初一提高成绩的小窍门

很多孩子因为刚从小学升入初一所以并不是很重视基础的重要性，因此对待学习也不是很上心，所以成绩就不是很好。但是家长知道孩子需要在初一的时候打好基础，提高成绩，不然到了初二就会很容易跟不上学习进度。因此就非常想了解一些初一提高成绩的小窍门，这样才能更好地帮助孩子提高成绩。

初一提高成绩的小窍门

1、培养孩子的时间观念珍惜时间

家长一定要培养孩子的时间观念珍惜时间，因为很多孩子在小学阶段根本就没有珍惜时间的观念。众所周知小学阶段只学语数外三门功课，所以孩子可以在做完作业就会看电视玩游戏，然而进入初一以后一下子要学七门功课，难度也增加不少！如果这个时候孩子还不懂的珍惜时间把更多的时间用在复习功课上，怎么可能取得好成绩呢？

2、做到专心听课

那些学习成绩优秀的同学在上课的时候，不但做到了专心听课，而且还认真的做了笔记，甚至有的还用不同颜色的笔标识了老师所讲的重点、难点和需要熟记的知识点。由此可见，是否做到专心听课是一个学生能否高效率学习的根本保障。因此，家长要经常向老师了解孩子在课堂上的表现，发现孩子没有好好听课，一定要让孩子及时改正这个错误。

3、不熬夜，保持作息规律

孩子除了保持每天中午半小时的午休之外，每天晚上10点就要按时上床睡觉，每天6点钟起床。规律的生活作息能让孩子的生活安排更加有效率，而且比起无意义的熬夜学习，保持充足的睡眠，让大脑保持活跃的状态，反而效率会更高。

4、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果还保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。

只有孩子确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

5、杜绝低效率学习

很多学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习陈果不佳，自然会导致学习积极性下降，所以要避免的就是低效率学习。努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。

高三提高成绩的小窍门

对于高三的学子来说，掌握做题技巧很重要，这样可以保证你在考试的过程中少花心思找对答案，这对提高成绩有莫大的帮助，毕竟高三所剩下的时间不多了，掌握窍门这是最快提升的方法。那么高三提高成绩的小窍门有哪些呢？

高三提高成绩的小窍门

1、留意习题练习

要知道高考最终是看学生的分数，分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生，复习的时候很认真，做题的时候很蒙圈，最终考出来的成绩很不理想。高三学生，一定要注意习题的练习，尤其是历年高考真题。

2、课上听课要给自己布置任务

我们都想提高课堂效率，但是，科学证明我们是很难在40分钟里完全一直保持高度专注的，同学们要善于抓住一些不重要的点给自己“放小假”，比如老师读语文课文的时候，地理老师在讲些小故事的时候，这种时候就可以放松下大脑。那我们应该如何更加高效的在课堂上学习呢？给自己布置任务。

3、学完旧的、再学新的

高中学习过程中，总是会有一些自己搞不懂、或者重复错的知识点，在这时需要的是先把这些没有搞懂的旧知识作为重点，把这些全部都学会后，或者是学会绝大多数后，再去做新题、推进下一部分的新知识学习。

学完旧的、再学新的，并不意味着完全不重视新知识点，而是要把旧知识点打好基础，然后再去学习新知识点，反而更加通俗易懂，学习效率加倍，提高成绩也会更加容易。

4、万事都得自己动脑子

高三学习真的算是全方位地考察你的智商，不仅仅是考察你的学习能力，还有你对自己学习的自我观察能力。最近有没有好好学习，最近学得怎么样，这些都算是高三必修课。

假如，你遇到了瓶颈期，这也是高三面临的挑战。你要学会自己去找原因，看看是什么原因导致这样的情况，最重要的是还要尽快地解决问题。

5、重视自己的错题

之所以要定期进行复习，是因为人的大脑容易遗忘我们记住的东西，一段时间不看，前面记忆就基本忘了，只有通过不断复习，来加强记忆，最终达到形成永久记忆的效果。

而之所以要重视错题，是因为，错题是我们不会的知识的集中体现。刷题的目标是提分，无目的地刷题提分效果非常小，错题的意义非常重大。

初一提高数学成绩诀窍

数学作为理科之一，学习的难度会随着学生年级的变动而增加，初一学生在这个关键时期是需要做好衔接的，既要衔接小学已学的知识内容，又要为初二初三打下坚固的接触，那么接下来我们来看一下初一提高数学成绩诀窍有哪些吧？

初一提高数学成绩诀窍

1、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区，数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。

2、及时复习

复习当天学过的数学知识，弄清新学的内容、重点内容及难于理解和掌握的内容。首先凭大脑的追忆，想不起来再阅读课本及笔记.在最短的时间内进行复习，对知识的理解和运用的效果才能最好，相隔时间长了去复习，其效果不明显，学而时习之就是这个道理。同时，要坚持每天、每周、每单元、每学期进行复习，使复习层层递进、环环紧扣，这样才能在正确理解知识的基础上，熟练地运用知识。

3、挤时间，讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

4、培养孩子举一反三的能力

在小学，教师讲得细，练得多，考试时，学生只要记准概念，公式及教师所讲的例题类型，一般均可对号入座取得好成绩。因此，学生习惯于围着教师转，不注重独立思考和对规律的归纳总结。

到了初中，由于内容多时间少，教师不可能讲细，只能讲一些具体有典型性的题目，因此，要求学生要勤于思考，善于归纳总结规律，掌握教学思想方法，做到举一反三。

5、解题学会总结反思

很多学生在平常数学学习中解完一道习题之后，便迫不及待进入下一道，题目做完就扔，这样的学习方式只会让我们的学习越来越吃力，学习效果不明显。

因此，在数学学习过程中，我们解决一定数量的习题后，及时对题目中所涉及到的知识点、解题方法及时进行归纳总结反思，以便使解题思路更为清晰，达到举一反三的效果，对于类似的题目可以做一题、会一类，从而大大提高学习效率。

初一提高语文成绩的方法

初一学生语文成绩成绩可以及时补救的，家长对于这种问题不用过于急躁。各位家长可以结合孩子当前的学习进度，学习状况，引导孩子找到合适自己的学习方法，帮助孩子提高学习成绩，接下来我们就来分享下初一提高语文成绩的方法有哪些？

初一提高语文成绩的方法

1、对语文学习感兴趣，就为语文学习奠定了最坚实的基础。

无论做任何事，兴趣是最重要的。学生可以从“0”开始培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。

还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。有位著名文学家说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”

2、制定学习目标，要切合实际。

不管是家长，还是学生，都知道计划的重要性，所以在开学伊始的时候，家长可以引导孩子做学习计划。最简单的方式就是这学期，我在语文科目要进步多少名，要考多少分。

引导制定学习目标，要让孩子有“盼头”，如果每一次孩子的目标，都只比自己的真实水平高几分，孩子“跳跳脚”就能够得着，学习起来也就有动力了。学习需要自信心，当家长期望值太高后，孩子永远看不到自己的价值，反而会觉得自己很笨，总是达不到父母所希望的分数线。

3、注意课外积累。

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的，进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读。

因此，阅读时要有选择，我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视，广播，网络上获取信息，并有条理的做下笔记要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

4、善于整理读书笔记。

语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下，读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解。记忆。做读书笔记有以下几种方法，摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。

5、阅读理解做题方面。

随着考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，可以购买相关的阅读理解的书籍。也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开语文分值的关键之一。

初一提高英语成绩的有效方法

由于初一英语学习要求的增加，很多初一学生无法及时转变学习心态，学习成绩可能就会有一部下降，所以学生想要学好英语，一定要重视学习方法有效的学习，接下来我们就来看一下初一提高英语成绩的有效方法有哪些？

初一提高英语成绩的有效方法

1、制定计划，督促自己背诵单词

背单词是学英语的基础。如果掌握的单词量太少，那么在考试时就会感到异常吃力，影响自己的理解。但是，背单词对于学生来说，又是一个比较困难的事情。因为大家的发音和听力都不过关，所以背单词的时候，难度就更大了。

所以，在学英语时，一定要多听、多模仿，不断地去矫正自己的发音。当我们过了发音这一关之后，就可以着手进行单词量的累积了。背单词，不能三天打鱼两天晒网，需要学生们根据自己的实际情况，制定切实可行的计划，并严格执行。

2、提高英语阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

3、提前预习，有的放矢

作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

4、注意课外积累

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的，进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读。

因此，阅读时要有选择，我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视，广播，网络上获取信息，并有条理的做下笔记要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

5、注意方法，循序渐进

决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

初二提高成绩的小窍门

初二是初中阶段关键的转折点，在这个阶段孩子的成绩非常容易出现波动，而且成绩也会逐渐向两极分化。对此，家长一定要重视起来，帮助孩子掌握正确的学习方法，以此来渡过这个转折点。以下是一些初二提高成绩的小窍门，希望能够帮助到大家。

初二提高成绩的小窍门

1、要做到专心听课

上课认真听讲是最关键的第一步，孩子要充分利用45分钟的上课时间，聚精会神，专心致志。让老师关注你，边听，边看，边思考，这样听课才会有效，知识才会记得牢。孩子要随时看教材、看老师的板书、看教案ppt等。要积极发言，有疑问要提出来，要敢于回答老师的问题。

2、做好规划，避免盲目学习

好成绩，离不开计划。如果大家还保持盲目的状态，东抓一把、西抓一把的学习方法，是无法提升成绩的。因此，从初二开始，大家要学会制定合理的计划，并且懂得坚持的重要性。当大家的学习，变成是一件有条理的事情，成绩也会在循序渐进中提升了。

3、准备错题本

孩子在平时要归纳错题，到期末时，除了跟着老师的节奏复习，家长就可以带着孩子把日常学习过程中，整理好的错题本上的题，做一遍。看孩子哪一方面还有不足，把不足的地方重点复习，才能解决孩子学习过程中的不足。

4、认真看书，学会理解教材内容

初二学生要想提高成绩，需要学会看书，了解书本内容，知道教材知识之间关系。孩子看书要抓住重难点，把握关键信息，认真总结教材内容，最好能够整理笔记，把教材知识按照一定逻辑顺序进行归纳和整理，构建教材知识网络，宏观把握教材内容。

5、先预习再听课，先复习再写作业

这一步要提升的就是学习效率，预习锻炼的是你的自学能力，同时可以在脑中形成印象，到时候老师讲解时会加深这个印象。先复习再写作业也是同样的道理，温故而知新，要不断地去加深你对知识点的印象，做起题来更顺手，也容易得到成就感，更有动力去学习。

6、学会和老师同学进行沟通交流

孩子一定要学会多与老师和同学进行学习上的沟通，毕竟老师对于自己教授的学科有着非常多的经验积累，而且也比较容易明白学生目前出现的问题和薄弱的地方。所以孩子遇到不会的问题要向老师多请教，是快速解决问题的最好方式。

生物提高成绩的小窍门

很多孩子在学习的时候经常忽视生物这门科目，因为它在初中的时候不是主科，而且到了初二就不学了，在高中的时候文理分科，孩子就更不重视这门科目了。但是如果孩子想要让总分更高，那就需要一些生物提高成绩的小窍门来提高这个科目的分数。

生物提高成绩的小窍门

1、提高学习兴趣

生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，所以孩子要重点培养对生物课程的兴趣，只要你对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高生物课程成绩。

2、常翻课本

生物有很多需要孩子进行记忆背诵的知识，那么就要多翻课本，并不是要孩子直接翻课本进行学习，而是在做题过程中遇到自己的不懂的问题时，翻课本寻求答案，孩子温习课本的过程应该是一个查缺补漏的过程。

3、不要不懂装懂

对知识的掌握和学习切忌一知半解、不求甚解。许多学生因为对一个知识的掌握不透彻而在考试中屡次丢分，甚至考试失利。因此在学习的过程中一旦遇到问题，无论是通过自己查阅资料还是向老师求助哪种方法，都一定要及时将问题解决。如果在某个知识点上存在漏洞，当下一次查漏补缺的时候需要消耗大量的精力。

4、对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、物质循环与能量流动等等。

5、不能简单的理解为“背多分”

有的同学认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学者经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来这一科目的出题重点是对知识的应用能力的考察，复习知识的时候应该要学会应用，尤其是要将生物学知识与生活联系起来。

总而言之，生物提高成绩的小窍门有很多，这就需要孩子选择适合自己的方法，并且在使用的时候还需要适时地进行调整，毕竟每个孩子的学习情况都是不一样的。

物理提高成绩的小窍门

对于很多孩子来说物理实在不是一门容易掌握的科目，而且大部分都觉得在所有的理科科目中，物理是最难学好的科目。尤其是那些物理成绩不好的孩子，想要学好物理更是觉得难上加难。但其实只要掌握了物理提高成绩的小窍门，再加上探索到适合自己的学习方法，只要每天都能进步一点，长时间下来成绩自然就会有所提升。

物理提高成绩的小窍门

1、培养学习物理的学习兴趣

应培养学习物理的浓厚兴趣，兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，例如孩子应注意到物理与日常生活、生产、现代科技的密切联系。

2、带着问题来学物理，多问几个为什么

孩子在课堂上要跟住老师的思路，积极的配合老师，要勤于动脑，不要被动的等老师公布答案，同时课下也应该带着问题去学物理，想想这个知识点考要查的内容有哪些，这样考的目的是什么等等，不思考任何学科都是学不好的。

3、高度重视每一道物理错题

犯错的地方都反映出我们的薄弱环节，每一道错题都是值得深入挖掘的知识宝藏。研究透一道典型的错题，找出自己的知识漏洞，胜过做十道新题。

4、学会利用好时间

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间。比方说，可以利用“回忆”的学习方法，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。

物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

5、多练多做

提高物理的小窍门就是多练多做。有句话叫好记性比不上烂笔头。要想学得更快，记得更牢，还必须要多做多练，也就是要花时间和功夫去多做题，多练题，每一种题型做的次数多了，自然而然的也就会了，也就轻易而举的掌握了这些知识点了。

其实物理提高成绩的小窍门各种各样，孩子一定要秉持着认真严谨的态度去学习物理，用理科的思维去学习才能学好物理。

六年级数学提高成绩的小窍门

六年级孩子的家长要明白一点，小升初的考试不是我们的最终目标，而是要帮助孩子们在学习中打下好的基础和学习习惯。数学这门学科格外重要，是之后的学习道路不可缺少的。那么六年级数学提高成绩的小窍门有哪些呢？

六年级数学提高成绩的小窍门

1、上课认真听讲

想要提高成绩，上课就要认真听老师讲课。学习数学除了要掌握基本知识点，还要了解基本数学思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本数学思想，所以听课是很宝贵的。

如归纳法、类比法、演绎推理法、变换法、数字与数字的组合法、统计法等。只有掌握了基本的数学思想，才能认识到运用数学思想解决问题的有效性和优越性，才能感受到数学的魅力。

2、联系实际

数学成绩提高很重要的一个因素是学会将问题与生活实际联系起来，特别是做应用题的时候，可以多角度看待问题，通过实践模拟灵活展现问题，快速找到解决问题的途径。

平时数学错题收集一定要坚持，纠错过程中积累正确解题思路，多归纳做题技巧，解题联系所学知识与技巧，不断提升做题效率，使六年级数学提高成绩。

3、定期整理学习笔记

在学习过程中，家长要引导孩子对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

4、查缺补漏

每个孩子起步的早晚不同，难免有些内容是别人学过而我没学过的，一旦考到就非常吃亏。如果老师讲到了你不太会，没学过的地方，就要立即举手请老师详细讲解，每一个负责任的老师都会帮孩子把问题解释清楚的，如果孩子不问老师就很难发现孩子还有没懂的地方。

家长也可以引导孩子课后请教老师，有的同学和家长总觉得下课时间很短，老师没时间帮我讲，其实情况确实如此，但有时候一个问题你想半天没搞懂，可能老师的一句话就会对你有启发，进而把问题弄明白。

六年级数学很重要，有着承上启下的作用，以上就是为家长和学生总结的六年级数学提高成绩的小窍门，希望能给各位家长和学生带来帮助，让学生在学习中高效率的学习，考试也能获得好成绩。