很多家长反映孩子上高二学习成绩不好,家长都很疑惑,平时还上课也很人真,该做笔记的地方也都做笔记了,怎么还会成绩不好呢?其实孩子成绩不好是因为没有听懂老师讲的内容,那么上高二成绩不好怎么办呢?
上高二成绩不好怎么办
1、当家长发现孩子的考试成绩出现下降趋势之后,首先,不要过分去关注考试分数,而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法,还要找出进一步提高的措施,切实做到查缺补漏,以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、读书的时候多总结,然后自己给自己提问题,把问题都写下来,然后再逐一解决问题,同时做到一边看一边自己列提纲,把每章每节的主要内容都写下来,这样有助于理清脉络,顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了,那么你的成绩也就自然而然的提高了。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。
根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。
上高二成绩不好的原因
1、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力,然而家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。
有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。
2、心态失衡,学习态度有问题
高中都是各个学校考来的高手,在各自的学校里都是佼佼者,到了高中大家水平比较接近,经历一场考试,学生成绩大分化,由原来的数一数二可能滑落到几十几百名了,如果自己不能摆正心态,调整情绪,快速投入学习中去,迎难而上,那只有自暴自弃,一蹶不振了。
3、自律自觉性不够
高中的学习强度远远超出了初中,高中老师也不会像初中老师那样,面面俱到,耳提面命,随时叮嘱催促,到了高中,高手林立,老师哪有时间对你一个普通学生上心呢?
很多孩子在进入高二之后,因为高一的基础不是很好,高二的学习进度比较快,导致孩子不能很好的学到知识,不能理解文中的重点内容,孩子的成绩就不是很好。面对这类问题,家长要帮助孩子,在课下及时给自己的孩子辅导,树立孩子的自信心,不要让孩子因为没有学好,而产生了自暴自弃的想法,要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析,他的问题在哪里,是思想方面的,还是知识方面的。如果是知识方面的,要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在,在这个基础上,可以给孩子找个老师辅导辅导,要一对一辅导,重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则,不管什么时候给孩子补课,都要让孩子带着问题去,以求精准、精致、精通,这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功,在有限时间内,一定要讲方法。不仅要苦干,还要掌握一些技巧,比如课堂上提高效率,课下让孩子多刷题,找同类型的题和重点题先刷,各个知识依次击破,到最后就会一举拿下不会的知识,岂不痛快。从高一开始,特别是进入高二阶段,可以说,你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段,就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态,做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好,家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境,接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时,他的消极情绪就会降低,有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉,激发孩子解决问题的潜能,这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信,引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到,自己所遇到的进了高中,我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后,并不意味着自己的退步,只是因为环境变化了,竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何,升入高中后大家又都处在同一起跑线上,所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法,但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度,去帮助孩子分析问题,从而寻求解决办法,要心平气和的聊天,这样孩子才会跟你说真话。另外,不要责备孩子,孩子也不愿意自己成绩下降,但是要让孩子知道,家长很关心孩子的学习,重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因,以及需要怎样的帮助,孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补,每一个阶段都有每个阶段要做的事情,千万不要因为一时的放松,而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分,关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题,不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划,最好是分类型、分模块,定时定量地进行试题训练,一是可以精准把握做题时间与速度,二是培养在有限时间内的做题思考力,这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙,才能说是会做题。
高二,不,应该说是整个高中阶段,都是孩子学习的重要时期,只有在高中时期努力学习,提高成绩,才能够冲刺高考,进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么,但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样,但是每个人总有自己的优点,父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子,这样会使孩子保持一种乐观的心态,一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中多关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,自信心不断强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期,其中有生理发展和社会影响的因素,还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力,然而家庭、学校对他们的关注不够,导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次,受电视、电影、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。
有些孩子在之前的学习中没有养成良好的学习习惯,没有打好知识基础,因此到高二了成绩也不是很理想。家长都了解高二作为整个高中阶段的分水岭,很多学生在这个阶段会产生分化,好的越来越好,差的也越来越差,那么上高二了成绩不好怎么办还能赶上吗?
上高二了成绩不好怎么办还能赶上吗
高二成绩差努力是来得及的,这时首先要跟上现在学的课程,保证不再落下,然后想办法补救以前的课程。逆袭要讲究方法,也要有韧劲和学习动力,大家只要一门心思学习,一定能学好。不管怎么样,高二只要意识到学习的重要性,就一切都还来得及,就有机会逆袭。
上高二了成绩不好怎么提高
1、分析成绩差的原因
高二学生成绩差是有很多的原因的,有的考生是因为一直的基础都不好,所以进入高二成绩差也是理所当然的,但是有的考生是突然间的成绩下降。这样的情况问题是比较严重的,但是如果肯努力的话绝对还是会在自己的基础上有所提升的。
2、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
3、制定学习计划
可行的学习计划,能够约束同学们的学习生活,帮助大家在有条不紊中,靠近自己的目标,不至于在迷茫中失去自己的方向。当然,无论多好的计划,都需要大家具备坚持的毅力,这样才能将计划推行下去,最终将美好的梦想,变成现实中的事情。
4、重视基础
基础知识搞不好,后面再怎么努力都是事倍功半,甚至无用。建议同学们抓住每一个知识版块的基础,新课学习求稳不求快,例如,课本中的例题要吃透,基础题型要反复练习,课下作业要做好,学过的旧知识一有空就要回去温故而知新。
5、学会勤记笔记
好记性不如烂笔头,记忆能力再强,也不可能听过一遍就完全能够掌握。学会记笔记,整理出老师讲课的思路,这可以改变单纯靠听获得的知识内容会更完整,思路会更清晰,课后复习也就会更容易,节省了自己的时间,提高了学习效率。
有一部分学生在高二成绩差一是因为没有学会,二是根本没有去学习,但是不管怎么样,只要在高二能意识到学习的重要性,那学生还是有机会的逆袭的,但是要付出比别人更多的努力,那么在高二各科成绩都不好怎么办?
高二各科成绩都不好怎么办
1、提高学习兴趣。比如高二生对数学很感兴趣,学习上也很主动,每天坚持预习、复习,按时完成作业,定期查漏补缺,主动纠正错题等,根本用不着老师督促。学生想要提高各科成绩,可以先提升兴趣,对学科多多进行了解,有了足够的学习兴趣,那这样方能更好地提高各科成绩。
2、上课必须要认真听讲。高二生要知道上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数,毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的,一般高中老师课上都会认真教学的,而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上,这是获取知识的重要途径。
同样是比自己用几节自习课学习的东西都多,所以就要求学生们做到,在上课时间必须要全神贯注听老师讲课,一刻都不可以松懈,这样对于各科成绩不好的学生一定要注意,上课认真听老师讲,多多获得知识,才能提高各科成绩。
3、有针对性学习。想要提高各科成绩,对于文科成绩不重视的学生,这是要不得的。因为文科成绩在将来的高考中也要占相当一部分比重,而且语文、英语这些学科学习起来的意义并不仅仅是一时的。相信你们班的那些成绩拔尖的学生,文科成绩也不会差。所以学生要将文科重视起来,改变文科成绩忽高忽低的情况,这样会对自己的总成绩的提高有很大帮助。
学习理科知识需要系统化,好好总结。根据老师所讲的将知识系统化,形成一个高中知识的整体框架,为高三做好准备,并且通过分析自己的弱势,有针对性地提升自己的解题能力,最后内化为自己的学习能力,以达到提高各科成绩的目的。
高考是改变命运的考试,也是孩子们人生中要面对的非常重要的考试。所以不管是家长还是孩子还是老师对高考都是非常重视的。所以从孩子进入高中之后家长就会变得无比紧张,看不的孩子成绩不好。因此今天我们说一说当家长看到孩子高二成绩不好怎么办呢?
高二成绩不好怎么办
首先,要合理安排睡眠时间。
高二时期学习任务繁重,很多家长让孩子为了提高学习成绩而压缩睡眠时间,个别孩子甚至每天只睡4到5个小时,远远低于符合身体休息规律的睡眠时间,这样做的出发点虽然是好的,但方法并不科学。
当然作为一名高中生,每天保证8个小时的睡眠时间并不现实,但至少也要保证在6个小时以上,并通过午休和周日的休息时间对睡眠进行补足,只有当睡眠时间得以保证了,上课的注意力能集中,钻研知识点和背诵但此时才能得心应手。
其次,教育孩子在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点尽可能烂熟于心。
同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点,并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,达到加深理解记忆,灵活运用的目的。
在用好、学好课本知识的基础上,再做相应的题目对所学知识进行巩固,做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧,从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
最后执着于学习方法。
当每个人谈论哪个孩子擅长学习时,首先他们说他的学习方法很好。事实上,唯一的办法就是学习他学不到的东西。每种学习方法都有适合的小组。有人总说死记硬背效率不高。
然而,有些孩子可以通过记忆大量例题来理解一类问题。高中的学习时间相对较短。充分,有更好的学习方法。如果你没有,也不用自己去找。不管学习方法有多好,只要你努力,它就会有效。
多做题也可以帮助你提高成绩。很多人对题海的战术有很大的见解,认为问题要认真做,每一个问题都要深入研究和理解。
这种态度是每个孩子都需要的,但是高考卷子不仅要求孩子对每一道题都有非常细致的了解,还要求孩子能够应对各种类型的考题。
因此,我认为,能够多做问题,对孩子成绩的提高有很大的帮助,尤其是对于基础扎实的孩子。熟能生巧,勤能补拙。
高二是高中阶段的中心阶段,如果这个时候稍有不慎就会对高三的学习增加难度,但是还是有很多孩子高二英语成绩不好,那么孩子高二英语成绩不好怎么办呢?
孩子高二英语成绩不好怎么办
1、练习
大量的练习可以巩固所学知识。通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。觉,这不是能教会的,需要你自己摸索。是说先要死的东西打基础,有了基础之后活的题目来了就不会怕了。
2、课上勤于思考
同样是上课听课,有人在认真听,有人看似认真听,还有人在消磨时间,这就是最重要的差距!课堂45分钟需要我们勤于思考,即上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么!
对于老师讲解的已经会的知识点,其实并不是说觉得自己会了就不听了。随着老师不断深入的讲解,每个人都会自然地联想到自己预习时遗漏的知识点内容,并对某一知识点有新的看法,这是一个很好的复习加深印象的过程,谁能保证已经会的知识后面就不忘记了,说不定之前的理解还有可能有错误呢!温故而知新。
3、记单词
不管学英语到了哪个阶段,都要背单词,英语基础不好,八成都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆,新学的单词复习频率可以密切一点,这样就不用多做无用功,就算每天记一个单词也是很不错的习惯。
孩子高二英语成绩不好的原因
1、对英语缺乏兴趣,甚至还有畏惧的心理。以至于一上英语课就不想学,或者一看到英语单词、句子和文章就失去耐心,看不下去。
2、课堂效率不高。主要表现为不专心听课,没有做笔记,没有当堂把该记忆的单词记下来,没有理解掌握相关的语法知识。低效的上课,长此以往造成英语词汇量不上升反而下降了。
3、没有养成朗读英语句子和文章的习惯。朗读其实是感受英语语言最简单最直接的方式,但是有些学生就是不喜欢开口朗读,也许觉得自己不会读就干脆不读。
学习上有的孩子学习好,有的孩子学习差,很多家长都不知道为什么高一学习成绩很好的孩子,到了高二成绩不好了,那么孩子读高二成绩不好怎么办呢?
孩子读高二成绩不好怎么办
1、调整好心态
好的心态是成功的一半,高二的确是一个非常重要的阶段,承上启下。但是高二学生不要慌,要调整好心态,之后找到正确的学习方法并为之努力就行了。高二学生现在需要做的就是对高中以来的知识进行总结,把知识系统化,在此基础上提高自己的成绩,这样可以为高三的学习打好基础。
2、家长要多关心孩子
多关心孩子,不要因为孩子的学习成绩不好,在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心,在生活中对关心孩子是很有必要的,这有可能决定着孩子成为一个什么样的人,而且关心是相互的,这样会使家庭的气氛更加和谐。
3、勤于反思总结
对于一个学生来说,特别是高二学生,已经有一定的知识储备,在学习过程中,需要在已有知识基础上,勤于反思总结,不断进行自我提高。自学成功离不开反思总结,这是进步的关键环节,一个善于反思总结的学生,会发现自己的优点和缺点,敢于面对自身存在的问题,寻求解决问题的方法,通过不断努力,改进学习方法,实现成绩的突破。
要想自学提高成绩,就需要在学习知识的过程中,经常进行反思总结,通过不断查漏补缺,不断寻找新的思路和方法,改进自己的学习,提高自己的成绩。
孩子读高二成绩不好的原因
1、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。
学习生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
2、没有紧迫感,也不会高效考试。
成绩明明很差,为何孩子还不愿意补习呢?因为孩子觉得虽然没考好,但是试后却发现很多题目自己都会,便以为自己是掌握了的,水平没有那么差。
有这种想法的学生实在不少,原因一方面是学得似是而非,自我感觉良好,是没有紧迫感的表现,也不明白高考的难度要远远大于现在的试题水平;另一方面是,没有重视应试技巧。
3、不正确的学习习惯
高中学习不同于初中,初中只要死死跟着老师的进度就能保持不错的成绩,高中学习不仅要在课堂上跟紧老师,课下也需要自己用功,如果还保持着初中的学习习惯,很快就跟不上学习进度了。
经常有家长会抱怨:“孩子上高二成绩不好怎么办”“孩子上高二之后成绩退步很大,管业管不了。”其实这大多是因为孩子进入青春期、高考的压力等各方面问题汇集到一块导致的结果。
为什么孩子上高二成绩不好
1.知识数量增多,任务繁重
高二时期是学生高中三年学习生活中学习任务最为繁重的阶段,主要原因是因为学习的知识数量明显的增多,知识的难度相较于高一学习的基础知识也要高了许多,并且高二时期除了要对新知识进行学习之外,还要为高三的最终冲刺留出时间。
2.成绩基本定型,孩子心理压力大
经历了高中学习生活的朋友都会发现,很大一部分学生的学习成绩在高二时期就已经定行了,即便是高三时期在怎么努力练习,学习成绩却很难再提上去,老师们也经常讲,高二学习不努力,高三再学也白费之类的话。
3.孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去,他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,极容易出现动荡和茫然。
孩子生活不顺带来的焦虑感,同学相处不融洽带来的孤独感,加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导,高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
孩子上高二成绩不好怎么办
1.不要责怪
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
2.合理安慰
孩子成绩下降了,谁都不愿意,家长难过,可最难过的还是是孩子自已,所以在这个时候,作为家长们一定不要去怪罪孩子,要想办法找到合适的方法去安慰孩子,让他们不要那么伤心,以免影响学习。
3.找出原因
一向成绩都不错的孩子,如果到了高二成绩不好,家长们需要在合适的时间,找孩子谈谈心,沟通一下,看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习,帮助孩子找出原因,解决问题。
4.学习计划的制定,一定不要太满。
一定要做到能轻松完成的地步!学习效率最高的方法,一定是兴趣!千万不要让学习计划变成一种负担。要让学习计划成为一种动力!
5.每天上课认真听讲,不管懂不懂
不懂的话,先看书,看看能不能解决,不能解决,直接去问老师,直接对老师说,我的底子很差,希望您能给我讲清楚些。
对于很多孩子来说,高二只是高中的一个学习阶段,甚至是高中的起点,但是对于家长来说,高二就是高中的结束,因为高中的全部课程都会在这个阶段学完。
孩子高二了成绩不好怎么办
首先,我们要保持冷静,不能显得急躁和束手无策,这些都无济于事,还会加重孩子的焦虑感。你要给孩子足够的信心,让孩子感觉到家长还相信他,会站在他的身后,给他强大的精神支撑。信心比黄金重要,在这个时候,这句话太有分量了。
其次,帮助孩子分析,他的学习症结在哪里,是思想方面的,还是知识方面的。 如果是知识方面的,要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在,在这个基础上,可以给孩子找个老师辅导辅导,要一对一辅导,重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则,不管什么时候给孩子补课,都要让孩子带着问题去,以求精准、精致、精通。孩子的障碍扫清了,下一步的学习会轻松很多,自信很多。
第三,要坚定信念,不能半途而废。现在不少学生总是刚开始信心满满,可努力一段时间后,发现效果并不明显,就放弃了,这都是信心不足,信念不坚强的原因。所以家长一定要多鼓励孩子,帮助孩子坚定信心,努力学习。
第四,要树立打持久战的决心。孩子现在成绩不理想,说明他们的基础不好,知识掌握的不牢固,因此,想逆袭成功,一定要有打持久战的决心。凡事不可以一蹴而就,何况像孩子这样的状况。坚持下去,最终逆袭一定会成功。
最后,要注意苦干与巧干相结合。古代兵法和近代军事上都讲究逆袭要讲方法,我们学习上也是这样。要逆袭成功,在有限时间内,一定要讲方法。不仅要苦干,还要掌握一些技巧,比如课堂上提高效率,课下让孩子多刷题,找同类型的题和重点题先刷,各个知识依次击破,到最后就会一举拿下不会的知识,岂不痛快。
孩子高二了成绩不好怎么办,家长不要太多担心,我们还有时间,不要放弃,只要我们找到孩子的薄弱所在,进行针对性复习,就一定能够帮助孩子弥补不足,提高成绩。
copyright © 2015-2024 All Right Reserved 中学生必备网 版权所有 豫ICP备15030198号-47
免责声明:本站部分内容来源于网络及网友投稿,如果您发现不合适的内容,请联系我们进行处理,谢谢合作!