物理提高成绩的小窍门

对于很多孩子来说物理实在不是一门容易掌握的科目，而且大部分都觉得在所有的理科科目中，物理是最难学好的科目。尤其是那些物理成绩不好的孩子，想要学好物理更是觉得难上加难。但其实只要掌握了物理提高成绩的小窍门，再加上探索到适合自己的学习方法，只要每天都能进步一点，长时间下来成绩自然就会有所提升。

物理提高成绩的小窍门

1、培养学习物理的学习兴趣

应培养学习物理的浓厚兴趣，兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，例如孩子应注意到物理与日常生活、生产、现代科技的密切联系。

2、带着问题来学物理，多问几个为什么

孩子在课堂上要跟住老师的思路，积极的配合老师，要勤于动脑，不要被动的等老师公布答案，同时课下也应该带着问题去学物理，想想这个知识点考要查的内容有哪些，这样考的目的是什么等等，不思考任何学科都是学不好的。

3、高度重视每一道物理错题

犯错的地方都反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得深入挖掘的知识宝藏。研究透一道典型的错题，找出自己的知识漏洞，胜过做十道新题。

4、学会利用好时间

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间。比方说，可以利用“回忆”的学习方法，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。

物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

5、多练多做

提高物理的小窍门就是多练多做。有句话叫好记性比不上烂笔头。要想学得更快，记得更牢，还必须要多做多练，也就是要花时间和功夫去多做题，多练题，每一种题型做的次数多了，自然而然的也就会了，也就轻易而举的掌握了这些知识点了。

其实物理提高成绩的小窍门各种各样，孩子一定要秉持着认真严谨的态度去学习物理，用理科的思维去学习才能学好物理。

高三提高成绩的小窍门

对于高三的学子来说，掌握做题技巧很重要，这样可以保证你在考试的过程中少花心思找对答案，这对提高成绩有莫大的帮助，毕竟高三所剩下的时间不多了，掌握窍门这是最快提升的方法。那么高三提高成绩的小窍门有哪些呢？

高三提高成绩的小窍门

1、留意习题练习

要知道高考最终是看学生的分数，分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生，复习的时候很认真，做题的时候很蒙圈，最终考出来的成绩很不理想。高三学生，一定要注意习题的练习，尤其是历年高考真题。

2、课上听课要给自己布置任务

我们都想提高课堂效率，但是，科学证明我们是很难在40分钟里完全一直保持高度专注的，同学们要善于抓住一些不重要的点给自己“放小假”，比如老师读语文课文的时候，地理老师在讲些小故事的时候，这种时候就可以放松下大脑。那我们应该如何更加高效的在课堂上学习呢？给自己布置任务。

3、学完旧的、再学新的

高中学习过程中，总是会有一些自己搞不懂、或者重复错的知识点，在这时需要的是先把这些没有搞懂的旧知识作为重点，把这些全部都学会后，或者是学会绝大多数后，再去做新题、推进下一部分的新知识学习。

学完旧的、再学新的，并不意味着完全不重视新知识点，而是要把旧知识点打好基础，然后再去学习新知识点，反而更加通俗易懂，学习效率加倍，提高成绩也会更加容易。

4、万事都得自己动脑子

高三学习真的算是全方位地考察你的智商，不仅仅是考察你的学习能力，还有你对自己学习的自我观察能力。最近有没有好好学习，最近学得怎么样，这些都算是高三必修课。

假如，你遇到了瓶颈期，这也是高三面临的挑战。你要学会自己去找原因，看看是什么原因导致这样的情况，最重要的是还要尽快地解决问题。

5、重视自己的错题

之所以要定期进行复习，是因为人的大脑容易遗忘我们记住的东西，一段时间不看，前面记忆就基本忘了，只有通过不断复习，来加强记忆，最终达到形成永久记忆的效果。

而之所以要重视错题，是因为，错题是我们不会的知识的集中体现。刷题的目标是提分，无目的地刷题提分效果非常小，错题的意义非常重大。

初二提高成绩的小窍门

初二是初中阶段关键的转折点，在这个阶段孩子的成绩非常容易出现波动，而且成绩也会逐渐向两极分化。对此，家长一定要重视起来，帮助孩子掌握正确的学习方法，以此来渡过这个转折点。以下是一些初二提高成绩的小窍门，希望能够帮助到大家。

初二提高成绩的小窍门

1、要做到专心听课

上课认真听讲是最关键的第一步，孩子要充分利用45分钟的上课时间，聚精会神，专心致志。让老师关注你，边听，边看，边思考，这样听课才会有效，知识才会记得牢。孩子要随时看教材、看老师的板书、看教案ppt等。要积极发言，有疑问要提出来，要敢于回答老师的问题。

2、做好规划，避免盲目学习

好成绩，离不开计划。如果大家还保持盲目的状态，东抓一把、西抓一把的学习方法，是无法提升成绩的。因此，从初二开始，大家要学会制定合理的计划，并且懂得坚持的重要性。当大家的学习，变成是一件有条理的事情，成绩也会在循序渐进中提升了。

3、准备错题本

孩子在平时要归纳错题，到期末时，除了跟着老师的节奏复习，家长就可以带着孩子把日常学习过程中，整理好的错题本上的题，做一遍。看孩子哪一方面还有不足，把不足的地方重点复习，才能解决孩子学习过程中的不足。

4、认真看书，学会理解教材内容

初二学生要想提高成绩，需要学会看书，了解书本内容，知道教材知识之间关系。孩子看书要抓住重难点，把握关键信息，认真总结教材内容，最好能够整理笔记，把教材知识按照一定逻辑顺序进行归纳和整理，构建教材知识网络，宏观把握教材内容。

5、先预习再听课，先复习再写作业

这一步要提升的就是学习效率，预习锻炼的是你的自学能力，同时可以在脑中形成印象，到时候老师讲解时会加深这个印象。先复习再写作业也是同样的道理，温故而知新，要不断地去加深你对知识点的印象，做起题来更顺手，也容易得到成就感，更有动力去学习。

6、学会和老师同学进行沟通交流

孩子一定要学会多与老师和同学进行学习上的沟通，毕竟老师对于自己教授的学科有着非常多的经验积累，而且也比较容易明白学生目前出现的问题和薄弱的地方。所以孩子遇到不会的问题要向老师多请教，是快速解决问题的最好方式。

初一提高成绩的小窍门

很多孩子因为刚从小学升入初一所以并不是很重视基础的重要性，因此对待学习也不是很上心，所以成绩就不是很好。但是家长知道孩子需要在初一的时候打好基础，提高成绩，不然到了初二就会很容易跟不上学习进度。因此就非常想了解一些初一提高成绩的小窍门，这样才能更好地帮助孩子提高成绩。

初一提高成绩的小窍门

1、培养孩子的时间观念珍惜时间

家长一定要培养孩子的时间观念珍惜时间，因为很多孩子在小学阶段根本就没有珍惜时间的观念。众所周知小学阶段只学语数外三门功课，所以孩子可以在做完作业就会看电视玩游戏，然而进入初一以后一下子要学七门功课，难度也增加不少！如果这个时候孩子还不懂的珍惜时间把更多的时间用在复习功课上，怎么可能取得好成绩呢？

2、做到专心听课

那些学习成绩优秀的同学在上课的时候，不但做到了专心听课，而且还认真的做了笔记，甚至有的还用不同颜色的笔标识了老师所讲的重点、难点和需要熟记的知识点。由此可见，是否做到专心听课是一个学生能否高效率学习的根本保障。因此，家长要经常向老师了解孩子在课堂上的表现，发现孩子没有好好听课，一定要让孩子及时改正这个错误。

3、不熬夜，保持作息规律

孩子除了保持每天中午半小时的午休之外，每天晚上10点就要按时上床睡觉，每天6点钟起床。规律的生活作息能让孩子的生活安排更加有效率，而且比起无意义的熬夜学习，保持充足的睡眠，让大脑保持活跃的状态，反而效率会更高。

4、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果还保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。

只有孩子确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

5、杜绝低效率学习

很多学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习陈果不佳，自然会导致学习积极性下降，所以要避免的就是低效率学习。努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。

生物提高成绩的小窍门

很多孩子在学习的时候经常忽视生物这门科目，因为它在初中的时候不是主科，而且到了初二就不学了，在高中的时候文理分科，孩子就更不重视这门科目了。但是如果孩子想要让总分更高，那就需要一些生物提高成绩的小窍门来提高这个科目的分数。

生物提高成绩的小窍门

1、提高学习兴趣

生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，所以孩子要重点培养对生物课程的兴趣，只要你对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高生物课程成绩。

2、常翻课本

生物有很多需要孩子进行记忆背诵的知识，那么就要多翻课本，并不是要孩子直接翻课本进行学习，而是在做题过程中遇到自己的不懂的问题时，翻课本寻求答案，孩子温习课本的过程应该是一个查缺补漏的过程。

3、不要不懂装懂

对知识的掌握和学习切忌一知半解、不求甚解。许多学生因为对一个知识的掌握不透彻而在考试中屡次丢分，甚至考试失利。因此在学习的过程中一旦遇到问题，无论是通过自己查阅资料还是向老师求助哪种方法，都一定要及时将问题解决。如果在某个知识点上存在漏洞，当下一次查漏补缺的时候需要消耗大量的精力。

4、对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、物质循环与能量流动等等。

5、不能简单的理解为“背多分”

有的同学认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学者经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来这一科目的出题重点是对知识的应用能力的考察，复习知识的时候应该要学会应用，尤其是要将生物学知识与生活联系起来。

总而言之，生物提高成绩的小窍门有很多，这就需要孩子选择适合自己的方法，并且在使用的时候还需要适时地进行调整，毕竟每个孩子的学习情况都是不一样的。

六年级数学提高成绩的小窍门

六年级孩子的家长要明白一点，小升初的考试不是我们的最终目标，而是要帮助孩子们在学习中打下好的基础和学习习惯。数学这门学科格外重要，是之后的学习道路不可缺少的。那么六年级数学提高成绩的小窍门有哪些呢？

六年级数学提高成绩的小窍门

1、上课认真听讲

想要提高成绩，上课就要认真听老师讲课。学习数学除了要掌握基本知识点，还要了解基本数学思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本数学思想，所以听课是很宝贵的。

如归纳法、类比法、演绎推理法、变换法、数字与数字的组合法、统计法等。只有掌握了基本的数学思想，才能认识到运用数学思想解决问题的有效性和优越性，才能感受到数学的魅力。

2、联系实际

数学成绩提高很重要的一个因素是学会将问题与生活实际联系起来，特别是做应用题的时候，可以多角度看待问题，通过实践模拟灵活展现问题，快速找到解决问题的途径。

平时数学错题收集一定要坚持，纠错过程中积累正确解题思路，多归纳做题技巧，解题联系所学知识与技巧，不断提升做题效率，使六年级数学提高成绩。

3、定期整理学习笔记

在学习过程中，家长要引导孩子对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

4、查缺补漏

每个孩子起步的早晚不同，难免有些内容是别人学过而我没学过的，一旦考到就非常吃亏。如果老师讲到了你不太会，没学过的地方，就要立即举手请老师详细讲解，每一个负责任的老师都会帮孩子把问题解释清楚的，如果孩子不问老师就很难发现孩子还有没懂的地方。

家长也可以引导孩子课后请教老师，有的同学和家长总觉得下课时间很短，老师没时间帮我讲，其实情况确实如此，但有时候一个问题你想半天没搞懂，可能老师的一句话就会对你有启发，进而把问题弄明白。

六年级数学很重要，有着承上启下的作用，以上就是为家长和学生总结的六年级数学提高成绩的小窍门，希望能给各位家长和学生带来帮助，让学生在学习中高效率的学习，考试也能获得好成绩。

初中生提高成绩的小窍门

在初中时期，初中生想要提高成绩，并不是天天疯狂做题、瞎记忆知识就可以的，要有好的学习方法和小窍门才行，那么初中生提高成绩的小窍门都有什么呢？

初中生提高成绩的小窍门

初中生想要提高自己的学习成绩必须要掌握听课技巧，学会划重点。在听课的时候要学会找出每节课的重要知识点，进行记录，留在课后闲余时间进行复习。

课前课后预习复习，这是很重要的一点。预习是对即将要学习的新知识进行看一遍，把里面不懂得知识标注下来，等到老师讲的时候重点听讲；复习把学过的知识重新再过一遍或多遍。这样对掌握知识程度加深，也有利于提高成绩。

在课上积极思考、勇于提问，让自己的脑袋转起来，不浪费课堂上的宝贵时间，对于初中生自己有任何不懂的、有疑问的或者在老师讲解的内容上面有另外想法的，都要积极主动的提出来。

找到适合自己的方法，只有适合自己的方法是最好的，不要过分相信别人的学习方法，因为每个人的思维模式不一样，做题时所采取的方式也有所不同，来运用自己的学子方法来提高成绩。

适当做习题。初中要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，要重视这个运用与感悟的过程，要知道做题的过程才会决定结果，如果一个学生一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。

拥有良好的学习习惯，按时完成各科老师布置任务，不拖欠。按时完成作业是为了验收学生的学习效率及成果，可以检查日常学习知识是否有遗漏。

学会总结，把自己所学知识每周一总结，然后等到考试的时候。多看看，加深记忆，也就不用从书里再翻知识点记忆。

学会以上小窍门，还会怕自己成绩提高不了吗？最重要的是要去勤奋努力学习。

高三物理提高成绩最有效的方法

物理作为高考科目之一，重要性不言而喻。高三学生在最后的复习冲刺阶段，一定要合理安排自己的时间，特别是对于物理这门科目，要想提高成绩没有什么捷径，只要肯下功夫，找到正确的学习方法，就能取得事半功倍的效果。

高三物理提高成绩最有效的方法

方法一：注重基础知识的学习。基础知识是物理学习的基石，只有掌握了基础知识才能更好地解决难题。在高三阶段，需要对之前学习的知识进行系统化的梳理，加强对基础知识的理解和掌握。同时，我们还需要注重对基本概念、公式和原理的记忆和理解。

方法二：公式理解记忆。在高中物理的学习中，我们会接触很多的高中物理公式，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些物理公式理解性的记忆。相同的符号可能代表不同的物理量，就需要这些学生把这些物理公式理解性的记忆之后，才能够灵活地应用于物理题目中。

方法三：学会归纳总结。高三学生应该定期对学过的内容进行归纳总结，形成知识体系。通过总结，将零散的知识点串联起来，加深对知识点的理解和记忆。可以使用思维导图、笔记等方式进行归纳总结。

方法四：掌握核心考点和难点。高中物理有一些核心考点和难点，如力学、电学、光学等，这些知识点通常会占据试卷的大部分分值。因此，高三学生们需要花费更多的时间和精力来学习和掌握这些核心考点和难点，做到精准突破。

高三理科应该怎么学

一、整理知识框架，扫清知识漏洞。学习任意学科最先要做的第一步都是整理知识框架，其关键目标是树立自身的知识体系，同一时间查验科目知识漏洞并即时查缺补漏，扫清学习阻碍，为以后的学习确立基础。

二、学习一定要练习。数理化偏理科，这类学科一定要加强练习，就是刷题。在练习时要注意，必须限时，以考试的要求来面对试卷。自己练习后，自己对答案打分，做完后更正错题，然后分析错误的原因，哪些地方需要多花点时间练习。这次做的题型和上一次的有什么区别。

高三学生怎么复习

一、紧跟老师复习的内容。一般在高三的时候，老师们的新课程已经差不多都结束了，随之而来的是一轮又一轮的复习，所以这时候一般都是开始了第一轮的复习，在一轮复习的时候，老师会讲些比较基础性的内容，所以如果你的成绩不好，在课上一定要跟紧老师的思路，不要让自己溜号。

二、注重解题能力提升。解题能力是提高成绩的重要因素。高三学生要通过大量的解题练习，提高解题的准确性和速度。在解题时，要注意审题、分析问题、寻找解题思路和方法，注重解题的规范性和完整性。同时，要注意对解题进行反思和总结，以便更好地掌握解题技巧和方法。

高中数学物理化学怎么提高成绩

在高中阶段，理科和文科有很大的区别，学习方法也不尽相同。文科注重的是记忆，理科则更加严谨。数学物理化学作为理科科目的代表，学生们在学习的时候，要在理解的基础上，多做练习题，提高自己的解题能力，这样也能提高成绩。

高中数学物理化学怎么提高成绩

1、理科学习非常讲究系统性。预习、课上听讲、课后复习和作业是一个过程的不同阶段，不能够割裂开来。预习是为了更好地听讲，而课后复习则是消化课上所学的知识，作业能检验课堂学习的效率和效果，也可为下一阶段的预习提供参考。

2、多做练习题。像高中数学物理化学这样的学科，即使你把公式倒背如流，但不落实到做题上也是没有用的。学好数理化最有用的方法就是多刷题，它不像政史地，只要背一背就能取得高分。对于刷题也是非常有讲究的，大家尽量做一些和每天课程相对应的题型。

3、把常见的题型方法归类。很多时候做的题太零碎，根本不知道做的题属于哪块的内容，这样是万万不可的。题型方法要进行合理归类，构建知识体系与题型考点结构图，对应的章节内容会考什么题型，考到的题又是什么题型方法。

4、认真分析三科试卷。数学、物理、化学三科成绩不好，拿到试卷之后，高中生一定要认真分析三科试卷。把每一科试卷从第一题到最后一题仔细分析一遍，不要只看错题，要把所有题都分析一遍。然后找出其中不会的题，把不会的题再做一遍。对于再次做错的题，要分类整理到错题本上。每一道错题都要认真核对答案，看看答案的每一步是如何来的，为何自己没有想到。

高中理科的学习方法有哪些

1、注重学习方法和策略。数理化学科需要掌握一定的方法和策略，例如理解、记忆、思维等方面的技巧和方法。家长需要帮助孩子建立合理的学习方法和策略，例如学习笔记、教材阅读、题目练习等方面的方法和技巧。

2、重视课本基础知识。课本是学习的基础，物理化学也不例外。高中学生应该认真阅读课本，理解其中的基本概念、原理和方法，尤其是那些必须掌握的核心内容。只有把课本吃透，才能更好地理解和运用知识，提高解题能力。

高中学生如何提高成绩

1、多反思。学习是需要反思的，高中生每天都要反思自己。比如在学习数学的时候，高中生每天要反思学习的内容，自己都做过哪些题，哪些题做错了，为何做错，有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思，有助于我们改变错误的思维定式，遇到同种类型题的时候，能优先想到正确的解题方法。

2、擅长总结概括，把握应试技巧。在平常学习中要即时概括笔记，在课后作业、小测验中也要即时对错题进行纠正和记录，如此在临考时，就能够对于自身的笔记与错题集，进行目的性的温习。而在学习中也要擅长总结概括，对教师讲授的考试技巧也要铭记在心。