七年级学生学习计划

时间匆匆流去，很快孩子就从小学升到了初中。进入初中之后随着学习任务的增加，孩子就不能再像之前那样随随便便的安排每天的时间，需要制定一份适合自己的学习计划，才能高效的完成学业，那么七年级学生学习计划怎么制定呢？

七年级学生学习计划

1、把握好基础知识

要知道在七年级乃至初中的学习中，基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是考察综合能力，所以我们首先要搞定60%基础知识，制定学习计划时要将百分之六十的精力都放在基础知识上！

2、充分利用课堂时间

课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

3、阅读课外书，留心作文素材

不少七年级学生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。教育孩子要学会观察生活，积累作文素材，要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、历史人物故事及成语典故等。

4、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现孩子德智体全面发展的教育方针，此外还要根据孩子的学习特点和现状。

5、制定学习计划

在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。摒弃小学不好的习惯，养成认真、踏实的习惯。

6、周末尽量少玩电脑

如果非要玩电脑，必须在做完作业的情况下，而且玩电脑的时间在2个小时之内。我们应该把握住学习的关键是坚持，树立自信，成功无捷径，坚持下去，相信自己能够创造奇迹。

七年级上册学习计划

对于刚上七年级的学生来说，一个好的学习计划是尤为重要的，这可以帮助学生培养良好的学习习惯，在考试的过程中从容不迫，更容易节省大量时间而取得优异的成绩。那么七年级上册学习计划是什么呢？

七年级上册学习计划

1、清优势和劣势

分析自身的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方，是制订学习计划的第一步。

2、计划要全面，还要与班级计划相配合

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

3、上课仔细听讲

弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平，从良好的基础上向着更高的目标出发。

4、做题方面

做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

5、调整好心态

学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。

发生这种情况的原因就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力。

总之，七年级的学习在初期的时候，肯定会有一种手忙脚乱的感觉，毕竟跟小学还有很大的区别，但是只要我们肯用心，做好七年级上册学习计划，按照规划一步一步来，逐渐适应了初中的生活，然后会越来越轻松的。

七年级学习计划

刚进入七年级的孩子可能还不适应当前的学习脚步，因此确定一个适合自己的学习计划就显得十分重要了。一个良好的学习计划可以加快孩子学习的脚步，跟上大部队。那么七年级学习计划是什么呢？

七年级学习计划

1、课前预习、课后复习

小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。

学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

2、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

3、培养独立思考的能力

学生应减少学习方面的依赖性，努力培养自己独立思考、解题的能力和习惯，拥有很强的自学能力。当遇到真的非常难解的题目时，学生可以请教老师或和同学一起探索，在请教或一起探索的过程中，学生会收获很多意想不到的知识和启发。

4、纠正自己的学习态度

“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

5、快速调整

我们需要根据不同的知识和学习阶段调整快速调整自己的七年级学习计划。有的孩子开学的时候开学计划安排的非常慢，之后发现自己根本完成不了，之后又消极着就放弃了继续制定计划，所以针对不同的情况一定要快速调整。

初中二年级学习计划

升入初二后，各科的学习难度都会有所提升。很多学生都因为课堂上偷懒了几分钟，就落下了许多知识，课下也只想着玩，不愿意复习巩固，没有计划的学习，学习效率就会很差。那么初中二年级学习计划都有哪些呢？

初中二年级学习计划

1、认真做作业

做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；认真审题，弄清题设条件和做题要求；明确解题思路，确定解题方法步骤；认真仔细做题，不可马虎从事，做完之后还要认真检查；

同时还要及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。

2、做好自我学习要求

学习一定要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。同时坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍。

3、牢记单词

同学们可以侧重于初二课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；另外也可以双管齐下，在复习以前单词的同时对初二课本的单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

4、长计划和短安排

在一个比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到。

5、养成良好的学习习惯

要让学生克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。

另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。

高三学生学习计划

无论哪个年龄段的学生想要学好哪个科目，正确的制定学习计划能帮助学生达到事半功倍的效果。尤其是高三学生学习计划的重要性是不言而喻的，因为高三阶段学生的时间是非常关键的，而学习计划能很大幅度的帮助他们节省不必要的时间，接下来我们就来了解一下从哪方面去制定学习计划吧！

高三学生学习计划

1、制定各科学习目标

学生要制定每一学科目的目标，可包含老师布置的作业，但需要根据自己的学习状况有所侧重。思考在学习过程中可能会遇到的干扰，要对那些事的处理有所准备，最好不要因一点小干扰就让自己丧失了学习的积极性。

2、着重突出重点

制定学习计划要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

3、保持正常作息

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记x个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固，背诵所有科目必背的课文。同时学生可以利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

4、析自身优势，合理分配时间

到了高三，需要同学们对自己有一个清晰的定位，明确自己的优势学科和弱势学科。进入高三之后就不能再放任自己的弱势学科再拖后腿了，需要花功夫去啃这个“硬骨头”，当然这是在保持自己优势学科充分时间的前提下。还有就是在高一高二的时候，老师通常会让我们把重心放在语数英上，但是到高三之后，就需要适当的把重心转移到文或理综上了。

5、学会运用起那些零碎的时间

在课间休息以及一些零碎化的休息时间能够学会充分的运用起来。虽然这些零碎的时间并不起眼，但真正脱颖而出的都是这样不放过任何一点零碎时间、不浪费任何一点能够提高的机会所成就的。如果时间短就做几道小题，如果时间稍长就锻炼自己去将一道大题完成。

八年级上册学习计划

八年级相比的七年级又增加了新的科目，学习的内容也更加的深入，对孩子来说也是一个不小的挑战。因此一份更好的学习计划就显得尤为重要，毕竟在八年级上册这个时期，是孩子们突飞猛进的时间段。那么如何制定八年级上册学习计划呢？

八年级上册学习计划

1、计划内容

全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

2、学习前先预习

在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。

3、学习生活时刻合理组织安排

通常早晨是人的记性最好的时分，建议读英语，记单词。白天的自习课最好组织给数学、物理，这时分解题的效率高一些。其它的时刻就要留给语文了，能够多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。

4、思想准备

其实八年级上册目的性很强，但执行起来必然也会因此感到枯燥。可会考作为必须经历的环节，作为一名八年级的学生，必须积极的去面对，去准备，必须以最严谨的思想心态，认真根据学习的情况去执行自己的计划。学习的每一步都是为了今后的未来和理想，如今正是关键的时期，全力以赴，以充分的准备来迎接本学期的学习！

5、养成良好的学习习惯

改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习，制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固，背诵所有科目必背的课文。

初中学生学习计划表

初中和小学最大的变化就是课程数量的增多，随着学习任务的增加，家长应该帮助孩子制定相关的学习计划，让孩子高效的完成学校布置的任务，这样孩子才不会在面对学习和作业的时候表现的极为不情愿，那么初中学生学习计划表该如何制定呢？

初中学生学习计划表

1、注意自我管理

为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是：确立目标、采取措施、安排时间、严格执行、检查验收。可以制定一个计划检查验收表，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。

2、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：1、掌握知识目标；2、培养能力目标；3、掌握方法目标；4、达到成绩目标。

3、要有正确的学习目的

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，这是推动我们主动积极学习和克服困难的内在动力。

4、做到知己

要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

5、利用零散时间学习

平时能用的时间较零散，最重要的是跟着老师走，零散时间只能自己根据自己的问题有针对性的安排了。如果是假期：每天有效学习时间最好能保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理规划一下。

6、学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这样可以使注意力高度集中，提高复习效率。

7、计划要全面

思想、学习、身体是相互影响的。在计划时，一定要兼顾三个方面。计划里除了有学习的时间外，还应当有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有娱乐活动的时间。

8、主次分明，把握重点学科

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上，其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等。

初一学生学习计划表

有很多孩子子在经历小升初的时，学习模式发生变化不能及时适应，就会导致学习考试时跟不上或者丢分，那么为了避免这种情况的发生，家长可以在孩子刚进入初一时，就引导孩子提前制定好学习计划，有效的学习，接下来我们来了解一下该如何制定初一学生学习计划表？

初一学生学习计划表

1、认真听课

首先就应做到的是就应认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基矗在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成巩固。

2、长计划，短安排

在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

3、高效学习

要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

4、把握好基础知识

要知道在初一乃至初中的学习中，基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是考察综合能力，所以我们首先要搞定60%基础知识，制定学习计划时要将百分之六十的精力都放在基础知识上。

5、做习题

做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

6、挤时间，讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

7、约束自己，持之以恒

计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。很多人都有拖延现象，因此在计划中进行详细的时间规划，也能对自己起到限制约束的作用，努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

初三学生学习计划

在学生进入初三这学期前，家长要引导孩子认识这一年学习的重要性，以及距离中考的时限。让孩子自身去做学习准备，提前找好学习方法，学习规划，有目的的学习，事半功倍，接下来我们来了解一下初三学生学习计划该如何安排？

初三学生学习计划

1、多练题目，多反省和复习

初三的考试多了很多，在这最后的一段时间里，考试会更多起来。一门考试接着一门考试的进行，让学生觉得自己有了很大的压力，但是压力会不断的催促着学生前进，让他们进入一个更好的状态里去学习。

最后这个阶段，他们首先就是要多去做一些题目，不管是哪一个科目，都是要多做题的。认真的对待每一次月考，当做是最后的中考来对待，在考试完之后就认真的反省和复习，争取把那些失分的题目都变成自己的拿手好菜。

2、认真听课

首先就应做到的是就应认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。学生学会建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成巩固。

3、明确目标，使计划具有指向性

明确目标是制订与落实计划的首要前提。迈入初三这个人生转折的关键时期，面对升学的严峻挑战，我们首先必须确定学年的总体目标，其次，我们还应该制定各学科，各阶段的一个个短时期的小目标。

这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况，既不能太高，也不能太低，略高于现在的水平，经过自己的一番努力可以达到最合适。合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能，目标越清晰，明确，越能发挥目标的引领作用。

4、制定的时间用干学习

当然，学习不应该占据作息时间，认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表，在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉，上课，娱乐等。

安排这些时间之后，选定合适的固表上全部的空闲时间，总得给休息，业余爱好，娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

5、学习历年中考试题

初三学期，一定要把近几年的中考试题重新做一遍，让家长或老师的给自己打分，看看自己能得多少分。同时，也要摸索中考试题特点，找这些年中考试题的差别、共性、联系、趋势、方向、规律，从而自己划分出中考的重点、难点、热点。