高中英语作文怎么提高

作文在高中英语试卷的占比是比较高的，很多同学在学习英语时，最大的难题莫过于作文了，其实英语作文只要掌握足够多的基础知识，积累很多的词汇量，再运用学习方法，就能有效提升。那么高中英语作文怎么提高呢？

高中英语作文怎么提高

1、了解写作技巧

英语作文中句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性，合并简单句使文章的语言由松散变得凝练。

简单句虽然短小精悍，但在语言表达上，不能单一地只注重简单句的正确运用，还应多运用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。同学们在写作时，可以巧变感叹句，增强语言的表达力。

省略与替代交替使用，避免英语写作时不必要的重复与累赘，使句子更简练、精确。主动句与被动句交替使用，能使句子更具多样性。分词及with复合结构结合使用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。

2、掌握语法

英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文，必须学好语法。英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用。

3、扩大阅读量

同学们还应对课文中优秀的篇章进行重点学习，力争做到能背诵和默写，以利于模仿。同时，还可联系课文阅读材料进行各种体裁的写作训练。目前，课文中有记叙文、日记、通知、信条、书信、演讲稿、广告和说明书等多种体裁。

通过大量阅读，可以不断扩大我们的知识面，适应各种题材的写作，提高同学们的写作能力，学会扩大阅读量，高中英语作文也就能得到有效提高。

4、书写要规范

高中英语作文注重“书面表达”的质量，既反映在表达内容上，也反映在书面形式上，因此，从入门阶段的书写、抄写、拼写到听写等等，都要坚持从书写26个字母的基本功抓起，同学们要书写规范，养成良好的书写习惯。

书写工整，卷面整洁的作文总是会给阅卷者良好的第一印象，在此基础上，以一颗愉悦的心审读你的文章，又有亮点出现，想不给高分都难。

如果在写作时某一行最后一个单词写不下，不写空的较大不好看，可以用连词符号“-”连接单词从音节处分开，这样卷面能更好看。

想要高中英语作文能力不是一朝一夕的事，而是一个长期且渐进的过程。同学们都要有充分的思想准备，打长期之战。只要持之以恒，就一定能提高英语写作能力。

高中英语阅读怎么做才能提高

在高中英语的考试中，阅读占了三分之一的分数，不仅考察学生的词汇量以及语法知识，也考察了学生对于文章的理解能力和概括能力，所以成为了很多学生的重难点。那么，高中英语阅读怎么做才能提高呢？

高中英语阅读怎么做才能提高

1、扩大词汇量

词汇量是阅读理解的基础，如果一篇文章中有大量的生词，那么即使你理解了文章的大意，也会因为生词的阻碍而无法准确作答。因此，扩大词汇量是提高阅读理解成绩的第一步。你可以通过背单词表、读英文小说、看英文电影等多种方式来积累词汇。

2、提高阅读速度和理解能力

其次，要提高阅读速度和理解能力。在高中英语阅读理解中，时间是非常宝贵的。因此，同学们要学会快速阅读，抓住文章的主旨和关键信息。同时，要学会运用略读、扫读、精读等阅读策略，提高阅读效率。此外，还要培养自己的逻辑思维能力，善于从整体上把握文章的结构和逻辑关系。

3、写作知识与作文规则

阅读和写作是一个相对应的过程。虽然文章都是由单词按照语法规则组成的，但文章不只是句子的简单叠加和堆积，英语文章有自身的结构特点和写作规则，比如，如何连词成句、如何连句成段、如何连段成篇等等。所以，提高阅读水平的另一个要素是了解英文的写作特点和规则。

4、多读多练

最后，提高英语阅读理解能力需要多读多练。孩子们可以选择一些适合自己水平的英语阅读材料，如英语教材中的阅读理解题、英语考试中的阅读理解部分等。通过不断地进行阅读和练习，孩子们可以提高自己的阅读速度和理解能力，逐渐掌握解题的技巧和方法。

高中英语阅读答题技巧

1、直接法和排除法。所谓的直接法即为在文章中很容易找到的答案，类似这样的题目大多设计在开头的小题目中，较为容易。排除法是根据你所阅读的印象，可以发现这是虚假信息，在干扰你的思维，有的干扰项在文章中隐藏得很深，需要你加倍留意。

2、重视文章标题，找准全文主题句，把握文章主旨。阅读文章的标题往往是全文的主题，它能给我们启发和想象，帮我们理解全文的内容和走向。所以审视标题有利于文章的理解，提高解题的效率。主题句往往对全文起提示、启示、概括、归纳之作用，根据主题句既可以知道文章描述的是谁或什么，也可以知道作者希望读者了解主体方面的哪些内容。

高中英语怎么快速提高成绩

1、背单词

这是提高英语成绩的前提条件，如果单词量不够，英语成绩肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使你身处高三，或者离高考时间很近了，也要坚持背。不过背单词也是有技巧的，切忌盲目死记硬背。英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词。

2、常规学习、层层落实

认真对待学习中的五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和习题纠错。课前预习要自觉，要力争自己读懂、学会教师将要讲的东西，并发现自己不甚明白的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点，定期回顾，各个击破。

高中英语写作怎么提高

在学习高中英语的过程中，一般注重听说读写，写指的就是写作，而且作文一般出现在英语考试的最后一部分，也占据一定的分数比例。要想提高英语写作能力，学生们不仅需要积累词汇量，还需要多多的练习。

高中英语写作怎么提高

1、学习语法。学习语法是提高英语写作的一个基础，如果想写好作文的话，要学好语法。但语法不可以死抠，只需要弄明白就可，比如说明什么叫主谓宾定状补，什么事直接动词、间接动词，所以基础一定要打牢。

2、确保多样化的句式。在英语写作时，要规避句式结构的单一性，我们可以多去采用简单句和复合句交叉连用的方式，适当的加入感叹句、强调句、倒装句等句型，能让文章更加的生动，从句的使用也是很重要的一点。文章长句短句正确连接，句句连接紧凑，条理顺畅；还可以多去背诵一些名言或者俗语，适当的运用在作文中，这样能够让文章更高级。

3、细节错误要摒弃。很多高中生在写英语作文时常常感觉写得非常好，用上了几个高级句型或者不错的词汇短语，以为可以得高分，但最终结果出来后却与预想差距很大。主要的原因是很多细节没有注意，比如第三人称单数，名词的单复数，大小写，甚至标点、书写、段落安排等，这些细节问题也很重要。

4、通晓写作文体，广泛获取题材。任何写作都离不开文体与题材，高中英语写作也不例外。文体是指独立成篇的文本样式或体制，是文本构成的规格和模式，是一种独特的文化现象。题材是指话题、谈资，特指作者用以体现作品内容主题所用的材料，题材是作品内容的基本因素，也是产生和表现主题的基础。

高中英语阅读理解怎么提高

1、重视总结

不管你考试的时候是否有时间来重新看阅读题，高考英语阅读理解训练中一定要重视总结，也就是重新阅读问题。在第二次阅读的时候，你能够做点阅读笔记，其实相当于中文阅读的精读了，对于第一遍无法记住的单词，第二次阅读的时候一定要攻克下来，也许这就是你高考碰见的生词，这也是增加词汇的办法。

2、扩大词汇

阅读理解是建立在一定词汇量的基础上的，所以必须保证课本上的单词能读，会背，知道汉语意思。在此基础上，通过阅读扩大词汇量，读的越多，才越有机会接触到不认识的单词，一篇阅读理解中，不认识的单词越少越容易理解，准确率就越高。

高中英语怎么快速背单词

1、首先了解记忆的过程

关于英语单词的记忆，首先要遵循记忆的规律。记忆的过程可以分为记和忆两个部分，其中在记的方面可以采用不同的方式，比如对比记忆，通过意义相反的单词对比来加深记忆；类比记忆，通过意义相近的单词来进行记忆；树形记忆，寻找单词之间的联系，形成知识的网络。

2、听觉上的单词讲解

在同学们背诵高中英语单词的时候，属于一种无视觉影像上的刺激，而如果在视觉上的刺激加上听觉上的刺激的话，单词背诵的效果可能会非常的高效。对于某些单词来说，可能单纯性的书本记忆效果是不怎么样的，而如果再配上听力版的单词讲解的话，就会让背诵起到事半功倍的效果。

高中语文英语怎么提高成绩

高中语文英语作为两大主科之一，在高考时也占据着一定的分值，学生不管是选择文科还是理科，都需要学习语文和英语。对于这两门科目来说，打好基础是很重要的。那么，高中语文英语怎么学才能提高成绩呢？

高中语文英语怎么提高成绩

1、建立学科兴趣

首先，高中生要培养对语文英语这两门课的兴趣。兴趣是学习的最大动力，喜欢这些科目会让你更愿意投入时间和精力去学习。可以通过阅读有趣的文本、解决有趣的数学问题以及观看外语电影等方式，激发学科兴趣。

2、各科考点体系化，形成知识网

除了提炼语文英语的核心考点外，学生还要学会将各科考点进行串联，形成各科的知识思维导图。学生掌握核心考点的同时，还要理清楚知识点间的逻辑关系，形成知识网。并整理出语文、数学、英语等学科的核心考点思维导图，这样有利于帮助学生知识系统化、体系化，从而让学生在语文、数学、英语等学科复习中形成牢固知识。

3、认真听课，做好笔记

上课认真听讲是提高语文成绩的关键，要集中注意力，认真听老师讲解，做好笔记。在听课时，要积极思考问题，理解课文内容，把握知识点和重点。同时，要注重听老师的讲解思路和解题方法，逐渐培养自己的思维方式和学习方法。

4、基础知识一定要熟

比如必备篇目找口就来，考试默写绝无错别字，内容一定要理解，一定要理解。课堂老师布置的任务一定要高质量完成。老师讲课的时候一定一定不要出神，可以边听讲边把重点记下来，等老师讲完的时候再自己补充完善。

高中语文英语不好的原因

1、基础不好。语文英语这种语言类的科目，是需要我们从小到大慢慢积累的，这样才可以培养出我们的语感，你的基础过差，可能就是因为小学跟初中没有好好的打基础，导致上了高中学科太多，而跟不上学习，在考试当中考差。

2、缺乏积极思考的意识和习惯。课堂上一些同学很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，同学们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。

高中孩子的学习方法

1、弱科要从基础重新学习

面对弱势科目，高中生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识。然后再在基础知识上拓展，学习能够保证稳定分数的其他知识点，不要一发现自己不会什么就去看什么，这样补漏缺的方式不能起到根本作用。

2、上课认真听讲，提高效率

高中不比初中，高中的上课所讲的内容，没弄懂的话，课后可能要花一倍，甚至几倍的时间来补上。所以想偷懒的同学们不要牺牲上课时间来偷懒，上课尽量弄懂，这样才能给课后有更多时间玩耍的保障。

高考英语作文怎么提高

英语作文是高考英语里的必考题型，也是用来考察学生们英语词汇量和英语语法学习情况的测试题型，想要在写作中取得高分，要掌握更多的写作技巧。实际上，高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型，只是很多同学没有掌握得分技巧。

高考英语作文怎么提高

多做写作训练、在练习中提高写作能力。同学们可通过连词句、仿写、缩写、改写、命题作文及看图表达等多种训练，广泛接触各种文体，最终达到掌握其写作技巧，提高实际应用英语能力的目的。

1、书写要漂亮，卷面整洁

和语文作文一样，卷面是最重要的，不要出现污痕、错字，保持卷面的干净整洁，给阅卷老师留下好的印象。字体不做要求，清楚，便于辨认，工整就足够了，平时可以多练书写，字体就会越来越漂亮。

2、逻辑明确

我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。

3、掌握词的搭配

每一种语言都有一些各自特有的搭配方式。有些学生弄不清楚哪个词该与哪个词搭配，而且语句表达汉语化，要求学生在学习英语时对重点词语的固定搭配、习惯用法进行归纳总结，特别是书后词组表中所列的固定搭配要熟记。

4、注意积累

多积累好句式英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句式和段落，可能在写作的时候不经意间就能够想起来，也就是说你已经对句子有了语感，这对写作也是很有帮助的。

5、熟练运用表达习惯

英汉两种语言有各自不同的表达方式和习惯。由于受母语的影响，考生经常把汉语的思维方法套到英语上面，要避免这类错误。应该注意模仿课文或平时所读文章中的词汇和句法手段，留心观察其表达法，提高英语语感，尽量用英语思维来写英语。

英语作文写作技巧

1、审题

拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。要议论文还是记叙文？对分几段写有无要求？等等。诸如此类的硬性要求信息，都用铅笔划下来，边看边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。

2、扩展成文

根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

3、要心有全局

英文写作如果结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了，适当地填入观点、素材，文章就自然而然立起来了。临考在即，同学们要牢记英语写作的基本要领，特编顺口溜如下：细审题，巧构思，列要点，防遗漏。

英语作文篇章结构怎么提高

英语作文一直是很多学生的丢分项，为什么有很多学生作文成绩都不高呢？大多数都是因为英语作文的篇章结构不够整齐，看起来比较乱，所以阅卷老师打的分数比较低。由此可见，篇章结构对于英语作文的重要性。

英语作文篇章结构怎么提高

首先，在写英语作文时，要注意篇章结构，合理布局。前面部分要说出文中的要点、核心问题；正文部分要围绕主题开展叙述、讨论；结尾部分对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，去除与主题无关的内容。

其次，确定主题句。英语作文中的主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。一般情况下，主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

再次，巧用连接词。如果想使文章有整体性、连贯性，就一定要学会正确使用连接词。表示时间顺序、表示解释说明、表示转折关系、表示并列关系、表示因果关系等连接词都可以根据情况去使用。连接词的使用，可以起到延长段句和画龙点睛的作用。

最后，结合使用长句与短句。在英语作文篇章结构中，过多地使用长句，或过多地使用短句都不好。比较好的结构是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不只让文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。

英语作文怎么拿高分

1、结构清晰，巧用连词

跟语文作文一样，英语作文也需要非常清楚的结构，常见的结构有“总分总”、“先总后分”等模式，建议大家就采用“总分总”模式。作文开头，先交代一下全文的背景与话题点，然后分条表达自己的论点，最后再做一个总结，这样就是一个非常完整的作文结构了。

2、要有丰富的句式结构变化

同时还需要有多样的连接词。比如能够灵活的运用定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词结构、倒装、强调、插入语结构等等；同时，在句子或段落连接中，能够适当的使用连接词。

初中英语作文不好怎么提高

在英语的学习当中，作文所占的分值也是特别大的，是我们必须要重视的一个部分。很多孩子在写英文作文的时候，不知道该从何下手，这样如果到了考场上面，丢分是必然的，那么初中英语作文不好怎么提高呢？

初中英语作文不好怎么提高

1、纠正语法错误

提升你的语法水平对于明确初中英语写作的核心思想非常关键，但是试图纠正每一个语法错误是非常困难的。这也就需要平时多注意一下语法练习和训练。不过，可以先改正影响读者理解的重大错误。

比如一些语句模式和单词的选择，以便让你的表达更明确清晰。在你完全掌握了主要的语法规则之后，你就可以转向去修改一些小问题，比如拼写和标点符号。

2、计划要有切实可行的目标

无论是学期计划还是日计划都要做到“有目的性”，比如：本学期英语成绩要从班级20名提高到15名，这是学期目标；每天要写英语日记、背30个单词，这是每天学习目标。

很多学生在设立目标的时候，不切实际，仅凭臆想，制定的学习目标过高或者过低，造成了学习任务要么完不成，要么太轻松，所以，计划要有切实可行的目标，才是合理的计划。

3、多读英文文章

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”英语作文亦是如此，最基础的就是课本课文，这上面的内容都是专家智慧的结晶，一定要熟读甚至是熟背，有条件的也可以订阅一些学习报，外文著作等，来丰富自己的知识面。只要能够坚持不懈，那么英语语感一定会越来越强烈，出口成章，口若悬河便不再话下。

4、注意优秀句型的模仿

一篇好的英语作文，一定量的词汇，好的句型自然不能少。学无止境，在日常生活中，也要翻阅不少课外阅读文献。美文，不仅是美在思想，同时也美在好的结构，优美的句子，切中要点的词汇。我们在翻阅书籍的过程中，也要注意收录优美的句子。

5、写作中的选词和造句

词汇是构成语言的最小单位，因此，要想写出一篇好文章，要尽可能多的熟悉和掌握英语词汇。一般来说掌握的词汇越多，运用的能力也会越强。那么怎样才能扩大词汇量呢？最佳方法之一就是大量阅读。

高中语文英语怎么提高

在高中，无论是想要学好哪一门，都需要有正确的学习方法。尤其是对于语文英语这两门科目，学习方法更加重要。它们不像数学一样有很多公式定理，语文英语的知识点比较碎，需要记忆的也很多。那么，在高中语文英语怎么提高呢？

高中语文英语怎么提高

1、手到

学语文英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。

2、书写工整

现在都是扫描阅卷，字迹的工整、卷面的美观对老师的评分产生了巨大了影响。字迹是老师对考生的“第一印象”，甚至在改卷繁忙的时候，成为了高考老师改卷的第一指标。字迹的要求，是工整大方，而不是追求书法，相反，语文的行草、英文的连体都会加大老师阅卷的难度。

3、轻重分明，全力补弱

要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练；对英语则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。

4、回归基础，提高能力

要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，重视单词的词性变化、词义转化，注重熟词新意，这样也能促进阅读和写作能力的提升。要注意知识性问题的积累，如固定词汇搭配、语法结构等，在训练巩固的同时，不仅要做到复习整理，还要进行总结和反思。

5、课后作业

每当一节课过后都会根据当天课业进行习题的布置，有很多学生认为习题很简单，不想做，认为是在浪费时间，其实不然，习题虽然简单，但都是基础知识，只有基础知识打牢了，我们才能掌握“高级”知识，如果连基础都掌握不牢，怎能进入深入学习。

6、扩大自己的阅读量

语文英语都要扩大自己的词汇量。丰富的阅读量逼近能在阅读理解方面帮助到同学们，最直观的在作文写作方面也是会对自己有所帮助的，阅读量多了自然自身的词汇语言积累就会丰富，就会很少出现词汇匮乏，用词不准确等失误。

高中英语怎么提高成绩

英语是我们从小到大学习的唯一一门外语，并且是我们学习的重要内容，所以我们必须要把这门课程学好。在高中阶段，这门课程的变得更加重要，因为在高考中会有相关内容的考试，那么高中英语怎么提高成绩呢？

高中英语怎么提高成绩

1、提高英语写作能力

有的同学可能认为英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。写作能力可以通过写日记来提高，每天用简单的句子记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

2、多练习阅读理解和完形题，少做单选题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握高分的窍门在于阅读与语意的理解，英语的本质是客观、精确，和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好的前提是：客观和精确。

3、高一要努力练习自己的视听能力

高一课业负担相对较轻，学生可利用这一时期强化自己的英语视听能力，多听、多看书籍和影视作品，不断提升自己综合应用能力，这样可潜移默化形成自己良好的英语语感，对日后学习、理解、写作和解题大有裨益。自信源于不放弃、不抱怨，能力源于坚持不懈和永不放弃。

4、打好英语基础

建议大家在老师将新课文之前就把课文预习一遍，在预习的同时，提前标注课文中出现的新单词和短语，查找这次词的意思和用法。这样老师在讲课的时候，你相当于又学了一遍新单词和短语，也会记得更加牢固。

英语作为一门语言，更需要的是一种“感觉”，这种感觉可能让你在做题的时候一下就选出了正确答案。而这种感觉主要来源于词汇量的积累、文章阅读量的提升、原声的熏陶以及文章出声的朗读。所以，请大家在早读的时候大声的朗读课文吧！

5、利用好课堂的时间

英语的学习课堂时间真的是非常重要的一件事情，课本上的内容是非常重要的内容，因为课本上有很多重要的词汇和句子，还是有很多非常重点的语法问题。所以，利用好上课的时间是非常重要的一个事情，要认真的去听老师上课所讲的内容，对书本上的内容进行一个全面的掌握。