初一怎么学好历史的窍门

很多初一新生刚入学对历史还有非常有兴趣的，但是随着时间的推移，历史学习难度增大，学习知识点逐渐繁杂。因此就有一部分学生，对历史逐渐失去兴趣。这个时候，如果还想保持好的历史成绩，就一定要去寻找初一怎么学好历史的窍门！

初一怎么学好历史的窍门

1、历史一定要背诵

我们都知道文科都是需要背诵的，历史也不例外，所以我们一定要熟记重要的历史知识点，并且精准的背诵下来。对历史事件要能运用自己的语言说出来。可以利用一些记忆方法帮助背诵，例如：联想记忆法：把时间点和自身熟悉的事情联系起来记忆，这样的记忆既快速又长久；理解记忆法：在理解的基础上记忆。

2、摘重法

新的历史教材是集知识性、趣味性于一体。有的史料可以在复习阅读的过程中摘取答题的要素。如：我们对孔子等历史名人的评价可以采取摘重法记忆。将他们的重要生平包括所处的时代和这样功、过及对后世的影响分条摘要记录，整理的过程就是记忆的过程，这样可以从死记硬背的老套中解脱出来，但切忌“蜻蜓点水”。

3、及时巩固训练

初一学生学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

4、养成上课做笔记的习惯

老师重点强调的部分，在笔记上也要重点标识，笔记尽量做得工整，规范。这样的以后自己看笔记，复习时也更容易回想起上课的内容。如果课上没有记录清楚的，课下可以找老师或者同学把几笔记补全。

5、及时独立的完成做作业

①做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；②认真审题，弄清题设条件和做题要求；③明确解题思路，确定解题方法步骤；④认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；⑤及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力。

6、课后注意对知识点的串联整理

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

初一历史怎么学才能学好

上初一后，就要开始学习历史这门学科了，很多学生都反映历史难学，学不会，而历史难就难在知识理解上，众所周知，历史是按照时间线的顺序进行的，这些都需要花时间去记忆和理解。那么初一历史怎么学才能学好呢？

初一历史怎么学才能学好

1、做练习题

练习可以有助于我们对各知识点的记忆和理解。现在初一历史考试中，很多都是一些文言文阅读理解题。这还需要我们平常多加强做一些练习，培养我们文言文的阅读理解的语感和能力。

所以同学们在做阅读文言文的时候，大概理解文言文的意思，要能通过文言文联想到历史课本的知识点和找到问题答题的关键。要注意。题目问的问题，而不要只是一味的照搬课文，答题要答到关键点，而不是要写一大堆的长篇大论。

2、学会背诵

学习历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课。

这样记忆起来也是非常好的方法，只要看着关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来记忆初一历史知识点是非常好的工具。

3、多看历史相关书籍

可以选择一些具有历史学习意义和故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，一来可以培养学习历史的兴趣，二来还可以丰富知识。

4、学会总结

学完一个单元内容，及时总结可以巩固知识，梳理单元脉络，甚至能够达到举一反三的效果。学生可以总结课文提纲，总结单元脉络。课本上每个单元都有个单元小结，刚开始同学们可以参考资料里的总结性材料，可以在这个基础上根据记忆补充重难点知识。

在总结知识过程中掌握运用分析、综合和归纳等技巧，逐渐学会概括以及分类比较的方法。 同学们可以准备一个重点知识梳理本，孩子把课本上的归纳出来的重点知识都记录在这个笔记本上。通过长期的总结归纳，哪些知识属于重点学生心中有数，学习起来有侧重点，复习起来针对性也很强。

想要学好初一历史，可以多做练习题，总结出适合自己的思维导图，培养起学习历史的兴趣，多看些历史相关的书籍，在学习后积极的做总结，通过多种形式提高学习兴趣和学习技巧，从而提升历史学习成绩，帮助同学们学好历史。

高中历史基础差怎么学好历史

历史在高中是一个很重要的科目，但是学习起来并不难，很多同学历史学不好，就是因为基础差在学习历史上有一点困难。高中历史的知识点很多，因此同学们多下点功夫学习，才能让成绩逐渐上升。那么高中历史基础差怎么学好历史呢？

高中历史基础差怎么学好历史

1、熟记课本知识

历史作为一个文科，能够准确地背诵各种史料，背诵课本基本知识是十分重要的。尤其是在历史学习中，能够准确地记住一个事件发生的时间、地点、原因、意义是十分必要的。

可是，我们在进行课本背诵的时候，往往是需要重复的记忆，时间一久，便容易混淆自己对于知识的掌握程度。重复的背诵自己已经熟记的知识，忽略自己的薄弱点。

然后在学习高中历史时，有一个很好的背诵方法，就是利用目录。在知识点的背诵中，我们可以打开课本目录，根据目录回忆这一章节的重点难点，通过记忆背出你脑海中对于这个章节内容的印象。最后在对应课本，遗漏的内容，就是我们尚未掌握，需要加强记忆的知识。

2、抓住课堂

课堂是很实在的，高中历史基础差就更要抓住课堂时间，听课也有听课的方法，课前预习是很重要的，同学们可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。

然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再和参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

3、在反复做题中掌握方法

学好高中历史学科，提高历史分数，就需要多做题，提高自己的做题能力，掌握必备的答题技巧。做题本身是为了应用知识，可以帮助自己回顾学过的知识点。历史考试重视学生能力的提高，不单纯靠背诵的知识，需要考生能够运用知识，提高答题的能力。

在学习时，就需要结合不同类型的题目，选择恰当的方法，提高自己的答题能力。答题能力的提高，需要注意思考和分析能力的培养，考试所提供的背景材料和问题一般情况下，都会是新的，需要学会答题的一般技巧和方法，善于具体问题具体分析，能够多角度思考问题才能更好提高答题能力。

4、学好历史，需要积极思考

历史知识需要记忆，需要掌握大量的历史知识，我们在学习的时候，不能单纯死记硬背，要学会思考，善于发现。要能够根据某个知识点，把相关知识和背景考虑在内，注重思考知识之间的关系，找出异同，能够进行对比分析。

在学习时，高中历史基础差的同学想要学好历史，就要做到回归课本，把基础知识都巩固一遍，抓住课堂时间把自己不会的方面，都表达出来，在课后做题时也要学会掌握好解题方法。做到这些，也就能轻松提高历史成绩了。

初一历史怎么学

历史学科的学科内容不仅广泛，且意义深远，有的学生在刚进入初一阶段的时候，想要学好这门学科，就要掌握正确的学习方法和技巧，帮助自己快速入门，进入学习状态。针对这个问题，我们来看一下初一历史怎么学呢？

初一历史怎么学

1、学会背诵

学习历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个时期的时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课。这样记忆起来也是非常好的方法，学生只要看着关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来记忆这门学科的知识点是非常好的工具。

2、理清线索，把握整体结构

学习这门学科，就要学会理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习，每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

3、要学会找重点

学生要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要学会分析历史课程中哪些部分是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的。学生只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。

4、要学会使用好课本

初一这门学科的内容比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的新教材，新课程下教材中的图片明显增多，图文并茂，但我们往往觉得太陌生，不太感兴趣，因为图片中的人和事离我们太遥远。

如果是我们自己“参与”的或自己熟悉的人和事的相关照片，我们的关注程度可能就大不一样了。初一学生可以通过自己搜集图片、资料，你所记住的就不仅仅是几个枯燥的时间、数字和人名了，而是带着一种深深的情感去认识它，那么这段历史中的人和事也就被你赋予了情感色彩。

初一历史复习技巧

1、学会循序跳读

这门学科有些课文的条理很清楚，事情很单一，学生在复习的时候，循着课题的条目及发展脉络抽取大标题即可。一般课文的大标题就是问答题的答案，没有必要因简就繁，也可以采用跳读，不必要把注意力放在解释部分。诸如，每个朝代的“文化、科技成就”这样的题目就可以采用此法记忆。

2、细化学习目标

期末考试的内容多，但是复习时间有限，所以必须规划每天的学习目标。学生要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。复习不能只看遍数和数量，重在提高效率和质量。

在保证“质”的前提下，努力提高数量和速度。在复习每个具体问题时，最好先独立想一想再看书；在复习每第二个章节时，最好先把前面的回忆一下。在全面复习完后，最好把整个的知识点在脑中过一次电影。

高中怎么学好历史

对于高中文科生来说，历史学科是非常重要，在高考中占着非常大的比例。高中生们想要要想在高考中去的好的成绩，这门科目也一定不能落下。如果你能好到学好历史的方法，那么你的学习将会变得十分轻松。

高中怎么学好历史

1、学会历史的分析方法

高中生在学习历史的时候，一定要记住我们的目的不仅是掌握这门学科的专业知识、开阔视野，而且要学会分析方法，这样就能系统地从各个事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的变化中看到其发展的规律，看到发展的必要性。

2、把学历史当成看故事

高中的学生可以经常看一些历史方面的书或电视剧，在故事中就把时间记住了。比方说，你看武则天的电视剧，里面有长孙无忌、储遂良，你就知道他们是同一个时代的人，再一看，储遂良还是个书法家。通过影视剧，我们也可以了解到很多的知识的。

3、善于思考

高中历史的学习是其实还是主要以记忆为基础，所以需要不断的回顾以前所学的知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。把通过其他的渠道得到的历史知识和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

4、抓住课堂

要说实在的东西，课堂是很实在的。文科和理科不同，很多聪明的理科生不听课，照样可以考好；但是一个文科生如果不听课，他什么成绩都别想拿到。

听课需要讲究方法，不能盲目的听。我认为课前预习是很重要的，你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。

然后在听课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

5、做好预习工作

预习是我们学习高中历史的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中的知识点。这样，在听老师讲课过程中才会有侧重点的听讲，才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。

学好高中历史的重要性

1、历史是一种客观存在，我们所学的至少其中小部分，这是我们人类社会发展和日常生活所必须的知识，是不可或缺的。只有知道从哪里来，才能明确未来发展方向。因此，无论科技如何发展，历史都是无法替代的，而且是必须学习的，正如人不能忘本，我们也不能忘记历史。

2、我们可以了解社会发展史，能够认识民族和世界历史发展进程，从而有利于对我们人生坐标的定位。而且学习历史有利于高中生自身素质的提高和精神品质的培养。

初一科学怎么学才能学好

由于科学的学科特性，很多初一学生都为之头疼，不知道如何才能去学好它。因为这个学科与以往的语文，数学不同，它的学习内容相对比较复杂，学好对初一学生来说是有一定压力的，因此，针对这个问题，我们就来分析一下初一科学怎么学才能学好？

初一科学怎么学才能学好

1、学习科学，力求做到“七能”

初中将学习大量的重要的科学概念、规律、能力和科学素养，而这些概念、规律、能力和科学素养，是解决各类问题的基础，是探究物质世界的基本素养，因此初一学生要真正理解、掌握和培养能力，应力求做到七能：

（1）能表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

（2）能表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。

（3）能理解：能掌握公式的应用范围和使用条件。

（4）能变形：能对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。

（5）能应用：能用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。

（6）能归纳：能将知识板块式地归纳整理和记忆。

（7）能设计：能利用周围的环境和条件设计合理的实验和科学调查。

2、正确的学习方法

掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习科学的必经之路，与小学生相比，初一学生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：

（1）学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。

（2）课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。

（3）随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

3、养成良好的学习习惯

初一的科学，特别是上册偏基础，要记要背的多，而这样安排的原因也是为了小升初的过度，让孩子更好的适应，而下册开始则多了很多理解性的知识点，计算综合增加了，学起来也没有那么轻松了。为了初一学生更好的适应，家长可以适当的引导孩子梳理自己的学习方法和学习习惯，要知道良好的学习习惯将会使孩子受益终身。

4、了解学习科学的重要性

通过科学探究以及实验活动，学生们能够学会尊重事实，勇于探索，敢于质疑，学会根据所学知识大胆猜想并实践检验。初一科学课中涉及到很多研究性学习，需要初一孩子学会和同学互相配合，有助于孩子团队精神的培养。在学习过程中，家长也需要经常对学生进行引导和帮助，这也有助于促进亲子交流。

初一新生怎么学好副科

孩子作为初一新生，他们的注意力基本上都在三大主科上，很少把时间花在副科的学习上，觉得这些既不是主要科目，占得分值也不高，而且很多家长也是这么认为的。其实这是错误的，要知道，政史地生这几科虽然单科成绩没有多少，但是加在一起的分数还是很可观的，所以掌握学好副科的方法是必不可少的。

初一新生怎么学好副科

1、政治

（1）注重课堂效率。初一政治上课很重要，因为课堂上认真听讲40分钟，比课外努力两个小时的效果还好。孩子可以把老师讲的东西当成故事来听，会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本，抽点时间理清一下知识的逻辑关系，对记忆有很大帮助。

（2）做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服初一新生在记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习。

2、历史

图表归纳法。历史事件尽管内容多，记忆量大，但只要孩子按照其类别进行归纳比较，不但能化繁为简，而且还能够提升其复习的质量。图表可以是简单的大事件表，还有专题一览表、大事数轴图示等。

图表归纳法不但对现象的发生、发展及其变化有具体的、直观的认识，而且还通过比较将这种的感性认识上升到理性的高度，从而提升初一新生的思辨能力。

3、地理

抓“共性”，重“个性”。地理环境既有共性，更具个性。因此，在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带等等，这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性，这就是个性。

4、生物

多思勤问。初一课本中很多地方设置了疑问，需要孩子开动脑筋去思考。同时，对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。一个没有疑问的学生，是很难进步的。不管是老师讲过的东西孩子没有听懂，或者是通过学习产生的新问题，家长要鼓励他们积极主动地去问。

初一怎么学才能学好

初一能不能跟得上老师的学习，对于初中这个阶段尤为重要。有些孩子们想要好好学习，却不知道怎么学才能学好，其实这就是缺少科学的学习方法，家长们可以将以下这些好的学习方法教给孩子，可以提高孩子的学习成绩。

初一怎么学才能学好

1、让孩子独立写作业

陪伴初一的孩子写作业到底有没有必要？我的建议是，有必要，但也要有技巧。最好是在孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定的距离。当孩子遇到问题的时候，再过来辅导孩子，辅导时的态度也很重要。

2、课后自己把该背的文言文，单词和该掌握的汉字掌握熟练

初一和小学不一样，老师管得没有那么严格，所以我们需要自觉去做这些基础的事情，这个内容考试中也会考到。即便是孩子们上了初中，对于基础内容的掌握也要扎实。

3、良好的学习习惯要养成

养成良好的学习习惯并不是一朝一夕的事情，需要长时间的行为惯性，在初一孩子学会在上课走神的时候，提醒自己一句；在想要拖延完成作业的时候，逼自己一把，日积月累过后，那么自然会改变学习习惯，提高学习效率。

4、发现问题后的纠正

初一的学生不怕出现问题，最怕的是出现问题无法及时纠正，缺乏正确处理问题、面对问题的态度，也没有能够高效解决的方法，问题也是检验学生能力的一个重要指标。

很多学生之所以会出现各种各样学不会、没掌握的知识点，一是新学的时候没有打好基础，二是在犯错之后，没有及时纠正，找到正确的解决方式，所以才会出现学习结果的差距，所以做好错题的应对，也是区别学习成绩的重要因素。

5、根据自己的学习情况制定计划

老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果初一的孩子写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

初一七科怎么学好

对于刚进入刚进入初一的学生来说，这一阶段的学习无疑是具有挑战性的。不仅是学习科目上的增加，还有学习环境上的转变，初一孩子想要学好，首先要调整自己的状态，下面我们来了解一下初一七科怎么学好？

初一七科怎么学好

1、适应初中

学生到了初一之后科目变多，有一科变成了七科，每门科目的老师就像走马灯一样，每堂课不挺换，讲课进度明显要比小学快。有的初一孩子上课听课注意力不集中，或者还有些孩子一直琢磨前面儿没听懂的部分，跟不上老师的节奏，而且孩子还要想方设法适合所有老师的讲课特点，这对很多刚上初中的孩子而言是一种挑战。

2、多积累、多发现

初一学生想要学好七科，就要学会积累。比如就以语文为例，在课外，多进行一些经典名著、优美散文、诗歌的阅读及评赏，这样，不仅增强了语文的阅读欣赏水平，还可以扩大初一孩子的知识面和阅读量，增加人的文学素养。

对于数学来说，适当地进行一些课外的拓展，有利于扩大视野，增强对数学的兴趣，而学会在生活中寻找数学的存在，则可以加强数学的趣味性。英语更是如此，在课外进行一些简单的阅读，可以提高人的词汇量和语感。

3、重在理解

理解最重要，上课认真听讲，不能走神，记不住的地方或者比较难的初一孩子可以找个小本子记下来，多刷题，尽量找一些在当地比较有名的一些题，有不会的弄明白了。

数学、物理等重在理解的课程，对它们首先应该先理解老师所讲的内容，然后根据自己的理解记笔记，把自己的想法注在一旁，以便复习时查阅，对例题除记录题目、题解外，应把题目的重点、难点及思路记录下来，方便复习，久而久之，初一七科自然就学好了。

4、理解学会和会学

每一次作业、每一次考试都是检验学习效果的一个过程，所以初一孩子都必须要认真对待。刚学完新知识，想必会有或多或少的疑问，要知道“会学”和“学会”是两个不同的境界。因此，学生在作业和考试中，要把错题收集下来，做成自己的“错题本”，把解题思路简单写在旁边，标出考察的知识点，然后试着举一反三，多题归一。

5、适应摆脱以往的学习依赖

对于新初一来说，最重要的就是尽早摆脱学习依赖，适应初中的学习状态和学习节奏。需要强调的是，初一的数学知识作为代数和几何的基础，在整个初中的知识体系中占有十分重要的位置，一旦出现漏洞，不仅在今后的学习中会遇到更大困难，在心态上也会产生负面影响。因此，新初一千万不能松劲儿。