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怎样让孩子主动去学

2023-06-07 15:42 1161浏览

怎样让孩子主动去学?一个孩子一个性格,按照孩子的性格遁遁善幼,去培养和教育,同时给孩子一个开朗的心情,没有杂念,孩子愿意主动学习做阅读去爱,让主动,孩子越学越好,越学越爱学,才会成为好学生。

怎样让孩子主动去学,作为专业的教育从业者,来说说我的建议,一是培养孩子的学习兴趣,二是培养孩子的学习能力。

我们常说,好习惯要从小培养。如果孩子从小就养成了爱学习的习惯,那么长大后,对孩子的学习基本不会有过多的干预,因为他一直对学习感兴趣,家长只需要正确的引导即可。但是对于大一点的孩子来说,这个时候要培养他的学习兴趣,不能说不,难度更大。

因此,对于年龄较大的孩子,一方面家长可以通过有效的学习方法培养孩子的学习兴趣;另一方面,他们可以通过物质激励来培养他们的学习动机。只要有动力,孩子的学习效率就会大大提高。

同时,作为家长,如果想让孩子养成良好的生活和学习习惯,一定要以身作则,不能单方面要求孩子学习,老了自己拿着手机,既然想让孩子改变,那你一定要从自己做起,给孩子做一个好榜样,自己都改变不了,凭什么要求孩子?

初中怎样让孩子主动去学

孩子不愿意主动学习,一直是让家长们很头疼的问题,有时需要家长督促才能去安静的完成作业,即使这样,也会心不在焉,端正不好自己的学习态度。而这样的学习就是无效学习,不能很好的记忆好知识。那么初中怎样让孩子主动去学呢?

初中怎样让孩子主动去学

1、支持孩子的兴趣爱好

家长们需要明白,技多不压人,孩子有一项很好的兴趣爱好,时间分配得当,是完全不会影响学习的。而且孩子有兴趣爱好,家长在引导他学习时也变得相对简单。

当孩子懈怠的时候,家长就用他的兴趣鼓励他,告诉孩子只有努力学习,才能实现自己的梦想。只要孩子的想法正确,家长就应该给予支持。

2、要会做思维导图

思维导图不只是把知识归纳总结到纸上,而是在学习时将知识点以思维导图的方式存入大脑里面。孩子在进入初中以后,学习的知识就会变得很多。在学习中如果不将学习的知识在大脑里形成一张检索图,归纳出来,知识就会杂乱无章,很容易就忘掉。

所以平时教导孩子平时学习归纳总结,养成分类的习惯。在学习不同知识的时候就在大脑里面建好自己的思维导图,便于快速准确地找到知识点,且不容易丢失忘掉。

3、制定学习计划

家长可以给孩子准备一个学习计划本,然后写下备考期间的重大事件。比如:月考,第一次模拟考,第二次模拟考,第三次模拟考等,当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多,所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。

当然,这个本子最重要的功能是当孩子不想学习的时候,把自己的学习计划一步步写出来,拆解当前的问题,而不是仅仅是写下计划却不去看。

4、各学科全面发展

初中生要全面发展,不能偏科。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可适当降低标准。家长要帮助孩子根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。

5、拉长监督孩子的时间

当孩子已经能够做到在学习和娱乐之间找到自己的平衡点时,家长就可以在阶段性地做一下监督就可以,不用时时盯着孩子。并不需要每天都去监控孩子,进一步给孩子放权。

并且逐渐拉长时间,即便孩子中间有段时间会出现问题,也要研究一下,当时是不是孩子情绪出现了问题,这时要选择相信他的能力,这样才能让孩子主动去学。

怎样让初中孩子主动去学

想让孩子做到主动学习,需要一个转变的过程,这个期间需要家长耐心的陪伴用正确的方法和孩子沟通交流,从每一门功课入手了解情况和孩子一起分析成绩下滑的原因,只有这样才能让孩子体会到父母很重视自己的学习,他才会取消钻空子的想法,慢慢的从被动变为主动。

任何事情都要有主观能动性,就是我们对于感自己感兴趣的事情,都会主动去参与,自发的去参加,而不需要别人压着别人管着。而对于学习更是如此。

因此感觉这样的孩子,可能是还没有激发起,他对学习的认识度。那么,应该从哪些方面来解决呢?

首先,我们可以跟他进行一次面对面的交谈,了解他最感兴趣的东西是什么,他对学习感兴趣吗?如果不感兴趣又是因为什么原因?

了解到他最感兴趣的东西是什么,就可以把他的兴趣点,通过适当的方式,转移到学习上来。找学习跟他感兴趣,两者之间有联系的点,让他在自己感兴趣的东西上面,看到可以学习的地方。

如果他觉得学习太枯燥了,那就加强学习方面有趣的地方,让他加深印象,觉得原来学习也可以这么有趣,也可以变成他感兴趣的东西。

其次,既然他已经是初中生了,家长你就不应该再管着他,压着他,应该让他自主地去学习。

逐步的锻炼,让他一个人学习的习惯。让他习惯,自己一个人学习,慢慢的他也会发现,原来自己也可以,在没有家长管的情况下很好的学习。

因为这个过程,还是需要培养的。如果你一直管着他,一直不让他养成一个自己学习的习惯,那他就永远也都不能脱离家长。

最后,习惯还是需要自己慢慢的去养成。

家长作为孩子人生道路中的引导者,只是起了一个引导的作用,不可能永远管着他,压着他,让他听你的话,让他跟着你的步子走,这是不可能的事情。

他现有了自己的思想,会逐渐考虑问题。所以你说什么他不会听什么,而学习是这个阶段最重要的任务。

他如果是个负责任,懂事的孩子,就会知道学习的重要性,就会想要脱离你的管制,去独立自主的学习,而不是这样被你压着,被你管着,其实这样他也没有什么自由可言。

初一是孩子成长的关键时期,自主学习能力的培养也是一个很重要的事情,首先要给孩子营造一个学习的氛围,不防从陪着孩子看书开始,关掉家里的电视,孩子学习的时候需要一个安静的环境,其次要给孩子做好思想工作,讲明学习的重要性,让孩子思想里有必须学习的概念,另外给孩子做个规划,定个小目标,容易实现的那种,实现了及时适当的进行一下奖励,让孩子有收获感,最重要的要和孩子多交流沟通,及时了解孩子的内心世界,经常给讲些道理,让孩子能感觉到最关心自己的人最信任的人就是自己的父母,每天练练字也是一个比较好的让孩子能静下心来的较好的办法。

孩子不主动去学怎么办

对于孩子来说,爱玩是他们的天性。所以很多孩子对于学习都不是特别主动,这样的话,孩子的学习效率是非常低的,这也让很多家长都为之烦恼。对于不主动去学的孩子,家长一定要注重培养孩子的学习兴趣。

孩子不主动去学怎么办

1、激发孩子内在的自我上进的动力

家长要学会适当的放手,不要向监督犯人一样,死死的盯着孩子的一举一动。同孩子一起制定一个劳逸结合的学习计划,让孩子跟着计划走,让孩子独立的去完成自己的学习。其实,家长适当的放手,不仅可以让孩子感觉到你对他的信任,还能让孩子在被信任的同时,激发内在的潜能,孩子也更愿意把自己的理想付诸于实践。

2、把学习的主动权交给孩子

想让孩子主动学习,首先要把学习的主动权交给孩子。父母可以和孩子平静地讨论,让孩子为自己的学习制定计划,父母只要监督就可以了。几天后,大家一起讨论计划的执行情况和改进方案,这能让孩子觉得,学习是自己的事。

3、坦然面对孩子的优缺点与成绩

良好的学习习惯并不是一蹴而就的,这需要日积月累的培养与训练。在前期的时候,孩子往往没有很好的执行力,所以就会一而再,再而三地去挑战家长的心理底线。这时候需要家长耐心地去纠正孩子的不良习惯,也需要慢慢的培养孩子的意识:学习是自己的事情。

还有孩子在成长学习过程中会面临大大小小的考试,我们不能看到孩子成绩好就表扬,看到孩子成绩差就批评。家长要坦然面对孩子的每一次成绩,和孩子一起分析,看看问题出在哪里,寻找到自己的不足与短缺。家长要寻找孩子的闪光点,让孩子自己看到自己的进步,鼓励他学习,下次再进一步。

4、创造舒适的学习环境

舒服的学习环境,不仅包括孩子喜欢的书桌、台灯、椅子等等,他日常需要使用的学习工具,还包括了让孩子把学习和正面情绪联系在一起。如果家长喜欢在孩子学习的时候,批评他,或是孩子总是在学习中,体会厌烦、挫败的感觉,那么他就不愿意继续主动去学习。

孩子不主动去学的原因

1、学习没有动力

孩子不主动去学,这也证明他没有学习动力,他根本不了解自己学习的理由是什么,因此如果家长不盯着他学习,他就会做一些令自己更轻松的事情。比如很多父母都会抱怨孩子做功课时容易走神,因此必须要家长在一旁坐着,才能提升孩子的效率。

2、孩子自身问题

孩子对所学科目不感兴趣,不愿意主动学习。没有明确的学习目标,回到家之后,不知道在第一时间写作业。或者是学习内容难度比较大,或作业量比较大,孩子充满压力,无从下手,从而表现为拖延、逃避。孩子知道学习要主动,但父母不相信孩子能够主动学习,不厌其烦地催促孩子,以至于孩子对学习产生了逆反心理。到最后,父母不催促,孩子就不主动学习。

初中孩子不主动去学怎么办

初中孩子不主动去学是很常见的情况,很多孩子在学习的时候都没有什么积极性,其中的原因在于孩子没有准确的学习目标,并且学习习惯不好。作为家长,我们要及时引导孩子,激起孩子的学习兴趣。

初中孩子不主动去学怎么办

第一步,了解其中的原因。

首先家长需要了解初中孩子不主动去学的原因,可能是学习内容对他们来说过于枯燥乏味,或者他们缺乏学习的目标和动力。与孩子进行沟通,倾听他们的想法和疑虑,了解他们的困难所在。通过了解孩子的原因,我们可以更好地找到解决问题的方法,为他们提供有针对性的帮助。

第二步,帮助孩子明确学习目标。

有些初中孩子厌学是因为学习目标不清晰,学习目的不明确,认为学习是没有用的,所以就会产生厌学的情绪。作为父母我们需要帮助孩子明确学习的重要性,帮助孩子树立目标,描绘将来的美好生活,这一切都可以通过好好学习来改变,有目标才有动力,孩子才能好好学习。

第三步,激发孩子的学习兴趣。

每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们需要找到这些兴趣与学习的结合点,以此来激发孩子的学习兴趣。例如,如果孩子喜欢音乐,我们可以让他们在学习数学的同时,通过音乐来理解和记忆一些概念。

第四步,给孩子一定的约束力。

要让孩子清楚家长对他达到某一期望值的决心,和达不到期望可能带来的后果。约束力不应片面地理解成强制力,应当是家长对孩子的影响力和规范力,强制是其中的一部分,更多的是引导。孩子最爱的无疑是父母亲,任何孩子都会想方设法来讨好自己的父母,包括用养成良好的学习习惯这种表达方式。

初中孩子不主动去学的原因

第一,孩子的自律性差。缺乏学习主动性,老是要家长督促,做事总是拖拉,什么事都不着急,这些孩子的成绩基本不会好。自律性的根源是学生的自尊水平比较低,自尊水平低的孩子无法的认识自己,对自己的生活、学习都没有明确的计划,得过且过,也不太在乎别人对他的评价。

第二,压力过大。大部分中学生出现厌学的情绪,都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习,成绩都可以位列前茅,甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是,进入到初中阶段后,学习难度的增加和竞争压力加大的中考,也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力,也会让他们对学习无比抵触。

初中孩子厌学不去上学家长怎么办

一、与孩子沟通

孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的,也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知,这样家长就能及时帮助孩子解决问题。

二、告诉孩子读书的重要性

知识不一定可以改变命运,没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作,只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实,都能养活自己,也都值得人尊敬。可是,年轻的时候不多学些知识和技术,你今后可选择的面会比较窄,如果你想进入更高层次的专业领域,恐怕会非常困难。

怎样让孩子主动学习

家长首先需要懂得:学习不主动是孩子们的常态。以我孩子为例:他现在成绩算得上是名列前茅的学生,但学习的主动性依然不够强。所以,我的建议是父母首先要对孩子学习不主动抱有常态心理,不要陷入“恨铁不成钢”的心理怪圈。

相信很多家长都遇到过这种情况:孩子打游戏的时候,特别精神,不用家长说也能自己玩的很开心,而相反,家长一旦让他学习,他就想霜打的茄子一样,一下子就蔫儿了,家长一不留神,孩子就会跑去看电视,玩电脑。那么,怎样才能让孩子主动去学习呢?

1、给孩子划出一个专门的学习区域。在孩子学习的时候,家长不要在孩子的视线范围内玩手机,看电视,给孩子一个相对安静的学习空间,这样,孩子学习就不容易走神。家长每次和孩子商量好学习时间,比如学习四十五分钟可以放松一会儿,不能要求太紧,不然容易适得其反。

2、和孩子一起制定可行性目标。邹小强在《只管去做》一书中写到:“目标一定是明确、具体、清晰的,否则就容易犹豫和纠结”。大多数孩子是不知道怎样做学习计划的,这就需要就长和孩子一起,制定一个合理的学习计划,而不是盲目的学习,让每一天的学习变得有规划,孩子也更容易执行,更有学习的动力。

3、给与孩子适当的鼓励。孩子在成长的过程中会遇到各种各样的问题,我们需要做的就是给孩子适当的鼓励,让他在困难面前不退缩,在学习中也是一样,当孩子做不好一道题的时候,家长不能总是吼叫,这样会让孩子越来越胆怯,对学习越来越没有信心,犯错的过程就是试错的过程,要让孩子知道犯错是难免的,要从每一次失败中汲取经验,这样,孩子也会更自信的学习,而不是畏首畏尾。

4、给与孩子适当的奖励。比如假如孩子成绩有进步,可以带孩子去博物馆,去游乐园,也可以带孩子去吃一顿好吃的,这样既能促进亲子关系,又能让孩子对学习保持激情,让孩子对学习更有动力。

作为家长,都希望自己的孩子在学习的道路上顺顺当当,但往往事与愿违,想想我们自己,小时候没让家长少操心,学习确实分主动和被动,但现实生活中主动去学习的毕竟少数,尤其对初中小学的孩子来说,这时我们家长要帮孩子制定学习目标,并要不折不扣的完成,开头可能执行起来比较困难,但孩子尝到甜头后,尤其得到老师表扬后,学习的劲头会越来越大。

孩子不想去学校怎样和班主任沟通

在与班主任沟通前,家长首先要明确自己的沟通目的和态度。目的是了解孩子厌学的原因,寻求班主任的帮助和支持,共同解决问题。态度则应该是积极、开放和尊重的,避免过于情绪化或指责性的言语,以建立良好的沟通氛围。

与班主任沟通时,家长需要选择合适的沟通时间和方式。最好选择班主任比较空闲的时间,如课间休息或放学后。沟通方式可以是面对面的谈话,也可以是电话或微信等线上沟通。无论选择哪种方式,都要确保双方能够专注于沟通,不受外界干扰。

在与班主任沟通时,家长需要详细了解孩子厌学的具体情况。包括孩子的学习成绩、课堂表现、作业完成情况等。同时,也要了解孩子在学校的生活情况,如与同学的关系、课外活动参与度等。这些信息有助于家长更全面地了解孩子的厌学原因,从而制定更有效的解决方案。

了解孩子厌学的原因后,家长需要与班主任共同探讨解决方案。可以从调整学习方法、提高学习兴趣、加强家校沟通等方面入手。同时,也要关注孩子的心理健康和情感需求,给予他们足够的关爱和支持。班主任作为教育工作者,有着丰富的经验和专业知识,他们的建议和支持对于解决孩子厌学问题具有重要意义。

与班主任沟通后,家长需要积极配合班主任的工作。可以按照班主任的建议进行调整,关注孩子的学习情况和生活状态。同时,也要与班主任保持密切联系,及时反馈孩子的进步和问题。家长的积极配合和支持是班主任工作的重要动力,也是解决孩子厌学问题的关键之一。

我觉得现在的孩子条件和80、90年的孩子条件好太多了,生活条件上去了,家长都比较疼孩子,甚至到了溺爱的程度,有句话说,穷人家的孩子早当家,就是这个道理。那么孩子厌学怎么办呢,不光是需要老师的教育,光靠老师一个人也解决不了,必需和家长连同教育,家长也要和孩子多沟通,加强交流。孩子在学校的一切不好的现象,老师要及时和家长沟通起来。

在第一次和老师的沟通交谈中,家长主要把孩子大概的生活状况,生活背景,性格特点,优势劣势都简单的跟老师沟通下就可以。而通常老师谈到孩子的缺点,总是有一定根据的,家长如果认真听下去,可能有助于孩子改正。大可不必因为怕老师对孩子印象不好,就去硬夸孩子怎么样,因为一般的孩子在家里和在学校里的表现是有差别的。

家长和老师沟通的主要目的就是了解孩子在学校的表现,即使自认为是教育专家,也应该虚心向老师请教,毕竟老师相对了解孩子在班级这个集体中的表现,往往会给出比较合适的教育方法。

孩子偷偷拿手机去学校该怎样教育

孩子偷偷拿手机去学校很有可能已经沉迷其中,这种行为不仅影响孩子的学习效率,可能还会影响到课堂纪律,违反学校制度。所以,家长在得知孩子偷偷拿手机去学校以后,一定要及时教育孩子,让孩子认识到自己的错误。

孩子偷偷拿手机去学校该怎样教育

孩子偷偷拿手机去学校,家长应该教育他们关于沉迷手机的危害,并尽量帮助他们改掉这个坏习惯。家长可以告诉老师先暂时没收手机,放学时再归还给孩子。

如果孩子被学校发现偷带手机去学校,接受了老师的批评和教育后,回到家后家长也应该进行教育和批评,让孩子明白带手机去学校是错误的,家长不允许这样做。

现在孩子们的主要任务是学习,但他们也有更多的空闲时间,大多数孩子都沉迷于手机,因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满,让孩子没有足够的时间玩手机,才不会沉迷,更不会偷带手机去学校玩了。

孩子长大了,应该学会自律。如果孩子知道天天玩手机对自己不好,但却无法自控,这表明他们的自制力不够。因此,家长应该着重培养孩子的自制力,让他们能够合理地使用手机。父母可以和孩子约定一起不玩手机的时间。

孩子沉迷手机家长如何引导

1、让孩子适度地使用手机

在这个手机高度普及的时代,想让孩子完全脱离手机也并不现实。家长可以跟孩子约定,一周可以玩多长时间的手机,大家都共同遵守,同时家长也要帮助孩子辨别网上的优劣内容,避免孩子上当受骗。

2、给孩子制定规矩

若是你家的孩子沉迷于手机游戏,你可以给他制定一个规矩。比如说规定孩子每次玩手机只能玩20分钟,然后就要去干其他的事情了。

若是到了时间孩子还不愿意放下手机的话,家长可以跟孩子说:“若是你不按时放下手机的话,就惩罚你半天不能玩手机;若是你按时放下手机,去做其他事情的话,下次玩手机的时间可以延长五分钟”。

这样一来,孩子慢慢地就养成了控制玩手机时间的好习惯,对别的事情也有了想法和兴趣。

3、多抽出时间来陪伴孩子

父母的陪伴是孩子成长的重要保障,父母需要用心陪伴自己的孩子,不只是在家中,要带着孩子出去走走,散散步,旅游,这不仅仅能够开阔孩子的眼界,增长孩子的见闻,还能够增进亲子之间的关系。

孩子沉迷手机是什么原因

1、心理需求没得到满足

孩子沉迷于手机,跟其他严重的心理行为一样,从根本上讲,都是深层次的心理需求没有得到满足,尤其是在家庭中没有获得相应的心理营养。

2、亲子教育的缺失

家庭内部的冲突越是频发、越是激烈、越是无法解决,对孩子的心理健康的负面影响就越大。当父母发生冲突的内容与孩子有关时,孩子的心理痛苦会更深,也就更有可能把长时间玩手机作为应对痛苦的解决办法。

3、孩子生活单一

现在越来越多的人生活状态是宅:足不出户待在家。孩子足不出户,甚至有家长认为这是孩子乖的表现。所以,当孩子长期处在枯燥乏味的生活中时,必然会被手机各种诱惑填满。

孩子不想去学校心理怎样疏导

学习是孩子必须要面对的,但是很多孩子一谈到学习就很敷衍,有厌学心理,不愿意上课不愿意学习,为了让孩子好好学习,不少家长煞费苦心,尝试了很多,效果也不明显,那么,正确的方法是什么呢?

孩子不想去学校心理怎样疏导

第一、尊重孩子

孩子不想去学校,可能是由于平时没有做好孩子的榜样,导致孩子出现了叛逆的心理。建议家长多尊重孩子的想法,不要强迫孩子做不喜欢的事情,可以适当地多与孩子进行沟通,尊重孩子的想法,改善这一情况。

第二、培养孩子的兴趣

当孩子不想去学校,可能是由于平时没有做好孩子的兴趣,导致孩子对学习出现了排斥的心理。建议家长可以适当地培养孩子的兴趣,可以适当地带孩子进行一些户外运动,比如跑步、游泳、打羽毛球等,能够有效改善孩子厌学的情况。

第三、疏导孩子的心理

孩子不想去学校,家长千万不要逼迫、打骂,这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事,毕竟不是每个孩子都有上学的机会。父母可以给他讲一讲自己小时候的事情,或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的,这样就能让他体会到上学的不易,珍惜上学的机会,这可是比打骂的效果好很多。

第四、家庭和学校配合

家长和老师要保持良好的沟通,共同关注孩子的心理状况。家长需要关注孩子在学校的表现,及时与老师沟通,了解孩子的情况;老师也要关注孩子的家庭环境,了解孩子在家庭中的问题,以便提供有针对性的帮助。

孩子被同学孤立不想去学校怎么办

1、深入了解孩子的感受

首先,与孩子进行深入沟通,了解他在学校的具体遭遇和感受,以及他对学习的态度。这有助于家长更准确地把握问题的本质。

2、增强孩子的自信

家长可以鼓励孩子参加一些课外活动或兴趣小组,以展现其才能和特长,从而增强自信心。同时,家长也要善于发现孩子的优点和进步,及时给予肯定和鼓励。

3、改善家庭氛围

创造一个温馨、和谐的家庭氛围,让孩子感受到家人的支持和关爱。这有助于孩子形成积极的心态,更好地面对学习压力。

4、与老师、学校沟通

主动与老师、学校沟通,了解孩子在学校的具体情况,寻求他们的帮助和建议。同时,也可以让老师了解孩子的家庭情况,以便更好地关注和支持孩子。

孩子没有学习兴趣怎么培养

1. 给孩子树立榜样,家长的以身作则,会使孩子做为模板,更能激发孩子的潜能和兴趣。比如,家长爱读书,孩子也会跟着学习和读书。

2. 在孩子学习取得优异的成绩或者进步时,家长们不要吝啬对孩子的夸奖和鼓励。来自家长真诚而及时的表扬,是对孩子最好的奖赏。

3. 不打骂孩子,积极给予孩子引导,对孩子犯错误的地方给予指正。

4. 多带孩子出去看世界,陪着孩子的眼界和心胸。

5. 让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。