高中历史是越学越难吗

不少家长发现自己的孩子在进入高中以后，对于历史这一科目刚开始的学习成绩还是很不错的，但是到后来成绩越来越差。问孩子原因，孩子只是说自己学不会。对此，家长也产生了新的疑惑高中历史是越学越难吗？

高中历史是越学越难吗

不难，难本来就是一个相对的概念。不同的人有不同的理解，怎么一概的说难与不难呢。凡是扎进去学了，什么都不难。当然，这和兴趣也有关系，愿意学，有兴趣，孩子从心理感觉是愉快的。而没兴趣，不愿意学，自然难比登天。

高中历史怎么学才好

1、兴趣至上

兴趣是最好的老师。如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习看做一件苦差事，那么，她就只能被动的完成老师布置的任务，而不是主动的去学习。其实学习本身就是一件很有意思的事情，试想在漫长的历史长河中的灿烂文明，一些英雄传说，还有那些轰轰烈烈的事件，这些难道不会让人产生无限遐想吗？

2、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，孩子要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间。在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

3、加强训练，注重总结

历史学习注重理解和记忆，更注重看待和分析问题的综合能力的提升。所以孩子通过适当的练习强化对基本史实、概念和观点的掌握，提高概括、比较、分析问题的能力，是十分重要的。

4、错题整理

主观题的错题，重点在整理各题型的答题套路，提升答题效率。所以整理的时候要注意，订正答案的时候，找出每一条答案的材料原文，增加材料敏感度。当然孩子还要总结各题型的答题套路，提升自己的答题效率。

5、提高课堂学习的效率

学生在听课的过程中，要对老师在课堂上强调的知识点、创设的历史情景、使用的专用词语认真理解、仔细分析。对于参加合格性考试的同学来说，只要做到上课认真听这一点，增加对这个科目的理解，课后稍作复习巩固，那么学习就没有多少负担了。

高中地理越学越难吗

想要学好地理的高中学生，需要掌握一定的学习方法和技巧，这样在学习的过程中才会越学越轻松，而不是越学越难。觉得越学越难的学生，要找一下原因，看是否是这样，接下来我们就来帮助分析一下高中地理越学越难吗？

高中地理越学越难吗

不是的。觉得越学越难的学生，是因为他们没有掌握学习技巧，如果掌握了学习技巧，发现了高中地理的学习规律之后，想要考一个高分，并不是什么难事。

高中地理知识，虽然看上去比较多，但总结起来的话，主要涉及四方面的内容，包括：自然地理、人文地理、区域地理和旅游地理四部分。想要考高分的话，就需要回归课本，对这四方面的知识进行梳理。

高中地理怎么学

1、树立信心是学好这个学科的前提

虽然高中学生现在在地理学习上遇到了一点困难，但一定要有信心学好它。平时上好每一节地理课，在课堂上积极思维，把教师讲的概念、原理理解，如有不懂的地方，应及时提问，每堂课的内容要及时消化，课后做适当的练习加以巩固，坚持这样做，肯定会收到好的效果。

2、图文结合，易学好记

这个学科的学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是学好这个学科最重要的基本技能。高中教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然还是人文，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、规律和原理，使这个学科易懂易学、好记好用。

3、学会量化记忆

量化知识积累是，复习好这个学科的基础特征。每天记一幅地图、每天做十道题、每天整理5个知识点。贵每天坚持，复习安排节奏均匀，不搞突击，也不中断，如此细水长流式积累，最后，这个学科的知识复习，是长期积累丰硕收获是让你绝对意想不到的。

4、动静结合

地理学科要坚持动静结合，善于在静态表述中发现动态的问题，知道运动与静止的辩证关系。这个学科要学会借鉴和迁移，对典型案例进行分析，注意问题之间的关联性，提高自己的借鉴和迁移的思维能力，并能够善于运用。

高中物理会越学越难吗

学习本就是一个循序渐进的过程，知识都是需要累积的，都是从简单到复杂的。所以当孩子们有“高中物理会越学越难吗”的疑问时，我的回答都是肯定的。但即便是这样，只要是我们能够掌握合适的学习方法，学好高中物理是轻而易举的。

高中物理会越学越难吗

是的，高中物理的学习都是从简单到困难，从基础到复杂，所以孩子们也要做好高中物理会越学越难的准备。但是与此同时孩子们也不需要过分的紧张，从简单到难，是学习的必经过程，所以平常心对待，总会把这门学科学好的。

高中物理越学越难的原因

高中学科理论化强，比较抽象，而初中学科是通俗易懂，学起来比较容易上手，这使高中学科和初中初中产生了差别，一些人没有从中转换过来，这也使得不少学生学习的兴趣大大降低，导致它越学越难。

高中物理应该怎么学

1、对这门学科产生兴趣

众所周知兴趣是最好的老师，物理来自生活，所以说理论的东西我们可以用生活中的现象问题来感受来分析来学习，逐步了解生活中点点滴滴，你会发现高中物理的有趣之处，会加深你对它的学习兴趣，就不会觉得这门学科越学越难。

2、把不理解改成很熟练

因为在高中物理当中还有很多新的概念，还有一些名词就是比如：势能、弹性势能等，你们不要看见这些没有见过的词，就不喜欢他们，你知道吗？只要你深入的了解，细心去看看，然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的。

3、多多积累

积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记忆的比遗忘的还多。

4、基础差课前要预习。

我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

高中生物是越学越难吗

很多高中生在学习生物的时候，总是愁眉苦脸的，因为他们觉得这门课程越学越难，但真的是高中生物是越学越难吗？其实只要孩子掌握了正确的学习方法，想要学好高中生物并不难，而且知识都是由浅入深的，认真的学了就不会难。

高中生物是越学越难吗

高中生物越学到后面，其实是越来越难的。因为高中生物为了让学生有一个适应的过程，一般一开始学的都是比较简单的那种类型，后来，随着时间的推移，学习的内容也开始更加的深入。但是只要孩子掌握了正确的学习方法，想要学好并不难。

高中生物怎么才能学好

1、重在理解、勤于思考

生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，孩子在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。

2、掌握规律

生物虽然是理科科目，但一样有自身的规律。而掌握这些规律才有助于生物知识的理解和运用，孩子在学习生物和其他学科一样，不能急于求成，一步到位。

3、联系生活实际

生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类，生活常识可帮助孩子理解生物学知识，生物学知识也可以指导孩子的生活行为。

4、培养观察和比较的能力

观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为观察可以让孩子发现新事物，并且理解和掌握新的东西。在生物学的学习中孩子经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论，由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。

5、学会自学，不断总结

孩子在学习生物时要改进综合分析，观察，判断，想象等思维能力以及应试能力，从而提高孩子的全面素质。坚持实践第一，以练习主，简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的，同时应该把大部分时间用在练习上，在练习中加深理解，在练习中巩固记忆，在练习中学会应用。

总之，高中生物是越学越难吗？孩子要明白高中生物的学习，相对而言是比较难的，一定要做好及早的谋划，并掌握正确的学习方法才能学好这门科目。

高中物理是不是越学越难

很多高中生发现，进入高中阶段学习后，越往后学习，就感觉物理这门学科越难学，问题出现的也越来越多，从而打击到他们学好这门学科的信心。因此针对这个问题，我们来看一下高中物理是不是越学越难？

高中物理是不是越学越难

是的。高中物理学科理论化强，比较抽象，而初中的内容是通俗易懂，学起来比较容易上手，这就使这两个阶段的学习产生非常明显的差别，而有的学生没有从中转换过来，就会使他们学习这门学科的兴趣大大降低，导致高中学习起来感到越学越难。

同时，也由于高中阶段要学得比较多，老师为赶进度，一个知识点不会反反复复地给学生强调，导致有的学生出现问题的堆积，加之同学们课后可能不去复习，久而久之问题只会越来越多，对于这门学科的学习，自然也就会感觉越学越难。

因此如果学生对自己的学习有一定的了解，知道后面会越来越难，那么在学习的时候就要去重视了，可以从自己的学习方法入手，进行适当的调整，也可以带着问题去学习这门学科，为以后课堂学习打好基础，那么就能够让越来越难的物理变得简单起来。

高中物理学习方法

1、激发学习兴趣

学生在学习这门学科的时候，要做到见物思理，多观察，多思考。这门学科讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。

比如，我们可以抬头看看天空，这时就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识，解决身边生活中的各种现象的习惯，学生就会发现原来这门学科这么有魅力，这么有趣，从而激发了学生对于这门学科的学习兴趣，有了兴趣自然也就能学好了。

2、重视老师的补充内容

对于老师在课堂上的补充内容，高中学生一定把切记把它学好。老师补充的知识课本没有，所以有同学认为老师补充的知识不重要，可学可不学，这种理解是错误的。比如，高一上学期老师肯定给同学们补充一个知识点：力的正交分解法。这个知识高中教材中没有，但是高考里面的标准答案都是正交分解法来解析，所以，老师补充的内容一定要认真做好笔记，不懂的一定要搞明白。

3、做好初高中知识的衔接

学生要善于在高中学科内容中与初中的基础知识衔接，要知道初中阶段的为你高中的学习打下了基础，你可以在高中的学习过程中，灵活运用思维方式转变，实现知识上的带入，在做题的过程中要全方位多角度地去考虑各种解题方法，不要局限于某一种解题思路，对于解题思路和公式，学生一定要做好记忆和掌握。

高中阶段的学习中，会接触很多的高中学习公式，而且很多的公式非常的相近，学生要想学好高中物理，想要提高自己的分数，就必须要对这些公式理解性的记忆。因此无论是解题思路，还是解题公式，学生都学习的时候，都要充分的理解和掌握，这样有利于提高学生的学习成绩。

高中物理会越来越难吗

对于高中生来说，物理这门科目算是一项比较大的挑战。有很多学生在学习高中物理的过程中，投入了很多时间和精力，但是学的依旧不是很好，甚至有一部分学生觉得高中物理越学越难。

高中物理会越来越难吗

会。高中物理理论化强，比较抽象，而初中是通俗易懂，导致高中物理越学越难。学习的时候，要掌握这门学科特有的思维方式。掌握科学的思维方式提高推理能力，分析综合能力，把复杂的问题分解为简单问题的能力，灵活地运用所学知识去解决物理问题。

对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，在弄懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

高中物理的学习方法

1、课后练习要有难度梯度

简单难度的题目主要是加深对基础概念原理的理解，对概念有更深刻的理解可以反过来帮助做题，这是个相辅相成的过程。第二步就是做中等难度的题目，解决了这部分题目之后再逐步提升难度，做一些难题，多见一些题型。

2、多学习、多观察、多思考

其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理，这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理，生活处处都有物理。就比如说我们每次坐车，我们看外面的世界，就可以看见这些车子外面的东西，都在向后走，这就是我们高中物理当中的参照物，这个知识点，生活到处都存在知识，你要用心去体会。

3、上课记好笔记，每章进行归纳小结

学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和竖直上抛运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律。根据老师的要求，养成记录及整理笔记的习惯，做好知识的落实工作。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。

4、课前要预习

高中物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

生物越学越难吗

在孩子们学习生物的过程当中，总是担心这门课程会越学越难，到后面就学不会了，由此就不敢选择理科，这种情况是有的。家长们要让孩子们明白，学习的过程就是一个克服困难的过程，不能因为难而不去学。

生物越学越难吗

并不是。生物学知识点比较多，但是并不是越来越难，虽然高中对比初中会难一些，但是任何知识都是由浅到深的，认真学习，就不会很难学习。生物长期被划分到理综之中，但是学过这门课程的同学都知道，其实这门课程背诵的内容并不比文科少。

生物应该怎么学习

1、学会对生物的内容进行归类

归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。这门课程的学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类；二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。

2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法

生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视知识的学习，还要重视科学研究的过程，并且从中领会科学的研究方法。

3、在生物实验中，学会使用顺序观察

顺序观察包括两层意思，从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部分，然后再用放大镜观察报尖的根毛，最后用显微镜观察根尖的纵切片，认识根尖各区的细胞特点。

从观察方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到内，从左到右等顺序。例如对一朵花的观察，就要先从整体上观察花形、花色，然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。

4、作业与考试一定要高效完成

我们做作业时一定要提高效率，因为你不能把时间都用在一科作业上，花了大把时间在练习生物题上，拖拖拉拉的心态就会影响你考场的正常发挥，同样的时间内，别人有了高效的速度去完成，所以考前一定要有良好的心态并且要把基础掌握好。

高中生办休学很难吗

高中生办休学很难吗？同学你好，你的心情我很理解。我是一名初中教师，我不赞成你办休学，我希望你参加今年的高考，无论什么原因，还是要考一考。试试总比不试的好。

我曾带过好多毕业班学生。我的学生有的毕业上班多年还有的高中在读。根本我的教学经验，总结几点以供参考:

珍惜每一次机会，即便是摔倒了，也不会空手爬起来的，你的手里总能抓住点什么。比如适应一下考场的氛围，试答一下各科试题，检测一下自己的临场发挥能力，切身体会考试时间与答题速度以及考场其它因素的关系，总之熟悉一下考场的方方面面，这和考场外的别人途说决对是不一样的。

还有，3个月的时间其实也不短，集中复习某一二科还是可以的，当然你可以视自己的情况而定，也可以跟着老师进行综合，也可以选择跟网课或者自学加请老师辅导等最适合自己的方式拼一下，哪怕咱今年考上了大学也不去上，但一定能为明年的复习帮上很大的忙。

记得我有名学生，也是在距中考3个月的时间，辍学准备打工。那是2005年的夏天，一周后他从工地返回，那时他的功课是我班后几名。我对他说:坚持下去才可能胜利，自古没有场外的状元。后来他报考了体育，结果他以低于录取100分的成绩自费上了高中。高中三年发愤努力，考上了哈师大本科，超了当年很多比他强的学生。

说以上这些都想告诉你:高考并非一次性一定要考取，记得新东方英语的俞敏洪，也考了三次高考呢。我不是说让你多考几次才好，只是想说不要休学去等待，考了总比不考的收获大的。

你想做些充分的准备这没错，或许你想歇歇积蓄力量也没错，但这和参加考试相比，并不矛盾。因为考一考并没有什么损失的。不信你做番比较，收获肯定是大大的！

愿你仔细考虑，早做决定。一切顺利，将来能走进自己心仪的大学！

高中历史基础差怎么学好历史

历史在高中是一个很重要的科目，但是学习起来并不难，很多同学历史学不好，就是因为基础差在学习历史上有一点困难。高中历史的知识点很多，因此同学们多下点功夫学习，才能让成绩逐渐上升。那么高中历史基础差怎么学好历史呢？

高中历史基础差怎么学好历史

1、熟记课本知识

历史作为一个文科，能够准确地背诵各种史料，背诵课本基本知识是十分重要的。尤其是在历史学习中，能够准确地记住一个事件发生的时间、地点、原因、意义是十分必要的。

可是，我们在进行课本背诵的时候，往往是需要重复的记忆，时间一久，便容易混淆自己对于知识的掌握程度。重复的背诵自己已经熟记的知识，忽略自己的薄弱点。

然后在学习高中历史时，有一个很好的背诵方法，就是利用目录。在知识点的背诵中，我们可以打开课本目录，根据目录回忆这一章节的重点难点，通过记忆背出你脑海中对于这个章节内容的印象。最后在对应课本，遗漏的内容，就是我们尚未掌握，需要加强记忆的知识。

2、抓住课堂

课堂是很实在的，高中历史基础差就更要抓住课堂时间，听课也有听课的方法，课前预习是很重要的，同学们可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。

然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再和参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

3、在反复做题中掌握方法

学好高中历史学科，提高历史分数，就需要多做题，提高自己的做题能力，掌握必备的答题技巧。做题本身是为了应用知识，可以帮助自己回顾学过的知识点。历史考试重视学生能力的提高，不单纯靠背诵的知识，需要考生能够运用知识，提高答题的能力。

在学习时，就需要结合不同类型的题目，选择恰当的方法，提高自己的答题能力。答题能力的提高，需要注意思考和分析能力的培养，考试所提供的背景材料和问题一般情况下，都会是新的，需要学会答题的一般技巧和方法，善于具体问题具体分析，能够多角度思考问题才能更好提高答题能力。

4、学好历史，需要积极思考

历史知识需要记忆，需要掌握大量的历史知识，我们在学习的时候，不能单纯死记硬背，要学会思考，善于发现。要能够根据某个知识点，把相关知识和背景考虑在内，注重思考知识之间的关系，找出异同，能够进行对比分析。

在学习时，高中历史基础差的同学想要学好历史，就要做到回归课本，把基础知识都巩固一遍，抓住课堂时间把自己不会的方面，都表达出来，在课后做题时也要学会掌握好解题方法。做到这些，也就能轻松提高历史成绩了。