当前位置: 首页  >  学习  >  五年级的孩子怎样提高英语成绩

五年级的孩子怎样提高英语成绩

2023-10-10 10:25 926浏览

孩子小学的英语一直是家长头疼的事,家长想了很多办法想帮助孩子提高成绩,但是都没什么效果,那么五年级的孩子怎样提高英语成绩呢?

五年级的孩子怎样提高英语成绩

1、上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

2、把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

3、多鼓励学生学英语

有一些学生心理比较脆弱,或者没有学习英语的动力等,一次英语成绩不好,或者因为英语受到了一些批评和委屈等,很容易丧失对英语学习的兴致,甚至会厌恶英语。所以家长或老师平时要多与学生沟通,多鼓励夸赞孩子,这样孩子才会有学习英语的动力和信心。

五年级的孩子英语成绩差的原因

1、不能坚持每天练习。好多学生抱怨英语枯燥无味,主要原因还是给自己的懒惰在找借口。如果能坚持每天练习英语,积累了词汇,能说能写了,你就不会讨厌英语了。

2、不整理笔记。有些孩子觉得自己英语课上都听得懂,可不知道为什么总是做不对题,考试成绩不理想。原因是没有将上课所学融会贯通,课后没有整理笔记。英语的知识点太多了,要及时记笔记,不断地整理和识记。

3、不细心。很多孩子上课表现好,课后作业也会做,可是总是错误百出,到了考试成绩不高,有时候还会不及格。主要是太粗心了,总觉得自己会,做题时匆匆看一眼,做出了答案,不是时态没注意,就是单词拼写出问题。真是失之毫厘,谬以千里。

五年级孩子怎样提高成绩

很多家长都很在意孩子的成绩问题,但是孩子的成绩总是很不理想,特别是孩子到了五年级成绩突然变得很差,家长就很着急,那么五年级孩子怎样提高成绩呢?

五年级孩子怎样提高成绩

1、学习态度的转变,一般情况下五年级的孩子成绩不够的话,大多是孩子的学习态度不够端正造成的,所以要想办法让孩子的学习态度端正起来,告知孩子:学习只有努力才会有收获,要有向上的意识。

2、查缺补漏,知道孩子目前的薄弱点是哪一科?并且哪个地方比较薄弱,进行专项提升。这一点要有详细的计划,较好有的老师进行设置,按照学习计划进行。学习一段时间后,阶段性的检测也是有需要的,只要孩子在不断提升过程,就是有希望的,加以肯定。

3、安排学生的学习时间绝不是一件简单的事情。许多家长只是不断地告诉孩子学习,而不考虑不同学习时间的学习效果。当他们的学习效率高时,父母需要帮助他们的孩子学习。

另一个问题是,我们必须养成在有限的时间内做问题的习惯。如果我们没有做问题的紧迫感,我们会在玩耍时做知识。一方面,效率不会很高,另一方面,我们会养成孩子懒惰的习惯。

五年级孩子成绩差的原因

1、孩子的基础不牢固

很多家长都知道每学期结束孩子期末考试后,学校都会发一张学习成绩单,这不仅是对期末考试结果的一次客观展现,也是对孩子过一个学期的学习情况总结。可能有一些家长见过老师在成绩单上对孩子的一些评价。

比如:该生基础不够扎实等等。这反映的是孩子本身并不笨,但就是基础没打牢,而往往三年级就是打基础的关键阶段。如果孩子没有把握住,那之后的学习成绩会受到很大的影响。

2、对某个科目不感兴趣

对于低年级的孩子来说,调动他们的积极性是非常重要的。一般来说,上课气氛比较活泼的老师更受同学们的欢迎。这样一来,孩子学习的积极性也会提高。反正,上课的氛围比较压抑的话,孩子可能昏昏欲睡,自然就学不到什么东西。

3、孩子的情绪因素

想要让孩子安安静静一心一意的学习,那么就不能在孩子学习的时候总是打扰,再者就是和孩子要保持良好的关系,一旦遇到孩子的青春叛逆时期,也不要过度极端,否则就会影响孩子的学习成绩。

五年级英语成绩不好怎么提高

孩子才上五年级,英语还处在起步阶段,所以家长不用太着急,还有足够的时间学习赶上来。小学英语就是打基础,通过简单的文章和常用场景的用语,反复练习从而掌握日常生活中用到的常用词汇和句型。

五年级英语成绩不好怎么提高

上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

积累单词

在英语的学习中,单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识,都是需要一定量的英语单词支撑,才能进行。可以给学生定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期下来也能够积累不少的英语单词。

多鼓励学生学英语

有一些学生心理比较脆弱,或者没有学习英语的动力等,一次英语成绩不好,或者因为英语受到了一些批评和委屈等,很容易丧失对英语学习的兴致,甚至会厌恶英语。所以家长或老师平时要多与学生沟通,多鼓励夸赞孩子,这样孩子才会有学习英语的动力和信心。

家长还要记住,上课是很重要的,但课后的作业啊,预复习工作也是重中之重,只有上课认真听讲,作业认真完成,预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。最后,也只有家校紧密联系,你才能更好地了解孩子的学习情况,也才能在学习上助孩子一臂之力。

五年级孩子数学成绩差怎么才能提高

数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以,即便你数学不好,也要保持信心,因为这个学科很简单。

五年级孩子数学成绩差怎么才能提高

数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要,一定不能漏。

学数学的方法也很简单,就是先读概念,理解概念,然后看例题,读懂,弄明白。从一开始的知识一点一点的读,不要漏,不要急。读懂了,理解了概念之后,就要多做题了。

做题是为了加深概念,加深理解,当你对概念和理论倒背如流,做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。如果你做题还要想一想,说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题,不代表你就能做题,因为考试是有时间的,如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到,不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。

掌握科学的学习方法。要让孩子知道,努力的话一定要看到学习效果,千万不可“假”努力,即做无用功,那样玩又没玩到,学又没学到,得不偿失。会学习的人一定是玩又玩到了,学又学到了。所以,告诉孩子一定要有适合自己的学习方法才能提高成绩。

提高学习效率。在孩子疲倦,劳累的情况下,不要让孩子继续学习。在这种情况下,大脑的运转能力较慢,身体的灵活性较低,学习的效率很低,五分钟能够做出来的题,可能十几分钟都做不出来。不仅效果不好,而且还浪费时间。

去上辅导班。有些五年级的孩子觉得学校老师讲的课比较死板,不愿意也没有兴趣去学,家长可以给孩子报辅导班,课外辅导班的老师讲课都是非常生动的,所以,有时候让孩子报辅导班是很有必要的。

五年级的英语成绩差怎么提高

孩子现在在上五年级,但是英语成绩差,这时候家长就会开始着急,想方设法地让孩子提高成绩,其实这时候小学英语是为了打基础,还是要看重的,那么孩子五年级的英语成绩差怎么提高?

1、积累单词。五年级的英语成绩差,想要提高成绩,那在英语的学习中,单词就是基础。无论学生学习哪方面的英语知识,都是需要一定量的英语单词支撑,才能进行下去。家长可以和孩子协商好,定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期下来也能够积累不少的英语单词,尾喉的英语学习做下铺垫。

2、掌握正确的语音语调。作为家长,首先需要知道孩子五年级的英语成绩差,具体差在哪里,因为遇到的不同的障碍需要寻求不同的解决办法。我们都生活在汉语环境中,很大一部分的家长不会说英语或者英语发音不标准,这对孩子的英语学习造成一定的阻碍。

在这种情况下,家长可以将孩子的起床铃声换成英语歌曲,平时多和孩子一起听英语磁带,鼓励孩子模仿磁带中的话语,也可以和孩子来一场模仿比赛,充分激发孩子学习英语的积极性。

3、掌握晨读机会。早读课是学生每天必须经历的,孩子在五年级的英语成绩差,那在早读课上,一定要大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养孩子思考的能力,而且对其听力的把握也有帮助,时间久了孩子的口语能力自然会有所提高,慢慢的英语成绩也就会有所提高。

4、进行交流对话。孩子在五年级的英语成绩差,在学校就可以找人与自己一起对话,按照课本上的情景,两个人或多个人进行对话,在对话过程中记住短语和句子,并掌握相应单词的读音。再有就是,上课要认真听老师讲课,包括老师讲的学习方法,单词读音以及句法理解等,这样在五年级学习英语也就不会困难了,对孩子在五年级提高英语成绩的效果很大。

小孩五年级英语成绩差怎么才能提高

五年级这个阶段的孩子面临小升初,孩子们的英语学习重点已经转为英语读写能力的培养。之前的英语学习要求只是读懂和会,然而到了五年级,孩子们就需要去完成有些难度的英语阅读题,所以如果五年级学生的英语成绩比较差,家长一定要注意。今天我们来说说小孩五年级英语成绩差怎么才能提高?

小孩五年级英语成绩差怎么才能提高

1.家长可以通过一些有趣的互动和游戏,帮孩子创造英语情境,让孩子按照类别记忆单词群,而不是一个一个记忆。如果只是单纯的死记硬背,不仅会失去学习兴趣而且没有效果。

2.小学的英语知识还是比较简单的,所以有能力的家长可以和孩子进行日常英语互动,多鼓励孩子和外教沟通、参加社会活动,这些方式都可以让孩子亲身体验和意识到英语的重要性,使用英语解决实际问题。’

3.家长可以给孩子买一些适龄的英语原著,和孩子一起读,如果有不会的英语单词家长可以教给孩子,读完之后可以让孩子写一些英语读书心得,篇幅不需要太长,主要是锻炼孩子的写作能力。

小孩五年级英语成绩为什么差

1.听的不足

大部分孩子以前并没有接触过英语,所以在学校上英语课时难免会有陌生感,不会说不会听,成绩就会差。孩子学习英语都会经历一段沉默期,因为是要在脑子里输入一种新的语法体系,所以听的基础没打好,导致孩子上学以后英语成绩不好。

2.兴趣不足

对于孩子来说只要喜欢无论多难他都愿意去钻研,如果不喜欢,英语再重要也不会愿意学,不愿意学怎么可能学得好呢?所以培养孩子英语学习兴趣是非常重要的。家长可以从孩子喜欢做的事情作为切入点,然后跟英语学习相结合提高孩子的兴趣。

3.方法单一

有些孩子学英语就是背单词、背句子、背课文,背完根本不会应用,这样的学习方法,想学好英语就更加困难了。英语学习可以有很多方法,可以看看英文绘本、英文原著,大一点的孩子可以看看英语电影,听听歌,都能帮助自己的英语提升,尝试用新的方法去学英语,或许会有新的突破。

对于年纪还小的孩子来说,家长一定要注重培养孩子对于英语的学习兴趣,以后的英语学习才会顺畅,家庭的英语启蒙非常重要,但是英语启蒙是一个系统的过程,家长一定要有耐心。

三年级孩子英语成绩差怎么才能提高

孩子到了三年级以后,会学习一门新的科目,那就是英语。英语虽然是一门语言类学科,但也是孩子所学习的三大主科之一。小学正是打基础的阶段,即使孩子成绩差家长也不要过于担心,只要帮助孩子找到正确的学习方法,并且培养孩子的学习兴趣,这样就能提高孩子的英语成绩。

三年级孩子英语成绩差怎么才能提高

1、建立良好的学习习惯

首先,建立良好的学习习惯是提高英语成绩的关键。这意味着每天都要花一些时间来学习英语,而不是等到考试的时候才临时抱佛脚。每天阅读英语文章,听英语歌曲,看英语电影或者电视剧,都可以提高英语水平。此外,还可以让孩子尝试写一些英语日记或者短文,这样可以提高孩子的写作技巧。

2、增加词汇量

词汇是学习任何语言的基础,如果三年级孩子的词汇量不足,那么她在阅读理解,写作,听力和口语等方面都会遇到困难。你可以通过阅读英语书籍,看英语电影,听英语歌曲等方式来增加词汇量。同时,也可以使用一些专门的词汇学习软件或者卡片来帮助你记忆单词。

3、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是孩子学习的动力源泉,家长要通过各种方式培养孩子的学习兴趣,让他们对英语产生浓厚的兴趣。可以给孩子看一些有趣的英语动画片、电影,或者带他们参观一些英语相关的展览和活动。同时,我们还可以鼓励孩子参加一些英语俱乐部、社团等组织,与其他对英语感兴趣的孩子一起学习和交流。

4、学会阅读,多加练习

对于三年级英语学科来说,无论是做题还是口语都应该有充足的的练习。除了平常题目练习外,也要利用一切可以利用的机会,练习英语口语。除了对课本中的内容熟读背诵之外,还要多看适合孩子的课外读物,既可增长知识,又能开阔视野,提高了孩子的阅读水平,也能让孩子提高成绩。

三年级孩子对英语不感兴趣怎么办

1、培养孩子学习英语的兴趣

首先需要家长为孩子创造英语学习的环境氛围,比如在家里经常放一些适合小学生听的英语歌曲,和孩子一起看一些英语的动画片和电影,现在这方面的资源很多,而且很多都是免费的。在这个过程中,慢慢引导孩子,让孩子逐步认识到学习英语的重要性,逐步培养出孩子的兴趣。

2、要告诉孩子学习英语的重要性

在刚接触英语的时候,孩子确实会有这一种措手不及的感觉,因为自小到大孩子们所接触的一直都是汉语,突然间接受英语肯定会觉得有一些不理解。在这个时候家长要让孩子明白英语的重要性,也要告诉孩子学习英语的必要性。除此之外也要用正确的方式,来教育自己的孩子学习英语。

三年级孩子应该怎么学

1、学会自主学习

自主学习是提高学习成绩的重要途径,家长应该教孩子如何自主学习,如何利用网络资源、图书馆等途径获取知识。同时,要培养孩子的独立思考能力,让孩子在学习过程中主动思考,提出问题,解决问题。

2、善于学习,善于听课

三年级孩子可以在各科都准备一个笔记本,记下每一节课的课堂思路与老师板书,在小学阶段提前养成好习惯,为以后做足准备。紧跟着老师的思路,同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习,这绝对是复习的一手资料,逐渐就能提高成绩。

孩子六年级英语成绩差怎么才能提高

孩子进入六年级以后,不仅要学好语文数学英语这三门科目,还要迎接即将到来的小升初考试。孩子这个阶段的成绩,基本上决定了小升初的学业水平。英语作为三大主科之一,和语文数学所占分数一样多,那六年级孩子英语成绩差怎么才能提高呢?

孩子六年级英语成绩差怎么才能提高

1、要加强孩子对学好英语的信心

如果六年级孩子英语成绩长期不理想的话,就会给孩子们成很大的压力,有的时候在面对困难时,甚至会选择放弃。若是孩子缺乏了学习英语的信心,家长就有必要帮助他们意识到学习英语的重要性,并选择用科学的方法指导孩子学习英语,这样利于培养孩子对战胜英语的信心,达到六年级英语提高成绩的目的。

2、找到适合自己的学习方法

每个人的学习方式都是不同的,所以找到适合自己的学习方法是非常重要的。有些人可能更喜欢通过阅读和写作来学习英语,而有些人可能更喜欢通过听力和口语来学习英语。学生可以尝试不同的学习方法,看看哪种方法对自己来说最有效。

3、注重基础知识的巩固

六年级是英语学习的关键时期,孩子的基础知识是否扎实直接影响到他们后续的学习效果。因此,我们要注重孩子对英语基础知识的巩固。可以通过做一些基础练习题,如语法填空、选择题等,帮助孩子巩固所学的知识。同时,我们还可以鼓励孩子多参加英语角、英语竞赛等活动,提高他们的口语表达能力和自信心。

4、加强语法学习

语法是英语的骨架,如果你的语法基础不扎实,那么你在理解和表达英语时就会遇到困难。你可以通过阅读语法书籍,做语法练习,或者参加语法课程来加强你的语法学习。同时,你也可以通过写作和口语练习来检验你的语法知识。

孩子六年级英语成绩差的原因

1、基础知识掌握不牢固。英语学习是一个积累的过程,如果孩子的基础知识掌握不牢固,就会影响他们后续的学习。还有些孩子虽然花了很多时间学习英语,但是效果并不好,这可能是因为他们的学习方法不对。

2、缺乏兴趣。如果孩子对英语没有兴趣,那么你可能会觉得学习英语是一件枯燥无味的事情,这也会对你的学习产生负面影响。学习英语需要大量的实践,如果你只是死记硬背,而没有实际的应用,那么你的英语水平很难提高。

六年级孩子怎么学才能提高成绩

1、回归课本

到了六年级的学习最重要的还是要理解课本上的知识点,然后在通过做一些有针对性的习题以达到巩固知识的目的。有很多学生觉得课文知识点听懂了,但是缺少习题的锻炼,所以在考试的时候解题过程就会很慢,人家做完两道题,他可能只完成了一道题目。对于这种情况的学生,通过多做题就可以快速提高成绩了。

2、学会抓老师讲课重点

有的学生在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚;结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示,同时更要注意老师反复强调的部分。这也是提高成绩的重点方式之一。

孩子五年级了英语成绩越来越差怎么办

孩子进入小学五年级后,他们的学习难度会有一定的增加,毕竟还有一年就要小升初了,这时候如何孩子出现成绩越来越差的情况时,家长一定要及时引导孩子去提高,尤其是英语学科。接下来我们就来看一下如何补救吧!

孩子五年级了英语成绩越来越差怎么办

1、首先要找到问题的关键

对于小学五年级的学生来说,英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等,想要提高英文成绩,就应该先找到孩子越来越差的原因,然后查漏补缺。例如孩子口语不好,家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练,多给学生营造开口说英文的机会,从而加深对口语的记忆和理解。

2、一定要把心态放好

家长要找到孩子为什么学不好英语的原因,然后从根本上解决问题。作为家长的话,要把心态放好。有一句话叫做最好的事情是十年之前,还有就是从现在开始。家长是孩子的第一任老师,只有家长拥有强大的内心,放平心态跟孩子一起成长,孩子才能在家长的影响下有信心学好这个科目。

3、做到上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的,同时又是最难的,由于孩子的天性,小学五年级的孩子即将处于青春期,在上课的过程中,我们要尽量克制自己玩耍的心,上课认真听讲,集中思维,可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中,以便自己英语能力的提高。

4、积累单词

在英文学习中,单词是基础。无论学生学习什么样的英文知识,都需要一定量的单词来支持他们。家长可以给学生制定一个背单词的计划,每天背5-10个单词,不用太多,这样一学期也可以积累很多单词。

5、提高阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节,阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。

6、不断练习

语言学习就是要说出来,不断的演说,音标才会越来越准。不要害羞,每天选个固定的时间重复的不断的练习。刚开始接触这个学科时,可以从一些简单的英文绘本开始,有着图片的指引,更容易理解书中的内容,同时也不会觉得英文乏味无趣,自然就不会出现学习越来越差的情况了。