初一学生学习计划表

有很多孩子子在经历小升初的时，学习模式发生变化不能及时适应，就会导致学习考试时跟不上或者丢分，那么为了避免这种情况的发生，家长可以在孩子刚进入初一时，就引导孩子提前制定好学习计划，有效的学习，接下来我们来了解一下该如何制定初一学生学习计划表？

初一学生学习计划表

1、认真听课

首先就应做到的是就应认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基矗在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成巩固。

2、长计划，短安排

在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

3、高效学习

要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

4、把握好基础知识

要知道在初一乃至初中的学习中，基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是考察综合能力，所以我们首先要搞定60%基础知识，制定学习计划时要将百分之六十的精力都放在基础知识上。

5、做习题

做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

6、挤时间，讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

7、约束自己，持之以恒

计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。很多人都有拖延现象，因此在计划中进行详细的时间规划，也能对自己起到限制约束的作用，努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

高一学习计划表

高一学生想要学习好，不妨学着给自己制定一个学习计划，来提升自己的学习效率。当然这个学习计划表不是随随便便写一个就行了，随便写出来的不仅可能不会提高孩子的学习效率，甚至会让孩子走弯路，浪费时间，接下来我们分享一下高一学习计划表应该从哪方面制定吧？

高一学习计划表

1、提前预习

很多高一学生都不是很注重预习，认为上课老师是要讲的，即使自己不预习也没有什么，但是因为步入高中之后，学习的知识也会越来越难，提前预习有助于加深对知识的理解，养成预习的习惯，对学习成绩的提高有很大的作用。

2、制定每学科目标

学习目标是为了自我加压，是自我要求和挑战的体现，有了目标，就有了学习的动力，也为成绩的进步提供保证。如果自己通过努力达标了，可以给自己一些奖励。总之，学习要讲究方法和策略，不要一味地死读书，要结合自己的特点，让自己学有重点，学有意义，学有所成。

3、根据每个科目的强弱合理分配时间

每个高一学生的科目成绩都是有差异的，所以想要将课余时间的学习安排得更为合理的话，需要学生根据自己的科目成绩来进行分配，可以对一些弱一点的科目多分配一些时间，一些强一点的科目少分配一些。另外，还要注意有的科目早上学的话，效率会高一些，有的科目晚上学的话，效果会更好。

4、详细规划学习时间

对于高一学生来说，在安排学习时间的时候，一定要具体或是给自己定一些时间限制。连续长时间的学习会让高一学生产生厌烦情，。高一学生可以把功课分成若干部分，这样不仅有助于提高效率，还能防止产生疲劳。

5、分清主次

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划。每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

6、尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息，将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

初中学生学习计划表

初中和小学最大的变化就是课程数量的增多，随着学习任务的增加，家长应该帮助孩子制定相关的学习计划，让孩子高效的完成学校布置的任务，这样孩子才不会在面对学习和作业的时候表现的极为不情愿，那么初中学生学习计划表该如何制定呢？

初中学生学习计划表

1、注意自我管理

为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是：确立目标、采取措施、安排时间、严格执行、检查验收。可以制定一个计划检查验收表，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。

2、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：1、掌握知识目标；2、培养能力目标；3、掌握方法目标；4、达到成绩目标。

3、要有正确的学习目的

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，这是推动我们主动积极学习和克服困难的内在动力。

4、做到知己

要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

5、利用零散时间学习

平时能用的时间较零散，最重要的是跟着老师走，零散时间只能自己根据自己的问题有针对性的安排了。如果是假期：每天有效学习时间最好能保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理规划一下。

6、学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这样可以使注意力高度集中，提高复习效率。

7、计划要全面

思想、学习、身体是相互影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面。计划里除了有学习的时间外，还应当有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动的时间。

8、主次分明，把握重点学科

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上，其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等。

初一学习计划怎么写

很多孩子在上小学的时候没有养成规划时间的习惯，于是在进入初中后所需要学习的科目增多，孩子一下就应付不过来了。所以孩子要从初一开始就要养成制作学习计划的习惯，以此避免孩子东学一点，西学一点，最后那个都没学好的情况出现，那么初一学习计划怎么写呢？

初一学习计划怎么写

1、确定目标，由易到难

简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。但孩子在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

2、恰当安排各项学习任务

孩子想要各项学习任务有秩序地进行，就要恰当的安排好这些任务才行。而且还要到一定时候，对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

3、考虑全面是基础

学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。

4、合理

孩子要找出自己每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如学习一会语文，就做几道应用题，然后再复习英语。

制定学习计划的好处

1、提高学习效率，减少时间浪费

合理的计划安排会使孩子更有效的利用时间。孩子会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给自己带来多大的影响。孩子有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。

2、计划是实现学习目标的蓝图

每一个同学都应该有自己的学习目标，而目标实现，要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划。孩子为了实现学习目的，制订计划努力去实现它，就可以使自己离目标越来越近，使自己每一个行动都具有明确的目的。

当孩子知道了初一学习计划怎么写后，家长也要从旁对孩子的计划提供一些意见，但是最会还是需要孩子来决定是否修改计划，毕竟只有孩子自己制定好的计划，才会去严格执行。

初中学霸学习计划表

在初中阶段，孩子所需要学习的科目有很多，如果没有做好计划，那么就会造成学习效率低下。所以有的孩子为了能够提高成绩，就会向班级中的学霸看齐，借鉴他们的学习方法。今天就为大家介绍一下初中学霸学习计划表，希望能够帮助到大家。

初中学霸学习计划表

1、长计划，短安排

初中学霸在制定一个相对较长期目标的同时，一定制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

2、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头，不知走向何处的流浪者一样，是对学习时光的极大浪费。

3、要养成良好的学习习惯

初中生要克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等。一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外，平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。这样长期复习，并坚持下来，就成为学霸的可能。

4、注意教材中的小细节

注意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题。而这些问题平时，你可能都没注意过，试着回答这些问题。这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的，它能帮助你培养处理问题的综合能力。

5、保持良好的学习精神状态

很多初中生的学习效率不高是因为自己的精神状态不好，要么是自己没休息好，睡眠不足。要么是自己的学习情绪不高，对知识没有那么高的渴望。初中生一定要保证自己的睡眠质量，只有休息好才能有精神学习，而且要试着培养自己的学习兴趣，增加自己对知识的渴望，这样学习效率才会大大增加。

6、努力把握获取知识的主动权

能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，孩子在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多问几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。

高三学生学习计划

无论哪个年龄段的学生想要学好哪个科目，正确的制定学习计划能帮助学生达到事半功倍的效果。尤其是高三学生学习计划的重要性是不言而喻的，因为高三阶段学生的时间是非常关键的，而学习计划能很大幅度的帮助他们节省不必要的时间，接下来我们就来了解一下从哪方面去制定学习计划吧！

高三学生学习计划

1、制定各科学习目标

学生要制定每一学科目的目标，可包含老师布置的作业，但需要根据自己的学习状况有所侧重。思考在学习过程中可能会遇到的干扰，要对那些事的处理有所准备，最好不要因一点小干扰就让自己丧失了学习的积极性。

2、着重突出重点

制定学习计划要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

3、保持正常作息

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记x个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固，背诵所有科目必背的课文。同时学生可以利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

4、析自身优势，合理分配时间

到了高三，需要同学们对自己有一个清晰的定位，明确自己的优势学科和弱势学科。进入高三之后就不能再放任自己的弱势学科再拖后腿了，需要花功夫去啃这个“硬骨头”，当然这是在保持自己优势学科充分时间的前提下。还有就是在高一高二的时候，老师通常会让我们把重心放在语数英上，但是到高三之后，就需要适当的把重心转移到文或理综上了。

5、学会运用起那些零碎的时间

在课间休息以及一些零碎化的休息时间能够学会充分的运用起来。虽然这些零碎的时间并不起眼，但真正脱颖而出的都是这样不放过任何一点零碎时间、不浪费任何一点能够提高的机会所成就的。如果时间短就做几道小题，如果时间稍长就锻炼自己去将一道大题完成。

初一语文学习计划

做好一件事的前提肯定要有一个可行、良好的计划，对于学习初一语文也是如此，只有在学习之前，做好学习计划，才能在过程中，不慌不忙的去解决要学习的内容。那么初一语文学习计划是什么呢？

初一语文学习计划

1、计划要留有余地

当然学习计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太紧，要留出机动时间。

2、充分利用课堂时间

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。

3、阅读一定要强化

能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率。

4、字词基础的学习与巩固

其实初一语文的课文除了文言文和古诗外，每篇课文最后都会有让你读一读，写一写的生字词。当然了，这篇课文也不局限于这些词语，可以把课文里面的词语都补充过来，这样方便积累。词语不仅要识记字音字形，还要注意一些重要词语的含义，像盘虬卧龙，吹毛求疵等等这些词语在有些题目当中是经常考的。

5、养成写日记的习惯

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。

6、复习与作业

初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。

七年级学生学习计划

时间匆匆流去，很快孩子就从小学升到了初中。进入初中之后随着学习任务的增加，孩子就不能再像之前那样随随便便的安排每天的时间，需要制定一份适合自己的学习计划，才能高效的完成学业，那么七年级学生学习计划怎么制定呢？

七年级学生学习计划

1、把握好基础知识

要知道在七年级乃至初中的学习中，基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是考察综合能力，所以我们首先要搞定60%基础知识，制定学习计划时要将百分之六十的精力都放在基础知识上！

2、充分利用课堂时间

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

3、阅读课外书，留心作文素材

不少七年级学生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。教育孩子要学会观察生活，积累作文素材，要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、历史人物故事及成语典故等。

4、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现孩子德智体全面发展的教育方针，此外还要根据孩子的学习特点和现状。

5、制定学习计划

在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。摒弃小学不好的习惯，养成认真、踏实的习惯。

6、周末尽量少玩电脑

如果非要玩电脑，必须在做完作业的情况下，而且玩电脑的时间在2个小时之内。我们应该把握住学习的关键是坚持，树立自信，成功无捷径，坚持下去，相信自己能够创造奇迹。

初一学生学习方法

孩子在初一阶段一定要掌握正确的学习方法和技巧，这样才能在紧张的学习过程中把学习效率提高，减少学习时间的浪费。这样的话，孩子也能有更多的时间去学习其他的科目。以下就是初一学生学习方法，希望能够帮助到大家。

初一学生学习方法

1、上课认真听讲

上课认真听讲是最关键的第一步，充分利用45分钟的上课时间，聚精会神，专心致志。让老师关注你，边听，边看，边思考，这样听课才会有效，知识才会记得牢。初一学生要积极发言，有疑问要提出来，要敢于回答老师的问题。做好笔记，记下重要的知识和不懂的地方。

2、要有强大的内心，勇于坚持不放弃

进入初一这个关键期，努力学习对于提高成绩是非常重要的。要想得到满意的结果，你就必须要比别人付出更多的努力，千万不能掉以轻心。虽然你有决心，当更要有恒心，因为你的成绩还会不断起伏，甚至还会明显下滑。这个时候一定要坚持住，不迷茫不自我怀疑，微笑面对。

3、善于思考

如果想要把知识学生学透，还要善于思考。运用自己的思考策略，运用科学的思考方法和技巧，让自己成为一个逻辑清晰的学生。不要随心所欲地乱想，这对于学习是不利的。初一学生可以根据老师归纳问题的方法进行学习，从他们的归纳总结中不断地提高。

4、学会合理安排学习时间

早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的时间最好留给数学，这时候解题效率会更高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材。晚间复习时切忌打疲劳战，学会放松自己的心情，这样学习效率才会有很大的提高。

5、学以致用，想方设法提高能力

初一学生在平时练习的时候，要学会多角度去思考问题，尽量能够采用多种解题方法需求解决问题，不能固守一种思路和方法。孩子可以和同学相互探讨同一个试题的解题方法，学习和借鉴别人的方法。

6、会讲

家长可以把昨天的错题拿出来，让孩子给你讲，讲解是最好的，最有效的学习方法之一。只有完全理解了，才能讲得出来，这样可以提高孩子的语言表达能力，又能让孩子对题目理解加深，同时又有成就感。如果孩子特别喜欢给你讲题，说明孩子已经完全掌握了这类题型。