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期末考试成绩下降的原因

2023-10-08 13:33 1061浏览

很多家长看到孩子期末考试成绩下降的第一反应是生气,批评孩子。但是在我看来我们作为孩子最坚实的后盾,第一反应应该是帮助孩子一起找到期末考试成绩下降的原因,给孩子提供一个参考建议。

期末考试成绩下降的原因

第一可能是孩子没有认真复习

这时候的期末考试由于和过年联系在一起,部分同学的注意力全部被过年吸引。在期末复习周的时候,就没有认真对课本知识进行复习,只是想着早点离开学校。

特别是考试的时候,孩子容易兴奋,做题的时候就会容易大意,导致频繁出错。如果这种状况没有及时改正,那么进入高三阶段以后,会有很大的麻烦。

第二可能是孩子课堂的学习效率低

期末考试是针对孩子整个学期学习情况的一个考察,可以充分反映出孩子上课的学习效率以及对知识点的吸收程度。

如果在课堂当中,孩子不能够集中精力听课,老是在想其它的事情,而其他的孩子都在认真听课。一个学期下来,就会积累很多不懂的知识,反应在试卷上就是不会做的题越来越多。

此外,期末考试出现老师讲过的题目,如果在课堂里面,孩子没有认真听讲,没能够把题目理解透彻,也未必能够做出来。如果每个科目都是如此,期末的总成绩就会受到严重的影响,出现下滑也是必然的事情。

第三可能是孩子的归纳总结能力差

期末考试则注重考察孩子的归纳总结能力。归纳总结能力差、不能将学到的知识连成体系的孩子,很难在期末考试中拿高分。

孩子期末考试成绩下降家长应该怎么办

第一找到孩子成绩下降的原因

如果孩子成绩下降幅度较大,家长要适时与孩子沟通,找到内在原因(有较大面积薄弱知识点、技能点)和外在原因(对该学科缺乏兴趣?临场发挥适当?和该科老师的关系?)适时激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生厌学情绪。

第二和孩子分析试卷

看看哪些题目是会而不对的,我们应该如何改变才能争取进步。有哪些题目是不会的,我们需要做哪方面的改进才能让自己能够面对较难的题。

第三要不要批评孩子

如果孩子考试成绩大幅下降,那么家长应该跟孩子认真地谈谈学习。这是一次难得的机会,有效利用可以唤醒孩子的学习意识。

如果只是小幅下降,那么我们也不要太给孩子压力。实际上很多孩子自己对成绩也不满意,假如家长再给压力,孩子可能会变得更为怀疑自己。

期末考试成绩下降的原因其实是给家长们很大的考验的。因为原因有很多,需要家长慢慢发现了解。

期末孩子成绩忽然下降的原因

很多家长每次都是等孩子成绩出来后,才知道孩子成绩退步了,可是一般这个时候,孩子的成绩已成定局,想改变孩子的成绩是很难的,其实孩子在成绩退步之前就有很多厌学的表现,家长应该多注意孩子的表现,那么期末孩子成绩忽然下降的原因是什么呢?

期末孩子成绩忽然下降的原因

1、得失心太重

有好胜心这是很好的,但是好胜心太重就成了高考的大忌。很多同学不管是大考小考都非常在乎,哪怕是跟自己的竞争者相差一两分,都会让这些同学无比沮丧,其实这无疑加重了他的心理压力。

所以在月考、期中期末这样的大考中,这些同学的心理压力也是达到了极致,想象一下,在这么大的心理压力下,怎么可能平心静气的答题呢?

2、学习过于死板

有一类考生,掌握知识点过于死记硬背,并不能灵活变通。在平时的小考试中,题型很多时候在于考察知识的掌握情况,所以这类考生也能在小考试中取得良好的成绩。但是一到大型的考试中,题型更侧重于活学活用能力的考察,成绩就立马下滑。

3、做难题

有些同学觉得复习就是做题,难度越大越好。其实不然,做难题至少有三方面的负面影响,一是影响本身的自信心,产生消极的心里暗示,自己吓唬自己;二是会打乱学习思路,知识是成体系的,理解了才能运用;三是会耗费大量精力,使自己得不到适当的休息。

期末孩子成绩忽然下降怎么办

1、孩子如果考试成绩不理想,不要骂,不要打,更不要在春节期间走亲访友时,在亲友面前贬低孩子,甚至冷嘲热讽。我们应该花点时间,和孩子谈谈他(她)的学习情况,找出孩子成绩下降或者考试不理想的真正原因,然后加以改进,这才是切实可行的办法。

2、每个孩子都是父母心中的宝,真正的爱孩子,就不要做伤害孩子的事情。孩子和我们一样,同样都是有自尊心的。请不要伤害孩子的自尊心,我们家长要在孩子的衣食住行上,看看自己哪里还做的不够,看看孩子在学习方法上,哪里还需要改进就可以了。

3、如果成绩表现不理想,家长要关注的是由于新环境,让孩子难适应的情况,以及异性间的相互影响,孩子的学习注意力被分散,无暇关注学习。家长要积极配合学校,做好心理疏导以及早期性教育,规范孩子的日常行为提升专注度,切忌在这个时间段与孩子发生不必要的正面冲突。

考试成绩下降的原因

其实不光是孩子考试成绩下降,凡是有结果的东西都是有原因的,往往这种原因还不止一个,所以要想弄清楚孩子考试成绩下降的原因,家长们要多从几个角度出发,真正的多方位发现孩子的问题所在。

考试成绩下降的原因

1.沉迷网络

网络本来是方便人们学习,但我们很多人却只是在利用网络来玩游戏,并不可自拔。

现在的孩子都接触过网络,但有的初中生却完全缺乏自制力,他们的心思整天都花在网络上,甚至是牺牲学习和休息时间偷偷上网。网络游戏不仅仅耗费了无数孩子的青春,也夺走了曾让他们骄傲的学习成绩。

2.杂书杂报

玄幻、动漫、武侠……在大多数家长眼里,这些一点意思也没有的书籍却让过无数学生如痴如醉,不可自拔。

沉迷于各种小白文,痴醉于各类火爆情节,却于自己的阅读能力、知识广度没有多少益处,浪费大量时间的同学,成绩自然下滑。

3.学习目的不明确,甚至没有学习目的

缺乏学习动力的学生到学校学习,不知为谁而学?有的认为是父母让自己来学习的,那就是为父母学的,父母不在身边,学多学少又没有父母的监督,所以也就抱着学多少无所谓的思想。

有的认为是为老师学的,是老师让他学的,既然为老师而学,哪个老师顺眼就多学点,反之就少学点,尽管老师们也做过学习目的方面的教育,但那些学生认为离自己很遥远,还是不伤脑筋的好。

4.考前做题“事倍功半”

有一些同学看起来很勤奋,但是每次成绩都考不上去,有一部分原因是学生资质平平,但是还有一部分确实还是很聪明的。原因:不善于独立思考,并且错题不懂得总结。

善于独立思考的同学基本上对做过的题能够大体掌握,达到练习的效果,而不善于独立思考的学生对老师有一定的依赖性,做过的题可能只掌握一部分,并且经过老师的讲解之后并没有总结,好好的消化吸收,让一次练习的机会白白流失。

孩子考试成绩下降应该怎么办

1.沟通

沟通是解决问题的基础,父母抱着对孩子真诚关心的态度,孩子会很喜欢跟你说说学习上遇到的困难的。同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气。

2.改善孩子的学习习惯

孩子在家不主动学习,一直玩手机和电脑,容易受到外界干扰,需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性,也是影响孩子成绩的一个原因。

还有孩子学习的效率低,十个单词背一个晚上,解答一道数学题花了一小时,经常在学习的时候注意力不集中。

3.眼里不要只有分数,更重要的是孩子的进步空间。

当孩子考了98分的时候,不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分,努力考到了98分,这其中的进步空间,不值得被鼓励一下吗?

我们不能只看分数的多少,还要看孩子每次与自己相比,是进步了还是退步了?如果退步了,就帮孩子分析原因,制定一个更好的学习计划,争取每一次都有一个对得起自己的成绩。

孩子高三成绩下降的原因

进入高三,一些高三党的学习成绩和排名出现下降的情况,其实,刚进入高三成绩出现波动和下降未必是多么严重的问题,可能还是他们进步的好的契机。要分析原因,找到症结,进而采取一些有针对性的措施去化解遇见的问题,才是正确的选择。

孩子高三成绩下降的原因

1、没有目标。其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生,多数都是没有明确学习目标的人,想要高三更有斗志,一定要给自己设立一个明确的目标,比如说自已想考什么大学,在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标,那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。

2、知识不够系统,无法适应考试范围和题型。到了高三,各科陆续进入总复习,加大了学习的覆盖面,因为考试的范围逐渐的扩大,很多考试的题型也不断的向高考靠拢,面对这些挑战,有些学生的适应能力的快慢,导致了在短期的时间内,成绩的差异起伏变化。

3、学生的基础知识不牢固,基础知识的学习不够充分,如果没有充分认真的准备复习,那么学习成绩的下降则不难理解,当然,高三的学习,不仅仅是学习新的知识,还有复习整个高中所学的知识点,对于基础知识的掌握也很重要,如果基础知识不牢固,那么,自然就会导致学生后期的成绩下降。

4、对于重复的复习不够重视。一些学生在高一高二的学习成绩很优秀,但是高三却会出现下滑,对于学习的态度不够严谨、重视。学生在高一高二玩耍太多,注意力并不集中在学习上,到了高三,收不住心,总想着玩,这才出现成绩下滑的缘故。

5、学习态度的松懈。高三的学习无疑是高强度而又不间断的,但有的孩子学习自觉性不是太强,经过一段时间高强度的学习后,会自动放松下来,这个时候,学习成绩的下降,就是因为学习态度松懈而造成的了。

成绩下降,学生该怎么办

1、动脑思考,避免盲目刷题。多做题是没有错的,但错的是做那些没有意义的题。很多同学为了提升成绩,不断的刷题,但是如果不分析不思考,做再多的题也是没有用的。做题只是为了提高熟练度和综合应用的能力,并不能有效提升成绩,只有通过深刻的思考与总结,才能真正的达到效果。

2、认真听讲,重视老师上课内容。许多同学存在一个误区,认为老师在课堂上,讲得都是一些简单基础题,不值得一听。但事实证明,90%以上高考状元最注重的都是课堂听讲,而不是为赶进程在课堂上做其他科目习题。

为什么听课这么重要呢?一则是因为老师有多年的教学经验,能够把控高考动向;二则是因为老师授课有明确的目标和策略,既可能在引导你联系不同知识,也有可能在反复强调易混易错知识点。所以,一定要把握好课堂45分钟时间,跟着老师的节奏走。

3、利用碎片化时间学习,避免熬夜。熬夜是最不可取的一种学习方法,因为不仅影响睡眠,而且会引起第二天上课精力不集中,进而导致学习成绩下降。但对高中生来说,大量的学习内容,只靠上课听讲,晚上回家按时做作业,复习强度显然是不够的,只能在时间上花功夫。

但为了避免熬夜,一定要善加利用碎片化时间进行学习,比如乘坐地铁、公交车时,无法安静地思考一些问题,也可以借助手机工具听些英语听力或其它音频资料。

4、回归基础,课本才是高考的根本。现实中,许多同学把时间用到参考书上,以为课本上都是一些基础题,不值得花费太多时间。却不知道这是一种本末倒置的做法。参考书是对课本知识的补充和加深,而课本才是高考的根本。在高考中,70%都是课本上的基础题,只有把课本上的知识吃透了,才能在高考中获得优异的成绩。

成绩下降,家长怎么办

1、请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力,会感到数学很容易,但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯,你以你的学习方法帮助他,那么你的帮助将会一无用处,

2、帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

3、搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同,有的通过观察思考,有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式,否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

4、帮助他们确立可能实现的目标。确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅,帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时,他们就会有更大的信心取得更大的进步。

孩子考试成绩不好的原因

孩子考试成绩不好,家长不要觉得就是孩子不努力,有的时候,想要学习好,还要用对方法,每门学科都应该要有适合自己的学习方法,只有这样,也就不会出现偏科,能够保证理想成绩的取得。

孩子考试成绩不好的原因

1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3、最主要的在于考生个人,有没有明确学习的目标?有没有学习的动机?有没有发自内心的认真学习的愿望。如果只是一味的认为学习只是为父母而学,又或者是父母强迫学习,这样的动机是不可能学好的。

4、因为学习效率太低了。我们把学习过程看成一个乘法算数题,学习时间*学习效率=学习成果!学习效率太低了的话,花再多的时间去学习,学习成果都不会太高。所以这种情况需要找准学习方法,提高学习效率!

5、对知识的理解的深度不够,只是浅层次的理解,只理解解决的问题的方法和过程,而不探求解决问题的缘由和依据,浅尝辄止,也就是只知道怎么办,而不知道为什么这么办?所以,当题中条件发生变化后就不知所措了。

考试成绩不好怎么扭转

1、一次考试没考好不要气馁,总结这次失败的经验,分析一下错误的题,下次继续努力争取考出好成绩。考试失利时很常见的事,一次的失利不代表永远,只要我们能够吸取教训,再努力学习一定会取得成功的。考试时上一科考砸了尽快调整好心态,不要影响下面的考试。

2、提高考试成绩有几点建议:

1)加强对基础知识的掌握,拿到基础题的分;活学活用,举一反三,对于拔高题有一定的理解。

2)调整好心态。对考试不能抱着无所谓的态度,这会导致你学习动力不足;也不能要求过高,容易出现考试焦虑,同样会影响发挥。平常心面对考试,更容易考出理想的成绩。

3)考试期间注意清淡饮食,防止在考场上出现身体不适。

3、学习虽然是层层递进的,但也不是说高年级成绩不好一定要从一年级开始复习,说实话,学习没有捷径,如果学生自己能够提前预习,上课认真听,课后及时复习,减轻上课听不懂的情况,实在明白的及时问,不要拖,能做到这几点,成绩至少不会太差,并且这几点也真的花费不了多长时间。

4、不要畏惧考试。许多学生一听到考试就脸色大变,畏惧考试就是怕考差。其实,考差了并没什么可怕的,也不会少块肉之类的,相反,考差了往往可以暴露你的许多缺点,对后一阶段的学习制定了方向。

不要畏惧考试并不是不把考试当回事,不要把考试看的太重也不要看得太轻,否则,你将错失一个发现缺点的机会。

有哪些好的学习方法

1、要端正学习态度,培养良好的习惯。要不断调整自己的心态,提高自控能力,让孩子保持在一种愉悦积极稳定的良好情绪中。平时,课堂内外,学习讨论,要积极主动的融入,虚心求学,争取更多的动脑、动口、动手,促成良好习惯的养成。

2、养成自己制作思维导图的习惯。所谓的思维导图,也叫知识框架图,知识图谱,知识树状图等。对本章或本阶段所学的知识进行框架整理,便于总览全局,复习的时候不遗漏知识点。把握住了全局,也更加方便融会贯通。建议每章结束后都做一个思维导图,学习一阶段后再做一个大的思维导图。

高三女生成绩直线下降原因

很多女生初中成绩优异,进入高中后成绩会出现下滑,到了高三进入总复习时候,成绩更是出现直线下滑的现象。很多家长也想帮助孩子,但对女生下降原因不够充分了解,无法有效帮助孩子提升成绩。

高三女生成绩直线下降原因

1、学习对象的变化。相比高中学习的内容,初中学习的内容是比较基础的,多数知识都是“是什么”类型的,这些知识需要死记硬背或者是反复练习就可以掌握好,所以对于那些听话、乖巧、学习努力的女孩来说,更有优势。

但是,到了高中阶段,考查方式发生改变,更多的考查“为什么”、“怎么样”这类题目,考查学生理解和运用能力。这些能力的培养,不是单纯通过努力就能做到的,而男生则会更加有优势。

2、女生什么都想学好,结果可能什么都学不好。高一开始,就要进行9科的学习,再加上音乐、体育、美术、心理、信息等科目的,留给学生的自习时间并不多。

而在现在的考核制度下,9大科的老师,谁都不会主动给别的科目“做嫁衣”,都会严格要求学生,这就导致了学生可能会出现什么都想学,但是时间不够用的情况,什么都没有学好的情况,这一点在女生中更加明显。

3、女生的心理更加脆弱,不能理性的分析问题、宏观的看待问题!而一旦出现成绩下滑的情况,女孩想的往往更多,承受更多的心理压力,压力越大,越无法集中经历学习,所以会陷入恶性循环,成绩就会直线下降。此外,家庭的原因、男女生交往过密等问题,对很多女生成绩的影响会更直接更明显,很多女生会因此变的一蹶不振。

4、如果高中是寄宿学校,会出现宿舍的问题。女生宿舍的问题特别多,也更难处理,很多女生在处理同学关系方面,显然不如男生那样放的开,处理的得当;很多女生宿舍,会有各种各样的矛盾,虽然很多矛盾都是由小事引起的,但是却无时无刻不影响着女生的学习和生活。

高三成绩下滑怎么解决

1、对高一选科知识进行强化巩固,确保不拖后腿。如果高二成绩不错,高三每次考试成绩却出现明显波动,下滑严重。那么,学生要分析下高一阶段的知识点是否不够扎实。如果确实不扎实,那就要花时间去强化巩固,确保它不拖后腿。

2、对高三试卷中的错题知识点进行整理,并及时掌握。一般来说,题会做错是因为知识点不扎实。高三阶段的统考试卷中,往往总是多知识点结合考察,那些做错的题所涵盖的知识点,很大概率是学生的知识薄弱点,要及时整理并及时掌握。

3、对高三试卷中的错题解题思路和方法进行分析和总结。错题除了知识点薄弱外,还暴露题型陌生的问题。每种题型都会有不同的解题思路和方法,学生不懂得分析和掌握这些规律,就容易在考试中吃亏。因此,要花时间去整理这些错题题型,并分析解题思路,总结解题方法。

孩子高三了成绩下降家长如何做

1、家长调整好自己的心态是关键。当孩子在高考前期出现成绩下滑的情况,家长首先会想到孩子没有认真学习,再加上自己一直为孩子的事情操心,于是各种负面情绪会让家长焦虑不已。有的家长会直接将原因归结于孩子,对孩子的一顿责骂是免不了的。

这样的状态和做法无疑是会让事情更加糟糕的,家长需要注意的第一个问题,就是先要调整好自己的心态。家长作为成年人,无论如何是要为孩子做出一个表率的,只有自己先做到沉着冷静,才能正确处理孩子出现的问题。

2、认真分析孩子的学习情况,冷静应对才能解决问题。家长在调整好自己的情绪之后,就需要冷静分析孩子成绩下滑的原因,这个原因可能是多方面的,也应该考虑家长自身的一些因素。这个过程需要和孩子进行细致耐心的交流,这个交流过程家长应该充分站在孩子的角度,不要一味将自己的理解强加给孩子。

孩子期末考试成绩不好家长应该怎么做

孩子期末考试成绩不好,家长也不必太过担心,毕竟这只代表了孩子这一阶段的学习成果,还有努力进步的空间。

孩子期末考试成绩不好家长应该怎么做

有的孩子考不好,本来孩子心里就很难受,回家害怕挨骂,心里很是焦虑,情绪低迷,孩子都是有自尊心的,在学校里,老师训斥,同学笑话。

回到家里,如果家长一看试卷,怒火冲天,大发雷霆,张口就骂,抬手就打,或者体罚,你想,孩子那小小的心里,有多么难受,多么委屈。

如果孩子考的不好,家长要安慰孩子,找出不对的地方?和孩子一起改过,找一找,是粗心大意了,还是有不会的,还是把时间耽误在某一道题上,仔细分析卷面,总结,考试结果差的原因。

在分析的过程中,家长要仔细分析,不要着急,心平气和,不要批评孩子,要引导孩子,说出考不好的真正原因。

平时多关心孩子,给孩子制定一个学习目标,当孩子取得了好的成绩,我们要适当的给予物质奖励,多问一问孩子学习上的困难,生活上的困难,放假了多带孩子出去走走,看看外面多姿多彩的世界,给孩子一个好的心情。

引导孩子,爱上学习,喜欢学习,愿意学习,给孩子创造一个轻松的,好的学习环境。

孩子期末考试成绩不好的原因

一个是心态问题。考试孩子难免紧张,一紧张思维就会受到限制甚至停滞,导致解题能力下降。考前放松对这类孩子很重要。家长不要一直提醒有关考试的注意事项,什么认真审题,仔细检查等。干脆表面上不闻不问,暗地里关心最好不过。

其次,是解题的灵活能力不足。平时小测验主要是自己老师出题,多数都是课堂上强调过的,或者是相似的题型。但是大考往往不是自己老师出题,出题方向和重点可能跟自己老师不同,迁移能力差的同学可能就会找不到正确的解题方向,影响成绩,也就是题目的适合度问题。解决这一问题就是需要多见题型,多练习。

孩子期末考试成绩不好家长应该怎么做,家长此时应该以安抚和引导为主,千万不要批评孩子,打击孩子的学习自信,要好好与孩子沟通,引导孩子说出考试成绩不好的原因,然后通过鼓励树立孩子的学习自信。

初中生成绩突然急剧下降原因

有的家长发现自家的孩子在初中的时候,成绩出现了突然急剧下降的情况,这就使得他们的内心是非常焦虑的。要知道,在初中阶段,初中生没有一个好的成绩,那么就无缘一所好的高中。因此,家长就需要知道初中生成绩突然急剧下降原因,然后有针对性的解决问题。

初中生成绩突然急剧下降原因

1、沉迷手机

手机是方便人们交流的通讯工具,现在的初中生基本上都拥有手机。然而,有的初中生却把手机当成了形影不离的宠物,当学生本应该手不释卷,你却做到了手不释“机”。老师在上面认真讲课,他在下面认真玩手机;自习的时候,别的同学在认真学习,他却全神贯注地盯着虚拟世界。长此以往,手机会降低孩子的成绩。

2、学习习惯不好

到了初中,原来的两、三门主科一下变成五、六门主科,许多从未学过的新学科同时出现,一旦不能及时消化,就会引发雪崩式的崩塌。很多初中生写作业到半夜一两点,出现偏科的现象,就是因为学习习惯的不良,没有合理的时间管理分配,甚至导致某些科目“没有时间”学,形成学习困境。

3、不想学习

有的学生本身没有学习的兴趣,小学阶段靠家长或者辅导班压着,才学习。到了初中,慢慢进入青春期,叛逆越来越明显,家长的吆喝不再起作用,学习兴趣不高,成绩自然会下降很快。

初中生成绩突然急剧下降怎么办

1、远离电子产品,每天陪伴孩子学习

家长要让孩子远离电子产品,每天陪伴孩子学习,重新培养对学习的信心和兴趣,端正学习态度,树立远大目标。同样,对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教,要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。

2、帮孩子寻找适合孩子的高效学习方法

孩子在小学的时候,孩子学不会的,家长可以手把手地教,孩子升入初中后就不一样了。一是家长的水平有限,二是干预孩子学习太多,孩子的依赖性改不掉,对孩子的长远发展也很不利。

所以家长不要再过多的参与孩子的学习,但要做好必要的提醒、和关注。在学习方向上给予孩子指导,教孩子学习方法,这样才是对孩子的正确陪伴。

孩子刚上高中成绩整体下降是什么原因

有的家长发现,自家的孩子在初中的时候各科成绩都还是可以的,但是他们刚上高中成绩却突然整体下降。家长对此感到很是不解,于是想知道孩子刚上高中成绩整体下降是什么原因?要怎样才能解决孩子出现这样的问题?

孩子刚上高中成绩整体下降是什么原因

1、对长时间的学习有点不适应

高中的知识点和难度深度和初中相比较的话,基本上是质的飞跃,如果没有好的基础,很难把所学到的基础知识转化为成绩。而且一节课的知识点,要抵得上初中两三节课的知识点,课堂的节奏很快,如果一时间你跟不上大家的步伐,很容易落下很多知识。

2、学段转换没有成功完成

学段转化的重点是对高中学科知识的了解、学习,对高中学习方式的理解、运用。要知道,高中的各科知识均非常的抽象,而且学习节奏又很快,如果不提前学习,到时候无法跟上进度,时间一长自然就无法学好了,等到考试,成绩实在是不忍目睹。这一切都是因为最初没做好准备,被动,低效,陷入恶性循环。

3、环境的影响

随着年龄的增长,高中生的自我意识会变得更强,不仅会对异性有着更多的关注,同时也会拼命地刷存在感。正是因为环境带来的不良影响,也使他们将注意力转移到了其他方面,没有了初中时代的单纯。这也是当孩子进入到高中后,成绩出现整体大幅度下滑的情况。

孩子刚上高中成绩整体下降怎么办

1、多与老师沟通,让老师对你有印象

老师一是对成绩特别好的学生有印象,二是最让老师头疼的学生和经常找老师,跟老师沟通的学生有印象。因此,孩子要多跑跑办公室,多去问问老师问题,很快老师就会对你有印象,也会了解你的问题所在。在讲课时,就会涉及到你的弱点,也会顺带剖析一下。

2、要学会整合知识点

高中生把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

3、定个合适的目标

高中学生要重新定位自己,也需要重新定一个新目标。目标过高,学生又没能力短期内实现,就会产生学习焦虑,也会因为心理压力或者打击,而产生厌学情绪。但是一个好的目标,会激励学生努力的。