高考400分有必要复读吗

每年高考都会有学生咨询有没有必要复读，有的高考400分也想知道有必要复读吗，其实高考多少分和复读本身没有大关系。但是当你考了400分后去搜索这个问题了，那心中肯定是有了复读的想法，这个时候就要结合自己的实际情况，去分析看看是否有必要复读吗。

高考400分有必要复读吗

从现实层面来说，高考400分建议你结合所在省份的分数线，看你的成绩复读是否有更上一个台阶的可能性，再决定是复读还是上高职。

如果400分的成绩距离分数线在30-40分以内，而且自己也有信心、有决心和毅力，去通过一年的努力上本科，那么高考400分有必要复读。如果400分的成绩距离你所在地区本科线有很大的差距，除非这400分是因为失手了，否则要慎重考虑复读。

高考400分去复读，要做好足够的心理准备。无论基础好和差，要想在下一轮高考中求得进步，就必须付出艰苦的努力，但这并不是时间就能解决问题的。

尤其对于基础差的孩子，给多你一年时间又如何呢？想拼命学习无奈有太多的不懂，要想提高成绩举步维艰，这个时候往往有些孩子的信心会动摇、后悔；有些孩子吃不了苦，干脆又放弃了，继续重复此前三年的日子。

高考400分复读有希望吗

复读一年能提高多少分不太好说，因为是因人而异的。一些考生很聪明，学习能力也强，只是因为没有认真学习，成绩才会不理想。这类考生在复读时，只要把肯努力、有毅力，往往可以提高60-100分不止，当然这个分数不是固定值，它会随着考生的复习效果而变化。

根据往年的情况看，高考成绩在350-400分这个阶段的考生往往在复读后成绩会提升的很大。而300分以下和一本线以上的考生的提升幅度则不会很大。

以下几种情况没有必要复读

生理、心理或涂错了卡、漏做了题等原因导致发挥失常的；平常学习态度不认真和学习方法不当的；报考志愿失误的等。

而不适合复读的，则包括分数过低或过高；遇到大考容易紧张的学生；自我约束力较差的学生，这类学生成绩很难提高，复读的意义不大。

复读，有称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。

复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大，是对12年学生生涯的一次总结。

高考复读的注意事项

是否拥有复读的基础：在考虑复读的时候，高三学生也要看自己的基础情况，如果基础知识掌握的很差，那么，即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是绝对的，毕竟事在人为，努力学习，还是会有希望的。

有没有良好的抗压能力：

高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力，在复读之前，就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话，那么，对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。

高考400分难不难

对于即将面临中考，但学习成绩却一般的学生而言，他们在高三复习阶段最想要做的就是提分了，比如从200分提到400分，但又担心难度太高，实现不了。因此针对这个问题，我们来看一下高考400分难不难？

高考400分难不难

因人而异。一般来说是不难的，普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。考高考到400分，要看对于什么样的学生来说，如果对平时成绩在500-600之间或者是更高的同学来说，考400分是非常的容易，这是些都是基础非常好的同学。

如果对于基础差的同学来说，平时成绩就在260-380之间，要想考到400分是非常难的，但是也不是不可能，我们首先要做的就是把基础知识提上来，这样我们才有可能会达到400分同时，也要看你离考试时间还有多久，时间越久，能超过400分的几率越大。

如果你是今年6月份考试，建议现在看书只看重点，总分750，没有要你全部考满分，你只需要每科平均分及格，那就完全可以过400分。基础会了，400分没问题，你上课老师讲扩展题之类的就不要听了，听基础题，做习题的时候就做最基础的。多做题，及时总结，错题本很关键，但是错题不要太多，要质量。

在高三备战高考的一年时间里，我们需要拿出一个积极地备考态度和决定，为了能够考上理想大学这个高考目标努力拼搏，不要常常带着消极情绪备考，这样对于我们成绩的提高是没有好处的，正确的学习目标可以提升我们的学习积极性。

高考前如何冲刺到400分

1、重视基础

基础差的同学，必要重视基础，只有把基础知识补上来，我们才有机会逆袭。基础差的同学可以把所学过的书的基础都整理一下，再结合考纲，知道哪些是高考经常出的题，重点的去复习这块的基础。如果碰到什么不会的题型，要及时的多做几道。刚开始尽量先不要做太难的题，这样会打击的我们信心。在高考中，其实基础题也是很多的，所以如果我们能够把基础知识都掌握好，我们也是可以达到400分的。

2、以学为先的观念

高三学生想学习好，先把手机戒了，不要刷视频、看消息、玩游戏，全身心投入学习中。无论是玩游戏还是聊天，查阅信息，手机已经成为更多学生学习的最大障碍。因此学生从刚开始复习，到考试阶段，只做一件事，那就是学习。这件事情能做到，我们的成绩最起码可以提高80分。我们要做到除了吃饭与休息，将所有的时间，都用于学习，这就要看自己是否能做到了。

3、持之以恒

高考前提到400是有一定的难度的，因此学生得有持之以恒的心，坚持每天都高强度的学习。其次，学生也要得学会突击学习，查漏补缺，把自己最差的课先提起来，把自己的优势课也发挥到极致，这样才有可以有效的提分，也可以针对自己的薄弱项目进行重点加强，将一些容易犯错的，共识性的东西，还有一些作文类的东西，给多阅读，多练习，这样也是提高成绩的一种方式。

高考还剩200天能提高400分吗

高考是孩子学习生涯中最重要的一场考试，这场考试是这些年努力的总结，也关系到他们将来的生活和工作。所以家长和孩子都非常重视这场考试，家长对于孩子也有很高的要求，希望在200天左右的时间，孩子能提高400，争取金榜题名。

高考还剩200天能提高400分吗

不太现实，但是只要努力还是会有很大的提高的。所以，孩子们在高考前只管努力，努力到高考前的最后一分钟，相信一定会有好的结果的。在这个时候，家长也不要着急，给他们鼓励和信心就可以了。

高考还剩200天怎么提高成绩

1、提高自主学习的能力，根据学习内容，合理安排时间。几乎每一个老师，每天都要面对好几十个甚至上百个学生，根本无法去根据每一个学生的特点进行有针对性的指导，这就需要我们养成自主学习的习惯，合理安排自己的学习内容。

2、懂得放弃，狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高总分的目的。因此，补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目（基础题）的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

3、经历高中学习的人都知道，在高三的一开始很多人都拼劲十足，一天刷十套卷子都不在话下，但是到了后期后却逐渐变得疲乏起来。高考备考的通病正是如此，我们学习越到后期，就越焦躁；因为焦躁，所以无法静心学习；因为无法静心学习，所以成绩发生波动，最后又是焦躁，陷入死循环。

4、面对距今还有200多天的高考，无论是孩子还是家长都应该保持平常心，努力提升的地方并不是随着高考临近而同步增加的压力，而是随着时间流逝而逐渐完备充实的人体知识库以及一种“肚子有货，心中不乱”的从容心态。

5、要有完整、清晰的笔记。做笔记其实不仅仅是帮助我们理解和记忆知识，在做笔记的同时我们也在与“开小差”想抗争。我们知道，人的注意力是不可能长时间地保持专注的，一堂课开始的15分钟可能我们还听得有滋有味，可是越往后，我们就会发现自己越容易开小差，而且有时候完全控制不住自己。这个时候，如果我们有着做笔记的习惯，就可以时刻提醒着自己要认真听讲了。

6、课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以我建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么相信他的成绩，就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。

高三联考400分算什么水平

在高三的时候，对于学生来说考试可以说是家常便饭了，其中周考、月考、模拟考试、期中和期末都是会有的。有的学校还会进行联考，就是孩子学校与其他学校进行的联合考试，这样做的目的就是为了看一看各学校学生的学习情况。因此，当孩子在联考中取得400分的成绩时，属于什么水平呢？

高三联考400分算什么水平

一般水平。在高三联考中取得400分的成绩离大学还差的很远，需要加油，但还是需鼓励的。对于父母而言，400分还是挺烦的事，要知道在高考的时候，一分可以压倒一操场上的人，所以孩子需要努力，不要放弃。

孩子高三联考考400分，并不代表之后的高考失败，高考没有到来，就不应该放弃，那么要如何实现逆袭呢？

第一，抓基础知识。高考有80%的考点都是基础知识，如果孩子能掌握基础知识，那么成绩至少能考入二本，如果再继续冲刺中高难度的试题，考取一本也是有很大的希望。

第二，总结每一次考试的错题，整理好错题本。高三这个阶段，已经考了很多次的考试，每一次的试卷都是孩子的学习复习重点。把错题都整理起来，然后将错题订正成错题本，每次复习都重点看这些错题，只有错题全部掌握之后，他们才能把不会的知识真正变成自己会的知识。

第三，合理利用好时间。时间距离高考越来越近，所以每一天的时间都很宝贵。而孩子现在对自己每个科目的学习情况都会十分了解，所以要结合他们的实际情况，进行时间的合理分配。

第四，运用一些高效的学习方法与学习策略。比如制作一些知识结构图、思维导图，将要学习的知识进行串联，把学过的知识更好地运用起来。

高三怎么样才能提高成绩

1、规划任务清单

作为高三的同学，知识点往往会特别多，如果同学们不进行系统的复习，很难有大的收获。因此规划一个任务清单非常有必要，孩子要学会合理安排好自己的学习时间，帮助自己更加高效的学习。只要同学们有目标，不偷懒那么一定可以取得优秀的成绩。

2、保持精力充沛

绝大多数高三学生，由于备考压力和学业压力，身体疲惫状态不利于成绩的提高，甚至有的学生为了赶时间晚上睡得很迟，白天听课精力不济，这很难做到提分的。

正确的做法是，每天早晨跑步三公里，保持旺盛精力。坚持运动，可以收到两个意想不到的效果，一是白天孩子能保持一个精力充沛的精神状态，听课效率提高；二是可以让他们每天有一个很好的睡眠。身体保持良好的状态，是备考提分最基础的保证，也是最有效的保证。

3、课后要多做题

刷题并不是说就是搞题海战术，题海战术是盲目刷题，本质就是在学生大脑里建一个题库。做题可以加深理解，转换思维角度。做完题之后，要有领悟的东西，是知识，还是思维方法还是计算问题，这些东西都要有批注有感悟，不要为做题而做题。

4、以老师课堂复习为主

复习的时候，以老师的课堂进度为主，跟紧老师的复习脚步。高三学生千万不要抛开老师，想着自己复习。既然是老师，就一定比孩子的水平高。所谓术业有专攻，老师有多年的高考教学经验，每一位老师的课堂都有宝藏，咱们做父母的应该相信每一位老师。跟着要老师复习要注意，及时预习，听课的时候不要机械地做笔记，而要始终以听为主，把握老师的思路。

高三一模400分还有救吗

在高三阶段，孩子会有很多考试，其中最受家长重视的就是三次模拟考试，因为这三次考试基本就能确定孩子高考的成绩在多少分左右。当孩子在一模中考了400分时，想要稳进一个较好的大学是不够的，所以对于他们这样的成绩还有救吗？

高三一模400分还有救吗

有救。高三一摸考试成绩在400分属于中等以下，所以孩子要在之后的时间里把基础知识再好好的复习复习，数学太难的题就不做了，特别是在语文和文综或理综上多下点功夫，通过努力高考考450分以上还是有希望的。

只要孩子不抛弃自己，努力拼搏，就有无限可能。如果自己都放弃了，即使给再多的时间，也是浪费时间。那么高三一模考试400分的学生，该如何提高成绩呢？

1、选择性的做题。高三冲刺阶段，学生几乎都是在不断地刷题中度过。但是高中的题有很多，孩子不可能全部做完。而且这个时候的学习时间有限，学生要把有限的时间用在有意义的事情上面。做题的时候，同学们要根据自身的能力水平选择性做题，基础不好就专攻基础题，基础还可以就考虑做一些拔高题。

2、提高应试技巧，自信迎考。高考是一次应试考试，应试考试都是有应试技巧可言的。在高考之前，高三学生要提高应试技巧。模考就是提高应试技巧最好的途径，学生模考的时候，要把模考当成高考对待，“模考高考化、高考平时化”。学生要在模考考场上总结出现的问题，同时总结考场拿高分的技巧等。

3、知识抓住重点。经过了高三一模考试之后，希望考生对自己有漏洞的知识点进行针对地复习。一些考察频率较高的知识应该重点注意，但是，不要做偏、怪、难的习题，应该以基础为主，了解知识的本质和常见的题目条件，便于分析解决问题。

高三如何快速提高成绩

1、要注重上课听讲的效率

高三学生要看书本，记忆书本上的必备知识，在脑海中做到有印象有记忆点，最好能让知识像放电影一样在脑海中依次过一遍。另一点，孩子在课上也要养成“查”的习惯，不懂不会的就要先自己查缺补漏，通过各种方法来解决自己难以解决的问题。这个过程无论是问老师也好，孩子自己查阅资料也罢，都是帮助他们养成自主学习能力的好方法。

2、合理安排时间

大多数高中，尤其是重点高中的重点班级，都会有一套历经磨练、成熟有效的学习时间表，同学们需要做到就是严格遵守和努力坚持。早睡早起、及时午休和按部就班，这就是高三应有的模样。当孩子经受不住放松和休闲的诱惑时，要学会多想想学习成绩和高考目标的差异，平心静气、持之以恒地完成每一项学习任务，才是当务之急。

3、题海战术

做大量的试卷的确可以提分，但是有的时候试卷并不是做得越多就越好，如果每次做试卷只是在机械的做题，对答案，那么对于提分的作用微乎其微。最好的方式是每次做完试卷以后，孩子学会认真分析自己的错题，把自己做题过程中遇到的不确定的知识点认真回顾一下，做到真正的把试卷做透。

高三考400分还有希望吗

在孩子进入高中以后也，三年的努力就是为了在高考中取得好成绩。而高三的学习，直接决定了他们最后的高考成绩。因此，有很多家长非常重视孩子在这一阶段的成绩。所以当孩子考400分的时候，家长即使觉得成绩有些差，但是还抱有期待想知道这样的成绩还有希望吗？

高三考400分还有希望吗

有的。高三能考400分的学生，他们大多属于中等生，差的一般都是基础。往往因为基础知识不牢固，在考试当中拿不下基础题，导致成绩只能在400分左右徘徊。对于这部分学生，需要做的就是积极搜寻有欠缺的地方，查缺补漏。

想要高三一年尽可能的提高成绩，我认为不妨从以下几个方面做起：

首先，家长要对孩子目前的学习状况进行客观的，全面的，科学的评估，找出短板，有针对性的强化和提高。在强化的过程中，要坚持“强科更强，弱科加强，查漏补缺，全面提高”的原则。

其次，根据高三学生目前400分的成绩，可以肯定的说，他的基础知识还不牢固，还需要全面的加强和提高，因为“基础不牢，地动山摇”。因此，孩子必须回归课本，回归基础，回归提高自己分析问题，解决问题的能力和技巧，建立扎实的牢固的知识体系，才能为提高成绩奠定扎实雄厚的基础。

再次，刷题，大量刷题。这里的刷题，不是无目的性的刷题。要根据孩子自己对课本知识点的把握来刷，会的可以不用管它，可以偶尔刷刷。但高三学生要多刷易错题和自己不熟悉的知识点，这样才能最大限度的拿分。

最后，保持充足的睡眠。睡眠是缓解压力的极好方式，睡眠不足的人，会精神萎靡不振、身体疲倦，这种状态下要想心情好是不可能的。因此要合理安排学习时间，提高学习效率，保证睡眠时间，以饱满的状态、愉快的心情迎接每一天的到来。

高三怎么样提高成绩

1、树立临考自信是前提

基础薄弱考生一般存在自卑心理，因学习成绩不好，而对自己全盘否定。因此在制定计划的时候也会畏首畏尾，不敢对自己有太多的期待。这个时候，非常需要家长帮助孩子制定学习计划时树立信心，不管是在模拟考试当中还是最后的高考，只要发挥出自己的最好水平就是高考成功。

要知道，对于这些考生来说，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一种进步，家长应该为他们每跟上一个知识点而高兴，成绩哪怕有点滴进步也应感到自豪。只要学习方法运用得当，想在原有的基础上提升成绩，困难并不很大。

2、独立做题

复习的时候，大量做题是不可避免的。常见很多学生做题的时候翻翻教材，看看笔记，一边做题一边查资料，这样做题的效果是非常不好的。为了保证做题的效果，高三学生要学会独立做题。做题的时候不翻任何笔记、教材、参考答案等，遇到难题要先思考，有些题就是纸老虎，稍微想想就出来了。

3、重视教材上的案例与习题

教材上的案例与习题是知识点运用的最好体现，知识点是如何运用的，知识点相关的题型有哪些，通过分析案例跟习题，我们就能清楚地知道。所以，学生要重视教材上的案例。一轮复习的时候，对于一些典型案例，要烂熟于心。有哪些案例不清楚可以咨询老师，不懂就问，做好“当日清”工作。

总分610考了400分低吗

由于每个地区的情况都是不同的，所以总分的情况也不同。在这种情况下，有些孩子在总分610分的情况下，考了400分。面对这样的分数，家长出于对孩子成绩的期待，并不知道这样的分数是不是很低？之后要怎么帮助孩子提高成绩呢？

总分610考了400分低吗

不算低。总分610考了400分这属于中等水平了，还是不错的，这个分数可以超过70%的考生分数了，报考普通高中是没问题的。610的满分考了400分，丢了200多分，七门课程平均差不多六十多分，丢分还是比较多的。报考重点高中是有难度的，读普通高中是没有问题的。

想必有的家长就想知道在610分的情况下，多少分算是优秀吧。如果可以获得总分610分的90%以上的分数算优秀，那么就是540分以上算优秀。因此，学生应该学会主动认真的去学习，这样才能够提高自己的学习成绩。

如何提高学习成绩

1、问题学习法

孩子要带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求孩子看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考。同时，它还要求孩子在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲。最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是孩子进步的过程。

2、解题思路

家长要有意识的培养孩子的解题思路，可以多请教老师。一般出题人都会根据固定思路出题，只要把握的到解题思路，哪怕解错了也会有得分。解题思路需要大量的刷题才能培养，在解题时多想想，怎么做出来的？为什么这么做？整个的解题方法？还有没有其他的方法？变成另一道习题会解吗？

3、总结失误

在不同的题型上造成失分的因素有很多，如审题的错误、或者是没有针对性地进行复习，还有一些问题一直都没有弄明白等等，这些问题都要求我们明确下来。所以孩子在学习规划上不要贪多，注意质量和稳扎稳打才会有效复习。还没有弄懂或者一直担心的部分，对于这样的题型，说一点都不会是不可能的，需要的是耐心尽力地去拼，才可以逐步解决。

4、集中注意力，掌握听课的技巧

上课集中注意力是课堂学习成功的关键要素。要鼓励自己认真听讲，专注老师的讲话，把握每节课的精华。做笔记不仅能方便复习，还能使孩子集中注意力，在动笔记录的过程中加强理解。有些人还用不同颜色的荧光笔和钢笔来做笔记，他们认为这有助于加强记忆。

5、学习是需要不断复盘的

每次考完试，孩子要学会分析卷子，总结出自己哪些是知识性错误，哪些是思维不到位，哪些是知识会但表达不到位扣分了。孩子得清楚自己弱点在哪里，才能准确的进行提分，这点很重要。

6、放下过去、重新开始

对于基础差的学生，因为对讲过的知识点没能掌握，所以在讲新课的时候，往往是一知半解、跟不上节奏，因为听不懂所以不想听，因为没有听所以更听不懂，这样就进入到一种恶性循环。

对于这样问题的学生，上课时最重要的一点是，先放下过去，如果老师讲到了自己不知道的知识点，就用红笔圈出来，然后集中精神，专心听新课，这样最起码对新课有基本的了解后，再去补习的时候会更加轻松简单。

高一六科400分还有救吗

初三学生在经过中考后进入高一阶段，他们改变的不仅仅是学习环境，学习科目还有他们的心态，如果孩子心态不好，又没有好的学习方法，那么他们在考试的时候，自然也就不会取得好成绩了。因此针对这个问题，我们来看一下高一六科400分还有救吗？

高一六科400分还有救吗

有救。只要你愿意学，并且能够下定决心学习，当然有救了。高一六科总分应该是750分，400分平均下来应该是每科约67分，说明孩子还不是特别差，有许多人高考才考了400分，甚至于更低。高一是一个过渡阶段，知识层面从中学一下升到高中，孩子需要有一段的适应时间，找准适合不同孩子的学习方法并且为之努力，一定可以得到你想要的结果。

高一是高中的初始阶段，即使分数不高，但还来得及，只要改变学习方法，提高学习效率，相信你的成绩能很快提上来。找对适合自己的学习方法很关键，要明白，每一次考试都是对前一阶段学习效果的检验，通过考试去分析自己的不足之处，在接下来的学习过程中把这些落下的知识点补上去，给自己制订适合自己的学习计划。

综上所述，高一成绩400多不要担心，通过努力可以考的更好。当然这个努力，并不是说学生学习一两天就行了，而是要坚持去执行自己制定的学习计划和目标，在得到想要的结果之前，坚持去学习，帮助自己提高学习能力。夯实基础，补回课程，这样才能够在之后两年有所进步。

高一学生学习方法

1、学会总结和利用初中的学习方法

高中之前的学习，自己也会有很多经验，进入高中之后，要认真总结和反思，对过去学习比较有效的方法继续保持，发挥自己学习的优势。进入高中之后，要学会转变，选择初中比较好的方法，能继续使用的要坚持，对于不太适合的要及时进行调整，不断改进自己的学习方法。

2、勤于思考

优秀的学生遇到问题，不会不懂装懂，可以做到善于提出问题。做完一道题后，优秀的学生会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通。如果你学习的时候喜欢优哉游哉地听着音乐，隔几分钟刷刷手机，那你一定要戒掉这种习惯，开始尝试高强度的专注学习，只有养成好习惯，才能帮助你提高学习的效率。

3、要学会记笔记，让记笔记成为习惯，为学习积累财富

高一学生可以通过课本记笔记，单独记笔记两种方式相互补充，勤于思考，善于总结，为自己学习提供一手资料。课本要充分利用，要学会勾画和标注，对教材知识要通过不同符号进行标注，加深印象，勾出重点，标注关键信息，增添问题导语，标出层次。

同时，也可以在书本空白处加上批注，补充关键知识，对教材内容进行补充完善，特别是老师的板书设计，尽量能够标注在课本上。课下也可以整理笔记，对教材内容，依据教师讲课思路和教材知识内容，进行系统归纳和整理，注意教材的结构，课本的知识框架，进行完整整理。

初一考400分还有希望吗

在初一阶段，学生们要学习的科目增加了一些，学习的难度也是越来越大。有很多刚上初一的学生，他们的学习方法还没有转变过来，所以在学习的时候会有有些吃力，在考试的时候只考400分。

初一考400分还有希望吗

有希望。孩子初一考试成绩400分，不要着急，还有机会。初一满分一般是700分左右，所开的课程有语文，数学，英语，历史，地理，生物，道德与法治。400分成绩是有点差，但不要着急，我们要鼓励孩子一切都来得及，帮助孩子养成学习好习惯，强化基础知识，勤于思考，多做练习，是会赶上来的。

这个成绩说明孩子学习程度属于中下等，基础较差，但仍有一定的学习能力，还是有很大的进步空间。首先需要刻苦努力的学习，其次必须要根据自己的一些弱点，进行有针对性的补强。学习方法需要改进，接下来就把之前不好的学习习惯改正掉，要有自己合适的学习计划，少玩点游戏，多去学习，付出足够的努力，是可以获得一个更好的成绩。

刚上初一的同学，不知道如何学习，考400分也是正常的。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。

初一考400分怎么提高成绩

1、把题型吃透

在初一总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。吃透题型后，每看到一个题目，我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点，应该从哪里入手作答。如果能做到这一点，那基本你考试就能所向披靡了。

2、主动学习

主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固，为新知识奠定了坚实的基础。

3、学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当学生第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。它不仅有助于初一学生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系。

4、准备错题本、笔记本

笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子，老师补充的知识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子，错题是蕴含薄弱知识点的题目，同学们要重视错题，及时攻克。

初一初一考400分的学生提高成绩并不难，一定要懂得学习方法和技巧。认真听老师讲课，课后认真做练习。这些都是学好知识的必备技能。如果有时间，还建议多看些课外书，尤其是语文这些文科的知识，上课讲解的都是基础内容，如果需要拓展和延伸，就需要自己课外看书来学习。