高三逆袭的可能性大吗

高中学习生活中，高三算得上最有难度的一年，因为决定了高考成绩，这时候拼的不只是基础知识掌握能力，拼的更是心态。很多学生在这一年，因为压力过大，成绩会有些下滑。当然也会有一部分基础差的学生，想在这一年提高成绩。那么高三逆袭的可能性大吗？

高三逆袭的可能性大吗

高三逆袭的可能性很大，因为高三这一年本就有很多不确定性，没有到高考，一切就还有可能。前提是要付出足够多的时间和精力，去巩固知识，灵活运用，找到适合的学习方法，高效利用高三学习时间，就能很好的达到逆袭效果。

高三如何逆袭

1、放平心态

由于临近高考，很多同学可能心态就不像高一高二那时，此时会比较浮躁，主要表现就是不想听课。因为有的人脑子想的都是多刷题，觉得跟着老师一步一步复习浪费时间，甚至觉得老师说的一些知识点自己都知道，就把心思放在了刷题上。

也会有学生盲目认为，只要自己做完了所有的题，肯定就会考得好。但是同学们一定要跟着科目老师的节奏来，一步一步踏踏实实地来，毕竟老师的教学经验丰富，肯定能够让大家有所提升。

2、把教材吃透

不管基础好还是基础一般，在高三第一轮复习的时候，一定要把教材先吃透，这是每个学生都需要重视的地方。复习教材时可以用回想法，对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的。

可以在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

3、有毅力

有毅力不是嘴上说说而已，肯定是要付诸于实际行动的。但是我们都明白，长此以往坚持一件事情的难度，所以同学们需要有策略的来坚持学习这件事情。

可以在自己学习的道路上，树立一个能达到的小目标，也可以在重点班中找一个自己可以够得上的对手，在心烦的时候迅速调整自己的战略。

4、加强训练

高三一共有三轮复习，一般来说三轮复习要强化训练，二轮复习容易忽视训练这一点。其实，训练是复习很重要的一种方法，通过复习找到问题所在，然后再强化复习。

这轮复习之前，基础知识都已经复习过了，所以这段时间越是强化训练，越能找到多的问题。要做到查漏补缺，在之前的几轮复习中学会找到自己学习中存在的问题，并集中精力解决这些，就能很好的提升

学习是一件快乐的事情，但是同时学习也是需要付出努力和汗水的。如果想要在高三逆袭，就必须要付出比其他同学更多的辛勤，做到肯吃苦不怕累。

八年级逆袭的可能性大吗

有的家长在孩子八年级的时候非常的焦虑，因为他们的成绩非常的差，但是距离中考的时间越来越少了，而且家长也担心孩子的成绩已经定型，想要提高成绩实现逆袭会没有希望。但是有的家长又不甘心，所以就想知道孩子八年级逆袭的可能性大吗？

八年级逆袭的可能性大吗

八年级逆袭的可能性还是很大的。不管在任何时间段，只要孩子想学怎么都可以逆袭的。只有在你比别人落后的情况下，那才叫逆袭，所以说八年级还不晚，还是可以成功的。而且距离中考还有两年的时间，只要孩子掌握了正确的学习方法，并坚持下去成绩一定会提高的。

初中八年级如何逆袭

1、确定中考方向，目标跳一跳够得着

若想激发个人的潜力，在八年级的时候，轻松跨过成绩分水平，大家不妨将目标锁定中考，给自己一个较高的期望值，而这个目标又能“跳一跳、够得着”。通过这样的方式，能够帮助大家确定方向，避免学习迷茫的现象，也能充分激发学习的潜质，从而赢得成绩上的逆袭。

2、重视作业

其实初中阶段大部分知识都是以基础为主，深奥为辅，而在这个阶段，老师布置的课后作业大多都是为了检验孩子在课堂上对于知识的吸收程度，简单地说也就是看你有没有听课。因此，学生应当重视每一学科的每一项作业， 不管再简单都要认真完成，保证自己能够吸收好每一个知识点。

3、以课本为主，扎实概念和公式

试想如果你忙于做题，而基本的概念和公式都不懂，那做再多的题又有什么用的。因此，学生想要提升八年级成绩，则必须要掌握最基础知识，概念、公式要加强掌握和理解，这样在接下来的做题或查漏补缺才能更容易提升成绩。

4、细心做题

做题是表达思路的全过程，要求“规范”、准确“。这就要求同学们抄好题，书写格式要规范、正确。严格按照各类题的解题要求，仔细研演算解题的每一步，得出正确的结果。解题的基本要求是：认真细致，步骤完整，格式规范，思路正确，表达严密，快速而准确。

5、掌握好高效的听课方法

非常经典的一句话，”上课的40分钟，抵过课后2小时“。所以孩子在听课时，要保持注意力高度集中，并且眼神追随着老师，听老师对题目是怎样分析、解答的；听老师解决问题是用什么知识点、方法；听老师对问题有哪些引申和变化。不要因为忙着抄笔记，而是先跟着老师先理解然后再记录。

高三文科300分逆袭500有可能吗

到了高三父母对于孩子的成绩还是有很大的期待的，而且他们很清楚的知道现在300分的成绩是远远不够，他们希望孩子至少能逆袭到500分。因为只有文科的成绩到这个分数，孩子才有可能比较稳定的进入大学，但是高三文科从300分逆袭500分有可能吗？

高三文科300分逆袭500有可能吗

有可能。但需要付出较大的努力，还要掌握正确的学习方法。每年高考文科考试一共750分：语文150分、数学150分、英语150分、文科综合300分（包含：政治、历史、地理）。学生想要在短短的一年时间里，逆袭到500分，确实很难。

特别是英语和数学，要想通过恶补，快速提高更难。因此，孩子可以在文综的300分上寻求突破，政治、历史、地理大部分都是死记硬背的知识点，只要融会贯通，是可以再短时间得到显著地提升。

提高成绩是需要有方法的，不然没有章法的学习既不会提高成绩，还会浪费宝贵的时间。

首先，孩子要鼓起勇气获得自信心，相信自己一定能够成功，这对自己高三实现逆袭有稳定性的作用。其次，孩子可以找一个学霸做朋友，帮助自己学习并且提高积极性，从而实现高三逆袭。然后，给孩子找一个不受干扰的学习环境，一定要保证他们的学习效率。最后，孩子要制定一个逆袭计划表，并严格执行制定的逆袭计划表的作息时间，不可找借口。

高三文科怎么逆袭

1、多记。记忆是学习知识的基础，沒有记忆，客观事物就不能从大脑里真实地反映出来。若不记住该记的东西，大脑里将是一片空白，知识就不会客观地反映出来。自然而然，考试的成绩很差。所说，对于高三文科来说，知识的记忆十分重要。

有的人不是说，高考不考死记硬背的东西，这确实是事实。孩子所记忆的东西，首先肯定是死记，记住后才能理解，理解才能发挥，发挥自然就变成了能力，只要有了能力，自然就能适应高考。

2、关注老师上课的内容，提高听课的效率。学科老师经过多年的教学，对教材内容和考点的把握还是比较准确的，挖掘的深度也比孩子要深一些，老师讲的知识点往往是自己总结的精华部分，综合性较强。如果单纯靠孩子自己去整理，不但耽误时间，而且质量也可能大打折扣。所以高三学生必须在上课的时候，保持较好的精神状态，认真听老师讲解。

3、要注意回扣课本。文科的学习有一个特点就是零散比较碎，不像理科那样有重点，所以每一句话都可能成为考试的题目，因此对每一个题、每一个图，甚至每一个表孩子都要烂熟于心，做到张口就能够说出这个图或者表或者文字的含义。还要反复的看课本，不断的寻找课本当中的内容知识点，牢记这些知识点，为以后的做题打下坚实的基础。

4、掌握做题的正确方法。高三学生做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中孩子还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

复读提分的可能性大吗

相信每位复读生的目的都是提分，所以在选择复读之前，学生有“复读提分的可能性大吗”的疑虑也是正常的。毕竟每个人都不希望自己的努力白费。那么针对学生这样的疑问，我们来详细了解一下问题吧。

复读提分的可能性大吗

很大，在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分，成绩变化不大甚至比前一年退步的复读生极少。

复读怎么提高分数

1、不能坐着空想

手在休息，只用眼睛学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩的上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。

2、制定适合自己的个性化复习计划

并时不时提醒与自己竞争，学好基础知识，强化训练提高理解和应用能力，放弃自我抛弃的心理和不良的学习习惯、态度，有足够的决心和信心。

3、深度专注，提高效率

高三的复习时间有限，我们要在有限的时间内做无限的事情，就需要提高专注度，提高复习效率。学习之前排除学习的干扰，学习的过程中深度专注，把注意力集中在要学习的事情上。除此以外，同学们也可以限时，在时间的约束下，我们的学习效率会变高。

4、保持动力

在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。高考失败的压力还没有淡去，同学们对待学习也非常认真。渐渐地，个别同学就会放松自己，认为复读也不过如此。这部分同学往往平时对自己要求也比较低，如果不积极主动，以前的努力都将化为泡影。

5、要有一个好的态度

能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。

6、避免错误的学习方法——不会科学利用时间

我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。

高二逆袭的可能性有多大

高二对高中来说是非常重要的，这是打基础的一年，对于学生来说，他是他是基础。当意识到这一年学习的重要性之后，学生们就想要知道高二逆袭的可能性有多大？看看自己提高成绩还有没有希望。

高二逆袭的可能性有多大

可能性还是很大的。在这个阶段实现逆袭，可能会有很大的压力，所以孩子们要做好提高和抗压的准备，只有这样，才将来的学习中才不会出现半途而废的现象，否则逆袭的这条道路可能会走的比较困难了。

高二逆袭应该怎么做

1、具备全局的观念，学会系统化去学习

各门学科，都有其一定的规律。从单科来看，高一、高二的学习内容，具备系统化的特点；同学们不仅要意识到这一点，更要具备全局的观念，彻底吃透课本上的知识点。当大家具备大局意识，也能将各科的知识，系统化的进行掌握，不仅有助于大家游刃有余地运用知识点去解题，也能有效避免遗忘现象的产生。

2、正视自我

进入高二的学生，此时先要做的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向。看看自己在班里排多少名，在年级里面排多少名，知道自己哪科好、哪科弱，如果出现偏科尤其要注意，在这一年赶紧的赶上，别让短板影响了你的整体成绩！在高三，时间紧节奏快的情况下，你在先补齐短板，其实就有点难了！在高二，尤其注意短板的学习！

3、要有“我必胜”的坚定信念

读书、求学问，内心要有一股强大的求知欲望、有一股不怕困难并能战胜困难的信心。阳光、朝气是有自信心的一个重要表现，上课积极回答问题是有自信心的表现，面对学习上的困难积极请教老师是有自信心的表现。

4、珍惜时间，不再浪费光阴

一个人再聪明，若是时间不够用，想要掌握大量的知识点，实现游刃有余地解题，终究是痴人说梦。高二的孩子想要逆袭，其实是一个很大的挑战。所以同学们要合理利用时间，还要做到劳逸结合，否则盲目地“开夜车”，不仅会耗费自己的精力，也会影响第二天的学习效果，结果得不偿失。

5、寻找做题方法

对于“文科”的学习，基础知识一定要掌握牢靠，多背多练肯定是没有错的。而“理科”的基础知识相对较少，更多的是需要学生深刻理解并多加练习，因此我们常年惯用的题海战术又能派上用场，当然现在的教育环境并不提倡题海战术，但只要是应试教育的本质不变，题海战术永远都是取得高分的最佳捷径。

高三后半年有可能逆袭吗

现在距离高考的时间只有后半年了，孩子高考的脚步也越来越近。在这个时候，很多孩子开始紧张，想要突破自己，实现逆袭。其实这个想法并不是没有办法实现，学生在这个阶段提高自己，注意学习的效率，一般还是可以实现逆袭的。

高三后半年有可能逆袭吗

有可能，其实只要现在努力加油还是来得及的，要想努力什么时候都不晚。高三后半年是非常不确定的一个阶段，这就要求孩子们在这阶段一定要保持初心，努力奋进，只有这样才能一直进步，最终实现逆袭。

高三后半年应该怎么学习

1、检验复习，强化记忆

我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。忌赶进度而“开夜车”“煮生饭”，考试日期到了还未复习完一个循环；更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里，我在这里衷心的希望在高考的列车开来时，大家都能搭个顺风车。

2、学会找方法

思考问题很重要，早在两千多年前，伟大的教育家孔子就说过：“学而不思则罔”，可见思考的重要性。思考是人们掌握以往的知识，发现新的问题，掌握规律的必然途径。在学习上，不但思考问题，还要学会举一反三，逐类旁统，要学会思考性学习。

3、知道先思后行

学习的过程，主要思考的过程，比如说记单词，如果你只是随意浏览或漫无目地抄写，也许要很多遍才能记住，但如果你运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。又比如，做一道题，你不能想到一步做一步，要先纵观整道题的解题思路，理通以后再下笔。

4、这个阶段应该回归课本

高考题超纲的情况很少见，你做不出来不用担心，因为别人也不会，我们只需要准备考试范围内的知识就可以了。试卷绝大多数题型，都源自于课本，每一题的解题方法，都能对应课本里的某个公式、某个诗句、单词，或者某类题型，在高考之前，至少高中的课本过一遍，要达到随便别人怎么提问，你都能够顺口说出知识点的水平。

5、加强理解，融会贯通

有人认为，文科主要靠死记硬背，这其实是错误的。因为文科考题也有许多是理解与应用的。因此，同学们在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂，看清楚它背后隐含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解，这样记忆起来也容易的多。

高一逆袭的可能性有多大

进入高中之后，学习的氛围变得非常浓厚，时间也变得十分紧迫。在这样的环境下，每个人爱学习的心态都能得到激发，之前不不热学习的学生也不例外，他们也想要提高自己，实现逆袭。但同时他们也不确定高一逆袭的可能性有多大？甚至不知道在这个时候努力还有没有机会？

高一逆袭的可能性有多大

可能性很大，逆袭是一定有可能的，毕竟现在孩子才开始上高一，距离高考还有两年多的时间，有很多的时间去弥补，所以只要能寻找到合适的方法、抓住各科的学习特点，很快就能得到提高了。

高一怎么做才能实现逆袭

1、良好的开端是成功的一半。高一阶段不仅是知识上打基础的阶段，也是心理上能否确立自信心、学习方法技巧上是否得当、态度上是否重视的重要阶段。有的学生上了高中之后，认为老师的管理没有像初中那样“步步紧逼”，所以有所放松，导致后期学习跟不上，造成了终生的遗憾。因此高一这个良好的开端是重要的。

2、建立一个好题本，其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

3、全面打扎实基础，即使是基础，在高中也有不同的层次。把课本内容掌握了，这是基础中的基础，仅凭它根本无法应对高考；高考需要的基础是对课本内容进行深度整合、建立知识网络的基础。要达到这一步难度不小，需要下功夫。不过关于基础，更多的是心态和耐心在起作用。

4、做好吃苦耐劳的准备，并且长期坚持下去。不得不承认，学习不是一件轻松的事情，需要付出一定的努力，并且具备持之以恒的精神，尤其对那些成绩缺乏优势的同学来说，更难以在学习中找到一定的乐趣。所以，高一如果想要实现逆袭，同学们就要抱着“既来之则安之”的心态，争取三年的时间不荒废，从高一开始，将各科的基础打牢，争取成绩站稳脚跟。

5、家长对分数不要过于敏感，家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。

期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。

高中逆袭的可能性有多大

有的孩子在进入高中以后成绩一直不是很好，只是随着距离高三越来越近，也就意味着距离高考也越来越近的情况下，孩子就想要通过自己的努力，把成绩提升上去，以此希望自己能够逆风翻盘，从而进入理想的大学。只是这些孩子心中还是有些担心，高中逆袭的可能性有多大呢？

高中逆袭的可能性有多大

逆袭的可能性还是很大的。孩子什么时候知道学习都不晚，只要肯下功夫，付出比别人更多的努力，一定会逆袭。即使孩子努力过，没有成功也不会有遗憾，没有努力就没有任何可能，加油。

高中逆袭的方法

1、认真听课

孩子要认真听课，适当做笔记，不放过任何联想小结的机会。上课的内容有难有易，孩子不能因为容易而轻视它，也不能因为困难而害怕它。如果孩子对简单的问题不爱听，就必然导致复杂的问题听不懂，一段时间这样就要退步，长期这样就变成了差生。

2、随时学习，随处学习

孩子要善于利用碎片化的时间学习。不要浪费刷牙、晨跑、吃饭、走路、睡前这些零碎的时间，可以利用这些时间来思考习题、记忆单词、背诵公式、调整情绪等，也可以把学习到的知识套用到身边常见的事物身上。随时学习、随处学习的操作难度不大，如果孩子能坚持下来，效果一定会很可观。

3、有问题及时解决

学会发问、及时解决问题可以说是高中学霸养成的必备。即使你的初中基础不是很的扎实，面对高中课程，如果你能解决一个个的问题，那你就是在一步步的前进。

解决问题就是突破难点，解决问题就是提高能力。孩子要养成有问题及时解决的习惯并非易事，完全可以看成是对自我的一大挑战，谁能挑战成功，谁就逆袭成功。

4、刷练习册

孩子对于学校统一买的练习册要做透做精，建议刷三遍，使得知识体系更为牢固。第一遍在学完当天的知识后，跟随老师作业进度练习。第二遍在学完的第二周做，保证知识的不遗忘。第三遍在考前一到两周前刷，是知识及时得到巩固。

基础阶段孩子不要眼高手低，觉得重复做题没有意义。其实这个阶段就是要把知识记牢，使自己高三复习更好把握住。

当孩子在思考高中逆袭的可能性有多大时，不妨先下定要努力的决心，这样即使有困难，也有更多的勇气去迎难而上，而且下定决心基本上就成功了一半，剩下的只需要努力就够了。

文科生如何在高三成功逆袭

众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。

文科生如何在高三成功逆袭

1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。

其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。

3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。

5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。

高三文科各科逆袭方法

1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。

2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。

3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。

4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。

再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。

高中文科生提高成绩的学习方法

1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。

2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。

3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。