高中地理和化学哪个好学

在高中的时候，由于新高考需要选择学习科目，很多人都在纠结是选地理还是化学，其实这两门各有各的特点，各有各的难点，当然为了以后还是要选择容易学的。那么高中地理和化学哪个好学呢？

高中地理和化学哪个好学

一般认为是高中地理和化学中地理好学。但如果你偏文科，地理相对简单，高中化学和初中化学基本不搭边，如果对化学没兴趣，就会觉得难度很大。如果你偏理科就不会觉得化学难，反而不喜欢背地理。

高中化学如何学习

1、课前预习和课后复习

又是老生常谈的学习方法，其实最简单的方法反而是最有效的，前提是你能不能做到。也要承认，高中的学业任务很重，课前预习时间可能不是太多，哪怕粗略看一下课本也是很有必要。

预习目的就是找到自己没有理解的问题，然后上课的时候重点听讲。课后一定要复习，对于化学这个科目复习的建议是：学习结束二十四小时、一周后、一月后、以及考前二十四小时效果最好。

2、巧记化学方程式

化学方程式在高中阶段的化学学习中非常重要，所以高中生在学习的过程中一定要注重化学方程式的掌握。

由于化学方程式比较多，逐个来记的话比较难记住，也容易记混，所以同学们记的时候要注意方法。就拿碱金属物质之间的转化来说，可以一边记一边画关系图，记忆的同时也更深层次的理解。

3、重视自学和总结

平时做题，一定要注重自己总结“母题”，把题目“模型化、公式化”，也即教师行话里的“培养学生的化学意识”。各科均适用，包括英语、语代，均有规律可循。高中化学其实就是不到二十个母题，把这若干个母题掌握了，剩下的只是灵活应对它们的变式与综合。

4、利用好学习笔记

将高中化学的难点、重点、盲点以及易错知识点用专门的笔记本记录下来，反复记忆背诵。可以说高中任何一门科目的学习都可以采取学习笔记的形式，因为高考的考点大纲和知识点是有范围的，绝对不会超出大纲的规定。也就是说考试的内容都是大家学习过的知识，只是变换了一种考试形式而已。

高中地理和历史哪个好学

对于即将要选科的高中学生而言，此时他们最想知道的无疑就是哪门学科更加简单好学，从而可以帮助自己更容易学好，比如地理和历史这两门学科。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下高中地理和历史哪个好学？

高中地理和历史哪个好学

因人而异。从理解来看，历史简单，容易理解，学生学习历史就像听故事一样，地理理解起来比较难，需要较强的逻辑思维能力，计算能力，尤其是自然地理比如说三圈环流的形成过程，锋面的形成与运动，周日视运动，都比较难理解。

从记忆来看，历史比地理要记得多很多，地理无非就是十几张地图，地名，气候名称，洋流名称，但是历史就不同了，一千年世界史，多少时间，你要记忆准确，因为时间是作对选择题的重要法宝。多少人名事迹，要背过，以为主观题要考，而且你还要把古今中外，经济政治文化思想史结合起来融会贯通，也不算简单。

因此，仅是从这两方面来看，就很难判断这两个科目哪个好学。对于哪个科目好学的这个问题，还是要看学生是擅长地理还是擅长历史，这个一般学生在进入高中一个学期之后，心理就有数了。如果历史成绩好，自然就觉得它比较简单好学；如果是地理成绩好，可能就会觉得这门学科更简单。

因此高中学生在选科的时候，一定要切合实际，从多方面出现去了解和考察，从而作出正确的选择。在选好科目后，也不要因为觉得它好学就放松警惕，不好好学习。反而更应该结合自己的学习方法，去提升学习的效率和质量，打牢自己的基础。

高中地理学习方法

1、端正态度，立足教材

端正学习态度，认识到地理是一门重要的学科，我们要认真的学习课本知识。不要认为这门学科并不重要，可学可不学的思想是不可能学好地理的。同时，高中学生也要足于教材，熟悉教材，弄懂教材，教材是考试的依据，不熟悉教材是很难取得好成绩的。所以要花时间在教材的学习上面，该记得的知识要加强记忆。

2、把握学习规律

这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信这门学科是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。高中学生在把握好了这些规律后，杂乱无章的自然理解就会变得清晰起来。

3、错题归纳

对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目，长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误，还是理解类、技巧类的错误，高中学生在通过分析、归类、记忆、强化后，才能让错题无法一错再错。因而每次考试前复习时，给自己留下时间审视错误，才可能减少错误的频率。

化学地理哪个好学

进入高中，一般孩子在高一快要结束的时候，就要进行选科，选科对孩子来说，是一个非常关键的选择，这影响着孩子高中后两年的学习。家长要帮助孩子做出正确的选择，分析孩子的实际情况，但有的孩子纠结在化学和地理两门学科上，不知道该选择哪一门，两门学科的考试成绩也不相上下。

化学地理哪个好学

要根据个人的不同情况分析。地理和生物两门学科由于其学科特性，导致两者情况略微相似。文理两方面，学习难度都相对较低，考试得分也都相对容易。因此，这两科在新高考选考科目中，报考基数大，分数层次分明，赋分制度体现得更完善。客观来说，两者赋高分的难度相当，不具可比性。同学们在选择这两科时，更多的应该从兴趣爱好及具体专业对应方面入手。

其实地理与化学都兼顾文科科目和理科科目的特点，光有记忆力或者逻辑能力都不足以取得高分，但相比之下地理科目更为容易。虽然地理不仅有需要记忆的内，容也有需要计算的，但是很多需要记忆的内容，就是我们日常之中能够接触到的。

借助日常经验不难记忆，而需要的计算的内容比较简单且仅存在自然地理部分。反观化学，记忆与计算都是贯穿于整个学习阶段，而且其记忆内容也难以借助日常经验，尤其是对化学符号、各类化合物性状的记忆更是不易，因此高中的地理更为好学。

高中化学的学习方法

1、回顾内容

除了对知识点的巩固外，高中生还应该对自己课堂的听课状态，进行回顾与总结。高中生可以从自己课堂笔记的记载情况中，总结出自己的课堂听课状态，然后对自己在听课时候的不足，进行反思，并提醒自己及时改正，制定计划方案，有方法有技巧的学习高中化学。

2、及时巩固

及时巩固是学习和发展的需要。如，元素符号、分子式、方程式等化学用语是化学特有的。教学实践表明，化学用语没有学会和记住，是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因。及时强化，才能迁移应用。强化不是消极的重复和记忆，而是积极的为了进一步的学习与应用。它包括了知识的理解加深，使之系统化及时记住该记的内容等等。

3、学会比较、归纳

比较是确定客观事物彼此间的差异和共同点。归纳是依据事物的某些外部特征或内在联系对其归纳。化学知识物质种类繁多，化学变化复杂，因此运用归纳，比较的方法进行学习，可以使化学知识系统化，条理化，对准确、深刻地理解，掌握和记忆物质的共性，和个别物质的特性，拓宽思路有很大帮助。

4、注重实验

高中化学学习中有许多实验活动，要积极主动地参加，实验中要认真操作，仔细观察，详细记录，并学会发散思维迁移类比，思考寻找产生现象的原因，总结实验中可能存在的安全隐患及应采取的安全措施。此外学习化学中要紧密联系生活生产实际，将化学知识融入到实际应用中，使学习充满乐趣。

5、多遍复习

依化学学科特点看，需要记忆的知识点太多，这就要求在学习中一定注意不间断，地多遍复习，课后在课间时间里，或吃饭时或晚上洗涮时，把课上学的知识在大脑中过一遍，周末把一周学过的知识温习一遍，把做过的错题重做一遍。也可以结合实际，自己进行周末限时训练，或回顾复习基础知识。

化学和地理哪个好学

到了高中，孩子要针对自己的实际情况，选择自己将来要学的科目，有的人选择文科，有的人选择理科，也有的地方实施新的选科政策，文理皆有。有些孩子有些犹豫，不知道面对化学和地理，哪个更好学一些。

化学和地理哪个好学

因人而异。高中化学学科和地理学科相比较，化学学科从知识点层次以及思维逻辑能力方面相对比较容易；对于仍然实施文理分科地域的高考学生来说，要先以文理分科为前提，分科之后学习态度决是关键；对于实施新高考地域考生来说，化学学科要相对于地理学科要简单。

高中化学的学习方法

1、首先要按时、认真完成化学学习任务。学一门课程首先要做到的就是按时、认真的完成这门课每天的学习任务，化学也是如此。在完成学习任务的基础上，再利用其他的方法提高学习成绩。

2、及时强化是学习和发展的需要。如，元素符号、分子式、方程式等用语是特有的。教学实践表明，化学用语没有学会和记住，是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因。及时强化，才能迁移应用，是积极的为了进一步的学习与应用。

3、记好好笔记，详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习惯；有的同学记多少算多少；有的同学只顾记，不思考；这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。

高中地理的学习方法

1、反思其实是对知识的一种重新梳理和认知，是对已有知识点的一种深化，可以利用笔记反思，尤其是地理教师在课堂讲解过程中，会将本节内容，以板书的方式，将整体思路以及重点、难点进行书写。我们就可以在教师书写的板书基础上融入自己的想法、观点，并记录笔记，这样课后我们就可以根据自己记录的笔记对本节课的所有内容进行回顾。

2、高中地理选修教材主要的知识内容是概念、影响因素贺类型、规律，以及实例分析，人文占大部分，自然比例低。在学习过程中要抓这几条知识线索进行学习，注重知识的要点学习，过多过细反而记不住；同时要注意各节之间的知识联系、文化区贺文化扩散的联系等。弄清这些联系不仅有利于理解，同时有利于知识的记忆和运用，有利于把握知识重点。

3、加强网络知识的梳理。地理概念多，知识点多，但每章节内部有着紧密的内在联系，这种联系形成了知识网络，通过梳理网络层次有利于同学们在运用知识时轻松自如，不易忘记，同时又有利于知识迁移运用。

4、学会利用地图，地图是地理学科的知识载体，原理、规律、分布以及考试的方式都集中在地图上。所以掌握了图中的知识，就把握了知识的主干，既懂得用图释文，又懂得从图中掌握课文知识也是学习的好方法。

地理和化学的内容都是不同的，每个人学习课本知识，有不同的学习方法，有的人在学习地理中，找到兴趣，有的人在化学中，找到做实验的乐趣。每个人的想法都是不同的，对每一科的理解也是不同的，只要按照自己擅长，且感兴趣的科目来选择，不论是化学，还是地理，适合自己的才是最好的。

高中地理生物哪个好学

随着现在高考的改革，现在的高中生需要选择学习的科目，其中有一项就是选择地理或生物，在选择的时候应该根据自己的学习情况和职业规划，选择自己擅长的、感兴趣的学习科目尤为重要。那么高中地理生物哪个好学呢？

高中地理生物哪个好学

我认为高中地理生物哪个好学是因人而异的。生物：常备号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及计算的地方是必修二的遗传基因部分！

地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多！

如何学好高中地理

1、文理交融，学法兼用

高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点。

学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题，平时还应多做练习，重视解题思路。

2、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

3、重视基础知识

我们学习地理的时候，一定要重视基础，高中的地理和初中的地理关联是非常的大的，由于初中是不考的地理的，所以很多的同学不重视地理，都没有怎么学习，所以了高中我们必须要从基础知识开始，重视书本的内容，然后做题加以巩固。

如何学好高中生物

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、理解记忆

学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。

3、重视课本

生物与其他理科科目不同的一点是，生物书的地位更高。可以选择用彩笔勾画重点，这样考前看第二遍时会更有方向和目的性。高中后期，我们的主要任务便是看书，有些学校的老师会下发课本原文填空提示大家看书时的重点，同时帮助集中注意力。

高中化学和地理哪个更好学

现在很多地方都在实行新的高考模式，这也就使得选科成为很多家庭大为苦恼的问题，因为家长想要帮助孩子选择最适合的组合。其中有的家长就在纠结高中化学和地理哪个更好学，以此家长想要来帮助孩子得到更高的赋分。

高中化学和地理哪个更好学

高中地理相比起来更好学。因为一般地理都是记的比较多，而化学需要孩子运用强大的逻辑思维能力，并且还要进入很多复杂的实验公式的，这个科目对孩子的学习要求会更高一点。

高中化学怎么学好

1、经常记录考点

高中化学虽然内容多又杂，但是经常考的也就那几种形式，而且考点基本都是平时学习过程中老师常提到的。所以高中生在上课的时候一定要注意听，把老师说的重点内容、考点都自己记录一下，下课学习的时候抓住重点内容学，考试之前把考点作为复习的重点，这样一来，学习的目标就比较明确，学习效率也会高。

2、记忆元素周期表

在化学的学习中，最重要的就是背诵记忆化学元素周期表。这时候就需要同学们自己有一套适合自己的快速高效的记忆方法，如有些人可能适用于谐音记忆法，而有些同学却喜欢联想记忆法。同学们要根据自身的记忆方式，选择出最适合自己的最有记忆点的窍门，这样一来可以在学习这个科目的道路上添砖加瓦。

3、先看书复习再做作业

在做作业之前，孩子要先复习课本和课堂笔记，把所学知识理解之后再做作业。切忌边做作业边翻书，否则达不到巩固练习的目的。当然，如果孩子仍存在不会的题目，可以在整体作业过一遍后再看书本或询问教师和同学。

高中地理怎么学好

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，所以孩子要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、重视基础知识

孩子学习的时候，一定要重视基础，高中的地理和初中的关联是非常的大的。由于初中是不考的这门科目的，所以很多的同学都不怎么重视，也没有怎么学习。因此，高中孩子必须要从基础知识开始，重视书本的内容，然后做题加以巩固。

高中生物和地理哪个好学

生物地理这两门学科，虽然同学们在初中就已经接触到了，但是也只是了解最基础的知识。而升入高中后，知识难度增加了不少。分文理科时，也因为这两门学科发愁，想要知道哪个好学些。那么高中生物和地理哪个好学呢？

高中生物和地理哪个好学

高中生物和地理中地理更好学，因为地理是文科，需要记忆，生物是理科，需要逻辑。另外还要看学生自己对哪门学科更有兴趣，有了学习兴趣就有动力去学习，那么也就越学越想学，越学越好。找到了适合的学习方法，对于学生而言，哪门都是好学的。

高中地理学习方法

1、融会贯通的记忆

高中地理侧重解决的是地理事物的规律，及其对生产生活的影响，通过探究这些规律的形成原因，来为形成人类的相应对策服务。

也就是应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。

2、图文结合

地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是这门学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。

学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种事物和现象、规律和原理，使这门学科易懂易学、好记好用。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师，如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？

明白后，原来“春风”是指影响一个地区的夏季风，它在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。

在地理的学习过程中，不可避免的会面临很多问题。高中生要学会在学习过程中重视总结、善于总结，寻找和优化适合自身的学习方法，帮助自身更好更快的开展学习，破除学习难题。

高中地理和生物哪个好学

随着各地区不断推行新高考模式，选科也成为了各家庭之间经常谈论的问题。其中，对于孩子选择地理还是生物也是争论不休的，所以家长就想要知道，高中地理和生物哪个好学？孩子在哪一科上能得到更高的赋分。

高中地理和生物哪个好学

高中地理和生物都不难，认真学了都很容易，不认真学都很难。生物相对地理来说简单，所以比较容易拿高分，生物的知识点很多可以推理记忆，不像地理那样有很多是需要死记硬背的。这两个科目都属于文理混杂，如果记忆力好就选地理，如果推理能力好就选生物。

高中地理怎么学

1、类比思维法

类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。

如讲到等深线、等降水量线、等压线时，孩子要有意识与等高线相对比来进行理解。

2、 建立空间概念

在学习过程中，选取重要经纬线，在大洲、大洋的基础上进行空间位置的记忆，同时结合高中学习的地理基础知识，对地形、气候、河流、行政区划、交通网络、工农业分布进行地图叠加，这个过程中孩子一定要运用好地图工具，提升图表阅读能力。

3、让地图成为你的床头书

地图是地理的第二语言，是学习地理的重要工具。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图，仔细观察，把课本知识落实在图上，学会看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、数据等分析问题，同时要注意图形的变异。

高中生物怎么学

1、观察比较

生物和我们生活是息息相关的，所以孩子在学习的时候一定要注意，有很多的知识是需要观察的，观察生活中所有生物的生活形态，生活习惯等，这样孩子就会对生物产生兴趣。只有有了兴趣孩子才更喜欢去学习。

2、回归课本最重要，不能忽视基础

很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识。所以就需要孩子回归课本，先将基础知识梳理清楚再说。

总之，孩子和家长在纠结高中地理和生物哪个好学时，不妨结合一下孩子的实际情况来看，孩子对哪一科比较感兴趣，并且是记忆力更好，还是逻辑思维更好，这些都会影响孩子能否学好这两科。

地理生物哪个好学

生物和地理这两个学科，应该是高中学生较为头疼的两门学科了。因为这两门学科，一个是理科中的文科，一个是文科中的理科，由此可见它们的学习难度。因此针对这个问题，我们来看一下地理生物哪个好学呢？

地理生物哪个好学

生物相对好学一些。生物：常被号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及遗传基因部分。地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多。

两者比哪科难，这个因人而异，不过了解过很多高中生，再结合自己的学习经验和感受，个人觉得地理还是相对难一些，从理解能力的要求上，地理的确比生物难。不过两门课都挺有趣的，如果学生愿意只要背背，少点理解的，就选生物；如果你的理解能力比较强，那就选地理。

生物的学习方法

1、熟记课本知识

很多同学都容易陷入一个误区，就是觉得教材没用，所以把大部分的精力都花在做题和研究押题试卷去了，但其实归根结底，知识点还是在教材上，只有把教材吃透，在处理难题的时候才不会手忙脚乱。

2、掌握规律

学习这个学科同其他学科一样，也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累，逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位。

如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

3、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，这个学科的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚。

对于这个学科来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握其学科的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

4、学会记忆

这是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题上有很大的发挥空间，这个学科往往会要求你一字不差地答出某概念。

比如问：能释放抗体的细胞是什么，答案应为浆细胞（效应B细胞亦可），但不可以答“B细胞”。又如问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明，应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没有。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果-往往是谬以千里，这又恰恰体现了理科科目的严谨。