物理成绩差怎么办?我家孩子之前的物理成绩也非常的差,像其他科目都还是不错的,只有物理拉了平均分,我和孩子非常着急。于是我求助了一个从教近三十年的老物理教师,他告诉我要提高物理成绩只须做到一点:把“死学”变成“活学”、“会学”!今天我把这些经验分享给各位家长,希望能对你们有用。
物理成绩差怎么办
学习物理大致有五个层次,就像武功的修练境界一样。即懂、记、练、用、综。
1.懂。什么是真正的懂,关键是理解。比如一个物理量你一定要清楚它的意义、定义式、决定因素、性质、单位以及与其它物理量间的联系,围绕每个方面都做上几个题就把这个量理解透了,自然慢慢就会用了。
2.记。多如牛毛的公式、定律、定理、二级推论,让很多学生觉得记公式很难。物理量、公式太多记不着而且易混。怎么办?多写多用多练!千忌万忌死记硬背!找一些考察相关知识点的基础练习题去反复做。
每做一个题就把物理量又记忆了一次,把公式又写了一次,一个物理量或公式反复写上几遍用上几次要比你背上几十遍记得清且不易混!
3.练。即刷题。刷题本意是消耗一定的时间,进行有目的有计划有指导有反思地进行大量练习,通过对知识点和题目类型的不断冲刷,达到巩固知识点,提高做题速度。提高做题速度。
刷题真正目的是博览多识,见多识广!“题海战术”中的“题”指的不是做的数量多,而是题的类型多。当某些东西练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔,可以说在刷题的过程中我们的能力有了很大的提高。
4.用。说白了就是提高解题、分析问题的能力。针对一题目,首先要看是什么问题——力学,热学,电磁学、光学还是原子物理,然后再明确研究对象,结合题目中所给条件,应用相关物理概念,规律,也可用一些物理一级,二级结论,才能顺利求得结果。
可以想象,如果物理基本概念不明确,题目中既给的条件或隐含的条件看不出来,或解题既用的公式不对或该用一、二级结论,而用了原始公式,都会使解题的速度和正确性受到影响,考试中得出高分就成了空话。提高首先是解决问题熟练,然后是解法灵活,而后在解题方法上有所创新。
5.综。即综合应用。物理知识是分章分节的,物理考纲能要求之内容也是一块一块的,它们既相互联系,又相互区别,所以在物理学习过程中要不断进行小综合,等高三年级知识学完后再进行系统大综合。
这个过程对同学们能力要求较高,章节内容互相联系,不同章节之间可以互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样就逐渐从综合中找到知识的联系,同时也找到了学习物理知识的兴趣。
如果初二其他科目都很好,只有物理成绩差可能的原因,如下:第一,对物理学科有畏难情绪。觉得自己学不好物理。第二,与物理老师的关系如何,上课效果,及作业完成情况怎么样?第三,既没有对物理学科的消极情绪,和物理老师关系也很好,那单纯是知识问题。
如果单纯是知识没学懂,找物理老师相应的去补习,如果是对物理学科有消极情绪或者是和物理老师关系不好,需要找专业的学习训练老师解决与物理学科关系问题,心理问题不解决补多少课都是浪费。
要有自信。你其它学科能学好,相信物理同样能学好。只是你初二刚接触物理,在学法上需要一段时间的适应和摸索。
课上认真听课,作好笔记。老师课堂上讲的知识是对本节课知识的浓缩,可以帮助你大大缩短对知识的理解和掌握的时间。课后认真完成作业甚至给自己增加适量的课外作业,即多做题。因为作业是对你所学知识的巩固和拓展,知识没有巩固和拓展,成绩自然跟不上,学习就谈不上进步。
虽然物理作为理科,与文科相比,需要记忆的东西不算太多,但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆,才能融会贯通,同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点,还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”,这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。
很多初二的学生刚接触物理学科都会觉得很迷茫,不知道怎样才能学好这门学科,但是初二物理是整个初中物理的基础。
如果孩子在初二的时候没有学好初中物理,那么等到初三总复习的时候,想要快速提高自己的物理成绩,是非常困难的。甚至对中考的成绩也会有影响。那么初二孩子物理成绩差怎么办呢?
初二孩子物理成绩差怎么办
1.见物思理,多观察,多思考,做一个生活的有心人
物理讲的是“万物之理”,在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心,注意观察各种自然现象和生活现象。
多抬头看看天空,你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯,你就会发现原来物理这么有魅力,这么有趣。
2.学会从“定义”去寻找错因
打好基础。 对于基本公式,规律,概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源,并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
3.把“陌生”变成“透彻”
遇到陌生的概念,比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥,要先去真心接纳它,再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了,应用多了,陌生的就变成了透彻的了。
4.有技巧记忆物理
虽然物理作为理科,与文科相比,需要记忆的东西不算太多,但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆,才能融会贯通,同时在考场上应付自如。记忆时要注意找规律、找特点,还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”,这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。
物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。
5.多思考物理
物理作为自然学科,其内在逻辑十分严谨,这就要求我们多去开动脑筋,多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时,是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。
因此,在整个物理学习过程中,在学习课本中解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
物理虽然是副科,但是也对孩子高中学习很重要,是总体成绩的一部分,很多孩子到了高中物理成绩很差,那么孩子高中物理成绩差怎么办呢?
孩子高中物理成绩差怎么办
1、要想快速提高物理成绩,做大量的物理练习题也是非常有必要的,物理练习题中可以让我们接触到不同的物理题型,也能够检验我们所学的物理知识方面还有哪些不足之处,做好查漏补缺的工作,避免在正式考试的时候遇到同样的或者类似的题型丢分。
2、提高高中物理成绩我们也需要回归教材,把教材中出现的重要的物理公式和知识点都记住,并且最好背诵下来,这样对于我们在做一些物理题的时候也能够方便去提高答题效率。
3、要学会总结。很多同学做题目没有效果,就是不会总结。做一道题是一道题,而没有思考相同类型题目的联系及考察点,导致思维出现断层,这样很容易出现同一道题换个问法就不会的现象。所以在做相似物理题目时,要学会总结,发现其中的规律。宁可少做题,也要增加做题的质量。
孩子高中物理成绩差的原因
1、缺乏学习的自觉性。人的意志受理想、信念和世界观的影响,就困难生中的多数而言,往往是缺乏理想、目的,往往认识不到学习高中物理的重要性和必要性。
学习只是为了应付教师和家长,他们的注意力不易集中,社会、家庭等外界一些微小的刺激都会对其产生极大的干扰,使之大大地减慢完成学习的速度和增加错误的数量。正因为他们没有把学习物理作为内在需要,把物理学好作为学习目的,因而未能形成自觉求索的执着信念。
2、缺乏学习的坚韧性。意志行动是与克服困难相联系的随意行动,意志力的培养只有在克服困难的意志努力中进行,离开困难,砥励意志就会成为一句空话。
困难生中的多数人,学习物理的毅力和耐力较其他学生差,对问题不愿做较长时间的艰苦钻研,习惯于走马观花式的学习方法,一旦遇到题目做错了,不会主动去寻找致错原因,因此常重犯某些错误。遇到更困难的问题,就一眼扫过,甚至不屑一顾,回避失败,不善于使自己的智力活动高度紧张起来。
3、家庭对教育的不重视,原生家庭对学生的影响非常之大,会直接影响到学生的日常学习成绩。由于部分忙于工作,对学生的学习关心不够,也导致了学生对学习的不上心,成绩也得不到有效的提升,学习态度及成绩与家庭因素密不可分。
孩子是从初中才开始接触的物理,进入高中之后,逐渐变成主科,所以不管是在初中,还是在高中,物理的学习对于孩子都十分重要。那么孩子物理成绩差怎么办?
孩子物理成绩差怎么办
孩子方面:
1、做题要有明确的目的
常规作业的目的有二:一曰熟悉知识,组建网络,二曰熟练方法,形成能力。学生要通过一些常规的作业,来发现自己在知识上的短板。一般而言,大部分八年级的同学弱点在受力分析,九年级的同学短板在压强浮力。
2、做题要有及时的反馈
心理学的基本原理是人总是愿意重复能够及时反馈的行动。商场里抓娃娃的游戏就 是一例,其实所有的游戏都有这一特点:很短的时间内你就知道输赢,鼓励你再来一次。
3、走出舒适区
学生最喜欢做的就是自己擅长的题目,回家最先做的都是自己擅长的学科。熟悉的地方没有景色,熟悉的题目锻炼不了能力。逼着学生走出舒适区,打破行为定势,打破思维定势,才可能提高孩子的成绩。
家长方面:
1、送孩子去辅导班
这几乎是家长的较直接反应。孩子成绩不好怎么办?去辅导班补课呀。当然,这并不是一个坏决定。但是我们报辅导班要有针对性。报班之前要明白是孩子学习方法有问题还是知识点有问题,孩子的学习程度是中等水平还是一点都不会?如果学校方法有问题,就先找个有经验的老师讲讲方法,然后再开始具体学习。如果孩子基础较差,就要先补基础循序渐进。如果孩子有基础,就找个水平高的老师归纳总结查漏补缺。
2、与学校老师做好沟通
孩子在校的表现家长了解的不如老师清楚。家长与老师进行沟通,首先确定孩子是因为不学习而成绩不好,还是学习了没有效果。如果孩子学习了成绩不好,再问问老师孩子在课堂的具体表现,站到症结,对症下药。
3、家长帮助孩子学习
家长朋友们不非要懂物理知识,但是较好了解一些物理学习方法,这样可以有效帮助孩子学习物理。
孩子物理成绩差怎么办,孩子物理成绩差,除了要孩子本身努力以外,还需要家长的帮助,比如帮孩子报一个补习班,针对孩子的弱点进行辅导。
化学物理都是实操性比较强的课程,要学好这种课程,首先需要培养一定的动手能力,其次,要保持一个对我们赖依生存的自然界的好奇心与敬畏心!孩子们在学习物理和化学的时候要注意连贯性,尽量不要落下课程。
孩子物理和化学成绩差怎么办
1.树立正确的学习态度
要想成为一名真正学习好的学生,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获。
2.把握学习上存在如下八个环节
制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。
3.向别人学习
要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
4.数学也要学好
物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学,利用好数学这个强有力的工具。
5.创建解题技巧本
重视并掌握常规解题方法的基础上,要学习借鉴解题技巧法,要专门准备一个解题技巧本,按方法类别先收集记录别人公布的巧解法,每个巧解法你得收集十道左右的题,并弄懂弄通弄透,如此坚持,你自然而然提高了解计算题的技能。
想要学好物理和化学应该掌握的技能
1.重视基础,解题时化繁为简
与很多人觉得学好理科,就要做出那些试卷中最后的压轴题、难题的思路不一样;其实再复杂的大题,也是由一道又一道“小题”组成的,就像考卷中的1、2、3问,也是出题人给我们解题的一种思路提示。
学好理科,其实越是重视基础,大量练习基础;最后那些难题,反而才能手到擒来。只有基础扎实了,解题速度上去了,粗心问题少了,那么你才能真正做到站在基础的基础上,冲刺高分。
2.多做多练,思路上开阔训练
与学好文科背的方式不同,理科想要学好更多的是靠运用中去提升“使用知识”的能力,这一能力主要在于从一个问题、到一个知识、再到另一个知识的思维启发的训练。
所以,做题要训练的,是我们举一反三的能力,绝不要“一个萝卜一个坑”,而是要能“狡兔三窟”,同样一道题最好是能探讨出多种解法,并且寻找其中的最优解、最简解。
学好理科,常常要用题海战术,但是这个题海,一定要精;对于错题、经典题,同学要多研究几遍。
物理在初中科目中算是一个有难度的科目,很多同学对学习物理也有一些抵触。尤其是在一次次的考试之后,看到物理成绩的一刻,仅有的一点信心也被浇灭了。其实物理成绩差的同学不妨认真反思一下,是不是学习方法没用对。
孩子初中物理成绩差怎么办
1、精读课本。学生所学知识基本上都来自课本,所以通过读书才能对知识的来龙去脉有全面的了解。读书的过程就是对物理知识加深理解的过程。要同时阅读几本参考书,通过对比,对某一知识加深理解。在读书时还应对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。
2、培养良好的物理学习习惯。既然孩子的物理成绩不太好,那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯,比如思维懒惰、比如思考问题常常停留在浅层思维、比如通过网络抄袭、比如课堂上不认真听课却在课下瞎忙活、比如不经常问同学或者物理老师问题等等。
所以一定要养成良好的物理学习习惯!包括培养物理学习兴趣,理论联系实践,多进行深思和广思,独立思考问题绝不抄袭,上课认真听课课下认真独立完成作业等等。
3、建立物理学科知识树,学会对类似知识点的归纳、总结。这就需要学生学会对知识点进行归纳、总结,那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分,学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。
例如:在物理量的定义中,速度、密度、压强、功率、电流等,它们的定义方式都是一样的,而那么多的演示实验,却几乎都是用控制变量法,只要掌握了控制变量法的实质,所有的实验便不都迎刃而解了。
4、注重探究过程,学习研究方法。物理是一门实验科学,学习物理要注重科学探究的过程,对于每一个实验探究不仅要知道怎样做,而且要理解为什么要这样做,并能对探究过程和结果作出适当的评估。
除了学习物理知识,还应学习相关的研究方法,如:转化法,控制变量法,对比法,理想实验推理法,归纳法、等效法、类纰法、建立理想模型法等。
5、多做习题,在夯实基础的前提下,注意巩固学习。平日里练兵是为了战场上更好的杀敌,平时的练习也就是相当于军人日常练兵,必须多去做一些习题,在习题中巩固物理学的基本原理,推导和反向推导物理原理,举一反三和逆向思维是物理习题中常遇到的现象。多做习题,是学习物理必要的一步。
俗话说,学好数理化,走遍天下都不怕。可见这三门学科的重要性,所以家长在引导孩子学习时,一定要重视这三门科目。
孩子物理化学成绩差怎么办
1、树立正确的学习态度
要想成为一名真正学习好的学生,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获。
2、做好基本学习
把握学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。
3、找到合适的学习方法
化学物理的学习,重在理解,特别是化学,首先要课前预习,上课认真听课的基础上,下课需要认真复习,这是最基本的,而物理化学的学习,做题是非常重要的,首先最重要的是例题,我们需要把课本中的例题彻底吃透,这些题目是很具有代表性的题目。在做课后习题的前提下,首先理解例题。不会做题的时候不要着急,也不要自暴自弃,你应该去多看看题目的参考答案,理解解题思路,掌握方法。
4、掌握学习套路
掌握一定的套路,特别是化学,套路就那么多,掌握起来不是太难,考试翻来覆去就考那些东西,比如化学推理题,只要记住那些特殊的化学反应,产生的化学现象,记住特殊物质的性质,多做题,你会发现化学其实是一门超级简单的学科。一定要多积累,平时做题的时候,注意积累,并且需要记忆。
5、做好总结
好记性不如烂笔头,一定要做笔记,还有错题笔记,及时总结,对于难点,易错点进行整理,并且时不时拿出来复习加深记忆。
孩子物理化学成绩差怎么办,不管是哪门学科的学习,学习环节都是环环相扣,缺一不可的,只有做好了基本的学习步骤,才有提高成绩的希望。
当遇到成绩下降时,家长们不能急躁,家长情绪常常让学生感到很大压力。初中会从能力上拉开差距,所以,上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要,心态上要鼓励孩子自信。
家长要跟孩子分析情况:比如学习高手集中在一块,自己名次排位很可能与在小学时不一样了;到了初中后,接触同学,互相不了解,这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想;住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由,很压抑,因此影响了成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯,在较强竞争环境中能树立自信,也能得到老师更多关注。
我的孩子也是从初二读过来的,第一:要有耐心,因为孩子毕竟还没有独立的自主能力。第二:要把自己的空余时间都和孩子打成一篇,多交流,多沟通,多了解孩子需要点什么。第三:为孩子创造好的学习环境,要以身带好孩子的学习氛围,多表扬自己的孩子,让他{她}认为自己是最棒的!
小学是人的一生比较平稳的时期,一般不会出现大的问题。只要学习努力,听老师和家长的话,取得好的成绩并不太难。
然而,就在这“美好”的背后,不少学生在小学时期就已经种下了“初二分化”的种子。
如:学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等。
这种类型的分化不是“智力分化”,但会造成“智力分化”。不是学生不聪明,而是视野太窄,思考问题的方式和习惯出了问题。
学习的实质并不在于知识量,而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”,进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。初二的教学内容和以前相比有一个显着的变化,就是思维方式由“形象思维”为主,变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。
学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于是就被分化下来了。
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