物理补课有用吗

物理学习是离不开高效学习方法的，这能让孩子的学习效率更高，学生本身物理成绩将有所下降时，就要重视起来了，及时的解决，才能更快速的提高成绩。家长在让孩子补课时，也要考虑综合考虑好孩子的状态。那么物理补课有用吗？

物理补课有用吗

物理补课有用，但收效甚微。因为这要看学生的实际情况，很多孩子刚学习物理时，就觉得太难，做题时不会举一反三，因此没有了学习的兴趣，所以成绩越来越差。这种学生只要培养起自己的学习兴趣，然后利用好零碎时间，就能让成绩逐步提升上去。

物理学习方法

1、打好基础

学生在学习物理时，要牢记对于基本公式，规律，概念重视起来。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识，这是一个学生学习是否开窍的最重要的特征。

2、会总结

在做题时，不能做完题就丢到一边，要把一类题目加以总结，最好提炼出固定的解题模式。对于做错的题目要注意研究错因，思考为什么会做错，并从中吸取经验教训，然后多找些类似的题目加以巩固。

3、自己推导公式

一般物理书上都会附有推导过程，家长可以让孩子推导完了再跟书本进行比较，哪个方法比较简便，哪个方法比较复杂。

如果没有推导出来或者推导错误，有两种情况，一是相关知识没有学到，二是以前学过的部分知识没有掌握好，无论是哪种，当务之急是设法补上，以免给后续的学习造成阻碍。

4、独立完成作业

要独立地（指不依赖同学和老师），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的，独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。

为了让物理成绩不掉队，采用适当的学习方法，是能帮助自己提高成绩的。基础薄弱的学生在补基础的同时，还要缓解自己的学业压力，加快学习进度，让知识点记得更牢。

初中物理补课有用吗

有的孩子上初中后，对于物理这门学科不擅长，导致日常学习和考试都会感到相对吃力。家长了解孩子这种情况，就会想着是不是得给孩子补补课，才能学好，那么针对这种问题，我们就来分析一下初中物理补课有用吗？

初中物理补课有用吗

用处不大。因为初中的物理知识其实都是基础的，初中学生只要上课的时候认真听老师讲课，尤其是新课，新课包括的知识很多，但都是基础的知识，其次就是平时做题的时候认真的做，既学既用，如果有不懂的就及时问，不要留下一点，这样其实就足够了。

初中物理如何学习

1、重视概念

初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此初中学生要真正理解和掌握，应力求做到“五会”。会表述，能熟记并正确地叙述概念、规律的内容；能表达，明确概念、规律的表达公式及其中每个符号的科学意义；会理解，能控制公式的利用范围和使用条件；会变形，会对公式进行精确变形，并理解变形后的含义；能应用，能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算等。

2、概念、公式千万不能死记硬背

这门学科的学习，和历史、政治不同，千万不要使用死记硬背的方法，一定要去理解，多应用。把最近十年的中考物理卷子拿出来，学生可以去看看里面的，那一道题不是用课本上的基础知识和基本公式求解出来的，即便是压轴的解答题。为什么很多学生成绩这么差，因为大多数学生连最基础物理的知识都没有真正透彻理解。

3、见物思理，多观察，多思考

这个科目讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要学生保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现这个科目中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来它这么有魅力，这么有趣。

4、重视基础、重视方法、不做低效功和无用功

初中生要知道，习题永远都做不完，但是各种习题的方法却有限的，学生的时间和精力也是有限的，如何在有限的时间内高效率做题就成了一件非常值得重视的问题，要彻底解决这个问题，就必须从根子上去解决，而所有习题的根就是物理基础知识、基本方法。

学生要重视课本、重视老师讲授的基础知识、方法，而不能舍本逐末的陷入无穷无尽的题海当中。初中生在做物理题时，要提高做题效率，就要善于总结同类型题，每种类型题吃透之后，就不要再投入大量精力去做这种重复性劳动，而是多涉猎新题型，多总结每种题型的解答方法。

物理一对一补课有用吗

物理知识比较多且复杂，很多孩子在学习时很吃力，记不住规律，刷题时连最基础的都做不对，家长在为孩子着急时，就会考虑让孩子去一对一的补习。但对这种补课方式一无所知，更不知道它对学习有没有用。那么物理一对一补课有用吗？

物理一对一补课有用吗

物理一对一补课是有用的，但是用处并不大，因为补课也是因人而异，大多数孩子已经适应了学校中的教育方式，对于补课老师如何辅导的却不了解。很多孩子可能因为不适应补课，更加抗拒学习，成绩也就越来越差。

物理成绩怎么提高

1、认真听课

听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象，保证听课过程中能全神贯注。

2、通读教材

首先家长可以让孩子将教材通读一遍，了解知识的来龙去脉，知道定理定律的适用条件，注意事项，这些都做到了之后，要把公式、概念背的滚瓜烂熟，这是解决一切问题的基础。

如果记不准，那列方程求解就是错的。做一道题目错一道题目。考试时用错公式是最冤枉、最徒劳无益的，就象出差时坐错了火车，怎么开也到不了目的地。

3、抓住重点

学生要仔细研究历年中考物理真题，就一定能够从中发现出题规律，有些知识、方法、重点题型是几乎每年必考的，有些题几乎相隔好多年才出个简单题。

因此，对于那些每年必考、或者隔年考查的物理题要格外重视，这就是这门学科的复习重点。家长可以让孩子在考前最后一个月，专注突破所有的重点，狠抓落实，在这些重点题中发现面上的问题，从而以点带面，全面复习初中物理知识和规律方法。

4、学习资料

学习资料要保存好，既要作好分类工作，还要好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。所谓作记号，比方说对习题而言，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

在做物理题时，孩子容易出现失误的地方太多，这是因为学生不会自己归纳总结知识。此时就需要家长的引导，让孩子多去和老师沟通交流，通读课本后，了解其中的知识构架，就能对成绩有所帮助。

初二数学成绩差补课有用吗

在初二阶段，数学是一门比较有难度的学科，知识点也比较多，很考验孩子的逻辑思维能力和分析问题的能力，所以很多孩子这一门成绩都比较差，这样一来就会影响到孩子的总体分数，于是家长们就想着给孩子补课。那么，初二数学成绩差补课有用吗？

初二数学成绩差补课有用吗

补课未必适用于所有学生，要因人而异。即使真的有作用，但是家长也不要本末倒置，摆正孩子的学习态度才是最重要的。家长主要是看孩子本身的学习情况，补课只是查缺补漏，学习数学基础要打扎实，往往是通过巩固基础的知识，再进一步加深理解和运用，通常通过做题来了解和提高。

家长要明白，补课的前提是孩子的配合。补课真的不是万能的。很多家长，看到孩子学习成绩有问题，满大街找补习班补课。如果孩子自己不想学，找什么补课老师都没用，所以家长还是要从孩子的学习习惯和学习方法上面入手。

初二数学除了教学进度越来越快，更重要的是知识难度越来越深。要想成绩领先，决不能满足课本基础知识，尤其是要在中考中取得好成绩，突出数学科的优势还是很有必要的。学习是一个循序渐进的过程，要想学好数学，家长一定要让孩子掌握正确的学习方法，平时让孩子多练习题以及多看知识点，这样才能让学习事半功倍。

初二数学成绩差怎么补救

1、把课前预习工作做到位

初二数学成绩差的学生通常存在听课效率低的问题，也就是说，不能完全听懂老师的讲课内容，不能在课上将知识点和解题方法消化吸收到位。学生的听课效率低就会导致课后作业不会做，或者做起来特别费劲。如果学生不能将每天上课和作业中遇到的问题及时解决掉，就会导致考试成绩一塌糊涂。

2、定期复习和练习

定期复习和练习是提高数学成绩的重要步骤，数学是一门需要持续学习和实践的学科。通过定期复习，你可以巩固你已经学到的知识，避免忘记。通过定期练习，你可以提高你的解题技巧和速度，同时也可以帮助你更好地理解和应用数学知识。

3、大量做题、整理错题

在数学基础知识已经掌握的前提下，孩子接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。

初二孩子数学差的原因

1、思维偏弱。思考问题表面化，对客观事物的一般性和规律性缺乏总结，运用知识时，常忽视条件的变化，生搬硬套，不能灵活运用，遇到探索性问题时，经常不知所措，分析综合的能力较差，概括能力和想象能力都不够。

2、学习方法不当。这其实就是初一对于初中数学学习方法的改变没有做到位，从初一就延续到了初二。进入初二后，数学课程难度逐渐增加，如果学习方法不当，无法及时掌握数学知识，就可能出现跟不上的情况。

高三寒假补课有用吗

现在距离高三还有半年的时间，对孩子来说，这段时间是很紧张的，现在大部分孩子已经进入寒假阶段。在寒假如果能好好利用，这段时间，对孩子来说，提升成绩，也是一个很好的机会，对于成绩差的孩子来说，可以进行一些基础知识的补课，在高中阶段，只要把基础的题弄会，孩子的成绩就能有很大的进步。

高三寒假补课有用吗

补课是有必要的，因为，有些同学确实是需要补课的，而有些同学可能就，不是很需要补课。所以，对于一些需要补课的同学，参加补习就有用，但对于不需要补课的同学，补习对他们来说可能就是浪费时间。所以补课要知道自己是否需要补课，要补课的话，要补什么内容，有一些同学对学习方法的进行补习。

因为学习方法影响到的同学们的学习能力，所以在高中的时候，有一个好的学习方法，是非常重要的。还有的同学补学习习惯，对于高三的同学们来说，这是对他们进行补课的时候，首先应该去做到一个很基础的一点，那就是学习习惯，高中的时候学习效率是很重要的，而学习习惯影响的就是同学们的学习效率，同学们补课的时要注意的。

当然，高三不管是什么样的补习方式，什么样的老师，更重要的还是学生自己的自觉。就算是高三数学一对一补习班，也需要同学们自觉，每天勤练习，多学多问，只有这样才能了解自己的缺陷，查缺补漏，再通过辅导老师的专业，和耐心的辅导，一个一个攻克难关，不管是多难的知识点，只要投入精力就一定能有收获。

高三寒假的学习方法

1、制定学习计划表

高三每个学校的寒假时间长短不一，所以孩子要根据自身情况来制定计划，对于假期时间短的，你要学会精准利用，建议你专攻比较好，分散的方式不利于，你对知识点的深入理解。虽然时间有限，但如果你能在这短短几天内，把一个弱势科目变为你的优势，这也是一大收获。

2、把题型吃透

高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。

3、抓住重点

通过翻阅以往高三试卷、套题，那类题属于大家都可能做对，但是自己当时没有做对，或者是犹豫了许久做对的题，因为这类题是大部分学生，得失分的关键，是拉开分数差距的主要原因。因此，大部分学生有可能做对的题就属于重点攻克的题，这类题集中分布在选择题、填空题及前面三道解答题。

4、找到适合自己的学习策略

高三根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或是后进生。然后再根据定位，安排适合自己的学习策略。对于优等生来说，他们在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或者是补足自己的课外阅读书目等等。

高中化学补课有用吗

高中化学相比初中化学在难度上有了质的飞跃，很多家长为了孩子能跟上课，就希望通过补课来提高孩子的化学成绩。但在我看来，高中化学也没有太大的补课必要，只要初中有好的基础，还是可以跟上课、学好的。

高中化学补课有用吗

有用，但是用处很小很小。对于大部分同学来讲，高中化学补课不过是图个心理上的安慰，自以为补课能提高成绩。虽然很多学生也从心底上想学好物理和化学这两门课程，希望通过补课这个途径把这两科补上来，可实际补课效果却并不理想。

而且每个高中生的接受能力都是不一样的，补课给他们带来的不一样是提高成绩，有时候效果不太好，或者孩子内心有其他的想法还会导致他们出现厌学的情绪。所以，作为家长，我们不要一味的让孩子补课，而是要帮助他们提高学习化学的效率。

化学虽然是一门理科，但需要记忆的知识确实很多，不要指望自己能过目不忘，知识要多次重复才能真正记住，对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。我们也不提倡死记硬背，一定要在理解的前提下进行记忆。也可以把这些公式、定理记到一个小本子上，利用零碎时间看一眼，也是效果很好的记忆方法。

高中化学怎么样才能学好

1、化学要重视实验与基本概念、基本理论、元素及其化合物的知识、有机化学基础知识的关系。化学是一门以实验为基础的学科，有的结论可通过化学实验来证实，更要注重以化学实验为切入点进行探究式学习。

2、平时要多注意知识积累，静下心来好好复习一下基础知识，在复习中找出自己的知识缺陷并进行查漏补缺。经过一段时间的复习和学习，你会惊奇地发现以前的化学难题就能迎刃而解了。

3、上课一定要认真听课，注意力集中，积极主动地学习。当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的？当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的？当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的？当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的？

4、做好错题本。错题本这个真的是神器，将自己平时因为非粗心原因而做错的题一定要及时记录到自己的错题本上，并且要将正确的步骤也一并记录，还需要将解题的思路和解题的方法也要记录在旁边，当然如果能举一反三，则效果更佳！每当各种考试之前，都去回顾一下这些错题，可以尝试重新做一遍，以此保证自己同类型题目不再出错！

顺便说一下，我不支持盲目的题海战术，题不在多，在于精！适当的题海战术配合精细的纠错才是学好理科最好的方法！

物理靠努力有用吗

相信不少家长都经常听说，物理这个科目的学习靠的是天赋。但是对于那些喜欢这个科目，并且没有什么天赋的人来说，自然也就会产生疑问，那就是物理靠努力有用吗？这当然是有用的，要知道天才就是百分之九十九的汗水，加上那百分之一的灵感。

物理靠努力有用吗

物理靠努力也是可以学好的。只要孩子在学习的时候认真，考试的时候细心。通过认真努力，刻苦学习，提高几十分还是比较简单的。特别是处于中等偏下的学生，很容易就可以达到中等生的水平。如果孩子本身成绩就比较好，坚持住努力学习，会有更多的回报。

物理怎么学才能好好学

1、刷题注意方法

物理的知识点和题特别的多，以模块化的形式刷题，可以帮助孩子理解和做题整理，但是这样对把握各个模块之间的关联帮助不大。

所以孩子不但要将它们看为一个个模块，而是要将它们进行联系。这样知识框架便会更加的丰富，孩子的逻辑也会更加的明确，再遇到问题的时候，就会知道从哪个公式开始入手。

2、基础差课前要预习

众所周知笨鸟先飞的道理，由于孩子基础差，物理学习一定要走在别人前头。所以建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下。

新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课。由于孩子已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

3、把“陌生”变成“透彻”

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，孩子要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

4、养成记录错题的习惯

家长要帮助孩子养成记录错题的习惯，这是学好每门课都必须要做的，物理也不例外。错题肯定是孩子没有学好的地方，常把错题拿出来看看，在错题中多总结思考，这有助于孩子快速提高成绩。

5、认真听讲，大胆质疑

课堂45分钟是与教师交流沟通的最佳时期，所以孩子应带着预习过程中遇到的问题，认真听讲，学习教师物理解题的思维，并将其运用在解题过程中。对于自身有疑问的地方孩子更是应及时提出，力求当堂消化新知识。

初中英语一对一补课有用吗

在初中要想取得好成绩，就必须注重英语的学习。英语作文三大主科之一，重要性不言而喻。所以对于成绩不好的学生，家长的第一想法就是给孩子补课，但是补课学生多的话，老师又不能很多的兼顾，所以初中英语一对一补课有用吗？

初中英语一对一补课有用吗

有用。这个问题毋庸置疑是有用的，英语主要就是词汇量和语法的问题，对于词汇量而言，这就需要学生自己的努力来进行学习，而语法方面，当有一对一指指导时，学生可以很好的进行学习，对于弱点的强化有着很好的用处。

初中英语一对一的有个优势在于能够大大的提高学习效率。学生在课堂上有个题不懂了，可以及时的告知老师解答，不用担心打乱了其他人的节奏。而且在课堂上也不会容易走神，因为我们全程都在和老师一对一互动。稍微有一点走神，老师也会及时发现，并提醒我们，这样我们的学习效率能够大大提高。

初中英语的学习方法

1、语法的学习

初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精。

2、记忆单词

在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。

3、注重阅读训练，提高自己的阅读能力

阅读应该是初中英语最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。在高中阶段，我们的阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。

4、坚持心态调整，做到循序渐进

每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进，英语的学习是一个从量变到质变的过程。

英语不好补课有用吗

如果孩子的英语不好，家长们第一个想到的就是补课，给孩子报补课班。从孩子懂事开始，家长们就已经给孩子报了各种各样的补习班，全然不顾孩子的感受，将孩子的时间安排的满满当当的，这样孩子真的能学好吗？

英语不好补课有用吗

要看孩子的态度，如果孩子愿意去学，就算不去补课，孩子也会努力学习；如果孩子不愿意去学，给孩子补再多的课也是无济于事的，这种情况下家长还坚持给孩子报补习班的话，只会造成学生对英语的厌恶，以及家庭关系的僵化，反而会适得其反，家长们一定要注意。

英语不好应该怎么学

1、把背单词放在首位

从小学，初中，高中，甚至到大学的四六级考试主要都是考词汇，考你的单词量，如果你的词汇量够大，稍微会一点点语法知识，英语的考试成绩不能说排名非常靠前，至少也是中等偏上。

英语学习不好，你就得提升你的词汇量，把单词书拿出背诵1到2月，你能看得见自己阅读材料能力立竿见影的提升。背诵单词之前，你还需要掌握音标，学习每一个单词的正确发音，因为考试里面有一部分的听力考试，你知道单词的意思，但你不知道它的发音，听力放出来你依旧不知道在说什么，听力就会严重失分。

2、语法知识积累

不得不说，语法和语感是做英语题时最常用也是最主要的两个方法，做题时总会遇到一些题是语感做不出来而需要用语法解决的。语法的完善主要就是靠我们平日里一点一滴地积累。

为了帮助我们快速准确地掌握语法知识和用法，大家可以把语法融入到句子中来记忆。也就是说，以长短句为载体，通过识记句子来准确、高效地掌握这个句子中所包含的语法知识。

3、要树立信心

不能自己先退缩了，要是觉得自己学不好，那么肯定很难学会英语，因为还没学就打了退堂鼓，怎么可能学会呢？学英语就要要坚定的信念，确信能把它学好，然后再去踏踏实实去学。

4、书写一定要好

书写好的同学在网上阅卷的时代真的太吃香了，这一点同学们应该都深有体会。阅卷时很多老师就是根据你的书写来评分的，写得好的分值百分之九十比写得差的分值高。