高中生物和地理哪个好学

生物地理这两门学科，虽然同学们在初中就已经接触到了，但是也只是了解最基础的知识。而升入高中后，知识难度增加了不少。分文理科时，也因为这两门学科发愁，想要知道哪个好学些。那么高中生物和地理哪个好学呢？

高中生物和地理哪个好学

高中生物和地理中地理更好学，因为地理是文科，需要记忆，生物是理科，需要逻辑。另外还要看学生自己对哪门学科更有兴趣，有了学习兴趣就有动力去学习，那么也就越学越想学，越学越好。找到了适合的学习方法，对于学生而言，哪门都是好学的。

高中地理学习方法

1、融会贯通的记忆

高中地理侧重解决的是地理事物的规律，及其对生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因，来为形成人类的相应对策服务。

也就是应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。

2、图文结合

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是这门学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。

学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种事物和现象、规律和原理，使这门学科易懂易学、好记好用。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师，如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？

明白后，原来“春风”是指影响一个地区的夏季风，它在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。

在地理的学习过程中，不可避免的会面临很多问题。高中生要学会在学习过程中重视总结、善于总结，寻找和优化适合自身的学习方法，帮助自身更好更快的开展学习，破除学习难题。

高中生物和历史哪个好学

很多孩子在高中的学习的过程中会产生一些偏科，尤其是小四门当中尤为明显。一般的规律是哪一门容易学孩子就学哪一门，就像生物和历史，孩子们肯定会学习其中简单的一科，那么高中生物和历史哪个好学呢？

高中生物和历史哪个好学

生物，高中生物属于传统的理科，而历史属于传统的文科，相对来说，反而生物较为好学些，因为这门课程的特点而言，较为简单，没有特别难的内容。而历史属于社会学科，高考往往有较多的综合性试题，需要较高的逻辑思维，因此这门课程考试考高分比较难。

高中生物怎么学

1、上课认真听老师讲课

不要以为“上课认真听讲”这种方法老掉牙，其实这种方法效率最好，为什么呢？只要认真听讲，会起到事半功倍的效果，很多课程知识点在课外辅导资料上找不到，记住的大多数知识点来自于课堂上老师的讲解。

做好选择题是提高成绩的基础途径，很多人觉得课程非常简单，上课从来不认真听讲，其实这种做法非常不对。认真听老师讲课对于提高成绩有很大帮助，是自学弥补不了的。

2、多做实验

随着地方条件设施的改善，越来越多的学校都有条件让学生们在课堂上开展实验。书本理解和动手操作，两者的感触是截然不同的，因为实验更能加深同学们对知识点的理解和记忆。所以，条件允许的话，同学们可根据书本上的内容多做一些实验。

高中历史怎么学

1、不断的练习

学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，有意义的练习实际上是一种新情境下的继续学习。学会做作业，也是学习的一个方面。在进行练习的过程中，重要的一是通过练习加深对已学知识的理解，二是学会对知识的实际运用，三是将知识系统化和条理化，四是及时发现学习上的问题，查漏补缺。

2、增加历史的广度

学习历史能够了解、运用唯物史观的基本观点和方法理解历史；能够把人物、事件都放在特定的时间和空间要素中考察分析；能够掌握史料类型、搜集、辨析的基本理念，能够客观、有效、多元地开展解释；能够在树立正确历史观基础上，厚植家国情怀，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。

其实偏科是一种不好的学习习惯，虽然偏科可以让孩子们在一科上面学习的足够深入，但其他科目失去的分数要更多。所以孩子们不仅要在自己喜欢的科目上下功夫，其他科目也要好好学。

高中地理生物哪个好学

随着现在高考的改革，现在的高中生需要选择学习的科目，其中有一项就是选择地理或生物，在选择的时候应该根据自己的学习情况和职业规划，选择自己擅长的、感兴趣的学习科目尤为重要。那么高中地理生物哪个好学呢？

高中地理生物哪个好学

我认为高中地理生物哪个好学是因人而异的。生物：常备号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及计算的地方是必修二的遗传基因部分！

地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多！

如何学好高中地理

1、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题，平时还应多做练习，重视解题思路。

2、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、重视基础知识

我们学习地理的时候，一定要重视基础，高中的地理和初中的地理关联是非常的大的，由于初中是不考的地理的，所以很多的同学不重视地理，都没有怎么学习，所以了高中我们必须要从基础知识开始，重视书本的内容，然后做题加以巩固。

如何学好高中生物

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、理解记忆

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。

3、重视课本

生物与其他理科科目不同的一点是，生物书的地位更高。可以选择用彩笔勾画重点，这样考前看第二遍时会更有方向和目的性。高中后期，我们的主要任务便是看书，有些学校的老师会下发课本原文填空提示大家看书时的重点，同时帮助集中注意力。

高中地理和生物哪个好学

随着各地区不断推行新高考模式，选科也成为了各家庭之间经常谈论的问题。其中，对于孩子选择地理还是生物也是争论不休的，所以家长就想要知道，高中地理和生物哪个好学？孩子在哪一科上能得到更高的赋分。

高中地理和生物哪个好学

高中地理和生物都不难，认真学了都很容易，不认真学都很难。生物相对地理来说简单，所以比较容易拿高分，生物的知识点很多可以推理记忆，不像地理那样有很多是需要死记硬背的。这两个科目都属于文理混杂，如果记忆力好就选地理，如果推理能力好就选生物。

高中地理怎么学

1、类比思维法

类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。

如讲到等深线、等降水量线、等压线时，孩子要有意识与等高线相对比来进行理解。

2、 建立空间概念

在学习过程中，选取重要经纬线，在大洲、大洋的基础上进行空间位置的记忆，同时结合高中学习的地理基础知识，对地形、气候、河流、行政区划、交通网络、工农业分布进行地图叠加，这个过程中孩子一定要运用好地图工具，提升图表阅读能力。

3、让地图成为你的床头书

地图是地理的第二语言，是学习地理的重要工具。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图，仔细观察，把课本知识落实在图上，学会看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、数据等分析问题，同时要注意图形的变异。

高中生物怎么学

1、观察比较

生物和我们生活是息息相关的，所以孩子在学习的时候一定要注意，有很多的知识是需要观察的，观察生活中所有生物的生活形态，生活习惯等，这样孩子就会对生物产生兴趣。只有有了兴趣孩子才更喜欢去学习。

2、回归课本最重要，不能忽视基础

很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识。所以就需要孩子回归课本，先将基础知识梳理清楚再说。

总之，孩子和家长在纠结高中地理和生物哪个好学时，不妨结合一下孩子的实际情况来看，孩子对哪一科比较感兴趣，并且是记忆力更好，还是逻辑思维更好，这些都会影响孩子能否学好这两科。

高中地理和历史哪个好学

对于即将要选科的高中学生而言，此时他们最想知道的无疑就是哪门学科更加简单好学，从而可以帮助自己更容易学好，比如地理和历史这两门学科。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下高中地理和历史哪个好学？

高中地理和历史哪个好学

因人而异。从理解来看，历史简单，容易理解，学生学习历史就像听故事一样，地理理解起来比较难，需要较强的逻辑思维能力，计算能力，尤其是自然地理比如说三圈环流的形成过程，锋面的形成与运动，周日视运动，都比较难理解。

从记忆来看，历史比地理要记得多很多，地理无非就是十几张地图，地名，气候名称，洋流名称，但是历史就不同了，一千年世界史，多少时间，你要记忆准确，因为时间是作对选择题的重要法宝。多少人名事迹，要背过，以为主观题要考，而且你还要把古今中外，经济政治文化思想史结合起来融会贯通，也不算简单。

因此，仅是从这两方面来看，就很难判断这两个科目哪个好学。对于哪个科目好学的这个问题，还是要看学生是擅长地理还是擅长历史，这个一般学生在进入高中一个学期之后，心理就有数了。如果历史成绩好，自然就觉得它比较简单好学；如果是地理成绩好，可能就会觉得这门学科更简单。

因此高中学生在选科的时候，一定要切合实际，从多方面出现去了解和考察，从而作出正确的选择。在选好科目后，也不要因为觉得它好学就放松警惕，不好好学习。反而更应该结合自己的学习方法，去提升学习的效率和质量，打牢自己的基础。

高中地理学习方法

1、端正态度，立足教材

端正学习态度，认识到地理是一门重要的学科，我们要认真的学习课本知识。不要认为这门学科并不重要，可学可不学的思想是不可能学好地理的。同时，高中学生也要足于教材，熟悉教材，弄懂教材，教材是考试的依据，不熟悉教材是很难取得好成绩的。所以要花时间在教材的学习上面，该记得的知识要加强记忆。

2、把握学习规律

这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信这门学科是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。高中学生在把握好了这些规律后，杂乱无章的自然理解就会变得清晰起来。

3、错题归纳

对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目，长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误，还是理解类、技巧类的错误，高中学生在通过分析、归类、记忆、强化后，才能让错题无法一错再错。因而每次考试前复习时，给自己留下时间审视错误，才可能减少错误的频率。

地理生物哪个好学

生物和地理这两个学科，应该是高中学生较为头疼的两门学科了。因为这两门学科，一个是理科中的文科，一个是文科中的理科，由此可见它们的学习难度。因此针对这个问题，我们来看一下地理生物哪个好学呢？

地理生物哪个好学

生物相对好学一些。生物：常被号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及遗传基因部分。地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多。

两者比哪科难，这个因人而异，不过了解过很多高中生，再结合自己的学习经验和感受，个人觉得地理还是相对难一些，从理解能力的要求上，地理的确比生物难。不过两门课都挺有趣的，如果学生愿意只要背背，少点理解的，就选生物；如果你的理解能力比较强，那就选地理。

生物的学习方法

1、熟记课本知识

很多同学都容易陷入一个误区，就是觉得教材没用，所以把大部分的精力都花在做题和研究押题试卷去了，但其实归根结底，知识点还是在教材上，只有把教材吃透，在处理难题的时候才不会手忙脚乱。

2、掌握规律

学习这个学科同其他学科一样，也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累，逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位。

如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

3、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，这个学科的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚。

对于这个学科来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握其学科的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

4、学会记忆

这是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题上有很大的发挥空间，这个学科往往会要求你一字不差地答出某概念。

比如问：能释放抗体的细胞是什么，答案应为浆细胞（效应B细胞亦可），但不可以答“B细胞”。又如问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明，应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没有。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果-往往是谬以千里，这又恰恰体现了理科科目的严谨。

高二地理和生物哪个好学

在高二进行分科的时候，有些孩子们想要选择学起来简单一些的课程，那地理和生物哪个好学呢？简单的课程学习起来不费力，而且相对更容易获得高分，但其实只要有了兴趣，所有的课程都是简单的。

高二地理和生物哪个好学

看孩子们的个人的具体情况，文理分科的时候，许多人都觉得生物很简单，地理比较难，事实证明，在理解上，地理的确比生物难，不过两门课都挺有趣的，如果你愿意只要背背，少点理解的，选生物吧；如果对地理有兴趣，并且自己理解能力比较强，就选地理吧。

高二生物该怎么学

1、理解并记忆相关的基本概念

根据概念来学习生物，了解每个课本中的单元学习情况。脚踏实地学习才有用，千万不要只记核心的概念和内容。理解高二生物课本上图片的意思，了解并记忆在脑海里。

2、树立正确的生物学观点

树立正确的生物学观点，是学习这门课程的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究的有力武器，有了正确的观点，就可以更迅速更准确地学到知识。所以在这门课程学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、进化和生态学等观点。

3、善于归纳

高二学生在学习生物的时候，一定要学会利用图表，善于总结归纳。高二学生要养成良好的学习习惯，在学完每一章知识的时候，要学会归纳这个章节主要内容，另外生物教材中的图表也是提高成绩的方法。

4、熟练掌握教材

高二生物相对于物理、化学是比较偏文的一个学科，需要背的东西也是非常多的。所以，想要提高这门课程成绩，要做的就是要熟悉教材。学生在熟悉课本之后，可以根据相应的内容，做对应的专题训练，这样既能巩固自己所学的知识，还能加深对知识的理解，这样对于成绩的提高是非常有帮助的。

高二地理该怎么学

1、勤学苦练

所有科目离不开练习，地理也一样。由于高二地理知识点较为碎细，因此需要大量练习来巩固记忆。这里推荐同学们购买一本同步练习册作为随堂练习，同时购买一本高考复习题册，将平时的知识点直接对照到高考上，做到温故知新。

2、对地图的理解和运用能力是地理技能的最突出的体现

熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等，并能根据要求绘制简单的图表等，是高二地理技能的最突出的体现。

高三生物和地理哪个好学

高三就是总结复习的阶段，每个人有不同的学习方法，学习的效率自然也是不一样的，每一科的基础不一样，也就不存在好学或者不好学。就像生物和地理，生物注重记忆知识，地理偏重于理解知识，每个人的想法也都不一样。

高三生物和地理哪个好学

这个要看学生自己的实际情况，每个人适合学习的科目都不一致。很多人都说，地理是文科中的理科，生物是理科中的文科，所以，生物相对而言比较简单，但是需要你勤奋去记忆。

高三学习生物的方法

1、重在理解、勤于思考

生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性。课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在高三学复习些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。

2、构建知识网络，提高应试能力

将一个单元内的知识通过一条主线，联系在一起进行复习。将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。以一个曲线、一个图解、一张图表等材料为题，围绕该部分内容展开讨论，对该部分知识进行整理，解读。

3、抽象问题形象化

思维越离开具体事物，就越抽象。有些高三生物知识，与现实联系少，理解起来困难。这时，要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师很难讲清楚，但出示一个DNA模型，几分钟即可解决问题。

高三学习地理的方法

1、使用好地图册

地图册是学习高三地理的重要工具，我们学习地理需要选择一本图像清晰内容详细的地图册。在学习过程中要时常翻阅，必要时用用半透明描摹纸描摹，加深记忆。如果将各区的各种地图牢记于心，对于我们做题是非常有帮助的，可以在很大程度上提高我们的做题速度与做题效率。

2、归纳总结

地理学科的知识点也是比较复杂混乱的，没有进行系统的分析梳理，其实很难做到没有遗漏，甚至有时候会出现一些知识结构的严重断层。所以，高三想要学好地理，首先要把系统地梳理知识点结构，并且归纳知识点的总体深层规律，同时也要把握好每一个章节的本质核心，只有这样才算掌握好基础。

3、建立知识体系，融会贯通

高三地理是和生活紧密相连的，而且知识点之间也存在联系，在平时复习的过程中，不要局限于课本、参考资料上面。应该通过书本或者其他方式了解一下相关地理特点，比如洋流、气候等，把生活和学习联系起来，有助于理解和记忆。

高三不论是要学习生物，还是学习地理，都是需要下苦功夫去复习的，虽然他们的分值，没有语数外的分值高，但是在高考中也占据很关键的地位，不容小觑。所以，距离高考还有半年多的时间，孩子要立足眼下，抓住每一分每一秒。

生物和地理哪个好学

在学习的时候，孩子们总是喜欢去学习简单的内容，而不去学习难的内容，比如生物和地理哪个好学，孩子们就去学习哪一门课程。这样的学习虽然会给孩子带来一定的好处，但却不利于孩子去学习难一些的内容，家长们要告诉孩子，所有科目的知识都很重要。

生物和地理哪个好学

生物相对地理来说简单，所以比较容易拿高分。生物的知识点很多可以推理记忆，不像地理那样有很多是需要死记硬背的，而且生物难一点的在遗传那块，但是只要认真捋一捋还是比较简单的。这两个科目都属于文理混杂，如果记忆力好就地理，如果推理能力好就生物，需要根据孩子们的情况来定。

生物怎么学简单

1、注重知识与实际生活的联系

中学阶段的生物知识是最贴近日常生活、生产的，所以考试中许多题都是涉及到实际生活生产上的应用，所以要注意这方面的积累。家长们在日常中可以多让孩子了解有关这门课程的知识，让孩子逐渐喜欢上这门课程。

2、及时回顾知识点和错题

生物知识点和错题，并不是只背了一次就万事大吉了，每隔一段时间都要进行回顾，反复记忆，加深印象，你会发现随着复盘次数的增多，背书速度不断加快，即记忆变得越来越轻松了。

3、不要做无用功

关于刷题，可以有一本自己做着顺手的练习册，课下跟着老师的进度做完，绝对不能全拖到期末再做。一些记得滚瓜烂熟的知识点，完全没有必要再重复。关于课下落实，课后复习非常重要，所以每节课后差不多10到20分钟就可以把知识捋一遍。

地理怎么学简单

1、学会整合知识点

把需要学习的信息，做成思维导图，会让大脑思维条理清醒，方便记忆掌握。孩子们一定要学会这样的方法，可以让你们在学习中更加的轻松，更好的掌握知识点。

2、抓原理并注重理解

从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程等等。