初中生语文差怎么提高

语文一般情况下，想考高分不容易，考低分的情况也很少。但是有些初中生语文成绩差，但家长不知道怎么办了，于是就想知道初中生语文差怎么提高。

初中生语文差怎么提高

1、重视积累，灵活运用

家长在要求初中生知识积累时务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。

初中生对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用。古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在初中语文考试中出现理解性默写便能应付自如。

2、勤查字典

在初中语文的学习中无论是现代汉语还是古文汉语难度都无一例外地增加了。有一本好的工具书是极为必要的。像字典之类的工具书可以准备一本。这样在遇到疑难问题时可以自己先行解决。

3、勤于写日记

初中生尽量不要在脑子里想象事情，而不去做。所以必须把日记写对。写日记不仅是一种锻炼思维过程，也是一种培养写作能力的方式。但避免初中生写流水账，不需要写一篇长作文，有时候可以写一篇小作文，只要它是简短而准确的，这样长久下来，还可以提高初中生的语文写作能力。

4、独立思考

初中生想要把语文成绩提高最重要的是具有独立思考的能力。初中生可以根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。

5、浓缩知识的精华

初中生语文差就要找一个本子成为自己的语文错题集，分类积累整合自己的字音、字形、病句、成语等等的错题，同时也可以用来积累作文素材。别就只想着老师会发资料。其实自己整理的才是最适合的，最有用的！

6、写好卷面

当然初中生语文差想要提高成绩，还是要卷面干净，字体整齐。不然就是回答得再好，老师看不懂，一样会造成误判，从而丢失不必要的分数。因为字迹潦草而丢分多亏啊。

初中生语文差怎么提高最关键的还是要能坚持下来，三天打鱼两天晒网，语文成绩还是不会有所提高的。

初中语文差怎么提高

对于初中学生语文差的现象，家长应该及时引导认识到这个问题的严重性，及时引导学生清楚的认识到学好语文的重要性，从而让学生从心里去触发提升学习的欲望，进而改善。接下来我们针对这样的情况，来看一下初中语文差怎么提高？

初中语文差怎么提高

1、循序渐进

冰冻三尺非一日之寒“，初中学生要提高语文成绩，千万不能急于求成。语文成绩好其实就是一个循序渐进的过程，制定好每天的学习计划，即使每天没有多少内容，也要坚持下去，比如：每天练练字、写几句感悟、背几首诗歌、浏览新闻、阅读文章等等。通过一点一滴的积累，语文成绩自然会好。

2、专心上课

课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，初中学生只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路。（2）抓住关键内容。（3）积极思维，学思结合。（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5）注意课堂小结。

总之学生要做到，在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。

3、要有一手不见得漂亮但要工整的字

初中学生要做好，规范书写。字写得工整的，一般卷面也整洁些，这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢，写字本来就是语文学习的重要内容，语文试卷中有许多题目答案是相对灵活的，这时候评卷老师给分一方面要看问题回答的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。

对于字迹工整的卷子，评卷老师心里常常会这样想：这一定是个学习认真、态度端正的好孩子，给分时自然慷慨一些；对于字迹潦草，书写脏乱的卷子，评卷老师心里会想：看来这个孩子没有好的学习习惯，扣分时自然也不会心疼。

4、注重记忆

就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

5、多做练习

这里的练指的是两个方面，一方面是练笔，通过写日记、写文章，能够提升我们的写作能力，培养我们的写作兴趣。只有平时多练笔才能在作文考试中发挥的游刃有余，只有在练笔中积累写作素材，才能在高考中文思泉涌。另一方面是练习，虽然说语文是一个需要知识积累的学科，但是，也要通过多做练习题来感受各个题型的考点，把握考试的核心才能找到学习的重点。

初中生怎么样提高语文成绩

对于初中生来说，语文永远是一门值得去学习的科目，不管是不是为了应付考试。这门课程可以让我们学到很多，尤其是语言方面的知识，也能让我们开阔眼界，了解不一样的世界，那么初中生怎么样提高语文成绩呢？

初中生怎么样提高语文成绩

1、制定适合自己的计划

制定与自己的实际情况相契合的学习计划，有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

2、巧变视角

想要变换视角，我们可以在写作之前，问问自己，如果我不再是“我”，还能是什么？如“我”是风、桌子、菊花，“我”是书中、童话中的人物等。用不同的人、具体的物、抽象的物来当写作的视角，就拥有了不一样的视野，当拥有不一样的站立，就会赋予素材新的生命。且当写作的主体不再仅限于人，就可翱翔天际、潜游水底，还可瞬息万变、跨越古今。

3、开阔眼界

要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是学习的课堂，学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈等等。

4、了解线索的含义

整篇文章都是围绕线索写的，线索贯穿全文。有时候题目做线索，有时候感情变化做线索，通常是先抑后扬，也会以某人的见闻经历做线索，时间和地点的变化也可以做线索。

5、会不会做笔记，直接关系初中语文学习的积累

我们从小学阶段就开始做语文笔记，低年级的模仿和抄写，高年级的总结和归纳，到了中学，笔记该怎么做？应该有思考和重点。可是在小学阶段，如果没有做笔记的意识，到了中学是不会做笔记的。

6、学习安排要有一定间隔

对于自己要学的知识，你要在学习时间安排上留出一定的间隔，不要突击学习。这就是“间隔学习法”，这个“间隔学习法”的根据是人脑的“记忆曲线”，隔一段时间回想前面学过的知识，然后再学习新的知识，这个方法最有利于记忆，不易遗忘的。

初中生语文成绩差怎么才能提高

虽然语文是作为我们的母语进行学习，并且在生活中也会经常接触到，但是它还是成为了有些初中生的困扰。再加上语文是作为初中三大主科之一进行学的，所占的分值自然是不低的，于是家长就想要知道初中生语文成绩差怎么才能提高？

初中生语文成绩差怎么才能提高

1、积累大量的古诗词

语文的古诗古词都是必不可少的，基本的就是把初中课本上的基础词汇掌握，毕竟考试的时候还是离不开课本的。如果想要让孩子的语文知识更加丰富，家长可以为孩子准备一本初中必背古诗词300首，孩子背熟了之后，也能为高中的语文学习打好基础。

2、态度要积极，不能排斥

态度这种事情在学习上非常重要的，一个人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此，如果孩子都不相信自己能够学得好，而且孩子在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。

3、主动预习

—般的预习要达到以下两个目的：一是要孩子对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；二是要孩子找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，等老师授课时注意听讲或提出。所以孩子学会主动预习，就能大大提高听课效率。

4、理清脉络，划分层次

孩子在把握了全篇的主旨后，还须进一步理清文章的脉络和作者的行文思路，这样可以提高答题的效率。可是有些孩子不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答问题，结果是欲速则不达，既费时费力又容易出错。

5、成语积累要深入

成语是初中语文考试中的重要一环，不只是语文基础部分，还涉及到古诗文赏析、阅读理解以及文章的写作。每一条的背后都是一个历史典故，孩子在积累成语同时更要注意对其背后的内涵进行深入挖掘，这样也能积累丰富的语文知识，在写作时也有了更多的素材。

语文是孩子学习的主要科目之一，所以关于初中生语文成绩差怎么才能提高的问题，孩子要想学好语文就要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以增加自己的课外知识，丰富自己的阅读经验，这样有利于提高阅读能力和写作能力。

初中生语文成绩不好怎么提高

有部分初中生的语文成绩不好，想要在有效时间内把成绩提上了，这时候初中生一定要做到端正学习态度，回归语文课本，打好基础功，以及养成良好的学习行为及习惯，说到低的话那初中生语文成绩不好怎么提高？

初中生语文成绩不好怎么提高

1、找出初中生语文试卷扣分的板块，查明原因。让初中生可以把做过的试卷，以及平常做过的练习拿出来，找到错题，把这些错题总结归类，是基础知识、还是阅读理解丢了分，还是作文写得太差，才是导致语文成绩不好的根本，并且找出做错的原因，及时对其把错误的题型记下来，让自己在下次遇到的时候不会再犯同样的错误。

2、一定要注重基础。尤其是基础知识方面：拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，初中生要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。在课堂专心听课，课后温故知新，一定要极大限度地扩展自己的知识面。

3、学习中参考工具书也是提高语文成绩的办法之一。学习语文的过程中要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。

4、学会独立思考。就比如语文中的现代文要“多读、多思、少做题”，初中生可以在每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答；比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？又是怎样写的？为什么要这么写？如果初中生能把这些问题都答上来，那说明这篇文章你已经基本上弄懂了，做题的时候就会轻松很多。

思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。当初中生能做到这些，就能让自己提高语文成绩。

初中生怎么提高语文成绩

语文是学好其他科目的基础，只有“打好地基，才会有高楼大厦的建成”。那么初中生怎么提高语文成绩？

初中生怎么提高语文成绩

坚持阅读，当初中生多进行阅读了，这样就可以培养初中生的语感，培养初中生的语文素养基本功，是初中生提升语文成绩的根本。而且初中生常进行阅读可以提高自己的写作能力，这样的效果远远优于单纯的写作训练，当初中生多进行阅读，那么也可以增强自己的理解能力，对做阅读理解题也有帮助。

提高自己的口头表达能力。上课时老师通常会找学生来读课文，这时候就是初中生响应老师的时候了。口头表达能力的好坏反映出一个学生书面表达能力的高低。通过这样的锻炼，不仅增加了胆识，同时口头表达的层次也清晰了，讲述事情会更顺畅、更流利了。久而久之，初中生就会流利地表达一个完整的内容，书面表达能力会越来越，语文成绩也会适当提高。

学会注意课外积累，老师会说：知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足学生的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。逐渐进入了紧张的学习阶段，初中生就不可能再有大量的课余时间进行阅读。因此阅读时要有选择。可以广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动向，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使学生积累更多知识，也能丰富自己的生活。

掌握文言文答题技巧，到了初中接触的文言文越来越多，要是没有好的答题方法，那么语文成绩很难得到提高。文言实词要掌握，实词最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释或选择。要求解释的词，比如一些常见实词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，这些往往是命题的重点。在文言文实词的考试中，一般出现考点都是有重点词汇划分的。这时候就要记住经常考到或者做题碰到频率很高的词汇，会了文言文，那么自然而然就提高语文成绩了。

初中生在语文中学习到的很多知识都与生活有关，所以初中生在日常生活中要学会观察，而且初中生学会观察，也可以丰富自己的情感，对提高语文成绩也是行之有效的。

初中语文成绩差怎么才能提高

作为一名语文老师，借此来谈谈自己的看法。诚然，很多学生升入初中后，特别是初一这一年，语文成绩很不理想，特别是那些小学语文很不错的学生，此时呢，却成了中等水平，甚至还要差一些。那么初中语文成绩差怎么才能提高呢？

初中语文成绩差怎么才能提高

学习语文并不是全靠背出来的。

当然背诵也是学习语文的一种方式，但是光考背诵是不能学好语文的。从学生的角度出发，纵使对背诵这一方式不抵触，但也实在谈不上喜欢，更不用说只靠背诵就能将其学好。

随时积累易错音。

不管是中考还是高考，拼音都占有很大比重，我读初中时，每学期都会把自己认为容易读错的字音收集整理在书的前面封面上，之所以选择封面，是我觉得更方便，一打开语文书就可以巩固记忆，久而久之，字音这块就没问题了。

随时整理易错字。

每个人学习都不可能一下子达到最佳效果，而对生字词语的巩固就更是一个长期的过程了。我在学习中一遇到容易写错的字和词语，我都会整理出来，有的时候为了方便就记录在后面的封面上。

学会记笔记。

初中生了，一定要回做笔记，记什么呢？记重点词语和句子的理解，记老师板书，记你有疑问的地方，抄记要边思考，把笔记转化成你自己的东西，这样就不会背笔记了，考试时就可以信手拈来。

准备改错本。

我儿子上高中那会儿，有个改错本，总蓝色笔抄题，红色笔做。这样更醒目。随时都要去翻错题本。

准备一个摘录子。

小本子是为了方便携带，我们可以随时看书做笔记，写摘抄，写感悟，灵感往往是昙花一现，所以灵感来时就玩紧紧抓住，随手写写短小的文章，哪怕是一句话，一首小诗，一个启迪，都可以成为我们笔下的东西。常摘抄，常写，作文水平一定可以提高。

利用好碎片时间。

时间其实很多，起床几分钟，可以记记文言文，背背短文，午休之前可以看一会儿课外书，来个午读。晚睡之前的阅读更是重要。我们还可以利用碎片时间，记记词语，看看笔记。

初中语文怎么提高成绩

初中是孩子打基础的关键时期，特别是语文这门学科，是我们学习的基础学科。作为三大主科之一，在考试中也占据了很大的分数比例，所以初中生在学习这门课程的时候，一定要注意方式方法，这样才能有的放矢的提高成绩。

初中语文怎么提高成绩

1、加强基础知识的学习

初中语文学科涉及的知识面较广，包括古诗文、现代文阅读、作文等。要想提高语文成绩，必须打好基础知识。作为家长我们要督促孩子认真学习课本知识，掌握好古诗文的基本内容和鉴赏方法。同时，要加强现代文阅读能力的培养，让孩子学会运用所学知识分析文章，提高阅读理解能力。

2、背诵必备课文与常识

初中语文还会涉及到很多基础知识需要背，这些也都要无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等。对于文言文中的语法现象，比如词类活用、通假字、文言句式等。

3、课堂紧跟老师

初中语文科目的学习，要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路。语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，学生能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。

4、制定合理的学习计划

制定与自己的实际情况相契合的学习计划，有利于增强初中生学习语文的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

初中语文基础差怎么办

1、抓住语文课本

基础差的初中生要抓住语文课本，对于课本中需要进行背诵和默写的地方一定要认真，并且在课堂上要深度学习耕耘课本课文。每一篇课文，它都代表涵盖了阅读理解的一种写作手法，一种阅读方法，理清逻辑，品味信息，提取关键词的方法。因此，语文课本内的课文一定要深度去学习，要熟练掌握课文的内容。

2、养成认真完成作业的习惯

做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

初中生如何高效学习

1、自主学习要注意效率

学生们不能继续沿用小学阶段的学习状态，任意挥霍时间，必须提高自主学习的效率。一方面学生们要在自主学习开始之前制定学习计划，合理分配每项学习任务的时间，并严格按照计划执行；另一方面学生们要科学合理地用脑，交叉安排文理科的学习时间，并注意劳逸结合，在各科之间穿插休息时间。

2、专心致志的听课

在教师的指导下，学生的基本任务是学习知识，发展智力，提高能力。大量的事实表明，在中学阶段，学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此，要想提高学习效率，就必须认真对待课堂，学会倾听。

小孩语文差怎么才能提高

语文的学习需要孩子有一定的基础知识，并且需要投入大量的时间去学习记忆，一旦孩子有所松懈，就会达不到理想的效果，甚至会越来越差。如果小孩语文差的话，那么家长一定要重视起来，找到正确的方式帮助孩子提高成绩。

小孩语文差怎么才能提高

1、找出孩子学习的薄弱环节

小孩语文差，首先，家长要了解孩子在语文学习上的薄弱环节。这需要我们耐心观察孩子的学习表现，了解他们在哪些方面存在问题。例如，有些孩子可能在阅读理解上存在困难，有些孩子可能在写作方面不够自信。通过找出这些问题，我们可以有针对性地进行辅导，让孩子在最短的时间内看到进步。

2、打牢基础

基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，打牢基础，才能缩小与其他同学的差距。平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯，还要让学生学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词，还有现代文著名的段落等等，这些在语文考试中会有直接或间接的体现。

3、提高写作能力

写作是语文学习的重要组成部分，家长可以鼓励孩子多写作文，锻炼孩子的表达能力和思维能力。对孩子的作品进行点评和指导，帮助孩子发现自己的不足并加以改进。也可以鼓励孩子参加一些写作比赛或活动，让孩子在实践中提高写作水平。

4、建立积极的语文学习环境

家庭环境对孩子的学习有着重要的影响，家长可以创造一个积极的语文学习环境，包括为孩子提供安静的学习空间，鼓励他们阅读书籍，杂志和故事，以及提供学习资源。在这个环境中，孩子可以更好地集中精力学习语文，感受到学习的重要性。

小孩语文差的原因

1、缺乏学习兴趣。学习兴趣是提高学习成绩的重要因素，如果孩子对语文学科缺乏兴趣，很容易导致学习动力不足，从而影响学习成绩。

2、阅读量少。孩子语文成绩难提高，阅读量少是一大原因。不少家长和孩子认为只要把语文课本读熟吃透，考试就能考好。实际上，光靠语文课本的阅读量很难满足考试的需要。

小孩语文基础不好怎么办

1、加强基础知识的学习

针对孩子基础知识薄弱的问题，家长可以从以下几个方面着手：一是加强对孩子基础知识的辅导，如拼音、汉字、词语等；二是鼓励孩子多读书，通过阅读来巩固和拓展知识面；三是培养孩子的自主学习能力，让孩子在学习过程中逐渐形成自己的学习方法。

2、注重平时积累

在孩子上完课后要把课本的生词、生字都用熟，一篇课文会学习几天所以对于孩子熟悉生字词不是什么难事，正因为如此家长孩子都不重视，学习起来会模棱两可，导致孩子在考试中没有把握。所以让孩子在平时花半小时记生字词，久而久之孩子养成了好的学习的习惯，学习成绩会快速提高。