当孩子老是出现成绩不稳定的情况时,家长应和老师、孩子一起找出真正的原因,及时采取补救措施,家长要多关心孩子,不要等孩子出现成绩大幅度下降后,才想到批评教育孩子。孩子的学习是一天一天的进行的,家长对孩子的关心也应是每时每刻的,那孩子成绩起伏大是什么原因?
孩子成绩起伏大是什么原因
1.知识上存在漏洞和脱节。
如果知识存在不平衡,而考试是有随机性的,这次考试刚好是你熟悉的内容,做过的同类题目,你就可能拿高分,如果刚好遇见你有点模糊薄弱的部分,成绩肯定好不到哪里去。
有这种情况的学生很多。一个班级里,成绩能平稳的学生不到三分之一。要解决这个问题,首先要对自己的知识进行地毯式的搜索归纳,找出薄弱的环节,进行再生式的学习,强化训练,并且做到前后呼应,把断掉的知识系统的补上去。
2.学习习惯做题习惯欠缺。
很多孩子在平时的学习中,粗心大意,不够专心,把学习当父母或老师的任务,敷衍塞责,看字审题一目十行,写字龙飞凤舞鬼画桃符,这些习惯就会让学生的成绩有偶然性。
学习习惯必须从小培养,而且不仅仅是课本学习,做其他的事也一样,因为只有这样才会形成性格。对于已经上学的孩子,年龄越大,越难纠正。此时,除了说服引导之外,有的时候也要采取一些强制和惩罚措施,否则,孩子是很难改变的。
有的时候,家里出现一些大的变故,又或者孩子本身经历一些致命性的打击,也会促使孩子改变,只是,这个改变,有正面也可能会是负面的。
3.心里素质不好。
对于一些特别敏感的孩子,无论遇到什么事,总有些紧张和惊慌,有的甚至失眠、胃痛。从学习方面来说,就是应试心理差。这样的孩子在平时会很优秀,或者小考时候表现得很好,但一遇到大考,就会出问题。
还有的孩子太在意结果,这样也会给自己带来很大的心理压力,导致考试出乎意料。心理素质需要家长从小的培养。比如让孩子参加各种活动,甚至是一些无关紧要的比赛和考试,不管结果,重在参与。
学校里的各种大小考试也是对学生心里素质的锻炼,孩子和家长都应该重视。每次考试过后,家长和老师都要进行分析和疏导。
总之,如果孩子刚上学,就要做好以上的防患了,如果孩子已经这样了,亡羊补牢,就应该从上述几个方面尽量弥补和改进。
初中生成绩起伏大,说明学生在学习的时候存在一定的问题,他可能还没有找到真正属于自己的学习方法。面对孩子这样此起彼伏的成绩,相信很多家长的心情也会像过山车,我们心情跟着紧张的同时也要了解初中生成绩起伏大是什么原因?只有这样,孩子们的成绩才会从根本上得到提高。
初中生成绩起伏大是什么原因
1、知识点、题型方面的原因
每个人都有自己的弱点,或者说每个人都有自己不擅长的东西,中考中涉及到很多知识点和题型,如果考生能把每一个知识都熟练掌握,能把每种题型的解法都练得熟练,那么这个学生成绩肯定不错,但是现实上不是这样的。如果说某次考试中,正好考查得都是你的薄弱环节,那么考不好是必然的,如果这样的话,对考生来讲应该感到庆幸,幸好这不是真正的中考,你还有机会去弥补这些薄弱的地方。
2、状态不好
状态好不好,直接影响考试成绩是否理想,包括心理状态、身体状态等等。特别是初三的初中生,很多考生由于“挑灯夜战”,身心疲惫是正常的现象。再加上来自于自己、父母、外界的各种压力,考试难免失意。这些因素都是随时在变化的,除非你内心足够强大。
初中生成绩起伏大怎么办
1、学好基础知识
要从基础做起,稳扎稳打才能取得自己想要的成绩。要想学好数学,课本上的基本概念,必须要理解。结合数学的基本概念,公式,定理等等,完成课后习题,然后再根据自己的掌握情况,可以适当做一些难题。
2、保持良好心态
在学习和考场中,拥有良好的心态是很重要的。学习的过程是非常枯燥的,当你努力一个月或者两个月后都没有见到成效,就会心灰意冷,不想坚持学习,此时一定要鼓励自己,让自己保持积极的心态,否则一旦半途而废,再好的学习计划,也不会提升成绩。
3、要积极举手发言,认真做好笔记
教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。
4、扫清知识盲区
成绩起伏大,有很多原因,其中比较常见的一种是某一块知识点没有掌握清楚。如果考试没有考到,那么这波分数就会起飞,但是如果考到了,那么只能是歇菜了。所以,同学们要注意不要把考试变成一个概率游戏,牢牢地掌握每一个知识点是成绩稳步提高的关键,也是成为学霸的必要条件。
当家长发现,孩子的考试成绩出现忽上忽下,不稳定的情况时,就要去重视这个问题了,说明这个时候,孩子的学习和备考存在一定的不足,需要及时改善。因此这个时候,家长可以先从不稳定的原因入手,去分析了解,从而采取有效的措施进行提升!
孩子成绩不稳定是什么原因
1、学习习惯没培养好
孩子成绩不稳定,忽上忽下的根源,是学习习惯没培养好。这反应了现在家长在教育孩子时,存在的一个大问题,那就是忽略了对孩子学习习惯的培养。要知道,好的学习习惯就是学习最好的推动剂。它使人不由自主去学习,因为学惯了,学习起来不费劲,不学反而难受。
同理,坏的学习习惯也是学习最大的绊脚石。比如懒惰、拖延,懒惯了、拖惯了,父母老师催一下动一下,不催就不动。因此作为家长,我们要知道,帮孩子培养好的学习习惯非常重要的,这也是必须要做的。
2、知识点掌握不到位
有的孩子考试成绩忽上忽下,不稳定是因为他们的知识点掌握不到位,也就是存在一些学习上的盲区,当考试上的题目涉及到这些知识点时,就会出现失分比较多的情况。因此,家长要督促孩子对学习中的薄弱环节进行及时地查漏补缺。
督促孩子的时候,家长要切记做到这两点:第一、每天做完作业后及时复习巩固当天所学内容,尤其要把课上没有消化吸收的知识点进行重点复习,认真阅读教科书、教辅书和课堂笔记,直至彻底理解这些内容;第二、把当天作业或考试中遇到的错题和难题整理到错题本,认真总结错误原因和解题方法,这样做就能达到加深印象、巩固提升的目的。
3、心理素质差
心理素质不好的孩子,遇到考试就会容易紧张,有时还会出现失眠的情况。这些心理素质差的表现会导致孩子在考试中精神不佳,出现审题错误等现象。家长要从根本上解决孩子成绩不稳定的现象,就要为孩子培养良好的心理素质,这样,才会指引着孩子们沿着正确的方向不断前行,带给孩子们是取之不尽,用之不竭的财富,孩子们在以后的学习工作中都会深受好习惯的影响。
成绩不稳定的孩子如何备考
1、学会抓重点,有针对性的练习
孩子在学习上有他所擅长的也有他所不擅长的,家长可以和孩子一起去总结,他自己认为不擅长的地方是什么,家长平时看到孩子不擅长的地方,进行针对性的强化训练。比如有的孩子计算容易马虎,就多练习几道题;有的孩子写字容易落下个勾或者写得不到位,导致明明会写,却失分的现象,那就让孩子认真地把那些字练习一遍。
2、打好基础,不怕变化
考试成绩忽好忽坏,很有可能是孩子基础知识掌握得不牢靠,会的题目能做好,而模模糊糊的题目就把握不了,这个时候,把这门科目好好认真地打好基础是十分重要的。无论试卷难易程度如何,大部分基础分是一定要得到的,提高的题目往往也是在基础题上再变化,做到多多练习,熟能生巧。
孩子成绩不稳定,成绩忽高忽低,有时候考试成绩让家长很满意,有时候又让家长非常焦虑,这样的成绩不稳定的孩子,家长很怕他在关键时候掉链子,那么,到底造成孩子这种情况的原因是什么呢?下面为大家做出介绍。
孩子成绩不稳定是什么原因
学习是一个循序渐进的过程,倘若基础知识薄弱,那么在考试中,知识的升华与衍生运用也就成了一个问题。
基础知识不扎实的孩子在吸收新知识的过程,不能紧跟老师的步伐,总会比基础知识好的孩子慢半拍。孩子体会不到学习的连贯性,不能系统学习知识,从而造成学习知识的断层,这对孩子学习的积极性也有所打击。
心理素质不好的孩子,遇到考试就会容易紧张,有时还会出现失眠的症状。这些心理素质差的表现会导致孩子在考试中精神不佳,出现审题错误等现象。
爱默生说习惯是一个人思想与行为的领导者。
要从根本上解决孩子成绩不稳定的现象,就要为孩子培养良好的习惯。 好的习惯在孩子们成长的道路上就像路标,指引着孩子们沿着正确的方向不断前行,带给孩子们是取之不尽,用之不竭的财富,孩子们在以后的学习工作中都会深受好习惯的影响。
学生可能过于自信以致错失良机。省重点高中某实验班有一学生,无论大考小考,从没出过前十。学校分享他参加清北自主招生。因学校每年都有五六十人上清北,他认为凭他的实力完全可以裸考上清北,故放弃了自主招生考试。
可现实是残酷的,较后以两分之差错失清北。他们班排名波动大的学生,为了保险,自荐去清北参加自主招生,较后好几个平时比他差的学生凭自主招生加分去了清北。
排名稳定在年级前几名,在竞争压力极大的名高,有可能由自信变得自负,对某些机会掉以轻心,从而错失良机。
孩子成绩不稳定,也可能是学生缺乏强劲的竞争对手,阻碍学生取得更好的成绩。我们知道,对手越强大,自己也会变得更强大。学生在竞争不那么激烈的学校,因为没有强劲的对手,学生可以很地取得好名次,压力不大,学习动力往往不足,较后也很难考到更高一级的学校。
知识点掌握存在漏洞。从某种意义上看,考试是查漏补缺的一种手段。那些平时学习中没有暴露的问题经过考试,恰恰就能够被检测出来。
没有考好,说明某一阶段的知识学习不扎实,某一个知识点掌握不牢靠。 所以这恰好是孩子补漏的最佳机会,只要在考试后尽快把这些欠缺的知识补上,不就稳定了?
有的家长发现,自家的孩子在初中的时候各科成绩都还是可以的,但是他们刚上高中成绩却突然整体下降。家长对此感到很是不解,于是想知道孩子刚上高中成绩整体下降是什么原因?要怎样才能解决孩子出现这样的问题?
孩子刚上高中成绩整体下降是什么原因
1、对长时间的学习有点不适应
高中的知识点和难度深度和初中相比较的话,基本上是质的飞跃,如果没有好的基础,很难把所学到的基础知识转化为成绩。而且一节课的知识点,要抵得上初中两三节课的知识点,课堂的节奏很快,如果一时间你跟不上大家的步伐,很容易落下很多知识。
2、学段转换没有成功完成
学段转化的重点是对高中学科知识的了解、学习,对高中学习方式的理解、运用。要知道,高中的各科知识均非常的抽象,而且学习节奏又很快,如果不提前学习,到时候无法跟上进度,时间一长自然就无法学好了,等到考试,成绩实在是不忍目睹。这一切都是因为最初没做好准备,被动,低效,陷入恶性循环。
3、环境的影响
随着年龄的增长,高中生的自我意识会变得更强,不仅会对异性有着更多的关注,同时也会拼命地刷存在感。正是因为环境带来的不良影响,也使他们将注意力转移到了其他方面,没有了初中时代的单纯。这也是当孩子进入到高中后,成绩出现整体大幅度下滑的情况。
孩子刚上高中成绩整体下降怎么办
1、多与老师沟通,让老师对你有印象
老师一是对成绩特别好的学生有印象,二是最让老师头疼的学生和经常找老师,跟老师沟通的学生有印象。因此,孩子要多跑跑办公室,多去问问老师问题,很快老师就会对你有印象,也会了解你的问题所在。在讲课时,就会涉及到你的弱点,也会顺带剖析一下。
2、要学会整合知识点
高中生把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
3、定个合适的目标
高中学生要重新定位自己,也需要重新定一个新目标。目标过高,学生又没能力短期内实现,就会产生学习焦虑,也会因为心理压力或者打击,而产生厌学情绪。但是一个好的目标,会激励学生努力的。
现在的家长都非常重视孩子的学习,如果孩子的成绩一直不见起色,反而越来越差的话,那家长也会非常着急。针对孩子成绩越来越差的情况,家长首先应该和孩子一起找出原因,然后再去想办法提升成绩。
孩子成绩越来越差是什么原因
1、没有正确的学习方法。有的孩子学习刻苦,但是学习成绩越来越差,这主要是因为没有找到适合自己的学习方法。大多数同学的资质相平,但是掌握了高效的学习方法,不仅会减少学习的时间,也更容易取得更优异的成绩,所以孩子的成绩一直没有起色,很可能是因为学习方法不正确。
2、缺乏学习兴趣和动力。孩子们的学习成绩和智力发展,与他们的学习动力密切相关。如果孩子对学习缺乏兴趣和动力,就很难保持专注和积极主动地学习。这可能是因为学习任务过于枯燥乏味,缺乏趣味性,或者家长对孩子的学习没有给予足够的关注和支持。
3、总是训斥孩子。有些家长在孩子成绩差的时候,总是去数落、训斥孩子。这种教育方法,不仅不会让孩子的学习成绩提高,反而会造成孩子厌学、叛逆的心理。家长不应该一味地对孩子进行训斥,更要学会去鼓励孩子,在关键时刻给予孩子支持,孩子才会有学习动力。
4、学习没有规律,毫无质量。现在很多的孩子,学习一点规律都没有,每天学习的时间都不固定,甚至还会受到情绪的影响,不好好学习。而且有的孩子学习没有质量,一点都不知道巩固和积累,只知道老师布置多少,自己就做多少。
孩子成绩越来越差怎么办
1、调整心态,树立信心
家长要帮助孩子调整心态,树立起学习的信心。成绩不好并不意味着孩子就没有潜力,关键在于如何激发他们的学习兴趣和动力。家长要相信孩子的能力,给予他们鼓励和支持,让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时,家长也要树立自己的信心,相信通过努力和引导,孩子的学习成绩一定会有所提高。
2、设定合理的学习目标
设定合理的学习目标是提高孩子学习成绩的重要步骤,我们需要根据孩子的学习能力和兴趣,设定短期和长期的学习目标。这些目标应该是具体、可衡量的,以便我们可以跟踪孩子的学习进度。同时,我们还需要鼓励孩子设定自己的学习目标,让他们对自己的学习有更多的责任感。
成绩差的孩子应该怎么学
1、注重基础知识的学习
基础知识是学习一切的前提,只有掌握了基础知识才能更好地理解和应用更难的知识点。在学习时,要认真听课,课堂是获取基础知识的主要渠道,听课时,要积极思考,做好笔记,及时提问,不要分心走神。尤其是对于成绩差的学生来说,更需要把基础知识掌握扎实。
2、给自己出题进行测验
有哪些知识点已经掌握了,在哪些方面还有不足,哪一科目需要重点复习,如果只是盲目完成老师留下的作业,对自己学习的程度根本不了解,很难进步。每天学习之后,把觉得没有背下的知识点,归纳在一个小本上,正面写上问题或者题目,在背面写上正确的答案,还有解答的详细步骤。
有的孩子刚开始学习的时候,语文成绩还不错,但是随着学习内容的增加,出现成绩越来越差的现象,令家长百思不得其解。针对这种现象,我们来分析一下孩子语文成绩越来越差是什么原因?
孩子语文成绩越来越差是什么原因
1、学习态度不端正
学习态度不端正的问题,是导致孩子成绩越来越差的“罪魁祸首”。因为只是态度的问题,和学习能力毫无关联,有的同学明明语文学习能力不错,但就是不好好学习,态度不端正带来的影响,就是无法体会学习带来的成就感,只有挫败感。
相反,语文没考好,就有了充分的借口,态度问题不像学习能力问题,态度更像是无法监控的学习行为。家长对于学习态度不端正的学生,以说服教育为引导,但是具体执行的还是要靠学生自己。
2、基础知识薄弱
这是孩子成绩越来越差的原因之一,语文基础知识薄弱。老是做一些难题,认为做基础题没用,但其实,基础知识没有掌握,一切都是空谈。因此,家长应该督促孩子夯实基础,确保对基础问题的理解与掌握。家长要知道语文基础知识的掌握就是一个慢慢积累的过程,不是一蹴而就,一定要有耐心。
3、课外阅读量不够
尽管我们再三强调,课外阅读很重要,但还是有些家长不重视,甚至剥夺孩子的阅读时间,拿去让孩子做题。家长要知道语文没有大量阅读,必然是学不好的语文的,因此要想提高孩子的语文成绩,光听课和做题不够,还需要大量阅读,不会阅读孩子将会成为潜在的差生。
语文成绩越来越差的孩子如何学习
1、在学习基础知识的同时,不要放松读书
语文学习,仅仅学习课本上的内容是远远不够的,读书多的好处,越到高年级,越能看得出来。每天的读书可以泛读,就是只要孩子去读,去沉浸在书的内容与氛围里就可以了。周末的时候,让孩子每天拿出一个小时的时间来,精读一本书的部分内容,边读边思考。
2、语文基本素养的培养
孩子在遇到自己解决不了的问题,去查资料或是去请教高人,如:老师、家长等。养成这样解决问题的习惯后,自己的积累会越来越深厚,遇到问题就不会再慌乱。以后处理问题也就会越来越得心应手,成绩会自然的提高。
有的家长在孩子进入初三以后,对于他们突然下滑的成绩感到非常的不解。明明之前孩子的成绩还是挺不错的,出现这样情况的是什么原因导致,家长也不清楚,更不用说去帮助孩子有针对性的解决问题了。
初三孩子成绩突然下滑是什么原因
1、知识点、题型方面的原因
每个人都有自己的弱点,或者说每个人都有自己不擅长的东西。中考中涉及到很多知识点和题型,如果初三学生能把每一个知识都熟练掌握,能把每种题型的解法都练得熟练,那么孩子的成绩肯定不错。
但是现实上不是这样的,如果说这次考试中,正好考查得都是孩子的薄弱环节,那么考不好是必然的,也有可能出现成绩突然下滑的情况。
2、知识漏洞多,偏科弱科现象严重
中考竞争激烈,它不同与以往的考试,对知识的综合运用能力高,具有很强的选拔性。每年名校都会有很大的竞争,同时分数线要求也很高。
但是有很多同学在初一初二的时候基础知识不扎实,偏科弱科一直没有得到改善,学科出现大量漏洞。那么这些问题都堆积到了初三,考试后自然会出现突然下滑的情况。
3、课程难度不同
初三与初一、初二最大的不一样在于课程难度将会提上一个新的台阶,在最后一年里所学内容更加综合。如数学将会学习到中考压轴题二次函数和几何三大变换,物理将会学习到初中物理的难点力学和电学。同时英语和语文的综合性也将会提上新的台阶,并且将会新增加一个化学学科,无形之中更加加重了学生的负担。
初三孩子成绩突然下滑怎么办
1、心理暗示
初三学生要告诉自己可以,并且举一些实例,自己曾经做了什么你都能在回顾的时候看得很清楚,不要揪着自己做不好的地方不放。而且家长要肯定孩子,孩子自己也应该肯定自己才行。积极的心理暗示在一定程度上,对学习是有正向影响的。
2、要和孩子多沟通
有好多家长,孩子的成绩好,他们就什么也不管了,但只要他们的成绩一有下滑的趋势,家长就开始火急火燎的跟他们谈心,催促他们赶快学习,提高成绩。
其实这样无形之中是又给孩子创造了压力,当他们成绩不好的时候,需要的是鼓励,而不是责备。所以家长们需要多跟孩子交流,多了解他们的想法,这样的效果会比责备更好。
3、家校合作
家长最好结合学校老师,在学习上鼓励学生,在人生选择上引导学生,让初三学生看到成功率更大的人生,而不应该拿自己的青春去冒险。在老师和家长的双向肯定和鼓励下,学生更容易树立起对学习的兴趣和信心,重新回到学习的正道上来。
考试成绩一直都是家长十分关心的事情,作为家长都希望孩子能够考取一个优秀的成绩,但是当孩子学习水平比较低的时候很多家长会变得火冒三丈,这样的做法是没有任何帮助的,家长应该弄清楚孩子成绩不好是什么原因,从根本上解决问题。
孩子成绩不好是什么原因
1、缺乏学习主动性
学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西,再加上他们现在获取知识的途径增多,因而更加不在乎教材上的知识。
2、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
3、学习效率低下
同样是学习一个东西,别人半个小时就学会了,他花两倍的时间,也未必学会。所以,出现了别人在玩、在睡觉,孩子还在学习,看起来非常努力、非常用功,但是考不出好成绩的状况。
4、学习不定时
学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不下去。知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。
孩子成绩不好怎么提高
1、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
2、千万不要比较孩子
虽然我也非常理解各位家长这么做的原因,并不是认为自家的孩子比不上别的孩子,只是想要用这种方式来激励孩子。但是其实孩子们没有办法理解家长背后的意义,他们看东西是比较表面的,所以这种方式反而会造成孩子的自卑和心理创伤。
3、设立明确的学习目标
需要家长为他们定一个能实现的目标,让孩子朝着定好的目标前进。切记,是能够实现的,不能用自己的标准强加给孩子,这是不能收到好的效果的。在孩子奋斗的过程中,父母最好可以全程陪伴,在孩子完成目标的时候,记得给予奖励,让孩子再接再厉!
孩子学习成绩越来越下降,无论家长、或是老师,都会觉得是个头疼的问题。毕竟孩子现在最主要的任务是学习,那孩子成绩越来越下降是什么原因呢?
孩子成绩越来越下降是什么原因
1.学习习惯的问题。智商正常的孩子,只要有良好的学习习惯,成绩都不会太差。如果孩子上课不认真,如老师讲课时分心、窃窃私语、搞小动作等,有这类情形的孩子,学习成绩肯定不可能好。
此外,这类孩子通常也没有课前预习,课后复习的习惯,对老师布置的作业敷衍了事,这些不良的学习习惯、态度是多数孩子成绩差的主因。
2.基础薄弱、对学习感到吃力而缺乏兴趣。如果孩子从小或长期存在学习习惯不良、态度不端的问题,对老师的授课内容没有及时掌握,长时间累积导致历史欠账过多。随着年龄增长,学习的内容增多、难度加大,缺乏基础的孩子即使意识到要开始认真学习,此时也会感到困难重重。
这就是为何到了初中、高中阶段,有些孩子确实变懂事了,学习也还算认真,但成绩始终提不上去,原因就在于基础太差了。很多基础差的孩子会陷入越学越难、越学越缺乏信心和兴趣的恶性循环,有些孩子到最后干脆完全放弃学习了。
3.孩子身边的风气问题。如果孩子所处班级纪律焕散,或孩子结交了一小群行为习惯不良、不爱学习的朋友,并且臭味相投形成了小圈子,这类孩子的成绩会出现急剧退步。
如果家长、老师不及时干预,孩子非但学习成绩不好,最终连行为习惯也会出现问题。
总之,无论孩子处在哪个年龄段,对于孩子成绩特别差的问题,家长都应保持足够的耐心、多运用鼓励等正面的方法解决问题,不要将孩子与别的孩子作横向对比,以免进一步打出孩子的信心。读书是一条好出路,但不是唯一的出路,懂得为人处世的孩子在社会上都不会混得太差。
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