暑假已经要开始了,就有部分学生计划着度过愉快的暑假,想利用暑假时间好好睡个懒觉,把自己下半年的懒觉补回来;也有些学生计划着如何在暑假中提高自己的数学水平。那么学生在暑假如何提高数学成绩呢?
暑假如何提高数学成绩
1、 制定数学突破计划。对于数学薄弱的学生来说,突破数学是你们的目标。为了更好地实现目标,你们就需要做出一份详细的攻克计划。做计划的时候,就可以把在暑假可利用的时间都整理出来,然后将时间划分阶段。每个阶段复习什么要明确,之后再细分到每天。每天几点学习,几点休息提前规划好,计划越详细,这样执行起来越轻松,也有利于你们提高数学成绩。
2、养成规律性地学数学,使学数学的好习惯逐步养成。如果没有良好的习惯,几乎注定要在学习上失败。如果有良好的学习习惯,就可以使学习成为一种经常性的动作。在暑假学习数学特别能培养其好习惯。你要有良好的学习习惯,在暑假期间坚持学习,按时学习,有规律地学习,才能在考试中提高数学成绩。
就拿那些学霸们来说,良好的学习习惯让其学习成绩更加优异。学数学也是,只有当你们养成良好的学习习惯,才能够从基础水平变成良好,甚至优秀。
3、系统梳理,构建构建框架。不管期末考试题多难,但是作为学生的你们要知道,它怎么考考的都是教材上的知识点。要么是教材上的概念、定理、公式;要么是综合知识点的运用。只要你们把教材研究透彻,就不怕它千变万化。
所以,暑假当中,学生们就要回归课本,做好系统梳理。教材上的知识点是散乱的,经过系统梳理,你们的知识框架就构建起来了,知识体系就完善了,等到开学后就能提高数学成绩了。
4、总结方法记录错题。暑假时间还好,就是任务重,数学做题要讲究策略,讲究方法,不能盲目的进行题海战术,一定要根据自身的情况,有选择,有计划的进行训练,并且要及时总结。
在暑假数学的不断学习或复习中及时将错题记录下来,做题最可惜的地方不在于犯错,而是在于犯同样的错误。所以在暑假学习数学的过程中要认真的对待错题,做到“错题正解”、“错因分析”、“方法总结”三位一体,就能在开学后逐渐提高数学成绩了。
初三这个阶段提升一分都是很重要的,尤其是数学这门课程,能够提升的空间很大,每道题的答案也都是固定的。在这个时候很多孩子都会去大量的做数学题来训练自己的解题思维,那么初三学生如何提高数学成绩呢?
初三学生如何提高数学成绩
1、做好错题本,积累经典题型
很多基础薄弱学生,面对数学学习,可能要补的问题很多,但这么多问题也轻重之分,我们要学会摘录一些好题、经典题等等。无论是谁学习,都会有做错题目的时候,对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法,这样学习才能进步。对于中考当中一些经典题型,要进行及时摘录,深刻理解,消化解题方法技巧,及时进行解题反思。
2、注意答题步骤的完整性
中考试卷评分的时候,看答题步骤的题,不是只要结果正确就能得到全部的分数。通过分析中考真题我们会发现,每个步骤都有对应的分数,所以,同学们在答题的时候,要注意答题步骤的完整性。平时做题的时候,不要只对答案,要认真核对参考答案的每个步骤,总结各题型答题技巧。
3、调整心态,正确对待复习考试
在复习考试这段时间内,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而以那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态。使自己在任何时候都要镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪,特别是对自己要有信心,永远鼓励自己。
4、要有时间分配观念
中考作为学生经历的第一次大型考试,很多学生可能会紧张,那么可能在一道题上浪费过多的时间,这一点对于中考生而言并不是一件好事。在考试前就要锻炼自己对一张卷子上的时间分配能力,一旦一道题超过规定的时间,那么就果断放弃,把时间留给剩下的题目,争取拿到更多的分数。
初三学生提高数学成绩很关键的一点就是要学会考试,在考试当中要争取每一分,即便是不会做的题目,如果是大题要把能想到的知识点写上去,选择题的话也不要空着。
很多孩子在刚刚进入初中之后,容易产生不适应学校学习生活的情况,其中数学更是如此,初中的学习难度相较于小学上升了很多,因此孩子成绩不好是很正常的事情,那么初一如何提高数学成绩呢?
初一如何提高数学成绩
1、考试前要做好准备
练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点。
2、夯实基础
该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
3、找出数学成绩差的原因
同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪。建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。
4、学习方法的转变
在实际接触过程中,我发现很多同学学习的方法有一些误区。看上去非常努力,做了很多题目,成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程,预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身,而纠正错题,是为了提高学习效率,积累方法和适当扩展。
5、解题方法
具体解题时,一定要认真审题,紧紧抓住题目的所有条件不放,不要忽略了任何一个条件。一道题和一类题之间有一定的共性,可以想想这一类题的一般思路和一般解法。但更重要的是抓住这一道题的特殊性,抓住这一道题与这一类题不同的地方。数学的题目几乎没有相同的,总有一个或几个条件不尽相同。
6、精读教材
把定义概念的引入,数学公式的推理,定理推论的证明,都能自己弄懂弄透。能自己推导数学公式,能自己证明几何定理。熟练教材的每个角落,每一个段落,每一个字眼。
很多孩子在高一的时候都比较放松,对待学习并不认真,都想着到了高三再一起复习。这种思想是很错误的,高三时间紧张,复习的内容也很有限,什么时候的知识就要在什么时候学好,那么高一学生如何提高数学成绩呢?
高一学生如何提高数学成绩
1、公式定理全部背熟
数学不好一是不喜欢数学,二是做题少,三是公式没理解透。对于数学成绩差的人,首先要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟,理解透彻了,最起码课本上的知识点都会。
书上的考点都需要背下来,所以课本至少需要看3-5遍,当记不住有什么内容是,可以看目录回忆,已经记得差不多时就合上书回忆,自己试着推导公式、背诵公式定理。
2、基础很重要,保持耐心多巩固
要学好数学,最关键的是要有一个好的基础。只有打牢基础,才能够把高中数学好,同样只有打好基础,才能够取得高分。打好基础是最关键的!比如建一栋大楼,如果地基不稳,不管大楼有多么豪华,都只是华而不实。
3、记好课堂笔记
不要以为记笔记是文科科目的专利,数学也是需要做笔记的。高一学生要清楚做笔记的意义,高中课堂每节课只有45分钟,在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的,这个时候就需要高一学生把自己没有理解的知识记下来,等到下课的时候再去研究。且做笔记也是一个总结整理的过程,也是再次学习的过程。
4、敢于发表自己的想法
在高中数学学习中,学生会遇到很多解题技巧,可能这种方法你知道,另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法,这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣,如果一节课都是老师讲的话,课堂气氛也是很闷的,学生学习的效率也是很低的。
5、讲究做题的质量
在高考数学试卷中,70%是基础题,这些题不需要考生拼智商,不是用来区分考生成绩层次的,也就是说,只要吃透了课本,高考数学基本就能考到100分以上。因此,最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚,每一个定理公式都搞懂而且能自己推导出来,每一道例题和课后习题都会做。
很多人都认为高三是最关键的一年,其实高一也很关键,如果没有高一将知识掌握,打牢基础,即便是再去努力复习也是没有用的。孩子们要重视每一个阶段的学习,每一个阶段都要学好。
对于初中的女孩子来说,她的空间想象能力不如男生,而且数学越来越抽象,学习的难度也越来越大,因此女生想要学好初中数学,就一定要勤恳努力,加倍付出。那么初中女生如何提高数学成绩呢?
初中女生如何提高数学成绩
1、培养她们学习数学的兴趣
兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的,需要后天的培养。如何培养她们的学习兴趣,我个人认为应该是积极的鼓励加适当的引导。这几年,赏识教育的呼声高涨,而所谓的赏识教育,说白了就是鼓励教育。
在学习的过程中,学生所取得的每一点成绩,不管家长还是老师,都应该积极采用多种形式给予适当的鼓励,让他们获得一种被人承认、被人接受的感觉。
2、数学能力的提高离不开做题
但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
3、养成预习的习惯
预习是指对将要在课堂内学习的知识预先进行学习。这是学生应用已有知识探索新问题的学习过程。不仅对以后的学习内容、所要遇到的困难有所了解,便于在课堂学习中把握住重点、难点和关键,更重要的是这种自学的过程锻炼了学生探索数学问题的能力,在探索中对数学知识的内化得到了加强。
预习就是为了对所学知识的初步感知,通过预习,查出障碍。它不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。
4、正确对待考试
还有初中女生应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳,这是提高数学成绩的关键。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
5、积累方法和适当扩展
初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题,无论是什么知识点都有可能出现压轴题,这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。
例如学习数轴,可以考数轴相关的概念,也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题,一元一次方程应用题等相关题型,对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题,适当的扩展,扩展视野。
数学作为初中成绩占比最高之一,想要快速提高数学成绩不是一件简单的事情。对于初中生来说,兴趣是学习数学的关键,也是让孩子能坚持下去的主要原因。那么初中生如何快速提高数学成绩呢?
初中生如何快速提高数学成绩
1、细节决定成败
不该丢的不能丢,分分计较,做到颗粒归仓。解题时即使思路正确,不注意细节也能丢分。考试分分比较,每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现,这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。
2、训练思维能力
除了基础部分的题目之外,还有能力部分的分值比重也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力,如果只是死记硬背,那肯定是不行的。
这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的,考生要把书剑多投入到这部分习题总,要训练自己拥有好的思维能力,加之系统的复习和典型习题的掌握,相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。
3、换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的学生一定要看这条!不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。
所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法,这样也能快速提高数学成绩。
4、做错的题目要反复做
初中题目相对单一并且考察方式固定,所以对于数学略显弱势的学生而言,要想提高数学成绩,最高效的方法,就是把自己之前做错的题目全都反复做,不仅仅是在老师讲解卷子的时候,把错题订正一遍,更重要的是在平时复习的时候,也要把错题当做是复习资料,时常翻阅浏览。
5、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松,就会快速提高数学成绩了。
三年级是小学的转折点,数学这门科目也会在三年级提升难度,提高逻辑思维能力。在这样的情况下,可能孩子会出现成绩不好,成绩退步的情况。相信这个时候家长都是十分着急的,迫切想要知道三年级如何提高数学成绩。那么针对家长的这一疑问,我们来进行详细的了解吧!
三年级如何提高数学成绩
1、重视思考
有些学生对公式、概念背的滚瓜烂熟,但是要他们运用到实际问题中就不知道该怎么办了,所以在课堂上的时候,除了了解解题思路、方法,还要弄懂数学思想,跟着老师的思路走,边听边思考,相对于答案,方法才是最重要的。
2、平时作业要认真做
数学习题要认真做,因为这是检验学习效果较好的方法。数学题目不会做,说明知识点没掌握好。有些题目换成另一种说法,学生就不会做了,但明明考点是一样的,这说明学生对知识点理解不深刻,还不能灵活运用。不会做的题目,做下标记,上课认真听老师讲评,或者请教同学。
3、适当练习
重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,学有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。
4、不乱买辅导书
关于三年级数学,从发第一张卷子起到最后一张我全部留着,厚厚的三打。这些卷子留好后,你从第一张看的时候和辅导书是一样的。因为复习的时候都是按章节来的,所以条目很清晰。当然程度较差的建议挑选一两本适合自己的资料,做精做细。
5、加强小学三年级学生运用“数概念”的能力培养
有不少小学数学的教学中,常只重算法,忽视数概念的掌握和算理的理解。因而只能机械地应用学过的东西,或简单地模仿做过的例题,不能在变化了情况下迁移;或者只知道一些定义,而不能全面掌握属于这一概念的东西。
6、家长要及时鼓励孩子
给孩子学习的信心,孩子数学取得了进步,鼓励,特别是精神上的鼓励,家长要做到,帮着孩子建立学习的信心。把目标给孩子量化,让孩子能摘到桃子,从而让孩子能自觉的热爱学习。在学习中能学得会,在学得会的情况下,愿意学的深,自己主动去探讨数学的奥妙。
高三距离高考越来越近,这个时候的学生很容易有消极情绪,当看到其他同学用对了学习方法,数学成绩逐渐上升,难免会因此焦虑。但是无论自己的成绩如何,一定要先稳住心态。那么高三如何快速提高数学成绩呢?
高三如何快速提高数学成绩
1、打牢基础,稳固根基
基础是纲,是考试的依据。高考数学不管多难,都离不开教材,都是围绕着教材出题的。在复习的过程中,高三学生要以打牢基础为己任。要把打牢基础放在首要位置,基础知识了解后,再去研究课外的练习。
2、公式很重要
想要在高三快速提高数学成绩,一定要明白概念和公式不能只停留在表面,甚至有的学生对于公式并不重视,如果对于概念和公式只停留在字面含意上面,是很难把数学学好的。
要知道,高三数学的公式比较多,而且许多题都是从公式上演变而来的,所以关于如何提高高三数学成绩来说,首先重要的就是把公式彻底搞明白。对此高三学生可以将课本上的所有公式总结起来,方便随时记忆。
3、多做高考真题
高三学生要做大量的数学题,学生在做数学题的过程中,可以掌握到很多做题的方法和做题的技巧。学生并不是盲目的做大量的数学题,而是在做题的过程中发现问题,及时改正问题。
多做数学题,能够提高学生做题的速度,能够让学生见识更多的题型。高中数学题型比较固定,学生掌握这些题型之后,需要大量的做练习题,坚持每一种题型的出题方法。学生在做题的过程中,要灵活的运用每一种做题方法,要能快速的做出数学题目。
4、总结归纳梳理
多做真题是非常重要的,归纳总结梳理也非常重要。在学习的过程中,不管哪科的复习,高三学生都要做好总结归纳。做好总结归纳,教材上散乱的知识点就串联起来了。
高三学生形成知识体系,知识结构就完整了。教材上的知识点需要总结归纳,各题型的解题技巧也需要总结归纳。总之,多总结、多归纳、多梳理,数学成绩就会有进步。
高考数学很难,高三学生一定要做到快速提高数学成绩,以应对高考的千变万化。在高考复习备考过程中,高三学生要以打牢基础为己任,把该记住的公式记住,大量做题的时候,注意做题的数量跟质量,最后要多总结归纳梳理,才能更好的学习数学。
学生从小学时期就开始学数学,小学数学的知识点是简单的,但是到初中难度就增加了,在初三想要拿满分儿,要付出很大的努力,再说数学作为高考必考科目之一,在高考当中所占的分值比重很高,那么初三如何提高数学成绩?
初三如何提高数学成绩
1、想在初三提高数学成绩,就要注重数学基础知识的掌握。数学基础知识必须彻底掌握,没有基础就没有运用。在中考中,基础题一般设计比较简单,很多时候都可以直接得出答案。因此在第一轮的基础数学知识复习,彻底掌握基础知识、基本方法。
2、想在初三提高数学成绩,针对性对初三数学进行练习。有一本自己喜欢的初三数学的资料,但不要太多,一本就够。既然选择了那本资料,就应该认真对待它,不只是要把它上面的题做完,而且要理解所做的题,弄懂它,这是在考验你学习数学的恒心。
3、想在初三提高数学成绩,那就循序渐进,逐步加大做题难度。等到自己的基础扎实之后,可以逐渐增加难度,做一些中等难度的题目,也不能盲目的只顾做题,要注重思维、思考问题的能力,解题的方法、技巧的训练。
4、想在初三提高数学成绩,需要稳打稳扎,保证做题的正确性。只有学生在稳打稳扎中,做对每一道题,这样才不会浪费时间,才能争取在考试中,取得优异的成绩,所以,在数学学习和做题的过程中,正确率很重要。
当学生在这期间改掉粗心大意的习惯,在考试中能够把握细节,保证正确率的时候,那些失分的现象就会减少了,总分也就提高了。
5、想在初三提高数学成绩,要掌握数学的学习方法和良好的学习习惯。在学生学习的过程中,要重视提高听课效率,抓住听课过程中的主要问题,了解老师讲解的思路,做好课堂笔记,课下进行认真归纳,认真思考和总结。要学会认真看书,学会阅读教材,准确理解课本上的概念、定理和法则。
要认真思考问题,学会探究问题的方法,善于从不同角度去研究试题,进行变式训练,学会整理自己的答题思路,形成自己的答题习惯。数学的学习需要脚踏实地,态度要端正,认真完成作业,善于思考,注意答题规范,提高自己的答题能力。
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