孩子初中成绩不好是很麻烦的一件事,如果孩子在初中成绩不好,那孩子上高中的时候成绩是很难提高上去的,想要在高中完成逆袭,几乎是不可能的,那么对于成绩差的初中生如何提高成绩呢?
初中生如何提高成绩
首先,初中生思想态度要端正,认识学习的重要性,一个人只有良好的学习认知,良好的学习态度才能够不断向上,有的同学思想上被游戏或玩耍索牵引态度不够端正,就会导致学习成绩不能够提高。
其次,学习的目标很重要,给初中生树立一个能够够得着的目标,这样就会充满信心的去学习,实现了一个又一个的目标,你就会不断地在学业上取得成绩。
第三,课堂上认真听讲,积极发言是必不可少的,要和老师积极互动,把握重点难点知识,把每一节课都弄懂了,成绩就提高了。
第四,学习是要讲方法的,每一门课程都有各自的特点,要根据学科的特点来学习,文科的学习就要多记多背,理科就要多思考,多练习,每过一周,或者是一个月,对自己的学习知识进行检测,纠正自己的错题,获得更大的进步。这很重要的,复习可以巩固所学知识,进一步把所学的知识融合贯通。
第五,初中生在学习的过程中,要不断的向同学或者老师请教,把自己疑难的问题提出来,解决掉,解决问题的过程就是你获得新知识的过程,所谓小疑则小进,大疑则大进,就是这样的。
快速提高成绩,是有一定的限制的,有时候会拔苗助长的,但学习有方法,只要勤奋学习,成绩中会提高的。
有很多孩子刚进入初中之后,可能是没有适应初中的学习生活,又或者是学习方法还没有转变过来,还在用小学的学习方法,所以导致成绩下滑。对于初中生成绩下滑的这种情况,该如何提高呢?
初中生成绩下滑如何提高
1、注重良好学习习惯的培养
学习习惯在学习过程当中,起着至关重要的作用。尤其是在初二期间,一定要认真地紧跟老师思路,随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习,除了按时完成老师交代的作业,如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中,需要学生善于总结归纳相关知识点的联系性。
2、梳理一整天的学习内容
将每天上课的内容牢牢掌握,是在这一段学习拔得头筹的关键。每天的晚自习,先不要忙于作业,而是将一整天的学习内容进行梳理,将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分,分类整理记录筛选,以便在作业完成后,能够充分的复习、巩固。
3、课后习题
初中生成绩下滑,多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的,所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。
初中生成绩下滑的原因
1、学习习惯不好
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯,没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点,没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯,会造成课堂效率不高,学了后面忘了前面等种种后果。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照,很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划,坚持不了几天就被抛到九霄云外去了,明明短时间可以完成的作业,总是拖拖拉拉,直到半夜才能写完,这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科,无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好,差的很差,短期看总成绩并没有太大的出入,但是,这为今后的学习埋了隐患。
初中的生物和地理要在初二进行会考,这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中,有些孩子就会发现自己的成绩较差,这时候必须要及时的提高这些知识,那么初中生物成绩差如何提高呢?
初中生物成绩差如何提高
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了,无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻,所以对于初中生们一定要把基础打牢,掌握了更多的基础知识,无论题型再怎么变换,都可以从根本上来解决问题。
2、掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然的联系,生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。
3、树立正确的观念
这是毋庸置疑的吗,学好初中这一门科目,要特别重视概念之间的逻辑关系,这一点,在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身,重视概念之间的联系,在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲,导致对概念的理解一塌糊涂,还天真地认为,考前突击背一背就好了,当然是不行的。
4、养成好的学习习惯
想收到好的听课效果,就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键,“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注,并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点,听课时,将老师讲授的重点记录下来,可加深印象,减轻考试复习的负担。
5、平时读一些课外读物
有人说生物很容易。其实不然,简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处,在于平时的积累,有条件可以买一些报纸书刊之类的,那的确对学习有很大的帮助。
6、最重要的是理解
只有理解了才能应对对千变万化的题目,想要真正理解,最重要的是回归课本,把书上的文字和配图联系起来,知道这一节主要讲了什么,所学知识的基本框架,要学会做思维导图,自己手写思维导图,边写边记忆,效率也会大大提高。
7、总结提高
对于复习后的跟踪测验,目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力,因此,应该认真对待。在老师分析试卷的基础上,进行自我总结,主要总结思维方法和学习方法,找出学习中存在的问题和不足,明确今后的努力方向。
数学作为初中成绩占比最高之一,想要快速提高数学成绩不是一件简单的事情。对于初中生来说,兴趣是学习数学的关键,也是让孩子能坚持下去的主要原因。那么初中生如何快速提高数学成绩呢?
初中生如何快速提高数学成绩
1、细节决定成败
不该丢的不能丢,分分计较,做到颗粒归仓。解题时即使思路正确,不注意细节也能丢分。考试分分比较,每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现,这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
2、训练思维能力
除了基础部分的题目之外,还有能力部分的分值比重也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力,如果只是死记硬背,那肯定是不行的。
这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的,考生要把书剑多投入到这部分习题总,要训练自己拥有好的思维能力,加之系统的复习和典型习题的掌握,相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
3、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的学生一定要看这条!不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。
所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法,这样也能快速提高数学成绩。
4、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定,所以对于数学略显弱势的学生而言,要想提高数学成绩,最高效的方法,就是把自己之前做错的题目全都反复做,不仅仅是在老师讲解卷子的时候,把错题订正一遍,更重要的是在平时复习的时候,也要把错题当做是复习资料,时常翻阅浏览。
5、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松,就会快速提高数学成绩了。
对于一些初中生来说,生物是一门有趣的学科,能了解不少以前不懂得知识,那么初中生物如何提高成绩呢?
初中生物如何提高成绩
课上认真听讲,在45分钟的时间里完成学习任务。但是也会有些初中生课堂上不认真完成由未知向已知的转化,白白浪费掉45分钟,反而在课下再花时间去完成转化,这时已没有老师的指导,只有课本上的内容,显然是不会有好效果的。
只要初中生把主要功夫下在课上,那么,课下的负担也就会减轻,而且学习效果也会提高,时间上也会更加充裕,这就是常说的事半功倍。所以,听讲这一步骤是极为关键的,对提高成绩也是极为重要的。
学会对比记忆法。在初中生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难以记忆。对于这样的内容就可以运用对比法记忆。对比法即将有关的生物名词单独列出,然后从范围、内涵、及文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。
这样反差明显,比较更容易记忆。比如生物同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等,这样记忆脑海中更容易有印象,等到考试中遇到,也更容易拿到分值,达到提高成绩。
学会学以致用。初中生物学的理论知识与自然、生产、生活都有着较密切的关系,在初中生物学学习中,要注意联系这些实际,不仅有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高学生自己解决问题的能力。
这时候初中生在这一阶段也不能单纯的做题,而是要进行总结,总结生物试题的类型以及解决技巧,才能在考试中遇题不慌张、忙乱。
初中生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,所以在初中生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。当初中生懂得多了,对初中生物的理解增加了,那么自然而然就提高成绩了。
在初中时候,孩子成绩不是很理想,随着孩子自我意识的发展、人格独立性的明显增强,再加上孩子有进入青春期,教育管理的问题就开始变得复杂起来,那么初中生家长如何帮助孩子提高成绩?
初中生家长如何帮助孩子提高成绩
处于逆境的孩子需要家长鼓励。大部分人生都不是一帆风顺的,总要经历很多失败和挫折。孩子也一样,当他们去努力尝试一件事情的时候,很可能等待他们的并不是成功,有些时候,需要千百次的尝试和努力。当孩子在初中学习时遇到失败和碰壁的时候,家长应该给他及时的鼓励,让初中生们有再试一次的勇气,从而克服困难,获得成功,提高成绩。
初中生在学习的过程中,成功的体验极其重要。当孩子有了成功的体验,会把寻求这种愉悦感内化为自己的习惯。孩子在受挫后得不到适当的引导,也会导致失去自信,变得软弱和退缩,而如果得到家长恰当的引导,则会坦然面对挫折,渐渐培养出对挫折的承受力和意志力,这样孩子在学习路上早晚会取得
成功。
关注初中生的思想态度,家长要解决孩子自觉性和主动性的问题。任何一种学习教育,最后都要转化成为孩子内在的自我教育,若孩子没有内在的觉醒、内在的动力,甚至自己内心不想学习,不愿意去学习,即便是家长对孩子教育压力再大,想的办法再多,都是做不到提高成绩的。
因此,首先要解决的就是初中生的思想态度问题,家长需要安排专门的时间深入的和孩子好好的谈一次,让孩子真正认识到学习的重要性,认识到在初中目前的现状和存在的主要问题,认识到今后进一步学习和发展的现实状况,认识到必须要通过自身的努力来提升自己的学业成绩,为中考考出心仪的成绩奠下良好的基础。
加强和老师的沟通,做到学校家庭教育保持一致。想要提高孩子的成绩,单单通过家长的努力是完全不够的,更要倚重学校和老师。家长要找时间多去学校与老师沟通交流,听取老师的建议和意见。对于老师的要求,全力配合,确保家校之间的教育保持统一。这样,才能够保证孩子在学校和家庭都能够受到良好的教育,才能稳定帮孩子提高成绩。
身为初中生家长必须要注意到,孩子在初中时期的成长阶段是很重要的,所以往往这个时候,家长都要去陪伴孩子,有了陪伴加上正确的学习方法,孩子的初中成绩一定会提高。
怎么才会有初中生如何快速提高成绩的方法呢,首先要认真听老师讲课,积极回答课上问题。还有一些知识点要做到准确把握,只要做到完全掌握,成绩也会提高。再做到提前预习,课后复习,按时完成各科老师布置的作业。
初中生如何快速提高成绩的方法
把握时间,提前预习。不要等着老师讲,先把自己所要学的新知识大致过两边,先粗看后细看,把自己看不懂的标记下来,等到老师讲的时候认真听。这样很容易提高自己的学习效率,更快速提高成绩。听课时找找自己的听课技巧,在书上划划重点。每节课找找所学重点,加深记忆,课后时间也方便做到快速复习。
多做习题,易找漏洞。我们做题是为了掌握自己所没掌握的知识点,也是为了巩固知识点。当有一道错题,我们要确定为什么错?错在哪里?哪的知识点没掌握清楚?这样方能及时补正漏洞,改正错误。如果每一道错题都把它利用好了,还会担心成绩不提高吗?所以想要做到快速提高成绩,一定要找好漏洞,做好每次记录。每次的错题要做到再做会做,不再犯错。
及时请教,制定计划。应该很多初中生都做不到请教老师和同学问题,因为他们认为丢面子是件很大的事情,这样是不对的。老师之所以是老师,就是把知识传授给每位同学,如果初中生对老师所讲的知识都会了,学生也就不用请教了。初中生应该主动安排自己的学习,而不是毫无目的的应付作业与考试。做什么心里要有数,再说用便利贴记录每日计划贴在书桌也不失为一个好办法。
大家都在同样的学习环境中,只要在有效的环境中利用好自己的时间,给自己准备充分的时间学习、理解、做题等,是可以提升自己的成绩的。努力把自己变优秀,成为一个优秀的初中生。
也要及时做到及时调整自己的心态,别再因为外部因素影响自己的学习情况,积极而坦然面对考试,平常适当锻炼放松自己。这样才能让初中生更好快速提高成绩,备考高中有望。
英语的学习方法没有掌握好,可能会引起小孩子觉得英语难学,其实英语是一门非常简单的科目,和其他的数理化比起来要简单多了。那么对于初中生如何提高英语成绩的方法呢?
初中生如何提高英语成绩的方法
初中的英语无论从单词还是语法的角度来说都相对比较简单,英语的学习也无非就是四个方面,即听说读写,我想无论孩子在这四个方面中的某一个比较出色,都会取得不错的成绩。
成绩总是提不上去的原因,具体还要看孩子是哪种类型的选手,究其根本,是态度上有问题,导致孩子产生我学不会,算了吧这种不自信的想法;还是孩子非常努力却没有找对学习方法?
如果孩子是对英语学习没有自信,那么就应该正确的引导孩子,让他转变态度,恢复自信。如果孩子没有正确的方法,那再努力效率上也不会有提升。这里简单介绍几个学习英语的小窍门。
首先,可以看国外的一些剧或者电影,然后学主人公说话。看剧看电影是一种休闲娱乐的方式,在放松的时候还能提升自己的英语能力,一举两得,是个不错的方法。
其次,初中生想要提高英语成绩,要学会积累,我建议要有一个积累本,因为在学习当中肯定会遇到很多的生词或者好的句子,都摘抄到这个本上,时常翻阅,积累到一定的程度,对考试当中的阅读和写作都有很大的帮助。要注意的是要多背单词,我相信很多孩子都是背单词困难户,难就难在了没有掌握正确的方法。
其实网上有很多的背单词的方法,我个人比较倾向于用词根法记忆,因为一个词根就能对应一串单词,这样效率比较高。这个东西就是因人而异的了,一定要根据自己的实际情况选择。
最后,在语法方面,要有错题本,这个本专门记录自己在语法方面的不足,不光要记录错题,还要把这道题对应的知识点写出来,要尽可能的多写,把自己知道的与之相关的点都记录在这个本子上,这样不仅能让自己会的更熟练,也能记录好自己不会的地方。
对于初中孩子们的语文学习来说,积累是很重要的一个步骤,老师们在课堂上的时间完全不够让孩子们学会所有东西。需要孩子们自己在课下不断的积累多方面的知识,这样才能在不知不觉中提高这门课程的成绩。
初中生怎样提高语文成绩的方法
1、做好阅读这方面的学习
一张语文卷子80%的分数其实都集中在阅读这一大块上,而阅读本质上考察的不仅是初中生基本对字词的把握、对语法修辞的背诵,更多的是一种综合语文能力的体现。阅读的细化是字词、修辞等等,而阅读的拓展就是写作文。
2、制定合理的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划,有利于增强初中生学习语文的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率,语文成绩提高便指日可待。
3、对待学习的态度要积极
在生活中我们常常会见到,有很多的初中生甚至是学生父母,对于孩子某一科的学习早早的就下了一个判断,那就是总是在强调什么科目就是学不好,或者是自己就是不喜欢哪一科,这样的态度是要不得的。
4、学会精推细敲
叙说或者论述一件事或者一个道理,要思考作者为什么要那样描写或者论证,有什么好处,优点在那里,自己应该如何模仿。古人说:它山之石,可以攻玉,就是这个道理,取他人之长补己之短,时间长了其理自明。
5、多阅读有益的书籍
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高初中生语文的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。同时态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
6、作文与书写一定要过关
在初中三年级的时候,可以针对作文的结构和语言进行强化性训练,力争使自己的大作文不低于二类作文,争取达到一类作文。实际上,写好大作文还有一个门面要装潢,那就是书写要过关。但是这个关不是每个同学能过,因为有的同学“笃定”过不了,即他的字写得太不好了。如果是这样,唯一的办法就是端正学习态度,工工整整写字。
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