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数学要怎么学才能学好

2023-10-22 14:07 609浏览

很多同学在学习数学中,不及格是常态,听课像是听天书,课后作业也是马虎完成。数学逻辑性很强,前后知识的关联也很重要,这导致同学们在课堂上,前面的知识还没听懂,后面的学习就更跟不上了。那么数学要怎么学才能学好呢?

数学要怎么学才能学好

1、全面梳理知识点。很多学生学习数学的方式是机械性质的,虽然具有一定的夯实基础的作用,但是抄写复制不思考的方法,却不是高效率学习数学的方式,也对成绩的提高没有益处。

所以同学们想要学好数学,就要学会将课本上的知识点转化为自己所用,平时注重全面梳理知识点,将一些看似杂乱无关系的公式定义,进行分类梳理,反而能够获得新的学习灵感,是学好数学的关键方法。

2、大量做题、整理错题。在数学基础知识已经掌握的前提下,我们接下来要做的就是大量做题,比如数学思想和知识点的应用,看课本根本看不出来什么,只有通过大量的做题,才能掌握。

刷题时错题才是最宝贵的财富,做题的错题一定要整理到错题本上,而且要经常复习,做到不一错再错。

3、背诵经典题。在大多数同学的印象里,都会觉得数学需要理解、不需要背诵。其实不然,考试时靠的不是“现场理解能力”,而恰恰是背诵能力,同学们可以把知识点和解题类型牢牢记在自己脑子里,考试时直接从大脑里调出来用,而不是考试时理解这道题考什么、怎么解。

在学习阶段,数学知识点涉及的题型是有限的,我们要做的就是把这些经典题型背下来,考试时遇到类似的题,就按着自己背过的题型往里套。这个方法听起来挺笨,但是很实用,能很快的帮助我们提高成绩。

4、培养学习兴趣。同学们平时学习数学的时候,要多鼓励自己,培养学习数学的兴趣。如果能达到有浓厚兴趣的境界,那同学们以后再学习数学就不需要被强迫,学习主动性更强,成绩提高的速度更快,而好成绩又能促使你产生更浓厚的数学学习兴趣,形成良性循环。

如果感觉自己数学成绩不理想,可以试一下上面的数学学习经验,坚持下去,相信可以学好数学,成绩也会慢慢提高的。

高中数学怎么学才能学好

数学作为一门逻辑思维较强的科目,不少同学认为上高中最难的一门学科就属数学了,都不知道高中数学怎么学才能学好,其实高中的数学还是很好学的。需要注意学习的是做题方法,把方法运用得当才会达到事半功倍的效果。至于怎么学才能学好,我给你提几条建议,按照这个思路去试试,只要能坚持相信会有效果的。

高中数学怎么学才能学好

高中数学开窍是学好的第一步,只有掌握了数学思维方法,做数学题目时才能如鱼得水。那么究竟怎样才能开窍呢?最好的方法就是自学。可能有同学会问,数学本来就不会,怎么自学,开玩笑吧?当然不是。

高中数学讲新课前先预习,把要学的知识点先自己消化吸收了,然后做课本上的练习题,把不会的和不理解的地方重点标记下来,等老师上课讲重点听。另外,老师讲课会的地方也有听,温故而知新,否则课堂时间就白白浪费了。

想学好高中数学,光靠上课听老师讲是没有用的,做题一遇到不会的就看答案成绩也不会提高。数学要想学会,最好的利器就是钻研,前提是把课本知识点都学会了,该背该记的公式和知识点都会。

然后遇到没有思路的题目时,先不要急于放弃,先看题干,由已知条件推出未知条件,能推导出一步就写一步,这样有时不知不觉就能把答案推导出来。数学答案不是看出来的,是算出来的,动笔很重要。

数学要想学好,就要有不服输的精神,不能遇到难题就躲,应该有迎难而上的勇气,遇到难题多琢磨多思考,甚至一道题目做上一天。尽管可能结果还是做不出来,但做题的过程你在思考,你把整个题目印在脑子里了,遇到类似的题目印象会及其深刻,而且看答案时印象也会很深刻。

高中数学提升方法

培养数学思维是学好数学的前提。高中数学最主要的就是思维方式,如果你懂了数学如何去思考,就能懂得命题人是如何出题的,知道怎么去分析一道题目,该如何入手去解一道题。数学思维能帮助我们理清解题思路,根据已知条件,一步步推出未知条件。

高中数学学习要做到突出重点,精益求精,我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。

补好基础。想要高中数学成绩好,那必须要有一个好的学习基础,要多看看教材的基础知识,虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒,一定要牢牢掌握基础的概念和公式,不能放过一个基础点。

数学该怎么学才能学好

数学作为学生的主要学科,它不仅仅是应用在孩子的日常学习中,更多则是出现在孩子的日常生活中,因此学好这门学科是非常必要的。对于这门学如何才能学好的问题,我们今天就来探讨一下吧!

数学该怎么学才能学好

1、抓住课堂

数学注重和平时的研究,不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课,浓度,倾听,跟随老师的想法,多听,多记老师所说的数学思想和学习方法。不要把你的思维局限在某个问题上,例如,“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题更为重要。

2、课内重视听讲,课后及时复习

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

3、建立错题集

孩子在学习数学的过程中经常会做错题,这时候就要让孩子建立错题集,将错题进行集中会汇总。错题集并不是错题的简单汇总,而是要注明题目考察的知识点,对错误原因进行分析,从而避免再次犯错。此外,复习的时候也可以针对错题集进行复习,错题集是自己薄弱环节的集合,针对错题集复习,可以快速提高自身的短板,从而减少失分项。

4、分析、归纳易错点

学会自己去学习,是学好数学至关重要的一点。平时在学习的过程中,除了要重视老师强调的知识点外,学会自己去分析、归纳易错点,然后将这类知识点以及相关题目进行集中复习、巩固,也是减少知识短板的方法之一。能够主动的去分析思考题目本身就是对知识点的深加工,所以学会自己去分析、归纳易错点,是学好数学的关键一步。

5、调整心态,正确的应对考试

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

初中数学怎么学才能学好

对于初中生来说,只有充分的掌握基础知识,才能考出一个好成绩,在数学方面也是如此,想要学好数学,找对方法是关键,努力错方向只能事倍功半。那么初中数学怎么学才能学好呢?

初中数学怎么学才能学好

1、主动思考

很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。

2、熟练教材

首先熟悉目录,目录是知识框架的基础。按内容章节来分类,按知识点来分类,归纳到一起,循序渐进。题目是千变万化的,但同一种类型题目,解题思路是相通的。归纳到一起,举一反三,触类旁通!很多同学,连教材都没有认真看过,怎么学得好数学。

3、刨根问题找到错因

错题本,大部分同学都会准备。但能用好错题本的没几个人。错题本,不仅仅是把错题抄上去,再把答案写在下面就行。这是形式主义,起不到任何作用。

对错题“刨根问底”,找出自己的错因,是粗心错的,还是哪个知识点没想到或者不会错的,把错因标注在错题旁边。然后定期复习这些错题,这样就能避免在同一个问题上多次跌跟头。

4、端正态度

想要学习好初中数学,首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错,对待作业,首先思想上要重视起来,养成一个良好的习惯。

但是坚持一个好习惯是非常困难的,过程中很多同学容易产生放弃的念头,还会产生负面情绪,但是大家要知道,一个好习惯是受益终生的,养成好习惯,问题越来越少,成绩自然提高。

5、趣味记忆搞定公式

硬背是学习初中数学的大忌,没有真正的理解,一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式,是学好数学的前提和基础,但是,你必须要知道这个概念的关键词和适用范围,知道公式应用场景、定理以及它的推论,所以说概念公式这些东西都要靠你理解,而不是硬背。

高二数学怎么学才能学好

数学作为高中的主要学习科目之一,是需要学生无论是高一,还是高二,高三都要认真对待学好的,但俗话说考试有技巧,学习有办法。学生可以利用自己的学习经验和技巧,总结出一套自己的学习方式,从而去学习好这个科目,接下来我们来看一下高二数学怎么学才能学好呢?

高二数学怎么学才能学好

1、抓好基础

数学习题无非就是概念和思想的组合应用。弄清它的基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据。

只有概念清楚,方法全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件,特别是在立体几何等章节的复习中,对基本定理熟悉和灵活掌握能使习题解答条理清楚、逻辑推理严密。

2、传授科学的思想方法

高中的学习不能满足于盲目地在题海中奋战,更加不能就题来论题。特别是高中阶段的学习,要特别注重掌握数学的思想方法。数学思想方法如果按层次分,可分为一般方法、逻辑学方法与思想方法。

数学思想方法主要有函数与方程思想、化归思想及数形结合思想等。通过对解题过程中最富有特色的典型智力活动进行分析和归纳,可以提炼出分析、解决问题的规律来,也就是要先弄清问题,再拟定解题计划,接着实现解题计划,最后进行回顾这四个阶段。

3、认真审题

有些题目的部分条件并不明确给出,而是隐含在文字叙述之中。把隐含条件挖掘出来,常常是解题的关键所在,对题目隐含条件的挖掘,都要仔细思考除了明确给出的条件以外,是否还隐含着更多的条件,这样才能准确地理解题意。

4、先看笔记后做作业

很多高二学生经常一边做作业,一边翻笔记。这样对于数学成绩的提高并没有多大的用处。高二学生想要提高数学成绩,就要养成良好的学习习惯。高二学生可以在每天做作业前,把课本的相关内容和当天的课堂笔记拿出来看看,之后再去完成作业。能否长期坚持下去,常常是学霸与学渣的最大区别。

5、紧跟老师的节奏

基本上学校老师都已经安排好了学生的复习进程,包括第一轮总复习、第二轮总复习、冲刺复习等。每一个复习阶段都有其作用,比如第一轮复习注重基础,而最后冲刺阶段会进行一些押题。

在复习时学生应该紧跟老师的节奏千万不能开小差,如果在基础复习时没有认真巩固之前的基础知识,那么之后复习需要用到这些知识的时候学生大脑一片空白,那复习也就失去了意义。

高三数学怎么学才能学好

数学这门科目作为学生学习的第二重点科目,想要完全学好是有一定难度的。因为它包含了大量的公式以及逻辑应用,所以需学生的学习基础有很高的要求,针对这个问题,我们下面就来看一下高三数学怎么学才能学好吧?

高三数学怎么学才能学好

1、认真对待课堂

上课是理解和掌握高中数学基本知识和基本技能的重要环节。如果上课听不懂老师讲的是什么,就下课找老师,把上课不会的内容让老师从新讲一遍,而且上课要专心听重点难点,把老师补充的内容洗下来,而不是全部抄下来,顾此失彼。

2、多做高考类型题

高中学生在高三这一年的时间里,需要做大量的类型题。学生在做题的过程中,需要掌握更多做题的方法和技巧。学生并不是盲目的做大量类型题,而是在做题的过程中发现问题,及时改正问题。多做类型题,能够提高学生做题的速度,能够让学生见识更多的题型。高中题型比较固定,学生掌握这些题型之后,就能灵活的运用每一种做题方法,快速的做题了。

3、公式一定要背熟背牢

高中数学要学好,背公式其实也是一个基本的要求。实际上,很多高中生之所以数学成绩不理想,就是因为连基本的公式都无法记牢,犯了常识性错误,但是,如果你把公式背牢靠了,你就会发现,这些千变万化的题目,原来也是“万变不离其宗”而已。因此,在高三阶段,如果还有数学公式记不牢、记不熟,一定要狠下功夫。

4、重视课本的例题和练习

高三学生,学习数学的过程中,要重视课本的例题和练习,在看题和做题的过程中,掌握数学的概念、公式和定理。在复习过程中,要多进行专题训练,可以适当做一些难题,要学会独立思考,善于多角度思考问题,总结做题的情况,学会进行错题分析,提高自己的做题能力。

5、打牢基础,稳固根基

基础是纲,是考试的依据。高考数学不管多难,都离不开教材,都是围绕着教材出题的。在复习的过程中,准高三学生要以打牢基础为己任,要把打牢基础放在首要位置,把基础打牢的前提下,再去研究课外的练习等。很多考生在备考的时候容易本末倒置,这是得不偿失的行为。

初一数学怎么学才能学好

初一数学跟小小学数学不同,这是需要学生有明确认知的。与以往单纯计算的数学题目相比,初中的题目更偏向考验学生公式运用,以及逻辑思维能力,想要学好一定要讲究学习方法,接下来我们来看一下初一数学怎么学才能学好呢?

初一数学怎么学才能学好

1、制定有规律的学习计划

长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2、掌握公式和基础

数学的学习是环环相扣的,也就是说想要学好初一这个科目,需要学生要每一章节的知识点都仔细掌握。如果一开始就没有打好数学的基础,那么就会影响到数学以后的学习。同时,想要学好初一关键是要牢记公式和熟练运用。初一数学定理、公式的掌握还要求学生要有一定的习题量,就是说初一学生仅仅是看看课本不做习题,是绝对学不好数的。

3、笔记习惯

中学教材内容丰富,课堂容量一般比较大,为系统学好数学,从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯,课上做笔记还可约束精力分散,提高听课效率。一般,课堂笔记除记下讲课纲目外,主要是记老师讲课中交代的关键、思路、方法及内容概括。特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问。在听与记两个方面,听是基础,切莫只顾记而影响听。

4、课堂认听讲

在这个学习的过程中,数学思想贯穿在老师教学的过程中,在课堂上要注意专心听讲,向老师学习,向课堂学习。在做了一道题,正确运用数学思想与方法学习数学或解题,有利于对知识进行比较归类,只有这样,才能把所学知识学得系统,学得灵活,才能达到学以致用。

5、积累方法和适当扩展

初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题,无论是什么知识点都有可能出现压轴题,这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴,可以考数轴相关的概念,也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题,一元一次方程应用题等相关题型,对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题,适当的扩展,扩展视野。

高一数学怎么学才能学好

同学们在学习数学时都知道,课本是非常重要的,因为不论是学习还是考试,绝对离不开课本的。但是往往会有一些中考结束,步入高一生活的学生,在学习数学时没有认识到课本的重要性,找不到适合的学习方法,效率很低下。那么高一数学怎么学才能学好呢?

高一数学怎么学才能学好

1、建立良好的学习习惯

习惯是经过重复练习而巩固下来的,是稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。

高一数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

2、 课前预习

预习中发现的难点,就是听课的重点。对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难。同时还有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析,即可提高自己思维水平,也可以培养自己的自学能力。

3、多动笔、勤做题

在高中的数学课堂上,老师的板书还是挺多的。这个时候需要高一学生跟着老师勤动笔,勤做题。因为不动脑跟不上老师的思路,不动笔,就不会知道下一步是什么。多动笔,不仅是需要学生们写几段话,更重要的是通过解题步骤的书写,理清自己的思路,这样才能保证学好高一数学。

4、记好课堂笔记

不要以为记笔记是文科科目的专利,数学也是需要做笔记的。高一学生要清楚做笔记的意义,高中课堂每节课只有45分钟,在这45分钟里并不能每个知识点都能记住和掌握的。

这个时候就需要高一学生把自己没有理解的知识记下来,等到下课的时候再去研究。而且,做笔记也是一个总结整理的过程,也是再次学习的过程。

同时高中生要学会把自己做的每道题都加以反思,总结自己的收获。及时复习也是学好高一数学很重要的一环,同学们可以通过反复阅读教材和查找相关资料,把自己学到的新知识和旧知识联系起来,进行比较和分析,这对提高成绩是有很大帮助的。

一年级数学怎么学才能学好

孩子上一年级时,家长应该做的是为孩子打好学习的基础,激发孩子学习的兴趣,培养孩子掌握良好的学习方法和正确的学习态度。在一年级孩子最先接触的就是语文和数学这两门课程。其中,数学对孩子的要求较高,家长应该着重关注孩子对数学的学习情况。毕竟,在以后的学习中,数学是很多科目的基础。所以孩子一年级数学怎么学才能学好呢?

一年级数学怎么学才能学好

1、让孩子学会课前准备

家长要让孩子学会在前一天准备好明天所需的学习用品。最好是家长指导孩子要根据课表来准备,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等,知道孩子自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。

2、养成读题习惯

很多一年级的孩子做数学题目时,题目不会读,题自然就不会做了。家长对一年级孩子读题的形式和要求做出明确的规定,如可以大声读、轻声读,要读通句子、不漏字、不添字等,有图的话,还要观察图,把图和文字结合起来。

低年级的孩子识字量少,阅读速度慢,理解能力弱,独立读文字题显得更有困难,要由家长示范读或领读,在家长的帮助下读题。在平时的学习中要求孩子做到“字字出声读题慢”。

一年级的孩子还没有达到一定的默读能力,出声轻读、用手指读能帮助他们不漏字、不添字,读懂意思。

3、每天抽出时间陪孩子复习,预习

一年级的孩子还不知道怎么去复习,怎么去预习,他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了,所以这时候需要家长引导,让孩子慢慢的养成复习,预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备,对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

4、重视孩子计算能力的培养

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

家长在操心孩子一年级数学怎么学才能学好时,也不要忘记抓一抓孩子的识字量和学习兴趣。毕竟,孩子有足够的识字量才能读懂题目,而且有了学习的兴趣才能更好学习。