家长了解孩子的学习情况，促进家校合作。

2、分享自己分析的原因

家长对于孩子成绩下降也有自己的看法。孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。

因此，家长应如实与老师沟通这些情况，以便让老师全面了解孩子的学习态度和学习方法，并从专业角度提供更合理的建议。与老师进行坦诚的沟通能够表明家长配合老师共同教育孩子的诚意，也能让老师更积极主动地给予指导。这样的沟通有助于增进家校之间的合作，提高孩子的学习成绩。

3、共商提高孩子成绩的措施

在与老师沟通了孩子成绩下降的原因后，家长应主动请教老师关于家庭教育方面的建议。在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，而老师需要面对整个班级，无法特别关照某些学生。

因此，家长需要用心监督孩子放学后认真完成各项学习任务。另外，家长也可以向老师介绍自己的想法，老师会从专业的角度给予评估，这样做不仅能让家长感受到孩子学习的重要性，也会更愿意与家长通力合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。

孩子成绩下滑家长应该怎么做

1、与孩子建立良好的沟通

成绩并非最重要的，重要的是家长与孩子之间的及时交流和理解。家长应该思考孩子成绩下降是否是情绪问题引起的？无论是成年人还是孩子，情绪都会影响行为。孩子和老师、同学以及家长之间的关系可能成为情绪爆发的源头。当孩子与他人关系不好时，会产生消极情绪，导致孩子处于紧张、焦虑和烦躁的状态。如果孩子被这种情绪所支配，就无法集中精力学习。因此，家长在这种情况下应该帮助孩子走出这种状态，而不是一味责骂孩子，因为这只会让孩子的情绪更加恶化。

2、改善孩子的学习方法

学习强调的是方法，如果孩子只是机械地死记硬背，做大量的题目，那肯定学不到真正的知识。这样的学习不仅浪费了大量的时间和精力，而且没有深入理解，即使付出了很大的努力，也可能只有很少的收获。因此，家长应该关注孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时不应代替孩子学习，而是应该教给孩子获取知识的方法，例如如何使用工具书，如何获取所需的资料等。

3、改善孩子的学习习惯

如果孩子在家里不主动学习，一直沉迷于手机和电脑，容易受到外界干扰，需要父母不断提醒才愿意开始学习，这表明孩子缺乏自律能力，也是影响孩子成绩的原因之一。另外，孩子的学习效率低下，例如背十个单词要花一个晚上，解答一道数学题要花一个小时，常常在学习时注意力不集中。用心学习是学习的基础，需要专注才能彻底地掌握知识。家长要让孩子明白，在学习中没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才能取得进步。同时，家长也需要自我反省，是否在孩子学习时对他们造成了干扰，并尽量避免这种情况发生。

4、不要对孩子的要求过高

虽然每个父母都希望自己的孩子成为出类拔萃的人才，但每个人都有不完美的地方。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，这是一种非理性的爱。这种失去理智的爱与孩子内心最强大的力量——成长的力量相冲突，束缚住孩子的脚步，限制了孩子的成长。

5、用赞赏来促进孩子的主动学习

孩子学会自主学习不仅能够让他们走向成功，还能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。因此，父母应该给予孩子肯定和鼓励的机会，让他们体会到自主学习的乐趣。可以及时夸奖和鼓励孩子，在孩子自主完成家庭作业、预习和复习后，给予积极肯定。在家长的赞赏中，孩子会更加主动地学习。

6、帮助孩子形成正确的学习心态

家长对孩子成绩的反应决定了孩子的学习态度。很多家长过于关注孩子，在孩子丢失几分上纠结不已，询问孩子为什么会丢分，实际上完全没有必要。分数只是能力的一个方面。相比孩子没有拿满分，家长更应该关注孩子是否养成了良好的学习习惯，孩子现在的学习是否有效。98分和100分之间并没有太大的区别，重要的是家长应该培养孩子积极学习的态度和良好的学习习惯。

怎样跟班主任沟通对孩子也好帮助

巧用说话技巧，可以让家长跟老师的沟通事半功倍，同时还能对孩子有帮助。

1、“老师，如果学校需要家长帮忙的话，请务必与我联系，我们会全力支持。”这是对老师工作的大力支持。

2、“老师，您对孩子说的每一句话，他都会回来告诉我，您的表扬让他倍感开心。非常感谢您。”这是对老师的欣赏和感谢之情。

3、“老师，我们并不擅长教育孩子，给您带来了麻烦，感谢您对孩子的关心和帮助。”这是对老师的尊重和感恩之意。

4、“老师，我的孩子自信心不够，在能力上您可以多给予他欣赏和鼓励吗？即使是对他微笑一下也可以，非常感谢！”这是对老师提出请求。

5、“老师，我家孩子很幸运能遇到像您这样优秀的老师。在您的教育下，孩子有了进步！谢谢您辛苦付出。”这是再次对老师的欣赏和感谢。

6、“老师，请不要客气，我们家长应该这样做。感谢您允许我们了解孩子在学习环境中的情况。”这是再次表达对老师的支持之意。

高三孩子成绩越来越差怎么办

1、冷静是非常重要的

作为一个高三学生，尽管成绩可能会有波动，但在这个时候应该保持冷静，不要让成绩影响学习步骤和计划。冷静对于高三学生来说至关重要，虽然没人愿意看到自己成绩的下滑，但高三是一个长期的过程，提高成绩也需要时间。而且，高考最终只看最后一次考试，所以我们不能失去分寸，要坚持之前的学习节奏。

2、分析原因

找出自己失误的原因，如果不清楚，可以向老师请教。找到原因后才能针对性地改进，提高学习效率。学习效率比学习方法更重要，因为高效的学习方法是适合自己的。从点滴做起，从基础知识开始，比如英语，可以多背诵和阅读，在课间时间利用好零碎时间，将近两个小时的学习时间可以被充分利用。

3、要努力

努力和勤奋一直是高三学习的主调。我们不能轻视自己，成绩的落后只是暂时的，因为高三前半段的学习主要还是基础知识。有些考生在复习时容易忽视某些知识点，比如这个月一直在复习物理的力学，但考试出的题目可能是电学，这就容易导致成绩的波动。到了高三后半学期，对所有知识点都过了一遍后，这种情况就会减少很多。

小孩上初中成绩下降该怎么办

初中是孩子学习的重要阶段，但是很多孩子都会出现成绩下降的情况。针对这种情况，家长首先要清楚孩子成绩下降的原因，看看是因为学习方法不当造成的，还是说因为课程难度增加导致的。只有了解清楚原因，我们才能更好的帮助孩子提高成绩。

小孩上初中成绩下降该怎么办

1、了解成绩下降的原因

首先，家长需要了解小孩上初中成绩下降的原因。孩子的成绩下降可能是由于学习兴趣的减退、学习方法不当、课程难度增加、生活压力等多种原因造成的。与孩子进行坦诚的对话，听取他们的看法，了解他们自己对成绩下降的原因的认识，是非常重要的一步。

2、合理分配时间

对于学习时间的安排，一定要科学合理，优势科目保持住，但是不要把所有的时间都用在优势科目上，应该把更多的时间用在弱势科目上，这样才能把偏科的补上来。偏科的内容可以多学习，多做练习，不懂得多问老师和同学，只要坚持下去，成绩自然会提高的。

3、帮助孩子掌握学习方法

首先，让孩子学会听课。同样都是听老师讲一堂课，每个人收获的差异却很大。这里除每个人接受的能力不同外，主要还是看孩子会不会听讲。听课的关键是跟着老师的教学走，要眼睛看、耳朵听、心里想，还要动手记笔记。听课前要先预习，对这节课要讲的内容有大致的了解，带着问题去听，才能够听好课。

4、让孩子学会复习

复习的目的是进一步深化学习内容，查漏补缺，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆，特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。这样使各节的知识有机联系在一起，孩子既容易理解，也容易牢记。

小孩上初中成绩下降的原因

1、学习科目和难度增多

小学阶段最重要的科目是语文、数学，虽然也在学英语，但是小学英语的难度并不大。到了初中阶段，学习的主要科目增加了，学习的难度和深度也增加了。因此，很多小学阶段学习成绩好的学生，到了初一阶段，面对日益增多的知识点，很多人开始无所适从。

2、学习习惯不好

孩子自上小学就没有养成良好的学习习惯，上了初中以后，随着学习科目的增加，难以适应更高强度的学习。从初一下半年开始，成绩逐渐下滑，到了初三后，越落越远，开始丧失信心，甚至厌学。

小孩上初中后应该怎么学

1、养成复习的习惯。因为预习和复习两者是相辅相成的，预习可以提升上课的效率，复习能及时查漏补缺，以及令知识系统化。孩子不用一回家就急着做作业，要先回忆一下当天所学的知识点，这样再做作业会轻松得多。这种算是日常的小复习了，主要是帮助孩子更好地消化当天所学的知识点。

2、让孩子充分利用课堂时间。学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。孩子课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

高三孩子成绩下降怎么和孩子沟通

高三的孩子学习压力是比较大的，不仅要学习一些新的知识，还要复习高一高二所学习的知识，为高考做准备。这个时候孩子一般都会尽全力去学习考试，所以成绩一般都会比较平稳，但是有些孩子也会出现成绩下降的现象。当孩子成绩下降时，家长应该怎么和孩子沟通呢？

高三孩子成绩下降怎么和孩子沟通

首先，观察孩子对待学习的态度。

孩子升入高三之后成绩下降，和他们的学习态度是分不开的，说白了，孩子没怎么努力，学习成绩怎么可能不下滑呢？所以，家长首先要观察好孩子自从升入高三之后，对待学习的那种态度，是不是变的漫不经心，如果是，则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题，如果不是，那么可能是其他原因。

其次，家长要注意跟孩子沟通的语气。

孩子开心时或者休息的时候再沟通，避免火上浇油，适得其反。和孩子商量一下是否有困惑，告诉孩子不要压力太大，尽力就好。切忌不要说“一定”“必须”等绝对的词语，更不能说“你自己看着办”等负能量的词语。

然后，积极倾听，了解实情。

不积极倾听，无法了解孩子的准确想法、就无法准确有效地帮助他！其次，不要急于批评和评判，做个“容器”。孩子写作业，问家长问题，家长常常根本都没搞懂在问什么，孩子感到家长的不理解，就会有点急躁，这时请家长尽量耐心理性，不是急于批评孩子的态度！而是把问题再问回去，甚至只是复述问题，通常孩子自己就知道答案了。

最后，学生需要调整学习态度和方法。

他们可以尝试制定合理的学习计划，合理安排时间，并做到有计划、有目标地学习。同时，他们也可以尝试多样化的学习方法，如参加辅导班、请教老师、与同学合作学习等，提高学习效果。

高三孩子成绩下降的原因

1、客观因素

进入高三，很多学校的课程基本结束并进入总复习，与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大，而且，考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢。针对这些变化，孩子们适应的快慢一定是有差异的，这种差异自然就会体现在短期成绩上。

2、心理压力过大

高三考生成绩突然下降，其实和学习基础关系不大，而是孩子们的心理出现了问题，他们承载的压力过大，影响了考试的发挥。这些压力来自繁重的学业任务，频繁的考试，紧张的备考氛围，同学间的激烈竞争，还有父母施加的压力。因此，家长若是发现孩子成绩一下跌得很严重，最好找其聊聊，进行心理疏导。

高三孩子怎么学才能提高成绩

1、明确目标，制定计划。首先，我们要明确自己的目标，也就是我们希望在高考中取得什么样的成绩。然后，根据这个目标制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习任务、每周的学习重点以及每个月的复习计划。同时，我们还要根据每个学科的特点和自己的薄弱环节，有针对性地制定学习策略。

2、找到适合自己的复习方法。每个同学的学习方法是不同的。要选择适合自己的复习方法来学习。有的同学喜欢进行专项练习，有的喜欢全面练习，有的喜欢突破重难点，由难到易来复习等，哪一种都有一定的优势和劣势。选择适合自己的复习方法，提高学习成绩。

孩子初中成绩下降家长怎么去沟通

很多孩子进入初中以后，都会因为这样那样的原因导致成绩下降。当家长发现自己的孩子成绩下降后，一定要重视起来，千万不能坐视不理，这样只会导致孩子的成绩一落千丈，那家长应该怎么去沟通呢？

孩子初中成绩下降家长怎么去沟通

1、先耐心地听孩子说

看到初中孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，下次一定要认真看题，做完仔细检查；哪道题不会，上课老师讲类似的题时自己没有好好听讲，没有练习巩固知识点，以后上课一定要好好听等等。

2、共同寻找原因

与孩子一起探讨成绩下降的原因是非常重要的，这不仅可以帮助我们了解问题的根源，也能让孩子参与到解决问题的过程中来。问孩子是否遇到了困难或挑战，是否对某些科目或学习方法感到困惑。通过了解原因，我们可以更有针对性地提供支持和帮助。

3、和孩子一起制定切实可行的计划

分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

4、引导孩子重新对自己定位，帮助孩子树立自信心

要帮助孩子认识到，自己所遇到的“成绩下降”是很多学苗孩子的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，有可能是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。

孩子初中成绩下降的原因

1、知识零散、无系统框架

很多学生在学习的时候，没有建立知识框架的概念，只是机械的根据老师上课的节奏积累知识，等到最后的考试测验时，就会发现自己没有把发融会贯通的运用知识，解题时的思路不顺畅。这是因为知识零散，没有系统的知识框架造成的，平时在学习新知识之余，也要进行知识梳理，这样才能更好的整体掌握知识点，提高学习成绩。

2、成绩偏科

在小学阶段，学生不存在偏科一说，都是以各科成绩说话，即便有个别的课程偏科，其他课程也能适当进行弥补，这样成绩之间的差距也不明显。进入初中以后，主要看的就是孩子的总成绩，如果此时偏科的话，那就会拉低孩子的整体分数。

初中孩子不爱学习家长怎么做

1、督促孩子养成良好的学习习惯

家长要督促孩子先复习上课的内容再写作业，这样做就能有效提高写作业的效率。此外，家长还要提醒孩子在完成作业后自觉检查作业的准确率，并把当天的错题本整理好，再认真预习新课内容，这样才能真正做到及时复习和有效预习，达到提高学习成绩的目的。

2、激发孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，家长应该尽量激发孩子的学习兴趣，让孩子在学习中找到乐趣。家长可以通过讲述有趣的故事、观看有趣的电影等方式，引导孩子对某个学科产生兴趣。同时，家长还应该关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子在兴趣爱好方面发展，从而激发孩子的学习动力。

小孩六年级数学成绩下降怎么办

六年级是小升初冲刺的阶段，所以在这个阶段的数学成绩是非常受到家长的重视的。如果出现成绩下降的情况，家长就会十分着急，想要知道小孩六年级数学成绩下降怎么办？其实我们要明白，成绩下降不是一天两天造成的，所以想要提高也是需要一个循序渐进的过程。

小孩六年级数学成绩下降怎么办

1、打基础

慢慢在现在所学基础上复习以前学习的知识，哪怕是一到三年级的知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会，导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢，需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好，导致后面的多位数乘法算的很慢。

2、培养孩子探索数字规律的兴趣与欲望

数学是一门涉及逻辑思维的科目，但对于学龄前的还处于具象思维的儿童来说，启蒙的最好方式其实就是在游戏、故事、生活中，将这门学科的种种概念具体化。

3、练练常规题

把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

小孩六年级数学成绩下降的原因

1、孩子学习积极性不高

数学对孩子的逻辑思维要求比较高，有些知识点比较难以理解消化，而孩子本来的成绩就不好，这样的情况下，孩子学习数学就是一种煎熬，所以就很难提起他学习的积极性。

碰见这样的情况，家长应该积极的鼓励和引导，由易到难的慢慢学习，一步步的培养孩子对学习的兴趣。当然，碰到一些特殊情况，家长可以适当的给孩子增加一些压力。

2、基础知识掌握的不够牢固。

六年级学习中碰到的的题目，基本上都来自于课本的知识点和课本的习题内容，这就要求我们对课本知识点和里面的例题、习题掌握的要清晰透彻！记住，万变不离其宗。课本上的知识才是我们拿的关键，也就是我们的制胜法宝，千万不能脱离课本去做一些无谓的习题！

3、孩子的数学逻辑思维不够

是对这门学科的理解不够，对概念不了解。我觉得逻辑思维跟概念不是我们大人所理解的，是一个孩子眼中的概念跟知识，这方面的理解一定要以孩子的角度来讲。