小学三年级英语怎么样才能学好

在孩子上小学三年级后，增加了一门英语。但是家长为此不知道小学三年级英语怎么样学才能学好，以下是为各位家长整理的小学三年级英语学习的方法。

小学三年级英语怎么样才能学好

1、写好英文字母

字母就像汉字的笔顺。每个单词与26个字母密不可分，就像汉字与笔顺码密不可分一样。所以孩子认读字母，仔细书写，这是小学三年级英语学好的第一步。

家长必须让孩子注意书面体和手写之间的区别，因为课本上的字母是书面体的，孩子们经常看着它们，印象比手写的要深刻得多。在书写时，家长必须让孩子们掌握手写字母的能力，这是小学三年级学好英语的主要技能。

许多孩子写英语单词歪歪扭扭，总是会有一些词看不清楚，被认为是错误的，这将对小学三年级学好英语产生重大影响。

2、背熟英语单词

孩子必须记住单词！想象一下，如果孩子学英语不知道单词，又怎么能理解句子，怎么能表达他的想法？

书里单词较少。小学三年级英语课本要求必须会的单词只有48个左右。一个学期大约是4个月，15到16周，几乎每两周学习一个单元，有足够充足的时间让孩子去背单词。

3、练习英语写作

小学三年级的孩子可以开始练习用英语写作文了。如果家长想孩子用英语写好文章，应该尽快开始让孩子练习。由于小学三年级没有更多的单词，家长可以让孩子从写几个简短的句子开始。

例如，每天用英语写几个句子来记录他们今天事情和今天的情绪，就像今天心情不开心一样。当孩子阅读的时候，还可以写下遇到的好单词和句子，并试图用它们来写一篇短文。

4、良好的学习环境

孩子们的好奇心很强，父母应该把英语和现实生活中的东西结合起来，比如相关物品对应上的一些英语单词，让孩子不时地说出它代表了什么，或者读一读可能会引起孩子们的好奇心。而且孩子会主动问起没有其他带标签的物品。

这种方法使孩子们更容易从这些单词中得到深刻的印象，也使他们在学习英语中得到一些乐趣，对于想要学好小学三年级英语的孩子更有帮助。

孩子小学三年级学英语是为了对以后学习英语打下良好的基础，小学三年级英语怎么样才能学好这不应成为家长们的困惑，只要不让孩子在学习英语过程中有厌恶的心理，树立良好的学习观念就好。

三年级英语怎么才能学好

三年级学校刚开设英语课程，这个时期家长需要帮助孩子培养英语学习兴趣和习惯。三年级正是要打好基础的时候，从26个英文字母的背读和书写，到单词的记忆和运用，只要能逐渐掌握这些，对孩子接下来的英语学习有很大帮助。那么三年级英语怎么才能学好呢？

三年级英语怎么才能学好

1、家长和老师多沟通

家长可以每天和老师沟通，对孩子每日学习做到心中有数，只要有一点进步就要表扬，肯定，树立孩子的自信心，提升他的学习兴趣。早读时让他来给同学们领读，这一定会让他一整天都是昂首挺胸，学习劲头足足的。回到家，家长看到书写有了进步，就要及时肯定，形成教育合力。

2、字母学习

英语共有26个字母，此26字母组成英语的每一个单词，每一个句子，所以字母的学习至关重要。可以将大写字母字形编成顺口溜，每天只学习3个，孩子在看到大写字母时便可想起顺口溜，便将字母脱口而出，如此孩子可轻松的将字母认出。

当然大写字母和小写字母一起讲授，同时讲解每个字母的写法，让孩子在家书写，指导孩子的书写，确保孩子养成正确的书写习惯。字母学习大约用时2个星期，期间要反复书写，并认读字母。想要在三年级学好英语，就一定要把26个字母认全认会，才能确保之后英语学习能慢慢提升和学好。

3、背课文注意重点句型和单词

三年级孩子想要学好英语，背课文是其中一个方法，课本上的文章是和课后单词相关的，能让孩子更好的运用单词。背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。

所以，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。

4、针对平时练习，让孩子熟悉各种题型，多做题

孩子平时学习，根本目的还是要应对考试，而考试就是做卷子做各种题。熟悉各种题型，知道解题的技巧和思路才能在考试中高效答题，最终拿到高分。想要学好三年级英语，就要注重培养语言能力，而能力是体现在分数上。

以上就是为各位家长和三年级的学生总结的学习方法，想要学好英语，一定要注重方法，多培养自己的学习能力，这样学好三年级英语也是简简单单的，希望这些方法能给大家带来帮助。

小学五年级英语怎么学才能学好

对于五年级的孩子来说，英语已经不再是一门陌生的课程了，孩子已经学习了这门课程的基础知识，但五年级英语怎么学才能学好依旧是一个问题。光靠孩子自己是无法学好的，家长们也要适当的帮助孩子。

小学五年级英语怎么学才能学好

1、重点学习法

就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。这个方法很适合小学五年级的孩子，让孩子的英语能够老啊咯的掌握。

2、适应难度的提升

五年级的英语相对于一至四年级来说，在难度上有了明显的提升，甚至在一些练习册上还出现了时态的考察。五年级和六年级的英文已经开始为初中英语打基础了，因此在内容设计上多少会有些难度。

3、将课本内容掌握好

从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的单词。因此，学习英文的一个重要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。

4、背诵单词

了解单词的词性和词义，掌握单词的固定搭配和习惯用法，熟记时态和从句的用法，这些内容只占了小学五年级全部学习任务的一半，但仍然要把它们付诸实践。就像学知识一样，光学理论，不进行应用，不等于掌握了这个知识点。

5、给孩子创造英语的学习环境

我们最缺的是英文的语言环境，有关英文的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英文听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英文听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

6、激发孩子学习这门课程的兴趣

家长要耐心的加强孩子学英语的兴趣，多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英文的动力和信心。小学五年级英文难度并不大，掌握了学习方法，努力提高，那么学习起来也会轻松很多。

7、一定要大声朗读

朗读可以使孩子的发音器官得到锻炼并固定，而且在朗读中可以体会到英语的韵律、抑扬顿挫，感受英文发音、语调之美，增加学英文的兴趣。读是背的基础，只有读会了，才能为下一步的背奠定好基础。

三年级孩子英语成绩差怎么才能提高

孩子到了三年级以后，会学习一门新的科目，那就是英语。英语虽然是一门语言类学科，但也是孩子所学习的三大主科之一。小学正是打基础的阶段，即使孩子成绩差家长也不要过于担心，只要帮助孩子找到正确的学习方法，并且培养孩子的学习兴趣，这样就能提高孩子的英语成绩。

三年级孩子英语成绩差怎么才能提高

1、建立良好的学习习惯

首先，建立良好的学习习惯是提高英语成绩的关键。这意味着每天都要花一些时间来学习英语，而不是等到考试的时候才临时抱佛脚。每天阅读英语文章，听英语歌曲，看英语电影或者电视剧，都可以提高英语水平。此外，还可以让孩子尝试写一些英语日记或者短文，这样可以提高孩子的写作技巧。

2、增加词汇量

词汇是学习任何语言的基础，如果三年级孩子的词汇量不足，那么她在阅读理解，写作，听力和口语等方面都会遇到困难。你可以通过阅读英语书籍，看英语电影，听英语歌曲等方式来增加词汇量。同时，也可以使用一些专门的词汇学习软件或者卡片来帮助你记忆单词。

3、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是孩子学习的动力源泉，家长要通过各种方式培养孩子的学习兴趣，让他们对英语产生浓厚的兴趣。可以给孩子看一些有趣的英语动画片、电影，或者带他们参观一些英语相关的展览和活动。同时，我们还可以鼓励孩子参加一些英语俱乐部、社团等组织，与其他对英语感兴趣的孩子一起学习和交流。

4、学会阅读，多加练习

对于三年级英语学科来说，无论是做题还是口语都应该有充足的的练习。除了平常题目练习外，也要利用一切可以利用的机会，练习英语口语。除了对课本中的内容熟读背诵之外，还要多看适合孩子的课外读物，既可增长知识，又能开阔视野，提高了孩子的阅读水平，也能让孩子提高成绩。

三年级孩子对英语不感兴趣怎么办

1、培养孩子学习英语的兴趣

首先需要家长为孩子创造英语学习的环境氛围，比如在家里经常放一些适合小学生听的英语歌曲，和孩子一起看一些英语的动画片和电影，现在这方面的资源很多，而且很多都是免费的。在这个过程中，慢慢引导孩子，让孩子逐步认识到学习英语的重要性，逐步培养出孩子的兴趣。

2、要告诉孩子学习英语的重要性

在刚接触英语的时候，孩子确实会有这一种措手不及的感觉，因为自小到大孩子们所接触的一直都是汉语，突然间接受英语肯定会觉得有一些不理解。在这个时候家长要让孩子明白英语的重要性，也要告诉孩子学习英语的必要性。除此之外也要用正确的方式，来教育自己的孩子学习英语。

三年级孩子应该怎么学

1、学会自主学习

自主学习是提高学习成绩的重要途径，家长应该教孩子如何自主学习，如何利用网络资源、图书馆等途径获取知识。同时，要培养孩子的独立思考能力，让孩子在学习过程中主动思考，提出问题，解决问题。

2、善于学习，善于听课

三年级孩子可以在各科都准备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在小学阶段提前养成好习惯，为以后做足准备。紧跟着老师的思路，同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习，这绝对是复习的一手资料，逐渐就能提高成绩。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

有一部分的小学生，他们的语文成绩和英语成绩都还不错，就是数学成绩不是很多，每次考试都会拉低总分。家长们不管想什么办法，都提高不了孩子的数学成绩，于是就会非常的苦恼，急切的想知道小学数学怎么样学才能学好，怎样才能把成绩提高。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

1、培养数学兴趣

家长平常也可以在家里积极引导、调动孩子的数学兴趣，让孩子喜欢上数学。让孩子知道它不只是枯燥无味的数字。在培养孩子的数学思维上，我们可以去锻炼学生解题的思路过程，思路是解决一道题目的关键，我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。

2、勤加练习，多做题目

要想学好下雪数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程。

3、做题之前先巩固

要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

4、就不懂的问题，积极提问、讨论

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。

5、建立数学的知识体系

应用题就会涉及到知识的综合应用，这就需要孩子平时多复习，把以前的知识都串联起来，小学数学相对简单，但年级越高，难度越大，知识运用就更复杂。这时就必须把以前学过的知识都联系起来，形成知识网络，而不能学了现在的知识忘记以前的知识。

三年级拼音不好怎么样才能提高

有些孩子，到了三年级的时候，拼音依然学不好，这时候家长们就要特别注意了，如果孩子这方面学不好的话，对以后的学习会有很大的影响的。家长们一定要及时的帮助孩子，提高这方面的能力。

三年级拼音不好怎么样才能提高

1、强化拼音基础知识

有的三年级孩子拼音差，是因为对这方面的基础知识掌握不牢固，也就是说孩子对声母、韵母和整体认读音节的熟悉程度不够，不能进行准确发音，或不能根据发音写出对应的声母、韵母和整体认读音节。掌握这些基础知识是学好的前提，所以，家长要对孩子进行强化训练，帮助孩子熟练掌握所有的字母的读法和写法。

2、培养学习拼音的兴趣

学习拼音，兴趣非常关键，孩子掌握拼读方法是一个渐进过程，在学习中要看到孩子的进步，及时给予鼓励和表扬。给孩子补充音节练习时，可以将音节组成词语，这个词语表达的一定的意思，既提高孩子的拼读兴趣，又让孩子积累词语，体现拼音为识字服务的特点，孩子拼读后，知道词语的意思，还可以帮助记忆，一举多得。

3、家长帮助孩子示范读音

家长示范读声调时，开始可以读得夸张一点，还可以用手势表示，帮助三年级孩子通过形象的方法掌握四声的变化。学到一定程度，可以用家长来发音，孩子来找相应的卡片的方法来巩固。也可以轮换过来，孩子发音，家长来找，跟孩子一起学，会帮助他树立持续学习的决心。

4、要及时复习巩固

复习巩固汉语拼音的方法，还应该根据不同年龄特点，采用生动活泼、多样有趣的形式吸引孩子，调动他们学习的主动性、积极性。除了利用课本上的内容、图画和课本配套出版的图片、挂图、卡片、录音磁带等之外，还应该创造条件，让孩子多听、多看、多练。

多听是要让三年级孩子多听规范的发音对不对；多看，就是要孩子多观察老师和发音准确的同学的口型变化，也可以对着镜子观察自己发音时的口型；多看拼音读物，在阅读中熟练。

5、目标明确、重点突出

汉语拼音重点在于考察孩子认读、拼读的能力，用拼音帮助纠正地方音，难点在于形与写。对于发音，我们可以利用孩子的母语资源，结合生活经验在具体的语言环境中读准音。

小学三年级英语怎么入门

对于三年级小学生来说，这个阶段新增的英语学科，想要学好，首先就要掌握学好的方法和技巧，快速的入门，提高自己的学习效率。针对这个问题，我们下面来看一下小学三年级英语怎么入门？

小学三年级英语怎么入门

1、掌握四项技能

听，说，读，写。在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵老师布置的内容，上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问，课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。

2、有序学习

初学英语先学字母，音标，以为英语无论是句子，语法还是文章都是由单词组成的，背单词是很重要的，要想学好英语，单词的积累是不可缺少的，而背单词最好是靠读音。最好是先学习国际音标，在学习完英文字母之后，就开始学习国际音标，注意把每一个音素，即字母在单词中的发音发准，并掌握基本的拼读规则，达到听音知形，见形。

3、培养语感，提高学生的听说能力以及思维能力

背诵是提高听说能力的前提，是培养语感的基本方法。三年级学生在入门学习英文的时候，要求他们掌握语法，这对他们来说不仅有难度，而且是一件很抽象的事情，但是家长可以引导孩子，在背诵记忆的过程中潜移默化的培养英语的语感，并逐渐形成用英语思维的能力。

4、及时复习，多多重复

背诵的东西要及时重复，一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一样，随背随忘也就没有意义了。记忆最有效的方法就是多重复，及时复习，把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。因此，重复和复习不是减慢而是必要得手段。

5、端正学习态度

三年级的孩子还小，他们学习还没有明确的目标，所以在学习之前一定要端正他们的学习态度，要让他们明白学习英语的重要性。学习英语不是为了老师更不是为了自己的爸妈，是为了自己可以多掌握一门实用的英语语言技能，对之后的学习和成长都是非常有帮助的。

小学三年级英语零基础怎么学英语

英语作为孩子学习的主要学科，学好的必要性是有目共睹的。因此，对于小学三年级刚接触这门学科的学生来说，他们是零基础学习，一定要掌握学习方法，才能快速的进入学习状态，所以我们来看一下小学三年级英语零基础怎么学英语？

小学三年级英语零基础怎么学英语

1、掌握四项技能：听，说，读，写

在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。零基础的三年级学生要学会，朗读或背诵老师布置的内容，上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问，课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。

2、培养孩子学习英语的兴趣

根据儿童语言学家多年研究发现，0-15岁是孩子学习语言的最佳时期。在这个时期，孩子的天性就是玩乐，对任何事物都充满好奇心，而且记忆力也很好。科学的教育应该是利用天性来引导孩子培养学习的兴趣，寓教于乐，让零基础的孩子在轻松愉悦的环境下进行英文的学习。

3、学前准备

三年级英语是这个学科学习的第一年，在学习之前要做一些准备工作。比如在学校发书后，可以把教材先预习一下，把第一单元要学习的英语单词和句子看懂。三年级英文还不是很难，如果父母有一定的英文基础，可以在学习方面引导孩子，比如和孩子一起看有趣的英文绘本，提升孩子学习英语的兴趣。

4、结合“自然拼读”认字母

字母是基础。对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆：Bb；Dd；Pp；Qq等等。

5、词汇量的积累

无论是要学英文口语，还是要听懂英文听力，记单词是学习英文的基础，零基础的学生要对英文单词有所记忆，才能够进行下一步的学习。

因此记忆单词是必须的，就好像你学习中文的时候，也是记了大量的词组，才能够不断的造出流利的句子，写好语文作文。在记单词的时候，要制定一个学习计划，每天要求自己背多少个单词，通过日积月累，慢慢扩大自己的词汇量，提升英语水平。

八年级英语怎么学才能学好

八年级是孩子们初中学习最容易出问题的时候，英语在这个时候也是最容易下滑的。想要学好八年级英语，就得采用科学合理的办法，并且家长们要多关注孩子们的状态，及时发现孩子们学习中存在的问题，并且帮助他们改正，这样孩子的学习才会不断进步。

八年级英语怎么学才能学好

1、家长在初中学习英语的过程中，也可以帮助自己的孩子辅导英语

有些父母会说他们的英语很差，没有办法帮助孩子。其实，英语辅导并不一定要有很高水平的英文，辅导是一个伴随和培养习惯的过程，例如，父母和孩子可以坚持每天互相听英语材料录音和阅读。

听录音和跟读对八年级学生来说很重要，每天坚持听，可以提高听说水平，对于课堂内容的吸收也很有帮助。父母也可以每天关注孩子的学习情况，如果他们的成绩有明显的波动，就应该及时询问知识掌握情况，对于出现的问题及时解决，以免影响后续的学习。

2、多背文章和单词

背诵经典的文章，不仅可以帮你提升语感，做好客观题，还可以使你轻松应对作文，而且在背文章的过程中还能巩固单词，一举三得，何乐而不为呢？单词是学好英语的基础，单纯背生词不仅非常辛苦，也不容易了解单词在具体语境中的使用，而且每个单词往往会有很多译项，这些译项有时还有比较大的差异。

3、科学的学习方法很重要

有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做，做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学，有的八年级孩子不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心，要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

4、巧用方法记忆单词

我们每记一个单词，都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背，要在运用中去记忆，另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住。